《教学论文写作的要素及选题》讲座主持词大全

第一篇：《教学论文写作的要素及选题》讲座主持词大全

《教学论文写作的要素及选题》讲座主持词 各位领导、老师们：大家下午好!

按照“古城中学学习共同体第二届联合教研节暨古城中学第十届“快乐教育”教研节活动安排，今天我们将举办这次《教学论文的撰写与选题》的专题讲座”，主要目的是为了增强老师们的教科研意识，提升教学论文的写作水平，从而整体推动共同体学校教科研建设再上新台阶。

今天我们很荣幸地邀请到了浙江《教学月刊》主编吴颂华女士来校为大家做讲座，首先让我们以热烈的掌声对吴颂华女士的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

主编吴颂华女士，几十年来一直从事《教学月刊》的编撰工作，既有深厚的理论知识，更有丰富的实践经验，曾多次参与全国各地有关论文写作等主题的专题讲座，反响强烈，深受好评。希望大家珍惜本次学习机会，仔细聆听，记好笔记。

下面，有请主编吴颂女士华为大家做讲座，大家欢迎了！

《教学论文写作的要素及选题》讲座结束词 各位老师：

刚才，吴主编主要从“教学论文的定义”、“论文写作格式及要点”、“参考文献引用注意事项”、“如何鉴定核心期刊”、“怎么写，写什么”、“教学论文的类型及品质”等六个方面对广大教师所关心的教学论文写作进行了深入浅出地阐述。讲座理论与实践相结合，以点带面，娓娓道来，相信吴主编的这次讲座会给与在座的各位老师以深刻的启迪，收到了很好的效果。

让我们再次以热烈的掌声，感谢吴主编在百忙之中抽出时间为我们带来了这一席丰盛的精神大餐。

各位老师，时光飞逝，为期两天的共同体联合教研节已经完成了全部的活动项目，各位老师按照活动安排积极参加了课堂教学展示评比、班主任论坛、中层交流和专家讲座等活动，在此，我提议我们也掌声送给我们自己，为我们自己取得真经，得以提升而高兴!今天的活动到此结束！再次感谢大家的辛勤付出！

第二篇：科技论文写作要素

科技论文写作要素

优秀科技论文的五要素之一：创新性

在科学与技术的发展处于转折、发现和革命的时期，像本世纪之初量子论诞生那种充满重大发现的年代；像四十年代未至五十年代初发明晶体管的年代，像五十年代发现D NA双螺旋结构从而开创分于生物学的激动人心的时期，创新是一种科学发现，它必将开创一个新的学科领域，对人类的认识在哲学的高度上产生深远的影响，对于这些科学革命时期的创新，学术界很容易理解和体会它的含义，这不属于本文论述的重点；本文所关心的是处于科学技术平稳的发展时期，由一般科技人员撰写的论文，它的创新性究竟是指什么，请先看一下 《Nature》与《Science》的说明。

《Nature》认为创新是科研成果新颖，引人注意（出入意料或令人吃惊），而且该项研究看来在该领域之外具有广泛的意义，无论是报道一项突出的发现，还是某一重要问题的实质性进展的第一手报告，均应使其他领域的科学家感兴趣。《Science》则认为，创新是指，对自然或理论提出新见解，而不是对已有研究结论的再次论证，内容激动人心并富有启发性，具有广泛的科学兴趣。具体而言，就是说在已沉寂的研究领域提出创新思想，在十分活跃 的研究领域取得重大进展或者是将原先彼此分离的研究领域融合在一起。

