两学一做考试重点内容（含5篇）

第一篇：两学一做考试重点内容

附录:

“两学一做”考试重点内容

1．中国共产党的性质是什么？

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。2．中国共产党的行动指南是什么？

中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为自己的行动指南。3．党章对党的根本宗旨是怎样完整、科学表述的? 党章的总纲明确规定：“中国共产党坚持全心全意为人民服务。党除了工人阶级和最广大人民群众的利益，没有自己的特殊利益，党在任何时候都把群众利益放在第一位，同群众同甘共苦，保持最密切的联系，不允许任何党员脱离群众，凌驾于群众之上。党在自己的工作中实行群众路线，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。”这是党章对党的根本宗旨完整、科学的表述。4．“三个代表”是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。

5．党章总纲指出，我们党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众。

6．党章规定的各项纪律都必须严格遵守和执行，而最首要、最核心的就是要严格遵守和执行党的政治纪律。

7．改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因？

开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度。

8．在现阶段，我国社会的主要矛盾是什么？

在现阶段，我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。9．必须坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，鼓励一部分地区和一部分人先富起来，逐步消灭贫穷，达到共同富裕。

10．在生产发展和社会财富增长的基础上不断满足人民日益增长的物质文化需要，促进人的全面发展。

11．中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是：

领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。12．我们的立国之本是什么？

坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想这四项基本原则，是我们的立国之本。

13．在互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处五项原则的基础上。

14．党的建设必须坚决实现的四项基本要求？

第一，坚持党的基本路线。

第二，坚持解放思想，实事求是，与时俱进，求真务实。第三，坚持全心全意为人民服务。第四，坚持民主集中制。

15．申请加入中国共产党的条件。

年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。16．党员必须履行的八项义务。

17．预备党员的义务同正式党员一样。预备党员的权利，除了没有表决权、选举权和被选举权以外，也同正式党员一样。

18．预备党员的预备期，从支部大会通过他为预备党员之日算起。党员的党龄，从预备期满转为正式党员之日算起。19．认为自行脱党的条件是： 党员如果没有正当理由，连续六个月不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党所分配的工作，就被认为是自行脱党。支部大会应当决定把这样的党员除名，并报上级党组织批准。20．党的民主集中制的四个服从：

党员个人服从党的组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。21．选举采用无记名投票的方式。22．党的各级代表大会代表实行任期制。

23．凡是成立党的新组织，或是撤销党的原有组织，必须由上级党组织决定。24．党的各级组织的报刊和其他宣传工具，必须宣传党的路线、方针、政策和决议。

25．党组织讨论决定问题，必须执行少数服从多数的原则。决定重要问题，要进行表决。对于少数人的不同意见，应当认真考虑。

26．党的省、自治区、直辖市的代表大会，设区的市和自治州的代表大会，县（旗）、自治县、不设区的市和市辖区的代表大会，每五年举行一次。27．党的地方各级代表大会的职权是：

（一）听取和审查同级委员会的报告；

（二）听取和审查同级纪律检查委员会的报告；

（三）讨论本地区范围内的重大问题并作出决议；

（四）选举同级党的委员会，选举同级党的纪律检查委员会。

28．企业、农村、机关、学校、科研院所、街道社区、社会组织、人民解放军连队和其他基层单位，凡是有正式党员三人以上的，都应当成立党的基层组织 29．党的基层组织的八项基本任务。

30．党的干部是党的事业的骨干，是人民的公仆。

31．党的纪律处分有五种：警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍。

32．留党察看最长不超过两年。

33．党的各级纪律检查委员会的主要任务是：

维护党的章程和其他党内法规，检查党的路线、方针、政策和决议的执行情况，协助党的委员会加强党风建设和组织协调反腐败工作。34．简述中国共产党的党旗和党徽

中国共产党党徽为镰刀和锤头组成的图案。中国共产党党旗为旗面缀有金黄色党徽图案的红旗。35．中国共产党的党徽的构成及其含义：

中国共产党党徽为镰刀和锤头组成的图案，图案为金黄色。锤子、镰刀代表工人和农民的劳动工具，象征着中国共产党是中国工人阶级的先锋队，代表着工人阶级和广大人民群众的根本利益。黄色象征光明。36．中国共产党的党徽党旗是中国共产党的象征和标志。

37．自2016年1月1日起，《中国共产党廉洁自律准则》施行，新准则包括导语、党员廉洁自律规范和党员领导干部廉洁自律规范等3部分。

38．《中国共产党廉洁自律准则》贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，坚持依规治党与以德治党相结合，紧扣廉洁自律主题，重申党的理想信念宗旨、优良传统作风，重在立德，是党执政以来第一部坚持正面倡导、面向全体党员的规范全党廉洁自律工作的重要基础性法规，是对党章规定的具体化。39．《中国共产党廉洁自律准则》的“四个必须”。40．党员廉洁自律规范

41．党的纪律处分工作应当坚持的五项原则。

42．促进党员领导干部廉洁从政，必须坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针。

43．党组织对违犯党的纪律的党员，应当本着惩前毖后、治病救人的精神，按照错误性质和情节轻重，给以批评教育直至纪律处分。

44．对严重违犯党纪的党组织的纪律处理措施：改组、解散。

45．对有丧失党员条件，严重败坏党的形象行为的，应当给予开除党籍处分。46．《中国共产党纪律处分条例》对失职、渎职行为的有关责任人员的责任进行了划分。分为直接责任者、主要领导责任者和重要领导责任者。

47．违纪党员在党组织作出处分决定前死亡，或者在死亡之后发现其曾有严重违纪行为，对于应当给予开除党籍处分的，要开除其党籍；对于应当给予留党察看以下（含留党察看）处分的，作出书面结论，不再给予党纪处分。

48．在党内组织秘密集团或者组织其他分裂党的活动的，给予开除党籍处分。参加秘密集团或者参加其他分裂党的活动的，给予留党察看或者开除党籍处分。49．党员犯罪，有下列情形之一的，应当给予开除党籍处分：

（一）因故意犯罪被依法判处刑法规定的主刑（含宣告缓刑）的；

（二）被单处或者附加剥夺政治权利的；

（三）因过失犯罪，被依法判处三年以上（不含三年）有期徒刑的。

50．在组织进行谈话、函询时，不如实向组织说明问题的，情节较重的，给予警告或者严重警告处分。

51．根据《中国共产党纪律处分条例》规定，党和国家工作人员或者其他从事公务的人员，在经济往来中违反有关规定收受财物或者各种名义的回扣、手续费，归个人所有的，以受贿论。

