第一篇:萨拉齐电厂-企业风采展示活动通知
关于开展企业风采展示活动的通知
公司各单位:
根据神华国能(神东电力)集团公司《关于开展“学习、交流、融合”主题企业文化活动的通知》(神华国能(神东电力)党委„2014‟79号)安排,神华神东电力有限责任公司萨拉齐电厂策划了企业风采展示活动实施方案,经研究,具体安排如下:
一、活动目的
以“学习、交流、融合”为主题,通过开展企业风采展示活动,大力宣传本企业的发展成果、管理亮点,展示企业形象和员工风貌,进一步增强各单位间相互学习了解,促进文化沟通交流,为公司和各单位发展营造良好氛围。
二、活动安排
本活动由神华国能(神东电力)集团公司主办,神华神东电力有限责任公司萨拉齐电厂承办。
各单位以宣传展示本企业的发展成就、厂容厂貌、员工风貌、管理特点、企业理念等为主要内容制作企业风采展示PPT作品。
各单位PPT作品制作完成后统一提交到神华神东电力有限责任公司萨拉齐电厂党群工作部。由萨拉齐电厂对各单位的作品进行初步评审,同时对优秀作品进行整理,形成汇总作品。公司将统一安排在门户网站、公司总部宣传电子屏以及各单位媒体上进行交流展示。
三、评审机构 为做好企业风采展示PPT作品的评审工作,特成立评审组织机构,具体如下:
组 长:李丽军
副组长:孟祥明 周海龙
成 员:公司党委工作部相关人员、部分基层单位党群部门负责人。
四、作品创作要求
企业风采展示PPT作品的创作要既体现公司的企业文化元素又要个性鲜明,要力求文字简洁、画面精美。PPT的创作不宜过长,以5至10页为宜。评比标准及评分细则如下:
(一)PPT作品具有很好的宣传教育作用(15分)
(二)PPT作品能够体现出本单位浓厚的企业文化氛围(15分)
(三)PPT作品能够体现出公司的企业文化要素(15分)
(四)PPT作品能够凸显各单位自身的特点(15分)
(五)PPT作品内容能够展现出各自积极向上的人文风采(10分)
(六)PPT作品文字优美而简洁(10分)
(七)PPT作品整体画面精美,所选图片经典且极具代表性(10分)
(八)PPT作品整体精炼不拖沓冗长,5到10页为宜(10分)
五、活动时间安排
PPT上报时间:2014年12月10日
评审时间:2014年12月10日—2015年1月10日 整合汇报时间:2015年1月
六、相关要求
此次企业风采展示活动专项活动是我公司企业文化“学习、交流、融合”的一次良好契机,也是展示各自单位良好企业文化成果的平台,请各单位要高度重视、精心组织,要切实加强组织领导,认真按要求开展好相关作品酝酿和制作工作,把最好的作品按时提交,确保评比有序进行。
各单位如有除PPT以外可展示企业风采的作品可一并上报(如:企业宣传片、企业文化手册、电视作品等),不计入此次评审范围内,将在此次活动中交流学习。
七、联系方式
公司党委工作部联系人:周海龙 联系电话:010-66491372
萨拉齐电厂联系人:王丽娟、高永强 联系电话:0472-8929255(王丽娟)0472-8929256(高永强)电子邮箱:11172147@shenhua.cc(王丽娟)11173380@shenhua.cc(高永强)
神华国能(神东电力)集团公司 企业文化建设领导小组办公室
神华神东电力有限责任公司萨拉齐电厂
二〇一四年十月三十日
第二篇:班级风采展示活动发言稿
班级风采展示活动发言稿
尊敬的各位家长、各位老师,亲爱的同学们,今天下午我们举行这次班级风采展活动,这是对大家一周训练的一次大检阅;我相信,通过这次比赛一定能增强各班同学的集体荣誉感,凝聚各班同学的向心力,彰显各班同学的精神风貌,我希望同学们能以这次班级风采展为基点,向着更高,更远的目标,奋勇前进!
