武汉大学研究生精品课程建设实施办法[共5篇]

第一篇：武汉大学研究生精品课程建设实施办法

武汉大学研究生精品课程建设实施办法

（试行）

为全面推进研究生培养体制机制改革，根据《武汉大学研究生教育质量工程建设方案》文件精神，学校决定在已有研究生精品课程建设基础上，整合相关工作，全方位推进研究生精品课程建设。为保证研究生精品课程建设的顺利进行，特制订本办法

一、研究生精品课程建设的目标

研究生精品课程建设以培养高素质创新型人才为目标，通过借鉴国内外研究生教育的先进经验，不断优化课程体系，促进课程教学的科学化、规范化，重点建设一批与培养创新精神和实践能力相适应、富有创新特色和示范效应的精品课程，培养一批学术造诣高深、梯次结构合理的高水平研究生教学骨干团队，形成多样化与专门化、前沿性与应用性相结合的研究生课程体系，全面提升我校研究生教育教学质量。

二、研究生精品课程建设的原则与范围

研究生精品课程建设坚持“质量第一”的原则，强调理论教学与科研实践的紧密结合，注重课程教学理念、教学方式、教学内容和考核方式的先进性与实效性，以硕士研究生学位课为主体，包括研究生一级学科通开课、全英文课程、专业必修课（含研究方向必修课）。

三、研究生精品课程建设的主要内容

（一）一级学科通开课

一级学科通开课是指研究生培养方案中按一级学科设置、通开通讲的学位课程，与专业必修课有明显的体系承袭关系，既要体现课程内容的基础性、前沿性与前瞻性，也要实现学科特色与师资队伍的整体优势。每年资助20-30项，建设周期2年，资助经费4万元/项，建设要求如下：

1、课程内容应体现一级学科的内涵、学科发展趋势以及与相关学科的关系，应覆盖下属二级学科或研究方向所涉及的重要理论及技术的最新研究成果，具有足够的广度和深度，与本科生同类或相近课程知识有显著区别。

2、以课堂讲授为主，实行团队授课，由骨干教师担任课程负责人，参与课程建设的二级学科或研究方向带头人共同承担该课程的讲授与教学计划及教学大纲的编制工作，组建高水平教学团队（3人以上）。

3、积极开展研究生教学研究与教学内容、方法的改革，不断优化课程体系，注重高水平教材建设，教学效果好，研究生评价高。

（二）全英文课程

全英文课程旨在推进研究生课程教学的国际化，系指教、学、考各环节全程使用英语的学位课程。每年资助10-20项，建设周期3年，建设经费5万元。建设要求如下：

1、申报课程所属学科原则上应为国家级或省级重点学科，与国外高水平大学有长期稳定的科研合作、具有研究生联合培养基础，其中，有志于建设全英文专业的学科优先支持。

2、吸收和借鉴国际先进教学理念和经验，主动跟踪世界一流大学的相关课程体系及教学内容，能够及时反映本学科领域的前沿及最新研究成果。

3、课程负责人及团队成员（不超过5人）应具有副教授以上职称和全英文教学能力（至少一年以上国外学习经历），从事过三年以上研究生教学工作，教学效果良好；优先支持聘请海外高校教师来校讲授课程，鼓励海外副教授以上专家学者领衔主讲。

4、采取教师讲授为主或教师讲授与师生讨论相结合的授课方式（其中，授课时数不少于课时的50%），听课学生人数一般不少于15人。校内教师应严格遵守教学计划，主讲人为海外学者的课堂教学时间可相对集中，一般不得安排在寒暑假。

5、注重教材建设，原则上选用高质量的外文原版教材或国际一流学术期刊的原始文献，鼓励与国外学者合编全英文讲稿或教材，注重全英文教学资源的开发。

（三）专业必修课程

专业必修课程（含研究方向必修课）是直接针对二级学科或极具特色的专业方向开设的学位课程，体现了学科基础理论与系统知识结构的要求。每年资助20-30项，建设周期两年，建设经费2万元。建设要求如下：

1、教学内容应及时反映本专业领域的最新研究成果，突出学科特色，增强研究生了解学科发展前沿，把握学科脉络的能力，课程体系科学合理，重点突出，以适应高、精、深人才培养的需要。

2、主讲教师及团队成员学术造诣高，具有丰富的研究生教学经验，开课时间三年以上，听课人数不少于15人。

3、教学手段先进，教学方式多样，能够整合教学资源，在教学改革方面特色鲜明，效果突出，研究生反应良好。

四、研究生精品课程的申报及评审

1、采取个人申请、培养单位推荐、学校集中评审与日常考核相结合的方式确定资助对象。

2、各类课程建设负责人原则上应为具有丰富教学实践、教学研究和教学管理经验和一定组织协调能力的本校在岗教师（全英文课程可例外）。海外学者领衔主讲的全英文课程应在课程建设团队中指定一名校内在岗教师为联系人。

