万昌镇官厅九年制学校

第一篇：万昌镇官厅九年制学校

万昌镇官厅九年制学校 凝心聚力谋发展 强化管理提质量

2015年，我校在县教育局和万昌镇党委的正确领导下，深入实施科学化、精细化管理，努力提高教育教学质量，改善办学条件，校容校貌发生了巨大变化，促进了学校内涵发展，在队伍建设、教学质量、平安办学、素质教育等方面均取得了可喜的成果。

一、注重保障机制，提升管理水平

1.校领导班子分工明确，各尽其职，协调合作，以制度为保障，以学生为中心，教研为主导，教师为主体，保证了教育教学工作的顺利开展。

2.每周召开领导工作汇报会，由带班领导总结上周工作、研究和布置下段工作。坚持民主集中原则，严格按规章办事。大型采购支出，基建工程，严格按“三重一大”工作流程向教育局领导汇报请示，坚持领导集体研究、议价，各项流程公开透明，认真实施校务和财务公开，向全体教职工通报和公开学校重大事项、重要工程，实行民主监督、理财。

3.高度重视依法治校工作，成立工作领导小组，认真贯彻落实教育法律、法规，健全各项规章制度，依法治校，依法管校，改进工作作风，增强工作实效。

二、注重教学管理，提高教学质量

1.严格执行教学工作计划。真正做到开全学科，开足课节，上好每一节课。大力实施课程改革，“以人为本”，努力做到关注每一位学生的发展，转变教学理念，以点带面，抓整体提高。

2.班子成员分工合作。领导班子分工有别，但都围绕着提高教学质量这条主线展开，在其他工作上各负其责，在抓教学问题上全体参与，形成合力，人人有对教学质量负责任的精神。

3.狠抓主题教研活动，努力打造“高效课堂”。孙丽星代表协作区参加县高效课堂活动，获得一等奖，王晓娇老师写的文章在永吉教育科研上发表。

4.积极参加国培计划。通过“送教下乡”研课磨课活动，进行专业引领，认真开展集体备课，上教研课，教师反思，指导教师评课，二次集体备课，指导教师交流，在成长与收获中展示、分享成果。2015年上半年，期末质量检测小学六年级获得了全县教学质量优秀奖，九年级获得了教学质量提高奖，实现了新的突破，2015年下半年学校被评为县级学籍管理先进集体。

三、注重素质教育，保障全面发展

1.德体艺教育开展有序。学生的组织纪律得到了保证，环境卫生得到了改善，发挥了德育工作对教学成绩提高的保障作用。我们以“强体砺志”为特色建设目标，以“官之星”乡村少年宫为依托，成立了田径队、篮球队、乒乓球队、花式跳绳队、合唱队，舞蹈队，抓成绩的同时重视抓素质。积极开展大课间活动，保证每天1个小时的大课间活动，目前花式跳绳已成为我校体育大课间活动的特色项目，成为校园里最靓丽的一道风景。2.各项活动收获颇丰。在县首届花样跳绳比赛中荣获西片第三名。篮球比赛中荣获西片第二名、县艺术节舞蹈和合唱被评为三等奖，1名学生荣获“阳光、梦想”吉林省中小学生书画作品大赛二等奖、1名学生美术作品《梦幻吉林》、1名学生《我的中国梦》荣获县中小学生美术作品大赛小学组三等奖、舞蹈《水果拳》荣获县中小学生舞蹈比赛二等奖。同时，我校在县各项比赛中多次被评为道德风尚奖，校幼儿园在县第四届幼儿素质展评中荣获优秀组织奖，在间操评比中获得三等奖。

四、注重师德建设，加强制度管理

1.一年来，校党支部和领导班子按照教育局工作要点和学校行风建设要求，先后采取一系列措施狠抓师德师风建设。一是坚持教职工政治学习制度，要求有笔记、有心得、有记载;二是开展强师德、正师风、树形象教育活动;三是校级领导积极开展“三严三实”活动，改进工作作风，不定期组织全体教师学习教师“十不准”，与教师签订“师德承诺书”，教师以德立身、以德从教、以德育人。

