新开中心小学德育教育暨政教处工作行事历

第一篇：新开中心小学德育教育暨政教处工作行事历

新开中心小学德育教育暨政教处工作行事历

（2017-2018年度第一学期）预备周（8.24—8.25）入学教育

1.开学报到注册。

2.以班为单位重温《小学生日常行为规范》和学校的各项纪律要求。3.评选优秀暑假作业，上报学校。4.评选班干部，组建班级管理机构。

5.整理校容校貌，营造“全域内无垃圾专项治理行动”的良好氛围。

第一周（8.28-9.1）文明习惯养成教育

1.以班为单位举行一年级入学仪式，让学生明白小学生最基本的相关要求。2.各班级制定班主任工作计划并上报政教处审批。3.下发班主任及班级各种工作簿本，落实各项检查考核。4.以班为单位召开开学安全教育主题班会。5.学生文明礼仪、卫生、纪律大比拼。6.各班制定文明班规。

7.更新教室布置，美化师生学习环境，营造积极向上的学习氛围。8.开学典礼暨家长会。

9.留守儿童、残疾（特异体质）儿童、特困生调查，并形成材料建档留存。10.完善班级五星学生公示栏，修订完善《新开中心小学五星评选细则》。11.社会主义核心价值观“三进”和“三节三爱”宣传教育活动。

第二周（9.4-9.8）尊师重教教育

1.主题队会：以感恩教师、尊师重教为主要内容。（以班为单位上报学校相关资料）。2.学生文明礼仪、纪律、卫生常规检查。

3.对学生进行防火、防水、防电及交通事故安全教育。

4.中高年级开展教师节尊师优秀征文、寄语评比活动（可结合周记进行）。5.“我心目中的好老师”评选暨表彰奖励活动。6.学生心理健康专题教育（以班为单位进行）

第三周（9.11-9.15）敬老孝亲及家校共建

1.主题班会：以感恩父母为主题。（以班为单位开展并上报学校相关资料）

2.召开班主任会议，总结班级近期工作，通报班主任工作中带有共性的瓶颈问题，研究制定改进措施。

3.各班建立班级家长“微信群”，构建家校沟通体系。4.学生文明礼仪养成教育情况调查问卷。

5.师生饮食卫生安全调查。

6.开展“我在校园里创造美”主题活动暨“我是环保小卫士”评选表彰活动。

第四周（9.18-9.22）毒品预防教育

1.主题班会：禁毒教育为主题的班会教育。（毒品知识、禁烟等）。2.更新班级手抄报（环保小报、生命教育小报、预防毒品宣传小报等）3.第二次校园安全、周边环境整治排查整治。

