世界上拥有最严格纪律的9个军队

第一篇：世界上拥有最严格纪律的9个军队

世界上拥有最严格纪律的9个军队

当我们谈到任何国家的军队或军事力量的时候，我们通常会想起“纪律”这个词。他们所遵循的严格的时间表使他们与任何普通人分开，这就是为什么单看他们给我们一种自豪感和爱国主义的感觉。小编整理了一组来自国外排出的世界上最有纪律和最严格的军队我们都必须为此感到自豪。（排名不分前后）

1、中国人民解放军作为世界上最大的军事力量之一，中国军队拥有一群最有纪律的和训练有素的人员。它并非强制性的参军，却依然拥有世界前五的军队人数。朱日和基地的军训设施为新兵提供了现实的战斗条件，帮助他们在战场上表现良好。中国人民解放军有着高素质、高技能、作战灵敏、反应迅速、纪律严明等特点。

2、菲律宾的海军特别反应小组(NAVSOG)和海岸警卫队的特别行动组（cgsog）如果你认为这只是有关纪律的话，那你就错了。了解海军特种作战小组（NAVSOG）和海岸警卫队特别行动小组（CGSOG）你就会惊讶，他们会要求他们的男子在喝醉后表演。这不仅是身体技能，而且是需要证明的精神意志。他们也开始接纳女性加入他们的队伍，她们也必须遵守体力和脑力的规则。如果你认为这是一个酒会，那你应该看看他们的早间制度：跑近1万米，连续3万米不休息的游泳，还有瞄准射击。

3、海豹突击队美国海军海豹突击队是本·拉登的杀手，因其勇气和实力而闻名。但是如果你认为这只是一个国家武装的另一项工作，那么你是完全错误的。无论海军海豹突击队的训练是多么透明和公开，有些新兵还是没法没法了解透彻，因为到训练结束时辍学将近75-80％。不要以他们的名字而断定他们的行事，因为他们不仅在水里工作，而且在其他地方也同样好。“海豹”这个词本身代表“海、空、陆”，共有8个海豹突击队，但官方消息来源拒绝同意6和9的存在。

4、印度军队印度军队是“纪律”这个词的代名词。学员们不能回避最棘手的训练计划，这些训练计划是为GC（绅士实习生）科学制定的，以培养他们的身体和心理属性。体能训练包括练习、运动、骑马和游泳。他们被教导在任何时候作为一个团队工作。在训练过程中，一些严厉的惩罚包括：通过头部的支持垂直举起你的身体，在有线沟槽爬行，冷水爬行。

5、以色列的三栖特种部队Shayetet 13与三角洲部队和美国海豹突击队相比，以色列的“S 13”是世界上最有效率的军事力量之一。这也是以色列防务部队中最隐秘的一个。他们的训练为期20个月。除了枪支和重武器训练外，还教授以色列的国家武术：Krav Maga。

6、英国的军情六处军情六处称自己很无聊，但是这只有在你考虑招募世界各地的人员来收集和分析秘密的人类情报时才是无聊的。它也被称为英国秘密情报局（SIS），他们与军情五处密切合作。他们有一个类似“Q”特工的特工，负责所有的装备和武器装备。就“纪律”这个词来说，人们可以很好的想象一个间谍的生活。它是保密的，它也是艰难的，它肯定是一个纪律严明的工作。

7、朝鲜风暴军团士兵在谈到朝鲜时，你可以画出世界上最有纪律的国家的形象。在公民遵守最严格纪律的情况下，军人又是更高的一个水平。朝鲜从来没有公开宣布谁是风暴队或他们是如何工作的，但他们的训练和纪律的故事会让你不寒而栗。同时打3-15个对手，背靠背打一棵树5000次，打一个锡罐，直到他们的手撕开，然后打盐，是士兵自己披露的一些训练制度。有人说，你无法通过观察辨别一个风暴军团的特工，但与他握手则可以。因为他们的手像石头一样硬。

8、俄罗斯的特种部队Spetsnaz俄军认为，只要有战争，就一定会有痛苦。因此，他们训练他们的军队能够尽可能轻松的忍受痛苦。比如，一个燃烧的混凝土板的一半砸在实习士兵的肚子上，被一名指挥官击中腹部。他们不允许显示疼痛的迹象。Spetsnaz也被给予自卫和武术训练。

9、南非精锐部队南非的精英部队是另一个艰苦的身体和精神训练的例子。并不是所有人都能达到训练的终点，这主要是因为训练过程中涉及到的纪律性和严格性。为了进入训练营，有一个艰难的选拔过程：申请者没有食物，也不能睡觉。只有那些有意志的人才能通过这个选择过程。而这仅仅是个开始。学员们每天进行灌木训练，每5天接受一次食物，不得不站立起来让鬣狗远离。除了其他正规的训练活动外，还要通过降落伞训练。过去的严格纪律军队：澳大利亚的Z特种部队他们只存在了4年，但关于纪律和积极主动的Z力量的故事却依然存在。澳大利亚在第二次世界大战期间建立了Z特种部队，以遏制和抵御来自太平洋水域的日本的任何威胁。他们共执行81个行动，同时穿着围裙。

