宁夏师范学院2015年党建研究课题指南

第一篇：宁夏师范学院2015年党建研究课题指南

宁夏师范学院2015年党建研究课题指南

1、党组织联系服务师生群众理论与实践研究

2、提升党建示范点建设水平研究

3、提高高校基层党组织活动的有效性研究

4、建设学习型、服务型、创新型党组织研究

5、高校青年教师和大学生入党意愿深度分析研究

6、高校院系党政决策机制建设研究

7、提高高校基层党的建设科学化水平的途径和工作机制研究

8、高校党校培训形式和途径的创新研究

9、高校构建党的群众路线教育实践活动长效机制研究

10、大学生党建和青年教师党建工作创新研究

11、校园网在大学生思想政治教育中的作用现状分析及对策研究

12、学生党支部设在班上、社团、公寓、教学实习基地的有效运作模式

13、离退休党员党建研究、流动党员党建等研究

14、高校党的建设科学化运行机制研究

15、高校建立不合格党员的退出机制研究

16、严格党内生活、遵守组织制度、执行组织纪律等方面的经验做法及存在的问题研究

17、党的方针政策宣传及党员教育方式和载体等研究

18、党员干部教育培训机制创新研究

19、高校年轻干部在实践中锻炼成长机制研究 20、党管干部和党管人才在学校管理中的应用研究

第二篇：信阳师范学院2009教育教学改革研究课题指南

信阳师范学院2009教育教学改革研究课题指南

一、综合类

（一）人才培养模式研究

地方高等师范院校人才培养模式改革的理论与实践研究 专业办学特色研究

专业建设的重点与难点问题研究

专业课程设置对专业办学特色的影响问题研究

专业课程设置的科学化、系统化问题研究

创新人才的培养方法与途径研究

弹性学制下的人才培养模式研究

学分制教学改革的实践研究

（二）教学团队建设研究

教学团队建设的理论与实践研究

教学团队建设的内容、方法与途径研究

专家引领与教师成长途径、方法、效益优化研究 我校教师队伍素质现状与发展对策研究

（三）课程建设研究

精品课程建设的内容与难点分析研究

课程体系建设的方式、方法与途径研究

课程建设对学科建设的理论与实践意义研究

课程建设对专业办学特色的形成研究

课程的交互作用及其相互影响研究

课程资源开发、整合策略研究

模块教学设计与教学实施研究

（四）教育教学评价研究

创新教育对考试评价制度的改革研究

学校、教师、学生的发展性评价研究

学科教学质量管理、监控、评价体系研究

课堂教学评价研究

学生综合素质评价研究

过程性评价与终结性评价有效结合问题研究

不同评价模式的应用研究

课堂教学评价机制与评价标准研究

（五）继续教育研究

新课程背景下农村中小学教师继续教育保障体系研究 新课程背景下农村教师教育的目标和内容研究

农村教师素质结构、培养需求、培训方式研究

农村教师专业拓展途径与方法研究

农村中小学骨干教师可持续发展研究

（六）教育教学管理研究

学校办学特色和发展策略的理论与实践研究

教学管理运行模式及创新研究

校园文化的建构研究

导师制的作用及其运行机制研究

校园文化与学习型组织建设研究

学校班组建设与管理实践研究

（七）教学内容、方法改革研究

提高课堂教学效益研究

学习策略的优化与指导研究

课堂教学教师主导作用研究

实施三维目标的途径与策略研究

不同教学方式及其互补的应用研究

课堂教与学环境创设研究

大众化与个性化教学策略研究

教学手段更新与实效研究

（八）思想道德建设研究

德育工作者专业化问题研究

革命传统教育资源的保护和开发研究

师德和学生品德现状调查研究

师生心理危机现象分析与干预研究

家庭教育现状和家长教育素质的调查研究

大学生的情感、态度和价值观发展的评价研究

学生学习心理障碍及疏导研究

二、学科教学类

语文教学“工具性”与“人文性”统一的研究

阅读课与创造性思维研究

中学语文教学目的、目标问题研究

现代教育技术在语文教学中的应用研究

语文课堂开展探索性教学活动研究

中学语文阅读能力培养研究

数学教学手段和教学方法研究

数学培优补差问题研究

数学知识与素质和能力的关系研究

中学数学教学中创新意识与能力培养的关系研究

任务型英语教学应用研究

英语新课标特点研究

心理素质在听力训练中的作用研究

英语互动式教学法研究

中学英语阅读能力培养研究

提高学生英语素质的研究与实践

高中物理新课标与教学大纲对比研究

物理教学体现学生自主学习方法研究

物理课堂教学中创新精神与实践能力培养研究

物理教学中培养学生问题意识的研究

物理实验探究学习的评价研究

高中化学新标准、新教材、新教法研究

综合理科课程改革中化学的地位与作用研究

化学学科专题研究

化学实验技术创新研究

素质教育中的化学教学模式研究

化学课外活动设计与创新能力培养研究

化学教学中科学素质教育内容、方法、途径研究

历史考察途径与策略研究

历史知识与素质和能力关系的研究

运用多媒体技术发展学生地理学习能力的研究

地理知识、素质和能力关系的研究

农村中学生物课程改革的现状与对策研究

基于新农村建设的生物教学改革研究

生物实验教学研究

生物教学资料（文章、图片、音像、实物）的积累和运用研究 “生态教育”课程开展与利用研究

区域网络优质教育资源的开发与共享案例研究

教育信息化的成本效益研究

青春期健康教育内容体系的研究

体育运动量与效益关系研究

各种形式、题材的音乐教学实践研究

农村中学普及音乐教学研究

开展中学音乐教学与构建农村和谐社会之关系研究 农村中学普及美术教学研究

开展中学美术教学与构建农村和谐社会之关系研究

第三篇：专项研究课题指南

教学工作委员会2011—2012教学改革与教学建设

专项研究课题指南

一、指导思想

贯彻落实科学发展观，贯彻全国职教工作会议精神和《国家中长期教育改革与发展规划纲要》，坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”的职业教育办学方针，全面提高学生素质和能力。课题研究工作要贯彻“双百”方针，坚持教育与生产劳动相结合、理论与实践相结合，从我国职业教育的实际出发，借鉴国外经验，与时俱进，开拓创新，探索有中国特色的职业教育教学理论与教学实践研究；要通过课题研究，带动群众性的教研活动，为推动职业教育又好又快发展做出贡献。

二、联系实际设计课题名称

本指南中仅列出本次专项研究主要选题内容范围。课题申报者可以以此为依据确定研究内容，课题名称可结合本单位或教学改革的实际需要进一步细化，即在研究内容范围的总体框架内，紧紧围绕“围绕中心，服务大局”的精神，紧密结合职教教学改革和建设中的重点、难点和热点问题，确定专项研究的课题名称、内容、研究方法等，并组织力量实施。