第五周（9.25-9.30）爱国主义教育

1.主题队会：爱国主义教育内容的队会。

2.《爱国主义歌曲大家唱》暨校园小歌手评选活动。

3.中高年级《小学生守则》、《小学生日常行为规范》笔试，成绩纳入班级考核。4.学生国庆假期间的安全教育—发放“国庆”度假致家长一封信。

第六周（10.9-10.13）前途理想教育

1.主题队会：珍惜时间方面的队会。2.学生体质测试暨小型运动队 3.开展优秀名人名言搜集评选活动

第七周（10.16-10.20）尊重他人、团结协作教育

1.主题班会：学会尊重他人方面。2.学生仪容仪表、卫生、纪律检查评比。

3“诵读经典诗文

创建书香校园”暨首届校园读书节主题活动

第八周（10.23-10.27）诚实做人、诚信做事教育

1.主题队会：诚信方面的队会。2.班主任工作经验交流会。

3.第三次校园安全、周边环境整治排查。

第九周（10.30-11.3）中考总动员

1.主题队会：中考总动员。

2.班级作业展评—我是书写小明星评选活动。

第十周（11.6-11.10）中考

1.主题队会：班级前半期工作总结主题班会。2.前半期工作总结暨表彰奖励大会 3.第二次安全知识专题讲座。

4.“诵读经典、律动健身”韵律操比赛。

第十一周（11.13-11.17）千师访万家活动

1.主题班会：学困生转化主题研讨

2.建立学困生及特教学生档案，研究制定提升措施。3.班主任及科任老师家访（重点：学困生及特教生）。

第十二周（11.20-11.24）勤奋学习教育

1.主题班会：勤奋学习方面。2.搜集整理名人勤学成才故事比赛。

第十三周（11.27-12.1）和谐校园创建

1.主题队会： 和谐校园方面。2.召开班干部会议。3.冬季学生安全知识竞赛。

4.第四次校园安全、周边环境整治排查。

第十四周（12.4-12.8）良好生活习惯养成教育

1.主题队会：争当一名合格小公民。2.学生遵守社会公德情况调查。

第十五周（12.11-12.15）环保教育

1.主题队会：环境保护方面（主题教育班会、环保情况调查报告等）。2.保护环境从捡拾身边的垃圾做起倡议行动。

第十六周（1218-12.22）珍爱生命教育

1.主题班会：生命教育。2.学生饮食卫生安全检查。

第十七周（12.25-12.29）庆祝 “元旦”

1.关注学生期末思想动态，加强学生安全纪律教育 2.“元旦” 庆祝活动。

3.第五次校园安全、周边环境整治排查。4.全校学生家长会。

第十八周（2018.1.1-1.5）期末考试动员及复习第十九周（1.8-1.12）工作总结及度假安排

1.班主任整理上交班会备案等簿本、工作总结等 2.假前安全教育讲座。3.下发假期致家长一封信。4.布置假期实践活动作业。5.班主任工作考评。

第二篇：下学期政教处工作要点(行事历)