2.以《官厅九年制学校章程》为依据，先后制定并完善了《领导、教师目标管理考核方案》、《日常管理暂行办法》、《教学成果奖励办法》等管理制度并汇编成册。这些制度约束和激励着教师的行为，使教师管理走上了科学化、人本化的轨道。为特岗教师搭建成长平台，注重教师专业化发展，在学校经费紧张的情况下仍坚持让教师走出去，参与国培59人次、省培5人次、市培7人次、县培126人次。国培计划中3人被评为优秀研修组长、14人被评为优秀学员、9人被评选为新一轮县名优教师共同体成员、1人被确定为吉林市音乐教师学科带头人、9人被认定为县级骨干教师，微课评选中8人次获奖。县“廉洁在我心中”主题征文比赛中，1人获得领导干部组优秀奖，2人获得教师组一等奖，2人获得教师组二等奖，4人获得教师组三等奖。在县首届排球比赛中获得片赛第二名，代表片区参加了县决赛，并获得了第五名，展现了我校教师崭新的精神风貌。1人在园丁杯乒乓球赛获得片赛第二名的好成绩。

五、注重安全工作，创建平安校园

1.成立了安全领导小组和校安全办，责任到人。德育处、班主任充分利用班会、集会对学生进行安全教育，学校领导和校安全办每周进行校园校舍、校车安全、食品卫生安全、楼道安全、传染病和疾病防控等安全工作检查。

2.严格执行《永吉县中小学安全工作暂行规定》，制订了一系列安全制度，签订了安全责任书，做到人人有岗，人人站岗，分工清楚，职责明确，责任到人，确保校园安全。

六、注重标准建设，创建优美环境

2015年，南、北楼安装了43个监控探头，操场进行了甬路拓宽，修建了水房，解决了师生生活和办公用水问题。北楼粉刷了走廊墙壁，张贴了新型墙体材料，更换了北楼45个教室及办公室门，两侧楼梯扶手进行重新安装，增加南楼化粪池，安装车棚、增加南楼防护设施，更新了橱窗内容。更换了新型锅炉以及管道，校园文化按楼层进行了全面更换，共计投资80余万元。新增仪器小学科学28件、中学理化生246件，音体美卫器材133件，微机10台、电视一台，学校又先后购进图书200余册、打印机4台、速印机1台、教师桌椅30套、办公用柜5个、幼儿园区角玩具2套，改善了我校的办学条件。另外，学校有幸成为人大附中“双师教学”重点实验学校，这对教学水平的提高必将会起到促进作用。

一年来，在平安办学的保障下，在深入开展“责任教育”的探索与实践中，每个人都有成长的目标和动力，都不断生发着“责任”的自觉。官厅人愿在县教育局的领导下，继续拼搏进取，用对教育的执着和热爱去创造永吉教育更加美好的明天。

第二篇：万昌宾馆客房部

万昌宾馆客房部

《倡导绿色饭店节能环保报告书》

尊敬的各位:

领导同事大家下午好！

万昌宾馆客房部为了响应酒店的号召，倡导绿色饭店、节能降耗、低碳环保等工作，特作出以下报告：

1、客房部倡导绿色饭店，宣传口号：

节能减排，低碳环保

增收节支，降本增效

增收全员参与，节约从我做起

节能降耗，人人有责

2、客房部节约降耗实施内容：

客房部积极落实“经营一元钱，节约一分钱”的管理理念，树立过紧日子的思想，加强精细化管理。要求每个员工从身边做起，从小事做起，节约每一滴水每一度电，将节能降耗融入到日常工作中。对低值易耗品进行回收重新利用，在客人退房时及时关闭房间的所有电器。清洁器一定按比例勾兑，减少使用超量带来的浪费。严格控制一次性客用品的发放。设施设备的维修和保养能处

