全国文明校园创建知识问答(精简版定稿)（合集五篇）

第一篇：全国文明校园创建知识问答(精简版定稿)

长沙理工大学创建全国文明校园知识问答

国家层面

1、社会主义核心价值观主要内容是什么？ 答：国家层面：富强、民主、文明、和谐，社会层面：自由、平等、公正、法治，公民个人层面：爱国、敬业、诚信、友善

2、大学创建文明校园的标准是什么？

答：可以归纳为6个好，即思想道德好、领导班子好、师德师风好、校园文化好、校园环境好、阵地建设好。

3、社会主义核心价值体系的主要内容是什么： 答：马克思主义指导思想；中国特色社会主义共同理想 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神； 社会主义荣辱观。

4、公民基本道德规范主要内容是什么？

答：爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。

5、三大文化、四个史教育的主要内容是什么？

三大文化：中华优秀传统文化 革命文化 社会主义先进文化； 四个史教育：党史 国史 改革开放史 社会主义发展史。

6、“四个全面”战略布局的内容是什么？

答：全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。

7、“一带一路”是指什么？

答：一带一路是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。

8、“四个自信”和“四种意识”分别是什么？

答：四个自信：道路自信、理论自信、制度自信、文化自信；

四种意识：政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

9、习总书记提出的大学生培养标准是什么？ 答：勤学、修德、明辨、笃实。、师德师风建设的总要求是什么？

答：坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一，坚持潜心问道和关注社会相统一，坚持学术自由和学术规范相统一。

11、全国高校思想政治工作会议提出的“四个服务”是什么？

答：为人民服务；为中国共产党治国理政服务；为巩固和发展中国特色社会主义制度服务；为改革开放和社会主义现代化建设服务。

学校层面

12、学校的发展战略是什么？

答：质量立校、学科兴校、人才强校、依法治校。

13、“铺路石”精神精神的主要内容是什么？ 答：脚踏实地、艰苦奋斗、乐于奉献、锐意进取。

14、学校发展目标定位是什么？

答：实现人才培养、科学研究、社会服务和文化传承与创新的新跨越，致力于“办优质本科，建一流学科，创百强大学”，建成国内知名、国际上有影响、特色鲜明的高水平大学。

15、学校本科人才培养的目标和要求是什么？

答：总目标：全面贯彻党的教育方针，遵循高等教育教学和人才成长规律，以学生发展为中心，坚持“德育为先、知识为本、能力为重、全面发展”的育人理念，秉承“博学、力行、守正、拓新”校训，培养思想品德好、专业知识好、实践能力强、创新能力强的应用型高素质专门人才和行业精英。

要 求：培养底色亮 有灵魂的“靠得住、敢担当、有情怀、能创新”的人才。

16、学校的校风、教风、学风是什么？ 答：校风：团结进取

严谨务实；

教风：严谨治学、爱生敬业、为人师表； 学风：文明、诚信、好学。

17、学校获得的精神文明建设主要荣誉是哪些？

答：2008年，学校被省委、省政府命名为“湖南省文明单位”，2012年命名为“湖南省文明标兵单位”，2014年被评为“湖南省依法治校示范学校。

18、学校全国文明校园创建是怎样开展的？主要活动有哪些？ 答：学校按照“一体设计、同步推进”原则，注重创新，培育品牌，明德育人，以社会主义核心价值观为统领，着力加强思想道德建设和校园文化建设，以文明校园创建活动为载体，从价值引领、项目精品、品牌特色三大路径入手，以德树人、以文化人、以文载道，不断巩固和扩大文明创建成果，积极探索学校文明校园创建的新路径，构建文明和谐校园。主要创建活动有：学习雷锋志愿者服务活动、道德讲堂建设、文明礼仪培育、勤俭节约活动、道德经典诵读、“我们的节日”活动、文明风尚传播、文化体育活动、参与帮扶共建等。

19、学校的特色精品文化项目主要有哪些？

答：湖湘大学堂·云鼎文化大讲堂、道德大讲堂、道德银行、潭州夜话、十月诗会、文化摆渡者、大学生科技文化节、“守正杯”大学生辩论赛、高雅艺术进校园、博力学术论坛、学生专业实践技能大赛等。20、我们身边的榜样有哪些？ 答：教师典型有：最傻院长唐立军、金桥教授李文健、全国优秀教师肖健玲、科研之星曾祥君、拼命三郎周骞、最爱讲台杨端生、带领学生创新的老顽童张一斌等；学生典型有：全国向上向善好青年、切糕王子阿迪力，见义勇为好青年李升志和赵新攀，全国道德模范提名奖、湖南省道德模范毕明哲爱心团队，心怀强军梦想的全国大学生自强之星李新普等。

第二篇：邹平县创建全国文明县城知识问答

邹平县创建全国文明县城知识问答

什么是文明城市？

文明城市是指在全面建设小康社会、推进社会主义现代化建设新的发展阶段，坚持科学发展观，经济和社会各项事业全面进步，物质文明、政治文明和精神文明协调发展，精神文明建设取得显著成就，市民素质和文明程度较高的城市。文明城市称号是反映城市整体文明水平的综合性荣誉称号。

为什么要创建文明城市？

创建文明城市是提高市民综合素质和城市文明程度、构建和谐社会，为人民群众办好事、办实事的“民心工程”和“发展工程”，是建设幸福邹平的必然要求和重大举措。全国文明县城需要创建什么样的环境？

廉洁高效的政务环境、民主公正的法治环境、规范守信的市场环境、健康向上的人文环境、有利于青少年健康成长的社会文化环境、合适便利的生活环境、安全稳定的社会环境、可持续发展的生态环境。

我县创建全国文明县城的主题口号是什么？创全国文明县城建幸福美好家园

邹平县市民五好文明家庭标准是什么？

爱国守法，热心公益好学习进步，爱岗敬业好男女平等，尊老爱幼好移风易俗，少生优育好勤俭持家，保护坏境好 邹平县市民的家庭美德是什么？

夫妻和睦尊老爱幼勤俭持家邻里团结男女平等 邹平市民在人际互助方面应该怎么做？

公交车上为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者主动让座；友善对待外来人员，耐心热情地回答陌生人的问询；志愿为孤、老、残、弱者提供服务。邹平县市民文明公约是什么？

热爱祖国建设邹平爱岗敬业辛勤劳动诚实守信尊重科学移风易俗举止文明尊老爱幼团结互助艰苦奋斗自强不息遵纪守法见义勇为计划生育保护环境关心集体热心公益健康生活共铸和谐邹平县市民“十不”守则是什么？

不乱扔垃圾不损害花草树木不乱贴乱画不随地吐痰不乱穿马路不讲粗话脏话不乱停乱放不在公共场所喧哗不损坏公共设施不在公共场所吸烟

创建文明县城市民应具备哪些交通意识？

车辆、行人各行其道；不乱穿马路、不闯红灯；自觉保持交通畅通、不人为造成交通阻塞；车辆停靠安全规范，不乱停乱放；乘坐公交车自觉排队，依次上下车；车辆、行人遵章出行，服从交警指挥。

创建文明县城对市民在公共场所道德方面有哪些要求？

公共场所无乱扔杂物、随地吐痰、损坏花草树木、吵架、斗殴等不文明行为；禁烟场所无吸烟现象；

影剧院、图书馆、会场等场所安静、文明，无大声喧哗、嬉闹现象。

创建文明县城对市民维护公共设施有哪些要求？

公用电话、邮箱、报栏、座椅、雕塑等公共设施得到精心保护，无人为弄脏、损坏现象；功能完好，能正常使用。

第三篇：全国文明城市建设知识问答

全国文明城市建设知识问答

全国文明城市建设知识问答

1、近年来，我市是如何推动总书记系列讲话精神进农村、企业、社区、学校的？

答：近年来我市紧紧围绕学习宣传总书记系列重要讲话精神，组建市委宣讲团，发动宣讲志愿者，紧密联系通南发展实际和干部群众所思所想，深入基层积极开展各类宣讲活动，送理论进机关、进学校、进社区、进企业，为弘扬正能量、筑牢共同思想基础提供了强大思想保证。目前全市宣讲骨干队伍达500多人，宣讲志愿者达1000多人。2012年以来，每年全市各地各类宣讲达7800多场，直接受众达120多万人次。

我市高度重视市民讲坛、学堂建设工作，以江海大讲坛为龙头，涌现出“静海讲坛”、“扶海大学堂”、“北翼新城大讲坛”等一批群众欢迎的品牌，成为我市推动习总书记系列重要讲话精神走进市民的一块重要阵地。目前全市已建成各类讲坛学堂58个，每年举办讲座近1000场，直接受众28万人次。

2、党的十八大以后，总书记提出了中国梦的概念。其本质内涵是什么？

答：国家富强、民族振兴、人民幸福，实现中华民族伟大复兴。

3、近年来，我市是如何组织开展中国梦主题教育的？

答：近年来，我市广泛开展中国梦主题宣传教育活动，主要形式有：邀请领导、专家、学者在网上进行访谈，组织宣讲团到基层进行宣讲，组织各类成果展览展示，组织各种演讲征文比赛活动，组织以“共筑中国梦”为主题的、以“濠滨夏夜”为代表的各类群众性的文艺

