道德讲堂之文明礼仪主持词

第一篇：道德讲堂之文明礼仪主持词

道德讲堂之“文明礼仪”

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家下午好！欢迎大家来到我们二年级的道德讲堂！本次道德讲堂主题是：“文明礼仪伴我成长”。

礼仪是人类文化的结晶，是社会文明的标志之一。中国是文明古国，礼仪之邦，讲“礼”重“仪”是中华民族世代相传的优良传统，源远流长的礼仪文化是祖辈传承的丰富遗产。继承和发扬中国优秀的礼仪文化，是每位炎黄子孙神圣的职责。

【唱歌曲】接下来，我们进入道德讲堂第一个环节唱歌曲，让我们一起来高唱《咱们从小讲礼貌》一同唱出我们的“文明”之声吧。

【看短片】现在请大家观看一段文明礼仪广告剧。礼仪涉及的范围十分广泛，学校、家庭、社会，我们时时刻刻接触着它们，希望同学们能从现在开始，从我做起，从小事做起，做一个讲文明懂礼貌的孩子，你们能不能做到？

【诵经典】《弟子规》的经典语录净化着我们的心灵，经过这样的静心、洗心、养心、的过程，相信大家一定有所感悟。让我们一起朗诵弟子规经典语录《出则弟》兄道友

【讲故事】接下来，就让我们通过讲故事来了解文明礼仪的重要性吧....提问：听了故事你有什么想法呢？

【拍手歌】童谣记载着我们童年的梦，记载着我们纯真的情.请欣赏《文明礼仪拍手歌》

文明是温暖的阳光。一个人的文明微不足道，让我们每个人都高高举起文明的旗帜，让世界开满文明之花。最后请大家举起右拳跟老师【宣誓】

从现在做起，从我做起，从身边的小事做起，尊敬老师、孝敬父母、诚实守信、待人有礼，爱护校园环境，遵守公共秩序。告别不良行为，创建文明校园，养成文明习惯，展示文明风采，争做文明学生。（放下右拳）

让我们用最真挚、最诚恳的心向道德敬礼！让我们一起践行我们的文明礼仪道德感悟，用心收获感动，用情传递感激，用行回报感恩。

本次道德讲堂到此结束，谢谢大家！

第二篇：道德讲堂文明礼仪主持词

道德讲堂之文明礼仪主持词

尊敬的各位领导亲爱的同事们，大家上午好！

欢迎大家来到本次道德讲堂！道德讲堂，静心、洗心、养心的心灵驿站，是让我们长好心、当好人、有好报、得吉祥的地方。我是本次道德讲堂的主持人ххх。

本次道德讲堂主题是：“提倡文明礼仪，宏扬社会公德”。共八个环节，分别是合唱一首歌、看一部短片、诵一段经典、作一番点评、讲一个故事、一次主题宣讲、作一份承诺、送一份吉祥。

礼仪是人类文化的结晶，是社会文明的标志之一。中国是文明古国，礼仪之邦，讲“礼”重“仪”是中华民族世代相传的优良传统，源远流长的礼仪文化是祖辈传承的丰富遗产。继承和发扬中国优秀的礼仪文化，是每位炎黄子孙神圣的职责。

接下来进行第一个环节【唱一首歌】

请大家全体起立，我们一起来高唱《公民道德歌》，不会唱的用心去聆听炎黄子孙的“文明”之声。下面掌声欢迎ххх同志为大家领唱。

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请坐下，“明礼讲诚信，不负天下人”、“道德重如山，道德贵似金，人生道路上有德才能行”每一句歌声唱出了我们每个人的心声。

接下来，我们进入第二个环节【看一部短片】，让我们静下心来，欣赏开侨中学的文明礼仪宣传片。

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礼仪涉及的范围十分广泛，几乎渗透于社会的各个方面。文明礼 1

仪是人际交往的规范和准则，被誉为步入社会的“通行证”、沟通人际关系的“立交桥”。因此，文明礼仪不仅仅需要在学校中传播，对身处社会大学中的我们来说更为重要。

下面，我们进入第三个环节【诵一段经典】,掌声欢迎ххх女士为大家分享《程门立雪》的典故。

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其实，在我们单位，也不乏类似的人，类似的事，或许他们的事迹还不够惊天动地，但他们却默默地用实际行动书写着“礼仪”二字。

接下来，我们进入第四个环节【作一番点评】,有请ххх同志对修配班文明礼仪的形成进行点评，让大家一起学习《榜样的力量》。大家掌声欢迎。

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感动之余我们更多的是敬佩，让我们以身边良好文明形象的模范为榜样，争作“文明标兵”。

