第一篇：2011年荷池路小学科技节活动方案
2011年荷池路小学科技节活动方案
为迎接石鼓区中小学生科技创新大赛，按照区里的有关要求，开展青少年科技活动，培养学生的探索精神和实践能力，学校拟定于2011年9月至2011年10月开展科技节活动活动。
一、活动目标：
通过举办科技节，进一步推动学校科技创新活动的蓬勃发展，提高学生的科学素养和实践能力，在学校范围内形成浓厚的爱科学、学科学、用科学的科技氛围，全面推进素质教育。
二、组织机构： 组 长：阳衡湘
副组长：厉 艳 谭 赛 阳 华 组 员: 3至6年级各班班主任
三、参加对象：三～六年级学生
四、活动时间： 2011年9月至2011年10月
五、各年级参加项目具体安排
1、“生活中的小发明”（活动说明：发现生活、学习用品中的不足、缺陷，发明创造出可以弥补不足与缺陷的小发明，或发明出实用、多功能的新型用具。注：如无条件制作，也可以只写出创造发明创意，包括：设计思路、设计原理、设计图纸）
2、科学小论文(活动说明：用理论或实例阐述生活中的一些科学现象；或是科学活动观察记录)。
3、科学幻想绘画：
活动说明：科普绘画比赛将根据省市比赛的特点，采用“绘画形式多样化”的比赛方法，作品大小40CM×60CM，纸张要求不限，绘画形式可以是油画、国画、水粉画、水彩画、钢笔画、蜡笔画、剪纸画、粘贴画或综合技法画等多种技巧、风格、材质表现。（注：作品不在于绘画功底，主要在于体现科学幻想，学生要大胆想象，放开思路，展开想象的翅膀，有一定的创新，有科学性；作品题目、作者班级、作者姓名、年龄注于作品右下角。
注：以上项目三～六年级至少各交一份到教导处。
第二篇：南京市正学路小学第八届科技节活动方案
南京市正学路小学第八届科技节活动方案
一、指导思想
进一步普及科学知识，倡导科学方法，传播科学思想，弘扬科学精神，培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的科学文化素质，丰富校园文化生活，为全面推进素质教育奠定基础。
二、活动主题：科学在我身边
三、工作思路
1．面向全体，重在参与。积极宣传科普知识，增强学生科学意识，培养学生的科学品质。
2．以校本课程为渗透引领，以活动开展为强化推动，扩大科技教育的普及面，形成科技教育长效机制。
3．以身边的事物为出发点，突出科技创新，积极开展科技小发明、小创造等活动。
四、活动时间：2011年4月~2011年5月初
五、活动项目：
活动一：科技节开幕式。时间：4月初
科技节开幕式前夕，学校领导作动员宣传，在校园网上发布第八届科技节活动方案，各班利用班会课进行动员做好宣传发动工作，针对班级实际进行具体布置，营造一个浓厚的活动氛围。同时，通过短信平台向全校学生家长宣传，让家长们知道、支持、参与本次科技节活动。开幕式上将宣布本届科技节的活动方案，并以科技讲座拉开本次科技节的序幕。
活动二：“科学在我身边”创意小制作、幻想画及讲故事、小报制作评比活动 时间：四月中旬
1、创意小制作：倡导环保、低碳意识，利用身边的废弃物，制作一件作品。作品要突出实用性，外观可以美化。
参加对象：
一、二年级学生和家长。
负责老师：
一、二年级班主任老师。
活动方式：以班级为单位组织活动。班主任老师在班内发动，通过短信平台向家 长宣传。家长指导孩子在家共同完成一件作品。定于4月27日收交作品，先班内展示评选、优秀作品到参加校级评选并在校内展出。
2、科技幻想画比赛：以“科学在我身边”为主题进行绘画创作，可采用油画、水彩画、蜡笔画等不同材料表现。
负责老师：班主任及美术老师
参加对象：
三、四年级学生。
活动方式：班主任发动，美术老师指导。在班级评选的基础上，每班挑选5幅作品参加学校比赛。
