创建文明城市 做文明湘潭人

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第一篇:创建文明城市 做文明湘潭人

创建文明城市 做文明湘潭人

承 诺 书

我们每个人都希望湘潭是一座美丽的城市、文明的城市。虽然我们的城市一天天、一年年不断变美、变靓,但城市里面仍存在许多不文明的现象。这些看似不经意、实为不文明的行为,不但有损我们的个人形象,更影响着我们整个城市的形象!为争创全国文明城市、共建美好家园,我愿做一名文明湘潭人。我承诺并践行:

1.我乘坐公交车、火车、飞机、轮船或者到商场购物遇到人很多,那么——我会自觉排队; 2.如果我使用公用电话、邮箱、报栏、座椅等公共设施,那么——我会精心保护,不会刻意损坏;

3.如果我手中有烟头、纸屑、塑料袋、槟榔渣、口香糖等小废弃物,那么——我不会随便丢弃,会把它们放到垃圾箱里;

4.如果我驾驶车辆,在外出或在家的时候面临停车难,那么——我会将车停在正规停车场,不会乱停车;

5.如果我每天接送孩子上学放学,那么——我会自觉遵守交通规则,不乱穿马路,不乱闯红灯,为孩子树立榜样;

6.如果他人占用公共绿地或者损坏花草树木,那么——我会制止这种不文明的举动,它对我和别人有害无利;

7.如果我养宠物,那么——我不会带它出入公共场合;

8.如果我需要摆一个摊点,那么——我会办理正常的手续,非法摆卖难以保证我的权利和收益;

9.如果我夏天傍晚外出纳凉,那么——我不会购买无证烧烤摊的食品,我的健康需要自己的呵护;

10.如果我的孩子尚未成年,那么——我不会支持他们进入网吧,那样不利于他们身心的成长;

11.如果我住的社区有乱晾晒、乱堆放、乱张贴、乱搭建、乱泼污水、占用堵塞楼道等现象,那么——将从我做起,不助长这种不良行为;

12.如果我是临街门面的业户,那么——我会注意维护门前的环境卫生和停车秩序,这是我不可推卸的责任;

13.如果我是企业管理者,那么——我会注意尽到环境保护的职责,环境是我们大家的,大家有义务保护;

14.如果我遇到外来人员问路,那么——我会尽到城市主人的情谊,热情友善地为他们指路; 15.如果我外出乘车,那么——我会排队上车,顺序下车;尊老爱幼、礼貌让座;遵守公德,爱护乘车环境;

16.如果我在尽情享受美景,那么——我一定不会忘记文明旅游。因为,我们的美好言行,也是这美丽风景中的一道“亮丽”风景线。

17.如果我驾驶车辆行经斑马线,那么——我会主动避让行人,尤其是看到老人、儿童和残障人员穿越斑马线时更会提前减速。

18.如果我要上网查阅信息,那么——我会文明上网,理性发言并遵守相关法律法规,做文明网络的践行者、传播者、监督者。

19.无论我在哪里吃饭,我都会坚持吃多少装多少,坚持光盘行动。

20.如果我在夜晚驾驶车辆,对面如果有车辆或路边迎面有行人,那么——我会不使用远光灯。

承诺人:年 月 日

第二篇:创建文明城市做文明学生童谣作品

小岭中心小学校园童谣作品

(一)小学生,懂礼貌,见到客人齐问好。红领巾,系脖上,校服天天穿身上。在楼道,不奔跑,右侧通行懂礼貌。下课时,不打闹,优秀人品人人夸。放学时,要排队,人人见了都说好。过马路,左右看,安全回家最重要。

(二)我是一名小学生,文明礼貌我最棒。见到客人问声好,上下楼梯不打闹。公共场合不吐痰,乱丢垃圾忙劝阻。交通文明不要忘,红灯停来绿灯行。大家都是好学生,创城文明伴我行。