三、研究的内容范围

1．职业教育以服务为宗旨、以就业为导向、以能力为本位的办学指导思想 的研究。

2． 职业教育为“三农”服务，积极开展农民工培训的研究与实践。

3． 职业教育实行工学结合、校企合作人才培养模式的研究与实践。

4． 职业教育课程模式研究

5． 中高职课程、教材衔接的研究与实践

6． 以就业为导向的职业教育教学模式的研究与实践。

7． 职业教育实行“双证书制”的研究与实践。

8． 职业院校“双师型”教师队伍建设的研究与实践。

9． 职业院校实施“学分制”和弹性学制的研究与实践。

10．职业教育专业规范化建设的研究与实践。

11．职业教育课程改革与教材建设的研究与实践。

12．职业院校加强实践教学环节，加强职业技能训练的研究与实践。

13．职业教育实习实训基地建设的研究与实践。

14．职业院校加强德育课教学的研究与实践。

15．职业院校实施心理健康教育的研究与实践。

16．职业院校加强职业指导工作的研究与实践。

17．职业教育运用现代技术和教学手段，开发数字化教学资源的研究与实践。

18．职业教育体现以学生为主体的教法和学法的研究与实践。

19．职业教育公共文化课功能及课程模式的研究与实践。

20．职业教育教学评价模式的研究与实践。

21．职业院校培养技能型紧缺人才的研究与实践。

22．职业院校实行“学历教育”与“职业培训”并重的研究与实践。

23．国外职业教育教学改革的比较与借鉴的研究。

中国职业技术教育学会教学工作委员会

2011年10月15日

第四篇：现代教育技术研究课题指南

“十一五”现代教育技术研究课题指南

根据当前基础教育改革和现代教育技术发展的新形势、新任务和新要求，坚持“以人为本”的科学发展观，贯彻党和国家的教育方针，落实教育部制定的发展规划和战略部署，促进教师与学生的发展，提高教育质量和效益，推进农村现代远程教育工程和教育现代化的深入发展，积极探索现代教育技术应用的规律、模式和方法。依据中央电化教育馆《“十一五”全国教育技术研究规划（2006--2010）》和我省实际情况，制订“十一五”现代教育技术研究课题指南。

