第一篇:周西小学经典古诗文比赛主持词
周西小学经典诵读比赛主持词
女:敬爱的老师!男:亲爱的同学们!合:大家下午好!
女:有这样一种书,被代代相传,价值历久而弥(mí)新,人们称之为“经典”。
男:古诗文是古代圣贤的智慧结晶,它以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史长河中前进。
女:古诗文是我国文学宝库中的瑰宝。它短小精悍,词句优美。男:它节奏感强,易读易记。它蕴含着丰富的中华民族传统文化。女:金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近蒙学经典。男:金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读经典诗文。女:让我们与好书为友,打好人生底色。男:让我们与经典作伴,润泽精彩童年。
女:今天,我们欢聚在这里,诵读千古美文,传承华夏文明。男:今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。
女:现在,我宣布:周西小学中华经典古诗文诵读比赛现在开始!
男:让我们用热烈的掌声,预祝同学们,在今天的比赛中,取得优异的成绩。
女:首先请大家欣赏由四二班为我们带来的《笠翁对韵》。男:“莫等闲,白了少年头,空悲切”。时间永在流逝,补珍惜的才有意义。《明日歌》给我们的不只是舞蹈,更多的是人生启迪。下面上场的是六年级同学为我们带来的朗诵表演《明日歌》。
女:请评委亮分—,接下来,有请五年级的同学们进行《弟子规》的诵读比赛。大家掌声欢迎他们!
男:请评委老师亮分—,天上一轮明月,阅尽了古今变迁,人世纷扰,悲欢离合。下面,请欣赏诗歌朗诵《水调歌头》。
女:请评委为四一班的诗歌朗诵《水调歌头》亮分。五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的中华文化。《千字文》流传至今已有一千五百多年了,全书虽只用了一千个不重复的字,但却有很高的艺术价值,下面,请欣赏由三二班带来的朗诵《千字文》节选。
男:请评委老师亮分——。人之初,性本善,性相近,习相远。《三字经》教给我们学习和做人的道理,请欣赏三一班同学给我们带来的韵律操《三字经》。大家掌声欢迎!
女:请评委老师亮分——。中华经典古诗文,余音袅袅。下面请欣赏由一二班的小同学为我们表的《咏鹅》,掌声响起来!
男:请评委老师亮分——。“玉不琢,不成器,人不学,不知义”让我们懂得该如何刻苦学习。“昔孟母,择邻处,融四岁,能让梨”我们被这些故事感动着,明白为人处事的道理。接下来,有请一一班同学上场朗诵《三字经》节选。
女:请评委老师亮分——。下面请欣赏二一班小朋友带给大家的一首欢快的儿歌朗诵《咏鹅》,掌声欢迎他们!
男:请评委老师亮分——。接下来请大家欣赏集体表演的最后一个朗诵《悯农》和《春晓》。
女:请评委老师亮分。我们的集体组比赛已经进行完了,我们休息五分钟赶快回来,开始我们个人组的比赛。
男:休息了几分钟,我们的比赛继续,下面要进行的是个人组的比赛。首先请大家掌声欢迎四二班的苏星宇同学闪亮登场,他朗诵的是李白的《将进酒》。
女:请评委老师亮分——。少年强则国强,接下来请欣赏梁启超挥笔成就的经典名篇《少年中国说》,朗诵者:四一班王浩智。
男:请评委老师亮分——。下面请大家欣赏由五年级的徐笑笑同学为我们带来的朗诵《三字经》。
女:请评委老师亮分——。自古以来,咏怀月亮的诗歌很多,其中的名篇《古朗月行》可谓是家喻户晓,掌声欢迎五年级的关文婷同学为我们带来诗朗诵《古朗月行》。
男:请评委老师亮分——。古诗词那可是我们中华民族的瑰宝,下面请欣赏相声表演《笑说诗词》。表演者:六年级的梁鹏博,李志敏。
女:请评委老师亮分——。刚才我们进行的是个人A组比赛,接下来是个人B组的比赛。由请三一班的路子煜,刘磊闪亮登场,他们表演的是相声《三字经》。
男:请评委老师亮分——。自古以来,无数名人志士他们甘于淡泊,具有高洁的人格,请听三二班杨斌同学为我们还来的朗诵《陋室铭》。
女:请评委老师亮分——。接下来欢迎二二班的王苏娟,赵佳睿上台朗诵《三字经》。
男:请评委老师亮分——。诗词是无边的天,仰望它,可找寻飞鸟的痕迹
把诗词植于校园,校园就是指点江山,激扬文字的人文之都。下面欢迎一一班的王子洋,薛智浩,周怡为我们带来的古诗词朗诵。
女:请评委老师亮分——。接下来请欣赏由一二班小朋友刘康和杨辉为大家带来的朗诵《三字经》节选。掌声欢迎他们!