(三)校内系上红领巾,穿上校服真整齐。见到客人忙敬礼,一点不迟讲文明。

(四)小学生,要敬老,见到老人要问好。在家乖,懂礼貌,大人见到连忙夸。不喧哗,不打闹,妈妈疼来老师爱。大家夸,好孩子,我们都做好少年。

小学生,上学校,红领巾,戴胸前。学生服,身上穿,见老师,忙问好。讲文明,懂礼貌,不打闹,学习好。放学归,不迟回,妈妈夸,爸爸抱。小学生,上学校,红领巾,身上戴。到操场,不打闹,见老师,忙问好。老师见,说声好,讲文明,懂礼貌。人人见,把我夸,到了家,要听话。妈妈夸,爸爸爱,全家人,笑哈哈。小学生,上学了,校服穿,带领巾。讲文明,懂礼貌,上课时,不迟到。认真听,好好学,课间下,不打闹。见客人,要敬礼,见长辈,要问好。放学归,不迟回,交通法,要记牢。

(五)(六)

(七)(八)

将文明,懂礼貌,在校做个好学生。妈妈夸,爸爸抱,在家过个好孩子。全家一起齐欢笑。小书包,身上背。高高兴兴上学校。做个文明好少年。

(九)小学生,懂礼貌,见客人,忙问好。不喧哗,不打闹,妈妈夸,爸爸爱。走路时,红灯停,绿灯行,而且要; 右侧行,见长辈,要问好,讲文明。创新城,少年郎,记心中,永不忘。

(十)小学生,懂礼貌,红领巾,在胸前。见老师,忙问好,见客人,忙敬礼。对老人,要尊敬,在班级,不喧哗。上下楼,靠右行,节约水,好习惯。明事理,讲信用,新时代,好少年。

第三篇:创建文明城市做文明学生的演讲稿

创建文明城市做文明学生的演讲稿

创建文明城市做文明学生的演讲稿1

尊敬的各位老师、同学:

大家好!今天我演讲的题目是《创建文明城市,从我做起》。

文明是一阵清风,爽朗了人们的心情;文明是一盏灯,照亮了前程的光明;文明是一场雨,滋润了干涸的心灵。

我们武汉市争创全国文明城市,要求我知晓、我参与、我奉献。要讲文明话,办文明事,做文明人,创文明城。文明从脚下起步,创建自你我做起,文明要从一点一滴做起。

要想改变城市面貌,不但要把建设搞好,还要把精神文明传播好。人民是城市的主人,既是城市文明的受益者,更是城市文明的建设者,城市文明离不开个人文明、依托于个人文明。作为城市大家庭的一员,每位公民都有责任、有义务通过自己的文明行为,为我们的城市增色添彩。把一座城市建设得更美好,不仅仅是政府的事,也是我们每一个公民的`事。只有齐心协力,从点滴做起,从我做起,从今天做起,积极为创建文明城市做出贡献,才能把我们的城市建设得越来越美丽。

我曾经看过一则公益广告:有人这样问过我,播出的一条公益广告,能不能改变我们生活中的那些陋习?我说不能。公益广告对于社会中的那些不文明的现象也许不可能药到病除,但是我相信,一条公益广告就好像是一盏灯,灯光亮一些,我们身边的黑暗就会少一些。并且我相信,每个人的心灵都像是一扇窗,窗户打开,光亮就会进来。我相信,文明就在我们身边,离我们很近很近,近得触手可及。当你漫步在街头,看到地上有一张废纸,你是否会低头捡起?当你在公交上,看见有老人和小孩,是否会主动让座?当你看见盲人过马路,是否会主动去帮他?当在下雨天,有人摔倒了,你是否会去扶起他?等等一系列身边的小事,你是否会认真去做?

