2018年中考名师押题之半命题作文“给自己一面______的镜子”导写示例

第一篇：2018年中考名师押题之半命题作文“给自己一面______的镜子”导写示例

2018年中考名师押题之半命题作文

“给自己一面______的镜子”导写示例

【模拟金题】

镜子，可以照出人们的形象，可以正衣冠，还可以折射出灵魂的高贵与丑陋。成长的路上，我们需要一面镜子，能够让我们看清前行的路，也能让我们更好地窥视人性的善恶。请以“给自己一面_______的镜子 ”为题，写一篇不少于700字的记叙文。【思路导引】

镜子，不只是能够折射形象的参照物，更能将自己心路历程的轨迹真实地展示出来。选择素材时，可以将现实生活中的镜子与比喻义的镜子联系起来写。可以将事情未发生之前的情境与事发过后的情境相对照，当作自身成长的镜子，相互比照，就能清晰地看到成长的闪光点和不足；也可以将别人的言行，来当作自己成长路上的镜子，发现自己的优点和缺点；还可以历史故事为镜，以伟人、名人的事迹为镜，可以鲜明地彰显自己前行路上需要谨记的要点。

在镜子的映照下，纤毫毕现：自己脸上一个微小的变化，一个表情的错愕或欣喜，一个目光的冷意与暖情……这些，都是在特定的情境下的变化之美，给予立体的摹写，画面自会鲜活灵动。而比喻义下的“镜子”，所呈现出来的画面，自是与人性、思想、精神紧密联系在一起。在“镜子”光影的折射下，本性的善良与美好会一览无余，同样也能將华服下藏着的“虱子”（比如自私、胆怯、冷漠等）显示出来；还可以在正义、大义的镜子面前，将自己的犹豫、彷徨甚至是退却揭示出来。

【佳作示例】

给自己一面思念的镜子

马菊影

天空的色调伴着城市的喧嚣，单调得让人窒息，眼前那青涩的记忆在风中飘散，一片淡然。正如此时眼前的这面镜子，在鼻息喷上时，清晰又模糊。

我的童年是带着些许迷离的，青涩得泛着甜味的气息弥漫在空气中，嗅出一股清幽的墨香。我的记忆停在那个曾经名为白太巷的地方，透过镜面，我似乎可以看到——

这儿很静，静谧得能听见鸟儿的叽啾，仅仅隔着一幢大楼，之外便是繁华。那一块块青石板整齐地铺在小巷的地面上，岁月的痕迹都雕刻在了细微处的青苔上。那时的我并不懂得什么“苔痕上阶绿”，只是单纯地喜欢趴在那里等着蚂蚁的经过。

墙显得很高，灰色的墙头上满是紫色的牵牛花，可是小小的我只能从那茂盛的绿丛中看过点点紫色。我的世界似乎也就是青色的一片，很浓，像浓得化不开的梦。

巷子里很少有人经过，显得有些空旷。大多数时间里，我都坐在青石板叠高的地方望着天空发呆。偶尔有直升机飞过，我会用不太标准的话兴奋地向着天大喊：“灰鸡，灰鸡。灰鸡来了！”声音在空旷的巷子里回荡，引来邻居一阵笑声。我并不明白他们为何而笑，单纯地指着天空：“真的有灰鸡啊！”蓝色的天空中只留下划过的云彩，我便懊恼地低下头，抠着石头上的青苔，然后一个人默默地流泪。

这时，巷子里最年长的奶奶来到我身边，手里拿着我最爱吃的果子。我咬了一口，酸的，是青涩的味道。只是我酷爱这种味道，因为它让人记忆深刻。

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那段青葱岁月里的青石板在两年后被挖土机推倒，我的童年便随它的毁灭而流逝。

或许在那一瞬间我长大了，我的生命不只在那个青色的巷子中，我的世界应该更为广阔。不再是那片狭小的一隅，应当有更广阔的天地。在镜子的朗照下，我的心，仿佛一下子开阔了！

我终是长大了些，视野也渐渐扩大，却怎么也忘却不了那个承载了所有记忆的巷子，青石板、青苔、青草、青树，那个关于青色的回忆，关于幸福的痕迹。

现在，虽然巷子已消失了。但是我的心里依然保存着它，我保存着关于它的梦，或许我更大些的时候才能真正明白这种思念吧。

别了，承载了我所有美好童年的镜前回忆！给自己一面思念的镜子吧，生命将不再遗憾，留住所有的美好。

给自己一面枫色的镜子

周颖

那是记忆中秋天最热烈、最美好的盛景，给自己一面枫色的镜子——那是点燃我生命中的一场红色的永恒回忆。偶然在车上看到路边一抹亮眼的红色，挺立着的枫树就像一个明眸善睐的动人女子，银铃般的笑声和火红的长裙没有被这镜光反照中激起的灰尘所淹没，而是在我心中燃起了一把火。

儿时家门前也曾有过这样一株枫树，只比那时的我高出一小截，比起高大的父亲更像孩童一样。

当我踏着晨曦的微光走出家门，层层金粉给枫树晕染开一片粉红色，衬得房上斑驳的瓦片和墙砖也一改平素的冷硬，变得温润且淡雅起来，如被柔柔水波包裹住的心也愉快地荡漾开来。父亲站在树边向我招手，枫树那一只只小小的手掌也随风挥动，在比海水更通透、比蓝宝石更深邃的天空下熠熠生辉。

