学习胡爷爷贺信 争当四好少年

第一篇：学习胡爷爷贺信 争当四好少年

学习胡爷爷贺信 争当四好少年

梁徐中心小学四（2）中队主题队会方案

一、队会开始：

1.小队报数：小队成员全体起立！立正！报数！

小队长（行礼）报告：报告中队长，第一小队应到XX人，实到XX人，报告完毕。

中队长（还礼）：接受你们的报告。小队长回队前：稍息！2.中队长汇报：

中队长：立正！（到辅导员面前，敬礼）报告辅导员，本中队原有队员47人，实到47人，一切准备活动就绪，请批准我们开展活动。

辅导员：接受你们的汇报，祝你们的活动取得圆满成功。3.出旗：一人执旗，两人护旗。

中队长：出旗，敬礼！（放《出旗曲》）礼毕。唱队歌。请坐下。4.副中队长：下面请中队长讲话。

中队长：胡总书记在致少先队建队60周年的贺信中，对我们少先队员提出牢记党和人民的重托，在德、智、体、美等方面全面发展，争当四个好少年的殷切期望，具有很强的时代性和针对性，是我们少年儿童健康成长的方向和指南。

副中队长：四（2）中队“学习胡爷爷贺信 争当四好少年”主题队会现在开始。

活动过程；

一、了解四好少年的要求

主持人：（甲）我们是文明古国。（乙）我们是礼仪之邦。

（甲）老师教导我们，知书达礼儿时起。

（乙）学习礼仪善交往，团结同学敬师长。

（甲）主动帮助老弱残，孝顺长辈问暖寒。

（乙）礼仪知识认真学，从小养成好习惯。

（甲）胡爷爷教导我们要“争当四个好少年”我们一起来看看要做到哪四个好呢？

1、争当热爱祖国，志向远大的好少年。

2、争当勤奋学习，追求上进的好少年。

3、争当品德优良，团结友爱的好少年。

4、争当体魄强健，活泼开朗的好少年。

二、了解四好少年的内涵

（乙）如何才能做个四好少年，我们应该从哪些方面做起？

1、（甲）“争当热爱祖国、理想远大的好少年”，要求我们要树立报效祖国、服务人民的远大志向，首先要求我们从讲卫生开始，有的同学可能会很奇怪：讲卫生就是爱国吗？

（乙）请看大屏幕上的故事，某某你来读读看 新加坡是一个通用英语的国家，他的公共场所的各种标语都是用英语写的，但是像“不准随地吐痰”、“不准进入草坪”、“不准乱扔果皮纸屑”等标语却是用中文书写的。同学们知道这是为什么吗?新加波人的回答是:因为有这些不文明行为的大多是中国大陆的游客。可见,乱扔纸屑这些不文明行为也是给我们祖国丢脸的。中国是一个文明古国，我们也应该从小养成文明习惯。所以，大家捡起一张小小的废纸，其实也就是我们爱国的开始。

学生表演：《歌唱二小放牛郎》

（甲）唱完这首歌，让我们大声朗读出来：学会爱国——争当热爱祖国、理想远大的好少年

2、（甲）“争当勤奋学习、追求上进的好少年”要求我们要热爱学习、学会学习、主动学习、积极进取。

（乙）当代女作家张海迪，五岁的时候患有脊髓病，从此只能坐在轮椅上，但她却自学了英语，翻译了不少英文作品，很多人不相信，问她怎样做的，她回答说:坚持每天背10个单词，有时背不全想放弃时，就狠狠地咬几下自己的手指，督促自己一直坚持下去。她就是凭着坚强的毅力和勤奋好学的精神，最终成为当代女作家。

（甲）可见学习上无难事，只要我们热爱学习主动学习，只要我们勤奋学习持之以恒，就一定会取得成功。（乙）请观看动画：《朱元璋放牛读书》

（甲）看完这个视频让我们大声朗读出来：天才在于学习，知识在于积累。钟不敲不响，人不学不灵。学会求知——争当勤奋学习、追求上进的好少年

3、（甲）“争当品德优良、团结友爱的好少年”要求我们诚实守信、尊重师长、关心他人、遵守法纪。老师常常教育我们同学之间要互相帮助，面对有困难的同学，我们总是伸出援助之手。

（乙）在大队部举行的义卖义捐和慈善一日捐的活动中，我们四（2）中队的47名同学表现出色，共筹得367元和270斤的旧书和旧学习用品。我想：只要人人都献出一点爱，这个世界就会充满爱。所以我希望每一位好少年都应该做到关心他人、遵守校纪班规。

请听故事：黄香温席

古时候，有个叫黄香的小孩。她九岁时，母亲不幸病逝，她与父亲相依为命。

黄香家的房子很破旧、矮小。夏天到了，闷热蚊蝇又多，黄香为了让父亲休息好，每天晚上，拿着扇子跑到父亲的房间，用扇子把蚊蝇扇跑，又把枕头和床扇凉了，才让父亲入睡。

冬天到了，冷得让人无法入睡，那时候没有取暖设备。小黄香为了父亲少挨冻，每天晚饭后，跑到父亲被窝里，脱下衣服把被窝焐暖后，再叫父亲入睡。黄香长大后，做了地方官，为老百姓做了不少好事。