我们不能一味地去要求别人怎样文明,首先自己要文明起来,以自己的实际行动带动大家,给社会出一份力。文明见于细节,创建从我做起。

创建文明城市,建设文明武汉还要做到排队守秩序,正所谓我排队,我文明,我礼让,我快乐。上车不争先,下车不恐后,老弱扶一把,人人把你夸。车让人,让出一份文明;人让车,让出一份安全;车让车,让出一份秩序。你让我让,大家心情舒畅。

文明在我们心中,会在我们生活中不经意地流露着。有时候,多一个手势,对别人来说,就是多一份体贴;有时候,多一点耐心的等待,对别人来说就是一种关爱;还有时,多一点点分享,对别人来说,就是多份温暖。我们每个人迈出一小步,就会使社会迈出一大步。

文明是城市之魂,美德是立身之本。文明,是人生幸福的开始;文明,是一份生活中最美丽的礼物。也许,只要一个默默的领头人,便可带动一镇圣洁之风;也许,只用一点文明的点缀,便可唤起人们心底最美好的回忆。当你有风度地一伸手,当你有修养地讲一句话,充斥在人们心田的就会是一种别样舒缓的感觉

在这个争创文明城市的关键时期,我们还要积极关注创城进程,宣传、参与创城的各项活动。一言一行总关情,携手共建文明城。同学们,让我们携起手来,为创城贡献一份力量。争创文明城市,从你我做起,从身边的小事做起。日行一善,终成江河。让文明之花开遍江城的大街小巷,布满神州!

创建文明城市做文明学生的演讲稿2

我演讲的题目是《创建文明城市》。

文明是每个人应该做的。随着科学技术和生活经济的发展,人们的生活质量有所提高,但文明的质量呢?文明素质是一个人的修养和内涵,我们应该高度重视。

乱写乱画是一种不文明的行为。这种事情我见过很多次。在离我家不远的一面白墙上,那时候是那么的纯净。来到这里,让人神清气爽,神清气爽。然而,既然那些孩子在墙上乱涂乱画,这面墙就不受欢迎了。你说画的漂亮,自然是锦上添花,但是画的不好看,这边是白墙,有点丑,有什么污渍,更别说乱涂乱画了。墙的心理阴影面积有多大?从一堵人人都爱的白墙,到一堵让人连看都不想看的乱墙,这是一个很大的伤害,就像从一个高级公主变成了仆人。所以,请谢绝此类行为再次发生,不仅不文明,而且对环境不利,文明城市更不用说了。其实有些事情是这样的。

比如在河里乱丢垃圾来写,这种事情是最可耻的`。我听过我们老师告诉我,以前他们常常在这条河里玩耍、嬉戏、打水。既然生活越来越好,产生的垃圾量也越来越大。这条河里满是垃圾。它不像以前那样清澈明亮了。现在它就像一块黑布。每个人过去都喝里面的水。现在看到这么黑的人都不敢喝,甚至有的人光明正大。人们过去生活的河流现在是人们扔垃圾的最佳选择。说到这,邱先生的眼泪忍不住流了下来。我们这里的同学感情很深。如果每个人都可以控制这些行为,我们是否应该建立起如此强烈的文明意识?

在日本和新西兰等国家,地面一尘不染。如果有人在新西兰乱扔垃圾,直接进监狱,一双白鞋穿上后还是白的。邱小姐的女儿从新西兰回来后说:这里好脏。这句话说明了我们的文明意识有多差!

希望大家以后能把祖国建设得越来越好,回到文明国家。

谢谢大家!

创建文明城市做文明学生的演讲稿3

尊敬的领带:

大家好!

无形中,十年前的一片演讲稿映入眼帘,那些稚气的文字,让我想了很多。

“金山上生长着富贵,洙水河流淌着吉祥,永丰塔召唤着丰收,大煤田开采着富强,这事美丽的巨野,我可爱的家乡。”面对这方养育了我们的热土,我们该做些什么呢?让青春在创建文明城市中闪光吧!

