第一篇：苏州市2018年学业质量阳光指标高一语文调研卷及答案(word精校版)
苏州市2018年学业质量阳光指标调研卷
高一语文2018．6 本卷共6页，21小题，满分160分。答题时间150分钟。请按照题号将答案填涂或书写在答题卡相对应的答题区域内，将答案直接书写在本卷上无效。
一、语言文字运用（15 分）
1．在下列句子的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3 分）
电视剧《大军师司马懿之军师联盟》最近热播，因“狼顾之相”而留名于史的军政大臣司马懿又重新进入了人们的 ▲。这个在外人眼中怕老婆、实际上心狠手辣的“冢虎”，半辈子经历着韬光养晦的 ▲ 生活，最后却 ▲ 地成为曹魏政权的掘墓人，为后代结束三国鼎立的局面奠定了基础。A．视线
潜伏
轰轰烈烈
B．视野
蛰伏
轰轰烈烈 C．视线
蛰伏
振聋发聩
D．视野
潜伏
振聋发聩 2． 下列诗句中，没有使用借代手法的一项是（3 分）A．门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇。B．欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处? C．所守或匪亲，化为狼与豺。
D．雕阑玉砌应犹在，只是朱颜改。
3．下列各项中，诗句与名胜对应正确的一组是（3 分）
①因机定蜀延衰汉，以计连吴振弱孙 ②浣花溪里花多处，为忆先生在蜀时 ③不肯迂回入醉乡，乍吞忠梗没沧浪 ④犹留正气参天地，永剩丹心照古今 A．①武侯祠
②杜甫草堂
③文天祥祠
④屈原祠 B．①武侯祠
②杜甫草堂
③屈原祠
④文天祥祠 C．①杜甫草堂
②武侯祠
③文天祥祠
④屈原祠 D．①杜甫草堂
②武侯祠
③屈原祠
④文天祥祠 4．下列各句中，所引诗词不符合语境的一项是（3 分）
A．四载同窗，一朝分离，望着朝夕与共的同学离去的背影，不禁生出“数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦”的慨叹。
B．中秋佳节，独居的老人却只能对着“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花”的景象，思念着远方的儿女。C．古代士大夫既有“达则兼济天下”的人生理想，也有“永忆江湖归白发，欲回天地入扁舟”的智慧抉择。
D．十一长假时，在濛濛细雨中，游客感受着“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的意境，真是别有一番风味。
5．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3 分）“书话”论说的对象主要是那些渐为人世淡忘而值得一怀的“老版本”。“文人书话”意在表露情趣，▲ ；“学者书话”意在叙说知识，▲。借用钱锺书语式，文人书话是 ▲，学者书话是
▲ ；借用古诗鉴赏语式，文人书话
▲，学者书话则
▲。
①因而侧重考证版本源流或阐释文献内涵的意蕴
②因而侧重品味鉴赏 ③“以丰韵神采见长”
④“以筋骨思理取胜” ⑤老实作“赋”
⑥长于比兴
A．②①③④⑥⑤ B．②①④③⑤⑥
C．①②④③⑤⑥
D．①②③④⑥⑤
二、文言文阅读（18 分）
阅读下面的文言文，完成6 ~9题。
陈邦彦，字令斌，顺德人。为诸生，意气豪迈。福王时，诣阙上政要三十二事，格不用，唐王聿键读．．而伟之。举于乡，以苏观生荐，改职方主事。闻汀州变①，劝观生东保潮、惠，不听。．初，丁魁楚等立永明王由榔监国②于肇庆，观生遣邦彦入贺。王西走梧州，邦彦甫入谒，而观生别立．唐王聿键于广州。夜二鼓，王遣中使十余辈召入舟中，语以广州事。邦彦请急还肇庆，正大位以系人心。王大悦，立擢兵科给事中，赍敕还谕观生。乃遣从人授观生敕，而自以书晓利害。观生犹豫累日，欲议和，会闻永明王兵大败，不果。．顺治三年冬十二月，大兵③破广州，观生死，邦彦乃谋起兵。初，赣州万元吉募兵于广，得余龙等千余人。赣州失，龙等无所归，聚甘竹滩为盗，溃卒多附，至二万余人。四年春，大兵克肇庆、梧州，前驱抵平乐。永明王方自梧道平乐，走桂林，势危甚。邦彦乃说龙乘间图广州，而己发兵由海道入珠江与龙会。且遗东莞乡绅张家玉书曰：“桂林累卵，但得牵制毋西，浔、平间可完。是我致力于此而收功于彼也。”家玉以为然。大兵自桂林还救，扬言取甘竹滩，龙等顾其家，辄退，邦彦亦却归。大兵攻家玉于新安，邦彦乃弃高明，收余众，徇下江门据之。．七月与陈子壮密约，复攻广州。伏兵禺珠洲侧，伺大兵还救会城，而纵火以焚舟。子壮如其计，果焚舟数十。大兵引而西，邦彦尾之。会日暮，子壮不能辨旗帜，疑皆敌舟也，阵动。大兵顺风追击，遂大溃。子壮奔高明，邦彦奔三水。八月入清远，与诸生朱学熙婴城固守。越数日，城破。邦彦率数十人巷战，肩．受三刃，走朱氏园，旋被执，馈之不食，系狱五日，被戮。
永明王赠邦彦兵部尚书，谥忠愍，荫子锦衣指挥。．．
（选自《明史·陈邦彦传》，有删改）【注】①汀州变：1646 年，清军入福建，隆武帝朱聿键在汀州被掳，绝食而亡。②监国：当时民间盛传崇祯皇帝的三太子朱慈烺尚在人世，故永明王暂“监国”，后永明王登基，年号永历。③大兵：清军。6．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3 分）A．邦彦甫入谒
谒：拜见 B．会闻永明王兵大败，不果
果：结果 C．徇下江门据之
徇：进攻 D．与诸生朱学熙婴城固守
婴：围绕
7．下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（3 分）
A．诸生：古代经考试录取进入各级学校的生员，明代指考取秀才入学的生员。B．（举于）乡：指科举考试之中的“乡试”，中试者称为“举人”，第一名称为会元。C．谥：一般指封建时代地位较高的人死后，按其生前事迹评定褒贬给予的称号。D．荫（子锦衣指挥）：封建时代因祖先的官职、功劳而得官称荫。8．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（8 分）（1）立擢兵科给事中，赍敕还谕观生。
