金瑞小学2018年科技活动周活动方案

第一篇：金瑞小学2018年科技活动周活动方案

金瑞小学2018年科技活动周活动方案

一、活动目的：

根据《关于举办花山区2018年科技活动周的通知》（花科[2018]4号）文件精神，为了丰富校园文化生活，发展学生个性特长、培养学生创新能力，树立学科学、爱科学、用科学的理念，特举办2018年校园科技活动周活动。

二、活动主题：科技创新,强国富民

三、活动时间：2018年5月19—26日

四、活动内容：

1、科普教育知识学习（1—6年级）时间：班会课 组织：班主任

内容：各班利用多媒体播放科普宣传片，学生观看科教电影。

2、开展科普书籍阅读（3—6年级）

时间：晨读时间和放学后课余时间 组织：班主任

内容：每天晨读时间班主任组织学生进行阅读、交流，鼓励学生充分利用图书室资源，广泛阅读科普读物，增长科普知识，看一些百科全书、十万个为什么等科学读物。

3、参观社区科技馆（1—2年级）

4、科幻画比赛（3—6年级）时间：5月20日 组织：美术老师

内容：画在8K纸上，每班上交不少于3份作品。

5、科学小制作（5、6年级）时间：5月20—26日

组织：科学老师

内容：科技小制作、劳技作品、手工制作、废旧物制作及其他手工作品均可。

马鞍山市金瑞小学

2018年5月10日

第二篇：街道科技活动周活动方案

街道科技活动周活动方案

按照《区科技活动周实施方案》的文件精神，以“加快新型经济区建设，携手共建创新型经济区”为主题，街道研究决定，举办街道科技活动周集中宣传活动。为了认真组织开展好此次活动，结合我街道实际，特制定《街道科技活动周活动方案》。

一、指导思想

本次活动坚持以科学发展观为指导，坚持以人为本，转变发展观念、创新发展模式、提高发展质量,针对公众生产生活的实际需求，面向广大人民群众和企业开展服务，通过开展形式多样、内容丰富的群众性科技活动，弘扬科学精神，让科技成果惠及广大人民群众，让科技创新支撑经济发展，促进社会和谐。

二、活动主题

紧紧围绕“加快新型经济区建设，携手共建创新型经济区”这一主题，重点做好科技服务经济发展、提高公民科学素质、科技惠及民生，结合我街经济社会发展对科学技术的现实需求，开展形式多样，内容丰富的科普宣传活动，为广大公众提供更加丰富的科普产品和服务，发挥科技活动周在全街科普工作中的示范引导作用。

三、活动时间

2012年10月21日——2012年10月25日

四、活动具体安排

1、举办一期科普知识讲座。

2、开展社区家庭科普知识宣传。

3、开展评选活动。

4、宣传健康知识。

5、组织辖区企业制作展板宣传科技知识。

通过举办丰富多彩的群众性科技活动，让公众在亲身参与中体验科技进步和创新的重要作用，让广大人民群众感受到科技发展带来的新变化。

五、活动要求

（一）各社区、各村、街道各部门要进一步提高对科普工作的认识，加强领导，明确责任，抓紧筹备，积极组织各项活动，切实保证本次科技活动周的各项活动取得实效。

（二）在科技活动周中，坚持讲求实效、节俭办事的原则，防止形式主义和走过场，杜绝铺张浪费。

（三）各社区、村要积极组织开展的科普活动，及时进行宣传报道，扩大活动影响。

（四）各社区、村要密切协调配合街道各部门，形成合力，集中活动，营造氛围。除积极参加和配合全区集中开展的活动外，要结合自身实际，组织开展形式多样的科技宣传活动。

第三篇：2013年小学科技活动周方案

小学科技活动周活动方案

指导思想：

为了进一步落实科学发展观，全面贯彻落实国务院全民科学素质行动计划纲要，全面推进新课程改革，扎实推动我校创新型学校建设，丰富校园文化生活，深化学校的科技教育，集中展示合肥市大杨中心小学科技教育丰硕成果，彰显我校深厚底蕴，根据庐阳区教育体育局2013年相关文件精神和工作安排，同时配合2013年科技活动周“科技创新·美好生活”为主题开展，结合我校自身特点，经学校研究决定，2013年5月举办合肥市大杨中心小学校园科技活动周活动。在全校营造科技创新的氛围，为学生提供更多展现自我才华的空间与平台，让学生动起来，让学生在实践中体验，在体验中成长。激发学生爱科学、讲科学、用科学的热情，培养学生的创新精神和实践能力，引导学生树立正确的科学价值观，全面和谐地发展，适应时代发展的需要，为学生一生的发展奠基。