有人说,教师甘为人梯,吃也清淡,穿也素雅。家有三斗粮,不做孩子王。但是我热爱教师这一职业,教师虽然平凡,我们的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫,我们的双手却托举着明天的太阳!

教师的爱是桥梁,能够同学生的心灵;是钥匙,能打开学生的心扉——有爱才有信任的目光,有爱才有希望,有爱的教育才造就了我们共和国优秀的一代又一代!

我喜欢我的学生,发自内心的爱他们!对我来说,上课是一种享受!望着一双双求知的眼睛,把知识的种子撒进学生们的心田,啊!那是一种多么美妙的感觉,犹如春风拂面,小溪潺潺。

我愿意与学生们在一起,愿意与他们交流,授业解惑其乐无穷,我舍不得离开学生。临产的日子,丈夫劝我请假,但那时我班的调皮大王张平刚有点争取进步的苗头,我想继续观察他的情况,以便及时正确引导,这样请假的日子拖了一天又一天,但最后一节课还是没上完肚子就疼了。在去医院的路上,我才真正尝到了害怕的滋味,心里说着:“孩子啊!你再坚持一会儿!”

“一切为了学生,为了学生一切”是我的宗旨,在我的工作生涯中,最大的'事就是用爱滋润每一个孩子的心田。虽然有时也会因学生的调皮而埋怨,因他们的退步而急躁;虽然有时候很累很烦。但我从不言放弃。我常想:“假如我是孩子”,“假如是我的孩子”。心中便会涌起一种强烈的责任感:“我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路”。皮格马利翁能用真情使石头变成少女,坚信我也能以一片至真至诚的爱心感动上帝——我的学生们。

虽然我不可能把学生步入社会后几十年的知识都传授给他们,但我可以培养他们扎实的自学能力和创造的激情。虽然我不指望能培养出多少“牛顿”和“爱迪生”。但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我手中埋没。正因如此,我积极投身于教育改革的风尖浪头,与时俱进,改革创新,不断完善自我,已实现我真诚的育人理想。

一个人的生命是有限的,而我的事业是常青的。我的生命在学生身上延续,我的价值在学生身上体现。我无悔于我的生命,更无悔于我的选择。在这三尺讲台上阅历春秋,苦苦耕耘,用我的爱心、诚心、细心、耐心、操心去换取学生的开心,家长的放心,祖国的振兴。

朋友们,让我们从现在做起,从自我做起,用我们坚实的臂膀撑起这方美丽的天空,让青春在创建文明城市中闪光。

创建文明城市做文明学生的演讲稿4

尊敬的老师、亲爱的同学们:

今天我演讲的题目是:“创建文明城市、争做文明使者”。

有句俗话说的好:“如果你失去了今天,你不算是失败,因为明天还会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋;如果你失去了道德,那你就是彻彻底底的失败了,因为你已经失去了做人的真谛”。

谁都知道,做个讲文明的好学生,大家都喜欢;其实做个讲文明的学生也并不难,只要从身边的小事做起,相信大家都会成为一名“文明小使者”。

也许你会问我,文明在哪里?文明就在幸福的校园里、文明就在温暖的家庭里、文明就在和谐的社区里。

也许你还会问我,谁是文明使者呢?无偿援助大山里的失学儿童的丛飞叔叔、救助身患白血病的小龙飞的爱心妈妈都是文明使者。其实在我们身边,同学们就是文明使者、家人就是文明使者、居民也是文明使者。

文明无处不在,文明使者无处不在。我们所在的这座城市正是因为有了许许多多文明使者的文明行为,才变成今天这样美丽。

其实做文明使者并不难,他可以做文明使者、我可以做文明使者、你也可以做文明使者。见了同学、老师露出纯真的笑脸、相互间真诚的问候;同学间相互的.帮助;亲人见面时的拥抱;给父母倒杯茶;给爷爷奶奶捶捶背;为他人的善意提醒;主动让座;向需要的人伸出援助之手;得到他人帮助时真诚地道一声“谢谢”;常把文明礼貌用语”您好”“不客气”“对不起”“没关系”挂在嘴边,这就是文明。

文明使者是太阳,灿烂的阳光可以照耀大地;文明使者是鲜花,美丽的鲜花可以装扮世界;文明使者是歌曲,优美的歌声可以幸福你我;文明使者是你我,幸福的家园属于你和我。让我们争做文明使者,创造美好的家园吧!