3、讲科学家的故事：收集、阅读科学家的事迹材料，讲述科学家的故事，学习科学家的精神，激发学生的科技创造力。
负责老师：班主任老师。
参加对象：
五、六年级学生。
活动方式：各班主任发动学生收集、阅读科学家的事迹材料，讲述科学家的故事。在中队主题会上开展班级选拔。在班级活动比赛的基础上，每班推荐讲故事能手各2人参加学校比赛，学校将选出2名选手在闭幕式上进行表演。
4、科技小报制作比赛：收集科技资料及本届科技的活动总结或心得体会，组合设计成小报，有条件的学生可以电脑打印，规格为8开纸张。
负责老师：班主任老师。
参加对象：四、五、六年级学生。
活动方式：班主任发动，信息技术老师指导，以班级为单位，推荐2张小报参加学校比赛。（作品上交日期：4月30日前。）
评奖方式：按年级分别评选一等奖2名，二等奖3名，三等奖若干名。
展示方式：在学校宣传橱窗、校园网上展示获奖科技小报照片。
活动三：“科学在我身边”中队主题会 活动时间：四月下旬
负责老师：大队辅导员及班主任老师
活动内容：以“以科学在我身边”为主题召开中队主题会，可以结合本届科技节上，班级活动的总结、评比或展示。活动四：“电子百拼”流动课堂 活动时间：四月份 负责老师：科技辅导员
活动内容：进一步普及“电子百拼”知识，扩大普及面，由科技辅导员到各班进行“电子百拼”知识讲座，并以班级为单位，制作一~两件电子百拼作品。
活动五：“科技节”闭幕式 活动时间：五月初
负责老师：分管领导、大队辅导员及科技辅导员
活动内容：对本届科技节进行总结，宣布各项比赛的评比结果。现场进行全校各个班级“电子百拼”展示活动。（详细计划另定）
2010年3月11月
第三篇：小学科技节活动方案
低塘小学2021年科技节活动方案
一、活动宗旨：
为培养少先队员的创新实践能力、细致严谨的科学态度，倡导积极向上的科学文化氛围，努力提高队员的动手能力和应用知识解决实际问题的能力,学校举办科技节活动,积极引导每一位队员紧跟时代的步伐，参与科技节各项活动，倡导队员主动进行探究性学习；主动探索研究身边的科学问题，培养科学态度，弘扬科学精神，提高全体队员的科学素养。
二、活动主题: 玩转科技节 争做好少年
三、活动时间：2021年11月
具体规则
一、创意陀螺
1.活动时间：11月24日中午12：00-12：30
2.活动地点：实验室3
3.参加对象：1-2年级各班级3名参赛选手（名单于11月23日前发给何蕾）。
4.活动内容：
（1）陀螺由学生自己准备，但是必须是自己或者和家长合作制作（严禁买来的陀螺参赛），陀螺可提前完成制作。
（2）陀螺的材料、大小、轻重、高度，中心轴的长短，不受限制。只能用手直接转动陀螺，不能借助绳子和其他物体帮助陀螺旋转。
（3）比赛时每位同学两次机会，记成绩最好一次。
二、魔方快拧
1.活动时间：11月29日 中午12：00-12：50
2.活动地点：实验室3
3.参加对象：全年级各班级3名参赛选手（名单于11月25日前发给何蕾）。
4.活动内容：
（1）1-2年级三阶金字塔魔方
（2）参赛魔方均自带。
（3）比赛开始前，准备好已还原的魔方，不同年级交换打乱，成绩是选手还原魔方的总时间。
（4）各班级做好宣传发动工作，充分调动孩子参与积极性。班主任可先在自己班级中比赛，选出成绩好的学生参加校级比赛。
第四篇：小学科技节活动方案
小学科技节活动方案
随着社会的进步经济的飞速发展，科学技术作为第一生产力，已不容置疑。祖国的繁荣昌盛离不开科技。因此，在新时期的素质教育中，科技教育不能忽视，而且应走在素质教育的前沿。学校将通过科技节的召开，进一步推进我校科技创新活动，加大普及力度；通过组织各种丰富多彩的科技活动，活跃学生的课余文化生活，使学生全面健康的发展，具体方案如下；
一、时间：2013年5月20—6月3日
