文化建设年实施方案（精选五篇）

第一篇：文化建设年实施方案

“文化建设年”活动实施方案

为了认真贯彻党的十七届六中全会和中央省市关于加强文化建设的有关会议精神，充分发挥文化引导社会、教育人民、推动发展的功能，深入实施文化旅游强县战略，奋力开创全县文化事业和文化产业发展新局面，县委、县政府决定，在全县范围组织开展“文化建设年”活动。现提出如下实施方案：

一、指导思想

全面贯彻党的十七届六中全会精神，坚持社会主义先进文化前进方向，以科学发展为主题，以构建社会主义核心价值体系为根本，以创先争优活动为契机，以改革创新为动力，以繁荣文化事业为基础，以发展文化产业为重点，以增强传播能力为手段，以完善政策体系为保障，以满足人民群众精神文化需求为出发点和落脚点，以高度的文化自觉和文化自信，进一步解放思想，奋力拼搏，开拓进取，创先争优，努力推动全县文化事业大发展大繁荣。

二、奋斗目标

围绕“文化建设年”活动主题，全力加快两项建设，促进三个提高，实现四大突破，使全县人民思想道德素质、科学文化素质和公共文明程度明显提高，覆盖城乡的文化服务体系基本建成，公共文化产品的数量和质量明显提升，群众文化活动丰富多彩，文化产业整体实力和竞争力明显增强，道情皮影产业和红色旅游成为全县支柱性产业，文化体制改革任务基本完

文艺创作奖励基金，开展文艺作品创作资助活动，鼓励多出精品、出好作品。文化馆、陇剧团等文化团体要充分发挥在城乡公共文化服务中的骨干作用，为群众提供更多更好的公共文化产品；文联和各文艺家协会要发挥桥梁纽带作用，举办1-2次文学创作专题讲座和座谈交流会，争取在国家级、省级以上刊物发表并获奖10篇以上，以优秀的文艺作品引导人、鼓舞人；以全省“红色题材艺术创作年”活动为契机，完成山城堡战役相关题材电视连续剧脚本创作和拍摄准备工作；与北京龙在天皮影剧团联合排演一部反映习仲勋等老一辈革命家在环县斗争生活情节的道情皮影戏《红色河连湾》；邀请省委外宣办联络中央电视台电影频道拍摄《环县道情皮影》电影，编印《环县道情皮影》外宣画册；整理出版《环县原生态民歌集》；陇剧团以陇剧为重点，对现有优秀剧目进行加工、提高，创作编排1部以上新剧目，排演小型剧目5部，重点做好大型近代历史剧《吼塌窑》改编工作，重新整理《三请樊梨花》、《枫洛池》等优秀传统剧目；《环江》杂志要创新办刊思路，提升办刊档次，调动激发广大文艺工作者的创作热情。

责任单位：宣传部、文联、文化出版局、旅游局

文化馆、陇剧团

2、提高文化活动质量。坚持搞好春节等重大节庆活动和三下乡等常规活动的同时，重点实施好以下十二项活动：

⑴举办“永远跟党走--庆祝党的十八大召开专题文艺晚会”。通过舞蹈、歌曲、曲艺等表演形式，反映环县人民高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重

要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，大力弘扬老区精神，在县委、县政府的坚强领导下，锐意改革，勇于创新，全面实现强县富民目标的精神面貌和生动画面，充分展示全县自创先争优活动开展以来，在各项工作中涌现出带动能力强、事迹突出、群众公认的党员干部典型事迹。

责任单位：宣传部、文化出版局、陇剧团 活动时间：10月份

⑵举办“法治文化培育与社会管理创新”主题研讨会。以各乡镇、县直各部门、各单位负责人为主体，邀请1-2名文化领域的专家学者参与，就如何贯彻落实十七届六中全会精神、加强法治文化建设、创新社会管理模式、创建社会文化环境、促进全县文化大发展大繁荣的主题进行研讨。

责任单位：政法委、县直各单位、各乡镇 活动时间：6月份

⑶举办“魅力环县--全国油画名家画环县”油画作品进京展览活动。拟邀请中国油画院院长杨飞云等国内知名油画家来环写生创作，在中国美术馆或中国油画院举办“魅力环县油画作品展览”，借名家之手，以油画艺术的独特绘画方式展现环县近年来经济发展、社会进步、城乡建设、人文环境等各方面取得的成果，提升和展示环县文化新形象。

责任单位：文联、团委 活动时间：9月份

⑷举办“感悟红色文化”主题演讲比赛。组织各乡镇、县直各单位干部职工参加。参赛人员要结合各自工作实际、行

县经济社会发展实际，紧贴人民群众生产生活，突出环县特色和行业特点，能充分反映本系统、本行业的工作实绩和发展变化，全面展示本系统、本行业的对外形象、干部职工的精神风貌。

责任单位：宣传部、县直及省市驻环各单位、各乡镇 活动时间：3月至10月

⑾开展“千台大戏送农村”活动。组织县陇剧团、县中老年体育协会、县皮影艺术团等文艺团体深入乡镇、社区、村组举办文化慰问演出，同时开展计生宣传、扶贫济困等活动，并组织文艺小分队到交通不便、偏远山区村组为群众、老党员、老红军、残疾贫困群众表演节目，让他们感受到党的关怀和温暖，不断增强文化惠民的针对性和实效性。

责任单位：宣传部、文化出版局、陇剧团 活动时间：4月至10月

⑿举办“环县原生态民歌”大奖赛。组织县内各界人士参与，以演唱环县地方特色的小曲、信天游、号子等原生态民歌为主，传唱地方民歌，发现艺术人才，弘扬传统民间文化艺术。

责任单位：文化出版局、文化馆 活动时间： 8月份

3、提高社会服务效能。充分利用我县馆藏历史文物、古旧精品皮影和兴隆山、宋塔等历史景观及河连湾陕甘宁省委省政府遗址、山城堡战役遗址等爱国主义教育基地，面向社会，面向学校，定期、不定期组织参观，满足广大群众和学生参观、学习、接受教育的需求，增强热爱环县、建设环县的热情和信

心；建立健全“三馆一站”基本服务项目，全面实施对外免费开放，在“文化遗产日”、“图书馆服务宣传周”、“颂歌献给建设者，服务经济主战场”集中示范等系列活动中，积极开展送图书下乡、专题讲座、“全民读书月”、“夕阳红”电脑基本技能培训等系列活动，提高公共文化设施的社会服务效能。

