高考语文 广告设计体文章的跳级(推荐阅读)

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第一篇:高考语文 广告设计体文章的跳级

广告设计体文章的跳级

湖南省岳阳市岳化一中

陈立军

【跳级招法】

在我们的生活中,无论把眼光投向哪里,都无法躲避广告——打开电视机、收音机是广告,翻开报纸杂志是广告,挤进公共汽车是广告……怪不得有人形象地说:“我们呼吸的空气是由氧气、氮气和广告组成的。”写作广告还是高考的一个新考点,希望同学们努力学好广告写作知识,掌握写作技巧,写好广告语。

我们说的广告写作,仅指广告作品中的语言文字写作部分,主要包括标题的拟定,主题的提炼,内容的安排,语言的修饰,表达方式的运用等等。广告体作文在形式上比较自由,布局谋篇容易把握;语言上具有夸张、渲染的特点,容易营造漫画效果,具有激发读者阅读兴趣的魔力,是高考作文创新的难得的体裁之一。但它的创作难度不亚于议论文、记叙文写作,我们要把握以下原则:

一、主题鲜明,关注读者。

我们在借用广告这种文体进行创新写作时,要洞察读者的心,要击中读者的需求(这个需求决不仅仅是物质的,还包括心理的、情感的甚至人生价值的),并紧扣话题提出主张。“为读者创造价值”,当读者看完我们的“广告”后如果他觉得超值,那我们的“广告”就肯定会受欢迎。

二、内容真实,富有鼓动性。在一般的广告词中,我们会强调产品有哪些具体的特殊功效和能给消费者提供哪些实际利益,但切忌言过其实。“清水出芙蓉,天然去雕饰”才是最高境界。比如:江苏无锡起重设备厂的广告“买、借都可以”,简直是与客户在面对面地恳谈!美国某专送商店的广告“任何物件,任何人,任何地方”,简明、概括、实在,是包票一张,使人放心。“大智若愚,大巧若拙”,“大实话”的广告最有力量。

三、语言幽默风趣,情感质朴真切。为了让广告语优美生动,我们常常采用比喻、双关、对比等修辞,但切忌堆砌华丽词藻。马来西亚柔佛市的交通安全广告语是:“阁下驾驶汽车,时速不超过30里,可以欣赏本市的美丽景色;超过60里,请到法庭做客;超过80里,欢迎光顾本市设备最新的医院;超过100里,祝您安息吧!”广告语将车速分为四个等级,各个等级有着不同的“享受”!语言幽默,妙趣横生,使人捧腹之后,又不能不感受到警告的力量。比“严禁”一类的话更能过目不忘。又如“说好普通话,走遍神州都不怕”、“56个民族56朵花,56种语言汇成一句话:请说普通话”。这些广告质朴无华,看似没有修饰华丽的词藻,实则独具匠心,体现了“平平淡谈才是真”的创作意境。

四、避免广告语言的负面影响。

从某种程度上说,有些广告语还给祖国语言带来了负面的影响,因此,我们在拟制广告语时要注意:第一、要注意语法和逻辑。例如,“今年过节不收礼,收礼只收脑白金”。岂不自相矛盾!第二、不要随意篡改成语。成语是人们惯用的,把它篡改,久而久之会严重污染语言。例如,有个宣传止咳露的广告,将成语“刻不容缓”篡改为“咳不容缓”等等。总之,我们千万不要为了追求广告语言的好听、好记,而糟踏我国的优秀语言。【跳级示范】

【病文展示】

愚人大学招生简章(唐昱辉)

愚人大学,世界独一无二之名牌学府,所设专业均为世界教育界之首创,教学方式新颖独特,师资力量雄厚无比,教育成果惠及各行各业。

招生对象:愚人。(可作具体说明,让读者明白什么样的人是符合“愚人”标准的)招生条件:年龄不限,性别不限,职业不限。

办学宗旨:本校力求通过教学,生愚人之智,变愚人为智人。招生专业:圆滑系:圆滑是现代人的必备素质。所开课程有:口是心非学,颠倒黑白学,说话拐弯抹角术等等。(只讲了课程,能不能讲本专业的优势、任课教师的资历、本校的研究水平等等?)