52.参加迷信活动，造成不良影响的，给予警告或者严重警告处分。

第二篇：“两学一做”学习教育重点学习内容

“两学一做”学习教育重点学习内容

一、学党章党规

（一）全体党员学习内容

通读熟读《中国共产党章程》，深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风，深入领会党员的条件和义务、权利，牢记入党誓词，明确做合格党员的标准和条件，搞清楚能做什么、不能做什么。通读熟读《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》等，掌握廉洁自律准则规定的“四个必须”、“四个坚持”，掌握各类违纪行为的情形和处分规定。深入学习党的民族宗教政策，把握民族宗教问题规律和法律法规，树立马克思主义民族宗教观。

（二）县处级以上党员领导干部学习内容

在学深学透全体党员学习内容的基础上，系统学习领悟《中国共产党章程》，在全面掌握基本内容的基础上，重点掌握党章总纲和党员、党的组织制度、党的中央组织、党的地方组织、党的基层组织、党的干部、党的纪律等章内容，深刻把握“两个先锋队”的本质和使命，进一步明确“四个服从”的要求，掌握党的领导干部必须具备的六项基本条件。

深入学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党组工作条例（试行）》、《党政领导干部选拔任用工作条例》等党内重要法规制度。重点掌握廉洁自律准则规定的“四个廉洁”“四个自觉”，掌握党纪处分工作原则以及各类违纪行为的情形和处分规定，掌握党的地方委员会和党组的职责、组织原则、运行机制，掌握党政领导干部选拔任用原则、条件、要求。

二、学系列讲话

（一）全体党员学习内容

学习领会总书记系列重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求。学习《总书记系列重要讲话读本（2016年版）》。学习系列讲话，主要领会掌握以下方面内容：①理想信念是共产党人精神上的“钙”，树立正确的世界观、人生观、价值观；②中国梦是国家的梦、民族的梦、人民的梦，是中华民族近代以来最伟大的梦想，核心要义就是国家富强、民族振兴、人民幸福；③中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路，增强道路自信、理论自信、制度自信；④“四个全面”战略布局是新的历史条件下党治国理政总方略，自觉用“四个全面”引领各项工作；⑤坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展是关系我国发展全局的一场深刻变革，按照新发展理念做好本职工作；

⑥践行社会主义核心价值观，弘扬社会主义思想道德和中华传统美德；⑦全面从严治党是全体党员共同责任，必须落实到每个支部和每名党员。⑧坚持各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题，深入开展民族团结宣传教育，使各民族同呼吸、共命运、心连心的光荣传统代代相传。⑨总书记对青海工作的重要指示、参加十二届全国人大四次会议青海代表团审议时的重要讲话。

（二）县处级以上党员领导干部学习内容

在学深学透全体党员学习内容的基础上，以《习近平谈治国理政》和《总书记重要讲话文章选编（领导干部读本）》为基本教材，学习《总书记系列重要讲话读本（2016年版）》，学习总书记在中央民族工作会议和在中央第六次西藏工作座谈会上的讲话。学习总书记系列重要讲话精神，领会关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军、民族团结进步的重要论述，领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，领会贯穿其中的坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实思想作风。要注重整体把握、掌握内在联系，防止碎片化学习。

学习系列讲话，要注意围绕坚持和发展中国特色社会主义这个主题，着重领会以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略。①深入领会我们正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，我国发展重要战略机遇期变与不变的深刻内涵。

②深入领会坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，决胜全面建成小康社会，实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦。③深入领会统筹国内国际两个大局，协调推进“五位一体”，总体布局和“四个全面”战略布局。④深入领会创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，主动适应、把握、引领经济发展新常态，更加注重推进供给侧结构性改革，以新发展理念引领发展实践。着力实施创新驱动发展战略，着力增强发展整体性协调性，着力推进人与自然和谐共生，着力形成对外开放新体制，着力践行以人民为中心的发展思想。⑤深入领会全面深化改革，推进国家治理体系和治理能力现代化；使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用；毫不动摇坚持我国基本经济制度，推动各种所有制经济健康发展；推进“一带一路”建设、三江源国家公园体制试点；全面依法治国，建设中国特色社会主义法治体系；发展社会主义民主政治，坚持中国特色社会主义政治发展道路；培育和践行社会主义核心价值观，增强文化自信、价值观自信，建设社会主义文化强国；做好民族工作要坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路；树立总体国家安全观，尊重网络主权，构建全球互联网治理体系；把握党在新形势下的强军目标，全面实施改革强军战略等；不断推进“一国两制”事业、依法保障“一国两制”实践；构建新型大国关系、建设互利共赢的新型国际关系；坚持正确义利观、建设人类命运共同体。⑥深入领会全面从严治党要求，严守党的政治纪律和政治规矩，忠诚、干净、担当，强化正风反腐，坚持

“老虎”“苍蝇”一起打等。⑦深入领会科学的思想方法和工作方法，观大势、定大局、谋大事；强化战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、底线思维；树立问题导向，注重防风险、补短板；牢记空谈误国、实干兴邦，一分部署、九分落实等。各级党委（党组）还要按照总书记重要批示精神，把毛泽东同志《党委会的工作方法》纳入学习内容，全面加强领导班子思想政治建设、作风建设、能力建设。

第三篇：2016年两学一做内容

时间： 2016年5月19日

地点：5楼办公室 主持人：XXXXX 到会情况：XXXXX、XXXXX 主要议题：党支部5月工作计划 主要内容：

1）传达“两学一做” 六项规定动作的主要内容，2）安排并部署开展学习。

时间： 2016年5月20日

地点：二楼会议室

到会情况：应到19人，实到 主持人：XXXXX 主要议题：“两学一做”六项规定动作 签到：

主要内容：传达“两学一做”六项规定动作的主要内容

一、什么是“两学一做”：

即，“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”。

二、学习教育的目的：

a.深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神； b.推动全面从严治党向基层延伸； c.巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果；

d.进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题；

三、具体学什么

1）学党章党规。a，逐条逐句通读党章；

b，学习《准则》和《条例》等；

c，学习党的历史、革命先辈和先进典型；

2）学系列讲话。

a，总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想；

b，党中央治国理政新理念新思想新战略； c，与马列毛邓等思想结合起来学。

四、即刻开展手抄党章一百天的活动

时间： 2016年6月6日

地点：5楼办公室 主持人：XXXXX 到会情况：XXXXX、XXXXX 主要议题：党支部6月工作计划 主要内容：

1）并开展主题党日活动：唱国歌-《义勇军进行曲》，并重温入党誓词。

2）开展“两学一做”六项规定动作中的党员推荐评优工作

时间： 2016年6月6日

地点：二楼会议室 主持人：XXXXX 到会情况：应到19人，实到 主要议题： 开展“主题党日”活动 签到： 主要内容：

一、开展“主题党日”活动

唱国歌-《义勇军进行曲》，并重温入党誓词。

“起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉，筑成我们新的长城……”党员佩戴党徽，现场缴纳党费、奏唱国歌，拉开了冶炼党支部“主题党日”活动的序幕。在场的党员再次面对党旗庄严宣誓，饱含热情，既激动又紧张。

