第一篇：如何提高管理者的创新力
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通过学习本课程，你将能够：
● 了解观念创新对管理者的重要性； ● 掌握创新的工具和方法；
● 克服阻碍创新的绊脚石，树立创新思维和创新意识； ● 制定蓝海战略，在工作中创新亮点。
如何提高管理者的创新力
创新是一个永恒的话题，没有创新，企业不会发展，人类也不会进步。对管理者来说，创新力是一项不可或缺的软实力，可以实现管理者由普通向卓越的转变。
一、创新的重要性
创新的关键和前提，在于观念的创新。思想观念的力量是无穷的，观念的转变，会导致态度、行为乃至习惯的改变，最终使得人生发生改变。因此，管理者要时刻反省自己的思想观念和思维方式，以免落后于他人。
保持思想先进和创新的根本在于学习，没有学习力，就没有竞争力。在未来的一段时间，管理者的核心竞争力是比竞争对手更快的学习能力；企业的核心竞争力是员工集体努力学习、突破旧企业模式的能力；个人的核心竞争力是通过学习不断否定自我、超越自我的能力。
【案例】
超越自我，才能打败对手
武术比赛就要开始，双方队员在场下紧张做准备。A选手始终在琢磨如何尽快找出对手招数的破绽，从而轻而易举地打败他。
比赛正式开始后，A选手边接招边观察对手的动作，但始终没有发现对方的破绽，反而输掉了第一场比赛。
中场休息的时候，A选手向师傅请教。师傅用一根木棍在地上画了一道横杠，对徒弟说：“你能不能在不改变这一横道的情况下，让它变短？”徒弟想了半天也没有想出来。
最后师傅说：“其实很简单，只要在旁边另画一道比它更长的横杠，不就变短了吗。同样地道理，在比赛中，你不必费太多精力研究对方的破绽和短处，如果你长了，对方不自然变短了吗？”
人最大的敌人是自己，战胜自己就会取得胜利。管理者只有通过创新和变革增强企业综合实力，才能在竞争中保持不败地位。
实际上，很多企业本末倒置，采用不光明、不正当的手段打压竞争对手、欺骗消费者，长久下去使企业陷入恶性的竞争循环。比如，三鹿奶粉的三聚氰胺事件，不仅剥夺众了众多无辜孩子的健康，还使民族乳业品牌毁于一旦；双汇等一些国内一线肉制品公司瘦肉精等事件，严重影响了普通大众对国内产品的信任感。
二、创新的领域与创新三要素
1.创新的领域
作为管理者，创新涉及的领域很广泛，主要包括以下六方面： 知识创新 知识的排列组合是一种创新。管理者只要择取零碎松散的旧知识，将其系统化，重新排列组合，就会产生新的知识。
技术创新
牛顿曾经说过，“我之所以看得远，是因为我站在巨人的肩膀上”。如今很多新技术、新发明都是在前人的基础上进一步提升的结果，管理者一定要善于在原有技术的基础上进行创新。
组织创新
组织创新是指组织的扁平化与学习型团队。“分久必合，合久必分”，当管理者处于无路可走的状态时，将原有的组织结构框架调、整变革，也会出现“柳暗花明又一村”的效果。
营销创新
营销的方式也需要创新。很多商品本来没有需求，精明的商人懂得通过创新创造需求。
【案例】
和尚买梳子
李四是位梳子推销员，他每天走街串巷，到处推销工艺梳。一天，李四无意间经过一处寺庙，望着人来人往的寺院，一下子有个主意，于是径直进了寺院。
施见面礼之后，李四对方丈说：“贵院香火十分兴旺，但是我有一种方法可以使贵院的香火收入增加一倍。我们的梳子功效神奇，可以活血化瘀和防止脑血管硬化，你们如果利用好它的特效功能，对前来进香捐赠的香客给与一定的回赠，叫寺庙里的师傅们给这些梳子再开开光，刻上“积善”两字，功利就一定会更加神奇。这样香客回家使用后就会感觉是佛的力量，会更加敬佛和捐赠的。”
方丈一听有理，立刻与李四签订了长期合作的协议。