吹牛系:吹牛是现代人生存技能之一。吹牛系完全放弃书本教材,推行张嘴就吹教法。学员只要放开胆量,撕掉脸皮,便能学有所成。

马屁系:马屁系提出:当官固然要拍马屁,做群众也需要拍马屁。马屁是除了乌纱帽,还有好岗位,好工作,高工资和其他好处。因此,马屁系致力于倡导新拍马屁精神(可在前面对这种精神略作说明阐释,使文章更加紧凑),帮助愚人学会和掌握马屁艺术。

见利忘义系:该系的教学方针是为社会培养“毫不利人,专门利己”型之实用人才,并且以系容系貌和师容师德做表率。(是怎样表率的?不如细细道来,让我们看看其诱惑力,尝尝见利忘义的“甜头”。)该系承诺:不论学生入校时是怎样一个仁义、道德、谦让、谨慎之人,毕业时定能变成事事沾光处处得便宜的高级利己型人才。

(要在最后注明招生单位和简章公布时间,这是应用文最值得注意的,千万不要忘记)【跳级提醒】

这篇文章采用了广告体的写法,正话反说,像在调侃,又似在讲相声,吸引着读者快速读完全文。但作为一个广告,还有很多方面值得完善。

广告创作是一种语言功夫的测试,来不得半点虚假和造作。所以如果你想升级这篇习作,那就要在语言上下苦功夫。首先,广告是靠语言使内容明确清晰、醒目动人,我们必须把表述不够明晰的地方讲明白,该加的要加,要改的就改,务必使读者一看就明白。其次,从读者的需要出发,增加应用性、实用性和功利性的内容,使读者在阅读文本时能满足自己的需要,或“正中下怀”,从而踊跃报名。最后,我们可以挥洒自己的才华,增加表现的层次性和丰富性,达到词浅意深,回味无穷的境界,让读者不忍释卷,玩味再三。

【跳级佳作】

愚人大学招生简章(唐昱辉)

朋友,你发现自己的做人方式落伍了吗?你感觉自己的道德标准与现实格格不入了吗?你为本应属于你却往往不是你而苦恼吗?你虽小有雄心而仕途屡屡受挫吗?如果是,不要紧,请上愚人大学。愚人大学,世界独一无二之名牌学府,所设专业均为世界教育界之首创,教学方式新颖独特,师资力量雄厚无比,教育成果惠及各行各业。

招生对象:愚人。(注:愚人即愚笨之人。其具体表现为:不谙人情世故,头脑过于简单,四处碰壁,生存困惑极多等等。)招生条件:年龄不限,性别不限,职业不限,非愚人者免收。办学宗旨:鉴于愚人已在人类进化的进程中掉队,本校依照“同生存,共发展”的社会准则,力求通过教学,开愚人之窍,生愚人之智,帮助愚人赶上时代之步伐,变愚人为智人。

招生专业:圆滑系:圆滑是现代人的必备素质,因此,圆滑系的职责是向学员传授一切圆滑做人术,培养高素质圆滑人才。所开课程主要有:口是心非学,颠倒黑白学,说话拐弯抹角术,以虚为实以假为真术,明白装糊涂糊涂装明白术等等。总之,圆滑系集古今圆滑术之大成,尽展当代圆滑人之风采。系主任:老狐狸。

吹牛系:吹牛是现代人生存技能之一,是当今最积极向上、健康活泼之社会时尚。吹牛有三大好处:①抬高自家身价;②提高一切才能;③升官或发财。吹牛系完全放弃书本教材,推行张嘴就吹教法。每位教师都是本学科专家,仅辅导巧吹、善吹、明不吹暗吹之技法。学员选入吹牛系,只要放开胆量,撕掉脸皮,跟着老师口吞山、舌搅海,便能学有所成。

马屁系:老观念认为,拍马屁就是想升官,不想升官则不必拍马屁。马屁系提出了新概念:当官固然要拍马屁,做群众也需要拍马屁。马屁是除了乌纱帽,还有好岗位,好工作,高工资和其他好处。因此,马屁系致力于向全社会倡导新拍马屁精神,帮助愚人学会和掌握马屁艺术。主要专业有:大拍(适宜官场)、小拍(适宜群众)、前拍、后拍、左拍、右拍、明拍、暗拍、长期拍、应急拍。指导教师:赛球拍。

多疑系:多疑系是愚人大学的骄傲,因为它是愚人大学的独创。多疑学的核心是“除了自己谁也不相信,凡事都要把人往坏处想”。该学科是利用现代心理学、社会学等各种学科的最新成就,在社会实践中总结而成。它已经超越“害人之心不可有,防人之心不可无”的境界。多疑不仅是防人的盾牌,更是攻击的利剑。多疑学给你一颗疑心,送你一双慧眼。教你视善为恶,以怨报德,叫你防能守,攻能破。

见利忘义系:该系的教学方针是为社会培养“毫不利人,专门利己”型之实用人才,并且以系容系貌和师容师德做表率。因此,该系通过争、抢、夺、挤等手段,获得了全校最好的教学楼,最优良的教学器材和最多的教学资金。教师的职称职位在全校最高最多,教师的住房全校最好。当然,该系的学生也能享受全校最好的宿舍和食堂。该系承诺:不论学生入校时是怎样一个仁义、道德、谦让、谨慎之人,毕业时定能变成事事沾光处处得便宜的高级利己型人才。