此次的主题党日活动，让每一位党员再一次接受心灵的洗礼，激发大家积极参与“两学一做”学习教育热情和活力，提升思想境界，坚定理想信念，认真践行对党的庄严承诺，牢记入党初心，为党的事业发展作出更大的贡献。

时间： 2016年6月19日

地点：二楼会议室 主持人：XXXXX 到会情况：应到19人，实到 主要议题：并开展党员推荐评优 签到： 主要内容：

为激励各支部和党员进一步解放思想、锐意进取、真抓实干、服务群众，不断加强和改进党的建设，推动党的事业又快又好发展。

党员中深入开展创先争优活动，弘扬先进，树立典型，推动院各项工作，在建党之际，评选表彰一批先进党支部和优秀共产党员。

会上，党支书记分别就支部基本组织结构、支部党员活动、支部系列学习培训活动及工作中的不足等方面进行工作介绍，并介绍推荐的优秀共产党员的条件和评选范围和评选名额。介绍完毕后，与会人员进行推荐。

经过党员们的推荐提名，XXXXX同志作为支部代表参加院优秀党员评选。

时间： 2016年7月4日

地点：5楼办公室 主持人：XXXXX 到会情况：XXXXX、XXXXX 主要议题：党支部7月工作计划 主要内容：

1）并开展主题党日活动：诵读党章，重温党的精神

2）继续学习“两学一做”六项规定动作的“理想信念”专题研讨

3）对“手抄党章一百天”活动的情况进行检查。4）开展“两学一做”专题党课活动 5）支部总结

时间： 2016年7月6日

地点：二楼会议室 主持人：XXXXX 到会情况：应到19人，实到 主要议题： 开展“主题党日”活动 签到： 主要内容：

一、开展“主题党日”活动 诵读党章，重温党的精神。

“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，......”。在会上，全体党员同志轮流诵读党章，重温党的精神和历史。通过学习，党员们认识到此次“两学一做”是继“三严三实”之后，又一次深化党内教育实践活动。“两学”是做的前提，“一做”是学习的目的。而“两学一做”是要从思想上和行动上规范每一个党员，认清党员的纪律和规则，理清立身处世原则，以“合格党员”为底线，真正做成“以党的事业，以民族的复兴不懈努力的先锋战士”。

最后，党员们表示以此次活动为契机，立身本职工作，爱岗敬业，求真务实，开拓创新，为学校的进一步发展，做出自身应有的贡献。

时间： 2016年7月12日

地点：二楼会议室

到会情况：应到19人，实到 主持人：XXXXX 主要议题：“两学一做”六项规定动作--“坚定理想信念”专题研讨会 主要内容： 为认真落实“六个一”学习要求，推进“两学一做”学习教育活动扎实开展，掀起活动新高潮，党支部组织召开“两学一做”学习教育活动之“坚定理想信念”专题研讨会。

首先，党支部书记对本次专题研讨会进行了动员部署，要求全体党员要充分认识到“两学一做”学习教育活动的重要意义，从活动中抓工作，从工作中促学习。随后，党支部书记XXXXX带头进行研讨发言，从不同角度阐述了把坚定理想信念作为党员的永恒课题的重要意义。

其他党员依次进行了发言，并围绕“坚定理想信念”这一中心开展讨论。

XXXXX同志指出：要通读熟读党章党规，认真学习总书记系列重要讲话精神，树立坚定的理想信念-全心全意为人民服务。

XXXXX同志指出：结合岗位实际，牢记职责使命，不断提高自己的工作能力和水平；作为党员领导干部，必须在坚定理想信念、强化责任担当，发挥好模范带头、示范表率作用。

............最后，党支部书记XXXXX对研讨会进行总结，并强调全体党员要坚持基础在“学”、关键在“做”，真正把“两学一做”学习教育活动融入到日常的学习、工作中去，力争从小事做起、从自身做起，确保“两学一做”教育活动内化于心、外化于形。此外，对“手抄党章一百天”活动的情况进行了检查。

时间： 2016年7月14日

地点：二楼会议室 到会情况：

主持人：金太红-区委党校教研室主任 主要议题：开展“两学一做”专题党课活动

主要内容： 《牢记宗旨，不忘初心，做“四讲四有”合格党员》

“学”与“做”中必须敢找短板，坚持边学边改，边做边改，即知即改，改好一个个具体短板，做好一件件具体事情，让成效见于可感可触及的实处；唯有如此，才能让合格共产党员真懂得为民是天职的道理。

一要树立责任与担当。要始终保持艰苦奋斗、甘于奉献的精神和锐意创新、开拓进取的激情，尽职尽责干好工作。

二要有坚定的理想信念。身为党员，如果没有理想信念的支撑，做人做事腰板是直不起来的。

三要有高尚的职业操守。没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有中国特色社会主义建设成果。

四要有强烈的公仆意识。一个政党不能全心全意为人民谋利益，就得不到人民群众的拥戴，对于个人同样如此。

五要有踏实的苦干精神。“天地生人，有一人当有一人之业；人生在世，生一日当尽一日之勤”，说的就是每一个人都要敢于担当、负起责任。

六要认真“学做”合一。学习教育中，要坚持做到知行合一、学做统一

七要争做合格党员。要尊崇党章，做党章的坚定执行者和忠实捍卫者。

八要讲道德作奉献。讲道德、有品行，强调的是品德合格，就是要明大德、守公德、严私德。

九要坚持不忘初心。

时间： 2016年7月29日

地点：5楼办公室 主持人：XXXXX 到会情况：XXXXX、XXXXX 主要议题：党支部第一阶段小结 主要内容：

院党委三次召开专题会议研究安排部署了学习教育工作，制定了实施方案和学习计划，并召开了“两学一做”专题党课暨学习教育专题部署会，正式启动这项工作，做到学习教育早启动、高起点开局。我支部“两学一做”学习教育取得了阶段性成效，主要表现在以下四个方面：

