我 和 宝 宝 共 成 长

第一篇：我 和 宝 宝 共 成 长

我 和 宝 宝 共 成 长（小一班吕芊慧的妈妈张延华）

自从宝宝上幼儿园到现在已经接近一年的时间。在这一年中，我和宝宝都经历了人生中的一次重大的蜕变，总结一下，我觉得最大体会就是——我和宝宝共成长。

在没有生宝宝之前，我是一个比较爱玩、孩子气的人，不爱操心，也没什么主见。但在生宝宝的那一天，痛苦而幸福的生产过程让我对宝宝有了特殊的感情，这个经历时刻提醒我：我已经是妈妈了。为了让宝宝有充足的奶水，我不再为了身材而控制饮食。宝宝饿的时候，我会很快把她抱在怀里，让宝宝尽情地吮吸；宝宝尿湿的时候，我会赶紧得给宝宝换尿布；宝宝无聊的时候，我会唱儿歌，讲故事……

初次面对孩子的培养问题，我显得有些手忙脚乱，等到孩子逐渐有了自己的思维和想法的时候，作为父母才发现教育孩子远远比照顾孩子更具有挑战性。

我家宝宝总的来说属于性格稍微内向，感情不太外露的孩子，平时话不多但是比较有自己的主见和想法。三岁多的孩子正处于似懂非懂的时期，在教育的过程中，过于顺从会变得娇惯，过于强硬，又会适得其反。为了让宝宝不再羞于表达，性格开朗起来，我采用的方法就是多陪孩子玩。我陪宝宝搭积木，玩玩具，吹泡泡，荡秋千……高尔基说过：“游戏是儿童认识世界的途径。” 父母参加孩子的游戏，对孩子来说是很快乐的，孩子从中可以体验亲情，得到欢乐和满足。只要家长做个有心人，我们生活中的许多内容随时可以作为游戏的题材。我和宝宝最喜欢玩的一个游戏就是“扑克记忆”，这个游戏其实很简单。因为孩子还很小，所以我从扑克牌中只选取了 1―10 的十张牌，把它打乱后抽掉一张牌，让孩子默看一遍，然后说出被我藏掉的牌是几。这个游戏要求孩子对数字顺序非常熟悉，能在很短的时间里找寻到被抽掉的牌，既培养了孩子的记忆力，也促进了孩子智力和非智力因素的发展。为了让她更喜欢玩这个游戏，做家长的我偶尔还是要输给她几次的，以此激发她更大的学习兴趣。这个游戏有一个优点，就是随着年龄的增长，牌可以越来越多，接着可以是两种颜色的牌共取二十张，让她说出少了哪个花色的牌，数字是几。熟练以后还可以增加玩牌的速度，这对孩子的记忆力的培养是一个不错的游戏项目。

对待孩子要用真情来换真心，用犹如春风化雨的方法来正确的引导孩子，才能得到回应。有一天，在从公园回来的路上，宝宝居然说别的小朋友是“笨蛋”，我意识到宝宝现在开始模仿并学习大人了，我们必须做好榜样，宝宝才能在我们身上学到有益的东西。为了宝宝，我和家人从不在宝宝面前争吵，不在宝宝面前吃零食，我们不断的改变自己，把不好的生活习惯努力改掉。惊喜总在不经意间发生！宝宝在小区里玩，看见旁边的小朋友随手把垃圾扔在地上，宝宝走过去，把垃圾拣起来丢进了垃圾筒。我当时激动得眼泪都流下来了。这种例子在生活中还有很多，正是在无数的磨合与实践中，我和宝宝共同成长，才真正领悟到作为妈妈的深刻内涵。

宝宝一天一天的长大，一天一天向好的方面发展。我陪在宝宝身边，和宝宝一起成长。宝宝由一个刚出生，什么都不懂的婴儿，成为有礼貌的好孩子；我也由一个爱玩、爱闹、孩子气的大孩子，成为一个有责任感的妈妈。有孩子后经历的风和雨，见证了我们共同的成长！

宝宝渐渐长大了，入幼儿园了。我尤其感到幸运的是：宝宝遇到了几位特别好的老师！这可能是一种缘分，更是一种眷顾，因为我知道孩子好习惯的养成、好品格的形成与优秀的启蒙老师息息相关。小一班的各位老师细心为每个孩子建立了成长档案，把孩子在幼儿园期间的每一个微小进步都用笔记录下来。正是这成长档案，架起了家长了解孩子的桥梁和纽带。老师们付出的心血和努力，作为家长能够深刻体会到，心中也怀着由衷的感激。在孩子成长的道路上，父母和老师就像两个领路人，共同用温暖的大手牵着孩子的小手，一路呵护，一路扶持，为孩子营造出美好、广阔的未来，希望我的宝宝在这样好的环境中能够成为一个快乐、阳光、友善的人！

我的教育心得---润物细无声（小二班白一宸的妈妈）

儿子今年三岁，是河西幼儿园小二班这个大家庭的一员，有时候看着他小小的坚强的背影，心中又喜悦又有点小小的心酸……由于工作忙，有时候一整天都见不着面，当他看到你会高兴地跑过来，扑在你怀里，甜甜地叫声“妈妈”，那一刻，我像拥有了全世界。

儿子自称“大石头”，至于为什么这么称呼无人知晓。他聪明伶俐、活泼可爱，虽然年龄小却充满爱心。会画画、会写字、会唱歌、会背诗还会跳“街舞”……我的QQ空间里有他比较“得意”的画作，最早的一幅是“棒棒糖”，那是2010年3月份画的。之后有“小汽车”、“海绵宝宝”等等。上幼儿园之前他能背好几首诗，像《悯农》、《咏鹅》、《寻隐者不遇》、《忆江南》、《静夜思》。至于识字都是平时随意教他，目前究竟能认识多少也没细数过，但至少也会写二十个左右了吧！其他的像唱歌、跳舞完全是他“自学”的吧，二岁左右我只要有空就陪他看《小小智慧树》，节目期间有很多儿歌，像“我爱你爸爸”“公共汽车”“手指歌”“小宝宝爱洗澡”“打扫卫生”“圆圈圈”“三只小鱼”“当当歌”等等，经常是我跟儿子边唱边跳，非常热闹！日子久了我就发现他唱歌、跳舞都有模有样的。后来再大一点他就跟着电视上学跳街舞，问他什么叫街舞，他说“就是在街上跳的舞。”

我从来不喜欢在别人面前过于夸奖他，就连老师夸他我都一笑了之。因为学习中如果再加上炫耀，那是最坏的。其实孩子都是一样的，他们就像一张白纸，作为父母，我们的爱都深如大海，但确实质量有差别，决定质量高低的，不是父母的学历、收入、地位等，而是对孩子的理解程度和对细节的处理水平。

说实话，对孩子我真是花费了很多的精力，三年来曾读过不少关于幼儿教育方面的书籍，感觉比较好的就是《0岁方案》和《好妈妈胜过好老师》，我总结了三个大的方面：习惯、品格和阅读。在孩子小的时候，每一个生活细节都可能成为蕴含重大教育意义的事件，幼儿教育中无小事，每一件小事也都是“大事”，都可以扩展为孩子的一个好习惯或坏毛病。我惊喜地发现自从儿子上了幼儿园好习惯越来越多了，原来我多次想要改正他的坏毛病老师竟然不费吹灰之力就帮他改正了。以前玩完玩具就乱扔，想过很多办法都无济于事。有一天，他竟然自己收拾玩具，还嚷嚷着“自己的事情自己做”，从此，我借着这句“格言”让他改正了许多坏毛病。人的品格是世界上最伟大的力量，如何对孩子进行品格教育?不需要说教,不需要奖惩,所有的教育都在日常生活里。在对孩子的教育中，我比较注意的就是“实事求是”。要想培养实事求是的精神，除了家长以身作则，注意从言行上影响，在讲故事的过程中、甚至是回答他的一个“为什么”都会体现的淋漓尽致。阅读，它有一种魔力，不显山不露水地赋予孩子不同的能量。从儿子会说话开始我就教他读儿歌，这些儿歌都像是一个个小故事，而且读起来朗朗上口，从某种程度上培养了他的阅读兴趣。后来就买来各种各样的故事书、儿童杂志（东方娃娃）、还有国外的一些精美画册（如：青蛙弗洛格的成长故事全套）读给他听。读的时候尽量读原文，而且要绘声绘色，碰到孩子听不懂的地方再换成自己的语言解释一下。现在发现儿子的语言能力很强，词汇量更是有了很大的增长。孩子的阅读真的是一种最好的修炼过程，润物细无声地滋润着他的潜能，等他长大后你会惊喜地发现，孩子手中的笔已不知在什么时候发芽,开出了芬芳的花朵。

最后，我想说的一点就是“自由”。卢梭说过“当儿童活动的时候，不要教他怎样地服从；同时，在你给他做事的时候，也不要让他学会役使人。要让他在他的行动和你的行动中，都同样感到有他的自由。”在这个充满竞争的时代中，多掌握一种本领就多了一项谋生的手段，这本无可非议，可是现在很多家长都过于盲目，看到别人家的孩子学什么、报了什么班就要让自己的孩子也去学，完全不考虑孩子的兴趣和爱好。久而久之，这些被管制太多的孩子就会丧失了自由，成为家长的“听差”。还有的家长对孩子也十分用心，但用得不是地方，主要以管教为主，处处充满痕迹深重的干涉，这样孩子们体会的多是强制力而不是教育。父母是朋友，父母是老师，父母是孩子的引路人，请相信孩子是一棵禾苗，日日月月、点点滴滴的润物细无声的教育对他最有好处。