演出活动，通过多种形式的宣传教育活动，使中国梦成为通南的梦、老百姓的梦。

4、今年，中央颁布了社会主义核心价值观，一共24个字。具体内容是什么？

答：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。5、2013年，中宣部、中央文明办等国家部委表彰了第四届全国道德模范。通南有两人荣获了第四届全国道德模范提名奖。他们的名字叫什么？

答：一个是火海中救人牺牲的海门企业家、被网友称为“最美富二代”的周江疆，另一位是港闸区的“修车老人”、平民慈善家胡汉生。6、1986年以来，我市坚持评选表彰文明新风典型，产生了600多个群众身边的先进典型。目前通南市文明新风典型多长时间评选表彰一次？今年是第几次？

答：一年一次，今年是第36次。

7、为了推进诚信制度化建设，我市建立了诚信“红黑名单”制度，就是把恪守诚信者列入“红名单”，把失信违法者列入“黑名单”，并且定期发布。这个“红名单”、“黑名单”从哪儿查得到？

答：通南信用网。

8、通南的志愿者有一个统一的名字，都叫“江海志愿者”。江海志愿者平时都干什么？

答：就是按照“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，积德行善做好事，关心他人，提升自己。通南的江海志愿者全国闻名，目前注册志愿者已有58万多人。我们倡导每个市民积极加入志愿者队伍，认同、支持并参与各种志愿服务活动，为身边更多需要帮助的人带去温暖和希望。

9、近年来，我市是如何推进志愿服务制度化建设的？

答：主要措施有：建立各级联席会议制度，定期召开会议，研究决定志愿

服务重大事项，组织协调指导志愿服务工作；不断发展壮大志愿者队伍，目前江海志愿者注册人数已达58万多人；切实加强志愿服务组织建设，目前全市建有江海志愿者服务总站，各级志愿服务站点1800多个，各类志愿服务队伍2900多支；建立了一批志愿服务基地，为广大志愿者定时定点提供志愿服务搭建平台；开通了江海志愿者服务平台及服务热线，为市民加入志愿者队伍、参与志愿服务活动等提供全天候服务；制定出台了《江海志愿者礼遇八条》，褒扬志愿者，激励广大市民积极加入志愿者队伍。

10、多年来，我市是如何推进法制宣传教育进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位的？

答：严格落实领导干部任前法律知识考试、领导干部述法考评，机关学法报告会和公务员法律知识考试等制度，提升机关依法行政水平。打造市、县、镇、村四级法治文化阵地，利用普法邮路、烟路，通过邮政投递、烟草连锁店

等载体实现乡村、社区法制宣传资料发放全覆盖。组织“江海普法名嘴”、农村法律法规宣讲团、法治文艺分队等在社区、乡村开展各类法制讲座、法律咨询以及法治文艺表演等活动，提升公民法治意识。联合市级十六个部门组建“通南市服务企业发展普法同盟”，广泛开展送法进企业活动，促进企业守法经营，维护员工合法权益。连续五年开展学法小童星和知法守法青少年评比活动，学校100%配齐法制副校长，常态化开展“开学第一课”法律知识讲座，法制歌曲唱响校园，模拟法庭等各项活动，营造校园良好的法治氛围。

11、多年来，我市是如何加强社区民主建设与管理的？

答：近年来，我市切实加强社区民主建设与管理，社区居委会自我管理、自我教育、自我服务的水平和能力进一步提升。在民主决策上，所有社区都建立了居民会议和居民代表会议制度，每年至少召开2次以上居民会议或居民代

表会议。凡是涉及居民利益的重要事项决策、重要项目建设、重要活动开展和大额资金使用等事务，由居民会议或居民代表会议民主讨论决策，很多地区创新采取民意 调查、民情恳谈、民事协商、专题听证等有效形式，畅通民意表达渠道，切实提高了民主决策的科学性。在民主管理上，各地依照居民委员会组织法，依法制定自治章程、村规民约、居民公约，普遍推行了社区“两委”任期目标责任制、民主评议社区干部等相关制度。在民主监督上，全市所有社区都建立了集党务、居务、财务监督为一体的居民监督委员会，实行居务、财务事项公开，同时各地探索建立了社区干部离任审计、双向评估、定期报告等工作制度，努力推进了基层民主监督工作公开化、社会化。

12、多年来，我市是如何组织开展

文明交通行动计划的？

答：完善配套交通技术设施，优化交通通行条件，提升文明交通通行效率。加强重点车辆和驾驶人常态化管理，严查酒驾毒驾、“三超一疲劳”等各类交通违法行为，严查占道经营等现象，确保交通安全形势持续平稳。加大重点单位、重点车辆、重点驾驶人源头监管力度，全面整治各类安全隐患。积极营造文明交通良好氛围：组织编印《道路交通安全教育读本》，在全市中小学校推广使用；依托媒体、网站建立交通安全专题节目，开通96122交通管理信息服务中心，利用微信、微博、户外显示屏等新兴媒介开展交通安全宣传，定期组织交通安全宣传活动和文明出行提示；组建由驾校学员、重点单位驾驶人、文明单位干部职工、社会招募人员为主力军的文明交通志愿服务队伍；建立“通南市文明交通信用等级评价系统”，将交通违法行为、交通事故等情况纳入个人诚信体系。

13、去年以来，我市是如何加强食品安全管理，保证食品经营单位和集贸市场不出售过期、变质、伪劣食品的？

答：去年以来，我市在大力推进食品安全约谈、食品安全自检报告、电子溯源管理三项制度，巩固监管成效，深化风险防范体系。结合实际情况，确定本地区隐患排查的重点品种、重点区域、重点场所以及重点监管对象，重点开展了打击“违禁超限、假冒伪劣”等突出食品安全问题专项整治。以“红盾护民生四季行动”为引领，以“一季一品”为目标实施专项整治。不断探索和实践流通环节食品安全监管机制创新，积极构建主体自律、工商监管、部门联动、社会参与的“多轮驱动”监管格局。在各乡镇（街道）、村居设立食品安全联络点，积极打造食品安全社会监督体系。全面推行“分散采样，集中检测”的食品快检工作模式。仅去年完成食品抽检任务3000多批次，在流通领域开展食品专项检查10次，问题食品清查19次，检查食品经营户

60000多户次，检查批发市场、集贸市场1600多个次。通过这些监管措施有效保证了食品经营单位和集贸市场不出售过期、变质、伪劣食品。

14、多年来，我市是如何实施中小学校师德师风建设工程的？

答：我市积极贯彻落实《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》和《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，坚持把立德树人作为强化教师队伍建设的根本任务，大力实施师德师风建设，建立健全了教育、宣传、考核、激励、惩处、监督、保障等师德建设长效机制。我市修订完善了中小学教师师德考评档案，每两年评选通南市师德标兵100个、优秀教师群体20个。我市坚决遏制中小学在职教师从事有偿家教、接受学生及家长吃请、收受红包、体罚学生等行为，一经发现查实，严肃处理，先后处理了数十起违规事件，起到了很好的遏制警示作用。近年来，在我市教师队伍中，涌现出了中国好人周

福如、宋英等道德典型。这些道德典型和特级教师李吉林、李庾南的先进事迹在全市进行了广泛的学习宣传。?

15、多年来，我市是如何实施《国家学生体质健康标准》的？

答：我市牢固树立学校教育“健康第一”的思想，切实加强学校体育工作。全市100%学校施行《国家学生体质健康标准》，上报比例达100%，合格率达90%以上。所有中小学校严格按照规定开足上齐体育课，确保学生每天一小时校园体育活动，培养学生终生体育锻炼习惯，促进学生体质健康水平不断提升。

16、今年以来，省文明委在未成年人中组织开展了文明礼仪养成教育活动。您知道这项活动的主要内容是什么？

答：仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼，入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式，简称“八礼四仪”。

第四篇：创建全国文明城市知识问答

创建全国文明城市知识问答

1、什么是全国文明城市？

全国文明城市是指经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设全面发展，精神文明建设成绩显著，市民文明素质和社会文明程度较高的城市，是培育和践行社会主义核心价值观的排头兵。

全国文明城市是反映城市整体文明、和谐程度的综合性荣誉称号。

2、全国文明城市申报的条件

（1）获得全国文明城市提名资格；（2）未成年人思想道德建设工作成效显著；（3）有以下情形之一的城市不得申报：一是申报前12个月内市委书记、市长严重违纪、违法犯罪；二是申报前12个月内曾发生有全国影响的重大安全事故，重大食品药品安全事故，危害国家安全和社会政治稳定的重大事件、重大刑事案件、重大环境污染事件。

