16春三年级第一次课《家乡的文旦》

第一篇：16春三年级第一次课《家乡的文旦》

1、我爱家乡的文旦

教学目标：

1、利用时间顺序来写景；

2、简单回顾用身体部位来寻找素材；

3、通过一样具体事物联系到，爱自己的家乡，懂得家乡的美。教学重点：利用时间顺序来写景； 教学方法：讲授法 教学时间：5~45分钟 教学过程： 导入（5分钟）：歌曲《家乡》

生：如玉环、温岭、台州、„„

师：唐朝诗人杜甫有诗云：台州地阔海溟溟，云水长和岛屿青。讲的就是我们的家乡——台州。那么你们印象里我们的台州有什么别的地方没有的东西呢？ 生：如玉环文旦、黄岩和涌泉的蜜桔、仙居的杨梅、潘郎的西瓜、新河的甘蔗、师：看起来大家对自己的家乡都很了解哦，不过怎么以吃的为主呢？看来你们都是小馋虫。

通过提问引出本节课的例子：（5分钟）

今天我们就来看一看咱们家乡的特产-世界名柚（文旦）。小朋友们应该都吃过文旦吧。你们印象中的文旦是什么样子的呢？

生：如好吃、很酸、甜甜的、很大„„

嗯，看有些小朋友口水都要出来了。老师告诉大家哦，我们台州最有名的就是个大味甜的 文旦。那你们知道文旦是怎么长出来的吗？

生：如开花结果就长出来了„„

文旦和一般的植物一样都是先开花，再结果，最后成熟变成我们嘴巴里那好吃的味道。那这样它具体是什么时候长花，什么时候成熟呢？

生：如不知道„„

通过对文旦一年四季不同的状态进行讲解（20分钟）： 【重点】：

1.树：柚子树又高又大，高度有十多米！粗壮的枝干挺得笔直笔直，就如一位威武的战士，给人们遮风挡雨，提供了很多好处。根深深地扎入地里，抓得紧紧的，还吸收着土里的养份。2.叶子：一年四季常青。

同学们知不知道文旦是什么时候开花？老师告诉你们吧，柚子树应该是春天（三四月）开花：阳春三月，柚子树那绿油油的叶子不知满足的吮吸着春天的雨露，叶子层层密密，中间星星点点的布满乳白色的小花，好像给叶子穿上了一件漂亮的白袍子。

3.开花：文旦花是什么样子的，有点像什么呢？

生： 像天上的星星。一阵风吹过，一股淡淡的清香扑鼻而来，把正在采蜜的蜜蜂和蝴蝶都吸引过来了。

长了花之后，就要结果了。文旦应该是盛夏（六七月）长出青色的小4.果子：在不知不觉中我们的小文旦就出现在了枝头，小朋友们看一看这些文旦是怎么样的呀，想想看他们会是什么味道的呢？ 生：如▼青色的小文旦在阳光下亮晶晶的真像是在闪闪发光的宝石呀！过了不久小花陆续脱落，你只要仔细一看，就会惊喜的发现花帝上已经结下了一棵棵黄豆大小的柚子；稍微不注意你会以为是几粒小绿豆呢。过了些天，可爱的小柚子就逐渐长大。几天后便长成像一个个黄色的小葫芦似的，又像一个可爱的不倒翁正对着你笑呢，可爱极了，它那付惹人喜爱的样子，我还真有点儿舍不得摘它呢。美丽的文旦花凋谢了，长出一个个小青果，像一个个绿色的小灯笼躲在绿叶丛中。过了一段时间小青果慢慢地长大了，长成小拳头那么大小，又渐渐地长得比头还大。

这个时候的文旦确实像小朋友说的一样，像是青色的宝石，也像是绿豆，除了这些同学们能不能再发挥你们的想象力，把这些青色的小文旦想象成人呢？

而且我们把小梅子比作什么都是因为眼睛看到了，所以才能张开想象。那么除了眼睛可以看到这个青文旦长得什么样，我们其实还可以用自己的小鼻子闻一闻，用舌头尝一尝。你们说这个时候的文旦是什么味道的呢？