4、（甲）“争当体魄强健、活泼开朗的好少年”要求我们坚持锻炼身体，乐观对待生活，敢于克服困难，遇到困难我不怕，面对未来我能行。

（乙）老师常常教育我们要“告别零食”，也是为了我们同学的身体健康，希望我们养成不吃零食，不挑食的好习惯，也希望我们要积极参加学校的体育运动，认真对待大课间运动，锻炼好身体，拥有阳光心态，将来报效祖国。

（甲）：同学们，你们平时喜欢什么运动？（生生发言，并陈述这项运动的好处）

（乙）：是啊，少年强则国强，少年进步则国进步，胡爷爷把建设祖国的重托寄托在我们少先队员身上，我们更应该发奋努力。

三、齐读四好少年童谣

（甲）：下面，让我们一起来诵读四好少年的童谣（PPT呈现）少先队员要牢记，争做四好是必须。热爱祖国记心间，理想远大有魄力。

学习勤奋态度好，追求上进有目标。品德优良讲礼貌，团结友爱在一起。

体魄强健真神气，活泼开朗有朝气。爷爷话儿心中系，大家一起去努力。

争做四好新少年，人人脸上笑开颜。

四、学习好榜样，争当好少年

1、（甲）：下面，让我们一起来找一找身边的好少年，夸夸他（她）们好在什么地方。（生生发言）

我要夸的是我们班的陆嘉怡，她热爱学习，从不迟到、早退，上课认真听讲，独立完成作业。学习上，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头，不懂就问是她的习惯。正是这种好习惯促使她不断发展，语文、数学英语等各科的成绩都名列前茅。自上小学以来，年年被评为校“三好学生”和“四好少年”。

我的同伴我来夸，夸夸我班的许佳丽。她无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里她是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看见她帮妈妈洗菜、扫地、做饭。在学校里，她和同学们相处得特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请她办事总是尽力而为。

石雨欣是我们的班长。几年来，她勤勤恳恳地为班级、同学服务，成了老师的小助手，协助辅导员老师做好少先队的工作，积极参加校值日活动，检查监督卫生安全，配合班主任管理工作，开展班级有关活动，有一次为了出好学校的黑板报，石雨欣与其她两个同学毅然决定利用双休日到校完成。陆怡静不仅学习成绩好，还乐于助人呢，她把关心他人，帮助他人当作自己最大的乐趣。遇到一些需要帮助的老人小孩，她会主动伸出自己的双手。在班级生活中，她和同学们和睦相处，主动帮助那些有困难的同学。为了帮助后进生，为他们解答疑难，她一遍又一遍地讲解，仔细分析，直到他们弄懂为止。

2、(甲)那么，我们应该如何去当一名“四好少年”呢？（生生发言）1.每周读一篇民族英雄人物的故事，了解他们的成长历程和为国家做出的贡献，学习他们的理想和抱负，努力使自己成长为一个热爱祖国，理想远大的好少年。

2.每天好好学习，努力把各门功课学好。上课专心听讲，下课好好复习，按时完成作业，考试取得好成绩，做一个勤奋学习，追求上进的好少年。

3.经常帮助别人、不欺负弱小、遵守交通规则、把垃圾拣进垃圾箱，讲文明、讲礼貌；还要培养自己独立自主的能力，放学后要多帮妈妈作些家务，自己能做的事情自己做；争当一个品德优良，团结友爱的好少年。

4.认真对待每一堂体育课，练好老师教的动作，课余时间多做体育运动，如跳绳、踢毽等；每月至少去两次公园，多接触大自然，多和小伙伴们玩耍；争取把自己锻炼成一个体魄强健，活泼开朗的好少年。

五、制作心愿卡

1．（已）接下来，让我们对照“争当四个好少年”的具体要求，提出自己的行动目标。把自己努力的目标写在“心愿卡”上面。2．指名读心愿卡 3．在音乐声中张贴心愿卡

六、诠释歌曲

（甲）热爱祖国，理想远大；（乙）勤奋学习，追求上进；（甲）品德优良，团结友爱；（乙）体魄强健，活泼开朗。

（甲）下面，让全班同学用歌声来诠释它！

结束仪式：

中队长：下面让我们用热烈的掌声有请辅导员仲老师讲话。

今天同学们对自己“争当四个好少年”都提出了切合实际目标，希望同学们把这些目标转化为自己的实际行动。从自身做起，从小事做起，时时刻刻严格要求自己，在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个好公民，用一流的的学习成绩，一流的思想品德，一流的身体素质，报效祖国！愿大家都能健康成长，成为一名新时期的好少年！