进入中学,意味着我们大家现在已经是一名中学生了。在此,我希望同学们在新的人生阶段,带上三样东西:
第一要带上理想和目标。就像一棵树,正是有了对阳光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鹰,正是有了对蓝天的向往,它才可能遨游天际。从进入三中校门那天起你们就不再是幼稚的儿童了,已经成为懂事情,守纪律,有理想的青年人了。不管小学时期你的经历如何,获得多少奖励,犯过多少错误,这都已经成为历史。现在,你们每一个人都站在同一起跑线上,都是一张崭新的“空白页”。至于在这张白纸上如何描绘,这就需要每一位学生自己动手设计。希望大家树立正确的理想,认定目标,不断进步。
第二请同学们带上自信和坚强。同学们面临新的学习环境、新的作息时间、新的校纪校规、新的集体环境、新的老师同学、新的学习科目等等。对这些新的事物你们既有新鲜感,又有强烈的紧张感或不适感。请同学们拿出自信和坚强,跌倒了重新爬起来,失败了重新再尝试。努力就会有希望,放弃只会失败。相信自己,永不放弃。
第三要带上的是勤奋和努力。不要学那只懒惰的兔子,终点还没到,就在大树底下“呼噜噜”地睡起了大觉。初中学习和小学不一样,不仅学习科目增多,容量变大,考试科目增加,而且知识程度加深,这就需要同学们们花更多的时间与精力投入到学习生活中。记住,当你选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!
同学们,新学期,我们全体七年级的教师早已做好准备,选择了这个职业,就注定我们的梦想与你们连在了一起,你们是幸福的,我们就是快乐的,你们是进步的,我们就是欣慰的,你们是成功的,我们才是最优秀的。作为老师,我们会和大家一起加油。
最后再次感谢各位家长的到来与支持,感谢现场所有参与人员的付出与努力,祝同学们在新的学期里有新的目标、新的发展、新的收获。
第三篇:风采展示活动策划方案
文明礼仪风采展示活动方案
一、指导思想:
为进一步优化育人环境,推进“讲文明、树新风”的校园精神文明建设,促进我校精神文明建设向纵深发展,进一步引导广大同学养成文明行为习惯,以良好的精神文明风貌迎接建国63周年以及党的十八大和学校第一次党代会的召开。通过丰富多彩的实践活动及学校的其他教育教学活动紧密结合,提升我院学生的文明水平,营造良好的文明有礼的育人环境,使之成为文明礼仪的宣传和示范窗口。
二、活动目标:
总目标:通过活动,面向全院学生,引导养成文明好习惯、人人皆知文明礼仪的日常要求,展示学生礼仪风采和良好精神风貌。具体来说,引导学生从三方面入手,认真学习,积极实践,充分展示,培养良好文明行为习惯。
三、活动时间:
2012年9月22日下午14:00到16:00。
四、活动地点:青岛农业大学文经楼演播大厅。
五、活动前期准备工作:
1、女生部递交活动工作策划,经办公室和主席团讨论,由分团委老
师审核批准并确定本次活动的相关事宜;
2、召开部门负责人联系会,通知相关事宜,请各成员了解部门内部分工并提出意见建议,充分发挥各成员作用,与参加礼仪纠错环节表演的同学做好沟通,保证活动顺利开展;
3、联系学生会相关部门,列出物品清单交办公室准备,给出相应策划;
4、召开活动前的学生会内部分工协调会,列出分工方案明确各部室分工。
六、活动内容(过程):
1.开场舞:啦啦舞。
2.主持人致开场词,重温十个文明形象的要求,上好爱国主义教育第一课,并介绍到场嘉宾。
3.由钟培涵、陈希带来的吉他弹奏《宝贝》。
4.由12级学生范美玲、黄媛媛、杨思凡、杨杰带来的朗诵《》。
4.由学院礼仪队带来的礼仪风采展示。