3、符合申报条件的教师及团队应填写《武汉大学研究生精品课程申请书》（研究生教育在建项目负责人不得申请，同一课程不得申请多项资助）。所在培养单位应统筹规划，就申报课程的地位、实际教学效果及教学团队、教材建设等认真审核，综合评审并提出推荐意见报研究生院。

4、一级学科通开课、全英文课程以及专业必修课程的申报时间为每学期开学初一个月内。研究生院组织专家对申报课程进行三次随 机听课，材料审核汇总后召开评审会，通过评审的课程经公示后立项建设。

五、研究生精品课程的管理

1、经批准立项的课程，实行课程负责人和项目承担单位共同负责制。课程负责人应做好教学团队成员的协调沟通与课程教学的组织实施，课程负责人所在培养单位负责立项课程教学的日常检查与指导。

2、学校按照资助标准对获批立项的精品课程予以投入，鼓励有条件的培养单位给予一定比例的资助。各类资助经费主要用于精品课件制作、课程调研、教学资料收集整理、教材编写及出版等。

3、一级学科通开课、专业必修课程的资助经费采取立项、中期检查合格、结题验收后分阶段划拨，划拨比例分别为40%，30%和30%。全英文课程的经费拨付方式为立项1.5万元，每年课程教学检查合格后1万元，结项验收0.5万元。

4、项目管理实行过程评估制，中期检查在建设周期达到一半时间时进行，结题验收在项目建设周期完成时进行。届时研究生院将组织专家随堂听课、研究生评教和集中会评。

5、验收合格者授予“武汉大学研究生精品课程”荣誉称号，颁发证书；验收不合格者，可延期验收一次，对于建设开展不力的课程，将减少或终止资助，直至撤销。

6、学校对获得“武汉大学研究生精品课程”称号的课程，每两年进行一次复审，以保证课程质量和示范效果。复审不合格者将被取消称号。

六、附则

本办法自发布之日起开始实施，由研究生院负责解释。

第二篇：武汉大学研究生学报

《武汉大学研究生学报》征稿启事

《武汉大学研究生学报》是武汉大学研究生院主办的综合性学术季刊，创刊于1984年。目前学报社下设人文社会科学版、自然科学版和医学版三个编辑部。人文社会科学版共设哲学与历史、语言文学与艺术、经济与管理、法律与政治、信息与传播与学术之窗六个栏目。文稿类型涵盖：各学科研究专论、探索与争鸣、学者访谈、书评与札记、学术沙龙、全国社科学报精品文摘等。

2011年第4期组稿在即，我们竭诚欢迎校内外广大博士、硕士研究生朋友踊跃投稿。字数以6000－10000字左右为宜（特优稿件适当放宽）；相关论著评价文章及学术研究综述，字数在5000字以内。关注当代学术前沿问题，理论上有所突破的文章，本刊尤为欢迎。来稿要求详见武汉大学研究生学报网址：http://gs.whu.edu.cn/journal。

人文社会科学版投稿邮箱：wdyjsxb@126.com

另外，本期将增设“纪念辛亥革命100周年”征文专栏，征文启示如下：

为缅怀革命先烈的爱国精神，为纪念“敢为天下先”的首义精神，为总结“中华共和百年”的沧桑巨变，值此辛亥革命一百周年之际，《武汉大学研究生学报》（人文社会科学版）特开展“纪念辛亥革命一百周年”征文活动。本次征文要求：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习和贯彻科学发展观，以辛亥革命百年为依托，以中华共和百年为视野，并结合当今国家转型的现实，全面总结、深刻思考、客观评价一百年来，中华民族在政治、经济、文化、社会等方面所形成的宝贵思想、所取得的重要成就、所应汲取的经验教训，等等。论文应既能切合主题又能不拘一格，既能把握方向又能准确客观。

一、征文对象：武汉大学校内外广大博士、硕士研究生；

二、字数要求：6000—8000字为宜（特优稿件可适当放宽）；

三、征文时间：2011年9月30日—2011年11月20日；

四、论文格式：详见《武汉大学研究生学报》及网站（http://gs.whu.edu.cn/journal/page1.asp）；

五、投稿邮箱：wdyjsxb@126.com；

六、论文采用形式：来稿请注明“纪念辛亥革命一百周年”征文，届时将评选出优秀论文一、二、三等奖若干，优秀论文将在《武汉大学研究生学报》（人文社会科学版）“纪念辛亥革命一百周年”专栏刊出，并颁发证书；