一、加强领导，精心组织，抓好责任落实。

二、时时抓学习，月月在行动，人人争先锋。

三、坚持创新，突出特色，注重联系实际

四、强化学习，广泛宣传，营造浓厚氛围

时间： 2016年8月4日

地点：5楼办公室 主持人：XXXXX 到会情况：XXXXX、XXXXX 主要议题：党支部8月工作计划 主要内容：

开展主题党日活动。

学习“两学一做”六项规定动作的“纪律规矩”专题研讨，并对“手抄党章一百天”活动的情况进行检查。

时间： 2016年8月5日

地点：二楼会议室 主持人：XXXXX 到会情况：应到19人，实到 主要议题： 开展“主题党日”活动 签到： 主要内容：

“没有共产党就没有新中国……”支部党员们在二楼会议室室欢聚一堂，深情演绎着一首首经典红歌，嘹亮的歌声在耳边回荡，嘹亮的歌声拉开了冶炼物料党支部“唱红歌，学党章”党员主题活动日的序幕。

《十送红军》、《歌唱祖国》、《枪声响》……多首人们耳熟能详的曲目，勾起了在场很多老党员的红色回忆。唱红歌活动结束后，大家又一起学习了《中国共产党章程》。

党员XXXXX说：“我们都喜欢唱红歌，唱红歌既净化了我们每个人的心灵，又告诫我们要时刻牢记过去的苦难，珍惜今天的幸福生活，激发了我们作为一名中国共产党员的自豪感。”

此次“唱红歌，学党章”活动让党员重温了革命历史，深切感受到党的发展是我们国家的基石，党的历史是我们的共同的精神财富，大家一致表示力争以自己的实际行动做一名合格的党员。

时间： 2016年8月16日

地点：二楼会议室

到会情况：应到19人，实到 主持人：XXXXX 主要议题：学习“两学一做”六项规定动作的“纪律规矩”专题研讨 签到： 主要内容：

“守纪律 讲规矩”这六字言简意赅的指出了新时期新阶段下我党加强自身建设的新的方向与目标，是广大党员必须遵守的行为准则，也是坚定不移的走群众路线的基本要求。

汪书记指出：为什么要讲规矩、有纪律?李新元指出，讲规矩、有纪律是中国共产党的优良传统和宝贵经验，是全面从严治党的必然要求。心中有戒的戒就是纪律和规矩，严和实也是对纪律和规矩的要求，这次“两学一做”再次将纪律和规矩列入合格党员的标准，可见我党整顿党风党纪的决心和力度。

然后各党员纷纷发言。

XXXXX同志指出：“守纪律“是基本准则，“讲规矩“是基础要求。党的纪律，包括政治纪律、组织纪律、群众工作纪律等，是党的各级组织和党员必须严守的底线，必须遵守，不可逾越。

XXXXX同志指出：“讲规矩有纪律”要有底线意识。党的纪律就是每个党员必须严守的底线，不可逾越的红线，规矩就是合格党员的防护线，底线要绝对的严，防护线要尽可能的宽，我们的一言一行，一举一动都要在防护线之内，合规合矩。

XXXXX同志指出：“讲规矩有纪律”要发挥党员的带头意识，把“守纪律 讲规矩”的要求落到实处。

XXXXX同志指出：要坚持发挥党员的带头作用，要做“守纪律”的表率，就是要做到三个“忠诚守信”。

XXXXX同志指出：加强监督执纪问责，强化纪律和规矩的执行。...............汪书记总结指出：眼下，“两学一做”学习教育已在全体党员中启动，要求广大党员坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。

随后，对“手抄党章一百天”活动的情况进行检查。

时间： 2016年9月2日

地点：5楼办公室 主持人：XXXXX 到会情况：XXXXX、XXXXX 主要议题：党支部9月工作计划 主要内容：

1）开展主题党日活动-展示手抄党章成果，点评学习进展。2）开展学习《总书记系列重要讲话读本》活动。3）开展“两学一做”专题党课活动 4)党支部第二阶段小结

时间： 2016年9月16日

地点：二楼会议室

到会情况：应到19人，实到 主持人：XXXXX 主要议题：开展主题党日活动-展示手抄党章成果

学习《总书记系列重要讲话读本》

签到： 主要内容：

一、开展主题党日活动

在学习开始前，汪书记带头将自己的手抄党章展现在大家前，然后，各党员纷纷展示手抄党章成果。抄写党章、学习党章，就是要把党性修养当作共产党人的“心学”，真正使党纪党规入心入脑，强化看齐意识，坚持“吾日三省吾身”，经常管理心态、打理心境，正确行使党员权利，自觉履行党员义务，在学习党章、遵守党章中强党性、励品行、作贡献。

二、学习《总书记系列重要讲话读本》

党支部在二楼会议室深入交流学习《总书记系列重要讲话读本》的体会，大家纷纷表示，要用讲话精神武装头脑，指导实践，推动工作。

本书由新华社中央新闻采访中心集体撰写的10篇学习总书记重要讲话述评组成。这些述评针对总书记近一时期以来发表的一系列重要讲话进行全面系统深入解读。主要分为“坚持中国道路，实现伟大梦想”、“用好改革开放这个关键一招”、“从严管党治党，永葆政治本色”、“加快转变发展方式，不断提高综合国力”、“守住民生底线，创造美好生活”、“把权力关进制度的笼子里”、“和平发展，筑梦中国”等10个方面。

汪书记作总结发言：

党员同志要以高度政治自觉，抓好《读本》学习，担当起思想引领重任，带头推动讲话精神学习贯彻向纵深发展。要在服务科学决策、推出精品成果、服务人民群众、凝聚社会共识等方面加大工作力度，切实承担起建设“四个中心”和国际一流和谐宜居之都的历史使命，积极稳妥、扎实有效地把全面深化改革推向前进。

时间： 2016年9月20日

地点：二楼会议室

到会情况：应到19人，实到 主持人：XXXXX 主要议题：开展“两学一做”专题党课活动 签到：

主要内容：如何开展“两学一做”学习教育

党员同志们：

“两学一做”即学习党章党规、学习系列讲话、做合格党员。党中央提出“两学一做”的要求，是“面向全体党员深化党内教育的重要实践”。俗话说“没有规矩，不成方圆”。党章党规就是党员干部的行为准则和规范，我们的党员干部如果对这个准则和规范一知半解或一无所知，那么说出什么有损形象的话和做出什么有损形象的事也就在所难免了。加之，不少党员理想信念模糊动摇、意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端正，所以我们务必要加强学习教育。那么作为一个党支部来如何开展“两学一做”学习教育呢? 第一、围绕专题学习讨论。按照“三会一课”制度，党支部积极组织全体党员集中学习，传达各级党组织会议精神，学习相关文件内容，党员干部通过培训、自学，把自己的学习到的知识分享给全体党员，大家进行讨论，加深理解与记忆。同时，每个党员做到自学，或看报或看电视听广播，把个人自学与集中 学习结合起来，不要求长篇大论，只是通过学习对自己有何启发，能从真正意义上将理论知识与实际行动相结合。

第二、创新方式讲党课。我们要鼓励支部书记、普通党员、老党员运用身边事例、现身说法、强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。