暮色四合之中，沿着门前的小路，老远就望见一身血色浸染的枫树，金红色的落日余辉铺展出肃杀的气氛，枫树静静地燃烧，如狮子的一圈鬃毛，在夕阳下凝固成跃动的火团。

而父亲木讷严肃的脸庞也被这炽热的温度融化了，绯红的笑靥闪着枫树一样的光辉。

岁月就这样在一圈圈的离家与等待中打转，父亲的面庞日复一日地衰老下去，他与枫树的牵绊却愈加紧密。每当父亲沧桑的笑容浮现眼前时，就会有大笔大笔浓墨重彩的红色在涂抹，片片枫叶如翩飞的红蝴蝶。

直到我们搬了家，那早已融入我血液里的红色才缓缓褪去，漠然地在家和学校间奔波，我的血液变成了寂寞而冷漠的冰蓝色。

此刻，这突然出现的枫树擦亮了我的双眼，我体内似乎有什么将喷薄而出，火焰蔓延至全身。给自己一面枫色的镜子，那些曾经清晰的印记，唤醒了深埋心底的枫色的记忆与情愫，父亲那略带红棕色的面庞陷在其中……

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第二篇：2018年中考名师押题之半命题作文“____,不仅仅是享乐”导写示例

2018年中考名师押题之半命题作文“____，不仅仅是享乐”导写示例

【作文命题】

请以“ _____，不仅仅是享乐”为题，写一篇作文。要求：

（1）在横线上填入一个恰当的词或短语，将标题补充完整；（2）文体自选，字数不少于600字； 【作文指导】

（一）审题

此题为半命题作文。审题时抓住题眼能让审题事半功倍。题眼“不仅仅”表示对于“享乐”并未否定，除了“享乐”还应有其它感受，那是对“享乐”的超越和升华。横线上可以填的词很多，如旅游、音乐、人生、养花、青春、生活、成长、品茶、弹琴……填入的内容即为文章的中心问题，写作时应该围绕它进行展开。文体自选，给了我们自由发挥的空间。本文适合写成夹叙夹议的散文。

（二）立意

不仅仅是“享乐”，还应该有其他重要的内容。立意应该从彰显正能量的角度。还应该有什么，这是行文的重点。例如旅游确实是一次享乐的过程，但不仅仅如此，我们可以通过旅游开阔眼界，增长知识，提高审美，体味生活的真谛，感悟人生的哲理。再如填入词如果为青春，文章立意便可以阐释为：美好的青春与及时享乐不能划等号，应该珍惜青春岁月，努力学习，奋发向上。无论文章写什么，总要驳斥错误观点，树立正确的人生观、价值观。

（三）选材

选择熟悉的材料，深入思考，挖掘其蕴涵的深刻意义，写出标新立异的作文。校园生活里的小事件、小认识，家庭生活中的方方面面，这些富有生活气息的素材都可以流淌到笔下。选材不必追求高大上，那些鸡毛蒜皮的生活细节更具有感人的力量。如果文章不是议论文体，其间的议论不宜过多，起到画龙点睛的作用即可。

（四）写法

常规思路可以是：先摆出自己认识的肤浅现象，进而写随着生活阅历的增加，认识逐渐深刻，最后卒章显志，升华文章的主题。但文无定法，不必人云亦云，选择自己认为最合适的表达方式和表现手法，写出属于自己的美文佳作。【佳作示例】

弹古筝不仅仅是享乐

段嘉婷

“沧海一声笑，滔滔两岸潮，浮沉随浪记今朝。苍天笑，纷纷世上潮，谁胜谁负除天知晓……” 这首《沧海一声笑》是我所学不多的古筝曲目中的一首，也是我最喜欢的一首。

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轻轻抚过二十一根琴弦，悠扬清丽的声音倾泻而出，仿佛置身一片竹海：远远望去是几座山，从山麓一直到山顶，甚至从平地开始就全铺着竹，分不清哪是枝，哪是叶。一阵风吹过，掀起翠色的波浪，层层叠叠，一直涌向很远的地方。随着手指上下翻飞，琴声越来越快，巨大的力道震得指尖生疼，动作却丝毫不敢停滞，强烈的紧张感蔓延开来，似乎是刀剑碰撞的声音，又或者是飞沙走石的声音？眼前仿佛出现了令狐冲和东方不败打斗的激烈场景，只见那令狐冲手执长剑用力一刺，却被东方不败不急不慢地用一根绣花针挡了下来，竹林里上官云、任盈盈几人目不转睛地注视著东方不败和令狐冲，大气也不敢出一口……那一刻，我好像真的理解了豪情与侠义。

不知不觉，拨动琴弦的速度慢了下来，在一阵轻柔的声音里，对于自己弹古筝的目的渐渐清晰起来。還记得最早接触古筝，是因为那时的我总会在听到古筝的声音时不自觉地做出弹奏的动作，总幻想着只要弹古筝就能遇见一个如莲一般的知己，和自己一起，以青山为盟，流水为誓。又或者自己也可以像书中描绘的那样，穿一身古典的白纱衣，绿罗裙，挽长发成髻，斜插一支碧玉簪，坐在一张石案前，与古琴为伴。但当我真的有了一张属于自己的琴后，才发现并没有什么碧玉簪和知音，只有因为缠胶布而红肿的手指和无聊的基本曲目相伴，那时的自己甚至无法坚持每天半个小时的练习。