一对宝贝（小二班崔皓清、崔皓凯的爸爸崔玉涛）

2008年9月21号，我又多了一个称呼和身份——爸爸。

我和老婆结婚后，调整心态准备了大半年，终于等到了令全家人兴奋的喜事：我们要当父母了！当时的心情既激动又忐忑，全家人都小心翼翼，生怕出现什么意外。

到了4个多月去医院检查孩子的发育情况时，医生告诉我们孩子很健康发育很好，并嘱咐我们以后要给孕妇加强营养，因为她怀的是双胞胎！嘿嘿！我当时都有点懵了，赶紧回家通知了家人，亲朋好友得知以后都为我们感到高兴！

十月怀胎，一朝分娩。21日凌晨3点，孩子们终于在县医院顺利降生。男孩8斤，女孩5.8斤，母子平安。亲朋好友们闻讯前来祝贺，全家人都沉浸在幸福和喜悦当中！晚上搂着这对宝贝我对媳妇说：老婆、孩子、热炕头，我太幸福了！

孩子的出生也给整个家庭带来了一系列生活习惯的改变，家人的生活节奏比原来快了一倍甚至两倍。但我充分体会到那句话的心情：累并快乐着！哪怕一天工作再辛苦再疲惫，回到家时看到这对宝贝就会感到欣慰和自豪!老婆每天悉心照顾孩子的同时，用相机记录着他们成长的点点滴滴。

当孩子5个月的时候，女儿会叫“爸爸”了！不管她明不明白爸爸这个词语对于她的意义，我都很高兴，同时也深深体会到压在肩膀上的责任！长辈们时常说养育孩子长大成人不是一件容易的事情，确实如此！孩子们一天天的长大，一岁多的时候，他们学会了走路，爷爷奶奶，姥爷姥姥都视他们为掌上明珠，他们想要什么就给什么。我意识到这样下去未必是好现象，经过和老人们的沟通，让家人们学会对孩子说不，不让孩子们养成衣来伸手、饭来张口的坏习惯。现在他们在街上、商场里从来不任性索要东西。

对于孩子的成长来说，健康是大事！我认为最好的医生就是父母，我们尽量避免孩子食用垃圾食品，多吃新鲜食品，时令果蔬，保证孩子的睡眠充足，多做户外运动。这样孩子的免疫力提高了，自然不会经常生病！

在两岁多的时候，由于工作原因我们把孩子暂时分开了一段时间，儿子由爷爷奶奶带，女儿住在姥爷姥姥家里。这样一段时间下来我发现他俩不合群了，他们的玩具都不让对方玩，在其他小朋友面前也不敢说话！自私自卑的心理都有所浮现，在意识到这个不好的现象后，我们在肥城买了房子把父母接来一起照顾两个孩子，经过一段时间的磨合，我们给他们灌输谦让照顾对方的思想以后，他们自私自卑的毛病有了很大的改善。

孩子做错事很正常，家人免不了批评他们。可是后来导致他们再犯错时不敢承认！有一次他们一起玩水彩笔，我出来发现墙上沙发上全是笔画，就问是谁画的，可是谁也不承认。我就告诉他们，你们谁说实话我就奖励他一块糖吃，说完后他们就承认了自己的错误。我觉得这种方法比较好，能够让孩子们养成不撒谎的习惯，可以向家人们推荐。

转眼间孩子三岁了，该上幼儿园了，我们给孩子报名了河西幼儿园。来到这个大家庭里，我发现他们头两天不是很适应，儿子哭闹着不去上学，我一气之下打了他。后来一想这样极端的做法很不对，我感觉孩子都不爱亲近我，有些怕我了。通过跟家人、朋友们的探讨交流，我得出了一个结论，孩子都是夸出来的，不是打出来的。但是要立好规矩，奖罚分明，讲道理有耐心，对于不能触及的事情要坚决说“不”。对他们讲明学习的重要性比动棍棒要好。这样通过耐心说服，慢慢的他们对上幼儿园产生了很大的兴趣，甚至有时过礼拜还要求去上学！自从上了幼儿园，爷爷奶奶起初认为他们在那里就是玩，可后来发现他们认字了、懂礼貌了。在这里我要谢谢老师们！他们原来每晚让讲故事也被现在的学习课题所吸引了。周六周日把课本带回家给他们复习，这个想法太好了，我想抓住这个机会让他们对学习产生浓厚的兴趣，于是利用晚上的时间教他们认字。通过认字，我发现夸比训更容易让他们记住问题。我认为现在认字多少不重要，关键是让他们产生一个良好的兴趣是不错的！

父母是孩子的第一任也是一辈子的老师，父母的言行举止在潜移默化的引导孩子的未来，我们的好与坏孩子们都在模仿，所以一定要做好孩子的榜样！

愿所有的孩子们都健康快乐的成长！感谢老师们的辛勤工作，谢谢您们！

愿老师与家长共同努力把孩子们培养成对社会有用的栋梁之才！

育儿经验介绍(小三班尹梓安得妈妈）

儿子三岁了，我也扮演了三年的妈妈、老师和朋友。在角色互换的教育路上有很多的手足无措，但得到更多的是欢乐。

一直以来我都相信天下没有笨孩子，只有懒父母。每一个孩子都是聪明的，他们都在同一个起跑线上，由于生活在不同环境，接受不同教育的影响，才会产生不同的差异，而父母的教育是使他们产生差异的根源之一。

“父母是孩子的第一任老师”言传身教的教育方法不仅会让我们重温孩童时代而且会在孩子的成长路上和他们一起学习，感受那份成长的快乐。以下是我在教育路上的几点心得和大家分享一下。

“不求甚解，只管耕耘，不管收获”儿子还没满周岁的时候，我就做了一些识字卡片贴在家里的沙发、电视、茶几上，每走到一个地方，就告诉他这是“沙发”，这个是“电视机”，开始的时候他只会看看我，再看看卡片不懂的样子，慢慢的等他一岁多会说话了，基本上所有的家具和家用电器都能叫上名字来，所以各个方面的知识都要讲给她听一听，虽然当时不懂，但已经在他脑海中留下了印象，再接触的时候就不会陌生啦。我们家墙上贴了一张“认识1~100”每天我都会领着儿子读上几遍，从开始只能专注几秒到后来的一分钟再延长到后来的五分钟，从开始认识到10到后来的20到最后的100不到两个月的时间，儿子已经能自己当老师了，而我就是他的学生，偶尔我会故意念错几个，比如把“38”读成“83”他就会走过来敲敲我的头说“读错啦，是38.别再读错啦，下次老师要生气啦”每当这个时候我都会憋着笑露出恍然大悟的样子，等他念完了夸夸他“你真棒”。

“玩中学，学中玩”我经常骑电动车带儿子出去玩，这时候我们的嘴巴从来都不闲着，要么唱儿歌，要么背古诗，要么就数数。儿子在上幼儿园之前就已经能背三字经和一些简单的古诗了。和儿子一起玩积木的时候，也是他认识颜色和形状的时候，用讲故事的形式，把他的积木人格化，每次儿子都听得津津有味，游戏也玩得尽兴。家长应当充当孩子的玩伴与孩子共同努力，共同参加游戏。父母参加孩子的游戏对孩子来说是快乐的还能从中体会到亲情，得到欢乐和满足。

儿子最喜欢的动画片是“黑猫警长”每次吃完饭一闲下来他都要缠着我和他一起玩这个游戏，他拿着枪当维护正义的黑猫警长，而我就是那个被打掉一只耳朵的“一只耳”。儿子每次玩这个游戏都玩得不亦乐乎，反反复复要玩好多次，每一次的反复都会让他更多一些体会，他还非常喜欢“智慧树”，尤其是“动物模仿操”，只要音乐一响都会拉着我的手陪她一起做，时间长了他自己也能跟着做下来。

教育孩子得讲究方法，不能一味的纵容。我们家住五楼，每次上下楼他都会要奶奶背着，奶奶拗不过他只好依着她，后来我和儿子一起上楼就跟他讲条件，“梓安，等你看到3的时候，我就背着你”，我领着他到了3楼他就大声喊“到了，到3楼啦”我再把他背上4楼，装作很累的样子说“快到家了，自己上吧，妈妈累了”放下他让他自己上楼，现在都是孩子自己上楼，偶尔也会调皮让背着我就会用刚才的方法让他自己上去

不要总是把成年人的思想强加在孩子身上，认为他应该怎样，想想我们小的时候不也经常哭闹吗？不也经常忤逆我们的爸爸妈妈吗？找到根源，对症下药。我们的孩子也是很通情达理的。