男:请评委老师亮分。时间过行真快,我们的比赛接近尾声了,最后请二一班的葛星辰闪亮登场,他朗诵的是《游子吟》。
女:请评委老师亮分——。诵读经典,我们寻找万里河山的广阔; 男:对话圣贤,我们感受千年文字的力量。
女:中华经典古诗文,余音袅袅。男:经典古诗文诵读,神韵悠长。
女:吟诵经典,让民族的精神在我们血脉中流淌; 男:吟诵经典,让华夏文化撑起我们人格的脊梁。
男:传承和弘扬中华民族优秀传统文化,建设中华民族共有精神家园。
女:热爱祖国语言文字和中华优秀文化,加深对民族精神和优秀传统文化的理解。
男:让我们在背诵中亲近中华经典,在亲近中热爱中国文化,在热爱中弘扬中华文明!
女:愿中华诗文艺术之花永远芬芳。男:愿五千年文化的血脉永久传承。
女:同学们,让我们与经典同行,与圣贤为友,与诗歌共舞吧!合:周西小学经曲古诗文诵读比赛到此结束!
周西小学 2014年10月14日
第二篇:古诗文比赛主持词
八湖中学“弘扬民族文化 诵读优秀诗文”比赛主持词
男:尊敬的各位领导、老师
女:亲爱的同学们:
合:大家好!
男:入学以来,我们在老师的精心指导下,开展了中华经典诵读活动,以继承古代文化。女:是啊,我们营造书香校园,诵读千古美文,以传承华夏文明。
男:我们在诵读中与历代圣贤平等对话。
女:我们在诵读中,感受历代圣贤的思想。
合:今天,让我们一起来展示同学们的学习成果。
男:首先让我们一起朗诵我们学习过的古诗词——《》。
男:下面是七年级一班郭奎蕾同学为大家带来的古诗文朗诵《满江红》,请欣赏。女: 接下来为我们展示的是七年级二班邵会艳同学带来的《水调歌头 明月几时有》。男:下面有请7.3班宋仕艳同学为大家朗诵《满江红》。
女:我们7.4班也不甘示弱,一首《沁园春 长沙》,送给大家
男:接下来为我们展示的是7.5 班同学,她为大家带来的是《》 女:下面请欣赏 7.6班同学吟诵的《》。
男:今天,让我们共同传承民族智慧。
女:今天,让中华五千年文化滋润我们茁壮成长。
男:有请8.1班贺洪凯同学为大家朗诵《满江红》。
女:下面请欣赏8.2班邵雨同学朗诵的宋词《春江花月夜》。
男:接下来为我们展示的是8.3班周敏同学,她为大家带来的是《》 女:有请8.4班徐娜同学,她为我们朗诵的是《》
男:下面请欣赏8.5班张海燕同学带来的宋词《醉花阴》
女:接下来请欣赏8.6班宋靖雯同学朗诵的《》
男:最是书香能致远,书香伴我们一路远行。
女:腹有诗书气自华,好书养育我们的灵魂。
男:下面让我们师生共读经典,在书海中徜徉。
女:首先有请七年级的全体同学为大家朗诵《》
男:接着我们再来欣赏由八年级全体同学为大家朗诵的诗歌《望岳》
女:最后让我们共同欣赏九年级全体同学为大家带来的《满江红》
男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
女:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
男:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
女:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
男:愿五千年文化瑰宝大放异彩,女:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。
男:八湖中学“弘扬民族文化 诵读优秀诗文”学生展示会活动到此结束。
女:谢谢各位领导、老师的光临,谢谢同学们的积极参与。
2008.4.19
第三篇:古诗文背诵比赛主持词
男:敬爱的老师们!女:亲爱的同学们!合:大家,下午好!