责任单位：宣传部、文化出版局、旅游局、文化馆

图书馆、博物馆、陇剧团

（三）实现四个突破

1、道情皮影保护开发工作要有新突破。道情皮影是环县的文化精华，要以中国皮影戏进入“联合国人类非物质文化遗产保护名录”为契机，制订环县文化产业发展中长期规划，积极争取国家、省、市专项经费支持，加快推进环县道情皮影产业示范基地和民俗文化创意产业园建设。加强道情皮影历史资料和剧本整理，出版发行《环县道情皮影研究论丛》和《皮影文化保护与发展论文集》，录制本戏20部，整理剧本20本，积极开展皮影新剧目创作。开办环县道情皮影文化产业网站，加强同国内皮影院团合作交流，在国内大中城市和友好国家设立环县道情皮影展演销售基地，建立特色民俗文化产品营销网络。积极申报环县皮影国家地理标志保护项目和国家证明商标，打击假冒、侵权产品销售；争取 “龙影”商标命名为“全国驰名商标”，打造品牌，扩大影响，整合县内民俗文化企业资源，统一商标，走集团化、集约化发展路子。依据《环县道情皮影传承保护暂行规定及实施细则》和《环县道情皮影艺术传承人管理办法》，落实传承人补助和鼓励师傅带徒，继续实施道情

化规律，加快实现从办文化向管文化的模式转换，稳步推进文化体制改革，逐步建立党委领导、政府管理、行业自律、企事业单位依法运营的文化管理体制。衔接市文化出版局完成县陇剧团改制；成立环县文化产业办公室，负责文化产品策划设计、专利申报、品牌保护、媒体宣传、项目实施等文化产业的研究推介工作；成立文化市场综合执法大队，加强文化市场综合执法，提高行政能力和工作实效；推进广播电视网络整合，完成环县网络公司挂牌运营，整体移交，实现全省一网；加强文化中介和行业组织建设，积极探索民办公助、政府采购、项目补贴、以奖代补等新办法，进一步增强公益性文化事业单位的服务能力与创新活力。完善政策保障机制，落实文化事业、文化产业发展专项经费，促进财政、税收、金融、用地等方面政策向文化领域倾斜，推动文化资源优势向产业优势和经济优势转变。

责任单位：宣传部、编办、财政局、人社局、文广局

文化出版局、旅游局

四、保障措施

一要加强领导，提高认识。开展“文化建设年”活动是全县人民文化生活中的一件大事，各级各部门要高度重视，广泛宣传，精心组织，积极参与，县上成立县委、政府主要领导任组长，四大家分管领导任副组长，相关单位负责同志为成员的环县“文化建设年”活动领导小组，统一协调领导“文化建设年”各项工作。各乡镇、各相关单位要成立相应机构，各责任单位及早研究制定实施方案并报县委宣传部，靠实工作责任，及早抓紧落实，确保活动圆满完成。

二要密切配合，确保实效。各责任单位要立足本单位实际，以全县大局为重，认真策划，全面安排，精心组织，密切配合，努力推进活动顺利开展。要创新活动形式，注重活动细节，突出活动的教育意义和感染力，力求做到形式多样、生动活泼、丰富多彩、成效明显。各乡镇要统一协调，结合实际，组织开展好各项活动。县上将组织专项督查，并纳入全县目标管理考核内容。

三要加大投入，强化保障。县上将进一步加大公共财政对文化事业的投入力度，充分发挥财政资金的导向作用，县财政每年将设立文化发展专项资金，用于重大公共文化服务工程、重点公共文化基础设施、重要公益文化活动、农村文化建设和道情皮影传承保护、优秀作品奖励等，进一步加大向基层和农村倾斜力度，对文化馆、图书馆、乡镇综合文化站等公益性文化事业，要给予重点支持，各乡镇要投入一定资金用于文化建设工作，确保“文化建设年”各项活动顺利开展。

第二篇：文化建设年实施方案

淮南市药品监督管理局开展药监文化建设实施方案

加强药监文化建设是新世纪新阶段药监事业发展的重要保证，是药品监督管理系统贯彻“以监督为中心、监帮促相结合”的工作方针，确保人民群众用药安全有效，努力实践“三个代表”重要思想的具体体现。为了全面加强药监文化建设，进一步推动我市药监事业的发展，保障全市人民群众用药安全有效，促进全市医药事业的健康发展，结合全市药品监督管理工

作实际，制定我市药监文化建设实施方案。

一、药监文化建设的指导思想

坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验，坚持“两手抓、两手都要硬”的方针不动摇，坚持依法治国与以德治国相结合的基本方略，认真贯彻党的十六大关于建设有中国特色社会主义文化方针，紧紧围绕经济建设这个中心，牢牢把握培育“有理想、有道德、有文化、有纪律”的药监新人这个根本，以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，与时俱进，开拓创新，建设具有我市药监特色的科学品格、大

众导向和人文精神的药监文化。

二、药监文化建设的主要任务

（一）明确药监文化的定位。将干部职工的思想观念、价值取向、文化品位、行为规范转移到加强药品监督管理队伍建设和促进药品监督管理事业发展上来，达到“五个一流”，即作

风一流、服务一流、学习一流、执法一流、业绩一流。

（二）弘扬药监精神。形成新时期淮南药监人的理想信念、职业道德、工作作风，增强干部职工的使命感和责任感，提高药监部门的凝聚力和向心力。弘扬淮南药监五种精神，其主要内涵包括：勤奋工作、献身药监的敬业精神；团结协作、顾全大局的团队精神；努力学习、开拓进取的创新精神；服务社会、忠于人民的奉献精神；依法行政、廉洁奉公的自律精神。

（三）塑造药监形象。药监文化基本的外在形式就是系统形象。局党组提出：通过上下共同努力，全市药品监督管理系统要树立严格执法、热情服务、廉洁勤政、务实高效的药监形象；求真创新、纪律严明、勤政高效、服务热情的机关形象；忠于职守、清正廉洁、公平公

正、风纪严谨的人员形象。

（四）创建“学习型”机关。通过转变干部职工的学习观念和规范学习行为，确立终身学习的理念，开展系统教育，加强业务知识学习，加快知识更新；加快建设具有优秀的品质、丰富的知识、开阔的思路、综合的能力、务实的作风的药品监督管理队伍和技术监督队伍。力争到2007年，全市药监系统干部职工50岁以下具有大学以上学历人员达到职工总数的60％，其中具备药学、医学、法律、食品等专业人员要达到70％以上。

（五）建设文化基础设施。全市药监系统要分步骤建成图书阅览室、展览室、活动室和小型运动场等文化设施场所。市局机关建成阅览室、假劣药品展览室、健身活动室和羽毛球场。

县局、市所要建成综合活动室。

（六）健全文化宣传网络。充分利用药监信息网络、药监专刊、药品监督之声、药监简报等形式，开辟药监文化建设宣传阵地，及时宣传药监文化建设动态，发表和出版贴近职工、贴近基层的药监文化作品；积极组织开展丰富多彩、健康向上的群众性文化娱乐活动和药监文化宣传活动，不断满足药监系统干部职工日益增长的文化需求，努力提高药监系统干部职