事实证明，努力总还是会有收获的。

当我学习了《荷塘月色》《笑傲江湖》这些曲子后，我开始享受弹古筝的过程。它不再是因最初那些虚无缥缈的幻想带来的乐趣，而是去享受把一首曲子弹奏流畅时的成就感，享受中国古典文化的深厚底蕴，享受古筝曲背后的故事。

弹古筝，不仅仅是享乐，它是我终生爱好。

简评：这篇习作没有罗列自己如何入门，如何经历艰苦学习，由易到难，由浅入深，终于小有所成等状况，而是反其道而为之。文章开篇写自己享受弹奏的愉悦和成就感。弹奏《沧海一声笑》令作者浮想联翩，浑然忘我，沉醉无比。成功的喜悦，深刻的领悟，激发了作者对古筝的热爱。至于从前对古筝认识的懵懂与幼稚，都如浮云一般不再重要，因而文章略写。习作短小精悍，但构思新颖，详略得当，语句优美，读来宛若春草初生，雨夜春韮，散发着沁人心脾的清香。

旅行，不仅仅是享乐

牛庭语

背一只简单的旅行包，独自行走在溪流迂回宛转的乱石滩，挂在撑竿边的风铃清脆悦耳的碰撞声缭绕耳际，仿佛绝妙的配乐。我深吸一口气，开始欣赏石滩的景致。

旅途中，只要心静下来，便能聆听到世界的声音。山鸟的身影在彼岸的树林时隐时现，一声声宛转悠扬的啼鸣随之飘散。身后的林子里也传来心领神会的回应，紧接着，数只山鸟从两岸的树顶窜出，转眼消失在右手巨大的落石间。我微微一笑，往常不胜其烦的聒噪鸟鸣，在这一刹那间竟然变得如此动听。打量溪底的细石，斑斓的石头在流水常年的打磨下充满灵气。弯下腰挑出几块圆润的石块准备带回家，眼前不禁浮现出这样的画面：捡来漂亮的石头沉在鱼缸底，了无生气，韵味全无。于是我又小心翼翼将其放回水里。不属于自己的归宿终究不会绽放原有的光芒，人是这样，万物亦是如此。旅行自然不仅仅在于享乐，更多的是体味蕴藏在天地万物中的人生真谛。

摆摊的老太太们坐在木凳上，戴着老花镜聚精会神努力缝补。她们的身旁堆满琳琅满目的手工布偶，自然淳朴的气息在这里弥漫，市面上精致的工艺品无法与这种简单质朴的物品媲美。我购买了一只憨态可掬的蓝色胖鸟，作为这次旅行的纪念品。带回它不仅是因为它好看好玩，更重要的是传统工艺所蕴含的魅力。

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我喜欢带上有限的金钱，有限的精力，去感受无限的风景，挥洒无限的热情。蓦然回首，再次观望乱石滩，它带给我的不仅仅是享受乐趣，更是深沉的感悟。

世界是一本大书，我不但愿徜徉于充满奥妙的字里行间，更愿品味那文字背后的悠远。也许在别人眼里，我只是一个沉迷旅途的疯狂背包客，可在我的心里早已默默给出了答案。

旅行，不仅仅是享乐。

简评：作者通过自身实践感悟出：旅行自然不仅仅在于享乐，更多的是体味蕴藏在天地万物中的人生真谛。所以旅行不仅需要双眼睛，更需要的是思考和感悟。文章没有面面俱到，而是撷取了生活片段进行勾勒，感受真实，描写细腻，以小见大，尺幅万里，读来令人耳目一新。

种花，不仅仅是享乐

贾睿哲

外祖母最喜欢养花，在老家的小院子里，花盆几乎占据了“半壁江山”。春天里百花盛开，家里漂亮极了，引得周围的邻居都来观赏，蜜蜂蝴蝶也三五成群地前来嬉戏。每当他们赞叹花朵的美丽时，外祖母都笑得合不拢嘴。秋天结了种子，她便把花种分给邻居，并耐心地教他们种花。于是，我便以为种花很容易，不是什么难事。

过生日的时候，外祖母给我送了一盆君子兰作为礼物，我把花儿养在屋子里，天天给他浇水。外祖母阻止我说：“浇水太勤了不好。”可是过了一段时间，我看到花儿无恙，便不把外祖母的话放在心里，时常按照自己的意愿养花。天真的我想模仿自然的雨，便不定期的浇花，有时一日一浇，有时几天也不管它，有时“大雨倾盆”，有时“蜻蜓点水”。谁知过了两个月，花儿的叶片开始发黄，不久整枝也开始枯萎。外祖母看到后，心疼地说：“多好的花儿啊，怎么被你折腾成这样子！”可是我却觉得这不过是个意外，丝毫听不进去外祖母的劝说。

外祖母见我不以为然，又给了我一盆“一帆风顺”的幼苗，让我好好养大。我依然我行我素，力图给它最自然的“降水”，幼苗居然在一天天长大，但是只是长叶子而不开花，过了好几个月，我愈发着急起来，赶紧去问外祖母是何原因，她说再等等。

又过了几个月，只见这株植物只是疯长枝叶，却没有一点开花的意思，依旧是“光杆司令”。我气急了，端着花盆向地下一摔，花盆四分五裂，繁密的根须露了出来。那根须如老者的胡子般盘虬卧龙，又如同不知收敛的霸主，向外侵略，占据了花盆中的每一寸土壤。惊异于它强大的根须，我给它换了个大点的花盆。