读者不难看出，上述要求并不是容易达到的，即使是在这两种刊物上己发表的论文，也并不 是都能达到这个要求，如果有10%的论文能达到这个要求也就相当不错了，显然这种要求是办刊人员的奋斗目标和期刊的最高标准，为了比较，再来看一看《科学通报》、《中国科学》和《自然科学进展》这三种全国性综合期刊对创新性的要求，它们的要求是共同的。即在基础研究和应用研究方面具有创造性的。高水平和有重要意义的最新研究成果。读者可能己注意到这里对创新性的要求与《Nature》、《Science》的要求不同之处在于没有特别强调论文的内容应能引起科技界广泛的兴趣，用现在流行的话来说，就是大家广泛关注的热点问题，作为国际科学期刊，《Nature》与《Science》强调这一点是应当的，也是可以实现的，他们可以从众多的来稿中筛选出符合这一要求的论文；而国内期刊需要根据本国科研的实际需要和整个背景情况来慎重地对待这个要求，其实，随着国家科学基金个人申请项目的逐年增多，申清人就可以既根据个人的专长，又根据当前国内外自己所熟悉的科学前沿进展确立科研选题，那么假以时日，这个要求也就不难达到了。

但是，需要特别指出的，像《Nature》与《Science》这样著名的国际科学周刊，在全世界也只此两家，我们没有可能。也没有必要完全照搬那些不符合国情的东西，毕竟，意义重大的论文或研究成果一定会引起相关领域科技人员的关注。

笔者认为，一篇沦文或一项研究课规模不一定很大，但研究一定要深入，结果一定要深刻，要能反应研究者独到的见解。这样的论文列入高水平论文想必不会有疑问了。

优秀科技论文的五要素之二：可读性

一篇科学论文的可读性是至关重要的，应当引起作者的高度重视。可读性是由如下因素决定的：

1、研究工作是否取得了实质件进展，所得结论是否可靠，结果是否深刻和有启发性，如果是阶段性成果，它对后续的研究有什么指导意义，是否是重要发现的前奏。如果研究工作没有获得阶段性或最终的结果，就不应动手写论文，靠一个平淡的研究工作无论如何是写不出一篇好文章来的，因而也不可能是一篇具有可读性的文章。

2、作者要对论文进行完整的构思，体现严密的逻辑思维，一项研究课题经过长期努力工作而得到结果时，就应当像艺术家构思一幅作品那样，一丝不苟。精雕细刻，对论文的论述方式，内容的取材，学术思想的解释，研究背景的介绍等等需要反复推敲，仔细斟的，以期作到论文的结论严谨，内容充实。论述完整。逻辑性强。如果作不到这一点，那么论文就很难引起读者的阅读兴趣了。

3、在论述方式上，要作到深入浅出，表达清楚、简练。专业术语准确，前后一致，语言要规范、生动。

4、文字与插图恰当的配合。国内相当多的论文在利用图、表来生动地阐述学术内容方向还显不足，随着计算机三维可视化方法的普及，论文中采用彩图、立体图的趋势将会增加，这可以避免过多的文字说明，而且效果也比较好。

5、论文的体例格式。虽然每一期刊都制定了能反映他们自己的风格和特点的体例要求，但大体上，学术期刊有一个共同的体例要求，读者对此并不陌生，不过真正认真照着去作的却不多，作者可能很少思考这样一个问题学术期刊为什么要提出体例要求？须知这不是可以随意对待的事。体例不仅保证了论文形式上的规范，也保证了内容上的可读性，恰恰就是这一点被许多作者所忽视了，其中，论文的标题。摘要和关键词这三者基本上决定了论文能否被期刊所采纳和能否引起读者的兴趣。进入《科学文献索引》的优秀期刊《Chinese physics Letters》（中国物理快报）一再申明：本刊特别注重文章的标题。摘要的编写。目的在于提高文章的引用率。标题应该清晰地描述文章的内容，又能反映与其他文献的区别。关于摘要，首先要求是对文章时主题及其所属的领域和 研究对象给予简短的叙述，更重要、更严格的要求是对文章的理论或实验结果、结论以及其他一些有意义的观点给出情晰，明确、较具体的简要的叙述。可见这三者对一篇论文是能产生画龙点睛的效果的。国内有些论文的一个通病是喜欢包罗万象的，大而空的标题，接着又是言过其实，空洞无物的掖要。例如说一次观测就得出一个变化规律；一个算法就解决了一个NP问题，等等，罗列的关键词不能反映论文的中心议题，也不便于检索，这样就使得读者没有兴趣再读下去了，出现这样的结果，何谈沦文的可读性？