全体起立！

下面请大家跟我呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗！生：时刻准备着！

中队长：退旗！敬礼！（沿原路返回）请坐！中队长：四（2）班主题中队会到此结束。

第二篇：_学习胡爷爷贺信__争当四好少年主题队会

学习胡爷爷贺信争当四好少年——诚仁中学12中队主题队会方案

活动背景：总书记在致少先队建队60周年的贺信中，对当代少先队

员提出牢记党和人民的重托，在德、智、体、美等方面全面发展，争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年的殷切期望，具有很强的时代性和针对性，是当代少年儿童健康成长的方向和指南。

活动目的： 通过这次活动，让学生调整自己的心态，使自己有个快

乐、健康的学习生活，并养成良好的学习、生活习惯，在父母的关心、老师的教育、同学的帮助中茁壮成长，成长为一个快乐的四好少年。

活动准备：

1、老师、学生酝酿讨论此次活动的编排。

2、老师、学生一起收集资料。

3、师生共同排练节目。

活动过程：

一、活动基本情况

1、时间：2010年10月10日

2、地点：12班教室

3、辅导员：孙锦德老师

4、中队长：全晓丽

5、主持人：袁翔宇（甲）、任超宇（乙）

6、参与者：12中队全体学生、辅导员

二、活动议程

诚仁中学七年级12中队

“学习胡爷爷贺信，争当四好少年主题队会现在开始

第一项：报数 各小队向中队长报告人数（互敬队礼）；中

队长向辅导员报告人数（互敬队礼）。

第二项：出旗（奏出旗曲，敬队礼）。

第三项：唱队歌，少先队员行队礼。

第四项：中队长讲话并宣布活动开始（甲）我们是文明古国。（乙）我们是礼仪之邦。

（甲）老师教导我们，知书达礼儿时起。

（乙）学习礼仪善交往，团结同学敬师长。

（甲）主动帮助老弱残，孝顺长辈问暖寒。

（乙）礼仪知识认真学，从小养成好习惯。

（甲）胡爷爷教导我们要“争当四个好少年”我们一起来看看要做到哪四个好呢？

1、争当热爱祖国，志向远大的好少年。

2、争当勤奋学习，追求上进的好少年。

3、争当品德优良，团结友爱的好少年。

4、争当体魄强健，活泼开朗的好少年。

接下来，请欣赏由孙绍缘，李伟龙等同学带来的三句半

《争当四个好少年》。

（乙）热爱祖国，理想远大；勤奋学习，追求上进；

品德优良，团结友爱；体魄强健，活泼开朗。下面，让我班同学用歌声来诠释它！

请听小合唱《争当四个好少年》

(甲)自我们呱呱落地起，父母就养育我们，把我们从一个无知的幼儿，培养成一个有理想，有抱负的少年。我们的成长离不开他们，让我们怀着一颗感恩的心，报答他们吧。

接下来请欣赏由王景攀等同学带来的舞蹈《感恩的心》

（乙）有一首歌叫勤奋，它美妙动听，让我心情愉悦。有一首诗叫勤奋，它意蕴婉约，让我回味无穷。从接受教育起，老师的教诲就在身边--勤奋学习，追求永恒。（甲）智慧源于勤奋,伟大出自平凡,我们班上有些同学的成绩如此优异又是因为什么呢? 接下来让我们听听成绩优秀同学的学习体会吧!（乙）没有人天生就会学习,让我们一起来努力，与勤奋交朋友。（甲）是啊,我们在学习中要做到:1.头脑聪明客观存在 2.上课专心有目共睹 3.作业认真用心思考4.课余勤奋学法自现。

第五项：辅导员讲话：今天同学们对自己“争当四个好少年”都提出了切合实际目标，非常的好。希望同学们把这些目标转化为自己的实际行动。时刻准备着为建设我们富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。

第六项：呼号（举右拳）

辅导员领：准备着，为共产主义事业而奋斗！

全中队齐呼：时刻准备着！（礼毕）

第七项：退旗。（敬队礼礼毕）

中队长宣布：中队“学习胡爷爷贺信争当四好少年”主题队会结束。

第三篇：_学习胡爷爷贺信__争当四好少年主题队会

学习胡爷爷贺信 争当四好少年

——宫家岛小学3.1中队主题队会方案

活动背景：总书记在致少先队建队60周年的贺信中，对当代少先队员提出牢记党和人民的重托，在德、智、体、美等方面全面发展，争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年的殷切期望，具有很强的时代性和针对性，是当代少年儿童健康成长的方向和指南。

活动目的： 通过这次活动，让学生调整自己的心态，使自己有个快乐、健康的学习生活，并养成良好的学习、生活习惯，在父母的关心、老师的教育、同学的帮助中茁壮成长，成长为一个快乐的四好少年。活动准备：