（2）桂林累卵，但得牵制毋西，浔、平间可完。
9．为维持南明政权，陈邦彦在政治和军事上分别采取了什么措施? 请简要概括。（4 分）
三、古诗词鉴赏（8 分）
10．阅读下面这首宋词，回答问题。
霜天晓角·梅 范成大
晚晴风歇。一夜春威①折。脉脉花疏天淡，云来去、数枝雪。胜绝，愁亦绝。此情谁共说。惟有两行低雁，知人倚、画楼月。
【注】①春威：初春的寒威，俗称“倒春寒”。
（1）请用简洁的语言概括上阕中“梅”这一形象的特点。（4 分）（2）诗中的“雁”对表现人物情感有哪些作用? 请简要分析。（4 分）
四、名篇名句默写（6 分）
11．补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）
▲
，则天地曾不能以一瞬。（苏轼《赤壁赋》）（2）亦以明死生之大，▲
。（张溥《五人墓碑记》）（3）女也不爽，▲
。（《诗经·卫风·氓》）（4）
▲
，潦倒新停浊酒杯。（杜甫《登高》）（5）
▲
，未成曲调先有情。（白居易《琵琶行》）（6）亦余心之所善兮，▲
。（屈原《离骚》）
五、名著阅读（5 分）
12．下列对有关名著的说明，不正确的一项是（2 分）A．《红楼梦》七十六回，黛玉和湘云凹晶馆联诗，见河里飞起一白鹤，湘云作了“寒塘渡鹤影”，黛玉对了“冷月葬花魂”。B．《老人与海》是一曲英雄赞歌，在鲨鱼咬掉大马林鱼约四十磅肉并带走捕鱼工具后，老人感慨“一个人可以被毁灭，但不能被打败”。C．《**》中的赵七爷不轻易穿竹布长衫，三年来每次都是他认为“于他有庆，于他的仇家有殃”时才穿上它。D．《边城》中的大老天保与年青时的父亲顺顺一样都是泅水的高手，入水中去捉鸭子，在任何情形下总不落空。13．《边城》中“悖时砍脑壳的!”这句话是谁说的? 说这句话的原因是什么?（3 分）
六、现代文阅读
（一）（20 分）阅读下面的作品，完成14 ~17题。
黄果 杨振声
①熙攘的朝市过去了，菜场中满地零散着青菜的枯叶，鸡鸭的落毛，鱼的鳞片，热闹后的冷落。②太阳已将近午了。
③恽太太提着半篮青菜，露着自己瘦弱的身影走出菜场，在菜场西头排列着一堆堆水果摊子。鲜艳清香的水果摊后坐着落牙的老太婆，用麻绳慢吞吞地纳着枇杷形的鞋底；或是穿着新蓝布裤褂的壮丁，口里衔支香烟，眯细了眼睛斜视行人，忖度那些衣服褴褛的再也不敢走近他的水果摊。恽太太望着那些骄傲的水果出了一回神，然后怯生生地走到一个小女孩的水果摊前。
④“几文一斤?”她拾起一个娇嫩圆润的黄果在手中试着分量。⑤“八十块。”小女孩子眼也不抬。⑥“买一个呢?” ⑦“四十。”
⑧恽太太轻轻地把黄果放还原处，红着脸默默走开。
⑨她踽踽地走向回家的路上，愈走愈感不安起来。她答应过昆生──她的第三个刚满四岁的男孩子，买菜回来，给她带几个黄果。这不能算是不惯孩子，在抗战时期，教授的子女已渐渐入不起学校，哪能吃水果呢? 不过这次是因为孩子病了，发烧半月总不退，医生说是营养不足，要多吃点牛奶与水果才好。所以她才答应了孩子的要求。至于牛奶，她两日前打听过，一天一镑每月一千元，那就当然不考虑了。
⑩“这并不是我不肯买，”她为自己解释着，“实在太贵了。”前天刚过半月，只剩下四百元，若不谨慎着用，这后半月菜钱便无着落。谁知昨天添了一担炭会那样贵，一千一百元!幸好先生把乙种《辞源》卖了八百元，添着买了炭。也好，这可烧一个月，谁知下月又贵多少? ……今天星期日，两个大的从学校回来，饿虎似的，不能不添点菜。手中只剩下十五元了，如何买得起黄果? 而且……
11“不想也罢了，○”她抑制自己说，“也许还可卖点旁的东西，那时再买黄果给昆生。”
12金色日光中跳跃着飞尘，空气中飘荡着远近的汽车喇叭的尖叫。一个脏孩子吮着食指，瞪着饿眼，○瞅着一个卖饵夹的小摊。
13“我不会让孩子这样，”恽太太下意识地想，“可是昆生问我要黄果呢? 我只说买不起，○……但孩子是不会了解的。……恽先生常说‘抗战时期，我们应当吃苦。穷得买不起东西，自然可以节省物资。’话是不错……”
14“侬瞎掉眼睛，○硬往汽车上撞? 撞坏了侬卖孩子也赔勿起。”她耳边一个上海司机的声音。她猛一惊醒，才知道自己走到一边路下面。眼前是一辆一九一四式的“瞟一刻”。她移步走上边路，原来是在一家新开张的扬州饭馆门前，玻璃窗里陈列着海参、鱼刺、燕窝、鲍鱼之类，都是山珍海味，在战时不易得的异品，而这些也就表示了这馆子的高贵与傲慢；馆子的大门开处，冒出一群材料考究穿起却又总是哪里不妥的新洋服，这群洋服上面插着几颈为酒肉涨红了的面目，一望便知为抗战中的新兴阶级了。这一群中有几只肥手擒着牙签剔牙齿，神情渺茫地走入那部停放在门前的“瞟一刻”。她在他们的睥睨中瘦缩着身子走过去，心里还在想着恽先生常说的什么战时食用的限制，节省下物品供给前方将士那一类近代国家在战时的措施。
15她转入一条小巷，抬眼望见自己的家门，她心中忽感到一阵沉重，像块石头压在胸坎上。她怕看○见生病的昆生从那双发烧的大眼里透出失望的小小心灵!她踱到自己门口，放下菜篮正抬手要去敲门，忽听院子里孩子在嚷：
16“妈妈还不回来，我真饿了，午饭我要吃一斤肉。○”这是大儿怡的声音。接着又是二女昭的声音： 17“昆生，你乖，等一会妈妈就回来，一定带两个圆圆的大黄果给你。○”
18她的手慢慢缩回来，默默地倚着门旁，低下头望那菜篮子，豆芽菜，黄牙白，还有两方豆腐，一根○细葱，蓬蓬松松的不满半篮子。那菜上的水珠，在阳光中闪耀着，有如滴滴眼泪。
（本文写于1944年，载于1946年4月《世界文艺季刊》第1卷第3期，有删改）
14．文中画线句表现了恽太太什么样的心理状态? 请简要分析。（4 分）
14段中，作者为什么要花很多笔墨写“抗战中新兴阶级”的奢华生活?（6 分）15．第○16．文中多处写到“黄果”，请说明它在小说中的主要作用。（4 分）17．请探究小说最后一段的意蕴。（6 分）
七、现代文阅读
（二）（18 分）阅读下面的作品，完成 18 ~20 题。