理的自己动手处理。节约用水，水源要做到随开随关等等。

3、客房部通过节能降耗，不仅有效控制了经营成本，更

让员工在日常工作中养成了厉行节俭的良好的习贯

2012年8月1日 星期三

客房部：杨雪萍

第三篇：九年制学校关于

关于“小金库”问题整改落实工作的自查报告

自我校接到上级有关部门关于做好“小金库”问题整改落实工作的通知后，便积极开展此项工作，现就我校此项工作作以下报告：

一、我校及时召开了行政扩大会，会上领导要求行政成员必须在思想上高度重视此项工作，成立了以校长为组长，副校长为具体分管领导，校代会成员、工会成员和财务人员组成的自查工作领导小组，并立即召开领导小组工作会，布置了各成员的工作任务，要求各成员明确自己的职责，按照上级部门的要求开展此项工作。同时在教职工大会上学习了关于全市教育“小金库”问题整改落实工作的有关通知，通报了我校开展此项工作的工作安排，要求全体教职工知晓此事，并积极参与此项工作。

二、工作自查小组认真开展了“小金库”问题整改落实工作，按照上级有关文件精神，对这我校的实际情况进行分析，检查是否有违规的情况，通过自查我校没有小金库，财务管理也是符合财务制度的。

三、进一步做好了我校“小金库”问题整改落实工作，加强了对财务人员的管理工作，要求财务人员必须按照上级有关部门要求做好财务工作，一切按照上级部门的要求开展工作。

总之，经过自查，我校做到了没有小金库，也准备在以后的工作中一如既往的做好此方面的工作。

2011年11月16日

第四篇：宜川县云岩镇九年制学校

宜川县云岩镇九年制学校 乡村少年宫工作自查报告

三年以来，宜川县云岩镇九年制学校乡村少年宫按照中央文明委《关于充分发挥乡村学校少年宫作用促进农村未成年人思想道德建设的意见》和《陕西省中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫项目实施办法》，在市、县文明委的指导下，我少年宫以全面推进少年儿童素质教育为主线，充分突显乡村学校少年宫的特殊教育职能，按照规定管好用好中央专项彩票公益金，切实加强少年宫条件建设、制度建设、辅导员队伍建设、活动开展等工作，取得了令人满意的成绩。现将我校乡村少年宫工作报告如下：

一、学校基本情况

我校乡村少年宫依托已有的办学场地和设施、条件、师资而创建，学校规划气派典雅、造型大方考究、建筑美观实用，绿树成荫，环境幽雅，教学设备设施齐全是理想的育人之所。学校以“一切以学生为中心，以服务理念培养学生，让每一位学生满意”为办学目标，以“播种服务的教育，享受教育的幸福”为办学理念，加强校园文化建设。

宜川县云岩中学创建于1958年，2007年被评为市级示范学校、市级文明校园，2013年改制为云岩镇九年制学校。学校位于宜川、延长、宝塔区三县区交界处，校园占地面积57亩（38019平方米），建筑面积12000平方米，绿化面积5290平方米，除了操场中心球场外校园所有的广场、道路、建筑物四周全部硬化。学校现有在校学生225人，设9个教学班，有教职工38人，平均年龄39岁，其中专任教师38人，大学本科学历29人，大专学历9人，学历达标率100%。教学设施齐全，布局合理，拥有物理实验室、化学实验室、生物实验室、科学实验室、电脑室、多媒体教室、图书室、阅览室、美术活动室、舞蹈室，团队活动室，科技制作室，校园广播室等十多个功能室，面积达1053.92平方米。教学仪器、设备价值50多万余元，藏书近1.8万册, 生均26本以上。活动室，图书室每周星期五下午定期为学生开放；各项设施都积极为教育教学服务。少年宫目前已开设了舞蹈班、美术班、科技制作班、诵读班、电脑绘画制作班、书法班等多个社团活动班级，辅导员12名。

二、加强组织领导，完善规章制度

1.切实加强对乡村学校少年宫建设工作的组织领导。为将少年宫建设好、管理好、运行好，学校成立了乡村学校少年宫管理办公室，学校校长韩保成同志担任主任，副校长张文超同志任副主任，并配备了财务、办公室主任，器材管理维护兼职工作人员3名，具体负责乡村学校少年宫运行管理、设备维护、项目实施、辅导员队伍建设、检查考核、财务管理、档案整理等工作。管理办公室细化了人员分工，明确了各岗位工作人员的职责，做到了分工明确，责任到人。