再次来到外祖母家，隔着很远便看到门前长了一株茂盛的植物，叶片肥厚，中间还挺立着一支花蕾，远远看去犹如一位美女亭亭而立。外祖母给我讲，那就是她从前养的君子兰，因为我不好好浇水、施肥，所以不能成长。外祖母还问我现在的花是否仍旧不开，我老老实实地承认。外祖母说：“养花如养人，有的花娇贵，就要精心侍弄，像这株君子兰；有的花坚强，就像你的“一帆风顺”，但是不给它生长的空间，不给它施肥，它虽然不死，但不能开花给你看，你也就不能领略到养花的乐趣。种花如做人，需要勤勤恳恳，兢兢业业，才能有所收获。你说，种花是不是仅仅图享乐呀？”

我和外祖母相视一笑，迎著风看那红色的花儿随风摇曳。

简评：文章从我一次失败的养花经历谈起，叙述详尽，绘声绘色，极富生活气息。其中摔碎花盆的细节描写，描写传神，真实生动，令人印象深刻。在外祖母的谆谆教导下，“我”终于明白种花如养人的道理。全文记叙、描写、议论、抒情相结合，收放自如，行文自然，理趣盎然，是一篇佳作。

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第三篇：2018年中考名师押题作文之半命题作文“_____的滋味”导写

2018年中考名师押题作文之半命题作文“_____的滋味”导写

【名师押题】

生活中，也许是母亲精心烹饪的一碗羹汤，也许是寻常巷陌中的一种特色小吃，总有一种食物的滋味，让你感动、惊喜、沉醉，或反复品尝，或魂牵梦萦。每当想起一种食物的滋味，总能勾起我们的口腹之欲，更能牵引出与之相关的故事、情感、文化与精神。请以“ _________的滋味”为题，写一篇记叙文。

要求：（1）联系自己的生活体验写作。（2）自选文体（诗歌除外），不少于600字。（3）文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。

【名师题解】

“滋味”一词，首先让人想到的就是某种食物的滋味。食物除了能满足人的口腹之欲外，其美妙又迥然各异的滋味又能带给人不同的感受，产生不同的情感与思考。或恬淡或浓烈或家常或惊艳，食物的滋味总是烙印在我们记忆的深处，使人魂牵梦萦。

具体写作中，我们要通过叙事来说明，某种食物到底有何种滋味，要明确是甜，是苦？还是其他味道？同时，我们要告诉读者，它为什么会有这样的滋味。比如，它的制作工艺很繁复，或者是它的味道本来是很平常，但是因为里面融进了亲人的爱、朋友的情、陌生人的关怀，而显得滋味很特别，让人难忘。要从生活中选材，要写事件，写自己参与的事件。看来的、听来的、间接知道的事虽然也可以写，但缺少真切感受，不能感染人。对“滋味”的揭示，最好在文章的结尾，总结点出这种味道给人的启示，在以后生活中还有怎样的影响。

其次，用足描写。本题以小见大，由浅见深，发挥空间广阔。学生写作中除了要生动描摹滋味的独特难忘，更要注意挖掘滋味背后的独特含义，抒发真挚的情感，进行理性的思考。具体写作时，我们必须用敏锐的触觉去捕捉，用细腻的笔触去描写生活中那些让人的心灵为之一颤的场景、画面、镜头。

【推荐素材】

素材一：法国作家普鲁斯特的长篇小说《追忆似水年华》，是法国传统小说艺术的最后一颗硕果，同时它也是意识流类文学作品的开端。小说开卷，“我”从床上醒来，在梦幻般的状态中千思百想集于心头。这时，由于一杯茶和一块点心的触发，使“我”回忆起小时候在姑妈莱奥妮家生活的情景。这不仅引出了叙述者的家庭身世和个人经历，还引出了形形色色的人物事件，整部小说的内容就这样逐步推进开来。

素材点拨：这则素材非常生动地说明了食物的滋味与文学创作的关系。一块童年时品尝过的小糕点，居然成了一本鸿篇巨制小说的开场中的核心，并在结尾再度重现。“玛德莱娜”这种点心的滋味，在该小说中起到了四两拨千斤的作用。而这种感受，也必定能引起我们极大的共鸣，记忆深处的某种滋味，和我们的某段人生时光水乳交融，让我们不断回首、回味。

素材二：《隨园食单》是清代著名文学家袁枚所写的烹饪学著作。袁枚还是大美食家，被后世学者誉之为“食圣”。《随园食单》是他72岁时写的一部论述烹饪技术和南北菜点的重要著作，该书出版于1792年（乾隆57年），曾多次再版。虽说是“食单”，但它又与单纯的烹饪技法书迥异，身为文学家的袁枚将其写得活色生香，循章法而又摇曳生姿，文笔活脱跳跃，灵动逸出，食单杂记，亦以厨事与人事类比，思想火花扑朔其间，故《随园食单》又可当成一部文学作品来读。

素材点拨：袁枚身为清代文坛性灵派主将，写诗作文为人均是推崇性灵，标扬自我。中国诗学的一些重要范畴和概念都逃不脱一个“味”字，如滋味、意味、韵味、趣味、体味、兴味和品味等，在袁枚这里，论诗与论味、治味与治诗，在哲学美学精神上也是相通的。中国传统文化中，对滋味的追求，不在于穷奢极欲，而在于格调。这对于当今消费主义和物质享乐思想盛行的时代，很有借鉴意义。