生这个时候站在树下，你会闻到有一股淡淡的水果清香萦绕在你的鼻尖，哇，同学们快看，这时候的文旦已经熟透了。这个时候的文旦和原来是青色的时候的文旦，看起来有什么样的变化呢？它的味道还像青色的小文旦一样酸涩吗？文旦金灿灿的，像一个个胖娃娃的脑袋瓜挨挨挤挤的。远看，文旦的皮十分光滑；近看，却发现它的表面有许多凸出来的小疙瘩，十分奇特；用手一摸有点粗糙，像老爷爷脸上的皱纹；

▲生：。一株株柚子树上，那金灿灿的硕大的柚子，活像一个个大元宝，压弯了树枝，柚子树在熟透的柚子的点缀下显得格外耀眼。熟透的柚子跟小西瓜一样大小，切开柚皮，可见柚子的皮比西瓜还厚，切开后里面露出了一瓤瓤的果肉，它们似一群和睦的小兄弟聚在一起正说悄悄话呢。掰开一瓤又像是一把闪亮的梳子，美极了。轻轻地咬了一口，一股又酸又麻的汁水就会充满你的嘴，冰凉凉，好不痛快，我从小就爱吃柚子，每次，吃柚子时我的额头鼻尖都冒出了细细的汗珠，那好的柚子让我越吃越爱吃。吃完一个还想再吃，牙齿又酸又麻，连豆腐也咬不动了，我这才感到吃了太多柚子的苦处。如十月份的文旦成熟了，原本青涩的小果子在这一段时间里喝饱了雨水，长大了一整圈呢！这个时候的文旦更因为有阳光的照耀，大多数都已经变得金黄了，远远看来也像是一群穿上了黄色外套的小朋友。远远的我们就可以闻到一股股浓郁的文旦香，光是闻着这文旦香口水就要流下来了。（5分钟）

哇，家乡的文旦真是让人直流口水呢！』

小结：通过图片和引导，让学生了解不同时间段的文旦，并能进行简单的形容。

家乡的文旦不单单好吃，还可以做成很多不一样的东西呢！像是：柚子茶、这就是文旦，我们家乡的文旦，同学们喜欢家乡的文旦吗？ 喜爱之情。

范文：

家乡的文旦

我的家乡在玉环，那里山清水秀，物产丰富。但是，比这风景更令人神往的，还是家乡的特产——文旦。

当第一缕春风吹来时，沉睡了一冬的文旦树慢慢地睁开了惺忪的睡眼，打了个哈欠。细雨如丝，一棵棵文旦树贪婪地吮吸着春天甘露，这时，它已经换去了单调的冬装，换上了碧绿的衬衫，长出了又青又嫩的新叶。

一场春雨过后，在文旦树枝上冒出了米粒般大小的白色的花苞，那满树的白色花苞像是给文旦树穿上了一件白袍子。过了些天，文旦花竞相开放了，那洁白似玉的花瓣像一个个白色的盘子。满树的白色花朵配上碧绿的叶子，真是美不胜收！一阵微风吹来，一股淡淡的清香向四面八方扑去，香味吸引来了一群蜜蜂和蝴蝶，蝴蝶把花瓣当成了舞台，在上面翩翩起舞，蜜蜂“嗡嗡”的叫着，像是在给蝴蝶伴奏似的。

盛夏时节，骄阳似火，一朵朵白色的小花没了以往的精神，被太阳晒得凋谢了，这时，蚕豆大小的青果慢慢地从花朵的顶端冒出来，慢慢的，长成了小拳头那么大，像一个个绿色的小灯笼躲在绿叶丛中，如果不仔细看，都找不到它呢。过了一段时间，小青果长得有西瓜那么大，颜色也由青绿色慢慢地变成淡黄色。

深秋，文旦成熟了，金灿灿的，沉甸甸的，把树枝都压弯了。一个个金黄的文旦像倒挂的金钟，向过路人炫耀着自己的美丽，谁见了都不免会摘下一个尝尝。把文旦的“外衣”给剥开，只见里面的果肉外还有一层白白的薄皮，剥开白色薄皮，拿起一块果肉，竖着看，觉得这片果瓣像一轮弯月，横着看，发现它就既像一座小桥，又像一把小扇子，真是样子多变呀！放进嘴里轻轻一咬，果汁溢了出来，满嘴都是，那味道酸甜可口，准会让你吃了一个还想吃第二个，饱了口福又饱了眼福。