把孩子当做朋友，他会更爱我们，更爱我们的家，让我们一起努力吧！加油！

我的育儿经验(小四班张鲁蒙的妈妈）

我家宝贝三岁零九个月了，人小鬼大，常常弄得我们哭笑不得。别人问她名字时，她嘟着嘴说：“我有很多名字哦，爷爷、奶奶叫我小祖宗，姥姥、姥爷叫我开心果，爸爸叫我张鲁蒙，而且每次很大声，因为爸爸觉得他起的这名儿特棒！妈妈很有意思，高兴时叫我甜毛子，生气时叫我张—鲁—蒙，很大声哦！一般情况下，叫我甜甜。”听了我家宝贝这番话，你们就知道她是个什么样的孩子了。我觉得她的这种性格很好，今后无论是在生活中，还是在工作中都占有很大的优势。我对孩子的这一点很有成就感，这是我育儿的一部分，已经达到很好的效果。下面我就把我的育儿经验跟大家说说，我把育儿任务分成五个小任务来完成。这五个小任务分别是吃、穿、住、玩、学。

我们先来说一说吃。不管大人，还是孩子，吃要放在第一位。吃好、喝好、身体好！你就有本钱去做你想做的事情。我家小孩从来不挑食，我只要说甜甜要快快长大，而且要长爸爸那么高，还要很漂亮，她就会把我搭配的饭菜吃完。小孩不能吃太多，我们要护好孩子的脾胃。一天里的水果量要给孩子把握好，看孩子的量大、量小，聪明健康的孩子是吃出来的，可见吃有多重要，但也无需太精细，只要比较均衡的配比即可。还有一点很重要，就是孩子说不吃千万别强求，他不会饿着自己，饭前一小时不能吃零食，饭后半小时以后再吃水果。饭后不能做游戏，不能剧烈运动。吃饭时不能逗笑，安静的坐在桌子前吃饭，吃饱了才可以离开饭桌。现在天冷了，不定期给孩子吃点维C，或者每天吃富含维C的水果。生病了可以先食疗，有时效果很好。吃我们就先说到这。

第二个小任务是穿。穿一般人们会说不冻着，不露着就行。小孩子没那么讲究，我不那样想，小孩和大人一样也是很爱美的。我的宝宝现在穿衣服会自己搭配着穿，还会说一些很时尚很专业的话。在家里、出去玩、逛街、去外面吃饭，他都会把衣服搭配好了穿。我家宝贝很爱干净，她会自己去洗衣服，她的衣服脏一点点都不行，她让我们见到的都是她觉得最漂亮的装束。她会去整理自己的衣物，都是分类放，这些没有刻意去教她，我只是把她当成和我们一样的人做这些事情。我去买衣服会带孩子一起去，我会征求她的意见，会让她帮我选，让孩子认为她是很棒的，这会让她从小就会塑造自己，让自己漂亮大方，让自己自信。对了让孩子自己选择衣服，当然也得让孩子征求一下我们的意见。我不会选太古怪的衣服，会选质地好、颜色浅、宽松的衣服，因为孩子爱活动，不能太大人版了，否则会让孩子成为“小大人”的，没有可爱、童真的一面。给孩子穿衣服少一件比多一件好，孩子运动量大，玩出汗风一吹就感冒了，还不容易好。如流鼻涕要加一件衣服。判断冷热，摸孩子的脖子就知道了。

下面该说住了。我给孩子弄了一个儿童房。没有好的条件，只是和我们用柜子隔开了，但那也是她自己的空间。从小就让她独立，我把她的小空间弄得很美，墙和顶子都涂了颜色，而且还画了小动物。她很喜欢，每天早上起来会自己收拾屋子。给孩子留一点空间，这样她会很好的呼吸、会思考，还经常弄一些小饰品挂在墙上，很棒！我们和老人住在一起，我们对老人的言行就是告诉她该怎么做。

要说玩了，很多家长认为孩子玩是瞎玩，没什么好、错，在玩中学到的东西不比书本少，而且学到的不容易忘记。在玩时我们要成为她的玩伴，进入她的世界里，和她分享快乐。玩时会遇到一些常识问题要一起解决，不要居高临下看孩子，要平视孩子。有时她会比你强，还有就是孩子在玩的兴头上，不能强迫她干别的，她的心没收回来，干什么也干不好。孩子玩时不要怕脏了衣服和身子，让她尽情玩。不影响孩子安危，不影响他人利益，就不要对孩子的行为举止干涉太多，放手让孩子玩。摸爬滚打、不头破血流就行，不是所有危险的东西都禁止孩子走近，可以控制的范围内教孩子危险在哪里，怎么避免，尽量多给孩子自己体会的机会，不直接告诉结果，让她去摸索、去磕碰、去失败。我和她爸会抽出一人去陪孩子玩，想办法让孩子大笑狂笑若干次，玩时要让孩子对自己的东西有决定的权利。常带孩子去远足、去郊外，不惧怕风雨，不让孩子和我们一起承受我们的烦恼。

最后要说一说学了。很多家长把学排在第一，我把学排在最后。不要强加给孩子我们的想法，学要会学，活学，从生活里学到的不比书本少。当然现在家长还会让孩子上各种各样的培训班，说不让孩子输在起跑线上，可孩子却输在了离终点最后那一步上！为什么她不想为我们打拼，因为她要为自己拼搏。放手吧！这样她会飞得更高，整个天空都会是她的。

以上就是我的育儿经验，希望我们的宝贝平安、幸福，能够成为最亮的一颗星，主宰世界！

我的育儿经验（小五班毕嘉霖的妈妈）

我们家的宝宝毕嘉霖，如今已3 岁3个月了，回想这3年，漫长又短暂：漫长的是3年和他斗智斗勇，想尽办法“收服”他的过程；短暂的是3年一恍而过，还没有来得及多教他一些知识。在这3年的“斗争”中，我总结出一些经验，和大家分享一下。

一、对宝宝要多加赞赏，少些批评，特别是不能当众侮辱他。前些天带嘉霖去听洪恩英语的课。听完后，嘉霖很兴奋地想学，工作人员也劝我给他报名。我说：“嘉霖，你叫叔叔”。“父父”，嘉霖吐字不清地叫。“你看，”我对工作人员说：“他连中文都说不好，怎么能说好英文呢？”我一直往下说着，丝毫没顾忌儿子的感受。后来，我被说服，想给他报名，可无论我怎么劝，他就是不想学了，还很害羞地说“妈妈，等我说话清楚了再学吧，不然人家都笑话我!”我知道 我伤了他的自尊心，如果时光能倒回去，打死我也不会说那样的话。后来，我对他大加赞赏，使劲给他打气，他才重新恢复自信。

二、当孩子任性哭闹时，千万不要过多地讲道理，冷处理是最好的办法。记得嘉霖小时候和我去逛超市，看中了玩具非得要买，不买就使劲哭。我告诉他：他已经有好多玩具了，他哭；我再告诉他，玩具买多了没有用，这类玩具没有实际意义，他还哭；我急了，冲他吼：这类玩具买得太多了，浪费钱，他哭得更凶。我索性不理他，去看图书，结果他跟过去，被书里的图画吸引，一会就把玩具的事忘记了。

三、教错的知识，谁教错的谁纠正。嘉霖喜欢看《动物百科全书》，里面有小浣熊。嘉霖很喜欢小浣熊，可是爷爷教他念“玩熊”。于是他就天天念玩熊，我一遍一遍地更正，可是他记错的记得更清楚，就是不肯改，还振振有词“爷爷就这样念”。后来我和他爷爷沟通了一下，让他改正过来。爷爷郑重对他说，念错了，应该念“浣熊”。嘉霖这才改正过来，再也没有念错。

四、家长要想树立自已的威信，就得言而有信。嘉霖在家里最听我的话，因为我对他说的话从来都算数。他提出一个要求，让我给他买一件东西。我只要答应了就一定会买，即使他忘了。当然，有时他不听话，我说要惩罚他，就一定会付诸实施。这样他知道我说的话是要变现的，所以就很听我的话。

五、对待孩子的错误行为，要温柔地制止，不要粗暴。有一天，嘉霖在墙上乱画，我立刻火冒三丈，但我强压住火，把他拉过来说：“小宝贝画得画真好看，拿去给爷爷看看吧。”他受到表扬非常高兴，忽然又象发现什么似的，说：“不对啊，没办法拿呀。”“哦，是嘛，那以后你就画到纸上，可以拿给任何一个人看。”“好，我去拿纸，”从此，他就再也没有在墙上画过什么。再有就是，不要简短地对他说：“别在屋里拍球”“别往地上泼水”“别拿打火机”“别动插座”，一定要温柔的蹲下来，拍着他的小手说“楼下叔叔下班正在休息，别拍球乱着他。”“地上沾了水会滑倒，你记得上次你是怎么摔倒的吧。”

六、教孩子学知识，一定要以游戏的形式。起初我教毕嘉霖学国旗的时候，是一张一张地和他说，这是哪个国家，那是哪个国家。后来我发现家里有两套，一套大的，一套小的。于是我就和他玩了个接小国旗回家的游戏。小国旗上幼儿园，放学了，大国旗来接小国旗回家，这样我发现他玩个不停，而且记得还挺快。