请看一下《Nature》在投稿指南第二条上对可读性是如何解释的：来稿应写得清楚、简练，以便让其他领域的读者和母语为非英语的读者能能够读懂。基本的但又属于专业的术语应作简明解释，但不要说教式的。在投稿之前请从事其他学科研究的同事对 最终文稿在清楚易懂方面提供意见往往很有用。《Nature》杂志的编辑常常建议修改并重写论文的摘要和正文的第一段（即引言），„，并保证文章和图片对非该领域的读者明确。能读懂。这再清楚不过地说明了论文的可读性是何等重要，《Nature》杂志一再申明，论文是否利用最终决定权属于编辑部，凡不符合他们要求的稿件，毋需深人阅读即行退稿，道理很简单，在大量来稿的情形下，编辑不可能花太大多的精力和时间去处理一篇可读性很差的稿件。

谈到可读性，使笔者回想起在数学界流传很广的一件恢事。在本世纪之初，Hilb ert由于提出23个数学论题而名声大振，有人间他何谓一3个好的数学选题，Hilbert毫不犹豫地回答：清晨与你漫步时，能向你遇到的第一位行人用10分钟时问解释消楚的数学 选题。可见简明，清楚、易懂是一篇论文必须具备的基本条件。

当然，《Nature》与《Science》不是专业杂志，他们特别重视论文可读性是可以理解的，那么，专业期刊是否就不必这样认真对待可读性问题呢，事实上，可读性是指读者在读过你的文章之后，能够明了你要说的什么问题，是怎样着手解决的，并不需要读者非得全面理解你的论文的全部内容，因此，专业期刊同样要求论文具有可读性，如果一篇论文由于可读性差而失去很多读者，对于期刊本身而言，负面影响将是严重的。

优秀科技论文的五要素之三：信息量

信息量是源于通信领域而逐渐普及成为大众与媒体频繁使用的一个词，将它与一篇科技论文联系起来，是指在篇幅有限的情况下，论文本身能向读者提供多少有关该论题的信息。笔者在《Chinese physics Letters》的投稿规范上看到，它是指“要尽可能多地给出有关研究的信息，尽可能少地运用investigate（调查），study（研究），disuss（讨论）等词，并举例作了进一步解释，如“The cross section is(6.25± 0.02)就比“The cross section is measured”包含更多的信息量。通俗地讲，读之前或许不知道，或者模糊不消或不确切的知识在读过该文之后不仅获得新知识，还消除了模糊不清或不确切之处，就说明这篇文章包含较多的信息量。简言之，当你读完一篇文章后获得的新知识越多，说明它的信息量就越大。显然，“多点测量”的信息量要比“6点测量”少得多，前者给出的是模糊的、不确切的信息，而后者则是清楚的。确切的信息。

现在，国内外一些著名期刊对论文的篇幅作了严格限制，这样作的意义何许呢，显然新的学术思想，新的实验，新的发现„„等等创新结果是决定论文信息量的关键，但是不可否认，篇幅的严格限制会促使

作者想方设法删除那些与文章主题关系不大的或次要的内容，作者面对篇幅的限制，不得不一次又一次地重新构思论文的框架，选择最重要的素材，采纳最恰当的表述方式并对文字的叙述仔细推敲，这样作的结果，一般来说论文的内容充实了，信息量上增加了，主题鲜明了，论文的质量也相应地提高了。著名的国际学术期刊《Physical Review Letter》的编辑首先对来稿从标题、图表、数学公式直到参考文献逐一计算所占的行数，总行数绝对个能超过46O行，否则即退回作者重新修改，精练内容到符合要求为止。篇幅虽少但内容不充实，论文包含的信息量太少则很难被编辑、审稿人认为是篇好文章，退稿是预料之中的事。

从上可知，限制论文篇幅隐含着对信息量的要求，只要作者认真对待，反复修攻，精练自己的叙述方式，就能够改善论文的质量，尤其是增加信息量。

在这方面值大家借鉴的是，Watson与Crick发现DNA双螺旋结构的论文发表在《Nature》上，只有约500字和一幅DNA的双螺旋图，就是Penzias和Wilsoh发现字宙大爆炸的3K背景辐射的技术观测论文也只有一页篇幅，而这两篇论文则使作者分别获得了诺贝尔生物医学奖与物理学奖。