工的文化素养。

三、药监文化建设的主要措施

（一）建立健全药监文化建设领导机制和工作机构。全市药监系统各级组织要率先垂范，切实加强领导，要把药监文化建设作为药监事业发展的重要内容纳入到目标管理，经常督促目标、任务的进展和具体落实情况，认真指导、强化考核，真正形成一把手负总责，分管领导具体负责，党政群齐抓共管，全体职工广泛参与的局面，形成推进药监文化建设的有机体

系。

（二）加强舆论宣传，积极引导，形成文化建设的良好氛围。广泛动员，深入宣传药监文化建设的重要意义、基本思路、实施方案以及工作计划。以统一思想、明确目标，达成共识，努力形成人人知晓，个个参与的药监文化建设氛围。积极探讨和制定“淮南药监精神”，引导干部职工深刻理解“淮南药监精神”的内涵，以“淮南药监精神”凝聚人心，形成合力，有力推

进淮南药监事业的大发展。

（三）以宣传《药品管理法》、《药品管理法实施条例》和《医疗器械监督管理条例》为核心，积极开展药品法律法规宣传进社区活动，利用计算机网络技术制作具有淮南药监特点的法律法规宣传开机程序，不断提高广大人民群众和监管相对人的药品法律法规意识，树立药

监部门服务人民、服务社会的良好形象。

（四）加强药监法制建设，建立健全药品监督管理各项工作制度。把药监文化建设贯穿于药品管理理念之中，逐步完善药监文化建设和药品监督管理工作制度相互补充和促进的协调

机制，并纳入制度化、程序化、规范化的管理轨道。

（五）深入贯彻《公民道德建设实施纲要》。积极倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”基本道德规范，广泛开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，大力宣传药监系统职工中涌现出来的先进典型，兴起学习先进、争当先进的良好氛围，不断提高药监系统干部职工的思想道德素质。通过学《纲要》、学先进，积极开展“三个争创”和“三个争做”活动，即集体在社会争创文明单位，在单位争创文明科室，在社区争创文明家庭；个

人在社会争做好公民，在单位争做好职工，在家庭争做好成员。

（六）积极开展精神文明创建活动，推动文化建设广泛开展。药监文化建设与精神文明建设的指导思想、科学内涵、根本目标是一致的。全市药监系统要继续深入开展创建文明单位、文明系统活动，以药监文化建设丰富创建工作内涵，提高创建工作质量，提升文明单位档次，推动创建文明行业活动深入发展。

（七）切实加大对药监文化建设的投入。全市药监系统每年要拿出一定比例的资金，直接用于文化基础设施建设、配套设备及其维修，要保证有影响的群众文化活动的经费投入，对于文化建设的日常管理工作给予必要的经费保障，把药监文化宣传纳入全市药品监督工作的总体规划，一起部署，一起落实，一起考核。

四、实施步骤

药监文化建设是一项长期的、渐进的系统工程，要按照总体部署、重点推进、分步实施的原则，有步骤、分阶段实施。实施 药监文化建设计划从今年开始，用2—3年时间基本实现

淮南药监文化建设能有一个新的突破，重点分三个阶段进行。

第一阶段：全面推进阶段。

(1)成立药监文化建设组织领导机构和工作网络。做到精心策划，总体部署，逐步实施，认真落实，责任到人，保证药监文化建设的顺利实施。

(2)加强药监文化的宣传工作。通过中心组学习、支部学习会、专题讨论会等形式进行深

入的宣传动员。

（3）做好制定“淮南药监精神”的工作。通过广泛征求干部职工意见和建议，提练“淮南药

监精神”，初步确立干部职工共同认可的价值观念和行为理念。

（4）创建“学习型”机关。加强理论学习、普法教育、业务培训和科学文化知识的学习，提高干部职工的综合素质。要健全学习制度，使之经常化、制度化，努力在机关营造一种良

好的学习气氛。

第二阶段：深化提高阶段。

（1）建立健全一整套药品监督管理政务、党务、财务等规章制度，使各项工作规范、有

序，有章可循，并把工作制度汇编成册。

（2）贯彻落实《公民道德建设实施纲要》。制定《全市药监系统职工行为规范》，明确人

员应遵守的道德规范，取得职工的认同并自觉遵守。

（3）塑造良好的药监系统形象。一要塑造好服务形象。加强职业道德教育，大力弘扬药监服务文化理念，充分发挥社会监督作用，加强政风行风建设，不断提高服务质量。二要塑造好依法行政形象。加强药品行政执法工作，树立严格执法、公正执法的意识，努力实现依法行政水平的进一步提高。三要塑造好视觉形象。统一规划设计包含标志、标准色、象征图案以及名片、信纸、信封、纸杯、便签纸等视觉形象系统，统一干部职工的服装服饰形象，塑造我市药监部门的个性风采及文化特色。四要塑造好公众形象。正确处理与政府、社会、监管相对人的关系，积极争取政府和社会各界对药监事业的关心与支持；五要塑造好舆论形象。加强对药监文化建设的宣传，充分利用药监网站、《药监专刊》等平台，积极主动地与

社会新闻媒体建立良好的关系，营造良好的舆论氛围。

（4）继续推进精神文明创建活动。加大创建文明单位、文明行业、文明系统的力度，提升文明创建工作中的文化品位，提高巩固我市药监系统的文明形象；广泛开展争创文明系统、文明单位、文明科室、文明家庭、文明职工活动，塑造形象、规范行为；积极开展丰富多彩的文化活动，陶冶情操，增强凝聚力。

第三阶段：总结巩固阶段。

总结全市药监系统文化建设开展的情况和经验，积极探索药监文化建设的规律，为下一阶段药监文化建设的开展奠定基础。加强对全市开展药监文化建设活动中的一些好的体会文

章、调研报告、好的论文的收集，并编辑《淮南药监文化建设调研报告论文选》。

五、加强药监文化建设的组织领导

（一）成立组织领导机构。全市药监系统要切实加强对药监文化建设的领导，建立行之有效的组织实施体系，市药品监督管理局精神文明建设工作领导小组是药监文化建设的领导机构，局文明办是药监文化建设的办事机构；要做到行政一把手负总责，分管领导具体负责实施，局机关支部、局工会、女工等组织积极配合，全体职工广泛参与，把药监文化建设与日

常监督工作紧密结合起来，纳入目标管理，形成推进药监文化建设的有机体系。

（二）认真制定实施计划，明确目标任务。将药监文化建设与精神文明创建工作有机结合起来,与工作各项任务一起布置、一起检查、一起落实、一起考核。全系统各单位、机关各科室要从工作实际出发，准确把握药监文化建设的内涵和要求，创造性地开展工作，总