报名时间:自即日起十年内。

报名地点:社会市现实区普遍路一号。【跳级评点】

如同没有阳光、空气,人类就无法生存一样,现代社会的全部经济活动以及其它活动都离不开广告,沐浴其中的才子才女们更是把它发挥到了极致,这篇作品就不失为其优秀代表。

本文开篇巧用设问,既贴近读者的生活,激起人们的思考,又引出下文畅谈“愚人大学”的雄厚力量,增强了感染力。作者求新创异,构思新颖,语言幽默,或巧用修辞,或妙引诗文,读来琅琅上口,听来和谐悦耳,形式新颖,意境深远,以漫画手法反映了当今社会之弊病,收到了耐人寻味之效。【跳级延伸】

通过阅读和训练上述广告,你心中肯定有不少的感慨。优秀的广告生动形象、意味隽永、令人回味无穷,它用炽热的情感包裹冰冷的“商品”,让人感受到一份关怀,一份温情。而普通的令人恶心的广告用词生硬、单调乏味、重复啰嗦、功利性强、不真实,过分的夸大事实,误导读者。我们知道,写广告容易,写好广告不容易。但是,我们又不能畏难而退,而应该“明知山有虎,偏向虎山行”,努力学好写作广告的知识,掌握写作广告的技能技巧,写出脍炙人口的好广告来。

当看到刘翔“拿自己的冠军,作最好的自己,我能!”的广告时,你是否热血沸腾,心潮澎湃,恨不能马上就写几篇能上中央电视台的广告?!“心动,不如行动。” 请揣摩你见到、听到的所有广告,请关注你身边的人和事,随时随地挖掘他们的广告价值,并大胆拟创广告,你一定会乐在其中,说不定哪一天,你拟写的广告就真的出现在各大电视节目、报纸杂志上,到那时,我们再一起为你举杯庆贺!

全文字数:约3900字。

第二篇:高考体作文

说空话套话的“高考体”作文被指亟待转文风

2012年06月19日 09:26来源:京报网 作者:王东亮

高考语文阅卷小组昨天透露,今年本市高考语文平均分约为100.5分,比去年略高1分。高考语文阅卷组副组长漆永祥表示,高考作文假大空现象较为普遍,“高考体”作文亟待改文风。

今年高考语文阅卷被阅卷教师称为“史上最严阅卷”。今年全市共有语文试卷64639份,比去年少2500份。本月12日上午进入正评,17日结束。全市语文科目平均分大约为100.5分左右,比去年略高1分。

考试结束后,语文阅卷领导小组成员与各题题组长、小组长进行了3天试评。同时,遴选出各题每个分数段的样卷与标杆作文,制定评分细则。今年作文的双评阈值较去年更趋近1分,使“背靠背”的双评工作更为客观而公正。古诗阅读与延伸题、现代文阅读与延伸题及作文都采用“双评”的方式进行评卷。记者了解到,语文阅卷中,对每一道题的抽查率都不少于所有试卷数量的20%。对零分试卷和高分作文进行了更为严格的抽查与监督,所有双评分数阈值相差过大的作文,都进行重检与审核。

据介绍,今年语文作文评卷中,将作文大致归为4类:4类文为0分至29分,3类文为30分至40分,2类文为41分至50分,1类文为51分至60分。此举拉开了各个分数段的档次,尤其是增加4类文与1类文的数量,杜绝或减少分数过于集中在2类文的“大肚子”现象,使真正的优秀作文脱颖而出。与去年相比,今年50分以上的高分作文较少,没有1篇满分作文,而36分以下的3类作文数量较大。

漆永祥表示,考生作文中宿构、默写、套用的情况较为严重;模板化、程式化与假大空的现象更为普遍。这种“高考体”文风,亟待扭转与改变。一位高中语文教师认为,现在高中生的生活几乎全部被学习占据,没有生活体验,更没有对社会现象等的思考,写作文时出现假大空或者套用标准文体甚至虚构内容“很常见”。

另据了解,在北京第二外国语学院进行的高考英语阅卷也已经完成。评卷结果和成绩已于上周五报送市教育考试院。(记者 王东亮)

第三篇:高考励志文章

英雄归来

我记忆犹新的是,在办理退学手续时,学校很不理解,也对我万分质疑和反对,从而造成了办手续的过程极其复杂。但十七岁的我决心已定,不理会任何讥讽。

在这所大学的近一年里,我越来越清楚,所在的师范专业与我志向过于不符,如果继续下去,除了浪费学校的培养费用与优惠政策,我不会做出任何成绩,而我占用的资源也许能让另一人成长起来。并且我内心伤口仍未愈合,我不能忍受这么多年的追求就这样毁灭,我不甘,不甘。在还有两个多月新一轮高考就要开始的时候,权衡各方原因,我决定重新参加高考。但是这不仅要瞒着家人(他们肯定会激烈地反对),而且要做好再次失败的打算。这样置之死地而后生的决心,对于一个十七岁的少年何其艰难。