一、活动主题:

科技创新·美好生活。

二、活动对象:

一至六年级学生和全体教师

三、活动领导组织机构与工作安排

为了开展好本次科技活动周工作，学校成立专门领导小组。校领导挂帅，各科教师共同参与实施，发挥学科教学的科技渗透功能。领导小组成员安排如下：

组长：郑圣柱

副组长：杨俊阮敬坤

组员：办公室、教导处、总务处、各教研组组长及各班班主任。具体分工如下：

1、策划：教导处总务处

主要职责：

（1）制订并组织审订大杨中心小学2013年科技活动周实施方案；

（2）前期的组织与准备：召开教研组及相关项目组负责人会议，指导制订项目活动方案;

（3）负责科技周主要工作安排；

2、后勤服务：总务处

主要任务：

（1）科技活动周相关场地的安排；

（2）相关设施设备的准备及物品、奖品购置；

（3）各班成绩统计；

（4）制作奖励通报、奖状；

（5）组织颁奖仪式。

(6)场地音响等：王国兵

3、项目实施：大队辅导员

主要任务：

（1）对学生的宣传发动；

（2）组织、协调各项目的活动。

三、活动时间:

2013年5月

四、活动步骤

1、筹备、发动阶段：

2013年5月1日——5月18日。进行宣传发动，细化实施方案，指导学生准备报名。

2、展示、表彰阶段：

5月19日——5月27日。“科技活动周”，开展各项活动，组织各类比赛，展示优秀作品，成绩汇总评比。

3、总结深化阶段：

5月26日——5月31日推荐优秀作品参加庐阳区青少年科技创新大赛。形成活动总结，制定今后科技活动开展计划。

五、主要活动内容安排

根据我校师资、硬软件和社会环境实际，以班为活动单位，开展形式多样的科学普及、科技宣传咨询、科技创新活动，给学生搭建展示才华的平台，提高全校师生的科技文化素质。本次校园科技活动周主要内容如下：

1、科幻画比赛与展示

活动目的：科幻画即科学幻想绘画，是少年儿童通过对未来科学发展的畅想和展望，利用绘画形式表现出未来人类生产、生活情景。通过比赛展示来引导学生进行科学幻想，从小尝试动手动脑，培养学生的科学想象力和创新意识,加强学生对现代科学的了解和应用。倡导科学与艺术的融合交流。参赛对象：

二至五年级学生，人人参与，每人在信息技术课上完成一幅科幻画作品。每班参赛作品不得少于5幅。

辅导教师及评委：王国兵杨潋滟

绘画内容：作品主要以体现科技、文明题材为主，绘画形式不限，要求内容健康、积极向上。围绕科技活动周主题进行自由发挥。

作品要求：

（1）参赛作品的艺术形式为系统自带绘图软件。

（2）参赛作品一律在校内创作。

（3）参赛作品限个人独立完成的作品。

（4）展评作品要填写科学幻想画标签（见附件），写上班级、姓名、指导老师，并说明作品创意（限100字以内）。

作品征集截止时间：

5月24前上交，由王国兵和杨潋滟老师在二三年级和四五年级各选出10件作品参加比赛展示。

评奖说明：比赛分二三年级和四五年级评奖，设一、二、三等奖，一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。优秀作品将于5月27－31日举办展览。该项目按团体项目计入班级总分。

项目实施：综合教研组

责任人：王国兵

2、科技小论文竞赛展览

活动目的：引导学生积极投身科学探究的活动之中，培养青少年的科学志趣，培养他们的创新精神和实践能力，增强科技应用水平。作品征集对象：五六年级，每班精选不少于3-5篇科技小论文.作品要求：