从这个案例中可见，李四可谓是采用了创新的营销方式，把梳子卖到寺院，听起来是无稽之谈，实际上却隐含无限商机。在职场的强烈竞争中，管理者只有时刻保持创新的思路，最终才能有所收获。
管理创新
管理创新是企业变革与流程再造的过程。随着社会不断发展，企业原有的管理方法并不能满足时代的需求，管理创新便成为企业寻求生存和发展的中心任务。
文化创新
企业进行文化创新的最终目标是使企业永续经营，基业长青。企业文化必须随着时代的而变迁，经过创新发展，才会成功地将无形的价值转化为有形并可衡量的目标，全面提升企业效益。
创新是一把双刃剑，有利也有弊。管理者不能因惧怕创新带来的负面影响，就停止创新的步伐。而是应该利用好这把双刃剑，时刻贮备好面对挑战。
管理者创新的领域：
① 知识创新； ② 技术创新； ③ 组织创新； ④ 营销创新； ⑤ 管理创新； ⑥ 文化创新。
2.创新三要素
管理者想要创新，主要掌握三要素： 构思概念
概念构思是创造性思维的体现，具体表现为由粗到精、由模糊到清晰、由具体到抽象的 不断进化的过程。
选择素材
选择素材，即寻找适当的工具来表达已完成的概念构思。
表现手法
表现手法也是管理者必须注意的创新要素之一。相同的素材用不同的表现手法，往往会 产生不同的效果。
三、创新的八个工具
创新的工具有八个，其中“魔岛理论”和“天才理论”是普通人难以达到的创新，“拼图理论”、“巴列托法则”、改变观念、改变用途、新语言和新感觉是以普通大众为切入点的创新。
创新有三种形式：真正的发明创造，组合，改变用途。1.“魔岛理论” 在创新的形式中，“魔岛理论”属于发明者之一。“魔岛理论”包含无中生有，异想天开的意思，主要涉及一些高技术行业，如生物制药等。
2.“天才理论” “天才理论”属于创新形式中的发明者之二。有些人的天赋是与生俱来的，比如美国游泳健将菲尔普斯，普通人难以望其项背。
3.“拼图理论” “拼图理论”是指把旧的东西组合到一起，形成新的物品，属于创新形式中的组合者之一。比如，最初的手机只能打电话，而如今却集电话、相机、电脑于一体，就形成了一个典型的“拼图理论”。
4.“巴列托法则” 与拼图理论不同，“巴列托法”是把新的东西排列组合，属于创新形式中的组合者之二。在创新领域之中，拼图理论与巴列托法则应用非常广泛，前者的创新产品可以申请实用新型专利，后者可以申请发明专利。
5.改变观念 变形分为改变观念和改变用途，改变观念是创新形式中的变性者之一。把旧的观念改变之后应用于今天，也属于创新，比如，在封建社会，统治者用“仁义礼智信”来规范人们的行为，现已成为中华民族恪守的美德。
6.改变用途 改变事物的用途也可以产生创新，被称为创新中的变性者之二。比如，可口可乐最初是作为药物来使用的，如今已成为世界流行的饮料。
7.新语言 新语言是创新工具中的符号者之一。如今网络催生了很多新词汇，诸如“给力”、“神马都是浮云”、“PK”等等，都属于新的语言。
8.新感觉 新感觉属于创新中的符号者之二。新的词汇和语言固然会给人新的感觉，新词所表达出的含义，效果往往比旧词更令人印象深刻。
在实际工作中，管理者的创新不能简单地停留在产品和技术创新的层面，更重要的是思维方式的创新。拘泥于旧有的思维不懂变通，只会让管理陷入困境。
四、创新的六个方法
创新是企业发展的灵魂，然而企业的创新不能仅停留在“空中楼阁”层面，关键是要有现实可行的方法。
具体来说，创新的方法主要包括以下六个方面： 1.生活经验法 2.文字符号法 3.事实乖离法 4.移花接木法 5.同质异化法 6.逻辑推理法
【案例】
提升的秘诀
一位学校的副校长向培训师请教，如何工作才能尽快地由副校长提升为正校长。培训师给了几点建议：一是教育局开会，即提前半个小时到场；二是开会时坐到第一排；三是领导讲话，最好记录在随身携带的笔记本上；四是时刻提醒领导放慢语速。该位校长按照培训师的建议，坚持了半学期，学校改组后就由副校长提为正校长。