我的演讲完了,谢谢大家!

创建文明城市做文明学生的演讲稿5

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!我今天讲话的主题是:《创建文明城市,做文明学生》。东莞要创建文明城市,作为小学生我们能做什么呢?我们可以从下面几个方面来为东莞加分:

1、保持环境清洁,让东莞变得更加清洁、干净。同学们只要把手中的垃圾丢进垃圾桶内、不要随地吐痰,我们的环境就会变得非常整洁、干净,那么人人都会夸东莞是一个美丽漂亮的城市!

2、遵守交通规则。遵守交通规则是人人都要做到的。只要你过马路时走斑马线、地下通道或人行天桥,还要记住过马路要看红绿灯,这样就能维持交通秩序。

3、不说脏话,不做不文明的事。创建文明城市就要讲究文明。不说脏话、不打架、不骂人,这些都是大家能做到的,也是必须做到的'。“文明”这两个字,只要有付出就有收获,我们一定能做到的!

记得老师说过一句话:你如果想得到短期收获,那就去种花;你如果得到中期收获,那就去种树;你如果想得到长期收获,那就去播种思想。让我们把文明礼仪放在心上,时时刻刻与文明交谈,用它来约束自己的言行。从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明的学生。让我们每个人用实际行动把我们的城市装扮得更美丽。

我的讲话完毕,谢谢大家!

创建文明城市做文明学生的演讲稿6

我是区企业服务中心商场及主要商业大街整治指挥部的一名联络员,在区委区政府的正确领导下,按照创建文明城市的工作精神与工作要求,充分履行自己的工作职责,刻苦勤奋、认真努力工作,全面完成工作任务,取得优良成绩,为创建文明城市作出了贡献。

一、积极宣传,提高全体市民的创建意识

创建文明城市关键是要提高全体市民的创建意识,使全体市民自觉自愿投入到创建文明城市活动中。为此,我积极向广大市民宣传创建文明城市的重要意义,宣传市民在创建文明城市所应遵守和做到的行为规范。自创建文明城市以来,我主动放弃节假日,每天深入商场向商场员工和广大顾客宣传。通过我持续不断的宣传,广大市民提高了对创建文明城市重要意义的认识,增强了参与创建文明城市的责任心与紧迫感,做到从我做起,从现在做起,从小事做起,遵守社会公德,保持公共场所的秩序和文明。

二、勤奋工作,把创建文明城市工作落到实处

创建文明城市除了宣传工作外,还需要勤奋工作、身体力行,把创建文明城市工作落到实处。我为维护大街交通秩序,多次冒雨疏导车辆,倡导大家文明安全行车。我到公共场所宣传控烟,使大家自觉停止吸烟,保持公共场所空气的清洁。我深入商场,要求商场做好卫生工作,增设防尘防蚊蝇设备,提高商场文明卫生程度。我和同事共同检查商场不符合创建文明城市要求的.问题,共发现有17处问题,向商场提出整改建议,帮助商场一起解决问题,使得17处问题全部得到整改,整改率100%。我还充分发挥自己联络员的作用,做好创建文明城市的报表,20xx年6月份上报报表为全区第二,在市商务局全市创文评比中,名列全市第一名,得到市、区各级领导的表扬。