我记忆犹新的是,在办理退学手续时,学校很不理解,也对我万分质疑和反对,从而造成了办手续的过程极其复杂。但十七岁的我决心已定,不理会任何讥讽。两周的时间里我为此坐了七趟火车(每次7小时,临时出行,都是站着)。在火车上,那种对未来的恐惧浸透了十七岁的血液,以至于现在我还时常从这种恐惧的梦境中惊醒,大汗淋漓。

再回到原来的高中,看着熟悉的景物,我知道自己只有两个月的时间了。这两个月时间我不仅要重新捡起尘封近一年的课本,而且要面对新的考纲,很艰难,但我最终还是在最后一次模拟考中拿到了第一名。而考验还没有结束。这次高考,背负太多的我异常紧张。想不到的事情出现了,我前面的考生边做题边低声哼歌(几次提醒都无效),给我带来极大的困扰。第一天的考试非常糟糕,尤其平时很少低于140分的数学,在紧张与扰动中半小时没有做出一题,最后两道大题没有做(最终分数只有110分)。考完回去,我躺在宿舍,一直试图稳定自己的心神,直到睡着。第二天考试我迅速调整自己的心态,将精力集中于试题,发挥正常;这一天的英语与大综合以三门来算的话,平均分近140分。最终结果未过于失常。这得益于我的一个性格特点,即使出现了最坏的情况,也不会轻易放弃,而是努力将损失降低到最小。正是在这关键的临门一击,我接受住了考验,努力才没有付诸流水。

填报志愿时我非常谨慎,估出的分数和实际分数只相差两分。在拿到哈工大通知书后,我去河边坐了一下午。

2273名/35万。前者是2002年我高考全省总名次,后者是当年河南省考生人数。

832名/50万。前者是2003年我高考全省总名次,后者是当年河南省考生人数。

网上查到2008年河南高考的录取数据:9.05万考生,本科录取率不到20%。

老家听来的消息:本县十年以来近两万高考学生,至今未有一人能考入清华、北大。

好吧,就让我们回到开始,这一切都让我,我们,去明白什么是公平。对于公平与否只有一个恰当的答案:面对现实。真的强者,对于不管如何残酷的现实从来都不会低头,残酷只是挑战,而不是深渊。我两年高考的成绩都未能挤入前160名(清华北大在河南当年招生人数总和)。虽然我未能取得一个辉煌的成绩,但我还是想讲述一个永不低头的故事,一个咬着牙奋斗的故事。曾经的坎坷与痛苦,都已经随风而去,留给我的,却是永远值得庆幸的磨砺。

第四篇:高考励志文章

高三,梦启航的地方

对于高考,我们收获的不只是最后的一纸成绩,每个高考生走过的路是那样相似,又是那样独特,每个人的高考梦想都是崇高的并没有高低之分。经过高三如同经受一次洗礼,时至今日,蓦然回首,依然有那么多的历程值得追忆。

继续卖力地生长吧/离参天还很远呐

继续飞快地发芽吧/要遮天蔽日还要许久呐

继续卖力地生长吧/这才刚刚开始呐

继续飞快地发芽吧/用枝桠缠绕着往昔的回忆慢慢书――《藤》

对于高考,我们收获的不只是最后的一纸成绩,每个高考生走过的路是那样相似,又是那样独特,每个人的高考梦想都是崇高的并没有高低之分。经过高三如同经受一次洗礼,时至今日,蓦然回首,依然有那么多的历程值得追忆。

08年的高考硝烟仍未散尽,高考的火炬就如同承载着光荣与梦想的奥运圣火一样传到了我们手中,命运的手将我们推向09高考这个大舞台,然后幕布升起,聚光灯闪亮,是的,该轮到我们上场了。

伴随着高三开始的记忆是火热的奥运会,与这热热闹闹的形式鲜明对比的是自己的冷冷清清。这不是因为我冷静所以超然物外,而是因为自己陷入了从未有过的迷茫,可怜的高二期考成绩将自己的豪言壮语击得粉碎。看着数学那扎眼的分数,我不知道如何才能再次奋起,我不知道能否用坚定的步伐去丈量梦想的短长,炎热的天气炙烤着愈加烦躁不安的内心。

当周围的同学朋友都在为自己编织的梦想“全副武装”地投入战斗,成为特殊战场上的一员时,当看到一位朋友“恶狠狠”地告诉他自己“要想以后有点人样,高三就别想着过得有人样”时,他们的慷慨悲歌与热情激荡深深地刺激了我,我意识到无论自己已漂到何方都必须给自己确定航向,否则人生的帆船只能是一堆破布与木板。