男:有这样一种书,被代代相传,价值历久而弥新,人们称之为“经典”。女:古诗文是古代圣贤的智慧结晶,她以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史长河中前进。
男:经典古诗文是一座巍巍丰碑,它计数着中华文明的历史遗产。女:经典古诗文是一顶灿灿王冠,缀满了浓缩中国文学智慧的奇珍异宝。男:今天,我们欢聚在这里,诵读千古美文,传承华夏文明。女:今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。合:让我们诵读中华经典,弘扬民族文化,打造书香校园
男:现在,我宣布:贺家桥中学中华经典古诗文背诵比赛现在开始!
女:首先请允许我介绍一下今天集体背诵的篇目:七年级为《论语》十二章,八年级为《桃花源记》,九年级为《出师表》
男:下面请允许我介绍一下今天的评委老师,他们分别是 杨志刚、聂钢年、郑丽、熊运香、颜平、蔡丁、贺丹、钟成立、易丽君、钟秋香、。
第四篇:古诗文诵读比赛主持词
东城上庄小学
经典古诗文诵读比赛主持词
开始语:
(女)敬爱的各位老师,(男)亲爱的同学们,(合)大家下午好!
(男)中华古诗词是历史长河中一颗璀璨的明珠
(女)诗风词韵陶冶了一代又一代的华夏儿女
(男)今天,我们欢聚一堂,诵读千古美文,传承华夏文明。你听,同学们的声音多么嘹亮。
(女)今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。
(男)今天,我们再次品味古诗词的华美和高亢,重温诗人的豪言壮语,彰显我们青春的光华,展示中华诗韵的风采。
(女)今天的诵读活动,就是展示同学们激情澎湃的风采。
(男)让我们用掌声预祝同学们在今天的比赛中取得优异的成绩。
(女)下面我宣布:东城上庄小学 “经典古诗文诵读比赛”现在开始。首先上场的是五年级一班的同学们,参加个人展示的是,参加集体展示的是掌声欢迎。
(男)下面将要上场的是五年级二班的同学们,参加个人展示的是,参加集体展示的是掌声欢迎。
(女)下面将要上场的是二年级二班的同学们,参加个人展示的是,参加集体
展示的是掌声欢迎。
(男)下面将要上场的是二年级一班的同学们,参加个人展示的是,参加集体
展示的是掌声欢迎。
(女)下面将要上场的是一年级二班的同学们,参加个人展示的是,参加集体
展示的是掌声欢迎。
(男)下面将要上场的是一年级一班的同学们,参加个人展示的是,参加集体
展示的是掌声欢迎。
(女)下面将要上场的是一年级三班的同学们,参加个人展示的是,参加集体
展示的是掌声欢迎。
(男):下面将要上场的是四年级二班的同学们,参加个人展示的是,参加集
体展示的是掌声欢迎。
(女):下面将要上场的是三年级的同学们,参加个人展示的是,参加集体展
示的是掌声欢迎。
(男)下面将要上场的是四年级一班的同学们,参加个人展示的是,参加集体展示的是掌声欢迎。
(女):下面将要上场的是六年级二班的同学们,参加个人展示的是,参加集体展示的是掌声欢迎。
(男)下面将要上场的是六年级一班的同学们,参加个人展示的是,参加集体展示的是掌声欢迎。
(女)请同学们稍事休息,评委正在紧张计分。
(男)下面请吕校长宣读比赛成绩,请获奖班级上台领奖。
(女)下面掌声有请徐校长讲话。
结束语:
(男)中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
(女)中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
(男)诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
(女)诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
(男)愿五千年文化瑰宝大放异彩,(女)愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。
(男女合)临朐县东城街道上庄小学“经典古诗文诵读比赛”到此结束。谢谢同学们的精彩表演。
第五篇:诵读经典古诗文诵读比赛主持词
齐:敬爱的老师们!亲爱的同学们!大家,下午好!女:有这样一种书,被代代相传,价值历久而弥(mí)新,人们称之为“经典”。
男:古诗文是古代圣贤的智慧结晶,她以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史长河中前进。
女;经典古诗文是一座巍巍丰碑,它计数着中华文明的历史遗产;
男:经典古诗文是一顶灿灿王冠,缀满了浓缩中国文学智慧的奇珍异宝。
女;古诗文是我国文学宝库中的瑰宝。它短小精悍han,词句优美。
男;它节奏感强,易读易记。它蕴含着丰富的中华民族传统文化。
女;我们在老师的精心指导下,开展了中华经典古诗文诵读活动,以继承古代文化。
男;我们营造书香校园,诵读千古美文,以传承华夏文明。齐:
金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读经典诗文。读书,让我们与世界上最美好的事物相遇相知。读书,让我们那荒芜的心灵得到滋润。让我们与好书为友,打好人生底色。让我们与经典作伴,润泽精彩童年。
今天,我们欢聚在这里,诵读千古美文,传承华夏文明。今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。
让年轻而澄澈的心灵,一路书香,一生辉煌!女:现在,我宣布:章曲小学中华经典古诗文诵读比赛现在开始!