3、《全国文明城市（地级以上）测评体系（2015年版）》的主要内容有哪些？

由3大版块、12个测评项目、90项测评内容、188条测评标准构成。第一版块为牢固的思想道德基础，含理想信念教育、社会主义核心价值观建设、培育文明道德风尚3个测评项目；第二版块为良好的经济社会发展环境，含廉洁高效的政务环境、公正正义的法治环境、诚信守法的市场环境、健康向上的人文环境、有利于青少年健康成长的社会文化环境、舒适便利的生活环境、安全稳定的社会环境、可待续发展的生态环境8个测评项目；第三版块为长效常态的创建工作机制1个测评项目。

《全国文明城市（地级以上）测评体系》设附件《全国文明城市创建动态管理措施（负面清单）》，共30条。对出现负面清单所列问题的城市（区），视情节严重程度采取罚扣测评分数、停止提名城市（区）资格、停止全国文明城市（区）资格1年、取消全国文明城市（区）荣誉称号的惩戒办法。《全国文明城市(地级以上)测评体系（2015年版）》适用于2015－2017年创建周期，内容保持稳定；与之配套的《全国文明城市（地级以上）测评体系操作手册》细化指标要求，明确测评方法。

4、全国文明城市测评方法有哪几种？ 网上申报、实地考察、问卷调查三种方法。

5、创建全国文明城市要经过哪些阶段？

必须经过创建省级文明城市和取得全国文明城市提名资格两个阶段，只有获得全国文明城市提名资格后，才具备申报参评全国文明城市的资格。

6、创建全国文明城市的目标是什么？ 提高市民素质和城市文明程度。

7、构建社会主义和谐社会的目标是什么？

我们所要建设的社会主义和谐社会，是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。

8.社会主义核心价值观的基本内容包括哪些？ 富强 民主 文明 和谐 自由平等 公正 法治 爱国 敬业 诚信 友善。

9.文明城市要争当培育和践行社会主义核心价值观的（排头兵）。

10.文明城市创建是培育和践行（社会主义核心价值观）的有力抓手。

11.深化文明城市创建，必须以（培育和践行社会主义核心价值观）作为核心主题。

12.中共中央总书记习近平所定义的“中国梦”是指（实现中华民族的伟大复兴），其基本内涵是（民族振兴、人民幸福、国家富强）。

13.党的十八大在生态文明建设方面提出的新目标、新概念是（建设美丽中国）。

14.总书记定义了“中国梦”，强调（全面建成小康社会）是二十一世纪头20年的“中国梦”。

15.文明城市创建要践行（群众路线），群众期盼什么就做好什么，着力解决群众问题。

16.走中国特色社会主义，（道路）自信、（理论）自信、（制度）自信。

17.公民基本道德规范是（爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献）。

18.我国的“公民道德宣传日”是（9月20日）。

19.社会公德是（文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法）。

20.职业道德是（爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会）。

21.家庭美德是（尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结）。

22.郴州市民“十要”、“十不要”基本行为规范内容是什么？

一要讲究卫生，不要乱吐乱丢随处吸烟；二要遵守秩序，不要翻越护栏乱穿马路；三要文明行车，不要乱行乱停冲闯红灯；四要爱护市容，不要乱挂乱画乱贴广告；五要维护公德，不要损坏公物破坏设施；六要言语文明，不要粗言秽语喧哗吵闹；七要保护环境，不要散养畜禽折踏花木；八要遵守法规，不要乱搭乱建乱摆摊点；九要诚信守信，不要强买强卖欺诈哄骗；十要移风易俗，不要乱设灵堂乱放鞭炮。

23.创建全国文明城市要求所有室内公共场所全面禁烟，并设有明显的（禁烟标识）。

24.创建全国文明城市对市民有什么要求？

市民要关注、要知晓，市民言行要文明，人际关系要和谐。

25.居民在自家楼道口堆放杂物，有什么危害？ 影响小区卫生整洁，破坏小区环境，造成消防安全隐患。26.市民应遵守的公共场所道德主要包括哪些内容？

4（1）公共场所不乱扔杂物、随地吐痰、损坏花草树木、吵架、斗殴等不文明行为；（2）在设有禁烟标志的公共场所禁止吸烟；（3）影剧院、图书馆、会所等场所不大声喧哗、污言秽语、嬉戏吵闹。

27.创建全国文明城市对城市整体形象的要求有哪些？（1）规划合理，公共建筑、雕塑、广告牌、垃圾桶等造型美观实用，与居住环境相和谐，给人以美的享受；（3）公园、绿地、广场等公共场所气氛祥和；（3）街道、车站和车辆、农贸市场等卫生整洁；（4）市民为人和善，精神面貌良好。

28.对青少年的“三爱”教育是指（爱学习、爱劳动、爱祖国）。

29.网吧要严格执行上网消费者（实名登记）制度，有查看身份证记录。

30.美丽乡村建设评选指标是（文明创建)、文化活动、设施建设、(环境整治）、整体形象。

31.党的十八大提出，要深入开展道德领域突出问题专项教育和治理，加强（政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信）建设。

32、“百城万店无假货”活动示范店要达到的标准是：（保证质量，真实计量，明码标价，服务周到）。

33.“我们的节日”主要指哪些传统节日？

春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节。

34.郴州市开展的一项以节约粮食为主题的活动名称是(文明餐桌行动)。

35.“文明餐桌”行动的6字宣传语是（不剩饭不剩菜）。36.道德模范和身边好人包括（“助人为乐”、“见义勇为”、“诚实守信”、“敬业奉献”和“孝老爱亲”）五类。

37.机动车驾驶人在有红绿灯的斑马线上礼让行人，在没有红绿灯的斑马线上要（减速慢行）。

38.骑自行车通过路口遇红灯信号时，须下车在（停车线）外等候绿灯放行，依次行驶。

39.乘车人不得在机动车辆行驶中向车外（抛洒物品），或者有影响驾驶人安全驾驶的行为。

40.我国的志愿服务理念是(学习雷锋、奉献他人、提升自己)。

41.创建全国文明城市要求注册志愿者人数占城市人口总数比例是多少？(≥10%)；注册志愿者每年人均参加志愿服务活动时间（≥25个小时）

42.志愿服务精神是(奉献 友爱 互助 进步)。43.中央文明办确定的社区志愿服务主题是(“邻里守望”)。

44.学雷锋纪念日是哪天？(3月5日)。

45.志愿者的的核心精神是(自愿、利他、不计报酬)。46.志愿工作具有（志愿性、无偿性、公益性、组织性）四大特征。

47.国际志愿者日是哪天？(12月5日)

48.“邻里守望”社区志愿服务的重点对象是（空巢老人、留守儿童、农民工、残疾人等困难群体）。49.郴州市民文明公约的内容是什么？ 爱国爱郴，守法诚信；公正道义，开放文明； 爱护公物，保护环境；遵守秩序，讲究卫生； 勤劳节俭，自强自尊；家庭和美，邻里相融； 尊老爱幼，助残济困；崇尚科学，反对迷信； 学习锻炼，健康身心；建设郴州，担当责任。50、郴州精神的内容是什么？ 开放包容，求实创新

51、社会主义人际关系准则是什么？平等、团结、友爱、互助。

52、公民基本道德规范是什么？

爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献。

53、志愿者的精神是什么？ 奉献、友爱、互助、进步。

54、常用文明用语有哪些？

要“好”字开头，“请”字优先，“谢谢”、“再见”结尾。基本用语你好、麻烦您、对不起、请坐、请问、请讲、请转告、没关系。

55、我市开展的“十讲文明、共创和谐” 行动的内容什么？

（1）斑马线上讲文明，共创和谐的交通秩序；（2）楼梯道上讲文明，共创和谐的邻里亲情；

7（3）公交车上讲文明，共创和谐的出行风尚；（4）大马路上讲文明，共创和谐的市容市貌；（5）酒宴桌上讲文明，共创和谐的餐饮文化；（6）鼠标键上讲文明，共创和谐的网络文化；（7）售货柜上讲文明，共创和谐的买卖关系；（8）观赏席上讲文明，共创和谐的娱乐氛围；（9）风景点上讲文明，共创和谐的旅游环境；（10)会议场上讲文明，共创和谐的会风会纪。

56、市民应遵守的公共场所道德有哪些？

在广场、商业大街、火车站、公园等公共场所不乱扔杂物、不随地吐痰、不损坏花木、不吵架斗殴；在禁烟场所不吸烟；在影剧院、图书馆、纪念馆、博物馆、会场等场所不大声喧哗、戏闹，使用手机等通讯工具不影响他人；不人为弄脏、损坏公用电话、邮箱、报栏、座椅、窨井盖、垃圾箱等公共设施。

57、市民保护生活居住区周围环境应该怎么做？ 不乱倒垃圾、污物，不乱堆乱放物品；大力种植花草树木，爱护生活区的各种树木、花卉、草坪，不排放各种有害、有毒物质，保持空气清新。