处处留心皆学问，社会上最富有的人，不是学历最高的人，也不是品德最好的人，而是能够将普通的事情做到极致、做出新意的人。
【案例】
“麦凯66表格”
麦凯原是一个信封公司的老板，他发明制作了一个工具表单，叫“麦凯66表格”在客户接触之前，按照表格中所列的66个方面信息研究客户，客户会很容易拿下。
参照麦凯66表格，在职场中，经常需要与别人交换名片，然而收到的名片太多，导致无法分清收到名片的时间、地点等，为了避免类似情况的发生。收到他人的名片后，可以在名片背后做一些备注，比如时间、聊天内容以及启发等。
当在实际工作中需要联系某些客户，提供帮助或寻求业务合作的时候，名片背后的信息会迅速拉近与客户的关系。
五、创新的六个技术
在实际工作中，创新的技术主要包括六方面： 1.取代 2.结合 3.调整 4.去处 5.强调
6.重新排列
以上六种创新方法属于产品的创新。作为管理者，应该关注整个系统的创新，只有颠覆传统、打破禁锢，透过表象发现问题的本质，才是管理者所需要具备的思维创新。作为管理者，如果思维迟钝，没有创新性，就会错过很多商业和职业生涯规划的信息。因此，思维的创新，观察问题方式的创新，才是真正的创新，才会真正地获得收获。
六、管理者如何在工作中创新亮点
1.创新与蓝海战略
红海战略是指在现有的市场空间中竞争，而蓝海战略是指开创无人争抢的市场空间，管理者想要在工作中创新亮点，就要在蓝海中寻找商机。
【案例】 新行长的战略
四川省宜宾市某工商银行行长上任之后做的第一件事情是请企业培训师给银行员工讲解企业文化。很多员工对此不解，认为作为一行之长应该紧抓储蓄，为什么偏要搞企业文化呢？
新晋行长员工解释道：“在来宜宾之前，我对宜宾的经济状况作了一番考察，发现就算把所有的精力都放在储蓄上，也做不到四川省第一，也比不过成都市、绵阳市、泸州等几个城市，可是大家注意的是第一名。所以我干脆不抓储蓄，我抓住全省最薄弱的一个环节。客户经常投诉银行的服务态度恶劣，于是我把重点放在企业文化的内部建设上，力争使宜宾市工行文化建设成为四川省，甚至全国的一面旗帜。”
培训结束之后，该银行从形象礼仪到电视宣传，都成了银行界的标兵。这位行长也因为出色的领导能力被提拔为省行的副行长。
从这个案例可见，在实际工作中，管理者要想与众不同，必须有自己的亮点，不要去红海厮杀，而是要创造蓝海战略。
2.妨碍创新的绊脚石 在实际工作中，妨碍管理者创新的因素有很多，不尽快剔除就无法在创新之路前进。妨碍创新的绊脚石主要有协同主义、直线主义和逆变心理，其中，协同主义是对创新本能的抗拒，直线主义是指思维僵化，不懂变通，逆变心理表现在安于现状，厌恶一切变革。
要点提示
妨碍管理者创新的绊脚石： ① 协同主义； ② 直线主义； ③ 逆反心理。
3.制定蓝海战略
制定蓝海战略需要经常检讨四个方面的问题：
第一，在本行业成功的因素中，已经不适用的因素； 第二，应该减少到远低于同行业的标准规定的因素； 第三，应该给予重视，并被提升到远远高于行业标准的规定的因素； 第四，应该被创造出来的因素。
在实际工作中，管理者要时刻提高自己的创新能力，创新是企业管理者永葆活力与斗志的关键，唯有创新，才会脱颖而出，才能成为卓越者。
第二篇：如何提高管理者的创新力
如何提高管理者的创新力
单选题
正确
1.无论是企业还是个人，创新的关键和前提在于（）创新：1.2.3.4.A 行动B 观念C 规则D习惯
正确
2.没有学习就没有竞争力，对企业而言，核心竞争力是:1.2.3.4.A 企业规模B 员工文化层次C 突破旧模式的能力D 企业盈利能力
正确
