诗歌朗诵会主持稿1

第一篇：诗歌朗诵会主持稿1

主持词

尊敬的家长朋友们，亲爱的同学们，大家晚上好!金秋九月,秋风送爽，丹桂飘香；金秋九月，稻穗金黄，硕果累累。在这个收获的季节里，我们在富丽堂皇的宴会厅里欢聚一堂，迎来2016新理念教育第二期“百日诵读”颁奖典礼暨第三期“百日诵读”启动仪式。我代表新理念人欢迎大家的到来。

阅读丰富人生。书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，是滋润人生的最好营养。阅读不仅拉近了我们成长的距离，而且为我们美好快乐的生活增添无限色彩。

今天，我们因为阅读相约在这里，享受读书带来的欢乐；

今天，我们因为阅读相聚在这里，享受这段美好的时光。

我读书，我成长，我快乐。

首先有请我们新理念的周萍老师为我们此次颁奖晚会致辞，有请周老师-同学们，刚才我们听了周萍老师热情洋溢的致辞，以及她对百日诵读的独特的理解，相信同学们对我们的百日诵读活动有一个全新的认识，相信在未来的学习过程中，你们一定会更加重视阅读，爱上阅读，享受阅读。

接下来，有请我们张佳玉张老师为我们宣读评奖情况……

哇噢~，有这么多的同学都登上了我们的诵读荣誉榜单，真令人高兴。

日出，是我们司空见惯的一种自然现象，那么海上的日出是什么样子的，同学们有欣赏过吗？接下来，我们就来欣赏一下，巴金老爷爷笔下一篇非常优秀的写景抒情散文《海上的日出》吧。(播放

2、《海上的日出》ppt)问：同学们的表演精彩不精彩？(精彩)那这么精彩的节目之后我们当然还有更精彩的，我在这里先卖一个关子。接下来我们进行颁奖，首先颁发的是我们一级、二级诵读之星。我念到名字的同学请快步上台哦~（播放

3、颁奖音乐）

获得一级诵读之星有…… 有请我们颁奖嘉宾杨勇杨老师为我们一级诵读之星颁奖…

获得二级诵读之星有……

有请我们颁奖嘉宾杨勇杨老师为我们二级诵读之星颁奖…

再一次，用我们热烈的掌声恭喜我们这些同学们，也希望他们在以后的学习生活中能够坚持阅读，在阅读中获得更多的知识。

语言是人类最重要的阅读工具，对于我们中国人来说，汉语当然是“so easy”!那作为我们的第一大外语——英语，就会难倒很多人了，那怎么学好英语呢？怎么见到英语就会读呢？答案就由我们的同学来告诉大家吧！请欣赏《小小音标真有趣》（音标展示）

原来这么枯燥的音标也可以变得这么有趣，而且很容易就记住了，就像汉语的拼音一样，下面的同学你们学会了吗？

接下来，我们有幸运环节，在进场的时候我们每个人都有一张入场券，那些入场券的副券都在这个奖箱里了，现在我们要抽取“三级幸运之星 ”20个，他们将获得由我们新理念教育提供的价值300元一个月的免费课程，究竟幸运会花落谁家呢？

在过去的100 多天里，同学们和书成为了朋友，在清晨、傍晚、黄昏，或者夜深的灯光下，都有你们读书的身影，你们照片通过微信传输给我们，也给广大的正在努力学习的同学们传递着一个信念，这就是永不放弃，坚持到底的胜利信念。同学们，你们享受了阅读的快乐的同时，还应该想起一个人。虽然，我们无法从照片上看到那个人，但是，透过照片我们能感到那个人浓厚的关爱之情。那个人是谁呢？那个人就是坐在你们身边，为我们默默的付出，不计回报，充满关爱的家长朋友们。是你们的大力支持，我们才有信心，才会把活动办的越来越好。今天，我们也有幸请到了你们其中的一位代表：曹云鹏妈妈来分享孩子的阅读经验。曹云鹏同学坚持诵读100天，坚持认真记好学习笔记，收到阅读带来的学习叠加效应，是大家学习榜样。有请曹云鹏妈妈上台。

感谢家长的精彩分享，我们说，陪伴是给孩子最好的礼物，共读是陪孩子最好的方式，100天对于孩子来说是一种伟大的坚持，对于家长们来说，更是一种挑战，每天不管多忙，多疲惫，都要陪伴孩子完成当日的阅读计划，我们说孩子是家长的复制品，积极的家长一定会有积极的孩子，让我们把最热烈的掌声送给这些日夜坚守、不辞辛苦的伟大的家长们。（鞠躬）