三、抓住重点,推进创建文明城市工作深入发展

丹尼斯商场是我区重要的商业设施,是城市的窗口,代表着城市的形象。我把丹尼斯商场作为工作重点,推进创建文明城市工作深入发展。

我一是进一步深入商场进行再宣传再教育,使商场每一名工作人员都了解创建工作的意义,自觉搞好创建工作。组织商场在收银台及服务台摆放宣传册,向市民宣传创建文明城市重要意义,提高市民素质及创建知晓率,共同爱护我们的城市。

二是加强商场门口卫生整治力度,要求商场负责创建工作人员每天都要检查商场卫生情况,确保一天一监督,两天一汇总,对商场卫生情况进行记录,不符创建要求的责令整改。

三是加强商场门口车辆管理,与商场管理人员沟通,重新划停车位,安排专人负责引导停车,确保有序停车。

我刻苦勤奋为创建文明城市做了一些工作。今后,我要严格要求自己,按照区委区政府的工作精神,继续做好各项工作,为创建文明城市作出新成绩、新贡献。

第四篇:“创建文明城市,做文明学生”主题班会

“创建文明城市,争做文明学生”主题班队会

万科西半岛小学

401 李彩霞

教学目标

1、教育同学们在生活中要学会自律,要不断加强自身道德修养,提高自身的综合素质。

2、为营造卫生、安全、文明、和谐的校园与社会尽心尽力。

一、情景导入:

1、观看不文明现象导致的严重后果。

2、说说自己的感受。

二、知道“创建文明城市,争做文明学生”的重要意义。

三、强化文明行为规范养成。

1、强化文明行为规范养成,包括对个人文明卫生习惯的要求、对人的内涵和修养的培育、对社会责任意识的强化等。学校是重点,延伸到家庭和社区,每个幼儿园、学校从幼儿、学生入学到毕业的一个时期,从穿校服、规范头型、个人卫生标准、语言规范、形体姿态、交往礼仪、阅读习惯、艺术修养、自我管理、社会责任等方面做出细节性、强制性规定,彻底纠正人的不文明习惯,构建起使孩子终身受益、促进人的“幸福成长”的教育文化。

2、示范表演学生如何做到文明行为规范。

3、学生展示礼仪行规。

4、评一评谁做得好。

四、老师发动推行的“小手拉大手”活动

1、众人拾柴火焰高。按照市委、市政府全面争创全国文明城市、卫生城市而提出的一项大举措,通过将文明城市和卫生城市创建与孩子教育成长紧密相连,充分发挥学生带动家庭乃至社会上小使者的积极作用,激发家庭成员文明和卫生意愿,最大限度地凝聚起全家人力量,倡导并树立“小手拉大手,文明齐步走,卫生协力抓”的新风善举,努力实现“教育一个学生,带动一个家庭,覆盖一个社区,影响整个社会”的大效应。

2、讨论:在推行的“小手拉大手”活动中,你能做些什么?

a放学路上,让孩子们戴上黄色的小使者帽,使文明在街头流动起来;

b在路上劝阻诸如闯红灯、乱扔垃圾等不文明行为,使文明在街头流动起来,提醒和促进市民讲文明;

c小学生和家长播种绿色,大力推进园林和生态城市创建;

d利用双休日和节假日,积极组织中小学生等力量进社区楼院、背街小巷开展卫生大扫除;

e宣传使用文明用语。

五、评选班级“文明美德少年”。

1、说说从自我约束和自我调整中,体验“文明行为”和“良好习惯”给自己的生活带来的改善。

2、评一评。公布结果。

六、老师小结:营造卫生、安全、文明、和谐的校园需要每位同学的自律;创建文明城市,需要每位同学争做文明学生。

第五篇:创建文明城市做文明学生演讲稿

创建文明城市做文明学生演讲稿5篇

演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在充满活力,日益开放的今天,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,还是对演讲稿一筹莫展吗?下面是小编整理的创建文明城市做文明学生演讲稿5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