结经验，推陈出新，不断把药监文化建设推向新的阶段，提高到新的水平。

（三）加强社会舆论宣传。通过媒体宣传充分展示药监系统的良好社会形象；积极参加地方组织的公益活动，开展药品法律法规宣传进社区活动，使药监文化建设得到社会广泛认可。

第三篇：文化建设年实施方案

垣曲中学

文化建设年活动实施方案

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校园文化是一个不断建设、反思、提高的整体工程，是学校可持续发展的动力，是学校综合办学水平的重要体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现，更是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。为了进一步优化育人环境，切实落实县教育局下达的各项工作任务，强化我校教育教学管理水平，营造良好的育人氛围，提升学校的办学品位，使全体教职工增强信心，充满激情，向中华名校迈进，我校特制订本方案。

一、指导思想

校园文化建设是全面实施素质教育的有效载体，大力加强和建设校园文化是学校管理的一个重要内容。文化建设工作坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，以人文教育为核心，以服务全校师生为宗旨，立足实际，突出特色，通过加强校园文化活动的基础设施建设，创新校园文化活动的内容，拓展校园文化活动的领域，努力构建具有我校特色的校园文化体系，使我校校园文化朝着规范化、系统化、多样化方向发展。

二、领导小组

组长：姚瑞勇

副组长：张双红马向阳

成员：郝海燕朱军民郭磊胡春明周培志吴宝军



三、实施原则

育人性原则：根据学校实际，结合时代特点和形势需要，发挥校园文化建设的育人功能，使广大师生在校园文化建设中提高思想道德修养和良好行为习惯养成的整体素质。

整体性原则：校园文化建设要符合党和国家的教育方针，围绕学校中心工作，密切联系社会实际，体现时代精神，同时，校园文化建设在功能中应该是一个统一的整体，富有系统性。

特色性原则：创新校园文化建设的途径和方法，丰富校园文化的内容和形式，在传统中挖掘新意，通过新事物来领悟传统文化，用融合的手段来为校园文化注入生机与活力。

继承与发展原则：校园文化建设要坚持继承与发展的原则，精心设计、主题鲜明、内容丰富、形式多样、特色明显，做到硬化、净化、美化、文化，各个场所布置个性鲜明，符合特点，能使用规范字，体现浓厚的学校文化底蕴和办学特色。

四、校园文化建设的具体内容

（一）本着用精神武装起来的人是战无不胜的这一垣中的核心价值理念，并进一步推动垣中向中华名校迈进的步伐，我校积极开展垣中精神大讨论活动。

本次活动的具体组织如下：①加强组织领导。结合垣中工作实际，成立了以姚瑞勇校长为组长，有关职能科室和年级组主任为成员的垣中精神大讨论活动领导小组，切实负责各项活动的组织和落实。

②积极开展我校的传统活动我的师德故事的演讲，全校教职工全

员参与，由年级组、各处室层层推荐、评选，最终参与校际演讲。

③以平时教育教学工作为本，参考演讲情况，进一步评出垣中的十大标兵。在演讲和十大标兵评选的过程中，感受垣中精神。以此为基，全校教职工写出感悟垣中精神的稿件，在年级组和处室内交流，并择优推荐参与校际交流。④其中，优秀的师德故事和感悟垣中精神的稿件将作为一种精神成果，编辑成册，以凝心聚力，增强共识，激励垣中全体教职工向中华名校迈进的豪情与信心。

（二）发展垣中，进一步改进教风是关键。为此，我校积极开展《把事情做到最好》读书活动。其活动步骤如下：精读细研《把事情做到最好》一书，并做读书笔记至少三千字。在此基础上，结合本人请况、本职工作，撰写《怎样把我的工作做到最好》一文，内容要具体，可操作，有启发性。在一线教师、各处室员工、处室主任各个层级互相交流、讨论，并推荐评选优秀代表，参与校际交流讨论。最后，总结精神，形成共识，并结书成册。

（三）课改十余年，我校的发展有目共睹，受到了社会的广泛认可。为了将我校在课改过程中形成的的教育教学思想做一系统的整理，我校将开展我的教育教学思想研讨会。首先，由学校的各学科高级教师、学科组长、年级组主任等围绕我的教育教学思想积极撰稿。撰稿做到三个紧扣：紧扣教学实践，紧扣学生学情，紧扣课堂教学改革发展的需要。其次，由教研室负责选稿，标准为内容要具体翔实，不可空泛，对青年教师有指导意义。最后，由优秀者参与校际交流，并最终形成《我的教育教学思想》一书。

（四）除了在精神的提升，教学方法的引领之余，我校积极构建和完善各种文化体系，各处室、年级组要进一步完善各项规章制度。本着我校民主、科学、规范、精致的工作作风，各处室、年级组首先合具体工作的需要，开创性地进一步完善各项规章制度；其次，制度制定后，要公示，经过所有成员的讨论，最终形成定稿；最后，经讨论之后的规章制度要严格执行，以章治校，以提高我校的管理水平，形成富有垣中特色的管理文化。

（五）崛起的垣中是在进步文化和进取、创新、拼搏精神的引领下逐步实现的。为此，我校要建设垣中的主流文化”，积极建设格致楼前的“德育文化广场”。以地方传统文化——舜文化为主体，雕塑一座“舜王像”，以“德、孝”为主题，以舜王故事为载体，结合中国二十四孝故事、三字经等传统文化，以条幅和故事画面的形式对师生起到潜移默化的影响，以发扬传统文化，以形成学校特色文化，以培育学生正确的价值观和人生观，为垣中发展注入强劲的精神力量。

（六）对本学期文化建设工作，要积极整理，系统总结，并出版《我的师德故事》《我的教育教学思想》等书。

五、活动目标

几年来，我校的校园物质文化颇具规模，制度文化紧跟课改实践成果显著。垣中文化尤其是垣中精神历来更是支撑我校跨越发展的源泉和动力。随着课改的进一步深入，垣中的进一步跨越发展，我们更要高扬文化建设的旗帜，通过文化建设，实现我校教职工精神追求的大幅提升，规范生活和工作行为，引领教师在专业化发展的道路上大

踏步前进，从而最大程度地实现个人价值，并在垣中发展的广阔舞台上展现自己的才智。

总之，校园文化建设是一项周期长、见效慢的复杂的系统工程，需要我们实践和思考的问题还很多，只要我们时刻拥有让文化经营管理学校，让环境成为隐性课堂理念和做法，真正做到思想重视、大胆探索、不断实践、及时整改。我们坚信：今天的垣曲中学一定会成为明天特色鲜明的学校，早日实现打造中华名校的远大目标。