七、给孩子树立一个偶像远比说教强的多。嘉霖的偶像是巧虎，每次他饭前不洗手或是睡前不刷牙的时候，我就说：“你看人家巧虎多听话……”，他就乖乖地去行动。

八、教育孩子要以身作责。孩子每天都与家人在一起，如果家人有很多缺点比如爱看电视，那不要指望孩子会爱看书。身世和家庭背景对孩子的影响，不是指遗传，而是指生活习惯和生活态度。“随风潜入夜，润物细无声”，这是家庭教育的最好写照。孩子自小就以父母为榜样，所以为了孩子的健康成长，我们要改正身上的不良习惯。

九、已所不欲，勿施于人。我们不想做的，或是做不到的，也不要强加给孩子。多站在孩子的角度看待问题，可以更好地理解孩子。

好了，先唠叨到这里吧。教育孩子是一门学问，远比养孩子要深厚的多。你不要报着一种侥幸的心理对自己说，孩子成不成才在自己，我只提供食宿就可以。虽说是种瓜得瓜，种豆得豆，可如果你不给自己的瓜豆多上点肥料，他怎么能长得大呢。

夸夸我的好宝宝（小六班李贝宁的妈妈）

时间过得真快啊！一转眼我家宝贝已经入幼儿园快半学期，宝宝入园后进步可大了。我看在眼里，真是喜在心里，这都多亏了宝宝的老师对我们孩子的教育。在入托前，他是一个胆量特别小的孩子，一个动物或是过于大声说话也会惊吓到他。而且孩子吐字也不是很清楚，觉得孩子的优点真是少得可怜。但在入托后，孩子的语言有了很大的提高，能够用普通话顺利地表达自己的想法。胆子也比以前有了很大的进步。经常拿着自己和金刚葫芦娃比胆量，有了自己的模范代表。其实每家的小宝贝都是父母的掌上明珠，在爸爸妈妈眼里，自己的宝贝都是最棒的！当然了，我家的小宝贝——贝宁也是爸爸妈妈的心肝宝贝！4年前宝宝的出生让爸爸妈妈感受到了生命的神圣，感谢上天赐予我们的最好礼物！小贝宁的到来给我们这个新生的小家庭带来了无与伦比的欢乐！转眼贝宁已经4周岁了，我这个做妈妈的还真得不吝啬自己的语言，好好的夸夸我家的小天使!我家贝宁从小就是一个先天体质弱的孩子，从小我和家里的爸爸、爷爷、奶奶就出入各大医院的门口。孩子每个月都会进入一次医院。在7个多月大的时候，因为脱水导致昏迷，可把我和他爸爸吓坏了。因此我们对自家的宝宝更是小心翼翼，把孩子照顾得无微不至，但是还是逃脱不了病魔的侵入。医生对我们说孩子大大就会越来越好。现在确实比以前强了好多，我可知足了。别看孩子这么小，但是我家的宝宝从小打针吃药从来都不哭，吃药更是不在话下。整个八十八医院的医生护士阿姨都夸奖我家的宝宝。还有一个最让父母省心的是:孩子在生病时不会耽误吃饭，因此好的也快。我觉得孩子的胆小就与小时候打针有很大的关系。

孩子刚蹒跚学步的时候，由于体质弱，刚学会走路了，打针吃药后就又不会走了，反反复复一直到一岁半才能走的比较好了。孩子走路时就是摔倒了也不哭，会自己爬起来继续走。但是由于孩子个子高，爬起来很费劲，但是他会一次一次的爬，比较有毅力。看的我在旁边直掉泪。

贝宁的性格比较内向，从不会大喊大叫，也不会表达自己的想法。由于三岁之前天天在医院跑，要么就是在家里养病，和其他小朋友接触的比较少，与小朋友的交往能力也比较差。但是记得宝宝刚上幼儿园的时候，表现的比我这个做妈妈的都要坚强！而我还担心贝宁在幼儿园的表现，甚至还担心宝宝在幼儿园是否孤独，不会和其他小朋友交流。为此还偷偷的掉过眼泪！可贝宁一上学就没有哭闹过，适应性比较强，让我特别的省心。经过一周左右的幼儿园生活，贝宁很喜欢上幼儿园了！而我也在心底里默默的祝福我的宝贝！加油！我的宝贝，妈妈会一直陪伴在你人生中每个阶段，给你支持，为你加油！

贝宁的记忆力比较强。我教孩子一首古诗。我只需要读上两遍，孩子跟上一遍就记下来了。在观看动画片时特别是有关英语的动画片，贝宁在观看时会随着视频边看边说边唱，我问起他的时候，他也会很快地回答你。这份记忆力是我比较佩服的。贝宁在生活方面也养成了较好的习惯。吃饭时从不会将饭粒掉在桌面上，所以三餐形成了定时定量的好习惯！孩子的爸爸经常进门不会把拖鞋放在鞋架上，贝宁会将自己爸爸的鞋放在鞋架上，嘴里还说爸爸不讲卫生。还有他爸爸在冲茶水时经常将暖瓶随意放在一个位置，贝宁会跟在爸爸的身后让爸爸放在固定的位置。垃圾也不会随意乱扔，放在垃圾桶。在上幼儿园时小朋友在喝完奶后随意乱扔，贝宁自己拿起来扔垃圾箱里。回家后孩子告诉我，我很高兴直接夸奖孩子做的非常对。每当这时，我的心里就很欣慰，我的宝贝真是长大了！

贝宁在家务劳动中的表现也是很积极的！贝宁很勤劳。每次看到妈妈拖地，他总是很乐意的参与一把。有次我在水池边洗碗，贝宁站在一旁，踮着小脚很认真的看妈妈怎样洗碗。这时小家伙突然冒出一句：“贝宁变大，妈妈变小，贝宁洗碗，妈妈看贝宁洗碗”。我听了禁不住大笑！晚上再洗完脚后贝宁自己就要求自己洗袜子，虽然弄得满地都是水，肥皂也给用没了，到处都是肥皂泡。但是我还很高兴的。有一次在家中找不到贝宁了，后来才发现原来在阳台上给奶奶刷鞋呢，问他：“他说奶奶的鞋脏了，想帮忙刷刷”。实际上他奶奶的鞋才刚刚晾干。觉得真是又好笑又无奈的感觉。

别的小朋友喜欢的玩具都是汽车什么的。但是贝宁却喜欢家中的瓶瓶罐罐，经常拿着洗发水瓶在哪里玩，对形状上掌握比较强，对颜色上也比较敏感，喜欢颜色鲜艳的玩具。

贝宁也比较懂事，每次到超市基本不给妈妈耍脾气，乱要玩具！每次总是看看喜欢的东西，最后爱不释手的再放回去！嘴里还说：“这个玩具家里有。我们不买！”妈妈听了心里又是高兴又欣慰。

贝宁还有很重要的一点品质是我这个做妈妈的都很佩服的！小家伙做事很投入，很执著！很有耐心。自己玩汽车，搭积木的时候精力特别集中！小家伙自己能很投入的玩好长时间！只要是生活中自己看到的他总是用积木给搭出来！

当然每个孩子都有可爱顽皮的时候，贝宁就很会拍爸爸妈妈的“马屁”！有次我带他出去玩，这小东西非得去一个景区，我说不行，可还没等我反应过来，小嘴立刻凑到我的脸上，甜甜的亲了妈妈一下，嘴里还说：“我最喜欢妈妈了”“妈妈最漂亮了”。接着又是一阵亲！弄得我只好带他去了！

孩子就是这样，他们的到来给我们的家庭生活带来了无穷无尽的欢乐！给我们每个家庭注入了勃勃生机！我想每个孩子身上都有可爱之处，都有他们的闪光点，妈妈们，还不快快行动夸夸自己家的小宝贝！

我与孩子一起成长（小七班蒋雨欣的妈妈）

和孩子一起成长，我的亲身体会就是陪伴孩子一起成长。孩子很小的时候，必须有自己的母亲照顾着，对自己的女儿，我白天陪她玩耍，晚上讲故事伴她入睡，因此我与女儿相处的时间是最长的，久而久之，女儿与我就更亲近了。女儿很听我的话，也很相信我，可能是在孩子眼里，妈妈是她最可信，最可依赖的人。

我是一个很普通的母亲，生活中照顾孩子吃饱、穿暖肯定没问题。孩子长大以后，很多东西还是要到学校跟老师去学。在孩子很小的时候，我就有很大的压力。自己的孩子如何照顾好是一门很深的学问。随着孩子一天天长大，教育孩子更是令人头疼的事。

本着自己水平很有限的现实，我选择了和孩子一起学习。起初是教她简单的话语，后来就是和孩子一起唱跳读。因为孩子年龄小，不知道干什么，总是模仿大人。大人干什么，她就干什么，大人说什么，她就跟着学。这就让我意识到必须给孩子做好榜样，引导孩子健康成长，培养他良好的生活习惯。

孩子一岁多的时候，我给她买了许多卡片、识物书。拿着这些东西教她学识物、认颜色。慢慢的，孩子就认识了许多东西，再问她时，虽然表达不清楚，但能准确指出来。很快孩子学的东西就不止这些了。快两岁的时候，孩子就学着唱歌、念唐诗、背三字经，等到孩子说话清楚一些后，我女儿就拿着画书，说：“妈妈，咱俩一起学习吧”，每到这时，我都会耐心的和女儿一起念画书。两岁多的时候，女儿就会背十几首唐诗，儿歌也会许多。“三字经”能背一百多字，以前我虽然说学过，真让我背，真背不了很多。现在，女儿学到哪，我就学到哪。甚至我还没有女儿学得快，只不过我认识字而已。就这样，我每天晚上都会陪女儿学点东西。