2013—2014学第二学期政教处工作安排 二月份：

1、开学初学生报到注册登记。

2、组织新学期第一次开学典礼（升旗仪式）。

3、制定班务工作计划。

4、规范学生纪律、卫生、两操、路队等一日生活常规要求。

5、做好刀具或校园禁品收缴等安全隐患排查工作。

6、组织师生看一次教育意义的电影。

7、每大周组织一次卫生大扫除。

8、召开新学期第一次班主任会议。

9、2月份班级考核量化汇总。

第1—2周1、召开新学期第一次班主任会议。

2、开学初学生报到注册登记。

3、规范学生纪律、卫生、两操、路队等一日生活常规要求。

4、制定班务工作计划。

5、做好刀具或校园禁品收缴等安全隐患排查工作。

6、落实班级学生人数统计汇总工作。

第3周4、组织一次卫生大扫除。

6、组织师生看一次教育意义的电影。

三月份：

1、开展“学雷锋精神，树文明新风”校风建设活动月

2、搞好学生个人和集体卫生。

3、继续狠抓学生一日生活常规要求。

4、召开班主任工作交流会。

5、班级考核汇总。

四月份：

1、“文明班级”评选工作。

2、班主任培训。（.班主任经验交流会）。

3、校园安全隐患排查工作。

4、班级考核汇总。

五月份：

1、再次进行安全教育，尤其是夏季防暑教育。

2、召开学生家长会。

3、搞好学生个人卫生。

4、班主任经验交流会。

5、做好六一儿童节保障工作。

6、班级考核汇总。

六月份：

1、检查班主任工作手册的记载情况。

2、各种材料回收上交。

3、加强安全教育，做好放假前的准备工作。

4、做好红领巾检查岗学生评优工作。

5、召开6月份班主任经验交流会。

6、学期末班主任工作总结撰写。

7、做好“优秀学干”、“优秀少先队员”评选工作。

8、做好教室、办公室、宿舍公物使用验收情况。

9、做好下学期《校历》和《给学生家长一封信》发放工作。10、6月份班级量化考核以及一学年班级量化汇总。

1、加强安全教育，做好放假前的准备工作。

2、做好红领巾检查岗学生评优工作。

第19周1、做好下学期《校历》和《给学生家长一封信》发放工作。

2、做好“优秀学干”、“优秀少先队员”评选工作。

3、学期末班主任工作总结撰写。

4、各种材料回收上交。

5、检查班主任工作手册的记载情况。

6、检查教师政治学习记录情况。

第20周1、做好教室、办公室、宿舍公物使用验收情况。

2、6月份班级量化考核以及一学年班级量化汇总。

第三篇：2016-2017第二学期政教处工作行事历

爱园小学2016--2017学第二学期政教处工作计划

一、指导思想

在新的一学年里，政教处的工作将在学校领导下，在班主任的配合下，坚持以“育人先育心”为宗旨、以“五爱”教育为基本内容，遵循小学生思想品德形成的规律和社会发展的要求，坚持“抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复”，引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观，努力提高德育工作的有效性、实效性，使我校德育工作再上新台阶。

二、工作目标

政教处工作将以一个目标（学会做人）、两个重点（素质教育、安全教育）、三个突破（环境卫生、两操质量、文明礼仪）、四个渠道（主题班会、安全演练、墙报板报、电子屏广播）、五种方法（榜样示范、实践教育、情境熏陶、规范约束、集体会诊）、六步程序（了解情况、思考对策、发现优点寻找缺点、沟通落实、跟踪反馈、调整策略）作为本的工作目标，扎实细致开展德育工作，实现德育工作的科学化、自治化、有效化、特色化。

三、工作任务

（一）、整理规范办事流程、规章制度

1、认真贯彻执行党的教育方针、教育行政部门的指示和学校会议的决议，主动向学校组织汇报工作，按照教育规律办事，与社会、家庭形成教育合力，着眼于学生的现实发展与未来发展，全面完成教育任务。完善请假制度，整理规范档案，完善管理制度，善于发现当今教育发展的敏感性问题和发展的总趋势，适应教育现代化、精品化的要求。

2、根据部门人员特点，组织制订学期工作计划。经常检查工作计划执行情况，管理措施和组织阵容，以保证学校发展规划、计划的高标准实施，认真总结学期工作，并提出改进措施。

（二）、强化德育队伍建设，提升两个考核。

1、强化德育教育网络建设。

学校—政教处—班主任—班干部—值日生；家庭—学校—社区；教室—操场—绿化场地等，点上着眼，线上延伸，面上拓展，形成人人参与，人人会管的德育网络和德育队伍。以各类德育、实践活动为载体，全面、全程、全员、全方位展开德育工作。

2、加强师德师风建设，提升班主任整体实力。

深入细致地做好班主任的思想政治工作，自觉遵守各项法律法规，无私奉献，为人师表。培养好一支能力强、讲奉献、有爱心、师德好的班主任队伍，为班主任提供培训的机会、学习的机会、锻炼的机会、提高的机会；引导班主任学习教育学、心理学、管理学等相关理论，熟悉学生的心理特点及其发展变化规律，认真总结他人教育的方法措施、程序，并善于创造灵活多变的工作方法，强化一岗双责意识，努力做到知人善任，充分发挥班主任的积极性和业务专长，努力提高班主任的专业化水平，积极发现和培养骨干班主任，帮助他们积累和总结经验。

3、政教处制定班主任考核标准，班主任制定班级考核标准、全面提高班级管理水平。

（1）、班主任考核；为进一步发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，提高班主任的争先创优意识及班级管理的工作质量，本学期政教处从班主任例会签到、师德师风、完成工作计划、总结等常规任务、文明岗考核（值周班级提供）、文体活动、两操出勤（少先队检查学生提供）、安全管理能力、卫生检查等版块进行考核，充分调动班主任工作的积极性和主动性，增强其工作的责任心，并为聘任、评优及发放班主任补助津贴等提供依据。