2.建立健全各项规章制度。管理办公室制订完善了保障乡村学校少年宫正常运行的规章制度，包括主任、副主任、辅导员、办公室工作人员工作职责，少年宫工作管理制度，安全管理制度，财务管理制度，考勤制度，档案管理制度，以及各功能活动室管理制度。科学完善的制度体系，保证了少年宫的规范运行。

3.加强检查考核。建立科学规范的评价体系，将教师在“乡村学校少年宫”的兼职工作情况纳入教师绩效考核体系，将少年宫工作纳入教师绩效考核和专业技术人员考核，设置适当的考核比重，作为优秀教师、优秀少先队辅导员评选的主要依据之一，激发教师参与少年宫工作的积极性和事业心，确保了“乡村学校少年宫”建设有序规范、运转正常。

三、加强资金管理，用好项目经费

中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫建设的首批项目资金下达后，学校严格执行上级规定，按照上级文件要求对资金使用进行了认真细致的计划，将项目资金全部用于房屋修缮和装备配置上。

1.房屋修缮。为了满足少年宫活动的需求，学校利用项目资金，对学校校舍进行了修缮改造。其中粉刷墙壁2560平方米、更换门窗165平方米，修补地坪900平方米，铺地板砖180平方米。防盗设施162.5平方米，以上共投入资金7244.8元。

2.装备配置。我校加大了设施设备添置在原有的基础上，对教学设施进行合理有效的改造整合，现已有篮球场4个、乒乓球台2个、200米环形塑胶跑道1条等体育运动场地，并添置了相关体育运动器材；有图书室兼阅览室2间，藏书3万册左右；有标准的理化实验操作室和准备保管室2间，可用于科普实验操作；有多媒体室、电脑教室1间，用于少年儿童现代信息技术教育；有艺术活动室2间，用于文艺训练、展演；美术活动室书法活动室，科技活动室等各1间，室内体育活动室1间，现有场地设施能基本满足少年儿童教育学习活动需要。

四、科学设置项目，扎实开展活动

学校少年宫根据现有条件和学生的年龄、认知及心理特点，学校设置了8个活动小组，有计划有安排地组织开展活动。

1．德育活动。少年宫组织未成年人开展“我们的节日”主题道德教育活动，利用重大节日、纪念日以及某些有特殊意义的纪念日等，开展心理、道德、法制、国情、安全、社会实践等主题教育，活动形成序列，有计划、有过程、有实效。利用多媒体播放百部爱国主义影片，每学期至少组织学生观看一部爱国主义影片。学校充分利用班队会时间，每月一个主题，每周一个专题，通过演讲比赛、经典诵读会等形式，对学生进行思想品德教育和行为习惯的养成教育。在全校组织开展了“文明礼仪伴我行”演讲比赛，“向雷锋同志学习”“关爱弱势群体”。

针对学生的特点，学校在每安排四十分钟的影视教育时间，结合本月本周的活动主题，组织学生观看有关的视频资料。通过看电影看电视，让学生受到教育，并通过谈心得、写体会等方式深化和巩固教育效果。

开展寒暑假“四个一”活动。每逢寒暑假，学校均坚持安排学生参加以读一本好书，参加一项社会实践活动，坚持做一件感恩父母的事，进行一项社会调查为内容的社会实践活动，培养了学生的实践能力。

2.体育活动。贯彻《学校体育工作条例》有健全的工作机制，计划完整措施得力。坚持两操一活动和大课间快乐体育活动，保证学生每天有一小时体育活动时间，每学期举行一次全校性的快乐体育运动会。明年我们将加强体育类兴趣小组活动，准备开设篮球、乒乓球、羽毛球、排球、等四个兴趣小组，坚持每周集中辅导两次，每天组织开展活动，使学生养成参加体育锻炼强身健体的习惯，掌握2项以上的运动技能。

3.艺术活动。按照国家有关规定建成设施完备的音乐、美术、舞蹈等艺术教育专用教室，较好地满足艺术课教学需要。成立电子琴、舞蹈、美术等艺术类兴趣小组活动，每周集中开展活动。每年举办一次综合性的校园艺术节活动，并适时组织开展歌咏比赛、书画作品展览、文艺汇演等艺术教育成果展示活动，取得比较显著的成效。