①昆曲彻头彻尾是士大夫阶级的娱乐品，宴饮的当儿，叫养着的戏班子出来演几出，自然是满写意的。那些戏本子虽然也有幽期密约，盗劫篡夺，但是总要归结到教忠教孝，劝贞劝节，神佛有灵，人力微薄。这就除了供娱乐以外，对士大夫阶级也尽了相当的使命。
就文词而言，据内行家说，多用词藻典故是不算稀奇的，要像元曲那样亦文亦话才是本色。但是，即使像了元曲，又何尝能够句句像口语一样听进耳朵就明白? 再说，昆曲的调子有非常迂缓的，一个字延长到十几拍，那就无论如何讲究辨音，讲究发声跟收声，听的人总之难以听清楚那是什么字了。所以，听昆曲先得记熟曲文，自然，能够通晓曲文里的典故跟词藻那就尤其有味。当初编撰戏本子的人原本不曾为大众设想，谁如果说昆曲太不顾到大众，谁就是认错了题目。
②昆曲表演亦歌亦舞。舞的部分就是身体的各种动作跟姿势，唱到哪个字，眼睛应该看哪里，手应该怎样，脚应该怎样，都由老师傅传授下来，世代遵守着。动作跟姿势大概重在对称，向左方做了这么一个舞态，接下来就向右方也做这么一个舞态，意思是使台下的看客得到同等的观赏。譬如《牡丹亭》里的《游园》一出，杜丽娘小姐跟春香丫头就是一对舞伴，从闺中晓妆起，直到游罢回家止，没有一刻不是带舞蹈的，而且没有一刻不是两人互相对称的。这一点似乎比平剧来得高明。前年看见过一本《国剧身段谱》，详记平剧里各种角色的各种姿势，也繁复非凡；可是我们去看平剧，发现演员很少有动作，如《李陵碑》里的杨老令公，直站在台上尽唱，两手插在袍甲里，偶尔伸出来挥动一下罢了。昆曲注重动作跟姿势源于传承，但也要演员能够体会才好，如果不知道所以然，只是死守着祖传的程式来表演，那就跟木偶戏差不多。
③昆曲跟平剧在本质上没有多大差别，然而后者比较适合于市民，而士大夫阶级已无法挽救他们的没落，昆曲恐将不免于淘汰。这跟麻将代替了围棋，豁拳代替了酒令，是同样的情形。虽然有曲社里的人在那里传习，然而可怜得很，有些人连曲文都解不通，字音都念不准，自以为风雅，实际上却是薛蟠那样的哼哼，活受罪。等到一个时会到来，他们再没有哼哼的余闲，昆曲岂不将就此“绝响”? 这也没有什么可惜。
（选自叶圣陶的《昆曲》，1934年10月20日，有删改）
18．请简要概述第①段的论述层次。（6 分）
19．第②段运用了哪些论证方法? 有何作用? 请简要分析。（6 分）20．结合全文，概括“昆曲恐将不免于淘汰”的原因。（6 分）
八、作文（70 分）21．根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800 字的文章；文体不限，诗歌除外。
镜子，作为一个能照见形象的器具，不但能反映出事物本身的面貌，它还常常折射出社会万物众相。有人喜欢它，有人躲避它，甚至有人恨不得把它打碎。
苏州市2018年学业质量阳光指标调研卷
高一语文参考答案及评分建议
2018．6 1．B 2．C 3．B 4．D 5．A 6．B（果：实现）7．B（第一名叫“解元”）8．（1）（永明王）立即提拔邦彦为兵科给事中，让他带着皇帝的命令回去指示（吩咐）苏观生。（“擢”“赍”“敕”“谕”各 1 分）
（2）桂林形势危险（势如累卵），只要我们能牵制清兵不往西去，浔州、平乐一带就可以（靠此）保全。（“累卵”“得”“西”“完”各 1 分）
9． 政治上，请永明王登基称帝，以团结人心；军事上采取“围魏救赵”的策略，两次进攻广州。（每点 2 分，意思对即可）参考译文：
陈邦彦，字令斌，顺德人。为县学生员，为人意气豪迈。福王在位时，他到朝廷里递上关于国家大事的三十二条意见，遭到回绝，唐王聿键读后极为赏识。邦彦乡试中举，因为苏观生的推荐，邦彦改任职方主事。听说汀州出了事，他劝观生马上往东去驻守潮州、惠州，观生不听。
当初，丁魁楚等人拥立永明王在肇庆监国，观生派邦彦前往祝贺。永明王向西到了梧州，邦彦刚刚进见，观生却又在广州拥立了唐王聿键。晚上二更天时，永明王派了十几个宦官把邦彦召进船内。把广州的事对邦彦讲了。邦彦请永明王立即回肇庆，正式登基，以便团结人心。永明王听了十分高兴，立即提拔邦彦为兵科给事中，让他带着皇帝的命令回去指示观生。邦彦就派随行人员把永明王的敕令送交观生，自己也写了一封信给观生讲明利害。观生犹豫了几天，正打算议和，赶巧得知永明王的部队被自己打得大败，议和没有实现。
顺治三年（1646）十二月，清兵打下广州，观生死了，于是邦彦打算起兵。起初，赣州的万元吉在广州募兵，召到了余龙等一千多人。赣州失陷，余龙等人没处去，就聚集在甘竹滩当强盗，又有很多散兵加入，发展到了两万多人。四年春天，清兵打下肇庆、梧州，前锋抵达平乐。永明王正从梧州取路平乐，前往桂林，形势十分危急。邦彦于是劝余龙趁此机会谋取广州，他自己调兵力从海路进入珠江跟余龙会合。又给东莞乡绅张家玉写信说：“桂林眼下形势危险（势如累卵），只要我们能牵制清兵不往西去，浔州、平乐一带可以（靠此）保全。这就可以说是我们在这边（广州）使力，在那边（桂林）收获成效了。”家玉认为正确。清兵从桂林回师解救广州之围，扬言说要攻打甘竹滩，余龙等要回护自己的家，就撤兵走了，邦彦也只好退回去。清兵到新安去攻打家玉，邦彦于是离开高明，收罗残兵余勇，占据了江门。
七月，他和陈子壮秘密约定，再一次攻打广州。在禺珠洲一侧埋下伏兵，等清兵回头来救首府时，放火攻他们的船只。陈子壮按照计策实施火攻，焚毁了几十艘敌船。清兵向西撤退，邦彦尾随而来。碰上天黑，子壮没能认清旗帜，怀疑都是敌船，乱了阵。清兵顺着风向（顺势）追击，于是明军大败。子壮逃往高明，邦彦投奔三水。八月，邦彦进驻清远，和童生朱学熙一起环城坚守。过了几天，清远城被打了下来。邦彦率领几十个人继续巷战，肩上被砍了三刀，逃到朱氏的花园中，不幸被抓获，清兵给他送来食品，他不吃，在牢中关了五天后，被杀害。