第三、召开党支部专题组织生活会。年底前，党支部召开专题组织生活会，支部班子及其成员要对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施，组织全体党员对支部班子的工作、作风进行评议。

第四、开展民主评议党员。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序对党员进行评议。同时，结合民主评议，支部班子成员要与每位党员谈心谈话。综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。

时间： 2016年9月29日

地点：5楼办公室 主持人：XXXXX 到会情况：XXXXX、XXXXX 主要议题：党支部第二阶段小结 主要内容：

自5月份以来，党支部对“两学一做”学习教育活动思想上重视，部署上到位，措施上有力，学习教育活动开局良好，进展顺利，现将“两学一做”学习教育第二阶段开展情况总结如下：

1）督查党员笔记完成情况和“两学一做”参学情况，以保证学习教育收到成效。

2）党支部提前谋划，制定了学习讨论方案计划。

3）讲党课也改变了以前照本宣读的方式，主讲人员做好充分准备，形象生动地为大家授课。

4）同时支部还组织重温“入党誓词”，气氛严肃认真，使广大党员深有感触，积极撰写学习微体会。

时间： 2016年10月12日

地点：5楼办公室 主持人：XXXXX 到会情况：XXXXX、XXXXX 主要议题：党支部10月工作计划 主要内容：

1）学习“两学一做”六项规定动作的“发挥作用”专题研讨，2）开展主题党日活动。

3）学习十八届五中全会《关于新形势下党内政治生活的若干准则》

时间： 2016年10月14日

地点：二楼会议室

到会情况：应到19人，实到 主持人：XXXXX 主要议题：开展两学一做 “发挥作用”专题研讨 签到 主要内容：

发挥党员作用，勇于担当作为，什么是担当？《现代汉语词典》中解释，担当就是“承受并担负责任”。通俗地说，就是人们在职责和角色需要的时候，责无旁贷地挺身而出，全力履行自己义务的一种表现和行为。担当是领导干部必备的政治素质。

一要勇担当，争做合格的关键少数。古人讲，大事难事看担当，顺境逆境看襟怀。担当大小，体现着一个干部的胸怀、勇气和格调，有多大的担当，就能干多大的事业，尽多大的责任，才会有多大的作为。

党员同志踊跃发言：

杨光同志指出：无规矩不成方圆。党章是党的总规矩，共产党员应该把学习党章作为第一课和必修课，要逐条逐句通读党章，牢记入党誓词，牢记党员义务和权利，做尊崇党章、遵守党章、维护党章的模范。

XXXXX同志指出：一名真正的共产党员，应该平常时候能看得出来，关键时刻能上得去，危急关头豁得出去，以过人的本事说服人，以出色的业绩信服人，以良好的形象感染人。

詹雪雄同志指出：作为平常人，在家庭要对家庭负责，在单位要对单位负责，甚至有些工作权利是有限的，而责任是无限的，就看我们如何树立强烈的责任心开展工作。...........汪书记总结指出：习总书记讲，“我们做人一世，为官一任，要有肝胆，要有担当精神。”当前，正值我院转型发展、突破发展的关键时期，迫切需要广大党员干部特别是领导干部勇担当、能担当、真担当，直面矛盾、困难和问题，主动接受挑战，大胆开拓创新，努力创造经得起实践和群众检验的工作业绩。

时间： 2016年10月24日

地点：二楼会议室 主持人：XXXXX 到会情况：应到19人，实到 主要议题： 开展“主题党日”活动 签到： 主要内容：

党章是党的最基本性的纲领文件，代表了全党的根本利益和意志，集中体现了党员先进性的基本要求，是党员和党的领导干部，特别是我们入必须遵守的基本准则。

24日下午，在二楼会议室，党支部组织召开了手抄党章一百天及学习党章心得体会交流活动，各党员通知纷纷发言。

XXXXX同志首先发言：我通过手抄党章和对党章的学习，更加透彻领会到中国共产党是工人阶级的政党，是中国工人阶级先锋队组成，它由中国工人阶级的先进分子组成。

XXXXX同志指出：党章篇幅不长，但每段内容、每个观点都是以科学的理论为基础，都是宝贵的实践经验的结晶，其内涵丰富，寓意深刻。

XXXXX同志指出：我认为学习党章，保持党员先进性就要树立党员意识。党员一定要全心全意为人民服务，要深刻理解共产党员是一个崇高的称号。杨光同志说：通过对党章反复的学习和思考，我尤其对党员应具备的素质，应履行的义务，应享有的权利，应承担的责任有了进一步的明了和定位，对党员的先进性要求有了更加清晰具体的理解，自己的思想理念也得到了新的激发和升华。

XXXXX同志认为：通过抄写党章和学习，使我懂得要努力把干好工作和提升自身素质统一起来。

XXXXX同志说：通过抄写党章和学习，让我时刻保持与时俱进的精神状态，善于学习，主动接受先进的知识和经验。

................汪书记总结指出：党章是我们党最根本的党规党法，是我们党全部活动的总章程，是每一名党员必须遵守的基本准则。党员同志们要时刻学习。

时间： 2016年10月26日

地点：二楼会议室

到会情况：应到19人，实到 主持人：XXXXX 主要议题：学习十八届五中全会《关于新形势下党内政治生活的若干准则》 主要内容：

《准则》分三大板块、12个部分。第一板块是序言，属于总论，阐述党内政治生活的重大作用和历史经验、存在的突出问题、面临的形势任务以及新形势下加强和规范党内政治生活的重要性紧迫性，提出加强和规范党内政治生活的目标要求。

第二板块是分论，是主体部分，围绕坚定理想信念、坚持党的基本路线、坚决维护党中央权威、严明党的政治纪律、保持党同人民群众的血肉联系、坚持民主集中制原则、发扬党内民主和保障党员权利、坚持正确选人用人导向、严格党的组织生活制度、开展批评和自我批评、加强对权力运行的制约和监督、保持清正廉洁的政治本色１２个方面分别提出明确要求、作出具体规定。

第三板块是结束语，主要讲加强组织领导和督促检查、高级干部带头示范，确保各项任务落到实处。

会议要求：全体党员要以高度的政治责任感和使命感，认真学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》的精神。