（2）、班级考核：本学期政教处要求每个班级本着简单、可行、易操作的原则，每班制定适合本班班情的班级量化考核方案，做到人人有事做，事事有人管，通过推荐、竞选、自荐等多渠道安排班干部到各类岗位，提高他们的自我约束能力和管理能力。本着无意犯错轻批评，故意犯错重教育的原则，抓带头起哄、打闹的违纪学生，表扬德才兼备的优秀学生，达到促学风、树正气的教育目标，从而为强化班级的育人功能、大力实施素质教育提供强有力的保障。

（三）强化安全能力，提高防护意识。

充分利用学校德育网络和德育队伍全面实施法纪、安全、心理健康教育。学习贯彻《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》和学校的有关管理制度。教师学习提高依法治教的自觉性；学生学习增强抗干扰能力。

班主任教育学生自觉遵守有关法规，不进营业性网吧、电子游戏室等不适合青少年学生进入的场所；加强对学生进行“珍爱生命、远离毒品”为主题的禁毒教育；提高学生的自防、自护、自救能力，加强学校防火、防盗、防意外事故的安全工作，注意交通、楼道、运动、女生防止性侵等安全知识培训，确保未成年人在校内外健康成长，每周一个主题常抓不懈；加强对学生进行食品卫生安全教育，发挥值周老师、门卫的职能，加强校园巡逻，认真做好学校管理工作，严格执行校门出入登记制度，保证校园安全，保障教学秩序正常稳定，把一切不安全、不稳定因素消灭在萌芽状态，做到警钟长鸣，堵疏结合。

加强学生各种安全防范意识，加强法纪教育，提高自我防范能力，努力做到学生在校违法犯罪为零，学校无重大安全事故发生。贯彻执行是级下发的有关文件，写好安全法制、心理健康教育等教案，并做好上课记录。

（四）、加强思想教育和文明行为的养成教育

1、注重学习宣传，用正确的舆论引导人。组织学生认真学习《新中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《公民道德建设纲要》、“八礼四仪”、社会主义核心价值观等内容，扩大宣传力度，加强常规管理，落实各项管理制度，表彰好人好事，繁荣校园文化，每月评选出“文明之星、环保之星、纪律之星”、用评选促进成长，推动学生良好品质和行为习惯的形成。

2、建设丰富多彩的校园文化氛围，以健康活跃的气氛感染人。办好黑板报、宣传栏、班级墙报、校园之声广播，繁荣校园文化，营造浓厚的德育氛围。

3、规范学生行为习惯。禁止学生穿拖鞋、染发、留长发（男生）、穿奇装异服、全校学生要求佩带学生证、红领巾，禁止携带管制刀具等危险品。

（五）、优化教育环境，形成教育合力。

1、成立家长学校，提高家长的素质和能力，让家长掌握科学的教育方法，与学校教育形成合力。

具体参与管理的内容有：（1）、参与学校民主管理，定期听取学校工作报告，对学校、班级提出合理化的建议，参加一些学校的重大活动，发挥对学校工作的检查、督促和协调作用，协助学校全面贯彻教育方针，促进办学质量的全面提高。（2）、优化教育教学条件，促进学校德育工作。①组织家长成立德育讲师团，对学生进行生动的思想品德教育，或是交流教育孩子的方法和经验，或是讲述自己的成长史等，以激励学生更好成长。②协助政教处等部门，做好行为、心理偏差生的家庭工作和学生的思想转化工作。（3）、提供教学资源，拓展教育途径。如利用家长的一技之长，为学生做一些讲座和指导。利用家长开放日参加听课评课，并提出一些建设性意见，为学生社会实践活动，提供方便。（4）、提高家庭教育水平，关注孩子更好成长。家校要携手合作，共同担负起教育孩子的重任。

2、定期开好家长会，并通过家访、信访、电话联系等方式，同学生家长建立经常性联系，与家长共商教育其子女的内容、方式和方法（特别是留守学生）。收集整理留守学生详细资料，便于对学生实施灵活的，有针对性的教育。