我女儿两岁半就上幼儿园了。上学以后，孩子就与妈妈相处的时间少了一些，但在学校里，跟老师学的东西就多了。现在，女儿从幼儿园回家以后，就喊着要当妈妈的小老师，教我唱歌、念这念那，小手指指画画的，教我学舞蹈，女儿看着我认真学的样子，高兴极了。此时，女儿感觉自己长大了，自信心也增强了。

现在，我每天晚上吃饭以后，都陪着女儿做游戏、画画、看书。虽然我画得不好，表演的也不好，但有我的参与，女儿感到高兴，也乐意做这些事情。

都说“母亲是孩子的一面镜子”，母亲怎么做，孩子就跟着学，此话一点也不错。无论穿衣带帽，言谈举止，孩子都会学。我女儿看着别人穿高跟鞋，她就问妈妈怎么不穿，她说：“自己也想穿”。我就告诉她穿这种鞋不舒服。她就打消了这种念头，如果我穿着，她肯定也会穿着我的另一双鞋到处走。在生活中，我尽最大努力做孩子榜样。

因为有了女儿，我的生活才变得繁忙、充实。也因为有了女儿，我的生活才更加快乐。有了女儿，我又获得了一次重新学习的机会，而且学的知识更加广泛，更加全面。首先我的一言一行影响着女儿，后来，女儿的一言一行又影响了我，我们就这样互相影响、互相学习着，最终达到共同的进步

第二篇：和宝宝一起成长

和宝宝一起成长

很多人在看到双胞胎宝宝时，都会投去羡慕的眼光，我也是。当我也幸运地生下一对双胞胎以后，我才知道，养育一对双胞胎，妈妈要付出比别人更多倍地辛苦。没有人帮忙照看，我的生活因为两个孩子的一天天长大而越发劳累和辛苦，甚至曾经一度辛苦和劳累的疲惫感淹没了我所有的幸福感，所以在两个宝宝两岁之前，我不是一个合格的妈妈，家里时时都充斥着我对孩子的打骂之声，我在以爱之名深深地伤害着幼小的孩子。而当有一天，我似乎发现打骂并不能够解决问题、改变孩子，我也终于明白，打骂、训斥至少不是唯一的教育方式和教育手段。于是，我开始学习育儿知识。和很多妈妈一样，最初开始学习时，我也是报着找方法的心态：孩子不好好吃饭怎么办？有什么方法能让孩子一到吃饭时间就立刻乖乖地吃饭、好好地把一顿饭吃完？孩子一不如意就发脾气赖在地上不起来怎么办？孩子明明已经会自理大小便了，为什么突然又经常拉裤子、尿裤子了呢？……太多太多的问题，太多太多的困惑，当这些问题我逐渐在网上或书上找到答案时，我也慢慢知道了更多，关注了更多。我的理解是：孩子的养育问题包括两个方面：一是倾向于身体、生理方面，包括吃、穿、病期护理等等，二是倾向于思想、心理方面，包括行为习惯、思想品格、学习的引导等等。在孩子还小的时候，大概三岁以前，可能家长会更多地关注孩子的身体发育方面，孩子吃什么个子能长得高，长得状，用什么方法能够提高孩子的抵抗力等等，而在三岁入园后，家长会比较在意怎样引导孩子才能够让孩子养成好的行为习惯、成为人见人爱的孩子，怎样做才能让孩子爱上学习，将来更出众，未来更美好。对于前者，我承认：我做得不够，因为我始终认为，孩子思维的建构和发展比身体的发育更重要，所以这里就我对后者的学习和理解跟大家分享一下：通过学习，我了解到，其实孩子在三岁之前的发展，对一生的影响是相当重要的，而可能由于我们家长的不知，往往错过了这个阶段。我所理解的三岁之前的发展，是以孙瑞雪、李跃儿、小巫等专家为代表的，以尊重儿童自然发展规律为代表的教育理念的发展，尊重孩子在每个敏感期的发展需求、理解和接纳孩子在每个敏感期的行为表现、协助孩子顺利、愉快地渡过每个敏感期，这对建立孩子完善美好的品格、人格起着关键作用，对孩子的一生至关重要。如我一样，很多父母在知道这个问题的重要性时，可能已经错过了这个重要的时期，所以，我们必须通过自己的努力，继续学习，尽量地弥补，其实不迟，只要你愿意为了孩子，坚持走在学习的路上。

孩子大了，有自己的思想了，事事都会和大人对着干，甚至试图控制大人。而大人怎么可能会任由孩子控制呢？所以，在很多时候，大人以大人的强大压制孩子的弱小，威胁、利诱、压制、逼迫，相信每一个家长在跟孩子斗智斗勇时，或多或少都使用过这些手段，因为，作为家长的我们，也是被父辈用这些方式教育大的。但是今天的我们在蓦然回首时，有没有发现我们的父母对自己的那份爱是那样的深沉，他们爱的方式在当年是以我们所不太接受和不能理解的方式表达给我们的，当年我们幼小的心根本感受不到父母的爱，甚至内心深处会对父母在那个当下的做法有一丝丝的怨恨，直到自己也已为人父母才明白，原来父母是爱我的，即使他们当年那样对我，也是爱我的，然而，自己和父母之间对爱的表达却感觉说不出口，似乎有那么一点点让人难受的隔阂？我不否认，不是每个人都有这样的感受，因为有些父母他知道正确地向孩子表达爱，而我是通过学习了许家齐老师的亲子沟通后领悟和感受到：原生家庭的教育模式才是孩子教育问题的出口，而教育模式的呈现决定于父母与孩子的沟通方式，换句话说：父母与孩子的沟通方式是教育的根本。而作为父母，要改变自己原本的说话方式，对孩子做到邀请而不要求，分享而不教导，关怀而不干涉，尊重而不纵容，谈何容易！其间的度本身很难把握，想要完全改变自己的表达方式，就更不容易！因为自己几十年所形成的模式不是一天两天就能够改变的，需要自己有更大的愿力学习心理学方面的知识，努力地探寻自己的内在，才能够更好地实现改变，当然了，这是另外一个关于心理学方面的更为深奥的话题。所以说到这里，我不得不说，作为妈妈最初学习育儿知识的动机：找方法、控制孩子、改变孩子，是可以理解的，但是而实际上从根本上来说，我们应该了解和学习怎样改变自己，只有自己改变了，内心力量变得强大了，智慧才能人心底升起，方法也就层出不穷，孩子才有可能改变。而那个方法或许已经因为你的改变已经变得不一样了，它也许不再是最初你所要的孩子变得听话，而是你和孩子之间最好的理解与互动，而你的改变，孩子也会觉得你很理解他，他自然会和你更加贴心。孩子和你贴心了，就会愿意对你敞开，向你表达他的喜、怒、悲、惧，这是人类的四大情绪。只有孩子愿意跟你说，你才能够了解孩子内心真正的需求是什么，而你了解了孩子的想法，孩子才能够愿意听你说，你才能够做好孩子的领路人，做到正确地引导。我学习亲子沟通大概半年的时间，因为没有去学习过课程，理解的有限，在这里我把我在学习的过程中所记录的几个案例写出来和大家一起分享，我们共勉！