时间： 2016年11月8日

地点：5楼办公室 主持人：XXXXX 到会情况：XXXXX、XXXXX 主要议题：党支部11月工作计划 主要内容：

1）开展“两学一做”专题党课活动 2）开展主题党日活动-志愿服务

3）学习十八届五中全会《中国共产党党内监督条例》

时间： 2016年11月15日

地点：二楼会议室

到会情况：应到19人，实到 主持人：XXXXX 主要议题：

开展“两学一做”专题党课活动

签到：

主要内容：正确对待得与失，在奉献中实现人生价值

同志们：

当前，各行各业基层党组织不断加强自身建设，努力创建好领导班子、好党员队伍、好工作机制、好工作业绩、好群众反映的五好班子，广大党员干部也不甘落后，奋勇争先，带头学习，带头争创佳绩，带头服务群众，争做优秀的共产党员。作为一名基层党员，我们就要耐得住寂寞，守得起清贫，稳得住心神，经得起考验，不能被外面繁花似锦的世界所迷惑，有时也会对自己的艰辛付出产生怀疑，究竟值不值得？其实，借用现代社会一句充满辩证法的话来说就是：有得必有失，我们也许失去了个人发展的好机会，也许失去了物质更加富足的生活，但我们发扬了历史文化和不屈不挠的民族精神，全心全意为人民服务，做人民的公仆，拥有了更为丰富的精神文化生活，人生更加充实更加有意义了，同时我们也有了稳定的个人经济收入，也让我们拥有了精神充实、物质充足的生活。因此，我们要正确对待得与失，在奉献中实现人生价值。

纵观身边活生生的例子，都验证了有得必有失的道理。近几年，打开新闻就是某某某高官落马的消息，他们为了权利，金钱，美女等，大肆贪赃枉法，大搞腐败，疯狂攫取钱财，过着骄奢淫逸、醉生梦死的腐朽生活，有的高官出门前呼后拥，进门锦衣玉食。然而他们没有清醒地意识到：在似乎要风得风，要雨得雨的同时，他们却失去了党员干部的党性修养，失去了国家工作人员的奉献精神，忘记了廉洁奉公、执政为民的宗旨。结果有的押赴刑场，结束了年轻的生命；有的深陷囹圄，在铁窗里度过残年余生。一朝醒来，他们不但失去了官位和利益，也失去了自由、家庭和亲情。所以说，他们过多追求“得”，却将自己输得精光，辜负了人民群众给予的信任，因此我们应该将得失看的开，拿得起，放的下，珍惜现在拥有的，放弃不该拥有的，追求一种有尊严、有光明、有意义的生活。

作为一名基层党员干部，要耐得住寂寞，踏踏实实、一步一个脚印地做好本职工作，以极大的热情参与争先创优活动，必须加强党性修养，正确认识理解得失关系。弘扬追求崇高理想、无私奉献的红岩精神，在奉献社会中让自己的人生闪闪发光，珍惜现有的工作岗位，拼搏奋进，开拓进取，做出一流的成绩，回报党和政府给我们带来的“所得”。

工作生活中我们总会遇到一些不如意、不满意的事情，有时候领导给我们安排了重活，我们也不要觉得心里不平衡，说明我们得到了组织和同志们的信任，得到良好的锻炼机会，能够快速成长进步；又或者我们升职未果，失去了一次提升的机会，却得到良好的锻炼，增长了见识，为下一次的成功奠定了坚实基础。如果我们对工作中的得失有一个正确的态度，那么我们每个人都会消除不良的攀比思想，变得宽宏大量，这样也有利于改善党员的精神面貌，增进党员干部队伍的团结。

作为用先进思想武装的共产党员，我们不但要科学理解得与失的辩证关系和意义，还要正确对待个人生活工作中的得与失，坚持以合情合理的正当途径谋取利益、职位和荣誉，树立集体主义观念和奉献意识，淡化、看轻个人得失，维护大局利益和长远利益，在奉献中实现个人价值。

听完汪书记的发言，党员同志纷纷表示深受启发，纷纷表示要努力提升自己的业务水平和思想水平，正确对待得与失，在奉献中实现人生价值

时间： 2016年11月23日

地点：二楼会议室

到会情况：应到19人，实到 主持人：XXXXX 主要议题：

开展主题党日活动-志愿服务

学习十八届五中全会《中国共产党党内监督条例》

签到： 主要内容：

一、开展主题党日活动-志愿服务

结合全国文明城市宣传整治工作，组织党员开展环境整治、美化环境等活动，开展“党员服务进社区”、“领取群众微心愿”等活动，帮助所在的接到社区居民解决实际困难。

XXXXX同志表示接下来他会到他所生活的社区进行一对一的帮扶，解决困难群众的实际难处。

二、学习十八届五中全会《中国共产党党内监督条例》

《条例》共8章、47条，也分三大板块。

第一章是总则，构成第一板块，列了9条，主要明确立规目的和依据。

第二章至第五章构成第二板块，是条例的主体部分，分别就党的中央组织、党委（党组）、党的纪律检查委员会、基层党组织和党员这四类监督主体的监督职责以及相应监督制度作出规定。

第六章至第八章构成第三板块，列了11条，分别就党内监督和外部监督相结合、整改和保障、附则等作出规定。

会议要求：全体党员要以高度的政治责任感和使命感，认真学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》的精神。

时间： 2016年11月29日

地点：5楼办公室 主持人：XXXXX 到会情况：XXXXX、XXXXX 主要议题：党支部第三阶段小结 主要内容：

自5月份以来，党支部对“两学一做”学习教育活动思想上重视，部署上到位，措施上有力，学习教育活动开局良好，进展顺利，现将“两学一做”学习教育第三阶段开展情况总结如下：

1）党支部每月组织召开一次中心组理论学习会，专门学习“两学一做”相关内容，提高每一名校级党员领导干部的思想认识。

2）支部书记讲党课。

3）支部开展扎实有效的学习活动。支部定期开展专题讨论工作，让每位党员通过讨论交流，查摆问题，解决问题提高自己的思想觉悟和党性修养。4）发挥新媒体作用，拓宽学习渠道。全体党员干部在学习的同时认真做好学习笔记，积极撰写心得体会。

以上是我支部第三阶段“两学一做”的小结。

时间： 2016年12月6日

地点：5楼办公室 主持人：XXXXX 到会情况：XXXXX、XXXXX 主要议题：党支部12月工作计划 主要内容：

1）开展主题党日活动-诵读十八届五中全会《中国共产党党内监督条例》

2）开党员专题组织生活会

时间： 2016年12月8日

地点：二楼会议室

到会情况：应到19人，实到 主持人：XXXXX 主要议题：开展主题党日活动-诵读十八届五中全会《中国共产党党内监督条例》

开党员专题组织生活会

主要内容：

一、开展主题党日活动

诵读十八届五中全会《中国共产党党内监督条例》，党员同志纷纷表示，通过对'两个条例'的诵读及学习，体会到'两个条例'的颁布和实施，是我党从严治党的一项重要举措，是党内政治生活的一件大事。