我暂时停止了漫无目的的脚步,重新审视四周,我告诉无论情况再糟,有梦也能耐五更寒。有了追逐的梦想就会少很多孤寂迷茫,席慕容说过:“每一条路都有不得不这样跋涉的理由”,那梦想中的大学就是我的理由。我把梦想中的大学用红笔写在了桌面上用以激励自己,然后明确自己的行动方向,用梦想激励自己投入百分之百的努力。当一切都向着有阳光的一面发展时,我想起了一句话:“给自己一个目标,生命便可为之燃烧”。

就这样,我开始了真正意义上的征途,启程追梦。

第五篇:高考励志文章

作者简介:林丽渊,2007年高考广西文科状元,毕业于广西钦州市浦北中学。高考总成绩672分。现就读于北京大学光华管理学院。其实她是一个活泼开朗得“近乎无可救药”的女孩,喜欢背着包呼啦啦的“横扫血拼”大街小巷的各类店铺和疯玩种种不可思议的事。但为了实现她早已有之的大学梦想,高三时她全心全意做一个“无趣”的人,无趣地做了300套试卷。或许这不是生活的全部,但我们总能发现,自我觉醒与人生盛宴之间,存在着由此及彼的关系。北大的新生舞会上,想起高三“无趣的辉煌”,她笑靥如花。为了梦想,无趣点也蛮值得的!

我不知道该用什么词语来形容那段成就我梦想的日子,语言总是会在某种程度上限制情感的表达,高三的生活同样夹杂着很多的味道,让每一个认真走过了的人无法在回首时说出其中的情感。

每个人都有歇斯底里的本源

从初中开始,我的梦,就是复旦大学。高三了,我似乎感觉伸出双手就可以碰触到我的梦想,每天无数次被灌输高考这个概念,除了背水一战,我别无选择。我在床头的小柜子上刻了几个大字:杀进复旦!到现在我还记得那时的我“杀气腾腾信誓旦旦”的样子。每天起床后我就默念一次。我老老实实,安安静静地过着同样的生活,心如止水。旅游,疯狂网上购物,八卦,恋爱问题„„都被我忍痛抛弃了,长达7年的Q龄也戛然而止。我真的不是一个能一边娱乐一边学习的人,厌倦总是有的,偶尔也为自己的小成功沾沾自喜。我对梦想的疯狂在初入高三时达到了极限,所有的一切都在高考来临之际幻化成自己早已认定的那个大学之梦,梦想的动力强大得让我踌躇满志跃跃欲试。

从老师公布高考复习进度表开始,我就拿出全新的本子开始记录我的高三。在第一页上,只有几个字:复旦,等着我!第二页,也只有一行字:我的高考目标——650分以上。第三页,是一段话:“我知道,一切都会有的。我会拥有大考小考的失败,但永远不会放弃努力与梦想。环境只能影响我,不能决定我的未来。决定我的未来只有我自己。踏踏实实做好手边的事,努力让梦想照进现实。”这三页,一直默默地支撑我整个的高三生活。就如我高中老师说的:飞不飞得出这漫漫大山,就看这次高考了。许多有梦想的同学和我一样在心中默念着“必须赢下这场这场战役”!

高三上学期,10月份,第一次月考来临,也是从那刻起我开始感到高考的真实。国庆放假的几天,我一天也不敢迈出家门,从祖国生日那天开始,一直到4天后放假结束,每天早上7点起床,一直做作业到凌晨1点,其中的吃饭和午休都在书桌上完成。我闷在家里狠命学习,睁开眼睛想到的第一件事就是怎么做好头天晚上没完成的数学题,累了就幻想着拿到复旦大学录取通知书的情景。我真的那样癫狂地甘愿做一个最老实的学生„„后来我才知道,每个人都有歇斯底里的本源。我想,那年10月,我曾经歇斯底里过。

做个会思考的书呆子又何妨呢?

月考过后,学校的宣传栏热闹起来,上面写着许多关于高三的榜单和通知,突然觉得我的高二已经走远了,远得我看不到一点曾经的影子。我只站在那里发愣,明白了自己贴在书桌上的那句话不再有故做姿态的意味。高三,不是要求你做到在生活中学习,也不是让学习渗透到生活中去,而是要在任何时候都不能忘记学习,尽量让自己在每一个时间段里都有所

得,所得的一定要利于高考。“为了高考,做个会思考的书呆子又何妨呢?”我想着。每天的日子在不停地重复,简单充实,略显乏味。但是没有关系,我愿意,一切都值得!