永明王追赠邦彦为兵部尚书，谥忠愍，荫封他的儿子为锦衣指挥。10．（1）多情、稀疏、清淡（淡雅、素洁、洁白）、美丽。（每点 1 分，共 4 分）（2）用“雁有两行”反衬人之孤寂；用“雁之知人”来表达“无人共说”的“愁绝”。（每点 2 分，共 4 分）11．（1）盖将自其变者而观之（2）匹夫之有重于社稷也（3）士贰其行（4）艰难苦恨繁霜鬓（5）转轴拨弦三两声（6）虽九死其犹未悔 12．D 13．翠翠。（1 分）翠翠误会傩送的好意，以为要她上有女人唱歌的楼上去，这是欺侮了她。（1 分）等候祖父太久，心中焦急得很。（1 分）14．望着水果“出了一回神”，最终还是“走到一个小女孩的水果摊前”，表明渴望能买到黄果以满足孩子的要求；在恽太太眼中，两个成年摊贩冷漠倨傲的表现使水果也有了拒人千里之外的骄傲，反映了经济拮据的恽太太欲问又不敢上前一问的敏感、胆怯、犹豫的心理状态。（每点 2 分，共 4 分）15．“新兴阶级”的奢华与恽太太那样的家庭形成鲜明对比，反映了抗战时期百姓生活的艰苦；与恽先生的爱国言论形成对比，揭示了新兴阶级不关心国家命运的腐败堕落；借此展现恽太太的困惑，丰富小说内容，加大了批判力度，深化小说的思想性。（每点2分，共6分）
16． 黄果是贯穿全篇的线索，小说情节围绕购买黄果展开，使叙事集中，结构严谨；孩子对黄果的渴望与恽太太爱孩子却没有购买，形成一种反差的艺术效果；通过“黄果”揭示了深刻的社会问题，以小见大，启人深思。（每点 2 分，共 4 分）17．恽太太因没能满足孩子黄果的需要，产生了无法面对孩子的负疚感；菜篮中数量极其有限的几样蔬菜，表现了恽太太家生活的窘迫；将菜上的水珠比喻为眼泪，暗示恽太太内心的伤感，寄寓了作者对难以维生的底层百姓的同情，以及对国家、民族前途命运的忧虑。（每点 2 分，共 6 分）18．首先指出昆曲的主要功用是娱乐和教化士大夫阶级。（娱乐和教化分成两点作答最多得 1 分）然后根据昆曲在文词和曲子两方面的特点，指出昆曲对欣赏者的要求极高。最后得出结论，昆曲本就是为士大夫阶级服务的。（每点 2 分，意思对即可）
19．举例论证，举《牡丹亭》里《游园》一出的例子，证明昆曲舞蹈的动作和姿势重在对称。对比论证，将平剧与昆曲表演的动作进行对比，突出昆曲表演动作过于繁复。（论证方法 1 分，分析 2 分）
20．士大夫阶级没落，使昆曲失去了观众。昆曲词曲的特点，使得即使有人传习，也是附庸风雅。昆曲表演程式机械，死守传统。时代的变迁，使人们没有欣赏、学习昆曲的余闲。（每点 2 分，答出 3 点即可）21．参考高考评分标准，建议均分不低于 48 分。
第二篇：江苏省苏州市2018年学业质量阳光指标调研卷高二语文
苏州市2018年学业质量阳光指标调研卷
高二语文
2018．1 注意：本卷共 6页，20小题，满分 160分。答题时间 150分钟。请按照题号将答案填涂或书写在答题卡相对应的答题区域内，将答案直接书写在本卷上无效。
一、语言文字运用（15分）
1．依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一项是（3分）
近代的文史大家都有▲的记忆力，先生也是多部文学典籍烂熟于心。但我那时▲，听不进劝告，还自以为志当存高远。在后来的两年里，背的是牛津字典，而不是 文史典故，我要为我新的人生梦想准备一块▲。
A．耳熟能详心浮气躁试金石B．过目不忘心浮气躁敲门砖 C．耳熟能详诚心正意敲门砖D．过目不忘诚心正意试金石 2．下列各句中，没有使用借代手法的一项是（3分）．．A．千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。B．城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。C．过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。D．浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。
3．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）
从工艺上看，官窑器的规整严谨，发展到后来越来越僵化，阻碍了工匠创造性思维的发展。相比之下，同时代的民窑器，▲，▲。▲，▲，▲，▲，因此人物、动物、花卉与景致都充满了勃勃生机，成了时风流变的真实印记。①烧制时不太讲究章法和规矩
②构图与笔触无不融入自己对生活的向往和理解 ③表现的审美意识也更加具有时代特征和生命力 ④民间工匠在描绘图案纹饰时师法自然 ⑤透露的历史文化信息更加真实可信 ⑥甚至不怎么在乎可能会产生某些瑕疵
A．③⑥①②⑤④B．⑤⑥③①④②C．⑤③④②①⑥D．③④①②⑥⑤ 4．下列各句中，交际用语使用不得体的一项是（3分）．．．A．学生垂念恩师，值此新春佳节，祝恩师节日快乐！B．同窗三载，毕业在即，特赠小照一张，敬请惠存。C．老师您好！小文已遵嘱修改完成，发来请您哂正。D．这些是我的浅知拙见，如有不当，敬请批评指正。5．下列各组句子中，文言句式不同的一项是（3分）．．A．有如此之势，而为秦人积威之所劫/是以见放 B．空言虚语，非所守也/安在公子能急人之困也 C．蚓无爪牙之利，筋骨之强/太子及宾客知其事者 D．彼且奚适也/其李将军之谓也
二、文言文阅读（18分）阅读下面的文言文，完成 6~9题。
表医者郭常 沈亚之
1.郭常者，饶人，业医。居饶中，以直得信。饶江其南导自闽，颇通商外夷。波斯、安息之货，国人有转估于饶者，病且亟，历请他医，莫能治。请常为诊，曰：‚病可去也。‛贾曰：‚诚能生我，我酬钱五十万。‛常因舍之，先以针火杂治，导其血关；然后辅以奇药，诫曰：‚第无橐虑。‛块居月余，贾称愈。欲归常所许财，常不听。贾曰：‚先生以为寡欤？‛常曰：‚不也，吾直吾之药，计吾之功，不能损千钱，而所受非任，反祸耳。‛卒不内。
2.人以常为诈而责常。常曰：‚夫贩贾之人，细度而狭见，终日希售榷买，计量于毫铢之间，所入不能补其望。今暴夺之息财五十万，则必追吝，郁惋宁能离其心？且药加于人，病新去而六腑方惫，复有悒然之气，自内而伐，即不可救。奈何？彼方有疾时，知我能治而告我，我幸免之，因利其财，又使其死，是独不畏不仁而神可欺者？吾何敢欺？‛
3.沈亚之曰：仲尼盖言‚我未见好仁者、恶不仁者‛，而从学之徒未闻明好恶也。其言之愤，不足畏耶？今世或有为邦有土之臣，专心聚敛，残割饥民之食，以资所欲，忍其死而不愧，受刑辱而无耻，是亦不仁甚矣。若郭常之贱而行之，又焉得不称于当时哉？
（有删改）