5.由礼仪队带来校园不文明现象情景剧。
6.现场互动环节:礼仪纠错,由主持人发动现场观众,进行现场抢答,找出话剧中文明的和不文明的现象,表现出众的观众拟有小礼品赠送。主持人进行总结并倡导大家做文明大学生,提升我院学子整体文明素质。
(学生以情景剧的形式表现生活中不文明礼仪的行为,在现场由大家指出错误,最后由演员示范出文明规范的行为。在现场互动与纠错中,使我院学子提升文明素质。)
6.校园文明公约展示。
7.由12级学生王思涵带领全体观众起立进行文明公约宣誓。
8.“微笑校园摄影展”活动照片展示。
9.由曹承宗带来的歌曲《小镇姑娘》。
10.主持人宣布活动结束,所有参加表演的同学运用各自的再见方式和大家亲切道别。
七、后期工作:
1、学生会所有成员留下来清理会场;
2、女生部召开部门活动总结会,总结经验教训,并形成书面总结递交主席团;
3、汇总活动的图文影像材料,有文讯部完成通讯稿交至新闻部进行网上活动的宣传;
4、学生会同学调查观众对本次活动的意见建议,收集宝贵意见。
第四篇:风采展示的活动总结
由校社联举办的社团风采展于20xx年11月26、27日在生活广场隆重举行。作为“十佳社团”之一的木锋法学社积极参加了本次活动并且取得了学研类社团第一的好成绩。
在26日活动当天,我们的节目被安排在中午的11时56分。虽然天气很冷,但是社员们仍然不减热情,早早地赶到会场,为木锋投票和加油。因为是午饭时间,来往同学很多,许多同学都驻足观看。热烈的`掌声就是对木锋法学社最好的肯定。
社员们为了这次活动做了精心准备。联系到时下备受关注的“小悦悦”事件,社员们另辟蹊径,从路人的角度出发,通过情景剧的形式娓娓道来,最后的主持词作为点睛之笔,呼吁大家拒绝冷漠,将活动气氛推向高潮。不仅题材新颖,吸人眼球,而且更加完美的将情与法结合起来,彰显了木锋法学社的魅力与风采。这次活动不仅使木锋法学社在学研类的社团中脱颖而出,声名远播,而且借由此次机会向同学们宣传了法的精神和内涵。广大同学也因“小悦悦事件”深受震撼:法律是道德的底线,不是只要做到遵守法律就够了的,而是要提高自己的道德素质,以高标准来要求自己。
在大家团结一致共同努力下,木锋法学社取得了令人欣慰的好成绩。希望木锋在今后的活动中举办的更加成功,同时也预祝木锋在今后发展的道路上越走越广阔。
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第五篇:小学教师风采展示活动方案
小学教师风采展示活动方案
一、活动主题
为了贯彻“关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见”,大力振兴教师教育,不断提升教师专业素质能力。多途径、多形式、多方位调动广大教师的工作热情,努力提高教师们业务能力,做到原始积累与大胆创新并重,个性特长与合作交流共存,全面提高教师们的综合素养。
二、活动目标
为了增强团队的凝聚力,发现典型,展示教师在教育、教学及生活中的风采,激励和引导广大教师积极适应教育改革及发展的需求,不断提高自身修养,充分展示xx小学教师的风采,加强教师的相互交流和学习,丰富教师的教学生活,促进教师的成长,特举办此次活动。
三、活动时间
2019年1月26日-2月28日
四、参加人员
全校教师
五、活动内容
六、组织形式
1.各年级组长、教研组长、备课组长做好宣传工作;
2.要求全体教师主动参与,积极上报作品;
3.由教师个人自行将作品交给负责人进行汇总,作品以“教师姓名+作品名称”的形式命名;(如果作品较多,请打包发送)
4.学校将组织专人评比出优秀作品,汇编成教师个人风采宣传册。