因此我们要通过不断的学习，全面、准确地理解和把握《条例》的精神实质，不断提高自身的政治思想素质，提升自己的判断能力和思想觉悟，做一名廉洁自律的党员。

二、开党员专题组织生活会

1、组织动员开展党员主题生活的相关活动要求。

2、分析检查自身存在不足。

3、提出合理化建议和意见，互相监督，共同进步。

一、由汪书记传达相关会议精神。1．强调认真开展“党员主题生活”的重要性

2．指出存在的突出问题和原因，主要方面：一是理论学习还不够；二是党员模范作用发挥还不够；三是工作效率有待提高，工作作风有待加强。

3．采取措施：一是加强学习；二是加强党支部的领导核心作用；三是完善工作机制；四是开展工作作风纪律整顿；五是继续广泛征求意见。

4．下一步目标：大张旗鼓的宣传开展党员主题生活活动，形成全体党员同志积极投入到“开展党员主题生活”的活动中来。

二、各位党员发言 1.罗浩同志发言：

经过广泛征求意见，深刻剖析，还存在许多问题，主要表现在：学习意识淡化、工作思路不宽。2.XXXXX同志发言：

1）平时学习抓得不够紧，时紧时松。

2）工作中有急躁情绪，有时不细心，创造性开展工作不够。3.XXXXX同志发言：

对照党员的八条义务，我发现自己学习比较被动，对于党内一些不良倾向，我见惯不怪，甚至偶尔学之、跟之。通过学习，也使我明确了今后努力的方向：要深刻理解“三个代表”重要思想。要身体力行“三个代表”，做“三个代表”有效的、科学的实践者。要密切联系群众。....................三、汪书记总结

今天的专题组织会议开的很好，很成功。大家广开言路，畅所欲言，体现了民主氛围，解决了问题，增进了团结，促进了工作，达到了本次会议预期的目的。找出了问题，剖析了根源，明确了努力方向和具体措施。各位党员也认真诚恳地交流了思想，这对于我们今后精诚团结，更好的工作打下了良好的基础。

四、宣布会议结束

第四篇：“两学一做”内容

“两学一做”内容

开展“两学一做”学习教育，是加强党的思想政治建设的重大部署，是面向全体党员深化党内教育的重要实践。认真开展“两学一做”学习教育，为决胜全面建成小康社会、加快现代化建设提供坚强组织保证“两学一做”学习教育，具体指的是：“

1、学习共产党党章党规，2、学习贯彻总书记系列重要讲话精神，3、做合格党员”。

“两学一做”具体是学什么内容：“两学一做”学习教育

近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。

但是，有很多同志还没有完全弄明白这“两学一做”到底要怎么学，怎么做。

“两学一做”学习教育范围：

通知指出，是“面向全体党员深化党内教育的重要实践”。看清楚，是面向“全体党员”，不管是党员领导干部，还是普通党员。

我们知道，2015年，“三严三实”专题教育，主要是针对县处级以上党员领导干部。现在，“两学一做”，针对全体党员。这里面有“拓展”和“延伸”——党内教育，从“关键少数”向广大党员拓展;从集中性教育向经常性教育延伸。

通知要求，各地区各部门各单位党委(党组)，要将其“作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效”。

具体学什么?“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”

1.学党章党规。

a，逐条逐句通读党章

b，学习《准则》和《条例》等

c，学习党的历史、革命先辈和先进典型

d，从周薄徐郭令案中汲取教训

2.学系列讲话。

a，总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想

b，党中央治国理政新理念新思想新战略

c，与马列毛邓等思想结合起来学

既然要做“合格党员”，标准是什么呢?

即，“4讲4有”

讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。

“两学一做”针对的现实问题是什么呢?

即，5个着力解决

着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，着力解决一些党员党的意识淡化的问题，着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，着力解决一些党员精神不振的问题，着力解决一些党员道德行为不端的问题，学习教育的目的是什么?

深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。

总体要求

1.深化党内教育的重要实践

开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

2.实现四个“进一步”

开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向;进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

3.着力解决5个问题

着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题;

着力解决一些党员党的意识淡化的问题;

着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题;

着力解决一些党员精神不振的问题;

着力解决一些党员道德行为不端的问题;

4.要做到五个“坚持”

坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑;坚持学用结合，知行合一;坚持问题导向，注重实效;坚持领导带头，以上率下;坚持从实际出发，分类指导。

要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义。

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学习教育内容

1.学党章党规

a.逐条逐句通读党章

b.学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》

c.学习党的历史、革命先辈和先进典型

d.从周薄徐郭令案中汲取教训

2.学系列讲话

a.学重要思想

认真学习总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想。

b.学新理念新思想新战略

认真学习以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。

c.与马列毛邓等思想结合起来学

学习总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。

3.做合格党员

a.“四讲四有”的合格党员

着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做：讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。

b.做到5个方面

引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量;

坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人;

践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务;

加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线;

始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。

主要措施

1.围绕专题学习讨论

a.党小组要定期组织党员集中学习

按照“三会一课”制度，党小组要定期组织党员集中学习;不设党小组的，以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。

b.”四个能否“

学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。

2.创新方式讲党课

讲党课一般在党支部范围内进行。组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。

3.召开党支部专题组织生活会

年底前，党支部召开专题组织生活会。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。党小组可参照党支部要求，召开专题组织生活会。

4.开展民主评议党员

以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。

5.立足岗位作贡献

针对不同群体党员实际情况，提出党员发挥作用的具体要求，教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作。在庆祝建党95周年活动中，评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。

6.领导机关领导干部作表率

党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。

要召开党委(党组)会，专题学习党章党规和总书记系列重要讲话;要以党委(党组)中心组等形式组织集中研讨，深化学习效果。民主生活会要以“两学一做”为主题，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找存在的问题。

组织领导

“两学一做”学习教育在中央政治局常委会领导下进行，由中央组织部牵头组织实施，中央纪委机关、中央宣传部、中央党校配合做好相关工作。

1.层层落实责任

各级党委(党组)要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。各级党组织书记要承担起主体责任，不仅要管好干部、带好班子，还要管好党员、带好队伍，层层传导压力，从严从实抓好学习教育。

2.强化组织保障

加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度，配齐配强班子特别是带头人，健全工作制度，确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。开展党员组织关系集中排查，摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况，理顺党员组织关系，努力使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。要对基层党组织书记、组织委员、组织员等党务骨干普遍进行培训，帮助他们掌握工作方法，明确工作要求。

3.注重分类指导

对非公有制企业和社会组织，可因企制宜、因岗制宜，灵活安排;对党员人数少、党员流动性强的党组织，可依托区域化党员服务中心，利用开放式组织生活等方式，组织党员参加学习教育。对流动党员，流入地、流出地党组织要加强协调配合，按照流入地为主的原则，把流动党员编入一个支部，就近就便参加学习教育。对离退休干部职工党员及年老体弱党员，既要体现从严要求，又要考虑实际情况，以适当方式组织他们参加学习教育。