3、与社区加强沟通联系，共同营造良好的社会环境。

四、具体工作安排

二月份：

1、开学典礼、开学第一课收心教育主题班会

2、校园环境、卫生整治

3、法纪、安全、心理健康教育

4、出一期以“新学期新气象”为主题的板报。

5、召开一次班主任会、儿干会

6、启动“争做爱小美德少年”活动仪式

6、校园安全隐患大排查

三月份：

1、教室美化布置

2、争做“环保好少年”植树系列活动

3、防震逃生应急演练

4、向雷锋学习系列活动

5、广播操比赛

6、校园安全隐患大排查

7、校园安全隐患大排查

四月份：

1、清明节系列活动

2、法制教育进校园活动

3、春季运动会

4、校园安全隐患大排查

五月份：

1、校园歌手大赛活动（学生）

2、“我心中的劳动之星”评选活动

3、校园安全隐患大排查

4、召开家长会

六月份

1、庆六一系列活动

2、美德少年评选表彰

3、表彰优秀少先队员，优秀儿干部

4、收集班主任工作总结

5、校园安全隐患大排查

6、暑期安全教育

第四篇：春季学期政教处工作行事历（周历）

第一师四中春季学期政教处工作行事历（周历）

第五篇：2016学年第一学期政教处工作计划和行事历

2016学年秋季黄店初中政教处工作计划

一、工作目标

围绕学校总的工作目标，深入开展各项德育工作，建立德育工作的精品意识，逐步打造黄店初中的德育管理牌，培养一批优秀的德育工作者及德才兼备的学生。

德育工作的总体要求：抓出实效，干出特色，探索创新。在工作中突出一个“严”字，做到一个“细”字，狠抓一个“实”字，坚持一个“恒”字。

二、工作思路

1、树立一种意识：以生为本即以学生为主体。

2、抓住两条主线：抓学生的养成教育，抓班级常规管理。

3、突出三个重点：通过课堂教育熏陶学生良好的品德。通过常规管理促成学生行为习惯养成教育，通过丰富的活动培养学生多种能力。

三、主要工作举措

1、致力建设一支优秀的德育管理队伍。形成点、线、面三结合的学校德育教育空间，我校属寄宿制封闭式管理学校，对学生的教育管理属24小时管理，近800多名学生学生主要来自农村，他们的生活背景、家庭状况、社会关系、品德修养、行为习惯，心理素质、性格气质、情感和爱好、法制意识、纪律观念、与人的交往能力，学习能力等各有不同，因而对他们的教育、管理难度是较大的。因此，本期把德育工作队伍建设摆在重要位置，从教育和管理对象出发，在上期的基础上，以政教处牵头，以此为点形成三条管理主线：其一：政教处、年级组长、班主任；其二：公寓生活指导老师；其三：校级领导、行政值周、值周值周老师、值周班。以此三线辐射到学校的各个面，形成了点线面相结合，全员齐抓共管的德育管理环境，努力提升学校整体的德育工作质量和效果。(1)、加强班主任队伍建设

①期初，组织班主任进行工作培训。学期中，举行了班主任工作经验交流会，让班主任做到取长补短、互相促进，学期末，开展班主任德育论文评选，进行工作总结，对前期班务工作回顾与展望。

②规范班主任工作职责：明确班主任日常规制度，由班主任牵头组织科任教师组成班德育小组工作，充分发挥共同管理的作用。

③规范班主任语言，规范班主任师表形象：做到“三不、四勤、五心”，(“三不”：不歧视学习程度差和品德有缺点的学生，不体罚或变相体罚学生，不老眼光看人；“四勤”：勤下班级、勤抓学习、勤教研、勤做思想工作；“五心”：爱心、诚心、细心、耐心、恒心)。

④完善评价机制和激励机制，调动班主任工作积极性，采取树立校内先进典型、班主任经验交流等形式，重视校内班主任的培养工作，创造条件重点扶持一批为人师表、责任心强、育人工作富有成效的班主任脱颖而出，打造一批名班主任。