4.科技活动。结合科技活动周和科普活动日活动，开展经常性的科技实践和科普教育活动。

利用“玩转思维”脑思维训练模具和航模、科技小制作材料，在实践探究课教学时间组织学生开展科技小制作、手工加工制作、电脑制作等科普训练活动。

5.扎实开展经典诵读活动。为培养学生的人文素养，让学生从中国经典作品中汲取精神营养，学校坚持开展经典诵读活动。学校根据语文课程标准的要求，结合中小学生认知水平，组织语文教师精心选择，作为学校开展经典诵读活动内容。每天早操后安排5分钟的经典诵读时间，由班主任组织学生开展诵读活动。学校定期组织经典诵读成果展示活动，采取古诗接力赛、配乐唱古诗、诗境表演等方式检验诵读活动的效果。学生在读经典、唱童谣中受到了潜移默化的熏陶和教育。

少年宫将每周五下午作为集中开展阅读活动的时间，由辅导员制定指导计划，确定阅读的内容，并开展指导。组织读书笔记展评、优秀读书手抄报展评、知识竞赛、“我与书的故事”征文大赛等活动，增强了阅读活动的实效。

6.今年7月份，在云岩镇政府的领导下，邀请北京韦加无人机科技股份有限公司对全镇35名待业青年进行无人机操作培训，少年宫平台不仅服务于区域内的青少年儿童，同时也为当地的待业青年学习新技术提供了有效帮助。

六、发挥教师特长，加强队伍建设

学校充分发挥学校现有专业教师的作用，同时根据现有教师的兴趣爱好和特长，安排在校教师担任“乡村学校少年宫”兼职辅导员，组织和指导各兴趣小组开展活动。现有12名教师担任少年宫兼职辅导员，其中本科学历的8人，一级职称12人，大多数有丰富的教育教学工作经验，基本胜任少年宫的辅导工作。

七、取得的成效

一是实现了校内外教育的有机结合。学校以少年宫为载体，积极探索建立校外活动与学校教育有效衔接的工作机制，把少年宫活动列入了学校教育教学计划，保证了学生每天都能参加课外活动。形成了学校教育与少年宫活动紧密衔接，拓展了教育的途径和领域，有效的推动了素质教育水平的提高。

二是学生综合素质明显提高。少年宫活动促进了孩子们综合素质的提升，孩子们在家里主动地帮父母做事了，懂得感恩父母，体谅他人，学到了课本以外的知识技能，社会实践能力得到进一步提高。学生从个人兴趣出发参加一至两个兴趣小组的活动，培养了初步的特长，促进了全面发展。通过参加脑思维训练活动，开发了智力，促进了学习成绩的提高。

三是促进了教师的专业成长。辅导员老师在充分发挥自己特长的同时，坚持边学边教，既培养了学生，又促进了自己专业水平的提升，一批年轻的辅导员老师，经过少年宫的锤炼之后，成长为学校的教学骨干。

四是丰富了学生的课余生活。学生在快乐高效的课堂上学习知识，在丰富多彩的课外活动中陶冶身心。

八、存在的主要问题

1.少年宫运行资金不足。尽管中央专项彩票公益金资助乡村学校少年宫建设的资金已到位并已发挥效益，但部分少年宫活动室冬季取暖、校内辅导员的补助的报酬无法解决，在一定程度上制约了少年宫活动的开展。补充器材、维修设备，维持少年宫正常运转也需要资金支持。

2.少年宫的特色还不明显。虽然组织开展了许多社团活动，但在挖掘乡土资源，丰富活动形式，进而创设具有特色的活动项目上还有明显不足。

九、今后努力的方向

1.加强管理，确保少年宫作用发挥。要确保活动时间，计划每天下午开放1个小时，双休日、节假日每天开放不少于3小时。充分保障青少年学生在少年宫的学习活动时间。要拓展活动空间，除在各活动室组织活动之外，还不定期在校园内举办一些专题活动，并积极组织学生走出校门，参与社会实践活动，参观校外德育基地，切实收到活动效果。要进一步丰富活动内容，利用少年宫活动，补充课堂教学的不足，拓展学生知识面，增强动手操作能力。要加强少年宫活动的检查考核，切实提高少年宫活动的实效。