接下来，我们的颁奖活动继续进行，三级和四级诵读之星，有请他们上台（播放

4、颁奖音乐）

获得三级诵读之星有……

有请我们颁奖嘉宾王欧阳王老师为我们三级诵读之星颁奖…

获得四级诵读之星有……

有请我们颁奖嘉宾王欧阳王老师为我们四级诵读之星颁奖…

恭喜他们！

《相信未来》是诗人食指于1968年写的一首朦胧诗，该诗以深刻的思想，优美的意境，朗朗上口的诗风让人们懂得了在逆境中怎样自我鼓励，怎样矢志不渝的坚持对明天的承诺。接下来，请欣赏由新理念教育老师表演的诗朗诵《相信未来》。（播放

5、相信未来ppt）

同学们，坚定地相信未来吧！美好的明天再向你们招手，相信自己，相信未来！

接下来让我们抽取二级幸运之星6个。他们将获得由我们新理念教育提供的价值900元三个月的免费课程，为了公平起见，我随机请台下的一位家长来为我们抽取。

祝贺……获得由我们新理念教育提供的价值900元三个月的免费课程。

在前面，我们已经欣赏了有趣的英语音标展示和精彩的朗诵。那么，学习英语最重要的是要会读，会说，会用，可怎么正确的把英语运用到适合的场景，说出标准流利的英语呢？我们新理念的阴老师就独创了一种方法——“歌曲教学法”，那怎么用歌曲进行教学呢？下面就有请阴老师和我们的同学来展示这一独特技法。

唱着歌就可以学会英语，真是独特又简单，同学们，有这样的教学方法，你们的妈妈们会不会再也不担心你们学英语了`~,为我们阴老师鼓鼓掌吧！接下来就到了最最最激动人心的时刻，颁发我们最重要的奖项，“最佳小读者”奖。他们坚持不懈成功完成了我们100日的诵读计划，恭喜他们，他们分别是……（播放

6、颁奖背景音乐）

有请我们颁奖嘉宾阴春丽阴老师为我们最佳小读者颁奖……

再一次用我们最热烈的掌声恭喜他们。

哦，我们的奖箱又上台了，让我们来抽取今天的“一级幸运之星”三名，他们将获得由我们新理念教育提供的价值1700元半年的免费课程，幸运之光会在谁的头上闪亮呢？让我们一起来期待。这次我们请一位同学来为我们抽奖。

阅读是一种力量，教育是一种情怀，我们给予孩子们的只是一颗阅读的种子，你们那份坚持阅读的信念才是这颗种子生根发芽的沃土。在此，我们的颁奖大会就进入尾声了，接下来有请我们王欧阳王老师上台致辞。我们的第三期百日诵读就要开始了，在接下来的两周之内请同学们尽快到我们新理念教育报名并领取阅读存折。

颁奖结束了，但我们的惊喜大礼依然再继续，秒杀活动正在进行。从现在开始，在一个小时之内，价值1700元的半年课程，你只需999元便可获得，机不可失，失不再来。我们的报名通道已经打开，请家长朋友们抓紧时间到我们的咨询台报名。（播放