早晨,爬到学校五楼教室时我气喘吁吁睡眼朦胧,困了我就扯我同桌问问题:“把唐朝的文化史介绍一下„„”或者面对着成堆发下来的还飘着油墨味的复习资料,有点神经质地发牢骚:“最近纸张是不是降价了,以至于学校毫不吝啬地发了这么多?”随后,在座位上翘着脚忘乎所以地抱着书捏着笔拼命背历史,分朝代和专题背,背到连书都想扔到窗外去;中午吃饭时嘴里塞着饭同时翻看着下一步的学习任务,把自己想得比国家总理还忙;放学后在操场上慢跑,还逼自己边跑边背古文;晚上做一大堆数学题,像许多文章里面描述的一样,旁边放着一杯咖啡,其实有没有咖啡无所谓,我也没喝过几次,或许仅仅是一个象征性的东西罢了„„这是我的一天,我不知道这样的一天会不会让别人很“鄙视”和觉得太夸张了,受不了。但我真的是这么过来的,我是一个寻常的高三生,深陷在高三里,只知道机械般地吃着饭,上着课,做着题,平静得如同家乡的小城,永远都不会有什么大事发生。苦,是从来不会白吃的临近高考那段时间,各种各样品种繁多的试卷如约而至,轮番轰炸,躲都躲不了。月考已经不算什么了,每周一大考,三天一小考,这还只是学校的硬性规定,各科老师还商量着什么时候时机对头了再来和同学们用试卷“交流交流以保持战斗力”。从下学期开始我们年级的课程表全面改版,两节课连堂上那绝对是正常情况。我们每天都会交上N张密密麻麻地聚集了自己近一年复习心血的试卷,也会收获N张批了鲜红分数的试卷。分数,这个具有强烈刺激性质又很值钱的家伙,在2007年的春天,它的魄力足以让包括我在内的所有高三学生震慑不已,即爱又恨。虽然我早已“身经百战软磨硬泡”地成为了考试老手,可遇到考试我还是担心考不到好成绩,“百炼没有成钢”的郁闷笼罩着每一次将来的测试:感觉自己为数学付出了许多个白天和黑夜,却没得到期望中的红苹果。文科综合也是我刺痛我神经的一科,4分一道的选择题,十几分一道的简答题,稍微一疏忽就眼睁睁地看着好好的分数突然没了,像错过一场华丽的邂逅,最终一无所获。可即使这样,我依旧每天嚷嚷着要考复旦,依旧每天拿着繁多的试卷仔细地做着,因为我的选择是没得选择,所以我一直学啊学„„我喜欢有周期地学习,我的学习计划性非常强。一般月考前两个星期,我就会抽出一天时间把这两个星期每天的日程都填满,一步步循序渐进地复习,每科每天的任务都会很重。月考前的那两个星期是我最累的时候,因此每一次月考后我都会犒劳自己一次,不管考得好与坏,只要我尽了最大的努力去复习。我一直都奉行着“苦,是从来不会白吃的”原则。我是超级shopping迷,饰品店是我的最爱,越是考不好,我就越喜欢把自己打扮得漂漂亮亮的,让自己拥有美丽的小心情,然后躲在小房间里用塔罗牌和自己游戏,玩到我满意为止,那是一件总是让我充满期待与惊奇的事情,这也许算是我高考无趣生活中最好的点缀。生活总得有点希望,比如你在狠命学习的时候,潜意识里要告诉自己,过了这个坎儿,会有一件很美好的事情等着你,这时效率就会高很多,再难熬的分分秒秒也会觉得值得。

成绩下来后,面对着“状元”的身份,老师和爸妈的脑子里全是“北大北大”,一时间我自己变得不知所措,我终究放弃了我最初的梦想复旦,选择了北大,北大的魄力对于每个高三生来说都是不可抗拒的。咨询会那天,我特意去了复旦大学的展位看了好久,然后转身默默离开„„

我们都不是神的孩子,我们只是有梦的孩子

高考后我整理了一年来用过的各种复习资料。学校印发的各科试卷拥挤着占满了半个书架,自己去书店买的套题(就是那种一套一套的类型试卷和习题集):语文83套,英语52套,数学65套,文科综合95套,除了文科综合的简答题没有全部做完,其他试卷和套题都用红蓝黑三种颜色的笔记录了很多的笔记及注意事项,4本数学资料书,我从头到尾看了5遍,每一本都写着日期和我的心情;英语的专项练习,阅读做了两大本,完型填空3本,语法及其他单项训练3本,历史5本课本,背了7、8次,地理的地图,剪切了满满一本,被我剪成可以装在口袋里的大小„„别人总觉得我一直都是那么优秀的和一帆风顺的,其实只有我自己知道我的生活是怎样的,虽然我一点都不觉得痛苦,但辛酸还是包裹住我的身体,包裹住那个阳光灿烂的日子里想哭的我。想起每个晚自习时看着忽明忽暗的教室外面的那个小巷,等着妈妈接我回家;想起了在数学遭遇瓶颈期时,把自己关在房间里整整两天都没去学校面对着墙壁发呆六神无主的崩溃样子。我一次次告诉自己这是上帝的巧妙安排,他让我在高考前吃尽了苦头,这样我就可以在高考中顺利过关了,也一次次在彷徨和迷茫中走了过来,因为我一直相信,我们的未来都不是梦,未来的成功与每个人都是等距离的,从来只有拼出来的美丽,没有等出来的辉煌。现在我不知道该怎么说我的学习方法,也许我的方法就是一叠加一叠的“题海战术”和一轮加一轮的总结(包括学习总结和自我总结)。