1、老师、学生酝酿讨论此次活动的编排。

2、老师、学生一起收集资料。

3、师生共同排练节目。活动过程：

一、活动基本情况

1、地点：3.1班教室

2、辅导员：于海艳

3、中队长：邹雨凡

4、主持人：王雪莲（甲）、刘子扬（乙）

5、参与者：3.1中队全体学生、辅导员

二、活动议程 宫家岛小学三一中队

“学习胡爷爷贺信，争当四好少年主题队会现在开始

第一项：报数 各小队向中队长报告人数（互敬队礼）；中队长向辅导

员报告人数（互敬队礼）。第二项：出旗（奏出旗曲，敬队礼）。第三项：唱队歌，少先队员行队礼。第四项：中队长讲话并宣布活动开始

（甲）我们是文明古国。（乙）我们是礼仪之邦。（甲）老师教导我们，知书达礼儿时起。（乙）学习礼仪善交往，团结同学敬师长。（甲）主动帮助老弱残，孝顺长辈问暖寒。（乙）礼仪知识认真学，从小养成好习惯。

（甲）胡爷爷教导我们要“争当四个好少年”我们一起来看看要做到哪四个好呢？

1、争当热爱祖国，志向远大的好少年。

2、争当勤奋学习，追求上进的好少年。

3、争当品德优良，团结友爱的好少年。

4、争当体魄强健，活泼开朗的好少年。

接下来，请欣赏由潘柏晨，王冠林等同学带来的三句半 《争当四个好少年》。

（乙）热爱祖国，理想远大；勤奋学习，追求上进； 品德优良，团结友爱；体魄强健，活泼开朗。下面，让我班同学用歌声来诠释它！请听小合唱《争当四个好少年》(甲)自我们呱呱落地起，父母就养育我们，把我们从一个无知的幼儿，培养成一个有理想，有抱负的少年。我们的成长离不开他们，让我们怀着一颗感恩的心，报答他们吧。

接下来请欣赏由李慕含等同学带来的舞蹈《感恩的心》

（乙）有一首歌叫勤奋，它美妙动听，让我心情愉悦。有一首诗叫勤奋，它意蕴婉约，让我回味无穷。从接受教育起，老师的教诲就在身边--勤奋学习，追求永恒。

（甲）智慧源于勤奋,伟大出自平凡,我们班上有些同学的成绩如此优异又是因为什么呢? 接下来让我们听听成绩优秀同学的学习体会吧!（乙）没有人天生就会学习,让我们一起来努力，与勤奋交朋友。

（甲）是啊,我们在学习中要做到:1.头脑聪明客观存在 2.上课专心有目共睹 3.作业认真用心思考4.课余勤奋学法自现。

第五项：辅导员讲话：今天同学们对自己“争当四个好少年”都提出了切合实际目标，非常的好。希望同学们把这些目标转化为自己的实际行动。时刻准备着为建设我们富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。第六项：呼号（举右拳）

辅导员领：准备着，为共产主义事业而奋斗！全中队齐呼：时刻准备着！（礼毕）第七项：退旗。（敬队礼 礼毕）

中队长宣布：中队“学习胡爷爷贺信 争当四好少年”主题队会结束。

“争当四好少年” 主题队会活动方案

宫家岛小学 三一中队

2012.06

第四篇：牢记胡爷爷期望,争当“四好”少年演讲稿

牢记胡爷爷期望，争当“四好”少年

尊敬的各位老师，亲爱的同学们: 大家好!我演讲的题目是《牢记胡爷爷期望，争当“四好”少年》！

同学们！九年时间过去了，但胡爷爷的贺信仍历历在目，胡爷爷的期望深深地印在我的脑海中，争当“四好少年”是我们每一名少先队员心中的梦想与追求！那么，怎样做一个“四好”少年呢？

同学们！“四好少年”首先应当是一名胸怀祖国，理想远大的好少年。中华儿女多奇志，自古英雄出少年。敬爱的周总理在少年时代立下“为中华民族之崛起而读书”诤诤誓言。当下，中华民族伟大复兴的大幕已徐徐拉开，这是一个需要几代人、甚至十几代为之奋斗的伟大历史进程。祖国的进步也离不开我们这一代的努力，所以，我们要热爱祖国，振兴中华。

“四好少年”也应当是一名勤奋学习，追求上进的好少年。同学们问问自己，“学生”二字是什么意思？学生，就是以学习为生计，视学问为生命的人。我们不正是这样一群人吗？课堂上专心听讲；课后认真完成作业，积极向上，勤奋学习，让生命更加精彩！

“四好少年”更应该是一名品德优良、团结友爱的好少年。俗话说得好：鸟美在羽毛，人美在心灵。美德往往存在于良好的习惯中，因此，我们要勿以善小而不为、勿以恶小而为之。同学之间互相关爱，互相帮助！

“四好少年”同样应当是一个体魄强健，活泼开朗的好少年。强健的体魄是学习的根本，活泼开朗是我们的风采。没有健康的身体、良好的心态，怎么能全身心地投入到紧张的学习生活中去呢？让我们积极投身体育锻炼，增强体质，保持健康的心理，真正成为体魄强健，活泼开朗的好少年。