第四篇：校园文化建设年实施方案（定稿）

城关小学“校园文化建设年”活动实施方案

为了进一步加强校园文化建设、打造校园精品文化、提升学校办学品位，为学生健康成长、教师素质提高和学校持续发展创设优美的人文环境与和谐健康的良好氛围，更好地发挥“环境育人”的功能，形成特色鲜明的校园文化。根据全县教育工作会议精神和《静宁县“校园文化建设年”实施方案》的要求，结合我校实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，以社会主义荣辱观为导向，以全面推进素质教育为目标，以提高办学水平为核心，以全体师生为主体，以建设优良的“三风”为重点，以优化、美化校园文化环境为基础，以积极向上的校园文化活动为载体，将校园文化建设与贯彻落实教育方针政策，促进学生全面发展，提升教师队伍素质，提高教育教学质量有机结合，努力构建“以人为本、和谐育人”的校园人文氛围和“崇尚文明、活泼健康”的校园风尚，形成“学风浓、教风严、校风正”的校园文化体系，使学校成为师生身心愉悦、情感陶冶的乐园，促进我校教育教学工作和谐、健康发展。

二、目标任务

我校校园文化建设的总体目标是：按照县教育局“科学规划，全面推进，因地制宜，分项实施，逐步完善”的统一部署要求，着眼于校容校貌建设，认真做好校园绿化、硬化、亮化、净化、文化，促进校园物质文化不断发展，形成整洁、高雅、优美的校园环境；着眼于制度建设，建立健全各种规章制度，依法治校，依法执教，深化教育教学管理，形成严谨有序、规范运作的校园制度文化；着眼于活动建设，积极开展各种文化活动，丰富学生知识，开阔学生视野，促进学生的全面发展，形成生动活泼、积极向上的校园活动文化；着眼于师德师风建设，扎实开展师德教育，提升师德水平，提高教师队伍整体素质，形成敬业奉献、关心集体、关爱学生的校园育人文化；着眼于文化底蕴建设，传承百年老校的历史文化，弘扬时代精神，树立文明新风，形成在继承中发展、在发展中创新的城小精神文化特色。

三、具体内容与措施

（一）以“五化”建设为载体，促进校园物质文化发展

以绿化、硬化、亮化、净化、文化“五化”建设作为校园文化建设的基础保障，创建整洁、优雅的校园环境，着力打造环境优雅、底蕴深厚、风气良好的生态人文校园。

1．开展“春季校园绿化、亮化行动”，优化校园外部环境。校园环境规划要体现一定的文化内涵，邀请专业设计师对校园进行精心设计规划，巧妙设计各景点，栽植绿化苗木和花卉，使整个校园的树木、花园、景点点面结合、错落有致、布局合理、搭配协调，力争做到“春有花，夏有荫，秋有香，冬有绿”，营造三季有花、四季常青、绿树成荫、清新优美的校园环境。根据校园布局特点，在东面紧邻商铺开辟二个长条形绿化带；在南、北二面各开辟三个长方形花园，在校园四周搭配栽植松柏、月季等高、矮相结合的苗木。在养护上，确定专门绿化人员，定期对全校花草、树木、绿篱进行修剪、浇水。在管理上，落实班级管理责任制，将每株苗木的管理确定到具体班级、具体人员，挂上“爱心牌”，写清管理班级、人员等内容。通过发动全体师生参与校园绿化管护工作，使全体师生在劳动中养成服务他人、爱校如家的良好风尚。

2．开展为期一周的“文明卫生大扫除” 净化活动。动员各级各班全体师生广泛参与，彻底清理校园内建筑、生活垃圾、砂土石堆、煤堆及卫生死角。尤其是对各教研室、办公室、门房卫生进行彻底打扫，清除垃圾，并坚持日打扫、日检查、日评比，做到经常保持。划定各班卫生区域范围，做到墙面无污痕、桌面无刀痕、地面无污水、室内外无纸屑、无蛛网积尘、无垃圾、物品摆放整齐，确保校园、教室、办公室、宿舍、厕所及其他师生活动场所和各类设施干净、整洁、高雅。向出租门店印发《门前三包责任书》，定期督查，督促各门店认真搞好校园周边环境卫生，彻底清理校墙上的广告和胡乱涂画的痕迹。3．文化学校，让学校的每一面墙壁都会说话。

对校园文化建设进行科学规划。在教学楼正面悬挂能够体现学校办学宗旨、办学理念、办学目标、领导作风的标语，既符合小学阶段实际，又突出校本特色。在商铺背面墙壁上方喷绘标语，让每一面墙壁都“会说话”，墙壁下方建成“文化长廊”，展示校务公开，校风、教风、学风，以及公民道德规范、职业道德要求、素质教育目标、课程改革理念、人文精神培养、终身发展需要、传统文化经典等内容。

争取投入资金，在进入校门后校园正中位置或教学楼前设置一处巨石或雕塑，巨石或雕塑基座上醒目刻出校训标语。

进一步强化教学楼内部的布置。教室、走廊、过道布置名人画像、名言警句、三字经、师生书画作品、优秀师生简介、精美诗文等内容；并展示师生的书画作品；各班在对应楼道布置学生作品进行交流，要求一个班级一个版块、一个特色、一个标准。按级对教室四周设板块进行设计，各班要根据学生的年龄特征和有效阵地精心设计，创设不同的风格与追求的特色墙，如识字角、字母家园、我的习作、成长足迹、班级之星角等，布置要合理，粘贴要美观大方、有创意等。班班要摆设花盆、设图书报刊角、悄悄话信箱、好人好事登记薄；有操行积分表，班规班约，小学生一日常规等内容，做到室内外装饰要与环境相协调。各教研室内部都要进行美化布置，墙面制作“学为师表、行为世范”、“为人师表、教书育人”、“ 循序渐进、因材施教”、“以人为本、和谐育人”等标语，营造氛围，凝心聚力。

统一学校形象标识，做好学校形象宣传。由政教处、音体美组牵头，广泛征集意见，进一步完善、统一学校各种形象标识，规范使用校训、校歌，制作、美化各类指示牌。校报小组负责办好学校校报——《亦乐园》，编辑好校刊《春苗》及《静宁小学教育》，以充分显示学校办学思想和人文特色。

（二）以“三风”建设为载体，形成学校精神文化。

将校风、教风、学风“三风”建设作为学校文化建设的核心，着力构建“学风浓、教风严、校风正”的校园文化体系。

1．以促进学生全面发展为宗旨，构建良好校风。积极开展书香校园主题读书活动。充分利用学校阅览室、各班“读书角”、“读书走廊”，引导教育学生多读书，读好书。在继承优良传统的基础上，遴选和集成先进文化，弘扬主旋律，将“全面育人、和谐发展、追求卓越、尽善尽美”作为学校的办学理念，将“务实创新、自强奋进、热情幽默、严密新颖、尊师爱校、勤奋健美”作为学校的校训，进一步统一办学思想，规范师生行为，培养全体师生积极向上、勤奋努力、乐教好学、团结拼搏、遵规守纪、文明礼貌的良好风尚。将3月份确定为学校的“文明礼貌教育月”，教育引导师生养成衣着整洁、举止得体、谈吐文雅、健康向上的良好习惯。