6．对下列加点词的解释，不正确的一项是（3分）．．．A．常因舍之舍：让„„住 ．B．然后辅以奇药，诫曰诫：警告 ．C．卒不内内：接受 ．D．自内而伐伐：夸耀 ．7．下列各句中，加点字意义和用法相同的一项是（3分）A．病且亟臣死且不避，卮酒安足辞（《鸿门宴》）．．B．人以常为诈而责常然此可为智者道，难为俗人言也（《报任安书》）．．C．因利其财又因厚币用事者臣靳尚（《史记·屈原列传》）．．D．以资所欲谨拜表以闻（《陈情表》）．．8．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）诚能生我，我酬钱五十万。（4分）
（2）若郭常之贱而行之，又焉得不称于当时哉？（4分）
9．请简要概括郭常的形象特点。（4分）
三、古诗词鉴赏（11分）
阅读下面这首宋诗，完成 10~11题。
望太湖 苏舜钦
杳杳波涛阅古今，四无边际莫知深。润通晓月为清露，气入霜天作暝阴。笠泽鲈肥人脍玉，洞庭柑熟客分金。风烟触目相招引，聊为停桡一楚吟。
[注]①楚吟，指吟诵《楚辞〃招隐士》中‚王孙游兮不归‛的诗句。
10．简要赏析颈联的表达效果。（6分）
11．尾联抒发了作者什么样的思想感情？请结合全诗简要分析。（5分）
四、名句名篇默写（8分）
12．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（1）朝搴阰之木兰兮，▲（屈原《离骚》）（2）吾尝跂而望矣，▲（《荀子〃劝学》）（3）▲，而后乃今将图南。（庄子《逍遥游》）（4）地崩山摧壮士死，▲（李白《蜀道难》）（5）▲，望帝春心托杜鹃。（李商隐《无题》）（6）闻道有先后，▲如是而已。（韩愈《师说》）（7）人间如梦，▲（苏轼《念奴娇〃赤壁怀古》）
（8）其身正，不令而行；其身不正，▲。（《史记〃李将军列传》）
五、现代文阅读
（一）（20分）阅读下面的作品，完成 13~16题。
①
哎呀斑鸠 冯世则
（1）暮春时节，紫藤花谢了。晚饭桌上，女儿说，紫藤架顶飞来一对斑鸠，正在那里咕咕地絮窝。饭后，女儿领着我轻手轻脚地去架下仰面观看，老眼昏花，终于看不明白。随后的日子里断断续续听说，它们在那里产卵、抱窝，从春到夏养大了一窝咕咕的鸠雏。
（2）有了如此可喜的房客，超出一向的奢望，忽然想起名叫乔伊斯〃基尔默的美国人的诗：‚一棵树啊，她也许会在长夏，戴一窝旅鸫，妆扮她的鬓发。‛我们的紫藤架如今居然也有了如此的盛装，真是高兴事。
（3）三月里，紫藤开始吐芽舒蔓。到五月，已经枝繁叶茂，疯长起来。柔韧的藤蔓带着浅绿色的嫩芽争先恐后攀上L形的藤架，再覆盖上屋顶，就成了绿色的巨幔。枝柯交错，层层叠叠，竟有一二尺厚。阳光撒不下来，目光也透不上去。一对斑鸠就落户在这一片深深浅浅、明暗掩映的绿色藤萝丛中。我跟着女儿去到紫藤架下，她指指点点，我仰头这看那看，但见深绿浅绿迷离一片，什么也看不清楚。最多无非有一团绿色特别浓郁而发黑罢，但我确实知道那儿真有一对斑鸠安居。稍后，每逢清晨或黄昏气温适宜时，我夹着笔记本去紫藤架下写字，偶或听见它们的咕咕啼声，有时还听见扇动翅翼的声音。女儿说，是鸠爸鸠妈在轮流外出觅食，喂养它们的鸠儿鸠女。
（4）城里的儿童天然一桩不利之处，是未能‚多识于鸟兽草木之名‛。斑鸠却是我童年所知不多的鸟儿中的一种。小学国文课上，先生曾细解《卫风〃氓》里的两句：‚于嗟鸠兮，无食桑葚。‛为什么‚无食‛？先生解释说，桑葚糖分高，甜，尤其是盛夏烂熟的桑葚，斑鸠特别贪吃。它们不知道夏日炎炎，地表湿热，高糖分的桑葚掉到地上就会发酵成酒，斑鸠个子小，‚饮少辄醉‛，不用吃多少就会像醉鬼一样东倒西歪，遭到捕食。‚桑树林，那地方你们去过的，就有人去捕捉斑鸠……‛
（5）‚逮它们干嘛？‛（6）‚杀肉吃。‛
（7）‚哎呀——‛好几个同学齐齐惊呼。
（8）先生举眼看看我们，接着说：‚‘哎呀’说对了。‘于嗟’就是‘哎呀’的意思：‘哎 呀鸠呀，别去吃桑葚了！’可惜，斑鸠听不懂诗人的劝告，还是会去吃桑葚的，它们饥饿，而且它们不知道人也会像它们那样忍饥挨饿，会像它们那样熬不住饥饿，更不懂得人有机心……‛
（9）为酩酊的斑鸠叹息和担忧，是童年时期的事，相去已经太遥远。至于诗经记录的那一声长叹，就更早。而今的世道可不同了，还会有人捕捉酩酊的斑鸠么？
（10）有啊！而且同样地意外而残酷，尽管华北没有发酵的桑葚，鸠也并不酩酊。（11）秋日一天，我出门走不多远，便望见左侧列道树丛中异常的律动。心中一动，赶紧快步上前。是一张粘鸟的丝网张在那里，一只斑鸠已然落网，正在拼命挣扎，羽毛凌乱，不复常态。我上前一步，左手轻轻托起了它，想用右手帮它解脱，但那网丝如此之细，秋阳之下这一段闪闪发光，那一段却全然无形，我根本看不见。也就在这一瞬间，它婴儿高烧似的体温和急如鼓点的心跳都传到我手上，还有它的眼睛，惊恐而且绝望。它没有向我求救，它只是奋力挣扎，但它显然已经开始脱力……
（12）怎么办？
（13）忽然有了主意，我朝小区门卫室小跑：当值的保安应当能够解决问题——这些河北汉子都是当地人，各自的一亩三分耕地和宅基地都让给了开发商，成了无地农民，住进了开发商给他们修建的七层楼房，少数几个幸运儿还当上了保安，在小区值班看门。张网粘鸟只能是他们干的事。
（14）当值的保安从远处看着我小跑过来，此前大约也已看见了我想要解脱小鸟而未果，明白我的来意。‚那网……‛我气喘嘘嘘，一时还说不清楚，他就笑着接口了，‚是我粘着玩的。‛笑容带三分羞涩，三分尴尬。
（15）‚放了罢，行么？‛
（16）他点点头，随即快步过去，我跟在后面，他背朝我，我看不见他的动作，也赶不上他的脚步。等我走到跟前，斑鸠已经握在他手里，举手向空一掷。
（17）请求保安释放斑鸠，是十月间的事。秋天已经来了，冬天还会远么？果然，现在已经是严冬。紫藤不常绿，一岁一枯荣，冬天里的枯枝败叶不再能提供庇护，即使一切平安，我们的小小的房客一家子也该迁居了。而即使下一个春天如期而至，藤萝再次转绿，它们还敢再来这里营巢、与我们结邻么，既然遭遇了今秋那样的凶险？
（18）恐怕不会了。
（19）但也未必。‚南山有鸟，北山张罗‛，如今张着罗网的岂止北山？不来，又往哪里去？
