第一篇：芜湖市政府算错了幼儿园算术题
芜湖市政府算错了幼儿园算术题
芜湖市政府算错了幼儿园算术题
作者：binyu21 只看楼主
日期：2012-06-07 17:26:00 楼主
【主标】芜湖急于辟谣“11名副市长”欺骗了全天下
---------------
芜湖市政府网站6月7日下午把《市有关部门回应“设11位副市长”帖文》放在首页头条。【截屏/宾语】
---------------
---------------
芜湖市政府网站《市长之窗》6月7日下午的截屏图。明明是“一正六副”，芜湖市新闻办的孔令才主任表示，“芜湖市政府严格按照‘一正五副’的标准配备干部，并没有出现超标现象。”【截屏/宾语】
【主标】芜湖市政府算错了幼儿园算术题
针对网上披露的“芜湖市政府设11个副市长”事件，芜湖市开始辟谣了。
最早的辟谣文字出现在今天（7日）上午11:09:56的芜湖新闻网上，标题是《有关方面回应芜湖市政府设11位副市长帖文——5人挂职 2人已期满返回 配备符合规定》；11:47，同题同内容的文字出现在人民网-安徽频道。
因为是“有关方面”的回应，就懒得理会了。
中午以后，新华网记者的《安徽芜湖回应配备11名副市长：5人挂职1人辞职》开始出现在各大网站的首页上。
我这才明白，“有关部门”原来是芜湖市新闻办的孔令才主任。
孔主任7日上午在接受新华网《第一回应》栏目记者专访时说：“11位副市长中有5位是挂职，分别是国家发改委东北振兴司副司长姜四清、中组部组织二局（基层办）副巡视员单向前、中国银监会政策法规部综合处处长刘振华、安徽省人力资源和社会保障厅副厅长林海和安徽医科大学副校长曹云霞。其中，林海和姜四清期满已回北京，而王沧江于2012年1月12日在芜湖市十四届人大六次会议第二次全体会议上当选芜湖市人大常委会副主任，并于3月29日辞去副市长职务。”
孔令才表示，芜湖市政府严格按照“一正五副”的标准配备干部，并没有出现超标现象。
上面这番话，我估计连孔主任自己都会感到不好意思。
一，关于“芜湖市政府严格按照‘一正五副’的标准配备干部，并没有出现超标现象。”
在写这篇东西时，宾语的廉政空间特意上芜湖市政府网站的“市长之窗”看了一下，不算挂职的三名副市长，网站上现在还挂着市委副书记、市长杨敬农、副市长丁祖荣、副市长冯克金、副市长朱诚、副市长詹云超、副市长洪建平、副市长杨燚等7个人的名字，我估计连幼儿园大班学生也知道“非常6+1”=7，明明是“一正六副”，孔主任的“一正五副”之说从何而来？“并没有出现超标现象”的底气从何而来？
二，“关于林海和姜四清期满已回北京”。
这里面有两个问题。
1，挂职是否期满？
宾语的廉政空间注意到，姜四清（国家发改委东北振兴司副司长）和林海（安徽省人力资源和社会保障厅副厅长）是2011年6月10日，经芜湖市第十四届人大常委会第二十六次会议通过任命的。
国务院振兴东北办公室网站记载，2011年6月14日，姜四清还在以国家发改委东北振兴司副司长的身份，主持召开了全国老工业基地调整改造规划起草编写会议，研究讨论规划草稿，安排下一步工作。
2011年8月5日的湘潭市政府公众信息网披露，8月3日至4日，姜四清以国家发改委东北振兴司副司长的身份，带领国家发改委东北振兴司考察组一行来到湘潭，就老工业基地调整改造进行调研。湘潭市委副书记、市长史耀斌陪同调研。
2011年8月26日的《张家口日报》报道，8月23日，国家发改委东北振兴司副司长姜四清又率《全国老工业基地调整改造规划》编制调研组到河北张家口市调研。8月24日，调研组召开规划编制座谈会。市领导宋文玲出席。
而内2012年5月21的《内江日报》披露：今年5月17日，国家发改委东北振兴司副司长姜四清一行到内江市进行老工业基地调整改造专题调研。市人大常委会副主任荣光松，市政协副主席杨明祥陪同。
也就是说，作为芜湖市的副市长，姜四清去年8月24日还没到任，今年5月21日已经“期满”，即使期间全部在芜湖待着，满打满算在芜湖挂职的时间不到9个月。而《中共中央组织部关于干部挂职锻炼工作有关问题的通知》（组通字〔1994〕26号）明确规定，“挂职锻炼的时间一般定为两年左右。”
2，林海回北京干什么？