3.管理者的创新主要有三要素，其中不包括的是：1.2.3.4.A 构思概念B 选择素材C 表现手法D 改变观念
正确
4.在创新的工具中，不是以普通大众的创新为切入点的理论是：
1.2.3.4.A 拼图理论B 魔岛理论C 巴列托法则D 新语言正确
5.下列选项中，不属于创新形式的是：
1.2.3.4.A 发明创造B 组合C 改变用途D 借鉴正确
6.创新主要有六个可行的方法，其中不包括的是：
1.2.3.4.A 生活经验法B 文字符号法C 改变方式法D 同质异化法正确
7.下列选项中，不属于妨碍管理者创新的绊脚石的是：
1.2.3.A 协同主义B 个人主义C 直线主义
4.D 叛逆心理正确
8.在实际工作中，产品创新的技术主要有六个，其中不包括的是：
1.2.3.4.A 挑选B 取代C 去处D 强调错误
9.关于企业创新的领域，表述错误的是：
1.2.3.4.A 将原有的零碎知识系统化B 进行营销创新和管理创新C 组织创新是企业变革与流程再造D 创新企业文化正确
10.制定蓝海战略需要检讨多种问题，其中不包括：
1.2.3.4.A 本行业成功的因素中，不适用的因素B 减少到低于同行业标准规定的因素C 应该重新整合的因素D 应该被创造出来的因素
判断题
正确
11.管理者要想与众不同，有自己的亮点，就应该创造蓝海战略。此种说法： 1.2.A B 正确错误正确
12.在创新领域中，“拼图理论”的创新产品可以申请发明专利，“巴列托法则”可以申请实用新型专利。此种说法：
1.2.A B 正确错误正确
13.管理者一旦发现创新带来的众多负面影响，就应该停止步伐，另寻出路。此种说法： 1.2.A B 正确错误
正确
14.管理者的创新不能简单地停留在思维和观察事物方式的创新，更为重要的是产品和技术的创新。此种说法：
1.2.A B 正确错误
正确
15.变形分为改变观念和改变用途。此种说法：
1.2.A B 正确错误
第三篇：如何提高管理者的创新力
如何提高管理者的创新力 –时代光华课后测试
测试成绩：100.0分。恭喜您顺利通过考试！
单选题
1.无论是企业还是个人，创新的关键和前提在于（）创新： √A 行动
B 观念
C 规则
D习惯
正确答案： B
2.没有学习就没有竞争力，对企业而言，核心竞争力是: √A 企业规模
B 员工文化层次
C 突破旧模式的能力
D 企业盈利能力
正确答案： C
3.管理者的创新主要有三要素，其中不包括的是： √A 构思概念
B 选择素材
C 表现手法
D 改变观念
正确答案： D
4.在创新的工具中，不是以普通大众的创新为切入点的理论是：A 拼图理论
B 魔岛理论
C 巴列托法则√
D 新语言
正确答案： B
5.下列选项中，不属于创新形式的是： √
A 发明创造
B 组合C 改变用途
D 借鉴
正确答案： D
6.创新主要有六个可行的方法，其中不包括的是： √
A 生活经验法
B 文字符号法
C 改变方式法
D 同质异化法
正确答案： C
7.下列选项中，不属于妨碍管理者创新的绊脚石的是： √
A 协同主义
B 个人主义
C 直线主义
D 叛逆心理
正确答案： B
8.在实际工作中，产品创新的技术主要有六个，其中不包括的是：
A 挑选
B 取代
C 去处√
D 强调
正确答案： A
9.关于企业创新的领域，表述错误的是： √
A
B
C
D 将原有的零碎知识系统化进行营销创新和管理创新组织创新是企业变革与流程再造创新企业文化
正确答案： C
10.制定蓝海战略需要检讨多种问题，其中不包括： √
A
B
C
D 本行业成功的因素中，不适用的因素减少到低于同行业标准规定的因素应该重新整合的因素应该被创造出来的因素
正确答案： C
判断题