58、市民应具备哪些交通意识？

车辆、行人各行其道；车辆、行人不乱穿马路、不闯红灯；自觉保持交通畅通、不人为造成交通阻塞；车辆、行人服从交警指挥；在交通站点遵守秩序，排队候车，依次上车。

59、市民该如何建立公共场所人际互助关系？

在公交车上主动为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者让座；友善对待外来人员，耐心热情回答陌生人的问询；公共场所主动帮助残、弱或其他需要帮助的人。

60、市民对待弱势困难群体应持何种态度？

弘扬乐于助人、古道热肠的传统美德，尽己所能去帮助别人，让弱势困难群体普遍得到帮助，奉献一份爱心，贡献一份力量；积极参加各类志愿者组织，参与各种形式的志愿者活动；积极参加各类社会公益活动；见义勇为，主动帮助他人；积极承担赡养老人的义务、关心照顾老人；理解、尊重、帮助残疾人，不占用盲道。

61、创建全国文明城市对市民诚信有哪些要求？ 市民要具有诚信意识和规则意识，在经济社会活动中要遵守法律法规，兑现承诺，严守契约。

62、创建全国文明城市对市民学习宣传道德模范有什么要求？

市民要知晓全国和全省开展的道德模范评选活动，对道德模范典型事迹有所了解，还要了解我市近年来宣传树立的各类先进典型。

63、创建全国文明城市对文明行业创建有什么要求？ 广泛开展文明行业创建活动，组织从业人员广泛参与。“窗口”、执法类行业文明创建活动覆盖面积达100%。

文明行业标准：综合效益显著增强；思想道德风尚良好；行业管理科学有效；行业文化特色鲜明；创建活动深入开展；领导班子坚强有力。

64、创建全国文明城市对文明单位创建有什么要求？ 广泛并持续开展文明单位创建活动，有明确的创建规划、创建目标和创建举措。

文明单位标准：业务工作实绩显著；思想道德风尚良好；文化建设扎实有效；民主管理科学规范；内外环境整洁优美；领导班子坚强有力。

65、创建全国文明城市对文明社区创建有什么要求？ 广泛开展文明社区创建活动，扎实开展多种形式的邻里互助、社区联谊活动，促进社区和谐。科教、文体、法律、卫生进社区活动覆盖率达80%以上。

文明社区标准：组织领导有力；居民民主自治；道德风尚优良；文体活动丰富；环境整洁优美；基础设施完备；服务功能完善；社区秩序安定。

66、创建全国文明城市对文明家庭有什么要求？ 社区居民户积极参加文明家庭创建活动，市民对家庭美德的知晓率≥80%。

文明家庭标准：遵纪守法，思想品德好；学习进取，争做贡献好；崇尚科学，文明习惯好；民主和谐，家规家风好；少生优育，为国育才好。

67、创建全国文明城市对创建工作氛围有什么要求？ 在主干道、主要商业大街、主要广场、体育场馆、火车站、长途汽车站等主要公共场所和公共设施采取张贴悬挂、刊登、刊播等方式宣传展示社会主义核心价值观、“讲文明、树新风”公益广告及道德建设的公益性广告，数量在广告总 10 数的30%以上；广告、招牌用字规范，内容健康；社区居民委员会的宣传栏刊登的文明创建内容，至少每季度更新一次宣传内容。

68、创建全国文明城市对文明工地创建有哪些要求？ 施工现场四周设臵围墙、围挡，工程外侧采用密目式安全网；工地整洁，出入运输工具干净；按时施工，无噪音扰民现象；建立健全建筑工地安全生产责任制度，无导致伤残的安全责任事故；职工食堂、宿舍、厕所干净整洁，职工工资按时发放。

69、创建全国文明城市对无障碍设施有哪些要求？ 城市主要道路设有盲道、缘石坡等无障碍设施；各类公共建筑、文化体育建筑、为残疾人和老年人服务的福利院以及新建住宅设有无障碍设施；无障碍设施的管理、使用情况良好。

70、创建全国文明城市对交通秩序与管理有哪些要求？ 交叉路口阻塞率≤2%；无非法营运车辆和争抢客源现象；交通秩序管理良好。

71、创建全国文明城市对窗口服务行业有哪些要求？ 遵守职业道德，服务标准和程序公开，服务规范、诚信守法，有高效的投诉处理机制等。

72、创建全国文明城市对法律援助与服务有哪些要求？ 12348法律服务专线畅通，工作人员服务热情，业务熟练；街道、社区居民委员会设有人民调解委员会，有固定工作场所，有调节记录。

73、创建全国文明城市对经营性公共场所卫生提出了哪些要求？

各类经营性公共场所尤其是小餐馆、美容美发店、游泳馆、洗浴室、休闲娱乐场所必须证照齐全，亮证经营；从业人员持健康证明、卫生知识培训证明上岗，“五病”调离率达100%，并有相关的制度和记录；公共用品、用具消毒制度落实。

74、创建全国文明城市对食品卫生提出了哪些要求？ 宾馆餐厅、酒店、小餐馆全面实施食品卫生监督量化分级管理制度，餐饮单位有量化分级管理标志；食品经营单位和集贸市场亮证经营，不出售过期、变质、伪劣食品。

75、创建全国文明城市对未成年人、老年人权益保护有什么要求？

建有孤残儿童、弃婴以及流浪未成年人救助保护机构，有生活、教育必备设施，养护工作落实，卫生状况良好；社区建立孤寡老人救助和监护工作制度，并有工作记录。

76、创建全国文明城市对进城务工人员权益保障有什么要求？

进城务工人员集中居住的宿舍净高不得小于2.4米，走道宽度不得小于0.9米；每间宿舍居住人员不得超过16人；宿舍内的床铺不得超过两层，严禁使用通铺；施工现场的宿舍必须设臵可开启式窗户；宿舍内应设臵生活用品专柜。

77、创建全国文明城市对维护企业合法权益有什么要求？

政务大厅或执法部门服务规范，待人热情；在投诉记录中，审批、执法部门无乱摊派的情况。

78、创建全国文明城市对出版物的管理有何要求？ 印刷、复制企业和经营出版物的门店，必须证照齐全、亮证经营，尤其是音像制品销售点、街头书报亭、超市门口或地下通道等处，无出售侵权盗版和非法出版物的游商、地摊。

79、创建全国文明城市对爱国主义教育基地有何要求？ 纪念馆、展览馆、革命遗址等爱国主义教育基地，正常开展活动，改进与完善展览内容；免费向未成年人开放。

80、创建全国文明城市对学校管理有哪些要求？ 开展和谐校园创建活动，校园宣传栏中有和谐校园创建的相关内容，并定期更新；师生关系、同学关系和谐，中小学设立心理咨询室，并配备专、兼职教师；采取有效措施，切实减轻学生课业负担，保证学生在校每天1小时体育锻炼时间。

81、创建全国文明城市对市民教育有哪些要求？ 制定并宣传市民文明守则等文明规范，并加强公民意识教育；80%以上的街道要建立市民学校，开展多种形式的教育活动；对进城务工人员的教育要形成制度，并得到落实。

82、创建全国文明城市对公共安全保障提出的要求是什么？

主要公共场所和重点要害部位安装电子视频监控系统，并有明显标志；大型商场、超市、长途汽车客运站、体育场 13 馆、休闲娱乐场所等公共场所的城市公共消防设施达到国家标准，有符合规定的灭火器、烟雾探测器、烟感、温感、喷淋等消防设施，完好率达到100%；消防通道无被占用、堵塞等现象，逃生导向标志清晰、规范；消防安全制度健全；社区技防、人防、消防符合安全要求。

83、创建全国文明城市对街道文体活动提出了哪些要求？

每个街道都有综合性多功能的室内文体活动场所，室内文体活动场所无被侵占、挪用现象，居民能够经常参加文体活动。每个街道拥有晨练体育活动点5个以上，人均体育面积>1.08平方米，公共体育场地设施状况良好，84、创建全国文明城市对道路名称和主干道设施有什么要求？

城市主干道、主要商业大街、城市交通枢纽等道路名称、公共图形标志符合规范，设臵合理，达到国家标准；机动车道无被侵占、毁坏现象，路面无明显坑洼积水；人行道平整畅通，道板、护栏等设施完好，无损坏占用现象。

85、创建全国文明城市对城市主要大街和重点地区管理的要求是什么？

对城市主要大街和重点地区尤其是主要街道、火车站广场、长途汽车站广场、集贸市场、商业街等地方：无违章搭建现象，门前责任制落实到位；无违规违章占道经营现象，卫生状况良好；无人拉客、无人散发小广告现象；无乱张贴、乱涂写、乱设广告牌和单位铭牌现象。

86、创建全国文明城市对街道设施有哪些要求？ 建设数字化城市管理系统，并有效运行；主干机动车道无被侵占、毁坏现象，主干道装灯率100%，亮灯率99%；街巷路面硬化，装灯率100%，亮灯率99%，无明显坑洼积水；排水设施完善；城市道路的人行道、非机动车道连续、平整、无损坏和被违规占用现象，行人过街、机非分离、人车分离等安全设施配臵完整。