下面，我们进入第五个环节【讲一个故事】,大家掌声欢迎ххх同志讲述发生在身边的文明礼仪故事。

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说的好，“点滴之中见文明，细微之处显素质”。让我们向ххх同志学习，立志做文明风尚的表率者，成为服务群众的带头人，为创建第十二届文明单位添砖加瓦。

道德歌曲平静我们的心灵，感人故事触动我们的心灵，经典语录净化我们的心灵，经过这样的静心、洗心、养心、长好心的过程，相

信大家一定有所感悟。那么如何做好日常生活中的文明礼仪呢？下面,我们进入第六个环节,有请ххх同志为大家做主题宣讲《提倡文明礼仪，宏扬社会公德》，大家掌声欢迎。

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让我们再次用热烈的掌声谢谢ххх同志的精采演讲。接下来，进入第七个环节【作一个承诺】，大家用掌声欢迎ххх同志代表检修分场的全体员工作一个承诺。

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听完ххх所作的承诺，让我们一起践行我们的文明礼仪道德感悟，用心收获感动，用情传递感激，用行回报感恩。

下面，我们进入到最后一个环节，由我用一首诗，来为大家【送上一份吉祥】。

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本次道德讲堂到此结束，谢谢！

第三篇：文明礼仪道德讲堂主持词

马家堡小学“道德讲堂——文明礼仪篇”主持词

（韩童胜

何海荣老师主持）

开场白：

尊敬的各位领导、老师同学们：

大家下午好！欢迎大家来到马家堡小学的“道德讲堂”，“道德讲堂”是在社会主义精神文明建设中探索出的行之有效的公民道德建设的重要方式，主要是通过身边人的故事讲述社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，学习身边看得见、学得到的平民英雄和凡人善举，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质，营造重道德、守情操、讲文明、树新风的浓厚氛围。今天，我们道德讲堂的主题是：“文明礼仪”。一共包括七个环节：分别是作反省、唱歌曲、学模范、诵经典、谈感悟、发善心、送吉祥。

第一环节：作反省

请全体起立，在静默中反躬自省，如果你是一名党员干部，可以问自己“心诚不诚、情真不真、行正不正？”，如果你是一名普通教师，可以问自己“是否尽心教学、是否关爱学生、是否落实师德？”，下面进入自身反省阶段，根据我刚才提的问题自我反省。

第二环节：唱歌曲

好的，谢谢大家，请大家保持站立姿势。让我们进入第二个环节，齐声歌唱《公民道德歌》，好的，谢谢大家，请坐。

第三环节：学模范（观看视频）

现在进入第二个环节“学模范”，请大家欣赏：“天天有礼”文明礼仪知识电视短片

第四环节：诵经典

现在进入“诵经典”环节，今天为大家选取了这么几句经典，现在请大家起立，跟着我来朗读一次……，好的，谢谢大家,请坐。现在我给大家解释一下这几句经典的意思……

第五个环节：谈感悟

唱了一首歌曲，看了一段短片，诵读了经典名言，相信大家一定有很多的感触，接下来我们进入第五个环节：谈感悟，听听大家此时内心的道德感悟。有请廖丽芸老师。

感谢何海荣老师的真情讲述。由于时间关系，我们的现场交流环节就到这里，非常感谢大家的发言，同样也非常感谢大家的倾听。

第六个环节：发善心

下面我们就进入第六个环节：发善心。请全体起立，让我们齐读教师文明礼仪十知道……预备，起。谢谢大家，请坐。

第七个环节：送吉祥

最后一个环节“送吉祥”，今天带来韦唯的一着经典歌曲《爱的奉献》送给大家。请大家轻声跟唱。

结束语：

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。

如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，二是维护公众利益、公共秩序。要想让文明在我们每个人心中生根、发芽，就需要我们用文明的行动来施肥，用文明的语言去浇灌。只有这样，文明才能绽放出美丽的花朵；文明之花才能在你我的心灵深处永远地盛开！本期道德讲堂到这里就结束了，衷心感谢大家的热情参与！谢谢大家，再见！

第四篇：道德讲堂之文明礼仪主持词

道德讲堂之“文明礼仪”