优秀科技论文的五要素之四：参考文献

将参考文献列为评价一篇论文质量的标准之一，可能会使读者和作再感到惊奇，甚至产生异议，这并不奇怪。因为笔者认为，参考文献在一篇论文中的地位，以往是被大大忽视了。现在有了《科学文献索引》，就不难理解参考文献在论文中的重要作用了，由美国宾州的科学信息研究所（Institute for Scientific information,ISI）倡导的按论文被引用的次数来评价研究成果的思想就产生了SCI，它除了收录论文的作者、题目、源期刊、摘要、关键词之外，还特意将论文所列的参考文献全部收录下来，这样就能把一篇论文同其他论文之间有学术意义的联系勾画出来，从而沟通了不同作者群体之间的学术联系，并进一步统计出期刊的影响因子（Impact Factor），即某一期刊在连续两年内发表的论文总数为A，第三年它被引用的次数为B，影响因子IF=B／A，意指该刊两年内所发表的论文在第三年彼引用的平均次数。它反映了该期刊在世界范围内的影响，在不同刊物上发表文章其难易程度相差可能很大。可见参考文献对计算影响因子和评价论文水平所引起的巨大作用。

当然，有一些非常优秀的论文并不一定刊登在影响因子很高的期刊上,例如Lorenz的“确定性非周期流”；Feigenbaum的“非线性变换的普适测度特性”以及Shannon的“通讯的数学理论”，等等，用IF作为唯一衡量 标准显然是不公允的，偏颇的。

对于作者来说，一项研究工作从选题开始就离不开阅读文献资料，在撰写论文时，一定要将你产生新的学术思想之前最重要的文献列举出来，说明当时的研究所达到的水平；在研究工作开展中，受哪些文献资料的启发，从哪些论文中获得了教益，促进了研究进度，属于这类的文献均应列出，写论文时应对论文涉及的学科内容进行检索，看看是否遗漏了重要的相关文献，有一个感人至深的事例，就是孟德尔（Mendel J.Gr）的豌豆杂交实验，他把从两年实验中总结出的杂交组合法则发表在“自然研究协会”的杂志上，几乎没有引起人们的注 意，他去世16年以后，三位有名的生物学家彼此独立地再次发现了他得出的组合法则，他们是荷兰人de Vries、奥地利人Tschermak-Seysengg和德国人Correns，他们同在19 00年递交了自己的论文，为慎重起见，又不约而同地各自查找了有关豌豆杂交实验的全部资料和论文，恰巧同时发现孟德尔早于他们30多年就发现了杂交遗传的规律，为了表示对前人的敬仰和尊敬，他们各自在论文中将该规律称作孟德尔定律，如果他们三人轻视论文中的参考文献，那么其后果将会多么今后世人遗憾啊！类似的例子还有很多。总之，一篇论文所代表的研究只能起到承前启后孔作用，除了自己独立而创新的那一部分内容外，在论文中不必也不可能对涉及到的相关问题逐个详细论述，这时给出有关的参考文献，以说明结论、观点、数据的来源，读者如想深入了解这个问题就可查阅文献，这样一来，文献就成了自己论文的补充和完善，编辑和审稿人将根据论文中开列的文献消单初步判断该论文的水平以及作者对有关学科的背景知识水平，自然在一定程度上也可以判断作者的科学道德，如果不是受文献检索条件 的限制，你未能在论文中列出与你的研究密切相关的主要文献，读者、编辑和审稿人可能会看作是一种不良学风，这对你的事业可能会产生严重的损害。

参考文献的选择是一项极为严肃的事，它关系到论文的可信度和作者的声誉，论文的作者对所开列的主要文献均应认真阅读过，并向读者保证论文中某处引用的参考文献的确与该处的内容有关，文献发表的刊物、年代、卷号、标题、页码同样应核实无误，期刊的编辑人员花在这方面的时间和精力是很多的，但许多作者对此却了解甚少，采取了轻慢的态度。

