新开中心小学新学期活力旺盛

第一篇：新开中心小学新学期活力旺盛

新开中心小学新学期活力旺盛

2月22日，岳阳县新开中心小学全体教职员工就已经到岗到位，召开了第一次例会，布置、部署开学工作，打扫环境卫生，出好第一次版报，订好各科计划，备好第一堂课，开好第一次餐。大家拧成一股绳，脏活、重活抢着干，促开学工作平安、有序、让家长满意。老师们旺盛的活力，让学校生机勃勃，春意融融。

开学前，学校许兴旺校长，带领行政一班人及泥工，冒着严寒，争时间，抢速度，将学校占地300平米的操坪铺上新水泥，为师生创造了一个宽松、舒适的校园环境；让家长耳目一新。去年下学期，该校师生奋力拼搏，教学相长，各科考试获得全镇十几个第一，本学期，师生活力更旺，决心潜心执教，进一步落实新课标，大胆搞好教学改革，探索自己独特的农村教学模式，让课堂更活跃一点，再开放一点，让学生个性再张扬一点，吸收外地教学经验，探讨更新的教学方法，力争全县质量检测，再创佳绩，再创辉煌；近日，该校已经紧锣密鼓开学开课，在收费标准未下达之前，让每个孩子先领导新书，不搭车收费，不乱收一分钱，搭餐、坐车自愿。让学生备受学校大家庭的温暖。

本报通讯员[方庆收潘志红] 地址：岳阳县新开镇中心小学 邮编414118

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第二篇：新开中心小学学生安全协议书范文

新开中心小学特殊学生安全协议书

为了确保特殊学生在校期间的人身安全，严格责任界限，健全学校教育——家庭教育——社会教育一体化网络，根据有关法律、法规，结合我校实际，特签订特殊学生安全协议：

1、学生特异体质、特定疾病(患癫痫、先天性心脏病、心肌炎、脑部疾病、肢体残疾、多动症严重者、过敏症、异常心理)等情况的学生属于特殊学生。

2、开学报名时，家长或监护人要将相关学生的特殊体质（特殊心理）告知班主任老师，并出具相关证明。家长未实情相告班主任或学校，一旦发生重大问题，学校一律不负担任何责任。班主任要求任课教师应根据特殊学生体质情况，限制或合理安排特殊学生参加相应的课内外活动及劳动。

3、学生家长是学生的监护人，其监护关系不因学生的入学而转移给学校，学校与学生只是教育管理关系。监护人应经常对学生进行安全教育和遵纪守法教育，做好学生交通安全监护工作，学生应严格遵守交通规则，出现交通事故的，与学校无关，造成他人伤害的由学生本人承担责任；学生在校期间，学校应对学生进行安全教育和遵纪守法教育。

4、特殊学生与他人发生纠纷，造成他人人身或财产损害的，由其监护人协调处理纠纷，并承担因此而发生的一切赔偿责任。

5、特殊学生上学、放学、返校、离校（校外寄宿生到寄宿点或回家）途中，必须由家长接送，如家长要求不接送，一旦出现一切不安全事故责任完全由学生家长负责承担。

6、特殊学生在校期间自行外出或者擅自离校期间发生的不安全事故、在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外，学生自行滞留学校或者自行到校发生的不安全事故，均有学生及监护人丰泽承担。

7、除本协议之外，都必须遵守《新开中心小学学生家长安全责任书》各条款。

特殊学生签字：班主任签字：

监护人签字：新开中心小学2012年9月1日

第三篇：新开镇中心小学二年级组工作计划

新开镇中心小学

二年级组工作计划

一、指导思想

以学校总体工作思想“落实与提升”为指导，在校长室和各处室的领导下，以求实创新，奋力率先的精神状态，积极探索年级组管理的新路子，充分发挥年级组的管理作用。结合二年级学生的年龄特点，做好常规管理工作和教育教学工作，在探索、反思、总结中不断成长。

二、学情分析

本年级共有三个平行班，语数教师6名(彭灿、张莹、陈立军、龙美琴、梁日涵、蒲丽婷)，其中两名数学老师为实习老师，学生一百三十七名。从上期的班级工作情况来看，常规教学工作、期末测试成绩也都不错，但养成教育还有待加强，本期特制订如下工作计划，力争更好！