一、超市里开战（学习之初的第一篇成长日记2010年12月13日）

昨天带宝宝去家乐福买东西，在入口处为坐购物车宝宝们起了争执，都想坐前面。我提议麒麒先坐前面，麟麟坐车筐里，进去逛一会儿两人交换，麟麟作出让步同意了。大部分东西都挑好了，在选牙膏时宝宝说要下来自己选，我尊重了他们。选好牙膏后，麟麟提出要和哥哥交换座位，我说你自己跟哥哥说，他说了好几遍：“麒麒，现在让我坐前面行吗？”麒麒嘟着嘴，小声说：“不行，我坐前面。”我又试着跟麟麟商量能不能再让哥哥坐一会再换，他也不答应。就这样僵着，我不知道该怎么办，麟麟开始发怒了，他冲上去试图打老大，被我拦住了，麒麒也想过来打他，我就站在他俩中间把他们隔开，我也很生气，所以我对他们说：“你们这样谁也不让步我们就走不了，要不大家都不坐车子，就跟妈妈一起推着车子走吧”。我有点乱了，自己不知道该怎么往下顺。麟麟开始发狂了，用力地推搡车子去撞挤在货架跟前的麒麒。我担心这样会夹到他，所以把车子尽力地固定住，麒麒也开始把车子向麟麟这边推，我一边抓紧车子一边飞快地思索怎么办？麟麟突然就赖在地上大哭起来。于是我试着拉他起来想同理，他使劲地挣，挣不脱就开始打我，我没阻止他，觉得他是在渲泻，打了我几下又想去攻击麒麒，我把他抱了起来，他开始对着我的脖子打，打得我疼了，我实在不能再忍下去了，把他放下来大声地对他说：“好了！”我强行让他立正站好，蹲下身子对他说：“妈妈看到你很生气了，你发了那么大的火，想打麒麒，妈妈不让你打你就打妈妈，打了那么多下，你觉得打人能解决问题吗？我对你生气的时候有没有打你呢？”“你如果还要这样的话，那我走了，你就在这里发脾气好了！”他一把把我拉住了，靠进了我的怀里，麒麒就愣在原来的地方。顾不了麒麒，我先抱起了麟麟，他趴在我怀里使劲地叫了几声，我耳朵都快被震聋了。周围有许多成人投来不解的目光，说这小孩脾气太坏了，那眼光似乎就在指责我太纵容孩子了。我装作没看见，我知道他在发泄。我一开口跟他说话时准备说他无理取闹，有那么一秒钟，我理解了他----他是委屈的，他的愤怒是有理由的，他的要求是合理的！因为进超市之前说好了进来逛一阵以后交换座位的，况且现在已经过去很长时间了，提出交换也是合理的了。等他叫完了我问他：“麟麟，哥哥不同意和你交换座位让你感到很生气是吗？”小家伙说：“妈妈我现在不想和你说话，我还是觉得生气！”我说：“噢，妈妈看到你很生气了，你要是不想说就不说。”过了几分钟，我问他：“你现在感觉好一点了吗？”“嗯，我好一点了。”“那妈妈能和你说话了吗？”“能。”“咱们进来之前商量好的让哥哥先坐前面然后进来逛一会交换让你坐前面，现在麒麒不肯和你换他说话不算数，让你生气了是吗？”“是的。”“妈妈也觉得是呢，他说话不算数。”“所以你就想打他，打了他他就让你坐了，你是这样想的吧？”“是。” “妈妈拦住你不让你打他你就又对妈妈生气，又开始打妈妈了是吗？”“是。”“你打妈妈妈妈疼不疼？”“疼。”“你让妈妈不高兴的时候妈妈有没有打你呢？”“没有。”“对呀，妈妈不打你是因为妈妈知道打人解决不了问题，要跟他好好说才行。”“你把妈妈打疼了是不是该向妈妈道个歉呢？”“妈妈对不起！”（开始哭）“妈妈知道你现在没有坐到前面你还是很伤心，刚才妈妈跟你说要好好跟他说，但你刚才一开始是好好跟他说的他不同意对吧？”“嗯。”“那这样吧，我们再想想办法，我们跟他商量一下，你先坐在后面，他坐前面，咱们这样再坐一分钟，就是从这一排后面绕过去，然后到旁边那一排的前面就交换好不好？”“好的。”“来，我们一起去找他商量。”麒麒就站在原地一动也没动，说实话，我真不知道我在陪伴麟麟的时候，他的注意力在哪里，因为在超市里太乱了，人太多了，我全心全意陪伴麟麟的过程中真的把他的情绪给忽略了，我心里觉得很不忍。我把他拉到怀里对他说：“麒麒，你是不是现在还是不愿意和麟麟交换座位啊？”“可是你还记得吗？咱们刚才在大门口没进来的时候是不是说好的进来逛一会再交换的啊？”“我不同意。”老大坚持着。“是这样的，刚才我和麟麟商量了，现在你还坐在前面，弟弟做后面，我们从这一排后面绕过去，然后走到旁边这一排的前面，到那里再交换，是这样吗，麟麟？”“嗯。”“行吗？麒麒？”“行。”“那现在咱们说好了，待会儿说话要算数，如果待会儿你再不换妈妈就要把你抱下来了噢？”“好的妈妈。”绕到了预定的地点，俩宝自觉交换了，我这才松了一口长气！哎，怎么说呢，表扬下我自己：面对状况时冷静了，有能力去思考和判断了，搁到以前，我早跳起来和孩子一起生气、发脾气啦！但我知道过程中还存在着很多很多的问题，不过，把它写出来能让自己多一点觉察，再反思吧！现在还是觉得当时没有兼顾老大的情绪，不知道怎么弥补呢！

二、上学路上（2011年3月15日）

今天早上送儿子去幼儿园的路上，我和老公聊天，两孩子在聊什么车子，我不知道为什么两人起了争执，麟麟叫起来：“就要给我开！”麒麒笑嘻嘻地，但很坚决地说：“不能搞破坏！”原来他们在假想开工程车的游戏。眼看麟麟要踢过去了，我赶紧抱住了他，因为我很紧张他们之间的战争，麟麟试图挣脱我，我说不能踢人，麒麒似乎觉得我在维护他，冲上来要打麟麟的头，我又赶紧保护麟麟。麟麟不肯让我抱，想打我，我抓住了他的手告诉他：“妈妈看到你很生气，你可以哭可以叫，但是你不能踢人，也不能打人。”他还是想来打我，同时尖叫。我知道他很愤怒，但是我老公受不了了，他不能接纳孩子发泄的状态，于是警告说：“你要再这样我就把你扔出去！”麟麟不打了，但叫得更刺耳了。老公转过来指着他的鼻子，我的心吊到了嗓子眼，我以为他又会打他或者赶他下车，不自觉得，我挡住老公的手，“哎哟！”对他这样讲了一句。麟麟受到了压制，暂时不闹了，但我知道他的情绪被卡了，但此刻我也没有想到怎样才能让他感觉到我愿意聆听他。他蹲在我的脚旁，不时地叫一声：“坏麒麒！”“坏麒麒！”麒麒说：“哼，他说我坏麒麒，我就不跟他玩儿了！”于是我对他说：“你觉得弟弟说你是坏麒麒，让你感到不舒服，然后你就不想跟他玩了是吗？”“嗯，那我就不理他了。”我说：“哦，那好吧，那你先暂时不和他玩，等你感觉好一点了，你还是跟他一起玩好吗？”“好。”麟麟说：“我不要去上幼儿园！”我说：“哦，你觉得你和麒麒之间闹别扭了让你感觉心里不舒服，所以都不想上幼儿园了是吗？”“嗯”我继续对他说：“那我们现在下车吧，爸爸要去上班，既然不去幼儿园那我们就在这里下车吧。”他沉默了两秒钟叫道：“我要妈妈抱抱！”“好，来妈妈抱抱。”我轻拍着他的背，他趴在我怀里小声地哭。我没有说话。过了一会儿，感觉他好一点了，我说：“宝宝看路上车子是不是很赌啊？”他点点头，我继续说：“赌车的时候爸爸开车子会特别紧张，心情也不太好，因为担心会和别的车子碰到，还担心会迟到。宝宝再大吵大闹爸爸很担心你们会打架，老是要注意你们就不能好好开车了，所以爸爸就着急会忍不住对你们发火了。”他不语。到幼儿园门口了，麟麟仍然表示不肯去幼儿园，我说但是要先下来，爸爸要去上班。下来后我对他说：“咱们上去看看巧虎（手偶玩具）好吗？它们在教室里等你们。”他答应了，到教室门口看到老师又往后退，我说：“那我们进去找巧虎，把你和哥哥不开心的事情悄悄地告诉它，不让别人知道好吗？”“好。”老师问：“麟麟怎么了？”我说：“两个宝宝别扭了，麟麟想把这件事情告诉巧虎。”老师知道我要安抚孩子的情绪，允许了。我让他抱着巧虎，老师让出了她们的办公室，我想让麒麒坐回座位，因为我担心会干扰我对麟麟的安抚，他却坚持也要进来，我同意了。我说：“麟麟，你现在可以对巧虎说了。”他说：“妈妈你自己跟他说。”“那我们一起跟他说吧。”“巧虎，我要告诉你一件事情，我和哥哥刚才发生了不愉快的事情，哥哥不让我开那个车子。你试着说说看？”他学了一遍，说着眼泪就掉下来了。于是我扮演巧虎说：“哦，那你一定感到很难过吧！那你有没有问哥哥他为什么不让你开呢？”“没有。”“那你愿意和我一起问问哥哥吗？”“愿意。”“好的，我们来问问他。麒麒，刚才你为什么不让麟麟开那个车子啊？你看他感到很伤心呢。”他说：“因为我担心他会踩那个刹车的弹簧，那样会把门给搞坏的。”“哦，原来是这样啊。麟麟，你听到哥哥说的话了吗？”“听到了，我不会踩坏的。我只是想开一下那个车。”麒麒说：“那好吧，给你开吧。”我说：“好，麟麟，哥哥让你开了，来吧。你来当车头，我和哥哥当车箱，我们现在就开好不好？”“好！”我们三个人在小小的办公室里开了一圈车子，都笑了，我看到麟麟的情绪流走了，我松了一口气，问他：“宝宝，现在可以到教室里和小朋友老师一起活动了吗？”“可以。”我牵着他俩出来告诉老师：“我们来啦！”许老师赞我说：“真是蛮有方法的。”我笑了，和他们拥抱、告别，我轻松地走出了教室。我当时心里的第一个想法是：多亏麒麒也进来了，他协助了我。

说实话，最近老公已经有了很大的变化，因为他感觉到了我的变化，我对他的肯定，已经有一段时间他没有像这样对过孩子了，但是在刚刚他指着老二的一瞬间，我仍然有从前电击经历的紧张，感觉头皮发麻，因为我感觉自己同时面对的是三份愤怒，以前我也只有愤怒和无力的份儿，现在，虽然脑子转得慢点，但至少我能很快平静心绪，慢慢地去思考一下，有了一点思考的能力。感觉今天早上，我捋清了这三个人搅在一起的一团乱麻。