素材三：动画片《麦兜我和我妈妈》中，大表伯受麦太之托暂时照顾麦兜。大表伯很少说话，很闷，连卖的面都只有一种味道。最奇怪的是他摆摊的地方，是些几乎一个人都没有的地方，连苍蝇都好像没见过。在山顶，头顶

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闪烁的星空，眺望辽远的群山，他给麦兜煮了一碗面：“来这里的人，可能有心事、迷路、很伤心、很烦，如果这时候可以吃到一碗热乎乎的面，闻到一些很熟悉的气味，他们可能会想要回头„„每座山都有它自己的声音，每个声音都好听，我很喜欢听土地发出的声音。”

素材点拨：大表伯让麦兜用心感受山顶星空的静谧，品味一碗荷包蛋面的完美。以至于后来，麦兜走遍天涯海角，都深切怀念那碗面的滋味。一碗面能吃出一份快乐，也能引出一个故事。我们在写作时，也可以采用这样的手法，由物及人，由人及情。

【佳作示例】

麦芽糖的滋味 林文杰

“叮叮当，叮叮当”，一位老人挑着担子走在街上，他手里小铁锤敲打着铜锣的脆响，伴随着一声高一声低富有节奏的吆喝，响彻整个小巷。

奶奶和我正在赶往乡下集市的路上，听到那熟悉的锣声就东张西望寻找着那位老人。待到觅得那位老人后，我咽着口水，迫不及待地说道：“来一点！”“好嘞！”那卖糖的老人笑呵呵地放下挑担，从担子里有些泛黄的土布下拿出了用红纸精心包裹的麦芽糖，称了分量，递给了我。我从老人手里接过糖，心里说不出的高兴。麦芽糖啊！这熟悉又陌生的糖！打开红纸，只见琥珀色的麦芽糖在阳光下闪耀着美妙的光泽，清澈透亮，像极了小孩子明亮的眼睛。咬一口，黏软香甜，都黏在牙齿上，嘴一张，白白的牙齿尽被麦芽糖所包裹，无数根糖丝牵连着，含在嘴里，不经意间就化了。麦芽糖馥郁芳香的滋味，仿佛使人置身于田野的麦浪中，和成熟的麦子共同享受着阳光的沐浴。微风吹来，听着麦子传来的沙沙声，闻着麦子淡淡的气息，让人流连忘返。

我带着深深的满足感，转头看向奶奶。只见奶奶也正沉醉在这美妙的滋味中，她脸上的线条如此柔和，似乎陷入了某种思绪中。“我们小时候，一听到锣声，心里就像猫爪挠一样，蠢蠢欲动。”奶奶缓慢地和我说起那些往事，“有的时候趁父母不在，我们到处找家里不用的铁器，拿去给货郎换糖吃，买回来把它放在罐子里，藏在床底下，就是舍不得一次吃完。直到它长出黑乎乎的毛，我们就用一根筷子把发霉的地方拨开，吃下面没坏的糖，就这样把肚子给吃坏了。”说到这里奶奶不禁笑出了声，脸上居然出现了我许久未曾见过的活力和神采，像是一个聪慧又有些狡黠的少女，被人发现了调皮的丑事，有些羞赧，又有些兴奋。

“怪不得我小的时候，只要看到麦芽糖，您总会买给我吃。不过，这滋味我确实也很喜欢呢！”我轻声说道。奶奶又叹了口气，说道：“你们现在生活条件好了，什么都不缺，衣来伸手饭来张口的，很多人早就不稀罕这麦芽糖了吧。可我总觉得，这是天底下最好吃的糖。”

奶奶的这番话引起了我的深思：在当下这个物质丰沛的时代，人们的感受能力逐渐退化，在吃这件事上，我们往往追求着新奇的食物，而忘记了眼前的寻常美食，来不及细细品尝和珍惜眼前的滋味。就像这眼前的麦芽糖，滋味依然馥郁芬芳，却早已被各种新奇的食物夺取关注。这是多么让人怅惘遗憾的事啊！

【点评】

作者写作以小见大，从和奶奶一起品尝久违的麦芽糖入手，既描写了品尝眼前美好滋味的快乐，又牵引出对往日滋味和往昔生活的回忆和怀念，揭示了麦芽糖的滋味让祖孙二人魂牵梦萦的情感和精神因素，情真意切，娓娓道来，撩动读者心弦。接着，作者更进一层，引到对现代人观念和态度的反思上。至此，作者很好地挖掘了麦芽糖的滋味背后丰富的情感和理性思考，不失为一篇佳作。

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第四篇：2018年中考名师押题作文之命题作文“敬”导写

2018年中考名师押题作文之命题作文“敬”导写

【名师押题】

阅读下面文字，按要求作文。

从敬重生命，自强不息，到孝敬长辈，关爱他人；从敬畏自然，珍爱万物，到敬学敬业，以报家国。敬己、敬人、敬物、敬事„„一个简单的“敬”字，涵盖了生命教育、挫折教育、品德教育、环保教育、理想教育、爱国教育等方面。请以“敬”为题，写一篇不少于600字的文章。

【思路导引】

关于“敬”字，《说文解字·苟部》里说：“敬，肃也。”所谓“肃”，即“战战兢兢”，意思是办事勤奋，态度恭敬。《玉篇·苟部》的解释则是：“敬，恭也。”恭、敬词义相近，恭注重于外表，敬则关乎内心。在貌为恭，在心为敬。