文旦的全身都是宝，文旦的果肉可以榨汁，喝了后可润脾清肠。果皮可用来泡澡，让人神清气爽，果皮的清香也可以用来去除房间的异味。

这就是我们玉环的文旦，听完我的介绍，现在你一定口水直流三千尺了吧？那就快来玉环吃吧！

• 开头：我的故乡在玉环，我爱我的故乡，我更爱故乡的柚子。

• 结尾：柚子是我故乡的特产，它会让你吃一个想半年，欢迎你 到我的故乡湖南品尝柚子

• 如果你来咱们玉环，热情的玉环人民一定会拿来又香又甜的文旦，让你一次吃个够。怎么样？听了我的讲述，你是不是也想吃文旦了？那就赶快来吧！

• „我的家乡在玉环楚门。楚门有山有海，山清水秀，物产丰富，人杰地灵，是我们玉环的“鱼米之乡”，“东海明珠”。我们楚门有驰名中外的水果——文旦。

第二篇：2014春三年级

三年级下册语文期中试卷分析

新集小学何成虎期中考试已经结束，为了在今后的教学工作中扬长避短，现将试卷做以全面分析。

一、本次书面试卷的特点：

本试卷命题除考察学生应该掌握的基础知识外，还增加了一些开放性、实践性的考查，注重考查学生的语文综合实践能力，本试卷的命题紧密联系学生的生活实际。

1．重积累。作为语文学科而言，积累非常重要，学生进入三年级第二学期，已经认识了常用汉字2000个左右，对汉字构字规律有了较明确的了解，掌握了几种基本的汉字方法。本套试题注重考查学生的积累情况，如：第一大题中的第一小题“给下面的字注音”，考察了学生的拼音能力；第二小题“相信你能写正确、写漂亮”，考察了学生对课文词语的积累；第四小题给出一个临洮的“临”字，让学生熟练它的音序、音节及在不同词语中的意思。

2．重运用。学生学习词语要联系上下文来理解，通过对词语所在句子的理解，依靠语言环境提供的信息来认知词语，体会词语的意思。如：第四题“开心阅读园”的第一小题中就让学生解释“倾听”和“神采”的意思。

3．重发展。试卷留给学生阅读思考的空间。如课外阅读的第3小题“给短文加个小标题”。“快乐习作园”写一写生活中的一件事。这种发散型的题目既能考核出学生语言发展能力，同时也开发了学生的发散性思维。

三、存在的问题及原因分析

（1、给字注音。此题中出错率很高，如：“蔑”，有的学生注作“mi”有的注作miè

“min”。这也看出个别学生在一年级没把拼音学会。

（2开心阅读园设计很好，能看出学生的发展潜力，但有部分学生出错。因此应加强这方面的训练。

(3习作方面仍有学生胡乱堆砌，由此可见少数学生对习作难以下手。对于这类学生，要使其对语文，对习作产生兴趣，并依照循序渐进的原则，让他们多观察生活中的现象，多阅读一些不同类型的习作，发现其有一点进步就予以鼓励，然后逐渐提高要求。家长们也要为孩子们多买一些课外阅读书籍。

四、改进措施

教法：

1、认真钻研教材，研读大纲，正确把握教材的重难点，精心组织教学活动。

2、注重学生审题能力的培养，特别是在审题时，要鼓励学生自己动脑思考，提高审题的能力。

4、利用好早自习，培养好小干部，组织学生进行学习。

5、平时把一些类型的题目训练贯穿在课堂中。

学法：

1、加强学生学习习惯的养成。从卷面的情况看，学生在写字方面对汉字的基本笔画，间架结构的书写欠规范，学生在卷面上出现的错别字较多。教师平时应有意识地培养学生认真读书。利用课余时间练习写字。