同学们，“少年强，则国强；少年富，则国富。”我们是祖国的花朵，是共产主义的接班人。在今后的学习生活中，我们要努力做到 “四好”少年的标准，成为一个名副其实的“四好少年”！

第五篇：学习贺信精神,争当四好少年

我是飘扬的红领巾

队旗飘飘，歌声嘹亮，我们全体队员，欢聚一堂，今天是个值得高兴的日子，我们共同感受建队日的盛况。

我们的心在激荡，我们的情在流淌，革命先烈的鲜血染红了五星红旗，祖国把它那最有希望的一角系在我们胸前，每天，我们都在祖国的怀抱中成长，让我们时刻把它挂在心上。

系上了它，你不会再感到寒冷，系上了它，跌倒了你会再爬起来。

系上了它，失败了的同时露出了成功的希望，永远不要忘记，我们是祖国的儿女，永远不要忘记，红领巾是红旗的一角。让我们珍惜这充满歌声的童年，让我们珍爱这神圣而又光荣的红领巾！

红领巾，你就像春天里的映山红，红领巾，你就像夏日里的太阳，红领巾，你就像秋天里的枫叶，红领巾，你就像冬天里的熊熊火焰，红领巾，你是五星红旗的一角，红领巾，你是中华未来的希望，红领巾，你是新世纪的明星熠熠闪耀！

看着胸前的红领巾，我仿佛又走进那个年代，隆隆作响的炮声，在我幼小的心灵中迸发出几多感慨，没有英烈的义无反顾，哪有今天的宁静和繁荣，支离破碎的一盘散沙，铸就成屹立世界之巅的东方巨龙！

我骄傲，我自豪！我骄傲，我是中国人！

我自豪，我是飘扬的红领巾！

小品

剧情介绍：当今社会，由于父母对独生子女的娇惯使孩子们缺乏宽容、谅解，所以常常因为一些小事情发生不愉快，本剧讲述的是一些自私自利、唯我独尊的孩子在老师的精心引导下，改掉了缺点，学会了宽容。演员介绍：

李心怡饰叶清华：女，任性刁蛮。

陈

伟饰柏

露：男，淘气，爱搞恶作剧，不受欢迎。魏芳瑜饰张

宁：女，心直口快。

杨力霏饰韩明轩：男，说话直，口没遮拦。周睿饰李雪晗：女，斤斤计较。

何逸房饰尹

叶：男，性格内向。许思雅饰班

长：女，活泼、开朗，有组织能力。

于智慧饰老

师：女，年轻，有爱心。

第一场（地点：教室内）旁

白：（下课铃声响起，同学们有秩序的走出教室，来到操场上做游戏，张宁、叶华清二人在整理书本，柏路在看漫画书。）

班

长：叶清华，快点，轮到你了。（十分着急）叶清华：这就来。（一边收拾书本，一边急匆匆的往外走，不小心把张宁的本和文具弄掉了）张

宁：站住，真讨厌，你给我捡起来。

叶清华：说谁讨厌呢，我又不是故意的，你自己捡吧！我来了。（说完，跑到操场玩了起来。）张

宁：（狠狠的瞪了叶清华一眼，一边捡一边说）全班我最讨厌你了，再也不理你了。第二场（地点：操场）

柏

露：瞧瞧，瞧瞧，这不，班里女生又吵起来了，为了那么点鸡毛蒜皮的小事吵架，多没劲，什么？你问我是谁？提起我，在全班可是相当有名了，我——人送外号“淘气大王”，班里同学成天向老师反映，不是说我不写作业啦，就是不值日啦，你说他们烦不烦，尤其我的同桌，成天嚷嚷要换座，成天不理我，我还不理他呢，踢球去喽！哎呀，踢着人了，赶快跑。韩明轩：（在操场跳绳）哎哟，疼死我了，是谁踢得，你没长眼睛啊？ 柏