二、参加范围：全体学生
三、科技节领导小组
组长：安晓兵
副组长：张爱青
组员：何靖张小洁王亚娟戚洁孙玫张燕各班班主任
四、活动主题:勇于探索敢于创新
五、活动目标
1．通过本次活动，促使学生养成严谨求实的科学态度，吃苦耐劳精神，团结协作、友爱互助作风的思想感情。
2．进一步提高学生的观察能力，动手操作能力，科学探究能力和创新能力。
3.通过本次活动，普及头脑奥林匹克活动、训练提高学生对橡筋动力飞机、纸折飞机的制作与调试能力。
六、参加项目
1.一至五年级学生参加航空飞机模型竞赛（见附件1）
2.科技类活动：（1）迎世园头脑挑战赛（见附件2）
（2）家庭亲子科普赛
（3）电子设计制作比赛
美术类活动：（1）我为世园献礼（见附件3）
（2）“我的美丽校园”设计制作比赛
七、奖项设定
比赛设奖项，并颁发奖状和奖品。
青岛福林小学
2013年5月20日
第五篇：小学科技节活动方案（本站推荐）
一、活动目的：
通过丰富多彩的科技展览、展示评比活动，激发广大师生爱科学、学科学、讲科学、用科学的热情，丰富学生的科学知识，提高学生科学素质，培养学生科学创新精神和实践能力，以促进学生全面发展。
二、活动主题：在探索中培养科学精神
三、组织领导：
为使该项活动顺利开展，学校设立科技节活动领导小组，以组织、指导、督促、检查活动的开展。
组 长：曹艳霞
副组长：朱予成 成 员：曹 红 翟 霞 张 永 张长征 赵来庆 邢吉霜 孟 娜
四、活动时间:
XX年4月上旬—10月下旬
五、活动对象：全校学生
六、活动要求：
1．坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的质量，确保本次科技节顺利进行。
2．体现特色、突出个性。各班在组织科技活动时，要根据学生实际、注重实效，做到以班为本，以学生为本，紧密结合我校科技教育方面的特色，注意充分调动每个学生参与的积极性和创造性、能动性，突出班级的个性特色。
3．做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个项目的负责人要尽职尽力，筹划好赛程，有始有终。注意各个项目的资料收集，包括成绩的汇总、荣誉证书的发放等。确保本次科技节圆满、成功的进行和完成。
4．整个科技节的系列活动要有序的开展和进行，各项目的负责人要关注过程，确保活动过程的安全。
5．鼓励教师发挥自身特长，积极辅导学生参加科普活动，通过本次科技节，提高教师的科技辅导能力，逐步发展、形成科技特色项目。
6．各类比赛公平、公正、公开，评委工作严肃认真、公平负责。
7．有关比赛的具体安排，届时请关注通知。
七、科技节活动内容：
（一）科技宣传：科技节开幕及闭幕式、宣传标语、科普板报、地塑文化、播放科普知识的相关影视、科普主题班会。（德育处、少先队负责）
（二）开展“小哥白尼”科普图片进校园巡展活动。
（三）科学幻想绘画比赛，并将优秀作品展出（教务处负责）
（四）科技手抄报比赛：以班为单位进行比赛，每班不少于3副作品，并将优秀作品展示。（德育处负责）
（五）科普知识讲座。
（六）三至五年级进行科普影片观后感评选。（教务处负责）
说明：为了保证科技节的顺利进行，以上科技节活动要求负责人之间积极及时协调、安排好活动的时间及各种活动事宜，负责人需将活动计划详细方案在规定的时间内上报科技节领导小组。也要求全体教师积极参与科技节的活动。
六、表彰奖励：
1．项目奖项名称设有：单项奖和优秀组织奖两类。
2．各项评比将计入学期班级考评。
3．学校将对各种奖项给予一定的奖励并张榜公布表扬。
高新区第六小学
XX年4月
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