三、工作目标

1、努力使二年级组的全体教师形成一个相互支持、相互理解、相互信任、团结愉快、群策群力的集体。

2、把对学生的养成教育(学习习惯、行为规范)作为年级工作重点。提高班主任的工作方法，通过引导、教育、内化，使孩子们从小养良好的学习、生活等习惯。

3、认真及时地完成上级领导安排的工作，努力做到精益求精，为争取优秀年级组而努力。

四、工作重点

(一)教师队伍的建设工作

1、我们二年级组共有教师6位，本学期我设计年级活动告知单。为了能够真正配合学校做好各项工作，让年级组的每一位老师能够对班级的工作做到心中有底，在开学初，我就准备设计年级告知单，做到从小事做起，从我做起，从身边做起，让年级每一项工作都落到实处，让年级组的每一位成员都能够及时了解年级组教育教学情況的活动安排。

2、多跟教师谈话谈心，了解教师的特点与需求，关注教师的工作与生活。让教师感觉到这是个团结向上、互助互爱的团体。

3、扎实开展日常教学工作，备好、上好每一节课，提高课堂教学效率，向课。堂要质量。

4、紧密联系家长，随时向家长汇报学生在校的学习动态，并了解学生在家的学习状况，引导家长对学生的管理，使家庭、学校形成一股合力帮助学生健康发展

(二)学生管理工作。

1、做好安全工作。

安全重于泰山，学生的安全永远放在第一位。班主任随时对学生进行新冠疫情防控教育、安全教育(饮食卫生安全、交通安全、消防安全等等)，特别是对学生的在校安全和上学、放学的往返安全要进行集中教育。通过深入细致的教育工作做到防患于未然，坚決杜绝一切安全事故的发生。

2、各班利用班会对学生进行常规教育，培养学生的文明习惯、卫生习惯、学习习惯。

3、配合德育处，加强对学生干部、值日干部的培养。让他们真正成为班级的核心，班主任的助手，学校的小管理员。

4、加强学生的心理疏导，树立每一位学生经过教育都会进步的信念，认真做好希望生的转化工作。

五、工作安排

九月份:

1、各班做好暑假小结，组织卫生打扫，环境整理。逐步引导学生进入正常的新学期学习生活。

2、各班美化布置教室，积极进行班级文化建设。

3、学习《规范》、《守则》、《一日常规》，严格抓好常规训练，规范路队、两操的管理。

4、教师节感恩系列活动。

十月份:

1、结合学校德育办工作安排开展爱国主义教育活动。

2、开展“尊老敬老”感恩活动。

3、心理健康教育活动。

4、学会倾听习惯与讲究卫生习惯的培养。

十一月份:

1、感恩主题阅读伴我行。

2、关爱留守儿童活动。

3、安全法制教育活动。

十二月份：

1、环境保护教育活动。

2、心理健康教育活动。

3、安全法制教育活动。

4、“爱我校园、爱我家乡”主题中队活动。

元月份：

1、元旦系列庆祝活动。

2、期末总结评比。

龙美琴

2020年9月

第四篇：新开镇中心小学小学生健康检查实施方案

新开镇中心小学学生健康检查实施方案

一、指导思想

认真贯彻落实教育部颁布的《关于中小学生卫生保健工作规程》和《学校卫生工作条例》，加强学校卫生工作，监控学生卫生状况，提高学生身体素质，培养合格人才。

二、学校体检工作领导小组

组长：许兴旺

组员：阮峥嵘、廖丽薇及各班班主任

三、学生体检工作安排

1、时间：2012年9月3----16日

2、地点：新开中心小学（由镇卫生院组织专业体检队组织体检工作）

3、体检对象：1——6年级学生

4、体检安排：各班主任组织学生填写好表册，专人管理归档、输机。

四、学生健康体检安全工作具体安排

1、分组专人管理：

一组：张莹、陈立军二组：李志仁、李美荣三组：方庆收、陈灿辉四组：李菲菲、李铭五组：皮四新、邹 冰六组：陈苏云、付朝霞

2、老师认真组织到位，由校长统一调度、各老师协调，责任到人，并填写好分组表册上的内容，最后体检单交班主任整理后交体检组。

新开镇中心小学

2011.11.9

第五篇：新开镇中心小学教学教研工作汇报材料

一个信念，两项管理，三大特色

——新开镇中心小学教学教研工作汇报材料

尊敬的各位领导、各位老师：

大家上午好！金秋时节，硕果累累。非常荣幸能够代表新开镇小在这里发言，按照大会的安排，下面就本校的教学教研工作向大家作一个简要的汇报。我汇报的题目是：一个信念，两项管理，三大特色。