（20）于嗟鸠兮，于嗟人兮！
（有删改）
13．文章开头引用美国诗人的句子，有什么作用？（4分）
14．简要赏析文中画线句子的表达效果。（6分）
15．文章第（7）段中“齐齐惊呼”表现了孩子们什么样的心理？（4分）
16．请探究文章结尾“于嗟人兮！”的情感意蕴。（6分）
六、现代文阅读
（二）（18分）阅读下面的作品，完成 17~19题。
个性主义与人性尊严
摩罗
①‚个性解放‛是五四时代的强音之一，虽然就整个时代而言，当时对‚个性主义‛的理解并不深刻，但少数代表人物(比如鲁迅)那里，无论是在理论表述上还是在人生实践上，都有了相当的发展。
②但在后五四时代，个性主义的血脉渐渐消隐，也许这不难找到原因，中国传统文化内 太缺乏个性主义的基因，社会的急剧动荡又不能为此提供温床。可是，在如此漫长的精神受难之后，尤其是经历了‚文革‛时代非人的折磨之后，文化学术界仍然对个性主义如此漠视，如此无动于衷，这叫人有点想不通。
③这里说‚漠视‛，也许有点夸张。实际上，在所谓新时期中，有不少学人涉及到了个性主义问题。但是，除了极个别的人之外，大家都只是把它作为一个学术名词在使用，至多作为一个学术问题来追究，而没有把它与我们的精神状态和生存状态联系起来。如果‚个性主义‛只是我们用来描述异域文明、研究历史人物时所使用的一个‚概念‛，而不是作为我们的文化目标，如果它只是我们用来建设学术文化的一件材料，而不是作为我们的精神尺度的价值标准，那怎么能说我们拥有了个性‚主义‛呢? ④有人说，人道主义的核心，就是个性主义。那么，个性主义的核心是什么呢?我认为是尊严意识。我们缺乏人道主义和个性主义精神，根子就在于我们没有确立起人性尊严的意识。多少年来，任何别的东西都是重要的，唯有人不但不重要，而且是肮脏的，所以必须用别的东西来压倒人，讨伐人。有时也许是为了某个具体的需要而不得不采取漠视人的态度，比如为了战争的胜利，或社会的稳定，或家庭的延续等。可这样时间一长，竟然培养起一种‚瘾‛，对人的恐惧成了我们的基本心态，摧毁人折磨人成了我们的嗜好。我们既然对人所共有的基本属性怀有敌意，自然也会仇恨这种属性在每个个体身上的表现。于是，我们不但丧失了对于个人尊严和个人价值的尊重，还形成一种反人道反人性的文化气质。在这样的文化氛围中，要谈什么个性主义和人性尊严，似乎难免有点不着边际。
⑤可是，如果放弃了个性主义和人性尊严，人类还需要什么?还能拥有什么?我认为，个性主义和人性尊严乃是人类最基本的财富，也是最根本的财富。失去了这两者，人类的整个人文文化就失去了根基的依据，社会就处于失去人文精神的非理性状态。
⑥张扬个性和捍卫尊严本来不应该成为思潮，因为它不只是某个特定时代的主题，而是贯穿于一切时代的文化精神。我期待这样的思潮，只是为了借思潮的声势，来扫清一切非人性反人性的东西，为这种新的文化精神开辟出一条道路。
（选自《悲悯情怀》，有删节）
17．请概述本文的论述思路。（6分）
18．为什么我们难以确立起人性尊严的意识？请根据第④段内容简要概括。（6分）
19．请结合文章，阐释最后一段中“我期待这样的思潮”的内涵。（6分）
七、作文（70分）
20．根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。
有人说，在十七八岁这样的年龄，生活没有撞疼我们，悔恨也不能损伤我们，我们敢于看，敢于听，敢于笑，敢于惊讶，也敢于做梦。
也有人说，年轻人要学会成熟，要稳重，做力所能及的事，不要轻易冒险，以免碰壁。
第三篇：江苏省苏州市2017-2018学年高一学业质量阳光指标调研地理试题
江苏省苏州市2017-2018学年高一学业质量阳光指标调研
地理试题
第I卷选择题（共70分）
一、单项选择题（在下列各小题的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。本大题共35小题，每小题2分，共70分。）
继2016年11月14日后，今年12月3日地球人再次观赏到“超级月亮”。读二分二至日地球公转位置示意图，完成1-2题。
1．今年观赏到“超级月亮”时候，地球在公转轨道上位置的是 A．① B．② C．③ D．④
2．当地球位于轨道位置①时，下列有关苏州地区地理现象叙述正确的是 A．正值踏青游春 C．正午太阳高度最大 B．昼长夜短 D．正值腊梅绽放
读某日太阳光照图，完成3-4题。
3．此日下列四地日出时间最早的是 A．① B．② C．③ D．④
4．图中①②③④四地昼长由长到短排序正确的是 A.①②③④ B.④③②① C.③②①④ D.④①②③
读北半球近地面某气压场中的受力平衡风向图，完成5-6题。
5．图中字母a代表的是
A．水平气压梯度力 B．地转偏向力 C．摩擦力 D．近地面风向 6．近地面风向不完全与等压线平行的原因是 A．水平气压梯度力的影响B．地转偏向力的影响 C．惯性离心力的影响D．摩擦力的影响
深秋或初冬睛朗的夜晚，常见北方农民在田间地头燃烧柴草，以避免所种的庄稼遗受霜冻危害。读大气受热过程示意图，完成7-8题。
7．有关图中a、b、c辐射的叙述正确的是 A.a辐射是大气的直接热源
B.a、b、c辐射波长的大小关系是a>b＞c C.b辐射主要被近地面大气吸收 D．c辐射与天气状况无关
8．燃烧柴草防御霜冻的做法，有利于 A．增强a辐射 B．减弱b辐射
C．增强。辐射 D．改变b的辐射方向
读以北极为中心的气压带、风带图（其中①②③④表示气压带，⑤⑥⑦表示风带），完成9一10题。
9．有关图中气压带和风带的判断，正确的是 A．①一低气压带一冷暖空气相遇形成 B．②一高气压带一空气冷却下沉形成 C．⑤一低纬信风带一东南风 D．公一中纬西风带一西南风
10．当图中④地周围出现极夜时，下列地理现象最有可能出现的是 A．北京寒潮B．南京伏旱 C．武汉梅雨D．广州台风 读苏州某同学手机查询天气时的截图，完成11一12题。
11．与周一相比，周六气温日较差小的原因是 A．白天云层反射强，夜晚地面辐射弱 B．白天太阳辐射弱，夜晚大气逆辐射强 C．受高压控制，气温低 D．受低压控制，气温高