“一颗心,是绝对不会因为追求梦想而受伤的。求学之路的失落与得意、清晰与迷茫,最简单的在于你拥有一个什么样的心境。努力中会有失败,会有失去勇气的时候,但我必须努力,我正在努力,我需要坚强,需要沉默,需要意志。一切都只是过程,成功与快乐才是终点。生活可以是无趣的,但自己一定要快乐。我们都不是神的孩子,我们只是有梦的孩子。”高考后,我以此纪念我的高三。我决定在北大,在更远的未来,继续我“无趣”的生活,用微笑做面纱,像蜗牛般成长。

1.你凭什么上北大 作者:贺舒婷

未名湖边的桃花开了,我曾经无数次梦想过,花开时湖边折枝的人群里会有自己的身影。那个时候,我的心情和大家一样迫切,目光却比你们更加迷茫,那时我高三。

我高一那年,差点就把自己废成了一切锈铁。上课时睡觉、聊天、看漫画,跟后面的那些男生大呼小叫,把年轻的女老师气得眼里含泪。高二分科,我选了文科。你无法想象我所在的中学有着多么烂的文科班——本科上线三人,那是什么概念?更具讽刺性的是,那三个人全是复读生。然而我在大家或无奈或鄙视的目光里,毅然决然地在文科班报名表上写上了自己的名字。那真是我一生中字写得最好看的一次。

我只是突然间觉醒了,觉得自己的一一辈了子不能就那样过去,事后很多人问我当时怎么回事——也许他们是想从我这里听到一个传奇般浪子回头的故事,而我当时所能想到的解释只有这么一句:我只是觉得,我的一辈子不应该就那样吊儿郎当地过去。

第一次月考,我考了年级第12名。这是一个听上去差强人意的成绩,可是理智还是提醒我,那是一个本科上线三人的文科班。如果你不能把所有其他人远远甩在后边,第12名和第120名没有什么区别?至今我还记得那次考 了第一的那个小女生,瘦瘦小小,戴一副黑边眼镜,趴在书桌上的身影有些佝偻。而这个印象的得来,是因为所有的人永远只能看到她趴在书桌上的身影。她一直是班里第一个来最后一个走的人。我一直对那种学生有一莫名的排斥情绪,总想,你有什么了不起,不就是死读书吗?我要是像你这样刻苦学习,早是全市第一了。事实上直到那次考试成绩出来的时候,我仍然对她不屑一顾。然后,我迎来一生中最重要的一次班会。我不知道要怎样去感谢那个班主任,因为如果不是她的那席话,如今的我在哪里都不一定。班会上,她说:―这次成绩非常能说明问题。应该考好的人都考好了。‖然后她扫了我一眼,我明白她的潜台词,也就是说在她看来我是属于没有理由考好的那一堆人里的。奇怪,我居然没有脸红。不知道是太久的堕落已经在不知不觉中磨光了我原本敏感的自尊,还是我下意识里对她的话不置可否。她继续说:―我知道有些人以为很聪明,看不起那些刻苦的同学,总觉得人家是先天不足。可是我想说,你只是懦弱!你不敢尝试!你不敢像她一样地去努力,因为你怕自己努力了也比不上她!你宁可不去尝试,是因为害怕失败的风险。你连这一点风险都承担不起,因为在你心底,你根本就没有把握……‖后面她还说了些什么我已经想不起来了,我承认我当时完完全全地蒙了,反反复复回荡在我脑子里的就只有那么一句话——―你只是懦弱!‖可是,我要承认——她的判断是正确的。

那晚我在日记里写:试试吧,试试努力一个月会不会见效。当时我根本不敢对自己承诺什么,也的确承诺不起。我简直不敢相信那个早晨六点早自习上课到晚自习下课一动也不动坐在座位上安安稳稳踏踏实实的人竟然是我自己。

然后,我迎来了那次期待已久的期中考试。至今我仍记得考完之后的感觉。抱着书包走在回家的路上,茫然地看着人来人往,心里空空的没着落。那的确是我一生中最特殊的一次考试,因为它关系着我此后的方向和道路选择。其实,考试结果想必大家已经猜到了——我的的确确让所有的人真正瞠目结舌了一次,是的,我考了第一。