我们知道，林海挂职前任安徽省人力资源和社会保障厅副厅长，挂职期满，也应该回到原单位。姜四清是京官，回到北京有情可原，林海是省官，去北京干什么呢？
可能有人会怪我吹毛求疵了，说孔主任是口误。但从口误中是否反映出，他代表芜湖市政府回应时，随意性太大了？
另外，芜湖市人大常委会在决定任命二人的副市长职务时，并没说明任期。但既然是开会通过的任命，“悄悄的我走了, 并不是悄悄的来”，虽说走时“我挥一挥衣袖, 不带走一片云彩”，但程序总该履行一下吧？人大没履行程序，副市长职务岂是政府网站说删就能删得掉的？
三，谁有资格对此事作出回应？
网民对“芜湖市政府设11个副市长”提出质疑，应该由哪个部门出面解疑释惑？
中组部文件明确规定，“选派到同一地、市、县或单位领导班子中挂职锻炼的干部，最多不超过二人。”即便把已经离开芜湖的两位挂职副市长（人大尚未履行手续）忽略不计，目前在芜湖市政府挂职的还有三名。明明违反中组部规定，还信誓旦旦“干部配备符合规定”，这个主任显然不了解干部政策。
既不了解干部政策，又数不清市政府有多少副市长，就慌着出面灭火，（代表市政府）一马当先为领导分忧解愁，是不是太憨大胆了些？
数不清有多少副市长不要紧，反正过去是“我家的表叔数不清”，现在是“我们的父母（官）数不清”，但芜湖市政府网站把《市有关部门回应“设11位副市长”帖文》放在首页头条，也装做不识数，这数就永远也数不清了！【文/宾语】
转载请注明——来自天涯社区-宾语的廉政空间。
---------------
6月4日、5日、6日，芜湖市政府网站“市长之窗”页面三天修改了三次。【截屏/宾语】
---------------
---------------
最早的辟谣文字出现在今天（7日）上午11:09:56的芜湖新闻网上，标题是《有关方面回应芜湖市政府设11位副市长帖文——5人挂职 2人已期满返回 配备符合规定》。
---------------转载请注明——来自天涯社区-宾语的廉政空间。
第二篇：气管导管患者非计划性拔管发生率算错了您知道吗？
气管导管患者非计划性拔管发生率算错了，您知道吗？
气管导管患者非计划性拔管发生率
一、非计划性拔管的定义
非计划性拔管（UEX）又称意外拔管（AE）是指患者有意造成或任何意外所致的拔管，即非医护人员计划范畴内的拔管。非计划性拔管通常包括以下情况：①未经医护人员同意患者自行拔除的导管；②各种原因导致的管路滑脱；③因导管质量问题及导管堵塞等情况需要提前拔除的导管。
非计划性拔管通常以“非计划拔管发生率”来 描述，即计算统计周期内住院患者发生的某导管UEX例数占该周期内某导管留置日数的比例，或者是占该周期内导管置管总例数的比例。
患者带管的类别众多，气管导管发生UEX后会导致患者生命危险或病情加重，监测气管导管UEX是护理质量监测的重中之重，绝大部分ICU都在监测，您算对了吗？
二、测量方法
1、计算方法1：
UEX发生率=(同期某导管UEX例次数/统计周期内该导管留置总日数)×1000‰
2、计算方法2：
UEX发生率=(同期某导管UEX例次数/统计周期内该导管留置总例数)×100%
3、说明：①如果同一患者气管导管多次发生UEX，则按频次计算拔管例数；②计算方法1中，统计周期内该导管的留置总日数为该周期内气管导管每天带管病例之和，例如：记录9月1日-9月30日每日某ICU带气管导管的患者数，然后将这30天内每天的带气管导管患者数进行求和，便得到9月份该ICU的气管导管的留置总日数；③计算方法2中，统计周期内该导管置管总例数，包括周期内原有置管例数和新增置管例数。拔管后重新置管以及常规更换的导管均纳入新增置管例数中。
第一种计算方法是目前国内外比较普遍的计算方法，主要特点是考虑了住院日对UEX发生率和特征有差别，通过进一步分析可以得出UEX的高发时期，从而进行针对性干预。第二种计算方法比较简单，但是不足之处在于未考虑置管日数对其影响，且结果数值波动范围较大。
（二）经验交流
计算UEX发生率涉及信息包括统计周期内各类导管的患者数量、患者带管的日数，以及发生UEX的例数。