2、培养学生的认真阅读态度，平时提高要求，端正态度，作业的质量等方面进一步加强；养成良好的习惯，培养学生做完题认真检查的习惯。

3、对个别同学要加强辅导，特别是要提高课堂教学效率。

4、学生阅读能力的培养应立足于课堂。教学中，教师应给予学生自主学习的空

间，重视阅读方法的培养和良好阅读习惯的养成。同时，要将阅读延伸至课外，鼓励学生在课外多阅读一些有益的书籍，丰富积累，提高自身的阅读水平。

5、作文教学改进作文方法的指导，注意学生思维的训练，减少作文的错别字，注意提高学生的阅读积累，针对三年级学生的语文学习特点，字词教学应以积累为主。教师要为学生提供更为广阔的学习空间，引导学生在平时的学习中多积累一些优美词句，养成自觉积累的习惯。

6、要加强优等生的培养，学困生的指导。

2014年5月13日

第三篇：第一次课心得

第一次课的心得体会

2011年9月19日，我经历了人生中真正意义上的第一次体育课教学。在此之前，我在实习准备周上了一节接力跑的示范课，精心酝酿了半个多月，但就算所有思路都设计好了，还是会有这样那样的突发状况，例如临时更换场地，让我没有办法突然地调整好心态，以至于课中频频出现失误。虽然由一开始的紧张到慢慢变的淡定，但学生的状况是我无法估计的，而我也忽略了管理，只想着按内容，掐准时间上完一节课。由于这次课的教训，我学到了很多。

实习的第一周，我们进行了看课，适应了三中的上课模式，第二周由于高一军训，我的第一次课推到了第三周。指导老师给我们布置的教学内容是复习广播操和学习“阳光伙伴”。第二周我写了第一份教案给指导老师过目，老师指出了我教案上很多不足的地方，特别是教材的重点难点，包括之前的示范课，老师也是指出对教材理解上的问题。这是我感觉最拿不准的地方，可能也是大多数实习老师存在问题的地方，对教材的理解不到位，重点难点把握不住。

第一次课进行的比示范课还要混乱，让我体会到了纸上得来终绝浅，觉知此事要躬行这句话的真正含义。我明显感觉到语言组织上的困难，调动不起学生的积极性，作为一个教师，我的形象管理没有做到位，在学生混乱的时候，没有严格的管理学生，这也是让我感到无力的地方，尽管我认为我的声音很大了，可是在那么多学生分散注意力的时候，我却没有办法让她们集中注意力。队形的调动没有做到位，学生自由散漫，让我感受到要上好一节体育课真的很难，不仅需要教师精心的备课，课上随机应变，更需要学生的配合。我应该改变我的教学方式，严格的管理调皮的学生，对于这样的学生，我不能置之不理，更应该给予正确的、积极的引导。在课上，教师与学生是直接的互动，教师必须随时地应变,灵活地运用。在练习阳光伙伴的过程中，我注重了讲解，练习次数少了，这样学生没有熟练的掌握技能。对学生出现的错误能及时的指出，这让我感到欣慰。集体练习中气势慢慢发挥出来，在后半部分气氛缓和了。

我的第一次课进行的并不顺利，这样才能让我更加强大，去发现自己的问题并改正过来，像一名合格的教师迈进。

第四篇：第一次三年级作文

第一次三年级作文 篇1

九月的一天，琴行的老师对我说：“你练琴很认真也很努力，国庆节我们要举行一次演出，准备让你和其他几位小朋友一起演奏《十五的月亮》。”听完老师的话我心里可高兴了，同时也有些紧张。

第二天我们就开始了紧张地排练，每天回家我还坚持再练一个小时，为了让自己在上台的那一天能拉得更好。

时间过得飞快，一眨眼就到了这一天。我们早早的.吃了晚饭，来到现场，台下已经站了好多观众，我的心顿时不由得砰砰跳个不停，手心都出汗了。老师看出了我的紧张，摸了摸我的头说：“不要紧张，拿出你平时练的水平就可以了。”听了老师的话，我的紧张退去了一些。正在这时，台上的主持人说：“下一个节目是小提琴合奏《十五的月亮》。我们掌声有请!”走到台上，我看着台下那么多观众，还有一束束灯光打在我的身上，我脑海里一下子一片空白。我连忙深呼吸，心里默默念着：“不要紧张，不要紧张。”很快我们都投入了演出。