七、此次征文活动的最终解释权归《武汉大学研究生学报》（人文社会科学版）编辑部所有。

第三篇：武汉大学博士研究生

武汉大学博士研究生

短期出国（境）研修项目协议书

甲方：武汉大学研究生院

乙方：（获资助博士研究生）

性别： ；出生日期 年 月 日；

身份证号码 ；联系电话： ； 住址（户籍所在地）： ； 现住址 ； 丙方：（乙方所在培养单位）

甲、乙、丙三方在平等、自愿的基础上，就乙方在甲方资助和支持下出国（境）留学事宜，达成如下协议：

第一条 甲方为加快研究生教育国际化进程，进一步提高研究生培养质量，接受乙方的申请，同意派遣乙方，赴（国家或地区）（留学高校）（专业）留学，留学期限为 个月，具体时间为 年 月 日到 年 月 日。

第二条 甲方承担如下义务：

1.为乙方办理出国（境）留学手续提供帮助和支持。

2.向乙方提供三个月的生活补贴，超出时间的费用由学生自行承担，不足三个月的，以实际出访时间计算生活补贴。补贴标准为

元/月。

第三条 乙方承担的义务：

1.保证完成所制定的留学计划，并保证在第一条确定的留学期限 内学成回国。

2.未经甲方批准，乙方在外研修期间不得更改研修身份、期限、单位和计划，不得改变国籍或从事与留学计划无关的活动。

3.乙方留学期间应注意自己的人身和财产安全，必须购买整个在外期间（如出访时间有延长的，必须购买保险至回国日期）所在国家或地区的相关医疗保险、人身意外保险等各种保险，并保存相关发票作为回国获得资助的必要凭证之一。如未按要求购买保险或不能提供相关发票等凭证的，视为自动放弃资助。保险费用由乙方承担。学校不负责乙方在外期间的任何医疗费用以及发生意外所涉及的各项费用。

4.乙方需主动与丙方保持联系，并定期（至少每月一次）向丙方汇报学习和生活情况。如遇到问题需及时与甲方和丙方联系。

5.留学期间不得从事有损祖国利益和安全的活动，应自觉维护祖国荣誉，服从使（领）馆的管理；遵守我国和留学所在国法律；尊重当地人民的风俗习惯，与当地人民友好交往。

6.回国前，应完成《研究生短期出国（境）研修评估表》并请外方导师在《评估表》上填写意见。回国后，由中方导师在《评估表》上根据乙方研修总结及外方导师评估意见签署考核结果，并由培养单位签字盖章。

7.应在返校后一个月内做一场公开学术报告或组织一次学术沙龙，并将相关材料（如讲义、PPT、照片等）交研究生院备案。

8.回国时间应为2017年12月15日之前，乙方逾期未归者，视为自动放弃本次被资助资格。

9.2017年12月20日前乙方应持护照、《评估表》、学术报告（或学术沙龙）相关材料和保险等相关票据到研究生院办理报到及报销等手续。

10.原则上，乙方在校期间不得再申请学校的其他公派资助项目（含国家公派留学联合培养项目、国际学术会议资助项目等）。

第四条

乙方因故不能按期返校，应提前1个月向丙方提出申请，由丙方提出初步意见后报甲方，经甲方批准后乙方可延长研修期限（乙方只能申请一次且不得超过三个月）。延长期内学校不再提供任何资助，擅自延期者将按照学校学籍管理规定处理。

第五条

乙方在发表与获得资助有关的论文、研究项目或科研成果时，应注明 “本研究／成果／论文得到武汉大学博士研究生短期出国（境）研修专项经费资助”，且资助对象的署名单位应为武汉大学。

第六条

本协议书自签订之日起生效，签约各方均负有履行本协议的义务。如乙方违反本协议约定中的任一条，甲方有权根据其违约事实，撤销对乙方的资助。

第七条

本协议书正本一式三份，甲、乙、丙方各一份。

甲方（盖章）

乙方（签字）

丙方（签字盖章）

签约日期：

****年**月**日

第四篇：在职研究生(武汉大学)

在职研究生

武汉大学在职研究生、武汉大学工程硕士、GCT、MBA、MPA 八千武大在职硕士考前培训，不过退全款。

培养方向

项目管理领域工程硕士培养方向：IT项目管理、信息化建设项目管理、电子商务项目管理、电子政务项目管理

软件工程领域工程硕士培养方向：软件项目管理、信息系统工程、数学图书馆工程、数字出版社、金融管理、教育管理、企业管理、警务管理、电子商务与电子政务

计算机技术领域工程硕士培养方向：互联网应用技术、网络工程、多媒体技术

建筑与土木工程领域工程硕士培养方向：岩土工程、结构工程、防震减灾及防护工程、工程力学、环境工程、市政工程、道路与铁路工程

生物医学工程领域工程硕士培养方向：全球健康，儿童少年卫生、卫生事业管理、医院管理、流行病卫生统计、食品与药品安全、健康教育制度促进、环境卫生与职业健康、健康保险评估