三、意外的感动（2011年4月9日）

今天带孩子去看樱花了，后来又去玄武湖划船，回到家已经七点了，感觉又累又饿，幸好昨天计划周详，昨天就把今天的菜烧好啦，热一下就OK了。但是，一进门麟麟就说要玩骨牌，我没有像以前一样，千方百计地阻止他，要求他们吃玩饭再玩。我说：“好吧，不过，妈妈又累又饿，我要先吃饭了，你想玩就和哥哥玩一会儿吧，等你们玩好了告诉妈妈再吃饭，好吗？”“嗯，好的。”俩宝齐声应道。我吃完饭上来看了一趟（担心他们会打架），并对他们说：“宝宝你们玩好了吗？”“没有。”“还没有啊？”“嗯。”我心想那我就先下去洗碗吧。正洗着，他们俩一齐把玩具带到下面来玩儿了。等到洗完了以后，我对他们说：“宝宝，现在已经过了吃晚饭的时间，我吃好要上去了，你们怎么办？”麟麟说：“那好吧，我们把玩具放到软面包的空箱子里，我们吃饭。”（出乎意料的顺利）我说：“好，那妈妈去给你们热饭菜！”麒麒问我：“妈妈，是炒饭吗？我要吃炒饭。”我说：“不是炒饭，是土豆炒猪肝。”“不，我要吃炒饭！”“宝宝，妈妈今天和你们一起出去玩的很累很累，饭菜都是昨天预先准备好的，你想吃炒饭妈妈明天给你做好吗？”“不，你今天做，我要吃！”我一下子进问题区了，但依然继续热菜。当饭菜端上桌时，麒麒就凑过来了，“我闻闻，嗯，好香！我要吃！”一边伸手拿，一边问我：“可不可以拿在手里吃？”我笑了，“可以，但你没洗手，今天在外面玩了一天，小手很脏，我担心你用手拿着吃会把细菌一起吃到肚子里。”“噢，好吧，那我去洗手。”麟麟也说：“我也去洗手。”当一个宝宝坐下来开始吃、另一个去洗手时，我上楼打开了电脑，觉察一下是因为我对他们吃饭充满了焦虑和担心，担心他们不能专心、快速地把一顿饭吃完，所以潜意识里有点逃离现场的意思。（往常我都是看在他们面前吃的，我会不停地催他们快吃。）我在电脑前坐下来，看了两个帖子，几条签名。满打满算二十分钟左右，听见俩宝在楼下喊我了，因为房门关着我听不清楚在说什么。当我走出房间时听见麟麟对我说：“妈妈，我们已经吃完饭了！”我说：“是吗？”一边答着，一边带着怀疑走到饭桌前，可我看到的的确是饭菜都吃光了，还剩一片土豆、两片猪肝在盘子里，我的心中简直充满了惊讶----这太不可思议了！这是我那两个顿顿饭让我催，餐餐饭闹战争的孩子吗？于是，我搂着麟麟狠狠地亲了一下：“天哪，你们今天真是太厉害了！这么快就把饭菜都吃光了，我感到太高兴了！太开心了！”麒麒笑着对我说：“妈妈，还有我，快来亲亲我！”“对呀对呀，还有我的麒宝宝，妈妈爱你宝贝！”我也狠狠地亲了他一下。麟麟接下来说了一句让我半天都反应不过来的话：“妈妈，我们感动了你！”我的天哪，这孩子怎么一下子就长大啦？怎么一下子就会说这种让人吃惊的、意想不到的话啦？我赶忙说：“是呀，你们感动了我！”麒麒又补充了：“我们感动了妈妈，也感动了我！”“是的麒麒，妈妈和你一样感动，我感到太开心了，太高兴了！我想把这件事情告诉----你们想告诉谁（往常我都是按照我自己的感觉直接说告诉爸爸的，因为我想让老公因此感到高兴，能够对他们更温和一些）？”“告诉巧虎！”兄弟俩个同时答道。是啊，看来这个朋友对他们来说很重要，上次不高兴的事情告诉巧虎了，这个开心的事情也要告诉它，和它一起分享快乐！孩子啊，你们得带给成人多少感动哟！

续：麟麟说：“妈妈，现在我们吃完饭了，我把碗送到厨房，你去洗碗吧！”“嗯，好的！”我洗着碗，小家伙继续对我说：“妈妈，我要给小鱼道个歉，我再也不能像以前那样把它们弄死了，因为有了小鱼，我的生活更美好！”再一次惊讶！我知道这句话出自刚刚讲过的故事《没有我的比尔可不行》，我想，孩子能这样对我说，这不是简单地套用，他是有了自己的理解的！于是，我对他说：“是啊宝宝，你能这样做，妈妈为你感到骄傲，因为妈妈觉得你长大了，你知道小鱼是我们的朋友，能让我们的生活更美好，这让我感到非常地开心！”

此刻，我在想：生活中我们得有多少控制孩子、限制孩子的行为？如果在可以允许的范围内大人多放松一点，少说几个不可以，我们和孩子的相处是不是会更愉快？孩子是不是也不会总是对你说“不”？

以上三篇日记是我在学习了许家齐老师亲子沟通知识之后的应用，从专业的角度来说还存在着很多的不足，但跟我自己过去相比，我已经从容了很多，淡定了很多，平静了很多，所以孩子也常会带给我一些意想不到的感动。在这里，我建议大家读一读许老师的那本书，叫作《孩子和我更贴心》，在这本书里，许老师用通俗易懂的语言帮助家长理清思路，分步解决问题，首先觉察自己和孩子谁在问题区，界定孩子的行为是否为不可接受行为，针对孩子在问题区、家长在问题区和双方都在问题区三种情况，给出八种沟通的方法，并解释了处在问题区时所要避免的十二种沟通障碍，是一本非常实用的亲子沟通书。

我走在学习的路上，我愿意和我的宝宝一起成长，我将继续走在学习的路上，因为我相信自己的改变能让宝宝在成长的过程中和我的关系亲密无间，能带给宝宝阳光美好的明天，让我们和宝宝一起成长吧！

第三篇：宝宝成长

第1个月：黄疸。第2个月：哭。第3个月：抬头。第4个月：添辅食。第5个月：长乳牙。第6个月：背奶。第7个月：坐。第8个月：爬。第9个月：睡整夜觉。第10个月：叫妈妈。第11个月：站、走。第12个月：断奶。

【12种宝宝禁食食物】

一.3个月内不要盐 二.1岁之内不要蜜 三.3岁以内不要茶 四.5岁以内不要补 五.10岁以内不要腌 六.婴儿不要吃大豆食品 七.三岁以下幼儿不宜吃巧克力 八.2岁以内婴儿不宜喂鲜牛奶九.少儿不宜多吃笋 十.功能饮料

【辅食添加】

4个月前纯母乳；4-6个月：米糊(粉)、蛋黄，6个月前不能吃蛋清；6个月后可以添加菜泥和青菜粥、水果泥、混合果汁、豆浆和鱼肝油等(鲜榨果汁要1:1兑水稀释)；7-9个月：可以加肉泥、肝泥、豆腐、面片、菜粥（勿添加任何佐料，包括盐和糖）；9月后慢慢过渡到成人食品，要清淡且循序渐进。

【中医育儿歌】

若要小儿安，三分饥与寒；一把蔬菜一把豆，一个鸡蛋一点肉；鱼生火，肉生痰，萝卜白菜保平安；少喝饮料多喝水，煎炸熏烤伤脾胃；缺锌缺铁儿常见，调料脾胃是优先；有病没病吃小药，正当病时失疗效。春捂秋冻，穿衣五法：背暖肚暖足要暖，头和心胸却须凉

【宝宝鼻塞小药方】

把生姜剁碎，烧热锅，随后把姜末倒进去炒，炒热之后，拿两条柔软的布把姜末包在宝宝的脚底，如果宝宝不配合的话，可以在宝宝睡着的时候包上去，再拿个袜子穿上就更稳妥了，不会担心包得不够紧或者姜末跑出来，很实用又没副作用

【宝宝发烧勿输液，蔬菜三样保平安】

在宝宝生病发烧的时候，轻易不要给宝宝吃退烧药，也不要输液！告诉各位妈妈退烧的一个方子：香菜去叶子留茎和根3-4根 白萝卜2-3片 生姜1-2片 加冰糖加水煮15分钟。待温度适中给宝宝喝，宝宝喝下去会出汗退热的【发烧宝宝食谱】

1、米汤：将大米煮烂去渣，加入少许白糖；

2、绿豆汤：将绿豆煮烂，取其绿豆汤，加入适量冰糖；

3、鸡蛋羹：取1-2个鸡蛋打匀，加适量温水蒸熟；

4、西瓜汁：可促进毒素的排泄；

5、鲜梨汁：适于发热伴有咳嗽；

6、鲜苹果汁：含有维生素C，可中和体内毒素

【扁鹊古方三豆饮，宝宝退烧不吃药不点滴】

四豆饮组方：黄豆20粒，黑豆、绿豆、白饭豆（也叫白芸豆）各15粒。按此比例多用也可。四种豆子都是生用，多放水煮到稀烂，取浓汤温服。随煎随服，不可放凉或隔夜。尿量多、出汗的儿童，不用加白饭豆（即成三豆饮）