你永远也无法想象那个结果于我而言有多么重要。知道成绩的时候我出乎意料地平静。当自己的名字出现在成绩单的第一行时,我默默地对自己说:―记住了,这世上没有什么事情是不可能的。‖

后来我再也没有改变过那种态度和方法。其实所有的方法说白了都是没有方法,只有一个词:刻苦。我坚守着我的名字在成绩单上的位置,一直到高考前的最后一次考试,我始终是第一名。但是,真正的挑战还没有开始。

即便我可以牢牢占据第一名的位置,即便我可以每次都把第二名甩下几十分,我知道,北大

离我还是太远。所有的老师都坚信我将会是学校里有史以来最好的文科生,意味着你可以上山大,运气好点的话可以上复旦、人大。而我只要北大。我从没对任何人讲过我的志愿——如果可以称之为志愿的话。

高三第二学期,我们搬进了刚刚落成的教学楼,搬迁的那天,楼道里吵得很,拖桌子拉板凳的声音在走廊里不绝于耳。我一个人不言不语地跳过窗子,踏上了二楼窗外那个大大的平台。对面是操场,初雪未融,空气湿冷,光颓颓的树枝直直地刺向天空。雪天的阳光凉凉地透过睫毛洒在眼睛里,静静地看着远远的天空,我说了一句话,只说了一句话,对着天空,我默默在心里说:―等着吧,我要你见证一个奇迹。‖我知道,这世上的确没有什么不可能的事件。我从来不知道压力大到一定程度时居然可以把人的潜力激发到那种地步。我是一个极其不安分的人,可是那段时间我表现得无比耐心沉稳,踏实得像头老黄牛。事实上我曾无数次处在崩溃的边缘;五本高中历史书我翻来覆去背了整整六遍——当你也把一本书背上六遍时你就知道那是什么感觉了——边背边流眼泪,我真的是差一点就背不下去了。只是,忍不住的时候,再忍一下。坚持的确是世界上最伟大的品质。

呼啸而致的风卷着漫天的黄沙,在那个北方春天里,我们一个个头发蓬乱,皮肤粗糙。死寂与喧嚣交替,如同美国的执政党,规律得让人怀疑冥冥之中有一双奇异而魔力无穷的手。惶然而又茫然的我们在敬畏与期待中迎来又送走了一模、二模以及N模,每根神经都被冷酷无情的现实锤炼得紧不可摧,不论是―杨柳岸,晓风残月‖的诗情,还是习惯了信手涂鸦的画意。在这个来去匆匆的季节里,一切敏感纤细都是奢侈,徒留无数次的激扬在无数次的颓丧下摔得头破血流。每个人比昨天更加明白理想和现实之间那不可逾越的鸿沟,同时也比昨天更加拼命地努力挣扎。逼着自己埋进去,埋进书本,埋进试卷里,埋进密不透风的黑茧——为的只是有朝一日破茧成蝶。青黑的眼圈,浮肿的眼袋,干燥的手指,焦虑得起了水泡的嘴角。那个春天我不知道流行的是粉蓝果绿还是黛紫银灰。小镜中是憔悴的面容和黯淡的眼睛。因为怕有什么会汪洋恣肆地在干旱已久的脸上纵横开来——上帝,我是个女孩啊。

踏入考场的时候我很平静。―尽吾志也,而不能至者,可以无悔矣。‖事实上我从来没有想过自己会考入北大以外的哪所学校。与其说是一种自信,不如说是一种预感。我只是想,哪怕北大只有一个招生名额,为什么考中的那个人不可能是我?这世上没有什么事情是不可能发生的。

考完后走在回家的路上,看着依然匆匆的人群,心里依然空无着落。眼睛因为泪雾而模糊,视野里的东西却越发清晰。我相信一切真实的感知都是要以泪水和苦痛作为代价的。事实上我怀念那段日子,并且永远感激它。不只是因为在那段时间里我完成了自己的过渡与脱变,更是因为那时的一切深深烙在了我正处于可塑期的性格中,成为这一生永远的财富。人生中再也不会有哪个时期能够像那时一样专一地,单纯地,坚决地,几近固执而又饱含信仰和希冀地,心无旁骛及至与世隔绝地,为了一个认定的目标而奋斗。当你在若干年后某个悠闲的下午,回想起自己曾经的努力和放弃,曾经的坚韧和忍耐,曾经的执着和付出,曾经的汗水和泪水,那是怎样一种感动和庆幸,怎样一种欣慰和尊敬–尊敬你自己。是的,在这个过程中,请允许我重复一遍,最重要的是你自己。我感谢父母感谢老师感谢同学感谢朋友,感谢所有关心我帮助我的人,但我最感谢的人,是我自己,―没有不可能‖,这是我一点一滴的努力与尝试中获得的认知。而且我相信,这也将会是我终生受益的东西。

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