苍梧小学云山校区开展教师节活动

第一篇：苍梧小学云山校区开展教师节活动

苍梧小学云山校区开展教师节活动

为了庆祝第34个教师节，歌颂教师在教育岗位上辛勤耕耘、默默奉献的高尚品格，表达全体少先队员对老师的尊重和感激之情，苍梧小学云山校区开展了“教师节送祝福”活动。

9月10日清晨，韦有江校长带领校领导班子成员在校门口迎接每一位教职工的到来并送上了节日的问候，隆重的升旗仪式上，学校党支部书记章莉及孩子们把最真的祝福、最美的诗篇送给敬爱的老师们，各班还自发把教室布置起来，使整个校园充满了浓浓的尊师、爱师的氛围，真诚的感恩行动伴随着教师们度过了一个温暖贴心的教师节！

第二篇：苍梧小学云山校区举行2018秋季开学典礼

苍梧小学云山校区举行2018秋季开学典礼

2018年9月3日，1400余名可爱的孩子们沐着秋雨、踏着红毯，在快乐的公仔陪伴下自信的走进崭新的校园，苍梧小学云山校区如期开学啦！

下午，学校全体师生在操场上隆重举行“创造向未来 健康伴成长”为主题的开学典礼。庄严的升旗仪式后，学校教师、家长和学生代表表演了精彩的情景剧《我上学啦》，表达了同学们对新校园的喜爱，最后韦有江校长代表学校向全体师生表达对新学期的祝福，并向同学们提出了新学期的期望，希望同学们在苍梧小学云山校区这个全新的大家庭快乐成长,全体师生齐心协力，共谱云山校区教育新篇章！

第三篇：苍梧小学西校区“我的爸爸英文版绘本“通讯稿

少儿学英语，可从读绘本开始

—记苍梧小学举办“我的爸爸英文版绘本”活动

11月23日下午两点，期待已久的“我的爸爸英文版绘本”专题活动在港城苍梧小学西校区一年级三班展开。

绘本亲子阅读，爸爸很重要。少儿英语教学已从死记硬背到以听说为主导，进入到了以绘本阅读为主导的时期。此次活动强调了“父亲”在培养孩子阅读习惯过程中的重要性。

三步走，培养孩子的良好阅读习惯可分为三个阶段：亲子绘本朗读阶段、亲子绘本朗读与讨论阶段、独立阅读阶段。现场学校老师和家长分别进行了绘本英语的展示：通过歌曲舞蹈、绘本故事、互动游戏等方式，利用多媒体教学课件和具有亲和力的动作、语言，让孩子们在欢乐、有趣的环境中轻松掌握英语单词和句子。

第四篇：苍院小学开展

苍院小学开展“小手拉大手，清洁家园”活动实施方案

创设优美环境，建设美好家园，是提高生活质量，有效减少 疾病，保障广大群众身体健康的一件大事，更是全面推进社会主义新农村建设，建设美好家园的一件好事。我校积极响应市委、市政府，县委、县政府关于开展“清洁家园.小手拉大手”的有关文件精神，并结合我校的实际情况，特制定以下实施方案。

一、“小手拉大手，清洁家园”活动时间安排。

“小手拉大手，清洁家园”活动时间从2013年5月18日开始，分三个阶段来完成：

第一阶段：2013年5月18日，少先队对班主任进行培训，明 确任务要求，对主题班会的程序程序要精心设计，做到内容形式要活泼，人人参与。

第二阶段：2013年6月10日，各班积极组织召开“小手拉 大手，清洁家园”主题班会，并制定出本班的宣传口号。

第三阶段：2013年9月10日起，开展“小手拉大手，清洁家 园”活动，养成好的习惯并长期坚持下去，形成个个主动维 护环境卫生的良好局面。

二、“小手拉大手，清洁家园”宣传标语及口号。

为了使人人争当文明行为宣传员，从我做起，以自己的行为带动身边的人，形成人人自觉参与卫生整治工作；为了使人人争当环境卫 生监督员，每一位公民都要认真履行维护环境卫生的职责，对损害环境卫生的行为进行劝导、制止，形成人人关心环卫、人人参与环卫、人人支持环卫的浓厚氛围，个个主动维护环境卫生的良 好局面。我校制定了以下六条标语，并让每一位学生牢记心中。标语