男：尊敬的各位领导、老师，女：亲爱的同学，合：大家上午好！

男：欢迎大家来到我们三（1）班的道德讲堂！道德讲堂，静心、洗心、养心的心灵驿站。

合：我们是这次道德讲堂的主持人黄梓贤、梁颖慈。

女：本次道德讲堂主题是：

合：“提倡文明礼仪，宏扬社会公德”。

男：这节课共七个环节，分别是自我反省、唱歌曲、看短片、诵经典、发善心、敬道德、送吉祥。

女：礼仪是人类文化的结晶，是社会文明的标志之一。

男：中国是文明古国，礼仪之邦，讲“礼”重“仪”是中华民族世代相传的优良传统，源远流长的礼仪文化是祖辈传承的丰富遗产。

合：继承和发扬中国优秀的礼仪文化，是每位炎黄子孙神圣的职责。男： 接下来进行第一个环节【自我反省】请看屏幕，想想你做到了哪些？„„„„„„„„„„„„„„

女：接下来，我们进入第二个环节【唱歌曲】，请大家全体起立，合：我们一起来高唱《咱们从小讲礼貌》，唱出我们的“文明”之声。（唱完）请坐下，男：接下来，我们进入第三个环节【看短片】，让我们静下心来，欣赏中小学的文明礼仪宣传片。

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女：礼仪涉及的范围十分广泛，文明礼仪是人际交往的规范和准则，被誉为步入社会的“通行证”、沟通人际关系的“立交桥”。

男：下面，我们进入第四个环节【诵经典】,请大家一起诵读。

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女：经典语录净化我们的心灵，经过这样的静心、洗心、养心、长好心的过程，相信大家一定有所感悟。

女：接下来，我们进入第五个环节【看故事】,„„„„„„„„„„„„„„„

男：感人故事触动我们的心灵，《孔融让梨》是中国千百年来流传的一个真实的道德教育故事，教育人们凡事应该懂得谦让的礼仪。

合：让我们一起向他学习吧。

女：下面，我们进入第六个环节【敬道德】,合：让我们用最真挚、最诚恳的心向道德敬礼！

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男：第七个环节【送吉祥】，„„„„„„„„„„„„„„„

合：让我们一起践行我们的文明礼仪道德感悟，用心收获感动，用情传递感激，用行回报感恩。

合：本次道德讲堂到此结束，谢谢！

第五篇：2-道德讲堂文明礼仪篇主持词

道德讲堂之文明礼仪篇 尊敬的各位领导、亲爱的同事们，大家上午好!欢迎大家来到公司道德讲堂!我是这期的主持人。

道德讲堂，静心、洗心、养心的心灵驿站。

本次道德讲堂主题是：“提倡文明礼仪，宏扬社会公德”。这节课共六个环节，分别是自我反省、学礼仪、诵经典、听故事、发善心、敬道德。

礼仪是人类文化的结晶，是社会文明的标志之一。不学礼，无以立。文明礼仪关乎国民素质，体现一个国家的软实力。中国是文明古国，礼仪之邦，讲“礼”重“仪”是中华民族世代相传的优良传统，源远流长的礼仪文化是祖辈传承的丰富遗产。继承和发扬中国优秀的礼仪文化，是每位炎黄子孙神圣的职责。

下面进行第一个环节：自我反省（省心）

请大家起立，闭上眼睛，和我一起来思考以下几个问题，反省自己在文明礼仪方面有无不当之处，有则改之，无则加勉。

1.你是否真诚的对待自己的同事、亲戚、朋友？

2.你是否经常使用“您好、谢谢、对不起、没关系”等文明用语？

3.你借了别人的东西，是否及时归还？

4.你在公共场合是否随便乱扔烟头、果皮、纸屑等？

好，请大家睁开眼睛。愿我们每个人都能够用责任心去爱护我们

文明礼仪方面我们应该了解更多、学会更多。下面我结合实际，讲一些日常的礼仪：

生活中会遇见各式各样的人,你不可能与每个人都合拍,但是有一点是四海皆准的：你如何对待别人，别人也会如何对待你；人活在这个世上，首先要学会一个“忍”字；

别人给倒水时，不要干看着，要用手扶杯，以示礼貌； 在仪容、仪表上，男同志保持面部整洁，勤理发；女同事不浓妆艳抹，发型自然、大方，前额头发不遮眉；不驼背、不塌腰；不叉腰，不抱胸；坐姿仪态端正，不驼背、不跷腿、不靠椅、不伏办公桌；行走轻快而有节奏、双臂自然摆动；不躬腰，不埋头，不摇头耸肩，双手不插衣、裤袋；面对客人不呵欠，不挠头发、不挖耳、鼻、剔牙；打喷嚏、咳嗽应背对客人；