2．以抓好师德师风建设为动力，建设优良教风。认真总结“做人民满意的教师”师德教育活动年工作经验，巩固深化活动成果，扎实开展师德教育，提升师德水平。采取集中学习与个人自学相结合的方式，组织全体教职员工认真学习教育法律法规、党和国家领导人有关教师职业道德方面的讲话精神，教育广大教师养成主动学习、终身学习的良好习惯，积极参与教育科研活动，钻研课堂教学艺术，不断提高教育教学水平，要求教师上课时把微笑带进教室，把爱心带进课堂，把趣味带进教学；强调教法中注重学生的学法指导、注重发散性思维的训练、注重知识的扩展延伸；教学过程以启发式、讨论式为主，以学生的探究性学习为主）；教学流程管理强调六个精心，即精心备课、精心上课、精心设计练习、精心批改作业、精心辅导学困生、精心组织考试。注重信息技术与学科整合，积极营造现代教学文化氛围，全面提高各年级段的教育质量和办学效益，促进学生可持续发展。努力建设一支结构合理、敬业奉献的教师队伍，形成“热情幽默、严密新颖、钻研教法、不断探索”的优良教风。设立“校长邮箱”，鼓励广大师生参与学校管理，为学校建设献计献策。

3．以抓好养成教育为核心，培养优良的学风。坚持用社会主义核心价值观教育引导学生，以抓好中小学生《守则》《日常行为规范》《学生在校一日常规》等教育为切入点，坚持经常对学生进行民族精神、理想前途、思想道德、民主法制、心理健康和文明礼仪教育；倡导学生把准备为祖国和人民做贡献作为学习的目的，把对知识的兴趣和追求作为学习的动力，爱动脑、勤动手、上好每一节课、完成好每一次作业，使全体学生逐步养成“尊师爱校、勤奋健美、充满兴趣、乐于探究”的良好学风。要加强班主任和团队干部建设，充分发挥他们在班级和团队工作中的主力军作用，引导学生自己的事情自己做，他人的事情帮助做，集体的事情积极做，提高自我管理、自我教育能力。

4．以挖掘和提炼学校优良传统和文化底蕴为突破口，打造具有校本特色的校园精神。积极发扬城关小学作为百年老校的优良传统，在继承中不断创新和发展，挖掘潜力，凝聚力量。充分发挥全体老师的主人翁精神，鼓励师生积极参与校园文化建设的设计、维护和创造，公开征集学校校徽、校歌等标识，凝结成“继承传统、创新发展、厚德载物、自强不息”的城小校园精神，以之统领学校制度建设、师生行为规范及各项工作的开展，激励广大师生为学校发展、为自身发展积极进取、勤奋工作、刻苦学习。抽组专门人员，建办校史陈列室和荣誉室，开辟少先队室，充分发挥各室的教育作用，让广大师生了解学校历史，明晰发展目标，增强师生对校园精神的认同感和自豪感，从而增强凝聚力和向心力。

（三）以各项活动为载体，丰富校园文化生活

将活动载体建设作为学校文化建设的重要途径，着力形成形式多样、内容丰富、生动活泼的校园文化活动。

1．深入开展“三讲两实践”（讲传统、讲诚信、讲守则，进行道德实践、创新实践）活动，充分发挥学校德育的主渠道作用。坚持读报、看新闻，组织做好课间操、眼保健操，保证学生每天一小时的体育活动。坚持开展好学校春秋季运动会，使学生既锻炼身体、增强体质，又增进对同学、对集体的情感。坚持落实每周班(队)会、晨会和升国旗活动，大力开展系列德育主题教育。

2．加强学校兴趣小组建设。继续办好校器乐队、舞蹈队、合唱队、春苗文学社等组织，并组建武术队、书画社等各类兴趣小组和学生社团，注重教育教学活动与团队活动有机结合，培养学生感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力。3．要大力开展经典诵读活动。让师生读中华传统经典精华、励志格言、教育著作等，养成好读书、读好书的习惯。继续使用好校本教材，在1－6年级继续分段进行经典诵读活动，学校将在4月、6月分别进行不同年级的经典诵读展示活动。同时将在本学期第14周举行一期作文竞赛，选拔优秀作文在校报校刊上发表，推动读书活动的开展，达到开拓学生视野，丰富学生精神世界的目的。

4.继续办好校园艺术节。大力开展读书、读报、演讲、征文等活动，积极推广、演唱优秀歌曲。建立素质教育成果展室，将教师、学生的读书心得、手抄报、书画、摄影、科普及小发明、小制作作品进行集中展示，形成爱科学、用科学的良好氛围。发挥学生课外活动组织在学生教育中的骨干示范与引领作用，开展社会实践活动，推动校园文化建设向纵深发展。

5．充分利用节日、纪念日开展系列主题教育。如： “六一”儿童节、“七一”建党纪念日、“十一” 国庆节及教师节等重大节庆日，清明节、端午节、中秋节、重阳节等传统节日，设计、开展丰富多采的活动。利用少先队员纳新仪式等机会，开展主题教育，使学生开阔视野，丰富知识，陶冶情操，增强能力，提高素质，提升校园文化品位。

6．努力构建数字校园。开展教学、科研和管理及对外通讯过程中，要运用宽带、局域网将校园内的各种信息数字化，以增进交流，改变教师的授课方式与学生的学习方式，提高学校管理的水平。学校充分发挥校园网的作用，精心设计网页，经常更新网站内容，丰富信息流量，为学校、教师、学生、家长、社会搭建一个交流平台。

（四）以制度建设为载体，形成学校制度文化。

制度文化建设是学校教育教学有章、有序、有效的根本保障，具有制度强化、文化内化的功效。按照“全方位”（涉及学校管理的各个方面）、“精细化”（细化

内容，便于操作落实）、“严要求”（严格执行，赏罚分明）的总体要求，建立健全各项规章制度，抓过程管理，促内化自律，从而形成自我激励、自我约束、自我管理的制度文化，营造浓厚的和谐校园氛围。

结合当前开始实施的绩效工资改革，对原有制度进行重新修订、细化，涉及学校章程、教职工管理、学生管理、教学管理、财经管理、后勤保障、安全卫生、仪器设备、校产、图书阅览、德育、体育活动、校内外活动等方面的管理制度、实施方案及细则进一步修订完善。继续完善《城关小学优秀教师评选办法》、《城关小学教职工绩效考核方案》、《城关小学学生一日常规》、《城关小学学生课外兴趣小组管理办法》、《城关小学“新模式”课堂改革方案》等，使制度做到与时俱进，体现时代特征，又能切合学校实际和教师实际。在广泛征求师生意见的基础上，形成学校、处室、班级不同层面上构建制度体系，并装订成《静宁县城关小学制度集》。