1、本ICU采集信息使用类似表1的表单，每月一张表单。表单设计包括胃管、尿管、气管插管和深静脉置管等管路的记录。用此表单记录1个月，则可以累积出这个月不同管路的“置管总日数”和“置管总例数”以及不同管路UEX例数进而便可以计算出这个月各种导管的UEX的发生率。表1 置管天数和气管导管UEX发生登记表日期 病人数新增气道管路数原有气道管路新置气道管路UEX
第三篇：幼儿园观察记录《老师，我错了》
《老师，我错了》是一篇幼儿园观察记录，针对幼儿某种自发的、颇具冒险性的行为,我们在保护孩子的安全，用儿童能够理解的方式接受我们“好意”的同时,更要积极运用语言激发孩子童趣、培养其进取精神，使他们能够健康快乐地成长。
观察目的:给幼儿发挥自我的空间,培养幼儿自信心。
观察对象:罗锦易 年龄:五岁半
观察实录:户外活动时我和班里郭老师正在组织幼儿游戏,突然有小朋友告诉我:“老师,罗锦易在爬双杠！”我急忙向双杠方向走去,看到我,锦易的眼睛露出了一丝恐慌:“刘老师我错了！”我问:“你哪里错了？”“我不该爬双杠,我……”
锦易受惊后那怯怯的样子把我给逗笑了:“锦易,你能不能再爬一次？”“什么？再上一次？”锦易有些吃惊。“是啊！再上一次,老师相信你能爬到顶端！但你一定要答应老师,保证自己的安全！告诉老是,能不能做到？”“能！!”锦易回答的很坚定。“小朋友,我们给锦易加油好不好？”“好,罗锦易加油！”“罗锦易,加油！”在我信任的眼神、肯定的语气里,在小朋友的助威声中,罗锦易改变脸上那种恐慌的神情被一种自信所取代,快速在我和小朋友的加油中顺利爬到了头。
分析评价:出于安全的考虑,我们对孩子有太多的禁锢,并自认为这样孩子才不会受伤害,但实际上却让孩子在失去很多快乐的同时,也失去了大胆去“挑战”、去探索的机会,从而泯灭了孩子的上进心。
措施:针对幼儿某种自发的、颇具冒险性的行为,我们在保护孩子的安全,用儿童能够理解的方式接受我们“好意”的同时,更要积极运用语言激发孩子童趣、培养其进取精神,使他们能够健康快乐地成长。
第四篇：幼儿园观察记录《老师，我错了》
《老师，我错了》是一篇幼儿园观察记录，针对幼儿某种自发的、颇具冒险性的行为,我们在保护孩子的安全，用儿童能够理解的方式接受我们“好意”的同时,更要积极运用语言激发孩子童趣、培养其进取精神，使他们能够健康快乐地成长。
观察目的:给幼儿发挥自我的空间,培养幼儿自信心。
观察对象:罗锦易 年龄:五岁半
观察实录:户外活动时我和班里郭老师正在组织幼儿游戏,突然有小朋友告诉我:“老师,罗锦易在爬双杠！”我急忙向双杠方向走去,看到我,锦易的眼睛露出了一丝恐慌:“刘老师我错了！”我问:“你哪里错了？”“我不该爬双杠,我……”
锦易受惊后那怯怯的样子把我给逗笑了:“锦易,你能不能再爬一次？”“什么？再上一次？”锦易有些吃惊。“是啊！再上一次,老师相信你能爬到顶端！但你一定要答应老师,保证自己的安全！告诉老是,能不能做到？”“能！!”锦易回答的很坚定。“小朋友,我们给锦易加油好不好？”“好,罗锦易加油！”“罗锦易,加油！”在我信任的眼神、肯定的语气里,在小朋友的助威声中,罗锦易改变脸上那种恐慌的神情被一种自信所取代,快速在我和小朋友的加油中顺利爬到了头。
分析评价:出于安全的考虑,我们对孩子有太多的禁锢,并自认为这样孩子才不会受伤害,但实际上却让孩子在失去很多快乐的同时,也失去了大胆去“挑战”、去探索的机会,从而泯灭了孩子的上进心。
措施:针对幼儿某种自发的、颇具冒险性的行为,我们在保护孩子的安全,用儿童能够理解的方式接受我们“好意”的同时,更要积极运用语言激发孩子童趣、培养其进取精神,使他们能够健康快乐地成长。
第五篇：市政府机关幼儿园注册事项
市政府机关幼儿园注册事项
一、幼儿注册时间：2013年6月22日上午9点 携带以下证件，按招生流程顺序办理新生注册。
1、幼儿户口薄原件及复印件；
2、幼儿出生证、独子证原件；
3、幼儿医保卡原件及复印件；未输医保卡的，由幼儿园代办医保卡（需提供幼儿户口薄复印件及50元费）
4、幼儿六病保险原件及复印件
5、幼儿2张半寸免冠彩色照片
6、幼儿银行帐号及复印件
二、6月16日～21日家长携带幼儿户口薄到工商银行北京路支行（中国银行省分行旁）用幼儿姓名开立银行个人结算帐户，同时存入9-12月入园费用）收费标准×4个月+杂费+教材费），约2800元。6月22日新生注册时交存折（卡）复印件后方可注册。
点击咨询 