露：说谁呢？你才没长眼睛呢？不就踢了你一下，有什么大不了的。旁

白：（两人争执起来，此时上课铃声响起）第三场（地点：教室）旁

白：（上课铃响，同学们回到教室内，迅速坐好，学生韩明轩小声哭泣，柏路课桌上乱七八糟，摇着椅子，一副不屑一顾的神情，老师走进教室，环顾四周，走到韩明轩面前）老

师：怎么了？ 韩明轩：（摇头不语）

柏

露：别装了，不就是被球踢了一下么，有那么严重吗？不行的话就去医院，我家有的是钱，多少吱一声就行。

老

师：请大家做好，不要议论。

李雪晗：老师，我请求换座位，柏露太讨厌了，我不想和他一座（老师刚发表意见，尹叶举手，老师示意她发言）

尹

叶：我也建议给柏露换座，他上课总说话，影响我们小组的荣誉。（小组同学纷纷附和：对„„就是„„.让他走！）

老

师：大家静一静，柏露的座位已经换了好几次了，你们觉得他应该和谁坐呢？（大家你看我，我看你）

尹

叶：让他一个人坐。张

宁：让他一个人坐。（全班哄笑，同学们又议论起来，声音越来越大）老

师：学生间的矛盾真让人头痛啊！要想一个好的解决办法。第四场（地点：教室）

班

长：同学们，把桌子都推到讲台前，然后把桌子靠墙，在教室中间围一个圈儿。

老

师：同学们，我们今天来做一个游戏，名字叫“刮大风”，老师说到谁，谁就赶快离开自己的座位，跑到别的座位上，最后一个坐下的，就给大家表演一个节目，听清楚了么？ 全体学生：清楚了。

老

师：好，现在开始，大风吹啊吹，吹到所有上半身穿校服的同学。

（上半身穿校服的同学迅速起身，冲向其它座位，张宁和班长反映慢，最后坐下，接受惩罚，共同唱了一首歌，全班掌声一片）老

师：“大风吹啊吹，吹到所有没穿校服的同学。

（没穿校服的同学迅速起身，最慢者被罚表演一个节目）

老

师：请同学们起立，请尽可能多的和别人握手，但握手时一定要带着友好、真诚的心情。（话音刚落，学生们“呼啦”一下蜂拥到一起）

旁

白：你的手握我的手，我的手去握他的手，再去和另一个人握手，同学们从来也没有像现在这样主动，大家喊着叫着，顾不得平日里谁和谁有过小矛盾。老

师：（回到讲台拿起一个红心气球）我们今天真正要做的活动叫：送你一颗心，我手里拿的不是普通气球，而是我一颗真诚的心，是要用手捧着的，我将把它送给一个同学，接到心的人要说出自己的感受，再送给别人，并说出送的理由。原则上不准送自己的朋友，只能送给平时你忽略或者有过什么不愉快的事的那个人，当面说出你最想说的话。好我先说（拿着气球走向一个女孩，女孩起身接住）我把这颗心送给你，平时我没有太多关注你，现在，我怀着一颗内疚的心，把这颗真心送给你。尹

叶：（听了老师的话，有些抽泣了）没想到老师会把心送给我，谢谢老师，（走到叶清华面前）我们两人平时几乎没有说过什么话，还有一年多就小学毕业了，我希望我们能成为朋友。叶清华：（被感动的留下了眼泪，与尹叶拥抱，其他同学也深受感动）收到这颗心我很激动，你看，我们已经是朋友了，不是么。（毫不犹豫的走到张宁面前，没有抬头）今天我把你的本子弄到了地上，不但没有给你捡起来，而且还对你那么凶，我错了，你会原谅我么？ 张

宁：（一把将叶清华搂在怀里）我也有错，我们互相原谅，做真正的朋友（两人泣不成声，在座同学无不落泪，向李雪晗走去）好长时间没有和你一起回家了，上次都是我不好，我好怀念我们一起上学、一起回家的快乐时光。李雪晗：（接过心）今天放学，我们一起回家。（走向柏露）柏露，你确实很淘气，不过我承认我也不够宽容，不够大度，如果你愿意，我们继续做同桌，让我们共同努力，争取成为阳光伙伴，OK? 柏

露：谢谢你，（眼里噙着泪花走向韩明轩）今天踢球踢到了你，还疼吗？ 韩明轩：有你这句话，疼也不疼了。（两人开心的击掌）

旁

白：同学们诉说着，矛盾、不愉快就这样解决了，当面道歉、当面和好、感人场景一幕又一幕 班

长：（拿着气球走到老师面前）我知道规则不允许，但我执意将这颗心送给您，大家都知道我身体不好，平时多亏了您的照顾，我才能这样开朗向上，所以，今天我鼓足了勇气，向您说一声：谢谢您老师！老

师：孩子，不要放在心上，这是老师应该做的。孩子们，让我们把此时时刻你最想说的话写在这张纸上，并叠成心形，送给你最想送的人。

旁

白：有一种勇敢叫做原谅，有一种美德叫做宽恕，世上有无数的人等待别人的原谅，也有无数的人在原谅着别人，让我们怀着感恩的心去宽恕别人，原谅别人，相信你一定会从中得到快乐，让我们在和谐与快乐中一道成长。快板展风采

殷切期盼同学们，争当四好新少年。强健体魄身体好，天天锻炼要记牢。活泼开朗情商高，宽容谦让是法宝。品德优良行为先，道德欠佳怎得了。团结友爱不吵闹，和谐互助惹人爱。勤奋学习是本分，在家在校要认真。追求上进很必要，学习成绩节节高。热爱祖国热爱党，报效祖国是目标。理想远大志气豪，脚踏实地最重要。党关爱下我成长，不负众望争四好。少先队员热情扬，齐心共当好少年！