国内学术论文在引用参考文献上存在以下问题

1、为了省事，转引二手文献，既不核对，自己也没有看过或浏览过，引用是否恰当、准确，一般则很少考虑。

2、只引自己的论文，这既是自负又是无知的表现，读者、编辑和审稿人认为只引作者自己的论文，说明作者的研究课题没有引起同行的关注，不属于热点课题，也不属于前沿课题，同时还认为作者对当前该领域各相关学科的进展不了解，起码很长时间没有查阅文献资料或阅读学术期刊了。对于这类论文国内编辑部一般采取十分宽容的作法，就是退请作者作补充，因为出现这类现象的作者有些还是学术界资深的研究员；国外这类现象很少见，遇上了自然是作退稿处理。

3、阅读的是中文文献，引用的是外文文献。以D.Marr的《Vision》一书为例，该书由于创立了视觉的计算理论而在国际上久负盛名，国内很及时翻译出版了中文本，成为从事生物视觉。计算机图像处理，机器人视觉研究的必读之书，遗憾的是，不少作者在中文期刊论文中却引了该书的英文原著，实际情况是，英国原著在全国没有几本，就是中国科学院图书馆也没有，那么许多读者是从哪里得到原版著作阅读呢，中文版是几位专家历经干辛万苦完成的一本语言流畅、表达准确、可读件很高的译著，当你从中学得了有用的知识后，为什么只引用英文原著，而不引用中文译著呢？

4、引用文献中近三年之内的比例少，这自然和国内外文期刊少，同内读者获得外文期有较大时间滞后有关，随着Inlernet的发展，这种情况会得到改善。笔者将参考文献作为判断一篇论文质量的标准之一，相信会被越来越多的作者、读者、编辑同仁以及审稿专家理解和认同。

优秀科技论文的五要素之五：署名与致谢

科技论文的署名是一件极其严肃的事，应按研究工作实际贡献的大小确定署名，论文中的每一位作者均应对其论点，数据和实验结果进行对比，其中责任作者还应当对读者的质疑有答辩的能力与义务。不恰当的署名既可能失去获得科学奖励的机会，又可能严重损害论文与作者的声誉。诺贝尔生理医学奖得主Baltimore于1986年在他本人并不熟悉的、不知道有伪造实验数据的论文上署名，造成了恶劣影响，受到科学界严厉的谴责，论文被宣布撤回，他本人引咎辞职，因此，优秀科技论文的署名反映了作者的科学道德，应经得起时间的考验。

一篇科技论文所涉及的研究工作在很多情况下是由一个研究小组完成的，至少包含了课题组的贡献，也包含了作者与同事、同行的学术交流与讨论，甚至向其他专家学者当面的或书面的请教。也包括经费的支持和工作条件的保障，等等，在这种情况下，作者通过论文对自己的学术思想，研究进展提供过帮助的主要人员表示致谢是完全应当的，特别是在学术上、科学问题方面对自己的研究提供过帮助或得到过启发的人员，一 定要向他们致谢。

在第二次世界大战结束后，科学界出现了一次极不公平的诺贝尔奖事件，当时著名的女物理学家莱丝·梅特娜（Lise Meitner）对核裂变作出了重大贡献，由于出身犹太民族受到迫害离开德国后，她曾通过大量书信促进（实际上也指导了）奥托·哈恩（Otto Hahm）进行实验工作，遗憾的是哈恩为了独得当年诺贝尔奖，未能向评委会提供这些内情，既未在论文中署上梅特娜的名字，也未向她致谢，终于将梅特娜排斥于诺贝尔奖之外，使科学界感到极大的震动，哈恩的品行将永远受到谴责。

论文的作者千万不要轻视致谢这件事，把它看成是可有可无的事，自已论文公开发表后，就用书面形式记载了你的和科研成果，同时也记下了你的科研道德，像哈思那样的事，无论它的档次多高，还是不出现为好。