87、创建全国文明城市对车辆停放和交通站点管理的要求是什么？

主要交通路口、火车站、长途汽、车客运站、主要公交站点、超市等场所有机动车、非机动车停放场地并停放有序，交通站点无非法营运车辆和争抢客源现象。车辆在指定位臵停靠，无占道、滞留等现象。公交站点分布合理，方便乘客换乘；斑马线、隔离栅栏设臵科学，方便乘客上下车、过马路。

88、创建全国文明城市对公共图书馆有什么要求？ 市辖区域内的二级以上图书馆向社会开放，馆内设立盲文及盲人有声读物阅览室；建有文化信息资源共享工程支中心和基层服务点；乡镇、街道均设立基层服务点，能登陆文化信息资源共享工程平台。

89、创建全国文明城市对“百城万店无假货”活动有什么要求？

“百城万店无假货”活动示范街、店诚信规范经营，明码标价，不出售假冒伪劣商品。建成全国“百城万店无假货”活动示范街≥1条。

90、创建全国文明城市对科普设施、科普队伍有什么要求？

综合性科技活动场所或科普场馆的管理制度健全，服务规范；科普活动形式丰富多样；街道、乡镇有科普活动场所并经常开展活动，有活动记录。围绕《全民科学素质行动计划纲要》举办全市性科普教育活动≥3次/年。

91、创建全国文明城市对社区卫生服务中心有什么要求？

社区卫生服务中心纳入城镇职工医疗保险定点机构。92、创建全国文明城市对城郊结合部、村、镇有什么要求？

广泛开展创建活动，并有相关的创建资料。村组织做到村务公开，并形成制度。村镇环境整洁，无柴草乱垛、粪土乱堆、垃圾乱倒、污水乱泼现象，河流、沟渠清澈，无恶臭。秩序良好，无污言秽语、吵架斗殴现象。

93、创建全国文明城市对未成年人思想道德教育状况有哪些检查内容？

网吧设有明显的“未成年人不得入内”警示牌；网吧证照齐全，有《文化经营许可证》、《安全合格证》、《营业执照》，亮照经营；无违规经营现象，严格办理身份证登记、验查手续，无未成年人进入网吧，无色情暴力邪教网站开通 16 现象。收听收看地方电台、电视台少儿节目，查看中央电视台少儿频道是否落地，广播电视声频、荧屏是否净化。青少年宫、青少年活动中心等未成年人校外活动场所管理制度健全，管理规范，并上墙公布；活动正常，内容健康；坚持公益性，无被挤占、挪用现象。

94、在中央文明办组织的测评暗访中，市民对创建工作满意度低于70%将受到什么样的惩处？

全国文明城市停止资格1年。提名城市测评发生的，取消提名城市资格；综合测评时发生的，取消参评资格。

95、在全国文明城市测评过程中，三年测评总成绩低于75分将受到什么样的惩处？

全国文明城市取消荣誉称号。提名城市取消提名资格。

96、在中央文明办组织的测评暗访中，存在隐瞒事实、弄虚作假问题将受到什么样的惩处？

全国文明城市停止资格1年。提名城市测评发生的，取消提名资格；综合测评时发生的，取消参评资格。

97、在全国文明城市测评过程中，连续两次测评成绩排名末位将受到什么样的惩处？

全国文明城市取消荣誉称号。提名城市取消提名资格。（地级城市末位是指最后三名）

98、一个城市能不能成为全国文明城市，谁最有发言权？

这个城市的市民最有发言权。

99、创建全国文明城市的宗旨是什么？

创建全国文明城市的宗旨是“创建为民，为民创建”。100、创建全国文明城市对市民有什么要求？ 市民要关注、要知晓；市民言行要文明、人际关系要和谐；市民要广泛参与文明城市创建活动。

101、市民文明交往的原则有哪些？

平等互助，注重沟通，诚实守信，遵守时间，尊重风俗，理解宽容，遵纪守法，维护形象。

102、什么是“一米安全线”？

为体现出对人的尊重，保护个人隐私，减少人与人之间的冲突，有一个约定俗成的惯例：排队的顾客、顾客与正在窗口办理业务的第一个顾客、旅客，保持一米左右的距离。社会。

103、创建全国文明城市对党政机关勤政高效有哪些具体要求？

一是建立政务公开制度，编制政务公开的目录；二是利用政府网站有效开展公共服务，实现政务信息资源共享；政府网站运行绩效评估良好；三是有党政领导接待群众来访制度，有为市民服务的热线电话等联系方式。

104、创建全国文明城市对电子政务建设有哪些具体要求？

一是建立城市政务网站并及时更新内容；二是利用政务网站有效开展公共服务；三是充分利用政务网站实现政务信息资源共享。

105、创建全国文明城市对扫除黄赌毒和扫黑除恶有哪些具体要求？

一是卖淫嫖娼、聚众赌博等社会丑恶现象得到有效控制；二是禁毒宣传工作成效显著；三是无危害一方的黑恶势力。

106、创建全国文明城市对诚信政府建设有哪些具体要求？

一是加快政府诚信体系建设，形成社会对政府部门承诺的监督网络，促进政府公开、公平、公正地行使社会管理职能；二是政府在民事活动中遵守法律法规，兑现承诺，严守契约；三是市民对政府诚信的满意度在90%以上。

107、创建全国文明城市对社会信用体系建设有哪些具体要求？

一是经常开展集中性的诚信主题教育和实践活动，培养市民诚信观念和规则意识；二是建立企业信用供求机制（包括质量、信贷、税务等）；三是建立企业与重点人群的信用信息公开和共享机制建设，通过互联网免费查询。

108、创建全国文明城市对国家档案馆建设有哪些具体要求？

一是市档案馆为国家二级以上档案馆；二是所属各区档案馆30%为国家二级以上档案馆。

109、创建全国文明城市对公共体育场地建设有什么具体要求？

人均拥有公共体育场地面积＞1.08平方米。

110、公共设施体育面积指什么？

是指全市范围内体育场、体育馆、社区内专门用于体育运动的健身房、健身点、学校体育场地的面积以及社会经营性体育场地面积之和。

112、创建全国文明城市国民教育生均教育经费支出应达到多少？

达到700元（人民币）以上。

113、创建全国文明城市对文化遗产保护有哪些具体要求？

一是文化遗产保护管理制度完善，有效落实文物工作“五纳入”规定；二是建立非物质文化遗产名录，保护代表性传承人；三是文化遗产定期维护，保存完好率达到95%以上。

114、创建全国文明城市对扶贫帮困有哪些具体要求？ 一是有专门的扶贫帮困机构，专款专用；二是有经常性的社会捐赠活动；三是广大市民积极参与扶贫帮困，形成机制。

115、创建全国文明城市对志愿者组织和活动有哪些具体要求？

一是建立由文明办牵头，有关部门参与的志愿者活动领导机构；二是建立市民广泛参与的各类志愿者组织；三是建立志愿者注册登记制度，注册志愿者人数占城市人口总数的比例≥10%；注册志愿者每年人均参加志愿服务活动时间≥ 20 25个小时；四是采取有力措施组织市民积极参加各种形式的社会志愿服务活动。

116、注册志愿者应具备的基本条件是什么？ 注册志愿者是指按照一定程序在团组织、志愿者组织注册登记、参加服务活动的志愿者。（1）年满14周岁；（2）具备奉献精神；（3）具备于所参加的志愿服务项目及活动相应的基本素质；（4）根据自身愿望和条件至少选择一个志愿服务项目，从事一定时间的志愿服务工作；（5）遵纪守法。

117、创建全国文明城市对城市公共汽（电）车的数量有什么具体要求？

城市公共汽（电）车的数量应当达到每万人15标台以上。

118、创建全国文明城市对人均公共绿地有什么具体要求？

人均公共绿地应当达到8平方米以上。

119、创建全国文明城市对生活垃圾无害化处理率和危险废弃物的处臵率有什么具体要求？

达100%。

120、创建全国文明城市对城市水域功能区水质达标率有什么具体要求？

达到100%，且市区内无劣V类水体。

121、创建全国文明城市对党委、政府重视有哪些具体要求？

一是党政一把手亲自抓精神文明创建工作，有创建文明城市的中长期规划和计划；精神文明建设的主要指标纳入城市发展规划、工作目标和考核；二是市、街道建立精神文明建设（指导）委员会，有健全的工作制度以及具体的保障措施；三是各级精神文明建设（指导）委员会工作正常，能有效指导、协调创建工作；四是落实文明委成员单位责任制，各相关职能部门职责明确，形成合力，实现齐抓共管；五是党委、政府在创建工作中积极为群众办实事。

122、“四进”社区的具体内容是什么？ 科教、文体、法律、卫生进社区。

123、创建全国文明城市对“四进”社区活动覆盖面有什么具体要求？

达80%以上。

124、开展创建文明社区活动，应遵循的原则是什么？ 遵循“依靠群众、服务群众”的原则。

107、我市开展“自觉排队，主动让座”推动日活动定于每月的什么时候？

每月15日。

108、创建全国文明城市对以城带乡，联动发展有哪些具体要求？

一是全市组织的文化、科技、卫生“三下乡”活动≥3次/年；二是落实城市支援农村的政策和措施，形成以城带乡的长效机制；三是农村精神文明创建活动有规划、有措施、有载体，群众参与面广，成效明显。