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第二篇：世界上最美的东西

《最美丽的东西》 世界上最美丽的东西，在一个永远都无法触及的场所。你问： 那是云吗？ 浮在天框上的，宛如角落中支颐凝坐的少女脸上的雾霜。我回答说： 即使是云，充满希翼的螺旋桨，也终将抵达云的彼端。你又问我： 那是珊瑚礁吗？ 萦绕在海际的，宛如波端浪尾中一首首默无声息的咏叹曲。我回答说：

珊瑚礁虽然无法触及，但悠然自得的鱼鳍，分明在海平面上反射着礁的耀芒。说到这里，你显得有些儿不耐烦了，起身离开了我。于是，我对自己说，算了吧，世界上最美丽的东西，在一个永远都无法触及的场所

第三篇：世界上最美的情书

我最亲爱的人：

我喜欢你送的卡片上的落款，那是不是意味着，从此以后，我对你有了所有权和独占权呢？ 一直在想，对你该用什么样的称呼，但一直没想到合适的，只好暂且借用你卡片上的落款。你对文字的擅长远胜于我，你最好能给我一些建议。

这几天的感觉，可以用三个词来概括——神奇、感谢、珍惜。

神奇——

我们的相识真是神奇。也许是冥冥之中自有天意，两拨完全无关联的人，把我们两次介绍到了一起，老天爷一而再，再而三的给我们机会，似乎我们不在一起就有违天意。我还有什么理由拒绝呢？

突然想起那首诗，“爱上一个人只需要一秒”，我不确定那是不是爱，因为我以前从来没有过那种感觉，但可以确定的是，真的只是一秒。亲爱的，我之于你，有过那样的一秒吗？ 感谢——

要感谢的人太多太多了！感谢老天爷，一次次给我们创造机会，让我们相识、相恋。

感谢你的父母，他们给了你生命，更把你培养得出类拨萃，让我倾心；你知道的，“欣赏”是我爱上对方的前提，我的“欣赏”极为吝啬，而你有幸成为第一个享用这个词的人。更要感谢你。感谢你的坚持，感谢你的等待，感谢你选择了我。不然，“遇见浑然天成的交集错过多可惜”。

珍惜——

对于婚姻，我一直抱着宁缺勿滥的想法在等待选择。虽然有父母的压力，但不足以影响我的这种坚持。不是没有比你优秀的人，不是没有比你体贴的人。可是，我不想再比较选择了，我想在你身边停下。我是一个认真做事的人，对待感情更是如此，既然做出了选择，就会全心投入，认真面对。

为了你，我愿意试着去做些改变。如你所说，双方在一起，不应该想怎样改变对方，而应该想怎样改变自己以适应对方。从今以后，我要习惯从两个人的角度去思考问题，我要向妈妈学习操持家务，学习做饭，学习照顾人。虽然这些事情我以前从不认为自己会去做，但为了你，我愿意尝试。守株待兔二十多年，终于有一只兔子自投罗网，偏巧这只兔子还很讨我喜欢。所以，我会珍惜。

最后，提一些对你，亦是对我自己的要求：

一、彼此忠诚。这是维系所有的基础。亲爱的，如若有一天你厌倦了，或是感情有了其他依托，请在第一时间让我知道。我会放你自由，亦是放我自己自由。不要害怕会伤害我，欺骗更伤人的。

二、相互坦诚。沟通是尤为重要且必要的。毕竟咱们的成长、生活、工作环境都不一样，双方的了解尚还有限，男女考虑问题的思路和角度也有差异。如若我考虑得不周全、做得不合适，或是你想要我怎么做，请明明白白告诉我。也请你多让我了解一些你的情况，理解的前提必须得是了解。

三、被不爱的人牵挂是负担，被所爱的人牵挂是幸福。我的要求不高，请让我时刻能感觉到你在牵挂着我，你在关心着我。而我也会如此对你。我一直觉得，工作的目的是为了更好的生活。不仅仅是物质上的满足，更是一种精神上的满足。不能因为工作忙或是其他原因，而忽视另一半的感受。我们现在不再是一个人，我会多为你考虑，多包容你一些，也请你多体谅一下我的感受。

四、照顾好自己。尽量不让自己生病，绝对不能让自己发生意外。我们都是有责任感的人，既然选择了对方，就有义务照顾对方，陪对方一辈子走下去，而“身体是革命的本钱”。在对的时间遇到对的人，是一生幸福。我希望我们就是如此。从今以后，你的身边多了一个我。你的压力请分给我一部分，你的不快乐请讲给我听，所有的问题请让我和你一起面对。