创建文明城市做文明学生演讲稿5篇1

文明是一股力量,美德是一双美丽的翅膀,让我们在蔚蓝的天空中自由飞翔……

不懂宽容,会失去别人的尊重。可过分宽容,会失去自己的尊重。只有学会宽容,才能受到别人的尊重。给别人一次宽容,等于给自己增添了一份美德。

看,周总理。周总理去理发店理发,周总理忍不住咳嗽了一声,刀子把周总理的脸刮破了。理发师特别紧张,不知要怎么办。周总理和蔼的说:“这个不能怪你,我咳嗽的时候没向你打招呼,你怎么知道我要动呢?”这件事使我们看到了周总理身上的美德——宽容。

文明是一剂良药,文明能解脱自己,文明也能解脱别人,文明能使人感到海阔天空。文明是人生的一种修养,文明是人生的一种叫偶那个美好的境界。

如果,你把用过的废纸扔进垃圾桶,就是文明;如果你主动把垃圾给环卫工人那里,就是文明;如果,你不随地吐痰,就是文明。

中华民族是一个有传统美德,文明修养的民族。

文明美德如一缕温情阳光,照耀人生的每一个角落;如一把睿智的钥匙,为你打开成功的大门;如一位心心相印的朋友,和你一起提升人生的境界。

愿文明美德伴我成长。

创建文明城市做文明学生演讲稿5篇2

生态文明是什么?生物书上说生态文明是人类文明发展的一个新的阶段,即工业文明之后的世界伦理社会化的文明形态;生态文明是人类遵循人、自然、社会和谐发展这一客观规律而取得的物质与精神成果的总和;生态文明是以人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣为基本宗旨的文化伦理形态。既然是与各种生物和谐共处的,那么美一种生物都应该对地球付出责任吧。可近年年来生态危机却频频发生,地球到底怎么了?这又是谁的错?大家都会频频发问,地球怎么了?地球“生病”了呗,由于近年来人类为了自身生存和发展,在利用和改造自然的过程中,对自然环境进行的破坏和污染而产生的危害,而这是人类生存的各种负反馈效应。

创建文明城市做文明学生演讲稿5篇3

每个城市都有一份属于自我的文明,这就好比现代化的摩天大楼与高科技产品一样,是必不可少的。北京的文明是那巍峨的长城、雄伟的故宫与字正腔圆的京剧;苏州的文明来自雅致的园林与缠绵的吴侬软语;四川的文明源于精细的蜀锦与壮观的都江堰。而我的家乡——“东方湿地”盐城,则也有一份属于自我的文明。那绵延千里的湿地,那成群的麋鹿,那满腔乡音的淮剧,则演绎着一份不一样的'力与美。

文明城市的标准,古人给我们完成了一半,而剩下的一半,需要我们来完成。

这是一件可大可小的事。

说它大。此刻,一位位身穿蓝绿两种不一样制服的人们走上街,有了他们,原本摆满了摊点的街畔,变得整洁;原本杂乱无章的街道上行人秩序井然。他们给了城市以秩序。

此刻,一位位清洁工人拿着扫帚、网袋,将大街小巷垃圾扫净,将河岸上漂浮的垃圾捞起。他们给了城市以明净。

此刻,一座座推土机将简陋的老屋摧倒,取而代之的,是高耸入云的大厦;一位位环保工作者手拿小铲,挥汗如雨,在他们身后,是一堵堵雪白的墙壁。创立文明城市,靠你、靠他、更靠我。让我们从自我做起,从小事做起,从此刻做起,让这个城市最深处的渊源——文明,不再寂寞,不再无人问津,重新焕发出青春与活力!他们给了城市以清晰的轮廓。

创建文明城市做文明学生演讲稿5篇4

开学到现在已经有两个月了,每天中午食堂里,都会看见同学们浪费粮食的现象!看见白白的米饭和满满的菜被倒掉,真是让人心疼呀!