1、“卫生都来搞，明天会更好”。标语

2、“废纸不落地，心灵更美丽”。标语

3、“爱护绿色家园争做环保卫士”。标语

4、“学校就是我的家，清洁美化靠大家”。标语

5、“良好的卫生习惯是身体健康的保障”。标语

6、“绿色家园鸟语花香，环保成果你我共享

三、成立领导小组，落实责任。

1、我校成立“小手拉大手，清洁家园”活动领导小组： 组长：梁祖森

副组长：周庚 钟 专 李 韦

组员：全体教师。

2、领导小组职责：

组长梁祖森负责检查、落实“小手拉大手，清洁家园”活动的落实情况，督促、协调各组开展工作。与村委积极联系，相互配合，完成“小手拉大手，清洁家园”活动目标。

副组长周 庚负责制定活动实施方案，督促各班“小手拉大手，清洁家园”活动计划的落实，指导各班开展活动，将活动落实到实处。

副组长李 韦负责宣传报道、负责宣传栏、黑板报及时出版专刊，做好师生的宣传、动员工作，活动总结工作。

副组长钟 专负责分配好各班清扫的区域，协助组长协调各部门统一行动，负责信息沟通，充分发挥“小手拉大手”的作用，让家长也积极参与到活动中来。

四、具体工作：

1、广泛宣传，营造气氛。充分发挥学校的教育优势，动员全校学生积极参与到“小手拉大手，清洁家园”活动中来，以自己的实际行动来“清洁家园、美化校园”创建舒适的学习、工作环境。充分发挥“小手拉大手”的作用，让家长为孩子做好榜样工作。发挥学校信息平台的优势，让家长了解“小手拉大手，清洁家园”活动的意义，积极参与到活动中来。学校利用宣传栏、黑板报、手抄报、周一升旗仪式讲话、班会、中队会等多种方式，营造积极参与、共同创建文明乡村的浓厚氛围。

2、立足自身，解决问题。学校做好“门前三包”工作，落实卫生责任区，做好每天两清扫一保洁工作。值周领导和值日教师做好检查、督促工作，并在每周进行评比。坚持每周三大扫除制度，使班级卫生和环境区卫生不留死角。各班级开展美化班级活动，创建舒适环境。

3、党员、领导带头，人人参与，美化周围环境。我校党员、教师、学生将利用双休日时间到周围乡村进行义务劳动，清扫垃圾和捡拾塑料袋，美化身边的环境，为“小手拉大手，清洁家园”活动出力添彩。

4、及时宣传。做好宣传报道工作，对在此次活动中涌现出的先进事例和优秀个人，学校要大力宣传。对班级好的做法，要及时总结。“兴业是我家，洁净靠大家”，整治卫生，人人参与，家家受益。让我们行动起来，用我们的辛勤和汗水，共同把我们的“家园”打扮得更加整洁、干净、美丽！

附：苍院小学开展“小手拉大手，清洁家园”活动时间安排： “小手拉大手，清洁家园”活动时间从2013年5月18日开始，分三个阶段来完成：

第一阶段：2013年5月18日，少先队对班主任进行培训，明 确任务要求，对主题班会的程序程序要精心设计，做到内容形式要活泼，人人参与。

第二阶段：2013年6月10日，各班积极组织召开“小手拉 大手，清洁家园”主题班会，并制定出本班的宣传口号。

第三阶段：2013年9月10日起，开展“小手拉大手，清洁家 园”活动，养成好的习惯并长期坚持下去，形成个个主动维 护环境卫生的良好局面。

2013.5.15 4

第五篇：苍梧小学读书会开场白和结束语

读书会开场白

在读书会开始之前，我先说一说今天咱们读书会的宗旨和一些注意事项。

“一沙一世界，一花一天堂”，意思是说：每个人对世界的看法是不一样的。诗人观察一粒沙，他以为看到了整个世界。他看到一朵花，就联想到了天堂。我想，诗人可能借此强调每个人的感受都是个性化的。比如我，看到花，我不会想得太多，我会动手，把它摘下来，还附庸风雅地说，：花堪折时直须折，莫待无花空折枝。

同样，读书更是一件非常私人的事情。毛主席能在菜市场读书，陶渊明更青睐于南山脚下没有车马喧闹的世外桃源，海州的石棚山峭壁上仍刻有“石曼卿读书处”六个斗大的隶字，可见，在什么地方读书，读什么书，因人而异，各有千秋。

今天，我们坐在这儿，分享各自的感悟，是为了体验在一起的感觉，体验和大家心和心之间的交流，并不是为了争论好坏对错，该怎样做，不该怎样做。因此，请大家放松，放开，大家可以自由自在，表达任何在当下出现的内心真实感受„„是怎样的，就是怎样的„„让一切自然呈现。

网络的发达，信息的泛滥，社会的浮躁„„，外在的环境像汹涌的浪潮，一波一波冲击着人们，真的，有时真的很难静下心来。还好，我们还有校园这个相对安静的世界，我们读自己的书，观赏《放牛班的春天》这样的电影，各种感受，各种滋味，你的，我的，说出来，也许就是大家，因为有些东西是共性的，不仅仅属于我们自己。

好，现在，有谁愿意来分享一下？在看观赏或阅读的过程中，自己最有感触的部分？

结束语

感谢大家今天的发言，果然是才情横溢，舌灿莲花。

腹有诗书气自华。读书的人，自有一种高贵的气质。读书是对自我的提高，丰富，润泽。作为老师，身兼“ 传到授业解惑”的重任，更应多一些书生气，多一些书卷味，多一些书香气，多一些天地之灵气。读书就是读社会，读书就是读教育，读书就是读学生，读书就是读自己。为了更好地教书育人，让我们更加热爱读书吧。