在服装、服饰上，机关人员的着装，要整洁、庄重、典雅、朴素，这不仅是对服务对象的尊重，同时也是对职业的一种自豪感、责任感，是敬业、乐业在服饰上的具体表现。

——会场布置一般按照方桌会议的要求，安排好参会人员座次，统一摆放桌签。布置方桌会议时以会议室门为基准点，在里侧是主宾的位置。如果是由主宾双方参加的会议，一般分两侧就坐，主人坐在会议桌的右边，客人坐在会议桌的左边。会议主持人应介绍参会人员，控制会议进程，避免跑题或议而不决。开会时关闭手机，认真听讲，保持安静，不吸烟，不私下小声说话或交头接耳；中途有事退场应轻手轻脚，不影响他人。发言时要等他人把话说完，否则不礼貌，同时

可开始进餐。当主人祝酒时，应暂停进餐，注意倾听。碰杯时，主人和主宾先碰。人多时刻同时举杯示意，不一定碰杯。

——拜访要守时守约，拜访前应与被访者电话联系预约，进门时先敲门，听到主人“请进”时再进入，以免出现尴尬局面；与主人谈话应语言客气，谈话时间不宜过长，起身告辞时，要向主人表示“打扰”之歉意，出门后，回身主动伸手与主人握别。

——日常交际要使用文明语言，国家推广普通话，大家必须身体力行。与乘客交流中最好讲普通话，不讲方言、土语。与人交谈时，一句真诚的问候，一个微笑的眼神，简单而又亲切，不仅增加了人与人之间的情感交流，而且拉近了人与人之间的距离。不论是接待来宾、路遇他人均应主动使用“你好”等问候语。接听电话时，自报家门，询问对方来电的意图；使用：“喂，您好，皋兰公共交通服务有限责任公司或皋兰公交；请问；谢谢；再见”等规范用语。要求他人帮助、托付他人代劳，或者恳求他人协助时，使用“请”等请托语。获得帮助、得到支持、赢得理解、感到善意，或者婉拒他人时，均应使用“谢谢”等感谢语。在工作中，由于某种原因而带给他人不便，或妨碍、打扰对方，以及未能充分满足对方的需求时，均应及时运用“抱歉”、“对不起”等道歉语，以求得到对方的谅解。与他人告别时，主动运用“再见”等道别语。办公场所开玩笑应适度，不开庸俗玩笑，不拿他人生理缺陷开玩笑，不用互联网络或手机短信传播内容不健康的信息。

总之，我们要将 “您好”、“谢谢”、“不客气”等文明用语，运

大的，只拿一个最小的呢？” 孔融回答说：“我年纪小，应该拿个最小的；大的留给哥哥吃。” 父亲又问他：“你还有个弟弟哩，弟弟不是比你还要小吗？” 孔融说：“我比弟弟大，我是哥哥，我应该把大的留给弟弟吃。” 你看，孔融讲得多好啊。他父亲听了，哈哈大笑：“好孩子，好孩子，真是一个好孩子。” 孔融四岁，知道让梨。上让哥哥，下让弟弟。大家都很称赞他。

孔融让梨的故事，很快传遍了汉朝。小孔融也成了许多父母教育子女的好榜样。感人故事触动我们的心灵，《孔融让梨》是中国千百年来流传的一个真实的道德教育故事，教育人们凡事应该懂得谦让的礼仪。

还有一个古人问路的故事：说的是古时有一个男人，他想要去一座寺庙，走着走着，他越来越迷路，不知道该往哪里走了。这时，他身边刚好有一个老伯伯走过，他一把挡在老伯伯前，大声吼道：“喂，老头儿！快告诉我XX寺庙在哪里！还有多远啊！”老伯伯望了望他，平静地说：“无礼（五里）。”于是那个男人往前走了五里，可还是看不到他想到的那座寺庙。这时候，他寻思着老伯的话，突然明白了什么„..这里，我们要问，他明白了什么呢？请大家反思一下！

还有一个现代人问路的故事......他早组撒了？ 下面，我们进入第五个环节：发善心、做善事

在第一期道德讲堂上，“一个小暖男撑起一个家”的故事，引起我们很多的感动和思考，相信大家都会有所感悟。为此，公司党支部、工会委员会向全体党员、职工发出倡议，开展“献一份爱，圆一个梦”

们灵魂的触动。孔融让梨和古人问路的故事，深深感动了我们所有人，让我们懂得了凡事谦让的礼仪

道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持。真诚的希望今天走进道德讲堂的每个人，见贤思齐，择善而从，在客运服务工作中成为道德的传播者、实践者和受益者，以良好的职业道德树立公交人的崇高形象，为城乡公交一体化建设贡献我们的智慧和力量。

本期的道德讲堂到此结束，谢谢大家的参与！