109、创建全国文明城市对城市整体形象有哪些具体要求？

有建筑布局、市容环境、社会氛围、市民精神面貌四项具体要求：一是规划合理，公共建筑、雕塑、广告牌、垃圾桶等造型美观实用，与居住环境相和谐，能给人以美的享受；二是公园、绿地、广场等公共场所气氛祥和；三是街道、车站（火车站、长途汽车站）和农贸市场等卫生整洁；四是市民为人和善，精神面貌良好。

111、窗口服务行业包括有哪些部门、单位？ 公安、税务、工商、燃气、供热、自来水、供电、公共交通、出租汽车、铁路、民航、环卫、风景园林、物业服务、邮政、电信、银行、医疗、宾馆、旅行社、商业零售等行业。

112、道德实践的内容有哪些？

（1）倡导并自觉遵守爱国、敬业、诚信、友善等社会基本道德规范，开展以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设为主要内容的实践活动；（2）提炼出城市精神，并为广大市民熟知。

113、政务诚信应做到哪“三公开”？

政务信息公开、政务活动公开、政务程序公开。114、小区物业服务应做到哪“三个公开”？ 公开收费项目、公开收费标准、公开办事制度。

115、公共卫生道德是指什么？

为了保持公共场所清洁、舒适和干净，保证社会成员的身体健康，每个公民应当遵循的最基本的行为规范。

116、行路时的文明礼貌主要有？

（1）遵守交通规则；（2）路遇熟人应相互致问候，主动打招呼；（3）客气问路，热情指路；（4）见义勇为，拾金不昧；（5）讲究卫生，不随地吐痰、乱扔果皮纸屑等杂物。

117、乘车（机）时的文明礼貌主要有？

（1）文明乘车（机）；（2）遵守秩序；（3）尊重司乘人员；（4）礼让三先；（5）衣着整齐。

118、就医时应注意的礼貌？

（1）保持肃静；（2）尊重医务人员；（3）不弄虚作假；（4）病友互相照顾。

119、旅游时应注意的文明礼貌有哪些？

（1）爱护文物古迹和旅游设施；（2）保护环境卫生；（3）注重学习，提高修养；（4）游客间互相谦让。

120、观看演出（比赛）应注意哪些文明礼貌？（1）做文明观众；（2）遵守秩序；（3）举止庄重；（4）不喝倒彩。

121、文明经营的基本职业道德要求是什么？

（1）礼貌待人；（2）微笑服务；（3）信誉第一；（4）以诚感人；（5）顾客至上；（6）负责到底。

122、医务人员的基本职业道德要求有哪些？

（1）高度负责；（2）实事求是；（3）体贴照顾；（4）拒收红包；（5）价格公平。

123、公共交通工具（车、机）的司乘人员的文明礼貌要求有哪些？

（1）礼貌称谓；（2）周到服务；（3）维护秩序；（4）不拒载、超载。

124、宾馆（餐饮）从业人员的文明礼貌要求有哪些？（1）语言文明；（2）举止文明；（3）干净整洁；（4）满意服务；（5）公平收费；（6）防止犯罪。

125、机关工作人员的文明礼貌要求有哪些？

（1）举止端庄；（2）热情服务；（3）廉政勤政；（4）语言规范；（5）衣着朴实。

126、个人怎样杜绝“四乱”行为？

（1）每天携带手绢、纸巾等随身用品。嗓子“痒”时可把口痰吐在纸巾里扔至垃圾箱内；（2）纸屑、果皮、烟蒂等垃圾应扔至垃圾箱（桶）或专门垃圾场；（3）横过街道时应看红绿灯，走斑马线，红灯停，绿灯行；（4）各种广告、标语应在规定的宣传栏内张贴，自觉抵制各种非法广告，发现乱涂乱画者及时制止并向城管部门举报。

127、城市管理中的“五归”内容是？

停车归点，张贴归栏，坐商归店，商贸归市，摊点归区。

128、出租汽车驾驶员行车时应做到哪“三不”？ 不吸烟、不打手机、不吃零食。

129、建设社会主义新农村的目标和要求是什么？ 生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主。

130、市民文明行路、行车的具体内容有？

25（1）遵守行路规则。走人行道，过马路要走人行横道线。在有规定的地方要自觉走过街天桥或地下通道。（2）行人之间要互相礼让。尽量为长者、老弱病残者让路；让负重的人或孕妇、儿童先行。（3）不要一面走路，一面吃东西或抽烟。（4）机动车行驶应遵守交通法规，执行交通信号，不闯红灯和违反交通标线。要控制好车速，不开快车、“英雄”车、霸王车、斗气车，杜绝酒后驾车。（5）机动车要礼让非机动车和行人，特别在下雨时，不要将雨水溅到行人身上。（6）自行车、人力三轮车、电动车要严格遵守交通法规，过十字路口不闯红灯，不在机动车专用道和人行道行驶。（7）自行车、人力三轮车、电动车进入工厂、学校、机关时，要下车推行。

131、建立和睦的邻里关系应做到哪些？（1）尊老爱幼，互相帮助。

（2）邻里之间要亲切随和，见面主动打招呼。（3）善待邻居的小孩。

（4）早出晚归，忌大声喧哗和行为不当产生的噪音，以免影响他人休息。

（5）收看电视或听音响时，应考虑到是否会影响左邻右舍。

（6）合理使用住宅的公共部分。

132、创建全国文明城市应如何加强网络文明建设？

26（1）开展文明办网、文明上网活动；（2）加强行业自律和社会监督；（3）集中开展净化网络文化环境整治活动，开展打击网络淫秽、色情专项行动，有效净化网络环境。

133、郴州市城市管理“十禁止”

（一）禁止随地吐痰、便溺，乱扔果皮、纸屑、烟头等废弃物。

（二）禁止乱倒垃圾、粪便、污水。

（三）禁止在市政府规定的街道（具体街道另行发布）临街建筑物的阳台和窗外堆放、吊挂有碍市容的物品。

（四）禁止在城市建（构）筑物、设施以及树木、电杆上涂写、刻画、张贴或擅自散发广告、宣传品。

（五）禁止擅自摆设摊点、占道经营。

（六）禁止门店经营者不履行卫生责任区清扫保洁义务或者不按规定清运、处理垃圾、粪便。

（七）禁止在市城区范围内沿途燃放鞭炮、抛撒冥纸。

（八）禁止违反道路通行规定跨越、倚坐道路隔离护栏。

（九）禁止行人违反道路通行规定横穿马路、闯红灯。

（十）禁止机动车辆在人行道上不按规定停放。

第五篇：创建全国文明城市知识宣传知识问答

创建全国文明城市知识宣传 《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》知识问答

1、什么是全国文明城市

全国文明城市是指在全国建设小康社会，推进社会主义现代化建设新的发展阶段，坚持科学发展观，经济和社会各项事业全面进步，物质文明、政治文明与精神文明建设协调发展，精神文明建设取得显著成就，市民整体素质和文明程度较高、发展和谐的城市。全国文明城市是反映城市整体文明、和谐水平的综合性荣誉称号。

2、为什么要创建全国文明城市

全国文明城市是城市物质文明、政治文明与精神文明三个文明建设综合性的最高荣誉称号，是最有价值的无形资产和最重要的城市品牌。努力创建文明城市是实践“三个代表”重要思想，全面贯彻落实科学发展，加快城市化进程，推进跨越式发展，全面建设小康社会的重大战略举措，是提高城市文明程度和市民综合素质、构建和谐社会，为人民群众办好事、办实事的“民心工程”，是建设“四化融合智慧佛山”的必然要求。

3、我市2011年争创全国文明城市

近年来，我市按照“基础创建，常态创建，分块推进，分步达标”的工作思路，已经开展了大量卓有成效的创建工作。2011年进一步加大创建工作力度，力争进入“全国文明城市”行列。

4、全国文明城市测评体系的主要内容 测评体系包括基本指标和特色指标。

基本指标：反映文明城市创建的基本情况，共9大测评项目，36项指标名称，126项测评内容，375条测评标准，分值为100分。9大测评项目：即8大环境和1类活动。8大环境即“廉洁高效的政务环境、民主公正的法治环境、公平诚信的市场环境、健康向上的人文环境、有利于青少年健康成长的社会文化环境、舒适便利的生活环境、安全稳定的社会环境、可持续发展的生态环境”，1类活动是指“扎实有效的创建活动”。

特色指标：反映城市精神文明创建工作的特色、城市整体形象。共有4个子项，分值为12分。

5、全国文明城市要创建什么样的环境

廉洁高效的政务环境、民主公正的法治环境、公平诚信的市场环境、健康向上的人文环境、有利于青少年健康成长的社会文化环境、舒适便利的生活环境、安全稳定的社会环境、可持续发展的生态环境