当演出结束时，台下爆发出热烈的掌声，这一刻，我觉得无比的开心和自豪。

第一次三年级作文 篇2

我们来到了“接待中心“，这里有许多形态各异的奇花异草，让人目不暇接，眼花缭乱。

我发现了阿娜多姿的仙人掌，有的开着洁白如雪的花，有的开着红似火的花……令我惊奇万分。我和同学们依依不舍地离开了“接待中心”，来到“地球”。“地球”令我耳目一新，这里散发着清新的香味，叶瓣翠绿的薄荷格外招人喜爱，与香味浓郁的紫茉莉也不差分毫；开着两种颜色花的紫茉莉那纯洁无暇的白瓣是多么美丽动人，淡紫的花瓣也不甘示弱，淡紫优雅高贵，美丽极了。百香果则“爬”在最引人注目的“地球”中央，它盘居在“地球”中央，密不透风，它那碧绿的枝丫探出了头在台阶上爬，拦住了我们上去的走道。

我们离开了奇妙的“地球”，走到了“地球”外面，老师递给了我们一把把鱼腥草，教我们种植，我先选了一块土壤肥沃的`地方，用木棍捅了一个洞，把鱼腥草那长长的根塞进去，我们开开心心地种植了许多鱼腥草，希望它们能活下来，快快长大。

在大自然的怀抱中，有许许多多奇妙的植物，我们应保护它们，不要伤花草树木，保护大自然是我们每个地球人应尽的义务。

第一次三年级作文 篇3

我的生活中有许许多多的“第一次”，而最令我难忘的就是小时候刚学走路的事。

在我还是小不点的时候，学起走路真难。和我一样大的小孩子，他们走路稳而妥。我看他们走起路来这么简单，本以为走路并不难。可当我迈开脚步的时候，腿怎么也使不上劲来，仿佛自己是一支木偶，除非有人摆动，否则，怎么也走不来。

在学习走路的过程中，都是妈妈在旁边陪伴我，教我怎么走。每天晚上，都是她用心地教我，她就像一颗杨柳，用她那细而长的柳条将我拴住，将我放在地面，松开细条站在我的对面，然后对我说：“孩子过来，过来有糖吃哦！”我知道妈妈只是想诱惑我，可是我还是经不起诱惑站了起来。可是我迈开第一步的时候，突然又坐在地上了，妈妈却耐心地在旁边鼓励我，说：“孩子，站起来。” 我艰难地从地面上站起来。终于，站起来了，我又开始准备走。终于迈开了人生的第一步，我觉得我就像一颗竹笋，需要经历狂风暴雨，才能长成高大的竹子。现在的困难，只是人生的开始，以后的`重重困难，还得靠自己去面对。

在人生的旅途中，只有迈开人生的第一步，才能取得以后的成功。

第一次三年级作文 篇4

“啦——啦，我来到海边；啦——啦，我最爱海边……”去年暑假，爸爸妈妈带我去海边游玩。

“嗨！起床了，看日出快来不及了！”

我从床上一骨碌爬起来，睁开朦胧的睡眼，跟着爸爸妈妈来到了海滩上。

海滩上，天还是灰蒙蒙的。过了一会儿，东方出现了鱼肚白，我们十分激动。一会儿，鱼肚白渐渐转成粉红色，慢漫地，东方的天际出现了橙色的彩霞。忽然天边出现了一道亮光，是那样耀眼。

“别着急，快了！”

不知过了多少时间，太阳像一个小火球，突然从地平线上跃起，不，不是地平线，而是从云朵间跳出来，开始是半个，到后来，变成了大红球。大地妈妈好像不愿意让太阳离开怀抱似的'，太阳只能一点一点向上挪。