《争当“四好”少年，我能行！》----五（4）主题中队会 活动目标：

1、促进少先队员了解争当“四个好少年”的具体内涵。

2、发挥少先队员的主动性、积极性和创造性，鼓励队员在亲身实践中自觉争当“四个好少年”。

3、进一步激发了少先队员们为中华民族的振兴而努力学习的斗志。活动准备：多媒体课件 活动过程： 预备部分：

陈浩晖：亲爱的老师、同学们，大家好！（鼓掌）我们的活动马上就要开始了，请各小队汇报人数。

各小队长：报告中队长，本小队应到14人，实到14人，报告完毕。„„ 陈浩晖：接受你的报告！（四个小组报告完毕）

陈浩晖：报告辅导员老师，本中队应到55人，实到55人，一切准备就绪，请您指示！老

师：接受你们的报告，很高兴参加你们的队会，并预祝五（4）中队《争当“四好”少年，我能行！》主题队会取得圆满成功！正式部分：

尹一凡： 起立，出旗（师播放音乐），敬礼。（一人执旗，两人护旗从会场前绕一圈）礼毕。卢一凡： 唱队歌（《中国少年先锋队队歌》）。请坐。陈浩晖：本次中队会的主题是：“争当四好少年,我能行！”

仲倩云：通过本次队会，希望全体队员认识到成功并非难事，只要牢记胡锦涛爷爷的殷切教诲，奋发向上，就一定会走向成功。

陈浩晖：我宣布五（4）中队《争当“四好”少年,我能行！》主题队会正式开始！（齐敬礼）

一、导入

卢一凡：队员们，2009年10月13日是中国少年先锋队建队60周年纪念日。胡锦涛爷爷发来贺信，希望我们少先队员牢记党和人民的重托，争做四好少年。

尹一凡：你们还记得是哪四好少年吗？下面就跟着我们一起来重温胡爷爷的贺信吧！

陈浩晖：经过这一年多的学习和讨论，大家对于胡爷爷提出的争当四好少年有什么新的认识呢？

仲倩云：那么，争当“四好”少年应该怎么做呢？今天我们五（4）中队的各小队就将围绕这个主题展开活动，首先有请宋洋和我们分享她对胡爷爷贺信的读后感。

卢一凡：相信宋洋的一篇读后感说出了大多数同学的心声。

尹一凡：有了这么好的开场，同学们对各小队精心准备的节目是不是更期待了呢？ 卢一凡：下面让我们用掌声有请第一小队。第一小队

罗依然： “争当热爱祖国、理想远大的好少年”要求我们学会生活，要树立报效祖国、服务人民的远大志向。

尹一凡：当五星红旗冉冉升起；当雄壮的国歌在我们耳边回荡，当胸前的红领巾随风飘扬，我相信我们都会为自己的祖国而骄傲自豪；

卢一凡：或许同学们都认为做惊天动地的大事才是爱国，其实不是这样的，做好身边的小事

也是爱国的表现；

尹一凡：比如认真对待每周一的升旗仪式，热爱红领巾，养成良好的卫生习惯等等，都是爱国的表现。接下来请欣赏

我们第一小队为大家带来的诗朗诵《我是飘扬的红领巾》

仲倩云：红领巾是我们的骄傲，是我们的自豪，可是同学们在日常生活和学习中却有不佩带红领巾，甚至用红领巾擦玻璃的现象，这样做是不对的。

陈浩晖：是啊，我们要珍爱胸前的红领巾，每天都要认真佩带红领巾，保持红领巾干净整洁，红领巾是红旗的一角，是革命先烈用自己的鲜血换回来的，所以我们要像爱护国旗一样爱护我们胸前的红领巾。

合：争当四个好少年，从热爱我们胸前的红领巾开始。仲倩云：让我们用掌声有请第二小队。第二小队

王诺言：“争当勤奋学习，追求上进的好少年”要求我们学会求知、端正态度、努力学习、力求上进。

陈浩晖：第二小队根据“牢记胡爷爷教导，争当四好少年”这一主题设计了两份手抄报。xxx负责版面设计和绘画，xxx负责收集资料，xxx负责书写编排。仲倩云：在制作小报的过程中，他们搜集到一些好少年勤奋学习的故事，下面就给大家讲讲。请听故事《凿壁借光》《孙敬悬梁》、《司马光警枕励志》、《张海迪勤奋小队长》。