6、创建全国文明城市的难点

创建全国文明城市存在的难点问题有两类：一是硬件指标的问题，包括经济发展水平、城市公共设施建设、城市综合管理水平、生态环境保护情况等；二是软件指标方面，如社会风尚、市民素质、市民对政府各项工作的满意度和“创文”的参与率、党政机关和窗口行业的服务水平等。

7、创建全国文明城市的宗旨 创建为民，为民创建。我市创建全国文明城市，不仅仅是为了争取一份荣誉，更重要的是创建活动，要求扎扎实实为群众办实事、做好事、解难事，使人民群众成为创建工作的最大受益者。要把创建工作的成果体现在落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的生动实践中，体现在城市文明程度和市民文明素质的全面提高上，体现在城市环境面貌、市民生活环境和城市发展环境的大力改善上，体现在城市管理水平的提高和长效机制的建立完善上，体现在实现好、维护好、发展好广大人民群众的根本利益上。

8、全国文明城市测评数据采集方式

主要采用听取汇报、材料审核、问卷调查、网络调查、实地考察、整体观察六种方法。

9、全国文明城市测评的实地考察方式

（1）实景（情）模拟验证，如拨打法律服务热线，拨打维权举报电话等。

（2）实地调查，即进入现场查证被考察对象是否符合测评标准，如到社区查看相关工作记录等。

（3）实地观察，即根据实地观察要求，在实地考察点、在一定时间内，对被考察对象进行实地观察。

10、全国文明城市主要评判依据

《全国文明城市测评体系》把人民群众满意不满意作为主要评判依据，使人民群众成为创建文明城市最有力的参与者、最广大的受益者。

11、全国文明城市由哪个国家机关命名，几年命名一次

全国文明城市是由中央精神文明建设委员会命名，每三年命名表彰一次。

《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》知识问答

1、为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，2004年2月26日中共中央、国务院下发了什么样的重要文件？

答：下发了《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（中发[2004]8号），简称中央8号文件。

2、社会主义核心价值体系主要包括哪几个方面内容？

答：坚持马克思主义指导思想、坚持中国特色社会主义共同理想、坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、坚持以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。

3、《测评体系》要求地方各级及有关单位、部门和群团组织要把未成年人思想道德建设列入重要工作日程，制定工作实施方案，认真抓好落实。其中的“有关单位、部门和群团组织”指哪些？ 答：有关单位包括部门和组织。有关部门指宣传、教育、文化、卫生、体育、科技、广电、建设、新闻出版、信息产业、民政、公安、工商、财政、税务、海关等部门。群团组织指工会、共青团、妇联、社联、科协、文联、残联、关工委等组织。

4、未成年人思想道德建设“三结合”教育体系的“三结合”指什么？ 答：指学校教育、家庭教育、社会教育三者之间的相互结合。

5、如何营造关心未成年人健康成长的良好社会氛围？

答：主要新闻媒体的内容健康、积极、向上，组织开展未成年人思想道德建设相关宣传报道，每年推出一批未成年人思想道德建设工作先进典型；主要新闻媒体在寒暑假、“六一”儿童节等时间积极刊播未成年人思想道德建设公益广告；重要公共场所设有关于未成年人思想道德建设的公益广告。

6、中小学校日常德育主要内容和要求有哪些？

答：中小学校要坚持升降国旗制度，每周及重要节日、纪念日、大型集体活动举行庄严隆重的升旗仪式；将中小学生守则和日常行为规范具体化，开展有特色的道德实践活动；校会、班会、团队组织活动制度化；定期开展评选三好学生、优秀学生干部、先进集体等活动，树立先进典型，优化校风学风；开展法制、网络道德、毒品预防、环境、节能、反对迷信邪教等教育。

7、未成年人思想道德建设教育活动中的重要纪念日、节庆日包括哪些？

答：包括各种法定节日、传统节日、重要人物和重大事件纪念日，以及未成年人入学、入队、入团、成人宣誓等有特殊意义的重要日子。

8、《测评体系》对中小学校师德建设有哪些要求？

答：要求把职业道德教育纳入教师继续教育的必修课程，适时组织培训，开展主题教育；严格师德考核，建立奖惩机制，无造成不良影响的失德现象发生；重视并开展教师心理健康教育工作；学生、家长对师德的满意率≥90%。

9、如何加强中小学校德育建设？

答：要实行校长负责的德育工作领导管理体制。普通中学明确专门机构主管德育工作，城市小学、农村乡镇中心小学有1名教导主任分管德育；选配优秀教师担任班主任，形成了班主任聘任、培训、考核、评优等制度；加强辅导员队伍建设，中小学校按规定配备少先队辅导员；选派优秀公安干警或其他司法人员担任中小学校法制副校长，保证每学期到校上法制教育课；建立和完善校外辅导员制度，选聘热心少先队工作、有经验的人士担任校外辅导员。

10、城乡中小学校开展心理健康教育有哪些要求？

答：要求城区中小学校和乡镇中心学校设立心理咨询室（心理辅导室），利用多种方式对学生进行心理健康教育和指导。

11、校园文化建设有哪些具体要求？

答：校园内有富有教育意义的挂图、画像、景观、设施等，校园整洁，环境优美；校园内有宣传栏、广播站、校园网、校报校刊或少先队鼓号队、队室等文化阵地；举办歌咏、书画、读书演讲、科技小发明等丰富多彩的校园文化活动；城市中小学校利用多种手段，每月看一场电影或文艺演出；学校学风、教风和校风良好，师生精神面貌积极向上，师生、同学、家校关系和谐友善。

12、未成年人校外活动的重要公共场所指哪些？

答：指公共广场、公共绿地、公园、风景游览区、飞机场、公共电汽车（含长途客运汽车站）首末站、地铁车站、公路铁路沿线、河湖水面、停车场、集贸市场、展览场馆、文化娱乐场馆、体育场馆等。

13、社区（村镇）未成年人活动场所建设有哪些基本要求？

答：在城市的旧区改建或新区开发建设中，配套建设未成年人活动场所。老城区积极新建、改建、扩建未成年人活动场所，不具备场所建设条件的能实现社区活动场所资源共享，明确向未成年人开放的时间段；推动乡镇文化站、村文化室和有条件的农村中小学校向未成年人开放，为农村少年儿童提供活动场所；活动场所有专人负责管理维护，保证未成年人在放学后和节假日开展活动；中小学校的文体设施、活动场地等，在节假日和放学后面向社区开放，免费供未成年人使用。

14、什么叫爱国主义教育基地和公益性文化设施？

答：爱国主义教育基地主要包括享受国家财政支持的各级各类博物馆（院）、纪念馆（地）、陈列馆、烈士纪念建筑物、历史遗迹、名人故居、文化（物）馆（站）、展览馆、已开放的原军事基地等。公益性文化设施包括美术馆、科技馆、公共图书馆、学校图书馆、文化宫（工人文化宫、工人俱乐部）、体育场（馆）等。

15、什么叫未成年人校外活动场所？

答：包括青少年宫、少年宫、青少年活动中心、儿童活动中心、科技馆等公益性活动场所。

16、未成年人校外活动场所“无以赢利为目的的经营性活动”指的是什么？

答：指未成年人校外活动场所对集体组织的普及性教育实践活动和文体活动实行免费；对确需集中食宿和使用消耗品的集体活动，以及特专长培训项目，只收取成本费用；对特困家庭的未成年人全部免费。

17、爱国主义教育基地和公益性文化设施如何落实免费开放措施？

答：对中小学生集体参观实行免费开放，对未成年人个人参观实行半票；在显著位置公示服务项目、开放时间以及免费优惠开放的详细情况；把公益性免费开放相关经费纳入地方财政预算，切实予以保障。

18、未成年人校外活动场所的开放如何体现公益性原则？

答：坚持面向广大未成年人，活动场所80%的时间用于开展普及性活动；坚持常年开放，节假日延长开放时间；无以赢利为目的的经营性活动，无挤占、挪用、租借等现象；未成年人对校外活动场所服务的满意率≥80%。

19、《测评体系》对少儿读物出版创作有什么要求？

答：鼓励少儿读物的创作生产，积极开展面向未成年人的“阅读推广”活动；在公共图书馆开辟未成年人阅览室；新华书店在显著位置设有未成年人图书、音像电子出版物专柜，家长对本地销售的少儿出版物品种、内容、质量的满意度≥80%。20、如何加强未成年人网络阵地建设？

答：支持鼓励开办面向青少年的网站，开展健康有益的网络科普、文化活动；依托社区活动中心、学校网络教室、图书馆、青少年宫等处的上网设施，建立面向未成年人的公益性上网服务场所，并有保证持续运营、规范管理、健康上网的保障机制；积极发挥文化信息资源共享工程的作用；加强网络文化建设，开展“文明办网，文明上网”活动，营造健康向上的网络文化氛围。