【九个止咳小妙招】

①伤风咳嗽：红塘姜枣汤；②风寒咳嗽：萝卜葱白、白萝卜蜂蜜；③咳嗽肺痈：鲜梨贝母；④肺虚久咳：冰糖燕窝粥；⑤久咳咽干：蒸白梨蜂蜜；⑥止咳祛痰涎：萝卜胡椒；⑦止咳化痰平喘：豆腐糖；⑧补虚止咳：糖水冲鸡蛋；⑨夜咳：芝麻冰糖水

【盐蒸橙子治疗咳嗽 放倒一切止咳药消炎药】1洗净。2切开。3橙肉撒少许盐。4 筷子插几下，盐更容易渗透。5盖上“橙盖”。6放小碗内保持橙身竖立，蒸10-15分钟（水沸开始计时）。8去皮吃肉喝汁（包括碗里的精华）婴儿和大人均可

第四篇：我和新中国共成长

我和新中国共成长

**中学

**

今年是新中国成立70周年。70年来，我们伟大的祖国在党的领导下发生了翻天覆地的巨变。“国家好，民族好，大家才会好”。祖国好，才能有个人的发展和前途，才能实现个人的理想。历史证明，个人命运和国家命运休戚与共，密不可分。我的成长经历、生活经历表明“我和新中国共成长”。

在旧中国，我父母家住在上海原闸北区恒丰路“鸽子笼”里，夏天不见阳光，冬天阴寒潮湿。我母亲16岁就到日本人纱厂做“包身工”，更悲惨的是3个孩子因病无钱医治先后夭折了，每每说起此事，母亲总是泪流满面、泣不成声。新中国成立了，1951年我降生了，成了中年母亲的第一个孩子，母亲兴奋极了，把我视为宝贝疙瘩，掌上明珠，为我取了小名“宝宝”，也住进了上海甘泉新村。但我未满周岁生了一场大病，能去医院就医了，是新中国工人子弟良好的医保条件挽救了我，是新中国给了我第二次生命。为此，饱经风霜的母亲就经常教育我：“共产党好，解放军亲。‘宝宝’要听党的话，跟党走，做党的好孩子”。我始终铭记母亲的教诲，从小争做党的好孩子，立志完成人生“三个梦想”，即入队、入团、入党。母亲告诉我：“没有共产党，就没有新中国”。

1969年，我中学尚未毕业，来到了江西老区插队。红土地熏陶了我，井冈山下，毛泽东乐安旧居、邓小平南村老屋、红军反围剿旧址，似乎在诉述着当年红军的峥嵘岁月，也潜移默化地感染着我，使我从中汲取无穷的力量。插队的日子虽艰苦，但它磨练了我的意志，使我变得更加坚强。在那小山村，我当了乡村教师，把青春献给了山村的孩子。至今回忆起知青岁月，仍然历历在目、刻骨铭心。1977年，国家恢复高考制度，我报名参加了高考，考取了师范大学，成为恢复高考制度后的首届大学生。毕业后，我又毅然决然地回到我曾经插队的地方，成为一名光荣的人民教师。生活告诉我：在新中国70年的历史进程中，无论是顺境还是逆境均表明：“国家好，民族好，大家才会好”，才有每一个人的好。

改革开放后，1993年，我来到了上海奉贤青村中学工作，在与全校教师的共同努力下，9年3285天，励精图治，将一所乡村中学办成了上海市行为规范示范校，成为当地老百姓满意的家门口的好学校。我也多次评为市、区教育先进工作者。2002年，我到区教育督导室工作，依然发奋努力工作，为奉贤教育的发展兢兢业业努力工作。工作中，我被评为上海市教育督导先进工作者。退休后，继续发挥余热，又投入奉贤区创建全国文明城区活动，参加了区教育局老园丁讲师团、区夕阳红讲师团、区社区教育讲师团，“烈士暮年、壮心不已”，被评为全国教育系统关心新一代工作先进个人、上海市优秀宣讲员、上海市社区教育优秀志愿者等荣誉称号。工作告诉我：只要每个人把人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中，敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，就会有所作为。

回顾70年历史，新中国在中国共产党的领导下，社会主义建设取得了举世瞩目的成就，中华民族焕发出新的蓬勃生机，为实现中华民族伟大复兴展现出无比灿烂的前景。

回顾个人成长经历，我和新中国共成长。“国家好，民族好，大家才会好“，才有每一个人的好。

八十五年前，方志敏烈士在《可爱的中国》中描绘到未来的中国：“到处都是活跃跃的创造，到处都是日新月异的进步，欢歌将代替了悲叹，笑脸将代替了哭脸，富裕将代替了贫穷，康健将代替了疾苦，富裕将代替了贫穷，智慧将代替了愚昧，友爱将代替了仇杀，生之快乐将代替了死之悲哀，明媚的花园将代替了凄凉的荒地！这时，我们民族就可以无愧色的立在人类的面前。”烈士的遗愿已经实现，也必将激励着每一个中国人汇聚起实现中国梦的强大力量，这也是对新中国成立70周年最好的纪念。

第五篇：我和企业共成长

1998年夏,我从邮电学校毕业,走进了邮电物业公司这个大家庭.那时的我只是一个刚从学校毕业,毫无一点社会经验的毕业生.如今当我在感叹时间蹉跎而逝,岁月无痕的同时,自己在三年中已经不知不觉成长了,成熟了.在学校毕业之际的我,也曾幻想过自己将来的职业,是邮政业,还是电信业?就在我憧暻未来,描绘职业蓝图的时候,命运之神带给了我一个意外----那就是我被分配进入邮电物业公司房产分公司.记得那时的邮电物业公司还是一个刚成立不久的新公司,它的前身是邮电管理局生活福利部,从一个在管理局大树下纳凉的天之娇子蜕变成一个自力更生的公司.刚来分公司报道的时候,我在财务科师傅的指导下熟悉房产分公司的来往业务.当我看着一笔笔陌生的外来业务与自己学校所学的知识无法联系起来的时候,师傅们给了我莫大的鼓励和无微不至的关怀;当我为工作上的难题烦恼的时候,师傅们不厌其烦地为我排忧解难;当我在工作上犯了过失的时候,还是师傅们手把手地教我,把他们丰富的工作经验传授于我,告诉我解决问题的方法.一天一天,一个月一个月,我渐渐地开始融入这份令我非常陌生的工作,同时也与各位师傅们建立了深厚的友谊.或许天下无不散之宴席,1999年初面临邮政,电信分营.我和有些师傅们因此而分开,友谊之情让我感到依依不舍.也许有得总有失,这对我个人而言,也是一个十分难得的机会和挑战.分公司的领导出于对我的高度信任,培养我接替分公司的财务主管.那时的我心中交替了喜悦与害怕,因为我进入工作单位不满一年就要但此重任,对我而言,既无工作经验,又无社会经验,自己感到十分茫然.可是这同时又是一个自我锻炼的大好机会,绝不容我放弃.就在此时,分公司领导语重心长地开导我,鼓励我,让我放下思想包袱,大胆,自信地接受这份挑战.就这样,我便走马上任了.没有了以往师傅们的指导,让我好似少了一堵可以依靠的墙,我只有不断地学习和不断地积累才是搞好工作的唯一途径.幸运地是在总公司施老师的关心帮助下,我逐渐地熟悉了解主管的工作特性.起初的工作总是让施老师担心,每逢月末她总会提醒我该做哪些工作,该注意哪些方面.经过一段时间的磨练,在领导和同事们的帮助下,我对工作开始得心应手起来,不在是像以前那样不知所措.2000年,电信公司再一次进行改革,实业与主业剥离.俗话说笨鸟先飞,我们物业公司为了尽早地走向社会,自我发展,进行了ISO9001的质量认证工作.认证期间,我们房产分公司作为物业公司的主业,自然也是认证工作的重点部门.认证工作不仅繁琐,而且面面俱到 ,反复性强,它贯穿于我们平时工作的点点滴滴.如果没有对工作一丝不苟的精神,就无法圆满完成认证工作.公司全体员工上下一条心,大家虽蜕变于吃大锅饭的铁饭碗单位,但在市场经济体制改革的熏陶下,都已感到了严重的危机感.在认证的短短几个月中,尤其又将近年底,不仅不能放松平时的工作,还要挤出宝贵的工作进行认证工作中的自查,互查,发现问题及时改正.经过全体公司员工的不懈努力,终于完成了艰苦的质量认证工作,交出了一份出色的考卷.从我进入邮电物业公司至今,在这短短的三年中,物业公司在施总的领导下,在全体员工的努力下,已经成为一个具有三级资质的物业公司.我们已成功接管了多幢办公大楼,并且拥有两个市级优秀的物业住宅小区.我们物业公司正走在改革的前锋,准备时刻迎接挑战,在激烈的竞争中争得自己的一席之地.而我也从一个初出茅庐的学生成为一个任重而道远,为物业公司添砖加瓦的建设者!我相信我们的公司在不久的将来定会在属于自己的天地中尽情地遨游,我和大家一样翘首以待这一天早日的到来!