男;让我们用热烈的掌声,预祝同学们,在今天的比赛中,取得优异的成绩。
女:第一项:请学校领导讲话。男:第二项;比赛正式开始。节目主持词 1
:古人曰:“熟读三字经,便可知天下事,通圣人礼。”《三字经》自南宋以来,已有七百多年历史,共一千多字,可谓家喻户晓,脍炙人口。三字一句的韵文极易成诵,内容包括了中国传统的教育、历史、天文、地理、伦理和道德以及一些民间传说,广泛生动而又言简意赅。
女:“玉不琢,不成器,人不学,不知义”让我们懂得该如何刻苦学习。“昔孟母,择邻处,融四岁,能让梨”我们被这些故事感动着,明白为人处事的道理。接下来,有请一年级同学进行《三字经》的诵读比赛
2、女:辽阔的草原,肥壮的牛羊 帐篷里传来豪放的牧歌 这是草原风光的千古绝唱 这是天人合一的美妙图画 请听二年级《敕勒歌》!
男:渊远流长的古典诗词是中华文化中经久不衰的瑰宝。它如同灿烂的明珠,闪烁着夺目的光彩,它又如神奇的古琴,弹奏着美妙的乐曲,一首首动人心弦的诗词,给我们美好的艺术享受,一篇篇脍炙人口的佳作,给我们无穷无尽的力量。
4、女:
蔚蓝色的大海
本来是海鸥们的乐园
可是巡弋的战舰和水雷
成了不速之客
这究竟是为什么?
请听四年级学生带来的诵读《和我们一样享受春天》男;中国汶川大地震发生后,四川成都人叶浪创作了一首诗。“地动天不塌,大灾有大爱,这一刻,我们都感到自己有一个强大的祖国!.请听五年级学生带来了诵读《我有一个强大的祖国》。
6、男:无论走多远,我们都不能忘记自己是中国人,男:祖国,这个字眼包含着多少魅力啊!
女:她是我们的母亲,养育了十三亿的中华儿女。
男:“风声,雨声,读书声,声声入耳。
女:家事,国事,天下事,事事关心。”
男:这是一副享有声名的对联。我们青少年不能两耳不闻窗外事,那么,我们应该怎么样呢?
女:下面我们一起来欣赏六年级学生为我们带来的《叶挺的囚歌》。
结束语
女:吟诵经典,让民族的精神在我们血脉中流淌;
男:吟诵经典,让华夏文化撑起我们人格的脊梁。男:传承和弘扬中华民族优秀传统文化,建设中华民族共有精神家园。
女:热爱祖国语言文字和中华优秀文化,加深对民族精神和优秀传统文化的理解。
男:让我们在背诵中亲近中华经典,在亲近中热爱中国文化,在热爱中弘扬中华文明!
女:愿中华诗文艺术之花永远芬芳。男:愿五千年文化的血脉永久传承。
男:同学们,让我们与经典同行,与圣贤为友,与诗歌共舞吧!章曲小学经典诵读比赛,到此结束。