以上五个要素，是一篇优秀科技论文必须具备的，至少是应当努力去实现的目标。编辑、审稿人实际上是与作者一起为实现这一目标在不懈地工作着，关键当然还是作者自己。

第三篇：学年论文写作要求及选题参考

市场营销专业学年和毕业论文选题参考目录

本参考选题以市场营销的主要领域设置。学生应在所选指导性题目基础上，进一步细化，具体题目应该是在该指导性题目框架下与实际问题紧密结合。学生也可以自选命题，但所选题目必须符合本专业培养方向。要求每个学生一人一题不能重复。选题时应事先与指导老师进行沟通，并将自己的联系方式告诉指导老师。选定题目后在暑假完成学年论文（字数不得少于4000字），论文基本格式可参考毕业论文规范文件，电子稿上传给指导老师保存，纸质稿用A4纸打印，下学期开学初由学习委员集中上交。（C11营销1、2班考虑下学期进行实习，故只需要上交电子稿给指导老师）

一、竞争战略与目标市场策略问题研究

1、市场细分在中小企业发展战略中的作用研究

2、***（企业或行业）市场细分研究

3、***目标市场营销策略略研究

4、***市场定位研究

5、市场定位及竞争战略研究

6、基于顾客价值的企业竞争优势研究

7、我国零售企业（可以以其他公司或行业代替）竞争战略研究

8、国内零售企业（可以以其他公司或行业代替）核心竞争能力研究

9、我国中小企业（可以以其他公司或行业代替）差异化竞争策略研究

10、***成本领先战略研究

11、***市场定位评价体系研究

12、***市场细分模型研究

13、***STP的分析与选择

14、***基于价值链的核心竞争力研究

15、***目标市场选择效果评价与对策建议

16、论市场定位及其对企业经营战略的影响

二、消费者行为问题研究

1.某企业网络直销模式下消费者行为研究

2.提高消费者对某企业品牌忠诚度的探析

3.某企业网络与现实营销环境下的消费者行为比较研究

4.基于消费者动机模型的某企业促销计划效果实证研究

5.某企业市场细分下的老年消费者决策特征研究

6.基于消费者的价格知觉的某企业产品定价策略研究

１

7.某企业绿色家电消费行为分析

8.消费者搜索成本对某企业网络营销影响研究

9.基于消费者多元属性态度模型的企业营销策略研究

10.基于消费者购买决策模型的企业产品定位研究－以某企业新产品定位为例

11.基于消费者知觉过程模型的企业品牌定位研究

12.基于消费者学习过程模型的企业促销效果分析

13.基于详尽可能性模型的企业广告效果调研分析

14.基于购买场景模型的企业门店策划研究

15.基于相关群体模型的某企业消费者行为行为研究

16.基于意见领袖模型的某企业消费者行为行为研究

17.家庭购买决策类型对消费者行为影响研究－以某企业为例

18.基于消费者购买特征聚类分析的企业市场细分研究

19.金融危机下消费者行为特征及某零售企业营销策略研究

20.消费者求变购买行为和对某企业品牌忠诚的关系分析

21.顾客感知价值对消费者购买行为影响——以某企业产品为例

22.消费者体验对消费者购买行为的影响研究——以某企业体验营销为例

23.基于消费者购买行为因子分析的某企业营销策略研究

24.某企业促销策略与消费者冲动购买行为关系研究

25.某企业服务质量与消费者购后行为关系研究

三、产品及价格策略研究

1、关于品牌延伸的几点思考

2、名牌建设初探

3、论企业的自主品牌与核心竞争力

4、自主品牌创建探析

5、品牌建设与品牌文化的传播研究

6、浅谈企业技术创新与自主品牌建设

7、品牌建设与区域经济的发展初探

8、民营企业的品牌战略研究

9、我市品牌国际化的现状及发展研究

10、贴牌企业自主品牌战略研究

11、培育自主品牌的途径

12、区域品牌与地方产业集群发展探索

13、提升品牌忠诚度的思考

14、企业如何进行名牌保护

15、关于企业包装策略的思考