（1）科技小论文是学生在课内外学科活动中进行科学观察、实验或考察后一种成果的书面总结。科技小论文形式多样，可以是观察小论文、科学考察小论文、科学实验小论文、科学说明小论文等，但必须具有一定的质量标准，即具有科学性、创造性、实践性。科学性是生命，它要求选题科学，研究的方法正确，论据确凿，论证合理，文字简洁准确。创造性即要求小论文的选题、主要观点要有自己新的发现、独特的见解。实践性要求论文选题必须是作者本人在科学探索活动中发现的；支持主要观点的论据必须是作者通过观察、考察、实验等研究手段亲自获得的，有实践依据；论文必须是作者本人撰写的。不能有凭空捏造。

（2）小论文应立足身边的科学事实或实验现象，叙写自己在生活中的独到发现，应有详细的科学探究的过程、方法、结论等过程性材料（包括方案设计、实验过程、实验原始数据及统计、分析等），尽量附上与小论文内容相关的照片和图片。

（3）参评小论文可多位同学一组共同合作完成，但必须是学生自己的原创作品，是否公开发表、获奖不限，严禁抄袭，一经发现取消取消比赛资格，扣班级总分。各班班主任具体负责督促学生撰写，文章可请科技老师指导，也可请语文老师和相关学科老师修改。

（4）小论文不超过2000字为宜。

（5）参赛小论文文稿采用A4页面打印，标题用黑体小二号字，小标题用楷体三号字。

作品征集截止时间：5月17前上交，由王国兵和杨潋滟老师

在五、六年级各选出10件作品参加比赛展示。

评奖说明： 比赛分年级评奖，设一、二、三等奖，一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。优秀作品将于5月27－31日举办展览。该项目按团体项目计入班级总分。

项目实施：综合教研组

责任人：杨潋滟

3、参观科技馆

学校联合大杨镇科技协会参观合肥市科技馆。

人员安排：五年级部分师生。

活动时间：2013-5-23中午12点学校门口集合登车

5月22日通知参观学生自带23日午餐，23日上午在学校就餐后，出发。

摄影：王国兵

2013-5

第四篇：2015幼儿园科技活动周活动方案

2015幼儿园科技活动周活动方案

为全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《全民科学素质行动计划纲要》，深入推进素质教育，激发幼儿园小朋友勇于探索的能力，进一步提高科技创新意识与实践能力，为了孩子更积极主动地参与到丰富、愉快的实践活动中，根据教育局党委关于在全区深入开展“***”活动的要求，决定在全幼儿园开展科技节教育与展示活动，具体方案如下：

一、指导思想

为推进幼儿园科学启蒙教育，提高幼儿对学习科学知识的热情，以科学发展观为统领，以普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神为重点，努力创建科技教育工作区域特色和品牌活动，引导幼儿主动寻找生活中的科学，了解科学小知识，并为家长提供一个了解幼儿园科技活动的平台，共同参与幼儿园科技活动。

二、活动主题：体验、探索、成长——携手启航

三、活动时间：五月

四、活动对象：主要对象为幼儿园中大班幼儿

五、组织领导：为确保科技节活动规范、安全、有序开展，特成立活动领导小组，负责科技节的统一管理、宣传和协调工作。

组长：**

副组长：***

成员：中大班主班教师

六、活动安排

(一)宣传发动阶段(2011年3月)

1、制定方案。我园按照XX区科技节活动领导小组的统一部署，制定具体、可行的工作方案。

2、广泛发动。我园进一步提高思想认识，充分利用晨会、主题班队会、科技宣传栏、广播和网络、环境创设、倡议书等形式，开展科技节活动主题宣传，全园知晓、全园参与的浓厚氛围。

3、落实计划。我园将根据科技节活动方案，将各项科技活动主题教育内容认真落实，确保全园幼儿参与一项科普教育活动的工作目标。

(二)组织实施阶段(2011年3月——2011年5月)

1、幼儿园组织实施时间为：3月28日——5月10日

2、具体内容安排如下：

3、具体要求及过程

◆开展形式多样、内容丰富的科普宣传与教育活动

(1)参观科学室

形式：园内安排出时间表，小、中、大班分别参观科学研究室，了解各类器械的名称及玩法，并尝试探索与发现，提高幼儿科学教育的实践能力。

(2)我讲科学小故事

形式：教师请幼儿阅读各类科学图书、听科学小现象的故事磁带、多媒体课件，循序渐进地给予孩子更直观、更科学的经验，激发幼儿讲科学小故事的兴趣。每班教师按幼儿年龄段特点安排活动内容和形式。