一、基础教育信息化宏观发展研究

★基础教育信息化发展问题与对策研究

基础教育信息化与教育现代化的研究

基础教育信息化发展的评价研究

★中小学信息技术教育的现状、发展前景及对策研究

教育信息化与学习型社会的构建与发展研究

二、农村现代远程教育的理论与实践研究

★“农村现代远程教育工程”应用保障体系的研究

农村现代远程教育的资源建设与评价研究

★农村现代远程教育的教学模式和教学方法研究

“农村现代远程教育工程”促进区域经济和社会发展的策略研究

实施农村现代远程教育的质量与效益研究

农村信息技术教育的实施环境建设研究

★“农村现代远程教育工程”中教师培训的策略研究

三、基础教育信息化区域推进与区域协作研究

★教育信息化的区域推进策略研究

教育信息化发展与区域或学校内涵提升的研究

★国家中小学信息技术教育实验区的建设与发展研究

不同经济发展条件下基础教育信息化区域推进研究

不同经济发展条件下的区域协作研究

区域优质教育资源的开发与共享研究

★东西部地区校际互动发展研究

四、教育技术与课程改革的整合研究

★信息技术与学科教学的有效整合研究

★信息技术环境下教学模式和教学方法的创新研究

传统教学与基于信息技术环境下的教学的优势互补研究

★信息技术环境下绩效技术的应用研究

信息技术环境下综合实践活动的研究

信息技术与校本课程的应用研究

信息技术课的教学质量与评价研究

培养中小学生信息素养的理论和实践研究

★信息技术对于培养学生创新思维能力的研究

信息技术环境下幼儿活动的研究

社会性软件（如Blog、Wiki等）在教学活动中的应用研究

信息技术与学生学习的过程性评价研究

信息技术在特殊教育中的应用研究

信息技术在职业教育中的应用研究

五、教育资源的开发、建设与应用研究

★面向农村中小学信息化教育资源建设、应用与评价研究

★信息资源建设的标准研究

信息资源建设的评价研究

信息教育资源的管理机制研究

★信息资源建设的新思路和新模式研究

★基于网络环境的教育资源建设与应用研究

★学科主题学习资源的设计与开发研究

学科专题学习网站建设与应用研究

中小学信息化教育资源建设的人本特征研究

中小学信息化教育资源共享机制研究

★优质教育资源的开发与共享案例研究

中小学教育资源优化配置与有效利用的实践研究

教育城域网资源开发建设与共享机制研究

职业技术教育中的网络化教育资源的开发研究

六、提高教师教育技术能力，促进教师专业化发展研究

★教师信息素养与教师专业化发展研究

★农村中小学教师教育技术能力培养研究

教师教育技术标准实施研究

教师信息素养的培养及培训模式研究

★教育技术与教师教育终身学习体系构建研究

网络与教师教育科研能力提高研究

教育技术机构专业人员培训策略研究

基于网络的教师“校本培训”研究

七、信息技术环境下未成年人思想道德教育研究

信息技术环境对未成年人行为的影响及对策研究

★利用网络及其资源促进未成年人思想道德建设的研究

网络环境下未成年人思想道德培养对策研究

网络环境下未成年人心理健康教育的对策、评价与干预策略研究

★网络条件下家校互动对构筑和谐德育环境的应用研究

未成年人信息素养培养的理论与实践研究

青少年网络心理研究

网络环境对未成年人身体成长影响作用研究

★网络环境对未成年人心理素质影响的研究

网络信息对未成年人行为习惯养成教育作用研究

八、“数字化校园”建设与学校现代化发展研究

“数字化校园”的建设策略与有效利用研究