16、新产品开发的战略研究

17、产品管理中存在的问题及对策

18、新产品开发的风险及防范

19、谈谈企业的品牌营销

20、关于企业品牌管理的几点思考

21、谈谈产品寿命周期与营销策略的关系

22、企业品牌网络推广的途径

23、从整体产品出发创造名牌产品

24、某新产品投放市场的营销策略组合25、某老产品开发市场的营销策略组合26、某产品寿命周期分析及营销策略的选择

27、营销活动中的定价技巧

28、浅析市场经济条件下企业的感受价值定价策略

29、价格战的成因与企业应对对策

四、渠道策略研究

1、***分销渠道管理中存在的问题及对策

2、试论企业销售渠道的创新与优化

3、知识经济与营销渠道变革

4、日用消费品的营销渠道管理

5、耐用消费品的营销渠道管理

6、市场营销渠道的冲突与管理

7、如何构建有效而畅通的营销渠道

8、产品寿命周期与渠道组合策略

9、关于连锁经营运行模式的思考

10、关于销售代理问题的思考

11、企业如何建立（代理）销售代理网络

12、串货问题的成因及对策分析

13、物流管理在企业中的作用

14、第三方物流的现状及发展趋势

15、现代企业的物流革命与营销创新

16、论企业网络营销中的物流策略

17、浅谈产品直销的利与弊

18、直销：营销方式的新拓展

五、促销策略研究

1、论广告创意

2、关于**企业的××策划

3、现代营销必须重视广告定位

4、谈企业如何制定广告费预算

5、企业市场推广策略的常见缺陷

6、危机公关及其管理

7、浅论CS营销策略

8、营销观念怎样改变促销方式

9、浅析广告与企业营销环境的关系

10、公共关系策划与市场的拓宽

11、公共关系在市场营销中的运用

12、消费心理与广告研究

13、**促销案例分析

14、从“××事件”看危机公关与公关危机

15、试论公共关系策略在企业战略中的作用

16、论现代企业营销中的CIS导入

17、试论产品的宣传策略

六、销售管理问题研究

1、激励因素在销售管理工作中的作用

2、论销售管理中的目标管理

3、如何合理控制销售费用

4、为某企业设计销售管理体系

5、区域市场内营销资源分配

6、销售人员销售目标值确定的依据

7、为某企业制定销售人员培训计划

8、推销员基本素质调查

9、沟通风格对推销的影响研究

10、某公司寻找顾客方法研究

11、说服顾客方法与技巧研究

12、如何打造个人的销售力

13、如何识别顾客的购买影响力

14、浅谈处理顾客异议的技巧

七、营销新领域问题和应用性问题研究

1、试论市场整合营销的实质及其对现代营销理论的影响

2、整合营销在中国市场的实现途径

3、论关系营销在我国企业中的应用

4、企业绿色营销探析

5、制约我国企业开展绿色营销的原因及其对策

6、企业电子商务盈利策略探析

7、网络营销发展现状、存在问题及发展趋势研究

8、略论供应链战略联盟的内涵、类型与管理

9、供应链的研究现状及发展趋势

10、论交易成本与供应链战略合作伙伴关系

11、从客户分类谈客户服务

12、客户服务与回头客关系研究

13、**客户服务质量研究

14、**客户服务体系研究

15、**客户服务标准研究

16、**客户服务现状调查

17、如何对客户进行分类服务

18、浅谈我国商业活动中商业信誉存在的问题及对策

19、电子商务模式下的物流业发展研究

20、提升中小企业技术创新能力的途径及方法探讨

21、浙江省私营制造企业竞争力评析研究

22、提升浙江省外贸竞争力的对策研究

23、浙江省交通运输设备制造业竞争力影响因素分析

24、农贸市场营销策略探析

25、web技术下的营销模式分析（与学生合作写论文发表）

26、宁波港口与舟山港口流通对当地经济影响的比较分析

27、（某市）出租车行业（某行业）顾客价值的创造探讨

