朗诵会主持稿

时间:2019-05-14 22:25:44下载本文作者:会员上传
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第一篇:朗诵会主持稿

诗歌朗诵会-----6.2

合:老师们,同学们,大家好!今天我们开展诗歌朗诵会.甲:诗歌是我国的一颗耀眼的明珠

乙:诗歌是我国的文明的精神支柱

甲:正是有了诗歌,才有了苏东坡的大江东去浪淘尽,千古风流人物。女:才有了王昌龄的“大漠孤烟直,黄河落日圆”中战士守边防的悲壮与忧伤。

甲:今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐,享受这段美好的时光。

女:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意中,敞开心扉,甲:今天,这里将成为诗歌的海洋。

女:那诗歌朗诵是什么呢,你知道吗? 甲:这是我们朗诵会的规则。

乙:朗诵还有这几个小细节,我们一起来看。

------------------------------活动-----------------------------

男:诗歌的余韵,在我们心中回荡

男:借这次的诗歌朗诵会,我们深深感受到了诗歌的魅力

女:借这次的诗歌朗诵会,我们领悟到了人们诗歌的美好

男:让我们记住今天,并用我们的笔描绘明天,愿我们在诗歌里茁壮成长

女:让我们伸出双手,用最热烈的掌声结束今天的诗歌朗诵会

第二篇:朗诵会主持稿

Xxx学院第二届“阅乐读书季” 我最喜爱的文学名著朗诵会主持稿

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们!大家,晚上好!

欢迎来到第二届“阅乐读书季”我最喜爱的文学名著朗诵会的活动现场,我是主持人xxx。

“万般皆下品,惟有读书高”,人生最美丽的三件礼物,乃是金钱权利及学问,其中以学问最为可贵。所以,多读书,读好书,对于我们当代大学生来说十分重要,读书不仅能丰富我们的知识,还能修身养性,为我们塑造良好的品格。走近经典走近名著,在知识的海洋中畅游,在文学的熏陶下成长,今天就让我们一起去细细品味文学名著的风韵吧。现在,我宣布,重庆城市管理职业学院第二届“阅乐读书季”我最喜爱的文学名著朗诵会正式开始

首先请允许我介绍莅临本次比赛的领导嘉宾,他们分别是xxx,xxx。。。。。。。欢迎你们的到来!

担任此次比赛评委老师的有xxx,xxx,xxx。。。。。。。。让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来!

下面有请xxx致辞,大家欢迎„ 感谢xxx的致辞

接下来,我将介绍本次朗诵会的比赛规则。在此次比赛中,分为自选朗诵、评委提问、现场人气王评选3个环节。在自选朗诵环节,朗诵时间为5-8分钟;然后评委提问:评委针对朗诵内容进行提问,考察对文学作品的理解程度,并分别就普通话、朗诵情感、礼仪、朗诵内容等方面进行评分,在这里提醒一下评委们,只给出总分即可,为减少相同分数的出现,请评委老师们打分时保留到小数点后两位。最后进入现场“人气王”评选活动环节。分值最高的队伍为最佳人气王,颁发现场人气奖。

在比赛开始前,同学们可以拿出手机,扫描屏幕上二维码加入现场观众微信群,参与活动过程中穿插的抢红包互动环节,每次抢红包手气最佳者可以对之前已经进行展示的选手作出评价,并可以为自己喜欢的选手拉票

1、工程管理学院《祖国啊,我要燃烧》 我们中华儿女应当立下这样的志向——立志做栋梁,献身于人类。像煤投身熔炉时一样,发光发热。下面让我们用热烈的掌声欢迎工程管理学院为我们带来《祖国啊,我要燃烧》

下面有请评委提问....感谢评委提问

感谢一组选手为我们带来的振奋人心的朗诵,我相信这份深切的爱国之情一定感染了在座的各位。

2、财经学院《我有祖国,我有母语》

说到爱国,我们就不得不说一说母语了。母语是民族的标志和象征,民族的灵魂。母语一定是世上最动听的语言。下面让我们用热烈的掌声欢迎来自财经学院的选手为我们带来一篇歌颂母语的诗——《我有祖国,我有母语》

下面有请评委提问....感谢评委提问

感谢二组选手为我们带来的朗诵,听了她们的朗诵有没有燃起你燃起了浓浓的民族自豪感呢?