四、方法步骤

结合县局安排，我校“校园文化建设年”活动主要分三个阶段： 第一阶段（1月—3月）：准备启动阶段

研究制定“校园文化建设年”活动实施方案，成立专门工作机构，召开动员大会，全面进行安排部署。并制作宣传标语，营造舆论氛围，使校园文化建设活动深入每一名师生心中，在思想上与学校同一，在行动上与学校同步。第二阶段（4月—10月）：组织实施阶段

根据实施方案，按照由表及里、逐步深入、打造精品、彰显特色的工作思路，扎实有效地开展校园文化建设活动。

3-4月份，开展“春季校园绿化行动”，从净化、绿化、美化入手彻底整治校容校貌。学校在校园适当地方设置人文景观、制作悬挂各种标语，格言警句，悬挂张贴名人名言挂图、展示师生书画作品，建设学校“文化长廊”等宣传橱窗，使学校的每个墙壁、每个角落都会“说话”。使学生随时随地都受到感染和熏陶，体现校园“处处皆教育”的深刻内涵。初步完成校园物质文化建设项目。开展“文

明礼仪教育月” 系列活动，动员全体师生讲文明、树新风，对各教室、教研室、办公室等场所进行科学布置，全面检查。每周开展一次卫生大扫除，保持校园面貌整洁。征集校徽、校歌作品。

5月份，继续完善学校文化建设硬件设施，定期检查通报校园文化建设中存在的问题，对各兴趣小组运行情况进行检查分析，改进不足，办出特色，办出成效。开始谋划建设校史陈列室。开展“教研教改月”活动，举办师德师风建设培训班、公开课竞赛，锤师能、炼师魂。升级学校网站，开通“校园文化”专栏。6-7月份，组织开展好“六一”国际儿童节，遴选优秀节目进行表彰。同时举办师生书画、摄影、手工制作等各类展览，成立素质教育成果展室。制作《改革发展中的静宁县城关小学》光盘。举办3-6级作文竞赛活动。举办“中国传统文化经典诵读” 比赛活动，培养学生的爱国情操。观摩优秀班会。召开“学校规章制度征求意见会”，发扬民主，集思广益，完善制度。

8月份，利用暑期，完善学校硬件建设。举办暑期“教师论坛”，进行集中培训，在全体教师中深入开展职业道德教育。

9月份，举办开学典礼，表彰优秀学生、文明标兵、优秀班干部。本着节俭、隆重、热烈的原则，搞好第26个教师节庆祝活动。继续开展学初“文明礼仪教育”活动。开展“学校称心、家长放心、孩子贴心”的“三心”主题教育实践活动。建成骨干教师栏，将市级以上骨干教师照片和简介统一张贴，展示教师风采。10月份，举办优秀教案、作业展览。基本完成校史陈列室、少先队室、家长学校活动室、荣誉室、图书室等各室的布展。全面完成制度体系建设，形成《城关小学规章制度集》，统一印发。开展“安全文明校园”创建活动，增强学生安全和法律意识，促进学生健康成长。第三阶段（11月—12月）：总结验收阶段

11月份，组织人员赴其他兄弟学校参观学习，开阔视野，借鉴先进经验，提高校园文化建设水平。总结校园文化建设工作，对“校园文化建设年”活动中涌现出来的先进教师、先进班级、优秀学生进行表彰奖励。

12月份，对校园文化建设进行一次全面的回头看，查缺补漏，进行自我验收，完成并上报工作总结。力争获得全县“校园文化建设示范学校”称号。

五、保障措施

（一）加强领导，统一思想

为了加强对校园文化建设工作的领导，成立由校长任组长的校园文化建设活动领导小组，具体负责领导校园文化建设的规划、实施工作。领导小组下设办公室，和校办公室合署办公，负责落实领导小组的各项决定，协调全校校园文化建设。办公室抽组人员，组成四个工作小组，分工负责校园文化建设分步规划和组织实施工作。学校领导小组要定期对各级各班文化建设活动进行抽查，保证工作实效。全体老师要充分认识加强校园文化建设工作的重要意义，要充分认识到校园文化建设既担负着育人的职责，也承担着引领社会文化的职责，更是实施素质教育的重要组成部分。要切实把思想统一到县局的要求上来，统一到学校的安排部署上来，高度重视，全力抓好校园文化建设活动。

（二）靠实责任，有序推进

要健全工作机制，靠实各工作小组、各牵头部门的工作责任，谁主管、谁负责，一级抓一级，层层抓落实。各工作小组、牵头部门要制定详细的实施意见，提交校园文化建设领导小组讨论审定。重大项目，如体现学校办学理念、办学特色、发展目标与定位的校训、教风、学风、校风以及行为规范、全校性规章制度报校长办公室或校委会审定通过。

（三）加强宣传，形成合力

要充分利用板报、宣传栏、网站、新闻媒体等载休，大力宣传校园文化建设的重要性，动员全体师生积极参与校园文化建设，为学校发展献计出力，形成人人参与的工作合力。要积极向《平凉日报》、县电视台等市、县媒体报道我校典型做法和优秀经验，不断拓宽扩大学校知名度。

（四）加大投入，创造条件

拓宽资金筹措渠道，多方争取资金，加大对校园文化建设活动硬、软件建设的投入，高标准配备人文景观等文化设施，高标准配备走廊、过道内的名人画像、名言警句等宣传牌、标语，创造条件，让学生随时随地都受到感染和熏陶，体现校园“处处皆教育”的深刻内涵。在加大投入的基础上，全体师生要坚持自力更生，积极行动，捐树捐花，解决经费不足的问题。

（五）完善机制，提高效能

要进一步加强管理，强化工作执行力，提高工作效率。建立健全校园文化建设的相关制度，坚持目标管理、全员管理和质量管理，做到领导到位、责任到位、措施到位、执行到位。创新方法，提高教育管理、德育工作、教学工作、后勤工作的针对性、实效性，做到细节精细化，过程优质化，决策科学化，效率高效化。

城关小学 二〇一〇年三月

第五篇：校园文化建设年实施方案(定稿)

界石铺中心小学“校园文化建设年”实施方案

2010年3月

为了深入贯彻落实县委、县政府把2010年确定为教育系统校园文化建设年和县教育局关于加强中小学校园文化建设的有关要求，进一步提升我校的办学品位和办学水平，为学生健康成长、教师素质提高和学校持续发展创设优美的人文环境与和谐健康的良好氛围。根据县教育局、镇教育办安排，结合我校实际，为确保“校园文化建设年”活动顺利开展，特制定本方案。

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，以全面推进素质教育为目标，以提高办学水平为核心，以广大师生为主体，以建设优良的“三风”为重点，以优化、美化校园文化环境为基础，以积极向上的校园文化活动为载体，把校园文化建设与提高育人水平、提升教师队伍素质有机结合，推动学校形成厚重的校园文化氛围、清新的校园文明风尚和高雅的育人环境，努力构建具有我校特色的校园文化体系，促进学校乃至全镇小学教育事业和谐、健康发展。