12．根据该截图，下列叙述正确的是 A．本周白天气温一直在下降 B．周三小雨，夜晚气温降低 C．周六适合登山欣赏日出美景 D．建议今天不要洗车
读“姑鱼”台风17日-22日的路径示意图，完成13-14题。
13．下列四幅天气系统图能正确表示“鲢鱼”台风的是
14.22日n时，海南岛东部吹
A．东南风B．西南风C．东北风D．西北风
2017年11月25日下午5点30分，印度尼西亚著名旅游胜地巴厘岛东北部的阿贡火山猛烈喷发，并伴随大量灰黑色火山灰与岩浆流。阿贡火山海拔3140米，平均每隔50年左右喷发一次，是印尼129座活火山之一。读图完成15-17题。
15．火山喷发形成的熔岩属于地壳物质循环图中的 A．甲B．乙C．丙 D、丁dqw 16．地壳物质循环图中的②表示 A．冷却凝固作用B．内力抬升作用 C．外力沉积作用D．固结成岩作用
17．下列有关印尼巴厘岛阿贡火山喷发的叙述，正确的是 A．火山位于两大板块的交界地带
B．造成山顶地区冰川大面积融化，形成洪涝灾害 C．火山喷发后对当地的海洋运输影响很大 D．火山喷发后当地昼夜温差变大
读某同学去野外地质考察时绘制的地质构造示意图，完成18一20题。
18．该同学由①地向②地行进中，发现沿途所经岩层的年龄 A．不连续 B．没变化 C．越来越新 D．越来越老
19．由于长期受外力的侵蚀，图中最有可能形成背斜谷的是 A．①B．② C．③ D．④
20．与③地的地质构造在成因上相似的是 A．喜马拉雅山 B．华山 C．渭河平原 D．东非大裂谷
读世界洋流分布局部图，完成21-22题。
21．有关南半球中低纬度洋流分布规律的叙述正确的是 A．呈顺时针方向流动 B．呈逆时针方向流动 C．大陆东岸为寒流 D．大洋西岸为寒流
22．有关洋流对地理环境的影响，叙述正确的是 A．洋流①对南美东部气候降温减湿作用明显 B．洋流②因海水上升形成世界性大渔场 C．洋流③对非洲气候起到增温增湿的作用
D．洋流①③汇合处形成世界性大渔场
读气候类型与分布模式图，完成23-24题。
z
23．左图所表示的气候类型，分布在右图的 A．甲地区B．乙地区C.丙地区D．丁地区
24．有关甲、乙、丙、丁四地自然环境的叙述正确的是 A．甲地雨热同期 B.乙地河流结冰期长
C．丙地径流季节变化小 D.丁地植被为常绿阔叶林
读某流域水系分布图（a）和该流域内一次局部地区暴雨前后甲、乙两水文站观测到的河流流量变化曲线图（b)，完成25-26题。
25．此次局地暴雨可能出现在图a中的 A．①地B．②地C．③地D．④地
26．乙水文站流量峰值小于甲水文站，主要是因为甲、乙水文站之间 A．河道淤积B．河谷变窄
C．湖泊分流D．湖水补给量减小
读河流地貌示意图，完成27-28题。
27．乙图所示地形剖面对应的甲图中PT线是 A．①和③ B．②和④ C．②和③ D．③和④ 28．图示河流凸岸地貌形成的原因，主要是流水的 A．侵蚀作用 B．搬运作用 C．溶蚀作用 D．堆积作用
读欧洲轮屏图，完成29-30题。
29．流经M处的洋流是 A．北大西洋暖流 B．北太平洋暖流 C．加利福尼亚寒流 D．秘鲁寒流
30.P地气候类型的成因属于 A．受海陆热力性质差异造成 B．受单一气压带控制形成 C．受单一风带控制形成
D．受气压带和风带交替控制形成
某同学设计“森林之旅”暑假旅游线路，探秘我国丰富的森林资源。读图完成31-33题。
31．图中能够探秘最多森林种类的路线是 A．甲B．乙C．丙D．丁
32．可能见到最多森林种类的山脉位于 A．①地B．②地C．③地D．④地
33．影响图中甲路线自然景观变化的主导因素是 A．海拔B．热量C．水分D．地形
读某区域地理环境从草原＊荒漠演化过程漫画，完成34-35题。
34．这幅漫画所演化的过程体现了地理环境的 A．整体性B．差异性C.稳定性D．复杂性 35．引起漫画中地表景观变化的根本原因是 A．大气环流B.地表形态变化 C．海陆变迁D.人类活动
第Ⅱ卷 非选择题（共50分）
二、综合题（本大题共5小题，共50分。）
36．读某日太阳光照图（左）与该日不同纬度正午日影景观图（右），完成下列问题。（10分）(l）左图此日表示的节气是_______，太阳直射点的纬度是_______，极夜的纬度范围是_______，甲丙丁弧线表示_______（晨线或昏线）。（4分）
(2）此日左图中甲、乙、丙、丁四地正午太阳高度最大的是_______，能够做到“坐地日行八万里”的是_______，做水平运动的物体偏转幅度最大的是_______。（3分）
(3）根据右图中此日正午人影的长短判断，a、b、。分别位于左图中的_______（乙、丙、丁）。（3分）
37．读我国某年12月8日n时天气形势示意图，完成下列问题。（10分）
(l）此时甲地为＿压，其天气状况为_______。（2分）
(2）乙地的风力丙地（大于或小于），其原因是___________。（2分）
(3）丙、丁两地目前正经历一场雨雪过程，从雨雪位置看丙在_______（冷锋或暖锋）的锋后，丁在暖锋的_______（锋前或锋后）。（2分）
(4）从图中看冷空气正向_______方向移动，我国华北地区可能面临_______灾害性天气。(2分）
(5）下图中能正确表示北京未来几天气压变化的曲线是_______(2分）
38．读水循环与地质构造组合示意图，完成下列问题。（10分）
(l）乙处地质构造名称是_______，甲处地貌成因是____________________________。（3分）
(2）甲、乙、丙三处地质构造中，_______处地下可能有良好的储油、储气构造，_______处最可能有泉水出露，在煤矿开采过程中，_______处最有可能发生透水事故。（3分）(3）水循环①②③④⑤环节中，②环节的能量来源是_______，给我国带来丰富降水的东南季风属于_______环节，南水北调属于_____环节。长江水平均1220天更新一次，这句话说明海陆间水循环可以使_______得到不断补充更新。（4分）
39．读北半球理想大陆自然带分布图和山地垂直域分异图，完成下列问题。（10分）