3、应用工程学院《背影》

都说母爱如水,那么父爱呢?下面让我用热烈的掌声欢迎来自应用工程学院的选手为我们带来的《背影》看看他究竟是如何诠释父爱的

下面有请评委提问....感谢评委提问

父爱没有延长的柔水,有的只是默默付出。感谢三号选手的朗诵

4、工程学院《繁星春水》

人世间最美的字眼莫过于“爱”,让我们跟随四号选手一起在清丽温柔的字眼中去感受童真、母爱、大自然吧!掌声欢迎信息工程学院的选手带来的《繁星春水》

下面有请评委提问....感谢评委提问 感谢四号选手声情并茂的朗诵。

现在我将公布一下前三组的比赛得分情况„„第一组工程管理学院《祖国啊,我要燃烧》得分: 第二组财经学院《我有祖国我有母语》得分:

第三组应用技术学院《背影》得分

接下来就到了大家期待已久的红包大作战环节了!激不激动!(观众回答)想不想要红包!(观众回答),那就拿起你们的手机,拼手速,拼网速,拼人品的时刻到啦,尽情的猛戳你的手机屏幕吧!

红包已经抢完了,让我们看看谁是本次的幸运儿呢?大胆的举手示意我吧。恭喜这位同学获得本次的运气王,请问你最喜欢几号选手的朗诵呢?为什么喜欢?

5、健康与老年服务学院《河床》

人生像条奔流的河流,那腾远去的河水满载着我们多少美好和希望,我们永远相信,希望就在前方。接下来请欣赏健康与老年服务学院带来的《河床》

下面有请评委提问....感谢评委提问

感谢五号的充满激情的朗诵,让我们身临其境般感受到了河床的壮阔,宽厚。

6、工商管理学院《青春的誓言》

青春它有张不老的脸,有着那些让人难以忘怀的故事。让我们跟随工商管理学院带来的《青春的誓言》一起去看看那些在岁月的变迁里依旧焕发光彩的不老的青春脸庞吧

下面有请评委提问....感谢评委提问

感谢六号带我们重温这些令人敬佩的发生在青春里的动人故事

7、社工学院《红岩(片段)》

人不能低下高贵的头,只有怕死鬼才乞求自由。哪怕是毒刑拷打,哪怕是面对死亡,革命先辈们依旧可以放声大笑。接下来就让社工学院为我们带来《红岩片段》

下面有请评委提问....感谢评委提问

感谢七号选手的朗诵,革命先辈们坚毅的品格和无畏的精神真的让我由衷的敬佩

现在我将公布一下4到6组的比赛得分情况,第四组信息工程学院《繁星春水》得分: 第五组健康与老年服务学院《河床》得分: 第六组工商管理学院《青春的誓言》得分:

8、人文学院《青春之歌》

每个人都在自己的人生旅程中书写过青春的篇章,当我们拥有青春时,我们怀揣着理想和追求,一路风雨兼程。下面让我们掌声欢迎人文学院带来的《青春之歌》 下面有请评委提问....感谢评委提问