11.管理者要想与众不同，有自己的亮点，就应该创造蓝海战略。此种说法： √
正确
错误
正确答案： 正确
12.在创新领域中，“拼图理论”的创新产品可以申请发明专利，“巴列托法则”可以申请实用新型专利。此种说法： √
正确
错误
正确答案： 错误
13.管理者一旦发现创新带来的众多负面影响，就应该停止步伐，另寻出路。此种说法： √
正确
错误
正确答案： 错误
14.管理者的创新不能简单地停留在思维和观察事物方式的创新，更为重要的是产品和技术的创新。此种说法： √
正确
错误
正确答案： 错误
15.变形分为改变观念和改变用途。此种说法：
正确
错误
正确答案： 正确
√
第四篇：创新力读后感
《创新力》读后感
近期我读了《创新力》这本书，感受颇深。
创新力是指人在顺利完成以原有知识、经验为基础的创建新事物的活动过程中表现出来的潜在的心理品质。创新力是人类能力中层次最高的一种能力，它是一种对现状的突破力，是一种不走寻常路的魄力，是一种勇于超越的能力。
在这个优胜劣汰的世界里，创新力就是一种生存的能力。正所谓“成也创新，败也创新”，创新制约着个人、企业、社会的生存与发展。个人能否在职场竞争中出类拔萃，社会能否在历史浪潮中阔步前进，从根本上来讲取决于有没有创新力以及创新力的高低。
认识到创新力的重要性和必要性，我们就应该有针对性地去挖掘、提升自身的创新力。很多人认为自己没有创新力、年龄太大、不是专业人才、没有高学历、没有机会，等等。其实，他们都走进了思想的误区，美国著名发明家富兰克林在80多岁的时候发明了双焦距眼镜，电话的发明者贝尔原来只是一个对电学一窍不通的中学老师。
实际上，我们每个人都拥有无穷无尽的创新潜能，它可以随时随地在我们的生活、工作和学习当中迸发出创意的火花而使我们有所创造。创新潜能就像埋藏在后花园的宝石，需要你拥有一个善于思考的头脑和一种正确有效的方法去挖掘它。
无论学习、工作还是生活，我们都离不开创新力。学习需要创新力，没有创新力的学习就像在拍一只干皮球，永远不会弹跳起来，工作需要创新力，创新力是一双充满力量的翅膀，可以提升我们工作的竞争能力，让我们在事业的天空展翅高飞；生活需要创新力，创新力是一股涌动的清泉，它能为我们单调的生活注入活力，帮我们突破层层困境，让我们在广阔的道路上越走越远，最终走向辉煌。拥有创新力，我们的人生便可永葆生机，获得连连惊喜。
我们在工作中也要敢于创新，不创新就会被社会淘汰，所以创新，刻不容缓！
第五篇：创新力演讲稿
创新力演讲稿
首先让我们一起来认识什么是创新力：创新力是运用知识和理论，在科学、艺术、技术和各种实践活动领域中不断提供具有经济价值、社会价值、生态价值的新思想、新理论、新方法和新发明的能力。创新力是我们进步的灵魂、经济竞争的核心；创新力的大小是衡量一个人、一个团队能否保持自身生命力的最为重要的标志之一。当今社会的竞争，与其说是人才的竞争，不如说是人的创造力、创新力的竞争。在科学技术飞速发展的今天，创新意识和创新力越来越成为一个企业竞争力和地位的最重要的决定因素。
如果这个世界没有创新力，便不会有今天人类的文明，可能还同猩猩它们一起还过着，钻木取火的原始生活，如果爱因斯坦，爱迪生等人没有创新力，他们何以取得如此巨大的成就与收获，如果一个人不具备创新力，可以说是庸才；如果一个企业没有创新人才，那么它便是一个没有竞争力的企业。
中国共产党第十八次全国代表大会的报告也是这样说的：创新是党必须长期坚持的治党治国之道。
大会的胜利召开，说明了社会又进入了新的时期，将会面临新的机遇，迎接新的挑战，工作也会凸显新的问题。许多新情况、新问题，将会是我
1们从没遇到过的，需要我们用一种全新的思维方式和工作方法，来创造性地进行调研分析和正确处理。