有的同学家庭条件好,很是挑食,吃了几口饭就倒掉了,说这饭菜是自己不喜欢吃的!有的同学着急去玩,盛饭和汤的时候,走路慌张就把饭汤洒在地上!有的同学一边吃一边打闹,互相丢饭菜……这些都是在浪费粮食!也许你并不觉得自己在浪费,也许你认为浪费这一点点算不了什么,可是,如果你浪费这一点,他浪费这一点,大家都浪费这一点,那就不是一点点损失了!同时,有的同学饭前不洗手,还把吃的东西拿出食堂,边走边吃,吃完就随便丢在路上,这和挑食、浪费粮食一样都是不文明的就餐习惯!这种不文明会非常影响我们的身体健康和文明学生的良好形象!同学们,你想做个文明的小学生吗?那就从文明就餐、节约粮食开始吧!

其实节约粮食,做起来很简单:吃饭时,能吃多少就盛多少,不要剩饭菜;不在吃饭的时候,丢饭菜玩!不挑食,无论爸爸妈妈给我们吃的,还是学校里的饭菜,都是有利于我们身体成长的,为了自己的健康,我们都要通通吃掉它!

同学们,让我们从今天开始,做一名珍惜粮食,文明用餐的好学生吧!

创建文明城市做文明学生演讲稿5篇5

当今社会,到处在提倡文明,每个人口中,也都口口生生的说讲文明,树新风,但真正做到文明这两个字的人算是少之又少,甚至到了没有这步田地,这是为什么呢?因为许多人离做到文明只有一步之遥。

许多人看见垃圾桶就在面前,可总不愿意走那一步将垃圾丢进垃圾桶内,导致垃圾桶边上撒满了垃圾,垃圾桶对那些“美食”只有望尘莫及了。

还有一些人更是不文明,不,那简直就是恶心,有一天我刚进去一股尿骚味迎面而来,我几乎要被熏晕了,我及时捂住了鼻子,否则我绝对要被熏晕,谁这么没公德,怎么在这里尿尿啊,这些人马上就要回家了,为什么不多憋一下,不就可以做到文明了吗?

做到文明的一步之遥不一定要前进一步,有时候需要退一步,因为有句古话说退一步海阔天空,比如说:

总是有一些人非常倔强,总不喜欢让道,只喜欢别人给他让道,所以他的口碑极其不好,如果,他在和别人撞上时,他可以适当的让一步,那他在人们心中的形象会重新树立起来。

文明,只差一步,我希望这句话可以深深的映在每个人的脑海里。

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    做文明市民创文明城市在沈阳市文明建设座谈会上的发言稿 郑凤云 党的十八大向全党和全国招示在2020年建成小康社会,并把社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等文明要素作......

    创文明城市 做文明市民

    创文明城市做文明市民 全国文明城市称号,是评价和反映一个城市物质文明、政治文明、精神文明建设整体水平的综合性最高荣誉,是城市综合实力的重要体现。创建文明城市是一项符......

    创文明城市,做文明学生

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    2011做文明市民,创文明城市

    创文明城市、文明城区,争做文明市民蓝天白云、弯弯河水、茵茵绿草、美丽的白浪河湿地。夕阳斜照,城市洁净如水洗一般,花团紧簇、绿树成荫的街道上绿灯行,红灯停,横穿马路的市民,循......

    创文明城市 做文明市民

    创文明城市 做文明市民 设计理念:我区积极开展“创建文明城市, 做文明市民”活动和文明礼仪进学校,力求“小手拉大手、同做文明人”教育活动,逐步改善城市环境,提升城市文明程度......

    中学《创建文明城市、做文明学生》主题班会教案

    “创建文明城市,我在行动”主题班会教案 学校:功山中学 班级:265 班主任:李进辉 【活动地点】265班教室 【活动目的】增强班级凝聚力,使学生把规范的要求内化为自觉行动,做一名文......