(3)科技环境创设：

·科普主题宣传栏：选材合适，有科技含量。

·板块展示：倡议板块、科技小知识板块、七巧板美工板板块。

·班级主题创设：要求结合科技节活动，创设丰富的主题环境。

·成果展示：现场掠影板块、科技小报展、科幻绘画展、科技小发明制作展。

(4)亲子科普竞赛：

形式：小中大各一场，一个班级为一队，每班4-5对亲子家庭组成一队。每对回答必答题20道，抢答题10道;参加两个科学趣味游戏。累计得分，以高分为胜。知识问答的内容由各班家长、教师收集日常生活中的科学常识，如十万个为什么等，园部进行汇总，筛选，再下发，要求家长在家庭中先给孩子丰富。班级内开展知识问答，选出参赛家庭参加园内竞赛活动。

(5)设立幼儿园网站的“快乐科技节进行时”宣传栏目，及时记录报道孩子们在各项活动中展示的风采。

◆组织多层次、全方位的科技动手实践活动

(1)亲子废旧材料制作：幼儿园事先选择并告知家长制作内容与要求，家长在家庭中与孩子设计好，自带材料，现场制作10分钟左右，进行作品展示并介绍，当场评分。

(2)趣味游戏：开展2-3个趣味科学游戏，如吸乒乓球等，时间10分钟左右，以获胜情况得分。

(3)环保主题科幻画：(每班交五幅)

活动目的：积极参与科普活动，用手中的笔描绘科学幻想的世界。

参赛主题：《低碳环保 节能减排》。

参赛要求：a、参赛作品要求符合主题，充分体现对科学的幻想。b、参赛作品尺寸规格一律为4开(54cm×38cm)的纸，横竖画不限。c、同时将一份申报表贴在作品背面左下角。

参加对象：中大班幼儿

(4)七巧板创意大比拼

活动目的：幼儿通过参与“七巧科技”系列活动，锻炼动手动脑能力，激发他科学兴趣，启迪创造意识，培养空间想象力。

参赛对象：中、大班部分幼儿

活动内容：“智力七巧板”——组合与分解和创意部分。

比赛形式：比赛以试卷形式，现场比赛

比赛要求：幼儿自带智力七巧板，其他资料不准带入比赛试场。

比赛地点：各班教室

第五篇：2011年科技活动周方案(定稿)

2011年杭州市科技活动周（建德站）活动方案

为进一步推动我市科技工作，加强自主创新能力建设，提高市民的科学素质，我市将于5月15日—21日举办以“携手建设创新型城市”为主题的2011年杭州市科技活动周（建德站）活动。为切实做好科技活动周的各项工作，特制订本活动方案。

一、指导思想与目的党的十七大把提高自主创新能力，建设创新型国家确立为国家发展战略的核心，不断提高公民的科学文化素质，是实现自主创新能力、建设创新型国家的重要保证，也是全面建设小康社会的重要内容。历年举办的科技周活动是社会各界共同提升科技事业的重要形式，已越来越受到政府的关注和人民群众的拥护。我们要深入贯彻落实市委、市政府建设低碳城市的实施意见，坚持依靠科技进步推动经济发展方式转变，加快经济结构调整和产业转型升级，加大科技成果展示与宣传，努力营造我市增强自主创新能力的氛围，让公众在亲身参与中体验科技进步和创新的重要作用，促进市民科学素质的提高，经济社会与人的和谐发展，凝聚并激发全社会的创造活力，广泛动员社会各界投身到低碳城市建设中来。

二、活动主题与主要内容

本次活动以“携手建设创新型城市”为主题，围绕公众关注、社会热点以及与日常生活紧密相关的问题，开展丰富多彩的群众性、社会性、基础性科技活动。活动主要围绕以下内容展开：

1、举办好启动仪式，在全市启动科技活动周。为全面启动杭州市2011年科技活动周（建德站），建德市科技局、建德团市委将于5月17日在建德市新安江广场举行“建德市2011年科技活动周（建德站）启动仪式”，同时开展“携手建设创新型城市”集中性科技宣传活动。各乡镇（街道）也要结合本地实际举行一系列形式多样、内容丰富、各具特色的科技（科普）宣传活动。