报名流程：

1，工程硕士专业学位研究生毕业颁发武汉大学结业证书、硕士学位证书(和统招研究生一样)，2，每年7月1日至10日网上报名，网上报名最好由我院校统一报名，3，11日至13日现场确认照相，交纳80元照相、考试费，3，10月份考试，前一周到两周做考前培训，4,10月份最后一周全国统一研究生考试（周六、周天）工程硕士周六或者周天上午考试（考四门，英语、语文、数学、逻辑）全部是选择题，数学共25道选择题，每题4分，其他题目，每题2分，总分400分，每年录取线190分左右，5，复试,分为专业课笔试、面试和英语面试，一般在元月份面试（元月8日之前）6,3月底教育部传录取结果，7，录取上课，顺利毕业

地址：武汉大学三环学生公寓三号教学楼3楼

第五篇：郑州大学研究生全英语教学课程建设实施办法

郑州大学研究生全英语教学课程建设实施办法

第一章 总 则

第一条 为营造研究生全英语培养环境，加快我校学位与研究生教育国际化进程，培养具有国际视野的高质量创新型人才，根据《郑州大学建设高水平大学规划纲要》及《郑州大学学位与研究生教育发展规划（2011-2015年）》的要求，特制定本实施办法。

第二章 建设原则

第二条 全英语教学课程设置应符合我校非英语专业各学科研究生培养方案的要求，坚持国际化标准，建议采用与国际相近学科设置的通行课程。

第三条 全英语教学课程为我校非英语专业研究生课程，学时数不低于36。

第四条 全英语教学课程分校级和院（系）级两个层次，我校首批计划立项建设10项校级全英语教学课程项目。

第五条 校级全英语教学课程，学校每门计划资助5万元；院（系）级全英语教学课程的资助标准，由各培养单位制订。

第三章 建设要求

第六条 “全英语教学”是指课程教学全程使用英语。教师要选用优秀的英文教材或文献作为主教材、制作并使用英文课件，用英语讲授课程内容并与学生开展互动，以英文布置、批阅作业，考试或考查采用英文命题并要求学生用英文答题。

第七条 各研究生培养单位要在认真考察国际知名大学相关学 1 科研究生课程设置的基础上，结合本单位学科特色和优势，提出全英语教学课程建设的总体规划和分步实施建设方案。

第八条 各建设课程应有相对稳定的教学团队，各课程负责人要有1年以上海外留学、进修或工作的经历，教学团队成员结构合理、外语和教学水平较高、教学效果优良，能够胜任全英语课程教学。全英语教学课程由总负责人全面协调课程建设。鼓励聘请国外教师、专家来华进行全英语教学工作。

第九条 选修全英语教学课程的研究生应具有较好的英语基础。任课教师可对选课研究生进行英语水平测试，确定上课名单，以保证教学效果。

第十条 全英语教学课程原则上选用高质量的英文原版教材或国际一流学术期刊的原始文献。鼓励教师编写具有特色，适合我校国际化标准研究生培养目标要求的教材。

第十一条 全英语教学课程要体现现代教育思想，融外语与学科知识教学于一体，恰当运用现代教学技术、方法与手段，教学效果显著，具有鲜明特色和辐射推广作用。

第四章 校级全英语教学课程的申报与管理

第十二条 申报校级的全英语课程应具有较好的建设基础，选修该课程的研究生具有较好的英语基础，全英语教学效果良好。

第十三条 校级全英语教学课程建设每年立项一次，每次立项10门课程，由培养单位推荐申报，学校组织专家进行评审。

第十四条 校级全英语教学课程建设由学校资助立项。获得立项的全英语教学课程建设总负责人须与学校签订建设目标协议书，学校将组织专家按建设目标进行中期检查和课程验收。培养单位应建立相 应的考核、评价和奖惩制度，确保校级全英语教学课程建设保质保量完成。

第十五条 校级全英语教学课程建设时间一般为3年，相关教学资源及时共享，发挥示范辐射作用。

第十六条 获得立项的校级全英语教学课程由学校资助5万元建设资金，其中2万元为课程建设经费，用于教研、课件制作、网上资源共享建设和英语原版教材购买等，3万元为奖励资金。

第十七条 除资助经费外，申报课程所在院系应为校级全英语教学课程提供支持。

第十八条 校级全英语教学课程首期下拨建设经费2万元，验收合格后，下拨3万元奖励资金；不合格，须对课程建设进行整改，整改效果明显的下拨奖励资金，整改效果不明显的将不再奖励。

第五章 激励措施

第十九条 为鼓励教师开设全英语教学课程，对于新开设全英语教学课程的课时工作量，建议院系按2倍于研究生普通专业课的标准核算。

第六章 其他

第二十条 本办法自发布之日起执行，由研究生院负责解释。