(2)、对公寓生活指导老师进行细心的指导和培训

①对生活老师进行指导和培训，提升生活老师的管理水平，明确其管理、教育、示范和服务的功能。生活老师不仅仅是学生尊敬的师长、亲近的父母，更是贴近学生心灵的知心朋友。每一位生活老师不仅要树立正确的服务意识，帮助同学们过好生活关、人际关、学习关，不仅是对学生服务好，更要注意育人导向功能。要求生活老师以“爱”为出发点和归宿点，使学生在爱心中生活，在爱意里成长。

②健全公寓管理的各种规章制度，严格规范管理。

③继续实行“文明寝室”考评制度，对寝室内务、卫生、纪律等方面进行综合评价，并将其结果作为“文明班级”考核的一个重要组成部分。

④指导督促生活老师大胆参与管理，学生会干部参与协助管理，充分发挥生活老师工作的主观能动性和学生自主管理的作用，尽量杜绝寝室偷盗和学生晚上外出现象，要坚决杜绝学生在公寓抽烟、酗酒、打牌等违纪现象，杜绝公寓恶性打架斗殴事情的发生。

⑤开展寝室文化建设、文明寝室、优秀寝室长、寝管干部评比活动，调动了学生参与管理的积极性，培养学生主人翁的精神，要使学生把寝室当成自己的家，努力在学生公寓营造一种整洁、舒适、温馨的氛围、给学生一种家的感觉。(3)、加强学生会干部队伍建设，充分发挥学生自治作用

①加大对值周班的培训，充分发挥其监督检查作用，公正、公平的检查班级工作。②以学生会开展活动为主要载体，培养学生自主管理、自我发展的能力，加强学生的前途理想教育。

③学生会每天对各班的卫生、纪律、学习、生活等各方面进行全面的考核评价，结果纳入到文明班级评比，通过评比调动各班的积极竞争，争创文明班级。④通过值周班的培训，努力实现学生自我管理的目标。

2、全面推行学生素质教育，把养成教育摆在首位

(1)开学初，各班切实加强入学教育，组织学生学习《学生管理手册》，让学生有章可循，有距可蹈，促使学生认真自觉遵守学校各项制度，建设良好的学风、校风。(2)狠抓学生行为习惯养成教育，从大处着眼细处着手。(3)加强渗透感恩教育，让学生学会尊重，学会感谢，学会回报。

(4)提倡保护环境，美化校园的“弯弯腰”活动，让学生在生活中养成良好的卫生习惯。(5)加强礼貌待人的教育，做到自觉遵守各种社会秩序，做好学生人品教育，杜绝大的打架行为发生。

(6)加强了学生安全保护教育。强化学校安保措施，召开门卫、保安人员专题会议，改进门卫和保安工作方法，提高工作效率。通过专题讲座、校园广播、主题班会、黑板报、宣传栏等德育教育主阵地潜移默化的对学生进行自我安全教育。

3、以人为本，营造有利于学生身心发展的校内环境，全方位育人。(1)管理育人

根据全封闭式管理学校的特点，政教处将采取班级管理与公寓管理相结合的原则，实施全方位管理。一方面，每周坚持开展文明班级、文明寝室评比活动依照制定的《黄店初中“文明班级”考核细则》，对班级卫生、课堂、课外纪律、三操、就餐、就寝、早晚自习、读报、唱歌、仪容仪表等常规管理进行全程考核，指导值周班具体检查，督促各班及时整改，每周及时公布各班评比情况。另一方面：根据《文明寝室考核细则》对学生公寓实行文明寝室评比制度，对学生的生活习惯、就寝纪律、文明行为进行规范化管理。在严格合理的规章制度下逐步培养学生良好的行为规范。通过一系列的评比，激发学生的集体荣誉感，增强班级体的凝聚力。(2)活动育人