2、开展企业科技创新活动，突出企业技术创新的主体作用。在科技活动周期间，全市重点企业要积极组织开展科技创新竞赛和科技创新成果的展示与宣传活动。通过展示和宣传企业创新成果，组织企业的研发中心和生产线向公众开放，加深社会各界对企业自主创新的了解和支持；在企业中要大力推广和普及节能降耗、安全生产等方面的科技成果和科技知识，组织企业开展技术讲座、技术竞赛、技术培训、技术练兵等技术创新活动，促进科技成果在企业转化和推广应用，提升企业自主创新能力，提高企业管理人员和职工的自主创新意识并积极参与科技创新活动，增强企业自主创新能力。

3、围绕统筹城乡发展，开展科技服务三农活动。科技部门和有关单位要继续开展好“科技下乡”、“科技惠农”、“科技扶贫”等主题科技活动。发挥科技在解决“三农”问题，促进新农村建设中的重要作用，针对我市农业生产、农业产业提升的实际需要，动员和组织广大科技人员赴基层一线开展科技宣传、技术服务、技术培训、技术咨询、送优良品种种苗进农村等活动，加大培养新型农民，帮助农民增收致富，提高农民科学素质，促进新农村建设。

4、大力开展青少年科技教育活动，激发广大青少年爱科学、用科学和参与科技创新的热情。积极组织开展青少年科技教育活动，在中、小学校举办科技展览、科技创新竞赛、科技知识竞赛、科技讲座等活动，大力宣传低碳经济、节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康的知识，通过举办形式多样、内容丰富的青少年科技活动，大力弘扬科学精神，传播科技知识，激发青少年科技创新的热情。

5、围绕全民科学素质提高，大力开展科普宣传活动。集中在农村、社区、企业开展科技服务民生、科技走近生活、科技进入社区活动，并充分利用科技宣传橱窗、墙报和各种科技展览、科技讲座等形式，开展科学知识、文明与健康、防震减灾、公共安全、环境保护、科技

成果和节能减排等知识的宣传，组织居民和职工参加科学知识竞赛、参观展示等丰富多彩的科技活动。

三、组织领导与有关要求

1、科技周活动由市工作领导小组统一组织，市科技局具体协调。各成员单位、乡镇（街道）科委、社区、各相关学会（协会）共同参与。活动采取项目单位自行组织为主，上下左右互动的方式进行。

2、精心设计，紧扣活动主题。本次活动以宣传以“倡导低碳生活、打造低碳城市”为主题，立足自主创新和提升市民的科学素质，激发群众参与创新的热情。为此，活动项目要力求紧扣主题，针对不同人群，坚持面向基层，服务群众，着眼创新氛围，提升科学素养的要求；在设计上，要增强项目的创意，切实推出一些科学性、导向性、实用性、知识性和趣味性集一体的市民喜闻乐见的活动项目。

3、活动早筹划，项目早安排。各活动立项单位要根据工作计划，尽早启动科技周活动工作，方案早制定、活动早彩排、早落实；同时要与相关单位（部门）及时做好衔接工作，以完善充实活动内容，形成合力，提高项目质量。

4、认真组织实施，确保活动安全有序开展。要通过整合资源，来调动社会各界参与的热情，扩大活动的宣传效果；要在宣传的形式、载体上下功夫、做文章，使之丰富多彩，达到既有声势，又有实效的目的；活动自始至终都要重视安全工作，结合各自项目的实际，制定安保方案，落实任务，责任到人，确保科技周各项活动安全有序进行。

5、重视宣传报道工作，各新闻传媒要积极配合科技周活动，深入做好宣传报道工作，扩大科技活动在全市的影响力，为深化创新型城市建设营造良好的舆论氛围。

活动结束后，有关单位要对今年所开展的宣传情况及时进行总结，形成书面材料，上报杭州市科技局。

附件：2011杭州市年科技活动周（建德站）活动项目安排表

建德市科学技术局

共青团建德市委员会

二○一一年四月八日

抄报：杭州市科技局、杭州团市委，市委办、市府办，吴铁民、李磊同志

附件

2011年杭州市科技活动周（建德站）活动安排表