感谢八号激情的朗诵,让我们在青春之路上勇敢前行,坚定执着。

又到了给大家发福利的时候了,上一次没抢到红包的同学们这次可要努力啦,还是像上次一样拿起你的手机疯狂点红包吧,说不定运气王就是你哦

运气王发表自己的看法

9、国际教育学院《多年以后》

你可记得那些溢满幸福的往事?和那些被我们肆意挥洒的美好青春?那些留在记忆里的人啊,多年以后你在哪里?下面由国际教育学院为我们带来《多年以后》,掌声欢迎

下面有请评委提问....感谢评委提问

感谢九号选手的朗诵,但愿在似水流年里,我们都能不留遗憾

10、电子工程学院《话青春少年,圆中华梦》

东方之美滋养着龙的传人,我中华少年气宇轩昂,为我中华复兴甘洒热血。让我们随着电子工程学院的《话青春少年,圆中华梦》一起去认识我们意气风发的中华少年吧

下面有请评委提问....感谢评委提问

感谢十号选手慷慨激昂的朗诵,让我们感受到了中华少年的朝气和自信 现在我们公布7到9组的比赛得分情况,第七组社会工作《红岩》得分: 第八组人文学院《青春之歌》得分: 第九组国际教育学院《多年以后》得分:

11、旅游学院《川江号子》

还记得长江边上那一声声雄浑的号子声吗?一声高过一声的号子与轰响的浪声组成的交响乐,总是让人心情澎湃。下面请欣赏旅游学院带来的《川江号子》

下面有请评委提问....感谢评委提问

感谢十一号选手的朗诵,带我们感受到了川江号子的激情和大江的凝重。

12、文化产业管理学院《名著选段串联诵读》

死生契阔,与子成说,执子之手,与子偕老。爱情是一个亘古不衰的话题,世间,因为爱情,才有了那么多名垂史册的传奇故事,以为爱情,再远的路才不会一个人来来去去。请欣赏由文化管理学院带来的朗诵。

下面有请评委提问....感谢评委提问

感谢12号选手的朗诵,给我们带来了这么多美好传奇的爱情故事,让我们更加了解爱情的含义

听完了同学们精彩飞扬,温婉流畅,饱含热情的朗诵,相信在你们心里一定有一组最棒的团队,今晚我们将选出最受观众喜爱的朗诵团队,并且颁发现场人气奖。请大众评审拿出你们的手中的花,选出你们心目中最喜爱的两个团队,多选或者少选,投票视为作废,选票结束以后,请我们的礼仪小姐收取投票单,现在请大家抓紧时间投票。

在大家投票的过程中 我们最后三组的比赛得分情况也出来了 现在我给大家公布一下,10号电子工程学院《话青春少年,圆中华梦》最好得分。11号旅游学院《川江号子》最后得分。12号文化产业管理学院《名著选段串联》最后得分

下面我们有请xxx教授为本次朗诵比赛进行点评,大家欢迎。„„„..感谢xxx的点评。

下面到了最激动人心的时刻了,宣布本次“我最喜爱的文学名著朗诵会”的比赛结果。获得现场最佳人气奖的是 学院

获得三等奖的是学院 获得二等奖的是 获得一等奖的是 最佳人气奖的是

雅言传承文明,经典浸润人生;我们用火红的青春谱写辉煌的诗篇; 我们用花样的年华创造无悔的人生。尊敬的领导、老师 亲爱的同学们 重庆城市管理职业学院我最喜爱的文学名著朗诵会到此结束 谢谢大家!下面有请评委老师、嘉宾以及参赛人员上台在此合影留念。

第三篇:诗歌朗诵会主持稿

男:敬爱的伏老师

女:亲爱的六三班全体同学

合:大家好!

男:在轻叩诗歌大门的综合性学习中,我们在诗海徜徉,我们在诗海拾贝。女:我们和美丽的儿童诗相遇,这真是一件幸福的事情。

男:生活中处处有诗歌,今天,我们相聚在六三班,一起来朗诵你们喜欢的诗歌。女:同学们在课前已经选好了喜欢的诗歌,现在给大家七分钟的讨论时间,看看采用什么方式使自己小组的朗诵更精彩。(小组合作)