学校有组织的各类活动，是德育工作的有效载体，是提高学生综合素质、体现学生良好精神风貌的重要舞台。本期政教处将以“开展主题活动月”为重点，制定详细的德育活动计划，充分发挥学生自主管理和创造能力，采取长期性和灵活性相结合的原则，要使本期活动开展得丰富多彩。长期性的活动有：

①利用每周一举行升旗仪式活动，学生整装列队，通过出旗、升旗、国旗下讲话等规范形式教育感染学生，对学生进行思想教育。

②通过召开全校学生集会，及时通报情况，表扬先进，指出存在的问题，狠抓学生的养成教育。

③充分利用每周的主题班会课进行多方面的教育，每次都有主题、有计划、有总结、有记录。④广播站每天播音，由学生自己编辑、播音，及时报道国际国内新闻，成了学生关心、了解国家大事，增长知识、开拓眼界的重要窗口。

通过以上活动的开展，为学生提供了自由发展的空间、表现自我的平台，全面提高学生的综合素质，营造浓郁的校园文化氛围，创造了一个有利于学生身心发展的校内环境。

4、构建家校教育网络，拓展德育教育空间，多渠道育人。

通过家校通短讯平台、接待来访、家访、家长会，让家长充分了解学校，了解学生，最大限度整合家、校结合教育资源，促进学校教育工作的发展。

2016秋季黄店初中政教处工作安排行事历

预备周(8.25-8.30)

1、学校门卫、保安工作会议

2、全体班主任会议

3、制定班工作计划

第一周(8.31-9.2)

1、开学典礼

2、安排好寝室，包干区

3、教室、寝室、办公室大扫除 第二周(9.5-9.9)

1、学生仪容仪表专项整顿

2、防溺水安全教育、安全教育告家长书

3、全体寝室长、楼长会议 第三周(9.12-9.17)

1、第一期黑板报：“庆祝教师节”

2、九年级住校生会议 第四周(9.17-9.23)

1、秋、冬季季节性疾病预防宣传教育

2、规范广播体操、眼保健操、升旗仪式

第五周(9.26.1-9.28)

1、班主任工作例会

2、“教室文化”“寝室文化”评比

3、校园安全隐患排查

4、第一期黑板报：迎国庆、庆国庆

5、“国庆”长假安全教育 第六周(10.1-10.7)国庆放假 第七周(10.8-10.14)

1、学生应急安全疏散演练

2、七、八年级住校生会议 第八周(10.17-10.21)

1、秋季田径运动会

2、遵纪守法、习惯养成教育

3、“美化校园，人人有责”卫生周活动 第九周(10.24-10.28)

1、心理健康教育

2、班主任工作例会

3、生活辅导老师工作例会

第十周(10.31-11.2)

1、法制报告教育会

2、安保人员、宿管人员工作例会

3、第二期黑板报：“我的校园，我的家” 第十一周(11.7-11.11)

1、防毒、禁毒教育

2、初一女生青春期知识讲座 第十二周(11.14-11.18)

1、交通安全主题班会

2、生活辅导老师工作例会

3、行为习惯后进生教育大会 第十三周(11.21-11.25)

1、“献爱心”主题班会示范课观摩活动

2、生活辅导老师工作例会 第十四周(11.28-12.2)

1、七年级家长会准备

2、筹备“元旦”文艺汇演

3、第三期黑板报：“理想与拼搏” 第十五周(12.5-12.9)

1、各年级家长会

2、班主任工作例会 第十六周(12.12-12.16)

1、校园安全教育周 第十七周(12.19-12.23)

1、班主任工作论坛

2、生活辅导老师工作例会 第十八周(12.26-12.30)

1、收集班主任德育工作论文

2、“元旦”文艺汇演 第十九周(12.31-1.6)

1、期末评先评优

2、学生公寓财产清查

3、期末安全教育 第二十周(1.9-1.15)

1、寒假安全教育

2、学生离校工作

3、德育资料收集、整理、归档