28、企业差异化竞争战略分析及其在百货商场业态（其他业态）中的应用

29、对某市家用汽车（某市场、某产品）消费群体及消费特征的分析

30、××企业的战略定位浅析

31、中国无线营销市场分析

32、主题营销策略探析

33、浙江舟山群岛新区建设形势下房地产营销模式研究

34、舟山群岛新区现代海洋渔业基地发展战略研究

35、舟山建设国际枢纽港的SWOT分析

36、舟山新区水产品电子商务应用现状及策略

37、舟山新区水产品物流供应链管理现状及策略

第四篇：论文写作讲座策划书

第二届课研学术文化节论文写作讲座策划书

一、活动背景：

学术论文是用来进行科学研究和描述科研成果的文章，简称之为论文,它既是探讨问题进行科学研究的一种手段，又是描述科研成果进行学术交流的一种工具。学习论文就是学习理论知识和课外知识。，往往对毕业论文的独立写作感到压力很大，心中无数，难以下笔。因此，我院学生缺少系统的课堂授课和平时训练,不少同学不知道论文写作方法和技巧，论文写作能力相对欠缺,由我院老师就论文的撰写进行必要指导，具有重要的意义。这次课研学术文化节将举办论文写作讲座,由课题研究协会组织，邀请我院或者其他高校的老师在我院东、西、南三校区进行讲座，老师讲座的内容为论文写作、学术，并组织全院有兴趣的同学将听讲座。这次讲座是本次文化节重要的一项，将在有助于学生论文写作及学术水平的提高，二、活动目的：

活跃校园文化气氛，丰富校园文化生活，将在一定程度上提高同学们的提高同学们写作水平，提升写作论文的能力，并营造学生学生氛围。

三、活动名称：论文写作讲座

四、讲课老师: 院科研处老师

五、参与对象：学院全体大专生

六、活动单位：

主办单位：院团委、院科研处

承办单位：院学生社团联合会 课题研究协会

协办单位：各系团总支

七、活动安排

1、组织宣传：

（1）通过海报、POP作为前期的主题宣传。

（2）以系作为活动的具体宣传地点。

（3）通过班级发放宣传单形式来带动班级参与。

（4）通过新闻媒体（院广播站）进行宣传报道。

2、讲座进程：

八、物品经费

九、注意事项

（1）讲座前几天一定要做好在前期宣传；

（2）讲座之前一定要组织好进场顺序；

（3）讲座时一定要保持会场安静；

（4）讲座完后一定要及时做好新闻报道工作；

（5）讲座结束后，要作总结经验报告；

（6）讲座结束后一定要要总结资料，并上报院团委、院

科研处及各系。

大学生课题研究协会 2009年12月8日

第五篇：公文写作讲座主持词doc

同志们：

今天，我们很荣幸地请到了中华环境奖组委会副主任、中国国际公关协会常务理事、市文明礼仪学会秘书长某某老师，为我们做关于文明礼仪规范的讲座。请大家欢迎。

文字材料写作知识是办公室工作人员必备的基本知识，较强的文字材料写作能力，是办公室地位和工作性质对办公室工作人员提出的基本要求，也是办公室人员必须具备的基础技能。

此次讲座内容生动、，是一次难得的学习机会。会后，希望大家抓紧

区委中心工作和

任务应有，在性地。

工学习的基础上把《公务员法》学深学透，作，为建设海峡西岸经济区东北翼增长极港口城市一要加强学习，认清新形势。当前和今后一个时期，要认真学习贯彻胡锦涛总书记6月25日在中央党校的重要讲话精神和省十一次党代会、市委十二届三次全体会议精神，充分认识西宁经济社会发展面临的新形势、新任务，把智慧和力量凝聚到继续解放思想、坚持改革开放、推动科学发展、促进社会和谐上来。二要提升素质，适应新要求。结合工作职能，努力培育和提升四种能力，即起草文稿的能力、处理公文的能力、筹办会议的能力和协调落实的能力，不断适应科学发展、和谐发展对办公室工作提出的新要求。三要务实创新，完成新任务。进一步树立自信、开放、创新的青海意识和“包容诚信、务实创新”的西宁精神，增强工作的责任感和紧迫感，务实、优质、高效地做好办公室工作，努力开创政府系统办公室工作新局面，为加快西宁又好又快发展作出新的贡献！