大约过了半个小时，太阳终于挣脱大地妈妈的怀抱，跃上了天际。啊，多门壮观，多么美丽！顷刻间，浩瀚的云被太阳的红光一照，五彩斑斓……

天终于亮了，我在海滩上跑啊，跳啊，十分快活。一个浅浅的小水洼出现在我眼前，我弯下腰，把手伸进浅水洼里，拾到一把五颜六色的贝壳：有的雪白中簇拥着暗红色的小点；有的粉红粉红的，中间带着一些银白色；有的上面点缀着一颗金光闪闪的珍珠……我把贝壳穿成一条色彩斑斓的项链，送给妈妈。“贝壳项链做得真精致！简直能和珠宝店里的珠宝相媲美了！”妈妈微笑着，露出雪白的牙齿，眼睛眯成一条缝。我的心顿时乐开了花。

夕阳西下，我恋恋不舍地和大海告别，回到家，我写下一篇日记——《我第一次去海边》。

第一次三年级作文 篇5

暑假，我和妈妈一起去厦门旅游。因考虑距离太远，所以我们打算坐飞机去厦门。我兴奋不已，这是我第一次坐飞机呢！

这天早晨，我早早起床，乘车来到机场。下了车，我们要用身份证去办理登机牌，紧接着我们又来到安检部。这时，妈妈对我说：“赶紧把水喝完，安检时不能喝水。”我想：为了能坐上飞机，拼了命我也要把水喝完！终于把水喝完了，我听着“大肚腩”来到安检口。安检的工作人员拿着一个长方形的黑色仪器，在我的身上上下滑动。安检完成后，我和妈妈就可以登机啦！

只见，一位漂亮的空姐姐姐站在门前欢迎我们登机。我一边走，一边找座位号。我坐了下来，系好安全带。不一会儿，机舱里传来空姐那温柔悦耳的`声音：“旅客们，你们好！欢迎乘坐9C8815号航班，我们的飞机即将起飞，请系好安全带，关掉一切电子设备，谢谢！”

飞机慢慢地滑行，慢慢地、慢慢地，飞机头渐渐腾空，发动机轰鸣，接着火速向前奔去，随后感觉脚下沉，机翼好像煽动了两下，飞机就飞起来啦！

第一次坐飞机的感觉真好！

第一次三年级作文 篇6

我们人生有很多次第一次，我也有许多第一次，如：第一次骑自行车、第一次玩电脑、第一次旅游等等，其中，追另我难忘的就是第一次骑自行车，他给我留下了很深的`印象！

有一天，爸爸高兴地对我说：“今天天气不错，要不要教你骑自行车？”我也高兴地说：“太好了，我们现在就去骑吧！”于是，我们便下了楼，把自行车拿了出来，开始学自行车了！

最开始，我怎么也学不会，爸爸告诉我了骑车的方法，我照样学着骑，我骑了上去，可刚骑上去，就摔了下来，就这样，我摔了一次又一次，当我摔了三次后，我不想学了，可爸爸对我说：“不能没有耐性，要不怎么也学不会。”就这样，我终于学会了骑自行车。

第一次三年级作文 篇7

暑假的一天，我和妈妈去游泳池游泳，离开的时候，一阵阵香气扑鼻而来，原来是香喷喷的烤香肠。我对妈妈说：“我想吃烤香肠。”妈妈说：“你忘了吗？外面食品不知道生产日期，也不知道食品来源，尽量少吃。”

我便和妈妈上车了，虽然已经走远了，但我还是对妈妈说想吃烤肠。

走到超市门口，妈妈把车停下来，回头对我说：豆豆，回家妈妈做烤肠给你吃，但是要由你自己去买一根美好火腿肠。”我紧张急了，说：“妈妈我害怕。”妈妈对我说：“别怕，妈妈就在车上看着你进去，有不明白的可以问超市里的阿姨，也可以再回来问妈妈。”

在妈妈的`鼓励下，我鼓足勇气走进超市。琳琅满目的商品摆满了货架，真叫人目不暇接，我看了第一排货架，没有，便转到第二排货架看，就在最下面发现了许多不同口味的火腿肠，我仿佛听见一种口味的火腿肠在对我说：“快来看我，我是玉米味的，玉米是粗粮，有助于消化，好吃极了！”我看中了那根火腿肠，拿起它仔细地看起来，算了算过期时间还很早，它的样子又矮又胖让我直流口水。我拿起它来到收银台排队等待结帐。