男:刚才每个小组的讨论很投入,想必大家都已经准备好了。有人说:诗歌是花的海洋,读起来令人心旷神怡,首先有请武斗派小组带来《花的学校》。

女:听了武斗派的朗诵,我们仿佛闻到了阵阵花香。春暖花开的时节,让我们去海边吹吹海风吧。接下来有情青春派小组带来《我们去看海》。

男:我们在海的怀抱里跳跃,太阳公公也跑来和我们玩耍,有请梦想小组带来《太阳的话》。

女:我们在温暖的阳光下嬉戏,听,这是什么声音?有请精英小组带来《爸爸的鼾声》。

男:爸爸的鼾声真有趣,吵醒了在一旁熟睡的白桦树。有情圆梦小组给我们带来《白桦》。

女:窗前的白桦树洁白美丽,大家知道它的小伙伴是谁吗?原来是一只小老鼠。有情乐学小组带来《致老鼠》。

女:如果我和老鼠成了朋友,我一定带他去大海边,闻闻醉人的花香。有情乐学小组带来《面朝大海,春暖花开》

男:从今天起,做一个幸福的人,不但要享受春暖花开,更要享受四季的美好,有情棒棒堂小组带来《四季》。

男:春夏秋冬,悲欢离开。不久以后,我们将结束小学六年的学习,要毕业了,相信大家一定非常舍不得。最后,有情咪兔小组带来《毕业了》。

女:我们的诗歌朗诵环节到这里已经结束了,每个小组的朗诵都非常精彩,各有千秋。相信大家通过这次朗诵会,收获很多吧。现在请同学们将你的收获写在书上,收获可以是朗诵的技巧,也可以是一些美好的情感。

(生写)

男:(叫几个同学谈收获)

女:现在请我们的伏老师讲话。

第四篇:诗歌朗诵会(主持稿)

诗歌朗诵会(主持稿)

主持人:1.金舒慧2.谢一

1:诗歌是我国的一颗耀眼的明珠

2:诗歌是我国的文明的精神支柱

1:正是因为有了诗歌,才有了苏东坡的“大江东去浪淘尽,千古风流人物。”中对历史的感慨。

2:才有了王昌龄的“大漠孤烟直,黄河落日圆”中战士守边防的悲壮与忧伤。

1:今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐,享受这段美好的时光。

2:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意中,敞开心扉,释放激-情,1:今天,这里将成为诗歌的海洋,那么,就让这快乐响彻云宵吧。2:诗歌是一种主情的文学体裁,它以抒情的方式,高度凝练,集中地反映了社会生活,用丰富的想像,富有节奏感韵律美的语言,和分行排列的形式,来抒发思想感情。

1:接下来,有请第四组为我们带来送别诗《》《》《》

让我们也来体会诗人送别朋友,送别亲人时不舍的情感吧!

2:诗人用最真实的情感写下了这几首诗,体现了自己的不舍,诗是如此裸露地展现了自己。

1:的确,接下来,有请第一小组的同学将描写春夏秋冬的四首诗结

合在了一起,让我们一起来体验一次来自四季的感受吧。1:海是湛蓝的。

2:海是一望无际的。

1:让我们走进大海,欣赏大海,有请第六小组带我们去看海,欣赏《我们去看海》。

2:看完一望无际的大海,我们现在要去看看古代时候大诗人写的诗了,有请第五小组为我们带来诗歌串烧。

1:花朵各种各样,颜色不同,姿态不同,品种不同,让我们一起来欣赏由第十小组为我们带来的称赞花朵的诗歌。

2:是时候去看看乡村田园里的风景了,让我们随着金舒慧、林郡的脚步去看看乡村风景,去听听《乡村里的音籁》。

2:多美的意境啊!