“敬”这个字在中国古代经典著作中频频出现。《礼记·少仪》中有“主敬”一词，后来成为孔子思想的一个重要方向。所谓“主敬”，简单讲就是对生命有一颗敬畏之心，以虔敬之心待己待人。

“敬”以其丰富的内涵引人注目，涉及个人、家庭、社会、国家、自然、文化等多个层面。所谓“敬己”，就是尊重自己，爱惜自己的生命，爱惜美好的光阴，在困难挫折面前不低头，自强不息，弹奏出属于自己的生命最强音。“敬人”，就是在家孝敬亲长，在校尊敬老师、友爱同学，在社会上关爱他人、善待弱小，在科学文化上敬佩先贤。“敬物”，就是对自然万物心怀敬畏，爱护生态环境，珍惜劳动成果，勤俭节约，艰苦朴素，呵护弱小生灵。“敬事”，就是爱学习，学有所成；干事业，业有建树。用汗水和执着，成功和收获，上报国家，下惠家人„„

【佳作示例一】

敬 沈映秋

当你流连于整洁美观的街道时，你是否驻足凝视过身穿橙色服装的环卫工人？每天，在往返学校的路上，环卫工人身上那最美的色彩，不禁让我肃然起敬。

清晨，秋日的阳光驱散了一阵阵凉意，犹如慈母般赐予着温暖的爱抚。循着沙沙的扫地声，环卫工人的身姿映入眼帘。那一身橙色的衣服，无论何时何地，都是马路上的亮点；那一张黝黑的面庞，历经风吹日晒，成为劳动者最美的印记。是他们弓着腰、一丝不苟地挥舞着扫帚，把瓜皮、纸屑、包装袋统统收进清洁车，还街道以靓丽和清新。

中午，秋老虎露出了它狰狞的面目，火辣辣的太阳像是要把地面烤出火来。我不小心把作业忘在了家里，幸好家离学校近，回家也就几分钟的事。我用手在眼前搭个小凉棚，一鼓作气冲进烈日下的街道。那团橙色赫然出现在我的凉棚前，只见他正吃力地把盛满垃圾的簸箕艰难地拎起，汗水早已流满了脸颊，浸湿了衣衫，衣袖、裤腿紧紧地黏在身上，似乎捆绑着他，束缚着他。但他无法腾出手来遮阳，不能甩开脚来打扫，每一缕阳光都像是一支利箭，似乎要将他射穿。成群的苍蝇围绕着清洁车，追逐着簸箕内的剩饭剩菜，争食着这即将被运走的大餐，直到那团美丽的橙色逐渐走远、消失。

夜深了，月光皎洁，星光灿烂，万家灯火，整个街道明亮如昼。一桌桌温馨的家庭晚宴之后，追寻晚凉的人们纷纷走出家门，三五成群地沿街散步、休闲。她默默地在人行道上打扫着垃圾，捡拾着不知哪个调皮鬼扔的香蕉皮。她没有皱眉，也没有怨言，只是和善地提醒着路人避让，而后又在行人间隙处小心翼翼地捡起垃圾。她面容平静而从容，似乎习以为常。

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或许，你要说清洁工不美，甚至绕道避让，生怕玷污了你漂亮的外套，生怕吸入那飞起的尘土„„然而我却认为那团美丽的橙色最美，美在他们由内而外释放出的芳香。那芳香沁入我的肺腑，氤氲在我心灵深处，历久弥香，敬由心生。

【评点】

作者撷取了环卫工人街头劳作的场景：他们用勤劳的双手美化环境，为人们的工作和学习增添了舒适和愉悦，恪守了“脏了我一人，洁净千万家”的信念，在平淡的工作中，以实实在在的行动担当起一份令人尊敬的责任。文章层次明晰，首尾呼应，浑然一体。

敬 周 宇

犹记第一节课，你迈进教室，环顾一周，转身，在黑板上写下姓名，自我介绍，一切水到渠成。

“认识中国古代思想的特征，应当看到各家思想，要考察思想史的脉络，必须注意不同的历史阶段„„”从开讲，你就不是个拘泥课本的老师。

谈及孔子，前一秒还穿插两句名言：“吾日三省吾身„„”后一秒就摇头晃脑发表自已的见解：“我总觉得这孔子啊，像个卫道士，整天就想为君王服务，作为老百姓，咱们啊，还得活得简单点。”所有的知识都成了他評价的对象，“公元前800年至公元前200年，称为‘轴心时代’，在轴心时代里，每个文明都有伟大的精神导师，古希腊的苏格拉底、柏拉图，古印度的释迦牟尼，还有我们先前讲到的孔子、老子。”你讲历史，讲人性，更讲哲理，聊到诗词，说中国是诗的泱泱大国，谈到你最爱的词人，亦赞叹，亦惋惜，目光炯炯，直视远方„„令人头痛不已的历史，在你这里竟成了如此简单生动、却让人深入思考的文化。

大家都说你过得很简单，学校、家每天两点一线，上课全情投入，回家后，也只是看看闲书，喝喝茶。为数不多的几次出远门，带回的都是如获至宝般的茶具和书籍。记得你在班上手舞足蹈地聊过茶道，谈你最钦佩的陆羽，谈《茶经》中“山水上，江水中，井水下”。你说：“茶香宁静却可以致远，茶人淡泊却可以明志。”你更懂各种茶具对茶的影响，烫杯温壶，马龙入宫，洗茶冲泡，拂沫，封壶，分杯，闻香，品茗，顺其自然，淡色闲适。以前教过的学生送了包白毫银针，你像个孩子收到了最爱的糖果般喜不自胜。