轮到我了，阿姨看我个子还小便问：“小朋友你爸爸妈妈有超市会员卡吗？”我说：“有一个。”我便念出爸爸的电话号码。阿姨找了钱给我，我拿着钱和商品扭头就跑。妈妈正在车窗边对我招手呢，上车后我把钱递给妈妈，爱不释手地拿着商品心满意足地回家了。

第一次三年级作文 篇8

“太好喽！太好喽！今天妈妈要带我去植物园喽。”我开心地叫了起来。这是我第一次去植物园，我高兴得都不知道该怎么形容了。

到了植物园，我迫不及待地观赏起来。我发现那里有许多我没见过的植物。就说“仙人树”吧，它是仙人掌的一种，也长在辽阔的沙漠里。它和我们平时见到的`球状仙人掌或片状仙人掌不同，它像一棵树一样，枝杈很多，长得也很高大。再看它又像一个爱美的小姑娘，为了漂亮，就给自己插上几朵美丽的小花；“见血封喉”也很特别，它是一种含有毒性的植物，其实听听名字，我们就知道它的毒性有多大了！看了树前牌子上的介绍，我了解到这种植物体含白色乳汁，汁液有剧毒，如果人们不小心使伤口碰到它的汁液，就能使人心脏停跳，眼睛失明。它的毒性远远超过有剧毒的巴豆和苦杏仁等。因此被人们认为是世界上最毒的树木。小朋友们，如果有一天你见到这种树的话，可千万不要靠近它，否则就会中毒死亡。

在植物园，我还有幸看到了“鸟的天堂”——大榕树。这是种非常奇特的植物，须根长在树枝上，再垂下来扎在泥土里，远看好似一位不爱剪胡子的老爷爷呢！

植物园里还有许许多多如此有趣的植物，它们正等着你去参观呢！

第五篇：第一次三年级作文

精选第一次三年级作文四篇

第一次三年级作文 篇1

今天中午回到家，看见妈妈在茶几上已经摆好了水、一大块揉好的面团、一大盆剁好的肉馅，我知道老妈要包饺子了我心乐开了花，这下可以大显身手了。（因为看老妈平时包饺子很轻松，所以认为包饺子很容易）。

我们开始包饺子了，只见妈妈一手拿擀面杖，横擀一下、竖擀一下，然后转动着皮擀，转眼间就擀好了一个中间厚，两边薄的.饺子皮。然后，妈妈手把手的教我包：首先在饺子皮边上沾点水，然后在中间加上肉馅，最后用右手的食指和大拇指把饺子的边缘对叠捏出一个个像厨师帽一样的花边，一个饺子就包成了。

开始，我包的“四不像”，一会儿“大肚将军”，一会儿“小扁豆”。慢慢地，我失去了信心。妈妈连忙鼓励我：“不要着急，万事开头难，多包包就好了。”于是我重新鼓起信心包饺子，慢慢地我包的也越来越好了。

吃饭时，虽然我包得还不是很好看，但是是自己通过劳动包的，所以感到特别好吃，特别香。

第一次三年级作文 篇2

今天放假，上午我突发奇想想自己去买早餐。我就问妈妈：“今天，我单独行动，可以吗？”妈妈若有所思地看着我，点头同意了。我心里一阵窃喜：这下终于可以十八般武艺全使出来——大显身手了。

于是，我拿着妈妈给我的钱出发了。下楼梯的时候，我一边哼着歌一边跳着舞，差点跟墙壁“接吻”。走到“福万通”门口，我看到一群中年男人在那里打牌，有的在嘀咕着，我一阵紧张，心里像有十五个吊桶，七上八下：他们到底是好人还是坏人？想到这里，我三步并作两步冲到“早龙”摊点。