2.加强辅导员队伍建设。按学年制定具体的辅导员队伍培训计划，并能按照计划切实开展培训工作，一学年至少能组织一次“请进来”或“走出去”的辅导员培训活动，提高辅导员教师的业务素质。

3.继续加强硬件建设。在充分利用学校现有设施资源的同时，积极筹措“乡村少年宫”建设经费，争取上级部门对“乡村少年宫”建设的项目投资，为“乡村少年宫”提供坚实的物质保障。将“乡村少年宫”建设经费纳入学校经费预算。

4.打造活动品牌，突显少年宫的特色。坚持从少年儿童的自身特点和规律出发，形成了一系列特色鲜明的活动项目。将科普、舞蹈、经典诵读、书法、美术等小组作为我校少年宫的重点，经费上保证，力量上倾斜，辅导上加强，提高活动成效，逐渐形成具有本校特色的品牌项目。

云岩镇九年制学校

2016.8.5

第五篇：白勉峡镇九年制学校

白勉峡镇九年制学校

2018年春季学期期末考试及放暑假告家长书

尊敬的家长：

您好！感谢您长期以来对学校工作支持与配合，孩子的健康成长是你我共同的心愿。2018年的暑假生活即将开始，为了使您的孩子能度过一个安全、健康、愉快而又有意义的假期，我们诚挚地希望您在假期里切实承担起孩子监护人的责任。特将暑假注意事项及下学期开学安排等告知于您。

一、按照上级教体部门文件精神，期末考试、放假时间与下学期开学时间：

（一）七、八年级检测时间为2018年7月9日-11日（星期一—星期三）。7月9、10日下午17:50考试结束，走读生放学回家复习；7月11日10:20考试结束。

7月11日下午至7月14日学生在家休息。

7月15日早8:30到校领取《学生综合素质报告册》，举行休学典礼，9:30放学。

7月16日至8月31日放暑假，9月1、2两天开学报到。9月3日正式上课。报到时需交暑假作业及暑期社会实践行作品。

（二）小学一至五年级检测时间为2018年7月10日（星期二）7月10日下午16:20考试结束。7月11日至7月14日学生在家休息。

7月15日早8:30到校领取《学生综合素质报告册》，举行休学典礼，9:30放学。

7月16日至8月31日放暑假，9月1、2两天开学报到。9月3日正式上课。报到时需交暑假作业及暑期社会实践行作品。

二、假期注意事项：

1．加强安全监护。切实提高安全防范意识，增强法制意识和安全防范意识，树立“安全第一”的思想。经常对您的孩子进行安全教育。高度重视交通安全，严防溺水事故的发生，不在河边、湖泊旁玩耍；不私自结伴下河游泳；不到无安全措施和无救护人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不准没有大人陪同的情况下游泳；不在无把握的情况下救落水者。暑期期间，一般不要单独出门，确需外出，应征得家长同意。

2．引导孩子思想品德和行为习惯的养成，禁止他们做不符学生身份的事，如赌博、抽烟、喝酒、进网吧等游乐场所等，经常进行礼仪和修养教育。

3．监督孩子遵守健康的暑期作息时间，进行适当的体育锻炼；帮助他们有计划高质量地完成暑假作业，看一些健康有益的影视节目和书刊，增长见识，关心国家大事，开阔视野和眼界，使假期真正成为孩子新学期的加油站。4.注意饮食卫生，不吃零食，更不要暴饮暴食，不吃变质或劣质的东西，防止疾病和食物中毒事故的发生，同时假期也要坚持锻炼身体，学习、生活要有规律，按时就餐、睡觉。

5.做一些力所能及的家务劳动和公益活动，养成爱劳动、孝敬长辈、勤俭节约的好品质、好习惯。

6、教育学生利用假期时间，配合家长做好家庭环境整治工作。最后祝您及您的家人暑期愉快！

白勉峡镇九年制学校 2018年7月6日

我已认真阅读你校下发的《2018年春季学期期末考试及放暑假告家长书》，我会按时接送孩子，并能做好假期孩子的安全、学习教育监管，使孩子度过一个愉快、安全、有意义的暑假。家长： 学生： 电话： 班级： 班主任：