写板书时，你提笔有力，横竖撇捺绝不拖拉连缀，你说：“这一生，既然选择了这个职业，别无他求，只想简简单单，教书育人。”你说：“学习历史是为了能更好地反思现在，面向未来。”你说：“我所能做的不多，但不能培养一帮只会考试、毫无历史修养的学生，这是我的坚持。”

课闲时分，聊到大家的书柜。你或是雀跃地蹦起，对知音表示惊喜；或是惭愧，自已买了书后一直未打开；或是倾听，记下书名，书柜中又添员大将。

当听到某个学生将去某座城市时，你总是希望我们去逛逛这座城市的博物馆，与考试无关，与作业无关，只是种历史感。你说：“历史的厚重，除了博物馆，何处感染。”你说：“一个国家或城市怎么对待博物馆，体现了它的现代文明程度。”

敬你，大气地生活。课内外，你风趣而厚重。【评点】

作者采用第二人称叙写老师风趣高雅的言行对学生的影响，以此诠释“敬”的原因，耐人寻味。此外，文章语言轻松活泼，刻画形象幽默风趣，令人倍感亲切自然。

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第五篇：2018年中考名师押题作文之命题作文“写给母亲”导写示例

2018年中考名师押题作文之命题作文“写给母亲”导写示例

【作文题目】

请以“写给母亲”为题，结合自己的生活体验，写一篇文章。

要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④凡涉及真实的人名、校名和地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。

【思路点拨】

这是一道命题作文。学生一眼看到题目，就感觉有东西可写。可是要写出立意新颖、富有个性的文章来，还是要审清题意、精心构思的。下面就从这两方面来谈谈：

1.审清题意

写好一篇考场作文的关键就是要审清题意，抓住关键词，准确地把握命题者的意图。

首先，要明白“母亲”一词既可实指自己的母亲，也可虚指，如地球、祖国、黄河、故乡等等。明白了这一点，往往根据自己的生活体验、认知水平，发散思维，就可以写出立意新颖、深刻、高远的文章来。

其次，要确定好给母亲写些什么内容。如写给自己的母亲，是写一些自己要说的心里话呢，还是给母亲写一首赞美的歌呢？

如写给地球、祖国、黄河、故乡、校园等母亲，那就要用心去赞美他们给人们或自己带来的阳光雨露、和谐温馨„„

2.精心构思

（1）确定文体，布局谋篇。

文体不限，不是不讲究文体，而是要同学们选择一个自己擅长的文体来表情达意。在构思之前就要确定好文体，然后再去布局谋篇。

如写成记叙文，写作时要有生活图景的描写，要有画面感、镜头感。

如写成散文，可以仿照冰心写的《荷叶母亲》一文，采用“借物喻人”“托物抒情”的写作手法，描述母亲对自己的呵护与关爱，从而抒发对母爱的赞美。若写给地球母亲、祖**亲，可以仿照《安塞腰鼓》一文，用诗化的语言，描写雄浑伟奇或清秀温馨的画面来赞美你心中神圣的母亲形象。

（2）化大为小、展现才情。

“一叶一菩提，一花一世界”，每个同学的母亲都有各自的特点、各自关爱孩子的方式、各自的品德修养等等。这就要每位同学运用批评性思维，在动笔之前好好思考一下，选择什么样的生活图景、什么样的小而巧的切口，把自己母亲独到的、触动人心的、别的母亲难以企及的形象展现出来，让读者为之共鸣、为之触动、为之震撼！

【佳作展示】

写给母亲 黄奕平

母亲，您似乎老了，看著您憔悴的面庞，我的心像是被钢针扎了一般的疼。您多好啊！原谅我稚嫩的文笔写不出对您的爱，就让我在此：写母亲，诉深情。

母亲·荷

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我的母亲啊，您若是荷，我便是那您日夜守护的莲。

风雨中，宽大的荷叶挡在莲的上面，即使狂风暴雨，荷叶被吹得东倒西歪，莲仍被紧紧揽入其中，不受一丝伤害。

同样的雨夜，我在同学家玩，半路上下雨了，只好在屋檐下避雨，等雨势小了再回家。雨越下越大，厚重的雨帘遮住了我的视线，我却隐约看见了一个单薄瘦小的身影，母亲！您奔过来，脱下身上的大衣就往我身上套，“冷死了，还不赶快穿上？”我呆愣着被套上雨衣，拉入滂沱的雨幕。一路上，您紧紧地搂住我，身边再听不见雨声风声，只有您那温暖的怀抱。

母亲是荷，我是莲。我希望等我长大了，我是荷，您是莲，我定会呵护您，像您对我那样！母亲·树

我的母亲啊，您若是树，我便是被您遮风挡雨的鸟。

阴沉的风刮过，不带一丝温柔。整个天都灰蒙蒙的，天上的鸟儿被吹得七仰八翻。而门口大树上，几只鸟儿蜷在树枝上，躲进大树的怀抱，安然无恙。

于我而言，母亲是可以依靠的肩膀，是可以倾诉的朋友。考试失利，是您搂住我，抹去我的眼泪，告诉我下次要加油。您就是一颗大树，让我充满了安全感，我愿意像小鸟般依恋着您。