7、结束音乐）

第二篇：诗歌朗诵会主持稿

诗歌朗诵会主持稿

男：尊敬的老师，女：亲爱的同学们，合：大家下午好！

男：众所周知，我国是一个诗的国度，也是一个文学大国。女：是啊！上下五千年，纵横几万里。

男：我们的祖国历史悠久

女：我们的文化博大精深

男：在漫漫的历史星河中，闪耀着无数颗璀璨的星星 女：这儿有诸子百家，有四书五经，有唐诗宋词„„ 男：这儿有老子庄子，有孔子孟子，有杜甫李白„„

女：这儿闪烁着先人们的无上智慧，这儿呢喃着前辈们的悠悠情怀

男：天生我材必有用，是渴望为国的无比自信

女：蜡烛成灰泪始干，是缠绵情感的苦苦追索

男：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐是忧国忧民的伟大抱负

女：采菊东蓠下，悠然见南山是生活本真的自然回归 男：在那些锦绣诗文中，我们感受到了一颗颗美丽的心灵!女：在那些锦绣诗文中，我们欣赏到了一幅幅动人的画卷！

男：今天，让我们走进悠远的古代，探求幽幽的情怀

女：今天，让我们与圣贤为友，与诗词作伴

男：今天，就让我们一起共赴这经典诗文的盛宴！

女：今天，就让我们一起领略这经典诗文的魅力！合：今天，让我们尽情歌诵，尽情吟唱

男：下面，我宣布——八一路二小六一班诗歌朗诵会 合：现在开始

首先，让我来介绍一下本次比赛的评委老师：时老师，此外还有我们的活动特邀嘉宾：尊敬的马老师。请用你们热烈的掌声欢迎她们。

女：在比赛之前请大家注意一下本次比赛的评分规则：…… 男：我宣布：朗诵比赛现在正式开始。下面有请第一位选手：……

第三篇：诗歌朗诵会主持稿

男：敬爱的伏老师

女：亲爱的六三班全体同学

合：大家好！

男：在轻叩诗歌大门的综合性学习中，我们在诗海徜徉，我们在诗海拾贝。女：我们和美丽的儿童诗相遇，这真是一件幸福的事情。

男：生活中处处有诗歌，今天，我们相聚在六三班，一起来朗诵你们喜欢的诗歌。女：同学们在课前已经选好了喜欢的诗歌，现在给大家七分钟的讨论时间，看看采用什么方式使自己小组的朗诵更精彩。（小组合作）

男：刚才每个小组的讨论很投入，想必大家都已经准备好了。有人说：诗歌是花的海洋，读起来令人心旷神怡，首先有请武斗派小组带来《花的学校》。

女：听了武斗派的朗诵，我们仿佛闻到了阵阵花香。春暖花开的时节，让我们去海边吹吹海风吧。接下来有情青春派小组带来《我们去看海》。

男：我们在海的怀抱里跳跃，太阳公公也跑来和我们玩耍，有请梦想小组带来《太阳的话》。

女：我们在温暖的阳光下嬉戏，听，这是什么声音？有请精英小组带来《爸爸的鼾声》。

男：爸爸的鼾声真有趣，吵醒了在一旁熟睡的白桦树。有情圆梦小组给我们带来《白桦》。

女：窗前的白桦树洁白美丽，大家知道它的小伙伴是谁吗？原来是一只小老鼠。有情乐学小组带来《致老鼠》。

女：如果我和老鼠成了朋友，我一定带他去大海边，闻闻醉人的花香。有情乐学小组带来《面朝大海，春暖花开》

男：从今天起，做一个幸福的人，不但要享受春暖花开，更要享受四季的美好，有情棒棒堂小组带来《四季》。

男：春夏秋冬，悲欢离开。不久以后，我们将结束小学六年的学习，要毕业了，相信大家一定非常舍不得。最后，有情咪兔小组带来《毕业了》。

女：我们的诗歌朗诵环节到这里已经结束了，每个小组的朗诵都非常精彩，各有千秋。相信大家通过这次朗诵会，收获很多吧。现在请同学们将你的收获写在书上，收获可以是朗诵的技巧，也可以是一些美好的情感。

（生写）

男：（叫几个同学谈收获）

女：现在请我们的伏老师讲话。

第四篇：诗歌朗诵会主持稿

诗歌朗诵会主持稿

一、开场白

A：“又是一年芳草绿，春风十里杏花香”。

B：春姑娘打开了她神秘的面纱，伴着和煦的春风向我们走来。A：她以自己神奇的本领，使得花草树木都焕发着勃勃生机。B：春意盎然的三月是歌的世界，阳光明媚的春天是诗的海洋。合： 敬爱的老师们

亲爱的同学们

大家下午好！

A：金灿灿的迎春花开了

B：粉嫩嫩的桃花开了

A：满地的油菜花也开了

B：春天真的来啦！

A：让我们坐在这静谧闲适的春光里，聆听春的气息

B：舞动春的旋律，用我们的方式，送春天一首诗吧！

合： 太平小学六年级一班诗歌朗诵会现在开始！

二、刘洪纪校长致开幕辞

A：下面让我们用热烈的掌声欢迎刘校长为诗歌朗诵比赛致辞！，三、诵读活动正式开始

B：让我们再次以热烈的掌声感谢学校领导对我们活动的大力支持！

1、“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。”这正是《春日》的魅力！绿色是春天的颜色；花开是春天的动作；喜悦是春天的心情。下面请 赵丹 同学为我们朗诵朱自清的《春》。大家掌声欢迎。

2、诗歌是明眸中的亮点，诗歌是心灵天空的繁星；诗歌是跳动的音符，诗歌是理想世界的阳光。有请同学为我们朗诵汪国真的现代诗《我微笑着走向生活》。

3、大海，是那“海之子”的精神归宿，守着一片湛蓝的海，就是“春暖花开”的幸福！在上个世纪末期，有一位诗人用他的诗歌给幸福以注解，把人们带往明天。请欣赏 李亚楠 同学带来的诗歌《面朝大海，1