卢一凡：可见“世上无难事，只怕有心人”。只要我们有心学习、热爱学习、主动学习、持之以恒，就一定能取得成功。

尹一凡：是啊，大家觉得卢一凡说的有没有道理？

尹一凡：两个节目过后，让我们稍微休息下。有请小合唱男生小分队为我们带来的歌曲《红领巾飘起来》

仲倩云：哇，我从来没想过我们班男生唱歌唱得这么棒呢！

陈浩晖：哼哼，见识到我们男生的魅力了吧！下次可别小瞧我们了！

仲倩云：好了好了，我可没夸你，瞧你乐的！歌曲过后，请同学们欣赏第三小队为我们带来的节目。第三小队

许思雅：“争当品德优良、团结友爱的好少年”要求我们学会做人，不说谎、不追逐打闹，有爱心、有责任心、遇到挫折不灰心。

仲倩云：诚实守信，尊重师长是我们小学生应具备的基本美德，陈浩晖：尊老爱幼，助人为乐是我们中华民族的传统美德 合：让我们携起手来，争当品德优良，团结友爱的好少年！

陈浩晖：下面请欣赏第三小队为我们带来的小品表演《送你一颗心》

尹一凡：哈哈哈，卢一凡，我看于智慧演的这位老师可一点也不比你上回演的母亲差啊！卢一凡：切！这有啥好比的，演得好那都是我们五（4）中队的骄傲！

尹一凡：是是是，我这厢可是受教了！秦慧宇！带着你的第四小队上场咯！第四小队

秦慧宇：“争当体魄强健、活泼开朗的好少年”要求我们学会健体，做好两操、积极锻炼，课外不做危险运动。

卢一凡：据统计，现在少年儿童因为不良的习惯导致近视和驼背的现象逐年增加，所以，希望同学们养成良好的习惯，注重锻炼身体，发展个人兴趣爱好，使自己健康快乐的成长。争当体魄强健、活泼开朗的好少年。

尹一凡：在上星期举行的校运动会上，我们班的运动健儿们顽强拼搏，超越自我，不鸣则已，一鸣惊人。

卢一凡：下面就让我们跟着第四小队的快板一起来回顾下他们的精彩演出。

仲倩云：那谁谁谁，陈浩晖：什么谁谁谁，我是陈浩晖！

仲倩云：对，陈浩晖！我们小合唱女生小分队可是发话了哦！陈浩晖：他们说啥了？

仲倩云：她们可不是用说的，而是用唱的！请听女生小合唱《争当四个好少年》 收尾部分：

尹一凡：四个小队汇报的活动结束了、合唱队的PK也告一段落，我想还有许多队员的心里话没来得及说。

陈浩晖：课前，老师已经提议大家对照“争当四个好少年”的具体要求，把自己努力的目标写在 “承诺卡”上，你们写了吗？（写了）仲倩云：队员们的承诺让我们对四好少年有了更深刻的理解和认识。下面就请队员们将 “承诺卡”贴到黑板上。

卢一凡：我们将会把大家的心声合成一颗大爱心贴在班级的墙上，时刻提醒自己的言行。好不好？

合：队员们，让我们从现在起树立远大的理想，团结友爱、勤奋学习、追求上进，争做一个品德优良、活泼开朗、体魄强健的好少年。

陈浩晖：下面有请班主任丁老师给我们说几句总结。

老师：队员们，首先祝贺你们的队会取得了圆满的成功。你们现在是学生，主要目的是学习，现在虽然不能为祖国出很大的力，但是你们可以从现在起，争做四好少年，从身边的小事做起，从一点一滴做起。争当四好少年并不难，只要目标坚定，就一定能成功!要让“争当四好少年”的活动在我们城东小学开花、结果！合：谢谢老师的亲切教诲。结束部分：

陈浩晖：天空中有了阳光，天是蓝的，花儿将更灿烂，仲倩云：心中有了阳光，身是暖的，人生将更精彩，尹一凡：我们把力量留给自己，因为我们是未来的希望！卢一凡：我们把爱留在心里，用祝福鞭策自己！合：手拉起手，我们的集体，团结、坚强！陈浩晖：请全体起立，行队礼，呼号！陈浩晖：退旗。

合：谢谢老师们的指导、谢谢同学们的积极准备。

陈浩晖：我宣布五（4）中队《争当“四好”少年，我能行！》主题队会到此结束。

总导演：实习老师Miss唐

主持人：陈浩晖、仲倩云、尹一凡、卢一凡。

音频师傅：史天宇、潘润韬、沈正旭。

道具师傅：纪凯、刘天豪、王翌文、刘润其、张振宇。出旗手：沈炳跃、刘天豪、殷瑞壑。

第一组：罗怡然、吕思媛、胡麒梅、殷瑞壑、张峻、张世诚、孙卉怡；宋洋；沈炳跃；8人。第二组：王诺言、刘心仪、徐丽雅、徐婧婧、颜蕾、于慧、吴雨琦；孙家康、王申宇、张志捷、施旭、金霄、周根玮。13人。

第三组：许思雅、于智慧、李心怡、周睿、魏芳瑜、朱宋琳、何逸房、杨力霏、陈伟；纪凯、刘天豪、王翌文、刘润其、张振宇。14人。

第四组：秦慧宇、李心怡、葛誉、徐继业；沈夏、张梦婷、叶韵、姚天成、杨天乐、黄烨鹏；史天宇、潘润韬、沈正旭。13人。