4.媒体作用

针对党员多样化学习需求，充分利用共产党员网、手机报、电视栏目、微信易信和远程教育平台等，开发制作形象直观、丰富多样的学习资源，及时推送学习内容。

引导党员利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面。注重运用各类媒体，宣传“两学一做”学习教育的做法和成效，加强舆论引导，营造良好氛围。

第五篇：两学一做学习内容

开发区中心校党总支 “两学一做”集中学习内容

“两学一做”，基础在学，关键在做。学党章党规应该重在明确基本标准、树立行为规范;学习总书记系列重要讲话，重在统一思想行动。做合格党员，要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求。

两学一做学习材料内容二

4月6日，网络上流传了一段视频：中央电视台主持人毕福剑在饭桌上唱评《智取威虎山》中《我们是工农子弟兵》选段，并且边唱边戏谑。该视频引发极大争议。4月8日晚，央视网新闻中心官方微博发布消息：“毕福剑作为央视主持人，在此次网络视频中的言论造成了严重社会影响，我们认真调查并依据有关规定作出严肃处理。”

在近几日不断发酵的评论中，有人以“言论自由”想说就说为毕福剑辩护，以私下场合的非正式语言“不适合做政治定性的依据”为其开脱。言外之意，调侃攻击党的领袖和党领导的军队没什么大不了，搞当面一套背后一套也很正常。

但别忘了，作为公众人物的毕福剑还是一名共产党员。他自己也曾自豪地说：“我是共产党员，我应该往前冲。”可“提起筷子吃肉放下筷子骂娘”，请问“毕姥爷”冲到哪里去了?党章对于党员义务有明确规定：“对党忠诚老实，言行一致”，“反对阳奉阴违的两面派行为”。除了腐败分子，一从政治上批评某个人，总容易被指责“上纲上线”，可是如果一名共产党员连党章对于党员的最基本要求的底线都突破了，这难道还是上纲上线吗?

是党员就要有纪律意识和规矩意识，不能将自己的言行凌驾于党的纪律规矩之上，口无遮拦、毫无顾忌地乱说胡说，以显示自己的所谓“有才”。一分多钟的视频中，毕福剑把个人和小圈子的快乐建立在嘲弄调侃领袖和军队之上，建立在损毁党的形象之上，而看起来他却很享受这种感觉，不以为耻、反以为荣。这是严重的自由主义和个人主义。

进了党的门就是党的人，任何场合都不能忘记自己共产党员的身份。当然，并不是要求每名共产党员在私人场合一定要板着脸，但却绝不能为所欲为。要知道很多“破纪”行为都是私下完成的。所以说，越是私人场合恰恰越能体现出一名党员的党性观念和党员意识。

央视已经声明要调查此事，其中很重要的一点就是，要端着纪律和规矩这把铁尺子去查清问题。这一事件也提醒央视党组织，对于党员的内部管理要更加严格，作为国家级舆论平台，在监督别人的同时更要加强纪律建设，管好“台内人”。时下，央视领导将如何应对这个问题，如何处理破坏党的纪律规矩的行为，公众正拭目以待。

言论自由不等于自由言论，更不能无原则无底线。尤其是作为一名党员，要时刻用党的纪律和规矩这把尺子去量量自己的言行。遵守党的纪律是无条件的，现在就是要严明纪律。

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党章规定，“任何党员不论职务高低，都不能个人决定重大问题”，“不允许任何领导人实行个人专断和把个人凌驾于组织之上”。这是共产党员特别是党员领导干部在贯彻民主集中制方面必须始终坚持的一条铁律，不允许打一丝一毫的折扣。

个人独断专行有不同的表现形式，尤其表现在对重大工程、重要项目安排、大额度资金使用和重要人事任免处理上，不是集体讨论决定，而是个人说了算。这种现象在不少地方、企业、领导机关、基层单位都存在，问题有大小、程度各有不同，但都损害党内民主生活、集体领导、民主集中制、个人分工负责制等，危害党和人民事业的健康发展。从查处的案件看，一些党员领导干部堕入腐败深渊，往往是从破坏党的纪律和规矩、搞个人专断开始的。各级党组织和党员干部要保持高度警惕，把防止个人独断专行作为严守党的政治纪律和政治规矩的重要内容，并与个人独断专行行为进行坚决斗争。

防止个人独断专行，关键要解决好如何对待权力的问题。总书记指出，马克思主义权力观可以概括为两句话：权为民所赋、权为民所用。党员领导干部只有弄清楚“我是谁”“为了谁”“依靠谁”这个核心问题，懂得手中的权力姓“公”不姓“私”，才会把实现最广大人民的根本利益作为目标追求，自觉贯彻民主集中制，按照法定权限和法定程序行使权力，践行立党为公、执政为民理念，使权力行使过程成为为人民服务的过程，而不是个人耍威风的平台，切实做到为民用权、公正用权、依法用权、廉洁用权。

防止个人独断专行，领导干部特别是“一把手”要带好头。“一把手”是领导班子中的班长，在权力架构中具有举足轻重的地位，其一言一行具有示范带动作用。要带头学习党章，学习总书记系列重要讲话精神，不断加强党性修养、提升个人素养，筑牢正确公私观、义利观、权力观、政绩观，践行党的宗旨，反对家长观念，不搞“老子天下第一”的做派。要带头按照民主集中制的要求，处理好民主与集中的关系，注重深入调研、科学论证，广泛听取和充分尊重基层群众、专家学者和党员干部的意见建议，做到既集思广益，又统揽全局。要带头遵守议事决策规则，在班子内部研究问题时，按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，让大家畅所欲言，自己最后表态，既不当“甩手掌柜”，也不做“一霸手”。要带头严格遵循组织原则，不能把程序当摆设、走过场。领导班子成员也要切实负起责任，敢于坚持原则、坚持真理，对违反民主集中制的行为，该提醒的提醒，该批评的批评，决不能事不关己高高挂起。同时，注意防止在自己分管领域中出现个人独断专行现象，努力营造民主团结和谐的氛围。

防止个人独断专行，加强监督不可或缺。各级党组织要抓住领导干部这个“关键少数”，加强日常监督管理，经常性地分析和考核评估贯彻执行民主集中制情况，对违反民主集中制、独断专行的苗头性倾向性问题及时提醒和纠正，打好“预防针”、增强“免疫力”。对执行民主集中制不力、发生重大偏差和失误的班子和个人，及时采取组织措施，追究相关责任，着力形成风清气正的政治生态