坚定“一个信念”

近几年来，新开镇小的办学规模不断扩大，学生数、班级数逐年增加，班额一直在70人左右，全县最大，而且外校转入的学生中学困生特别多，镇小教师的任课负担、教学压力越来越大。面对困难，我们更加坚定一个信念：质量是学校的生命，教学质量是学校一切工作的归宿。在这个信念的指引下，通过全体教职工团结一心的共同努力，新开镇小的教学质量一直稳中有升，每次全镇统考都名列前茅，得到家长的信赖和社会的认可。

强化“两项管理”

1、常规教学管理。主要是抓好教师的“备、教、作、辅、评”五个环节。①备课做到四个精心：精心领会大纲、精心钻研教材、精心设计教法、精心指导学法；②上课注重创新，讲求实效，重视反馈；③作业坚持“轻负担，高质量”；④辅导做到因材施教，耐心细致；⑤评价做到有针对性、准确性和激励性。学校每月组织两次教学检查，月中一次由教研组负责逐一检查，月底一次将全校教师的备课、作业集中在一起，由校长和管教学领导亲自检查，并将检查结果与教师的奖惩、量化挂钩，从而促进教师自觉地完成各项教学任务。

2、教研管理。学校不定期开展形式多样的教研活动，让教师在快乐中参与，在参与中提高。学校每学年都要组织一次有效课堂评价活动，由于教师多，要分三轮、跨时三个月才能完成全部听课、评课任务。我们在同级同科开展了“同课异构”的课堂教学研讨，让多位教师上同一节课，既 1

体现教师的原创性，也体现了教师的集体智慧。每次迎接县、镇级优质课比赛，教务处都要组织多次试讲，充分发挥教师的团结协作精神，使教师间 “比、学、赶、帮、超”蔚然成风。

办好“三大特色”

新开镇小有着丰厚的学校文化底蕴。因长期致力于特色建设，逐步形成了独特的学校文化。

1、写字教育特色。作为湖北省“写字教育实验学校”，我校一贯重视学生的写字教育。学校成立书法兴趣小组，坚持每周开展一至两次活动，重点培养书法特长生。学校每学期都要组织一次书画展览和作业展览，让学生从中得到启发和鼓舞。各班建立写字评比栏，每月更新一次，不断提高学生的写字能力。学校已先后有80多位师生在国家级和省级书法比赛中获奖，湖北电视台教育频道已先后两次来校采访。

2、艺术教育特色。我校通过举办校园艺术节、文艺演出、运动会、演讲比赛等大型活动以及兴趣小组活动，培养了无数富有书画才能、演唱才能、舞蹈才能、演讲才能的特长学生。去年底，学校原创节目《百家姓》在县影院演出并获美育节二等奖，在乡镇节目中排名第一。

3、大阅读教育特色。学校精心布臵校园，教学楼西边墙上挂着“中华美德故事”巨幅宣传画，主干道两旁的文化长廊和德育宣传栏，图文并茂，让人感受到空气中弥漫着的浓浓书香。学校给每班精心制作了班级图书角，除学校统一发放图书外，学生可随时将自己的新书拿来供大家传阅。各班在学生中征集“阅读心语”，制成“小名言”挂在本班教室门口，挂在会议室里，成为学校一道独特的风景。

质量是生命，管理是保证，特色是品牌。通过一系列的管理，新开镇小的教学教研工作取得了一些成绩，还有许多新的问题等待我们去努力解决。新的学期，新的起点，新的目标，我们将力足自身岗位，为提高全镇教学质量、实现均衡教育发展贡献自己的力量。

谢谢大家！