21、在营造有利于未成年人成长的环境中，对网络管理和净化有哪些要求？

答：加强对互联网上淫秽色情和其他不良信息的打击和治理，建立健全网络长效管理机制；采取推广绿色上网软件、推行绿色上网业务等切实可行的措施，为青少年在家庭、学校和公益性上网场所健康上网创造条件；加强对电信有关业务以及互联网接入服务、互联网数据中心服务、互联网信息服务和互联网联网等单位的监管，依法治理利用互联网等信息网络传播不良信息、危害未成年人身心健康的违法行为。在本地注册的互联网站上无淫秽色情、暴力、凶杀、恐怖、迷信等内容；本地声讯服务台无传播淫秽色情、暴力与封建迷信等不良信息的行为。

22、什么叫“黑网吧”？

答：是指没有营业执照等相关手续的网吧。

23、绿色上网服务指什么？

答：绿色上网服务主要是指通过内容过滤，禁止或限制用户访问黄色、暴力、反动等互联网内容的服务。它是一种利用互联网内容控制技术实现用户对互联网访问的内容、时间、端口控制的互联网增值业务,为用户提供健康、安全、文明的网络环境。

24、什么叫公益性上网场所？

答：主要指学校、文化馆(站)、图书馆、青少年宫、青年中心和中小学远程教育、全国文化信息资源共享工程的网络资源。

25、如何落实好网吧和游戏机经营场所的监管工作？

答：网吧严格执行上网消费者实名登记制度，在显著位置设置“未成年人不得进入”等标志；无接纳未成年人上网现象；无“黑网吧”。游戏机经营场所要悬挂未成年人限入标志；除节假日外，无未成年人进入；无具有赌博功能的设施设备和赌博现象。

26、什么是本地声讯服务台？

答：声讯服务台是指以电话为载体提供各类生产生活信息的服务性机构，主要由通信管理部门负责审批和监管。

27、“扫黄打非”净化文化市场须达到哪些基本要求？

答：坚持“扫黄打非”，执法检查力度大，形成长效机制；文化市场上无淫秽色情、凶杀暴力、封建迷信和伪科学的图书音像制品和游戏软件，无宣扬色情和暴力的玩具饰品；无产生重大社会影响的制售淫秽色情出版物的案件。

28、如何加强校园周边环境治理？ 答：加强学校周边无照经营的取缔工作，做好学校周边的经营户的监管工作；打击各类销售假冒伪劣商品、不洁食品等危害学生合法权益和身体健康的行为；打击销售非法出版物等危害学生身心健康的行为等。

对发生在校园周边，侵害师生人身、财产权利的刑事和治安案件，实行专案专人责任制；在校园周边治安复杂地区设立治安岗亭，有针对性地开展治安巡逻，强化治安管理；在临街中小学、幼儿园附近，设置交通标志标线和其他交通安全设施。在地处交通复杂路段的小学、幼儿园上学放学时，派民警或协管员维护校园门口道路的交通秩序；加强对学校周边商业网点的管理，取缔从事非法经营活动的游商和无证照摊点，校园周边无“三无食品”、无恐怖、迷信、低俗、色情的玩具、文具和出版物销售。

中小学校园周边200米内无互联网上网服务营业场所、电子游戏经营场所和彩票投注站点，600米内无彩票专营场所，不得在可能干扰教学秩序的地方设立经营性娱乐场所；无向未成年人出售烟酒现象，经营者在显著位置设置不向未成年人出售烟洒的标志；学校周边涉校案件的发案率呈下降趋势；学生、家长对学校周边环境的满意度≥80%。

29、什么叫流浪儿童，如何对流浪儿童进行管理？

答：流浪儿童指年龄在14周岁以下、脱离家庭和离开监护人流落社会连续超过24小时、失去基本生存和可靠保障而陷入困境的少年和儿童。管好流浪儿童要通过建立完善流浪儿童救助保护机构，有健全的流浪儿童生活、教育、管理、返乡和安置等保障制度；依法打击强迫、诱骗、教唆未成年人流浪行乞和违法犯罪的不法行为；对乞讨、流浪未成年人及时进行救助。30、如何关心、重视和做好“留守儿童”工作？

答：将农村留守儿童教育、管理和服务工作纳入政府统筹城乡发展和建设社会主义新农村的总体任务；建立农村留守儿童工作联席会议，形成部门联动机制。各责任单位有具体工作措施；将留守儿童权益保护纳入相关法规政策之中；乡镇政府、村委会掌握了解留守儿童及其监护人的基本情况，定期组织开展本辖区内留守儿童的普查统计工作，依法督促家长或临时监护人履行教育和监护责任。

31、如何落实“留守儿童”关爱行动？

答：开展“代理家长”、“亲情电话”、“城乡少年手拉手”、组建“留守小队”等形式多样的关爱活动；农村中小学校建立留守儿童情况登记、监护人联系、结对帮扶、寄宿优先等制度；抓好农村寄宿制中小学的建设和管理，为留守儿童学生提供良好的学习生活环境；在留守儿童集中的区域建立家庭教育指导服务阵地，对留守儿童监护人进行家庭教育指导。

32、解决流动儿童教育问题要把握好哪些主要方面？

答：建立以公办学校为主，接纳进城务工人员子女接受义务教育的保障机制，入学问题基本解决；教育行政部门对接纳进城务工人员子女为主的学校，在办学场地、办学经费、师资培训、教育教学等方面给予支持和指导；学校在评优奖励、入队入团、课外活动等方面，做到进城务工人员子女与当地学生一视同仁。

33、如何开展社区未成年人教育活动？

答：利用寒暑假、双休日，组织未成年人开展文体比赛、科技制作、公益服务等活动；普遍建立“四点钟课堂”、“儿童俱乐部”、“青少年学校”等多种形式的工作平台，解决学校放学后、家长下班前，以及节假日未成年人的失管失教问题；建立青少年参与社会实践活动的档案资料，记录真实准确，为学校评价学生提供依据。

34、如何加强未成年人的权益保护？

答：积极开展《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规的宣传教育；建立健全各级未成年人保护工作机构，形成机制完善的未成年人保护工作网络；建立青少年法律援助工作站、开通青少年维权热线、创建“优秀青少年维权岗”，维护未成年人合法权益；及时发现并查处侵犯未成年人合法权益的现象；义务教育普及率不低于所在省（区、市）平均水平。

35、未成年人如何遵守公共秩序？

答：排队候车，依次上下车；无乱穿马路、闯红灯；图书馆、纪念馆、博物馆、展览馆、美术馆等公共场所，不大声喧哗，无污言秽语、嬉闹现象。

36、未成年人应该学会讲究哪些礼仪礼节？

答：熟练使用“您好”、“谢谢”、“对不起”等文明礼貌用语，仪容仪表整洁得体；友善对待外来人员，中学生能够热情为陌生人指路；中学生在公共交通工具上主动为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者让座。

37、什么是家长学校？

答：家长学校是指对0—18岁儿童的家长（父母或其他监护人）及准家长传授家庭教育知识与方法，提高家长素质的业余学校。

38、“五老”人员指的是什么？

答：是指在加强未成年人思想道德建设中发挥着重要作用的老干部、老战士、老专家、老教师、老模范。

39、中华人民共和国国旗的含义是什么？

答：1949年9月27日，五星红旗被确定为中华人民共和国国旗。国旗中间的大星星代表中国共产党，四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。国旗上的红色象征革命，代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的；黄色象征光明，也代表我们黄皮肤的中华民族。四颗小星，象征四颗小星代表着工人阶级、农民阶级、小资产阶级、民族资产阶级，是民主、共和的象征。40、中华人民共和国国徽的含义是什么？

答：中华人民共和国国徽象征着中国人民自“五四”运动以来的新民主主义革命斗争和工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的新中国的诞生。国徽中间是五星照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮。麦稻穗、五星、天安门、齿轮为金色，圆环内的底子及垂绶为红色，金、红两种颜色在中国是象征吉祥喜庆的传统色彩。天安门象征中国人民反帝反封建的不屈的民族精神；齿轮和谷穗象征着中国最广大的工人阶级与农民阶级；五颗星代表中国共产党领导下的人民大团结。

41、中华人民共和国国歌是什么？

答：中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》。这首歌原为电影《风云儿女》的主题歌，其诞生于1935年，由剧作家田汉作词，中国新音乐运动的创始人聂耳作曲。1949年中国人民政治协商会议决定把这首歌作为国歌，体现了中国人民的革命传统和居安思危的思想。

42、我国历史上的民族英雄有哪些？

答：戚继光、郑成功、邓世昌、林则徐、张自忠等等。

43、我国历史文化名人有哪些？

答:班固、李耳、孔丘、屈原、庄周、苏轼等等。

44、我国现代文化名人有哪些？

答：鲁迅、郭沫若、邹韬奋、茅盾、巴金、老舍、曹禺等等。

45、我国的爱国志士有哪些？

答：屈原、康有为、梁启超、詹天佑、魏源等等。

46、我国的革命先驱有哪些？

答：孙中山、李大钊、夏明翰、黄兴、赵世炎等等。