二、主要内容

我校校园文化建设主要加强物质文化、精神文化、活动文化和制度文化建设，通过绿化、硬化、亮化、净化校园环境，积极开展各类活动，加强“三风”建设和制度建设，努力打造环境优雅、文 1

化底蕴深厚、风气良好的新校园。

（一）加强“五化”建设，努力创建环境优雅的校园。

我校环境建设计划做到规划科学，精心设计，突出品位，通过绿化、硬化、亮化、净化、文化等“五化”建设，最终达到校园美化目的。

1、绿化

结合我校环境特点，为了进一步改进学校的校容校貌，在3月底计划在校门口栽植20棵长青树，并对校园已有树木进行修剪，以达到整个校园的树木、花园搭配协调，营造三季有花、四季常青、绿树成荫、清新优美的校园环境。同时发动全体师生做好校园绿化管护工作，落实班级管护责任制，使全体师生在劳动中养成服务他人、爱校如家的良好风尚。

2、硬化

本学期为了从根本解决我校在干燥、多风天气尘土飞扬的局面。学校计划在4月中旬对我校部分地面进行砖铺硬化，校园活动场所整体达到平整干净。并新建两个羽毛球场地。

3、亮化

针对校园内外灯光昏暗、体育器械老化现象，我校计划做以下几方面工作予以改进：

①、在学校校门口安装路灯、办公楼门口安装较高标准的路灯。②、对学校教学楼梯扶拦、操场的体育器械等进行刷漆美化。③、对校墙内外的标语重新刷漆亮化，对办公楼门口镶钳镀金大字。

④、对学校全体教职工宿舍的门帘进行更换。

4、净化

良好的校园环境是维护教育教学工作正常进行的关键。我校校园卫生整体较好，但是保持不够。本学期我校重点要抓好保持良好的校园环境卫生。学校制定了健全的卫生保洁制度，各班根据学校的卫生保洁制度制定相应的班级环境卫生保护制度，增强师生环保意识，培养文明卫生习惯。彻底清理校园内生活垃圾、卫生死角，校园、教室、宿舍卫生坚持日打扫、日检查、日评比，经常保持，做到墙面无污痕、桌面无刀痕、地面无污水、室内外无纸屑、无蛛网积尘、无垃圾、物品摆放整齐，确保校园、教室、办公室、宿舍、厕所及其他师生活动场所和各类设施干净、整洁、高雅。认真做好校园周边环境卫生整治保洁工作，彻底清理校墙上的广告和胡乱涂画的痕迹，刷写教育标语，彻底清理校园周边及校门口垃圾。

5、文化

为了更进一步营造浓厚的校园文化氛围，我校计划在以下方面进行布置装饰：

①、在校墙上制作铝合金文化长廊，并布置装饰。

②、在教师宿舍门口、教学楼走道制作较高标准的警示牌；各个教室统一对学习园地进行装饰。

③、在教学楼、办公楼显眼位置装饰大字，以警示学校全体师生。

④、在学校显眼位置悬挂标语，并用彩旗装饰。

（二）加强“三风”建设，培育校园精神

1、构建良好校风。长期以来我校以抓“教风”为突破口，以促良好校风的形成。学校领导班子成员身先垂范，狠抓学校校风建设，坚持 “以德树人、以美为尚”的办学理念，教育引导师生养成衣着整洁、举止得体、谈吐文雅、健康向上的良好习惯，促进学校教育教学全面、健康发展。

2、传承良好教风。学校利用周例会组织全体教职员工学习教育法律法规和国家有关教师职业道德方面的要求，同时要求每位教师撰写详实的学习笔记和不少于3000字的学习心得。教育教师在平时的工作中用高尚的人格魅力和渊博的学识培养学生，通过多渠道、多方式进一步巩固 “做人民满意的教师”师德教育活动年成果。

3、培养良好学风。以培养学生良好的行为习惯为切入点，坚持班主任利用班会对学生进行《日常行为规范》教育，培养学生爱动脑、勤动手的良好习惯。充分发挥少先队和班干部的作用，提高学生自我管理、自我教育的能力。

(三)开展校园文化活动

1、深入开展“三讲两实践”（讲传统、讲诚信、讲守则，进行道德实践、创新实践）活动。督促学生每天做好课间操、眼保健操、上好体育课，保证学生每天一小时的户外体育活动。坚持落实每周班(队)会、和升国旗活动，大力开展德育主题教育。

2、从实际出发，从培养学生艺术特长与个性入手，学校组建了合唱队、器乐队、舞蹈队、书画等各类兴趣小组，同时学校将学生的手抄报、书画、摄影及小发明、小制作作品进行集中展示，注

重培养学生各种艺术特长的发展。

3、大力开展读书活动。学校安排4月中旬举行全体学生中华经典素读比赛活动，同时学校安排各班每周至少一节阅读课，要求学生写好读书笔记。

4、定期开展安全知识的宣传教育和技能演练活动，积极开展交通法规知识竞赛、自护自救安全知识讲座等形式的“珍爱生命”主题教育。定期开展安全大检查，消除安全隐患，为师生提供一个安全的活动场所。贯彻执行食品卫生法规、饮食卫生管理制度，杜绝食物中毒事故发生。

5、从提倡校园网络文明入手，利用静宁教育信息网、远程教育播放系统和学校自身的校园网，树立学校新形象，引导师生文明上网，树立正确的上网观念，培养健康的上网习惯。

(四)加强制度文化建设，推进学校精细化管理

1、学校班子成员在广泛征求师生意见的基础上，结合当前开始实施的绩效工资改革，认真讨论，对原有制度进行重新修订、细化，并装订成册，同时学校注重培养师生的法制意识和制度意识，把学法、懂法、依法执教和执行制度变为师生的自觉行为，形成既有统一意志，又让人心情舒畅的制度环境，促进广大师生形成良好的行为习惯、健康文明的工作方式以及高尚的道德情操和积极向上的精神风貌。学校计划在3月下旬邀请法制副校长为全体师生做法制讲座.2、校长及学校领导班子带头执行制度。要求师生做到的，校长必须做到，要求师生遵守的，领导班子必须遵守。执行规章制度

一视同仁、公平对待每一位师生员工。

四、实施步骤

我校“校园文化建设年”活动主要分两个阶段：

第一阶段（2010年3月）：制定实施方案

组织全体教师商讨并制定“校园文化建设年”活动实施方案.第二阶段（4月—10月）：扎实有效开展活动

学校根据实施方案，扎实有效地开展校园文化建设活动.五、保障措施

（一）成立组织。学校成立以校长为组长、班子成员分管事务，相关教师参与的组织机构，负责做好校园文化建设的各项工作。

（二）精心设计，勤俭节约。在活动中发挥全体师生的智慧和作用，努力创建优美和谐的新校园.学校拿出有限资金，合理安排，合理使用，使有限的资金发挥最大效益。