★“数字化校园”建设模式与效益评价研究

“数字化校园”与校园文化建设研究

★“数字化校园”与信息化学习环境研究

“数字化校园”与学校管理现代化研究

九、教育技术领域高新技术研发与应用研究

高新技术发展与基础教育信息化发展的研究

★信息化对农村中小学教育教学持续发展的策略研究

高新技术研究成果的推广应用研究

★网络技术在中小学教育领域中的应用研究

网络通讯技术在基础教育领域中的应用研究

★人工智能系统在中小学教育教学中的应用研究

高新技术成果及产品适应教育教学应用研究

★高新技术产品应用绩效的实证研究

十、中外教育技术理论与实践的比较研究

★中外中小学教育信息化发展战略的比较研究

中外中小学信息技术教育实施的比较研究

★中外中小学现代教育技术应用模式的比较研究

国外中小学网络环境下学生学习方式研究

国外中小学网络环境下教师专业培养与发展研究

★国外中小学学习资源建设模式机制研究

说明：

一、本课题指南所列课题内容和课题名称，为导引“十一五”现代教育技术研究课题的方向及专题。建议申报现代教育技术研究课题的单位或人员，在四、五、七、八所列课题范围内选择，要结合自身优势和专业特长，确定切实可行的具体的课题名称，切忌大而空。

二、本指南中带★号的课题，即《江苏省“十一五”现代教育技术研究课题管理办法》中所指的一类课题。

第五篇：2011河北省思想政治工作研究课题指南

附件：

2011河北省思想政治工作研究课题指南

1、社会思想动态指标体系研究

2、企业文化建设评价指标体系研究

3、社会主义核心价值体系引领社会思潮面临的主要问题及对策研究

4、新时期思想政治工作模式创新研究

5、利用重大纪念活动、重要时间节点开展思想教育工作研究

6、把握新情况新特点做好新形势下群众工作对策研究

7、新闻媒体开展群众思想政治工作创新路径研究

8、加强和改进中小学生思想政治工作问题研究

9、我省国有及国有控股企业思想政治工作存在问题及对策调查研究

10、我省“两新”组织（新经济组织和新社会组织）思想政治工作调查研究

11、形成有利于加快转变经济发展方式的思想舆论环境对策研究

12、加快转变经济发展方式过程中我省国有及国有控股企业领导人员思想动态研究

13、加快转变经济发展方式过程中我省民营企业家思想

动态研究

14、加快转变经济发展方式背景下我省企业践行社会责任问题研究

15、我省环首都经济圈县（市、区）干部群众思想状况研究

16、节能减排重点地区、重点行业干部群众思想认识问题研究

17、干部群众对“城镇建设三年上水平”思想认识问题调查研究

18、我省企业提高自主创新能力思想状况研究

19、国有文化事业单位转制为企业后职工思想状况研究

20、发挥农村党支部作用做好村民思想教育和引导对策研究

21、我省农村富裕、中等、贫困三类群体思想动态研究

22、新生代农民工思想教育研究

23、当前青年群体理想信念教育的难点、路径与实效性研究

24、高校思想政治理论课存在的问题及对策研究

25、强化党员干部“为党分忧、为国尽责、为民奉献”精神对策研究

26、当前我省城乡居民文化消费状况调查研究

27、深化文化体制改革背景下民营文化企业改革发展存

在的问题及对策研究

28、我省文化精品创作生产状况与对策研究

在围绕上述课题研究的同时，根据我省经济社会发展过程中出现的新情况、新问题，面向社会各界进行开放式研究管理，各单位可随时申请自选和临时性课题，及时报省政研会审核。