“有什么吃的`吗？”我迫不及待地问老板。

“只剩下一个大馒头，还有豆浆和花生汤。你要买什么？”老板亲切地说。

我犹豫了一会儿，跟老板说“谢谢”后，决定去“肚子里有料”买早点。

站在斑马线上，我左看右看，确定没车后我小心翼翼地过马路。

“肚子里有料”里面的东西琳琅满目，我看得眼花缭乱。看了好久价目表，我最后决定买“四面叉烧包”。

“老板，我要两个叉烧包。”我大声地跟老板说。

“叉烧包和蘑菇包都没有了。”只见老板一边倒豆浆一边笑着对我说。

“什么，没有叉烧包了。太失望了，我第一次买早点，竟然要以失败告终。不然，换别的吧。”我暗自嘀咕着。

最后我买了两个杂粮紫薯包。虽然没买到自己中意的东西，但一路上我的心还是甘蔗倒着吃——节节甜。

回到家里，吃着自己买的早餐，感觉味道特别不一样。妈妈也在一旁笑眯眯地看着我：“我家宝贝长大了。”有了这第一次，相信以后自己买东西那就是卖肉的切豆腐，不在话下了。

第一次三年级作文 篇3

犹记得一天晚上，爸爸妈妈加班到很晚才回来，我心想他们平时工作那么累，今天我来做饭，给他们一个惊喜。因为爸爸妈妈都喜欢吃酸辣土豆丝，所以我准备就炒这道菜。

我兴高采烈地跑到了厨房，准备好了材料，拿起了一个土豆，左削削，右削削。拳头大的土豆被我削的还剩鸡蛋那么大，可能是因为我技术不到家，土豆已经不成样了。接着我又把土豆放到了清水里洗了洗。然后该切土豆了，我拿起菜刀小心翼翼的向土豆切去。啊，因为菜刀没拿好，不小心切着手了，幸好没有大碍。我急忙从抽屉里拿了一个创可贴，把手包好。我心想，唉，原来炒菜这么难呀，我还是等着妈妈回来做吧。可是我又一想，不行，妈妈经常说：做事不要半途而废，否则是不会成功的。接着我又拿起了菜刀，由于有了一些经验，我慢慢的熟悉了。因为这是第一次，所以切的土豆丝有粗有细，很不好看。不久，土豆丝切好了，准备下锅了。我打开煤气，在锅里放上一点花生油，等油热了，再放点葱花、辣椒。霎时刺鼻的油烟味把我呛的.直咳嗽。我急忙把土豆丝放进锅里，盖上锅盖，就等着吃着美味大餐了。然后得意地来到了客厅看起了电视，电视节目演得正好是我最喜欢看的动画片。看的我都入了神。就在这时，一阵阵烤糊的味道向我袭来。噢，坏了，我慌里慌张地跑向了厨房，急忙关上了煤气，拿下锅盖一看，唉，锅底的土豆丝全糊了。正在这时，妈妈回来了，她看了看锅里的菜，又望了望我，一下子知道了事情的来龙去脉。妈妈边抚摸着我的头边安慰我“没事的，毕竟这是第一次嘛。”我脸上也露出了开心的笑容。

经过这次炒菜事件，我体会到了劳动的艰辛，懂得了妈妈养育我的不易，更懂得了不管做什么事往往看起来容易，做起来难。所以我们从小就要脚踏实地。养成勤动手，爱劳动的好习惯。

第一次三年级作文 篇4

今天，刚从北京回来的舅舅来到我们家做客，爸爸买了很多好吃的来招待客人。吃完饭后，爸爸上班走了，妈妈陪舅舅聊天，洗碗这个任务就由我来完成。

我先打了一盆清水，然后把碗放进去洗，可是我怎么洗都洗不掉上面的油，碗摸起来总是油腻腻的，我问妈妈怎么办？妈妈说：你用热水试试看。我又换了一盆热水，可是太烫了，于是我又自作聪明加了点凉水，谁知还是洗不掉上面的.油。这是我的舅舅走了，妈妈走过来给我示范了遍，她先拿一双筷子挟住抹布，然后拿过来一只碗在上面转来转去，里里外外洗了一遍，然后再用清水洗了一下，我一摸果真没油了。妈妈说：你接着洗，洗好后我来检查。我照着妈妈的方法去做，果然把碗洗干净了，我还用干抹布把碗擦了一下，最后再放进碗橱里，又把灶台擦了一遍，把厨房整理了干净。妈妈过来检查时，笑着对我说：你真是个有心人，干的真棒！我听着心里美极了。

从这以后，我经常帮着妈妈洗碗。我觉得洗碗也是一件很有趣的事。你们帮妈妈洗过碗吗？