1:秋天到了,凉爽的秋风吹拂着我们的脸颊,金黄的果实挂满枝桠,有请第三小组为我们带来《秋天》。

1:当节日到来时,我们总是万分欣喜,描写节日的诗歌也很多,现在就让我们来看看节日时的热闹景像。

1:我们刚才已经领略了一番大海,现在让我们更深入的了解大海,有请第二小组为我们带来《我们去看海》。

2:我记得英国著名诗人雪莱曾经说过:冬天到了,春天还会远吗? 是呀!冬天已离我们越来越近,春天也不会远,虽然现在我们欣赏不到春天的美景,但是可以通过诗歌来感受春天的温暖。请欣赏第九小组全体人员为我们带来的《初春》。

1:诗歌,让我们陶醉

2:诗歌,让我们震撼

合:诗歌,让我们思想升华

1:诗歌的余韵,在我们心中回荡

2:借这次的诗歌朗诵会,我们深深感受到了诗歌的魅力 1:借这次的诗歌朗诵会,我们领悟到了人们诗歌的美好 2:让我们在诗海拾贝

1:让我们步入诗歌的殿堂

2:让我们记住今天,并用我们的笔描绘明天,愿我们在诗歌里茁壮成长

1:让我们伸出双手,用最热烈的掌声结束今天的诗歌朗诵会 合:谢谢大家

第五篇:诗歌朗诵会主持稿

诗歌朗诵会主持稿

一、开场白

A:“又是一年芳草绿,春风十里杏花香”。

B:春姑娘打开了她神秘的面纱,伴着和煦的春风向我们走来。A:她以自己神奇的本领,使得花草树木都焕发着勃勃生机。B:春意盎然的三月是歌的世界,阳光明媚的春天是诗的海洋。合: 敬爱的老师们

亲爱的同学们

大家下午好!

A:金灿灿的迎春花开了

B:粉嫩嫩的桃花开了

A:满地的油菜花也开了

B:春天真的来啦!

A:让我们坐在这静谧闲适的春光里,聆听春的气息

B:舞动春的旋律,用我们的方式,送春天一首诗吧!

合: 太平小学六年级一班诗歌朗诵会现在开始!

二、刘洪纪校长致开幕辞

A:下面让我们用热烈的掌声欢迎刘校长为诗歌朗诵比赛致辞!,三、诵读活动正式开始

B:让我们再次以热烈的掌声感谢学校领导对我们活动的大力支持!

1、“胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。”这正是《春日》的魅力!绿色是春天的颜色;花开是春天的动作;喜悦是春天的心情。下面请 赵丹 同学为我们朗诵朱自清的《春》。大家掌声欢迎。

2、诗歌是明眸中的亮点,诗歌是心灵天空的繁星;诗歌是跳动的音符,诗歌是理想世界的阳光。有请同学为我们朗诵汪国真的现代诗《我微笑着走向生活》。

3、大海,是那“海之子”的精神归宿,守着一片湛蓝的海,就是“春暖花开”的幸福!在上个世纪末期,有一位诗人用他的诗歌给幸福以注解,把人们带往明天。请欣赏 李亚楠 同学带来的诗歌《面朝大海,1

春暖花开》。

4、每个日落的黄昏,每个月圆的夜晚,每阵歌楼的雨点,每阵西风里断雁的叫声,都会牵动游子的离愁别绪,都会勾起对故乡的眷恋。下面有请同学为我们朗诵台湾当代诗人余光中的思乡之作《乡愁》。

5、没有远大的理想就没有不懈的追求,山高路远,但世界上没有比人更高的山,也没有比脚更长的路,如果理想呼唤我,如果远方呼唤我,我就走向理想,走向远方。下面请欣赏刘琦同学给我们带来的诗歌朗诵《走向远方》。

6、谁不爱自己的母亲,谁不爱自己的祖国,纵有千遍万遍,我们还是要用最真挚的情感赞美我们的祖国,我们为您感到自豪和骄傲,今天我们要深情的呼唤您。下面有请同学为我们朗诵《祖国啊,亲爱的祖国》。

7、下面请同学为我们带来诗朗诵《》

四、结束语:

A:同学们,春天的诗歌诵不尽

B:春天的旋律唱不完

A:让我们踏着春天的步伐

B:伴着春天的旋律

A:伸出双手,用最热烈的掌声结束今天下午的诗歌朗诵会!

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