而我，亦会全心地信任你、依赖你、关心你、理解你、支持你，陪在你身旁。希望今晚能梦到你！

心底最柔软心中最有你的人

第四篇：世界上最美的是什么教案

教学目标：1正确、流利、有感情地朗读课文，并且随文识字、理解新词。

2理解课文内容，体会和感悟为什么“一颗充满友爱的心就是最美的”。

教学重、难点：1有感情地朗读课文。

2体会和感悟“有一颗充满友爱的心就是最美的”。

教学准备：小蜜蜂、小燕子、小鹿板贴图；多媒体课件。

教学课时：2课时

第一课时

教学流程：

一、谈话解题，导入新课。

师：孩子们，我们生活的世界是一个美丽的世界。那么，你认为世界上最美的是什么呢？（生各抒己见）

板书课题：世界上最美的是什么

现在，我们赶快走进课文，看看森林里的那场动物智力比赛中小动物们找到的答案吧！

二、初读课文，整体感知。

1请同学们看课文，自由、轻声地朗读一遍课文，注意读准字音，读通句子，再标出自然段。

2接下来，老师想请几名同学读课文，注意听要求：看谁能读得正确、流利，而且声音洪亮。谁有信心？（指名读）

其他同学边听边想一想：课文讲了一件什么事？

全班交流：课文写了一件什么事？都有谁参加了比赛？（生自由发言，师板贴小蜜蜂、小燕子、小鹿图片）

三、研读课文，读中感悟。

过渡：（指板书）“孩子们，瞧，他们个个像赛场上的勇士，就要整装出发了！那么，他们是怎样寻找世界上最美的东西的？请大家自由地读读课文4、5、6自然段吧！”

学生汇报交流：

1谁能把小蜜蜂寻找美的那一段读给大家听一听？

2小燕子是怎样寻找美的，你找到了吗？（第五自然段）

3接下来，让我们看看小鹿在比赛中的表现。请大家带着这两个问题默读第六自然段。（出示课件：读一读，体会一下小鹿的心情是什么样的？你是从那些词语中体会到的？动笔画一画。）

四角色朗读，揭示中心。

1分角色朗读。

2拓展练笔：

课文中“一颗充满友爱的心就是，小鹿放弃比赛去就小刺猬；一颗充满友爱的心就是，小伙伴哭鼻子时轻轻递上一块手帕；一颗充满友爱的心，就是------”同学们，你愿意将这首传递爱的小诗继续写下去吗？那就把它写到今天的日记里。

五总结全文。

同学们，世界上有千千万万美好的事物，他们装点了我们生活，让这个世界变得多姿多彩。而这其中最美的是那看不见、听不到，但它却让我们感受得最真切的—一颗美好的心灵。

第二课时

教学流程：

一、再读课文

在理解的基础上找同学朗读全文，读出感情。

二、积累内化

1、学生独立完成“自选词语”。

2、完成课后第三项练习。

三、迁移练习

1、认读生字。

找出课文中含有生字的词语或句子，多读几遍，巩固识字。用同学互读、小组赛读等游戏方式巩固识字。

2、学习新偏旁部首，指导书写生字。

3、先引导学生观察这些生字的字形特点，说说写字时应该注意什么。

4、学生练写。

四、实践活动

你想对小鹿说些什么，写到你的日记上。

板书设计：小蜜蜂颜色

小燕子声音

小鹿心灵

第五篇：世界上最美的句子

世界上最美的句子

1、不愿意醒来时，台灯投射在墙上只有我孤独的身影。

2、好想从现在开始抱着你，紧紧的抱着你，一直走到上帝面前。

3、你能告诉我吗？怎样才能追上你的身影，怎样才能与你相伴不离？

4、但愿人长久，千里共婵娟！

5、不知道爱你算不算是一个贴心的理由

6、爱情是一方织巾，用自然编织，用幻想点缀。

7、不求同年同月同日生，但求同年同月同日死！

8、你娉婷婉约的风姿，娇艳俏丽的容貌，妩媚得体的举止，优雅大方的谈吐，一开始就令我刮目相看。

9、七月七日长生殿，夜半无人私语时！

10、不要问我爱你有多深，我真的说不出来，只知道你已成为我生活中的一种习惯，不可或缺的习惯，每天每天，可以不吃饭、不睡觉，却无法不想你。

11、你说，我们的心是相通的。确实，每次看见你，就像看见我自己，你想说什么，做什么，我总是事先感觉到，许多事我们不谋而合，我简直怀疑我俩前生是一个人。

12、长相思兮长相忆，短相思兮无穷极。

13、不要为那些不愿在你身上花费时间的人而浪费你的时间。

14、郎骑竹马来，绕床弄青梅！好笑吗 身边没你，好怪，陪我一生一世好吗

15、你像那天边的云，飘泊不定，叫人难以追寻；你像那水中的萍，流移四方，叫我难以琢磨。

16、爱情是无形燃烧的火焰。

17、不求情意绵绵，但求天长地久。

18、爱神告诉我，爱是缘分，爱是感动，爱是习惯，爱是宽容，爱是牺牲，爱是体谅，爱是一辈子的承诺！

19、你带着一串笑声从屋外走进客厅，轻松随便地穿一套红色运动衫，那么美丽多姿，那么热情似火，又那么恬淡简朴，一种不可名状的爱慕之情，蓦然在我心中升起。

20、爱是永恒的，外表可能改变，但本质永远不变。