员工创新力的大小，直接关系着企业的兴衰成败。工作的创新不仅是员工开展工作的必须，也是进一步提升工作水平、夯实工作基础的必然要求。作为公司的一员，创新力也是提高我们整体素质的内在要求。一个员工，有无开拓创新力，创新力的大小，不仅仅是个人的问题，也是一个能不能塑造企业形象，涉及团队的凝聚力和号召力的大问题；一个员工，能否敢于创新、善于创新，以创新求发展，直接关系到本单位的事业态度和工作成效，也是一个直接关系到企业能否科学发展、加快发展的大问题。
所有的问题的解决需要我们进一步解放思想，打破常规，在科学继承优良的传统方法下，大胆创新思想观点和思维方式，创新实践，开辟发现问题、解决问题的新路子。
因此，在新形势下，深入践行到工作当中，提升工作能力，就是要以“创”为先，“新”字当头，在工作实践中，既要秉承工作的先进经验方法，吸取失败的教训，又要敢于打破常规思维，不断探索新的方法。那如何做到创新呢？我总结了如下四点：
一、努力提高思想综合素质，着力把握好企业发展的目标方向。思想是行动的先导。工作中，保持思想的先进性，用先进的理论武装我们的头脑是创新的基础。只有对企业的目标方向熟记于心，实践于行，才能更好地在工作中有所领悟，有所收获，在不断地工作中有所创新，有
所发现。并要在工作中思考，在思考中实践，在实践中创新，不断提升理论知识水平。
二、勤于学习，不断完善知识结构。
创新是一个不断学习，不断进行知识的积累和更新的过程。当今世界是一个知识大爆炸的时代，知识更新愈来愈快，如果不学习，不善于学习，很快就会落后于时代前进的步伐。而创新力的培养更离不开不断积累和更新的知识。我们要保持学习的常态，不断完善知识结构，同时要把学习与工作实践结合起来，不断运用新知识检验自己的工作，及时进行经验教训的总结反思，在不断学习、认真实践、反复思考中探索出新思路和新方法。
三、了解工作，熟悉工作，工作的过程中还要注重团队协作。
工作的创新离不开我们所从事的工作。俗话说“熟能生巧”，就是说只有对从事的工作非常熟悉，才能达到融会贯通、有所创造的境界。这要求我们在工作中深入学习、广泛实践、勤于思考，不断提升对工作的认知。同时，我们的工作不是一个人单打独斗的工作，一个人单打独斗的时代，已经过去了。现在靠的是团队协作，正如一部电视剧《我是特种兵》上面所说的:“一个强不是强，再强也是羊，团队强才是强，团结一致是群狼！”所以，实现好、维护好、发展好整个团队的根本利益，就是要把团队利益放在第一位，把了解员工情况，倾听员工心声作为工作的一部分。
四、强化创新意识。
创新意识是提升工作创新力的关键。在工作中，我们要敢于摒弃传统，要认识到经验和成绩永远是过去的东西，而随着事物的发展，我们就必须用发展的眼光，创新的思维去思考解决问题的新方法。这就要求我们开拓眼界，发散思维，突出一种创新的意识。思想观念要创新。面对新问题，我们要大胆舍弃那些陈旧的思想观念，自觉进行观念更新，知识更新，思维方法的更新，在新的实践中自觉地培养和提升自身思想观念的创新力；工作方法要创新。工作纷繁复杂，我们要勇于在实践中运用新思维，要敢于在工作中采用新方法，要把创新的意识与工作结合起来，开拓性地做好我们以后的工作。今天的话题就和大家分享到这里。谢谢大家！
创新不是一点点创意，创新也不仅仅是指技术上的创新，它应该象血液一样，成为我们所有员工的功能，流经我们每一个员工的细胞。只有这样我们的企业才有希望，我们的未来才有希望。所以我们要使创新成为我们企业文化的重要组成部分！我们必须清楚地知道，只有创新才是保护公司，使公司基业长青的最好办法，它也是我们管理人员保住饭碗和成功的基础。
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