春暖花开》。

4、每个日落的黄昏，每个月圆的夜晚，每阵歌楼的雨点，每阵西风里断雁的叫声，都会牵动游子的离愁别绪，都会勾起对故乡的眷恋。下面有请同学为我们朗诵台湾当代诗人余光中的思乡之作《乡愁》。

5、没有远大的理想就没有不懈的追求，山高路远，但世界上没有比人更高的山，也没有比脚更长的路，如果理想呼唤我，如果远方呼唤我，我就走向理想，走向远方。下面请欣赏刘琦同学给我们带来的诗歌朗诵《走向远方》。

6、谁不爱自己的母亲，谁不爱自己的祖国，纵有千遍万遍，我们还是要用最真挚的情感赞美我们的祖国，我们为您感到自豪和骄傲，今天我们要深情的呼唤您。下面有请同学为我们朗诵《祖国啊，亲爱的祖国》。

7、下面请同学为我们带来诗朗诵《》

四、结束语:

A:同学们,春天的诗歌诵不尽

B:春天的旋律唱不完

A:让我们踏着春天的步伐

B:伴着春天的旋律

A:伸出双手,用最热烈的掌声结束今天下午的诗歌朗诵会!

第五篇：诗歌朗诵会(主持稿)

诗歌朗诵会(主持稿)

主持人：1.金舒慧2.谢一

1：诗歌是我国的一颗耀眼的明珠

2：诗歌是我国的文明的精神支柱

1：正是因为有了诗歌，才有了苏东坡的“大江东去浪淘尽，千古风流人物。”中对历史的感慨。

2：才有了王昌龄的“大漠孤烟直，黄河落日圆”中战士守边防的悲壮与忧伤。

1：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好的时光。

2：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意中，敞开心扉，释放激-情，1：今天，这里将成为诗歌的海洋，那么，就让这快乐响彻云宵吧。2：诗歌是一种主情的文学体裁，它以抒情的方式，高度凝练，集中地反映了社会生活，用丰富的想像，富有节奏感韵律美的语言，和分行排列的形式，来抒发思想感情。

1：接下来，有请第四组为我们带来送别诗《》《》《》

让我们也来体会诗人送别朋友，送别亲人时不舍的情感吧！

2：诗人用最真实的情感写下了这几首诗，体现了自己的不舍，诗是如此裸露地展现了自己。

1：的确，接下来，有请第一小组的同学将描写春夏秋冬的四首诗结

合在了一起，让我们一起来体验一次来自四季的感受吧。1：海是湛蓝的。

2：海是一望无际的。

1：让我们走进大海，欣赏大海，有请第六小组带我们去看海，欣赏《我们去看海》。

2：看完一望无际的大海，我们现在要去看看古代时候大诗人写的诗了，有请第五小组为我们带来诗歌串烧。

1：花朵各种各样，颜色不同，姿态不同，品种不同，让我们一起来欣赏由第十小组为我们带来的称赞花朵的诗歌。

2：是时候去看看乡村田园里的风景了，让我们随着金舒慧、林郡的脚步去看看乡村风景，去听听《乡村里的音籁》。

2：多美的意境啊!

1：秋天到了，凉爽的秋风吹拂着我们的脸颊，金黄的果实挂满枝桠，有请第三小组为我们带来《秋天》。

1：当节日到来时，我们总是万分欣喜，描写节日的诗歌也很多，现在就让我们来看看节日时的热闹景像。

1：我们刚才已经领略了一番大海，现在让我们更深入的了解大海，有请第二小组为我们带来《我们去看海》。

2：我记得英国著名诗人雪莱曾经说过：冬天到了，春天还会远吗？ 是呀！冬天已离我们越来越近，春天也不会远，虽然现在我们欣赏不到春天的美景，但是可以通过诗歌来感受春天的温暖。请欣赏第九小组全体人员为我们带来的《初春》。

1：诗歌，让我们陶醉

2：诗歌，让我们震撼

合：诗歌，让我们思想升华

1：诗歌的余韵，在我们心中回荡

2：借这次的诗歌朗诵会，我们深深感受到了诗歌的魅力 1：借这次的诗歌朗诵会，我们领悟到了人们诗歌的美好 2：让我们在诗海拾贝

1：让我们步入诗歌的殿堂

2：让我们记住今天，并用我们的笔描绘明天，愿我们在诗歌里茁壮成长

1：让我们伸出双手，用最热烈的掌声结束今天的诗歌朗诵会 合：谢谢大家