母亲是树，我是鸟。我希望等我长大了，我是树，您是鸟，我愿意为您分忧解难，像您对我那样！母亲·海

我的母亲啊，您若是海，我便是那您温柔环抱中的小岛。

蔚蓝透澈的海洋里，美丽的小岛拥入其中，安详静谧，是最温柔的画面。母亲的爱似海，虽宽阔汹涌，却又不密不透风。它给了我足够的自由与空间，却又似海水般保护着我。

午夜悄至。我仍在解数学题，您端了一杯牛奶问我：“休息会儿吧，喝点牛奶。”我随意泯了一口，头也不抬：“妈，您先睡，我还要解题很久呢！”然后又继续进行苦算。再抬头时，已悄然12点了，我吓了一跳，赶紧上床睡觉。却猛发现母亲就在书包旁守着我，已累得睡着了。

母亲是海，我是岛。海环着岛，岛恋着海。我就是那岛，内心对您藏有千万种依恋。

以上是我写给母亲的话，母亲很爱我，我也很爱她。我愿化身伞去护荷，化身屏去护树，化身鱼去亲吻大海。我爱您！母亲！【点 评】

本文小作者采用了“借物喻人”“托物抒情”的写作手法，主体部分用小标题的形式构思谋篇，用三组比喻，把母亲比作荷叶、大树、大海，自己比作莲花、小鸟、小岛，形象逼真恰切，自然而然地联想到母亲对自己平日里的呵护与关爱，生动形象地叙述描写了三幅生活图景，从而由衷地抒发了自己对母爱的赞美之情！是一篇不可多得的优美散文！

写给母亲 王建

有一种美，无需刻意追求；有一片空间，永远为我保留。

——题记

襁褓中，是您用甘甜的乳汁，哺乳我健康成长。

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幼儿时，是您用温暖的手掌，引导我活泼向上。少年时，是您用殷切的期望，鼓励我向往知识的海洋。„„

16年前的一个寒夜，我幸运地来到了这个丰富多彩的人间，随着一声婴儿响亮的啼哭，一片喜悦霎时间溢满了整个产房，医生护士都露出了慈爱的笑容，母亲忍着疲惫，看了看自己心爱的宝贝，才终于安心地睡去„„但不幸的是，我一出生就多了个手指（这就是为什么人们总是嘲笑我）。一个人的命运或许从你出生的那一刻就几乎被赋予。听说当初太奶奶坚定地告诉你：“这个孩子身体不好，如果要愿意留下，那么你和她的一生都将很艰难。”你很伤心，毕竟我是你心头掉下来的一块肉啊，你怎么会舍弃我呢！爸爸多次劝你，让你放弃我，将我送给姑姑家（姑姑一直没有自己的孩子），再生一胎算了。但你依然坚持不丢下我，说：“我的孩子，我愿意和她一起受苦，我不怕。”确实，我一出生，就给这个家带来了很多麻烦，从小我就多灾多病，几乎每天都是在医院、去医院的来回路上度过，这样的日子，是我们这种贫苦家庭所负担不起的。于是，您带着我，和爸爸一起常年在外打工，以维持家中的生活。记得一次我得了重感冒，瘦得不成样子了。可是，妈妈你每天晚上，都不顾自己有多疲倦，坚持炖梨汤给我喝，慢慢地给我调养好了。渐渐地，我也长大了，虽然我曾经也跟妈妈吵过闹过，说了一些当初为什么不把我扔了之类的话，但我现在真的懂得了什么是母爱了！

妈，我感谢您让我生活在一个幸福温馨的家庭，让我享受到了一个孩子应该享有的爱与温暖，让我有追求自己理想的自由与权力„„

借此机会，我真诚地给您道一声：谢谢！

4年前的一个冬天，爸爸开车出了车祸，被关了进去。这件事犹如晴天霹雳，把全家人都打蒙了，好像顶天的柱子倒了，天一下子就塌了，可怕至极。这时，作为母亲的您，毅然撑起了这个家，为我和弟弟撑起了一片天。小时候，我还天真幼稚，懂得不多，以为是爸爸临时出远门了。

在以后的日子里，妈妈您全身心地把爱倾注在我和弟弟的身上，把所有的希望寄托在了我们的身上，望我们以后长大有出息„„您可谓是世上最伟大的母亲，最伟大的妻子！

在这里，让我和爸爸、弟弟一道向您真诚地道一声：谢谢！

梦回过往，数不清的点点滴滴，无不饱含着您无微不至的关爱。而我和弟弟现在能做的，只有好好学习，增长知识，将来用心回报您那份沉甸甸的母爱！

您将自己活成了冬日里墙角的那枝梅花，傲立挺拔在寒风中，毫不退缩，成为我生命中一道亮丽的风景线；您将命运的酸柠檬熬了甜甜的柠檬汁，浇灌我稚嫩的心灵，让我的人生甜美如蜜；您还用那朴实智慧的话语，教会我许多做人的道理，引领我通往成功的彼岸„„

燕子去了，有再来的时候；花儿谢了，有再开的时候，唯独时间不会倒流。不过您的那份爱，我已深深地藏在心中，将会变成我前行的动力„„

【点 评】

这是一篇情真意切的感谢信。小作者饱含深情地回忆了自己少年不同寻常的两段生活经历，给读者展现了两幅苦难的生活图景，让人们见识到了一位富有爱心、坚强不屈、责任感特强的母亲形象，字里行间流露了作者对妈妈的由衷感激之情。叙述描写自然流畅、感情真挚动人，让读者为之共鸣、为之震撼！是一篇不可多得的叙事散文。

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