(1）自然景观从①叶②叶③叶④的变化体现了地理环境_______的地域分异规律，该规律的形成是以_______为基础的。图中⑦为_______自然带。（3分）
(2）自然景观③→⑤→⑥依次为落叶阔叶林＊草原＊荒漠，这种差异是由于_______的不同造成的，这种地域分异规律最典型的纬度带是________（低、中、高）。（2分）(3）甲山的纬度_______（高或低）于乙山，判断理由______________。（3分）(4）甲山位于左图中的_______。(2分）A．①地B．②地 C．③地 D．④地
40．读某地区规划示意图，完成下列问题。（10分）
(l）从内外力角度分析，图中山地的形成主要是以______作用为主，河流地貌的形成主要以______作用为主。（2分）
(2）图中C位置往往会形成_________地貌，D位置会形成______地貌。（2分）
(3)A村落地处山区，规模______（大或小）,B城镇沿河流分布，这样的分布可以为城镇提供丰富的______和便利的______。(3分）(4）现在计划修建一条从A村落到B城镇的公路，①②两个线路方案，较为合理的是_______，简要说明理由________________________。（3分）
地理参考答案
一、单项选择题（本大题共35小题，每小题2分，共70分。）1-10：BBAAB DCCDA 11-20：BDBDD BADBB 21-30：BBCDD CADAC 31-35：BCCAD
二、综合题（本大题共5小题，共50分。）36.(10分）
(1）夏至23°26′N，66°34′S及以南地区晨线（4分）(2）乙甲丁(3分）(3）丁丙乙（3分）37.(10分）
(1）亚洲高压晴天（2分）
(2）小于乙地等压线稀疏，水平气压梯度力小（2分）(3）冷锋锋前（2分）(4）东南寒潮（2分）(5)D(2分）38.(10分）
(1）向斜（1分）背斜顶部受张力，常被侵蚀成谷地（2分）(2）甲丙乙（3分）
(3）太阳辐射③⑤陆地水资源（4分）39.(10分）
(1）赤道向两极热量亚热带常绿硬叶林带（3分）(2）水分（海陆位置或离海远近）中（2分）
(3）高于甲基带为常绿阔叶林，则为亚热带；乙基带为雨林，则为热带（3分）(4)B(2分）40.(10分）
(1）内力作用外力作用（2分）
(2）冲积扇（洪积扇）三角洲（2分）(3）小水源水运（3分）
(4）②线路②沿谷地修建，地势平坦，难度小，成本较低（3分）
第四篇：江苏省苏州市2017-2018学年高一学业质量阳光指标调研历史试题
2017-2018学年
15.“无论是为罗马的利益或是为了罗马的安全,都不允许把外国人完全剥夺法律的保护。”为 此,罗马当局
A.完善习惯法
B.发展万民法
C.颁布成文法
D.固守公民法 16.美国当地时间2017年2月4日晚,美国国土安全部发表声明,根据联邦法官裁决,全面暂 停实施总统特朗普颁布的入境限制令,恢复此前对待入境旅客的检查方式。这一事件说明 A.各州拥有高于联邦政府的权力
B.法院拥有制衡元首的杈力 C.美国总统无权签署入境限制令
D.美国的司法权高于行政权
17.“至今一切社会的历史都是阶级斗争的历史。自由民和奴隶、贵族和平民、领主和农奴、行会师傅和帮工，一句话,压迫者和被压迫者,始终处于相互对立的地位,进行不断的、有时 隐蔽有时公开的斗争,而每一次斗争的结局是整个社会受到革命改造或者斗争的各阶级同归 于尽。”(《共产党宜言》)这段材料
A.揭示了人类社会发展规律
B.阐明了无产阶级的历史使命 C.指出了阶级斗争的作用
D.号召全世界无产者联合起来
18.列宁曾经这样概括俄国某一时期的阶段特点:“一方面有尽量公开活动的可能,另一方面没有用暴力压迫群众的现象,最后群众对这个资本家政府,对这个和平与社会主义的死敌,抱着不觉悟的轻信态度。”这个时期最有可能是
A.二月革命时期
B.《四月提纲》发表前后
C.七月流血事件后 D.彼得格勒武装起义前后 19.20世纪60年代的某图际组织在其宣言中说:“我们一开始就坚持反对集团政策和外国统治,反对一切形式的政治和经济霸权,而主张每一个国家拥有自由、独立和自主发展的权利。我 们从来不同意充当任何人的橡皮图章或后备军。”该国际组织是
A.北大西洋公约组织
B.欧洲共同体
C.华沙条约组织
D.不结盟运动
20.“历史发展的逻辑可能是极具讽刺意味的;一方面,美国无法放弃借助苏联解体的历史契机图谋世界霸权的野心;另一方面,美国越是想称霸:起是无法实现称霸的梦想,美国称霸的结果只会加速与其它世界强国实现世界权力均衡的进程。”该材料表明
A.世界格局多极化趋势不断加强
B.美国放弃霸权政策奉行单边主义 C.两极格局结束后单极世界形成 D.美图与世界各强国之间势均力敌
二、材料解析题:(本部分共5题,共60分
21,(12分)古往今来,历届中央政府都重视加强对地方的管理,各个时期所采取的政策不同，效果也各有千秋。阅读下列材料,完成下列问题
材料一: 武王为殷初定未集,乃使其弟管叔鲜、蔡叔度相禄父治殷。已而……封诸侯,班 踢宗彝,作《分殷之器物》。
——[西汊]司马迁《史记》卷四《周本纪》 材料二:汉制每年八月举行饮酎(醇酒)大典,诸侯王和列候献“酎金”助祭。元鼎五年(公元前112年),武帝以列侯酎金斤两成色不足为名,削夺106个列侯的爵住。还有一些列侯因其他各种原因而陆续失爵。
——晁福林《中国古代史》
材料三:自封建变为郡县,有天下者,汉、隋、唐、宋灼盛,然幅员之广,咸不逮元。… 元东南所至不下汉、唐,而西北则过之,有难以里数限者矣。立中书省一,行中书省十有一。
——[明]宋廉《元,史景卷五八《地理志》
请回答
（1)材料一反映出统治者实行何种地方行攻制度?结合所学概述其主要作用。此外,統治者还推行了什么重要配套措施?(3分)(2)据材料二并结合所学说明汉代“侯”“王”的由来及汉武帝采取的措施。(4分)(3)据材料三分祈元朝推行行省制度的原因是什么?指出这一制度在加强地方管理方面的创新之处。除此之外,元朝在地方管理上还推行什么措施?(3分)(4)综合以上材料,归纳上述时期采取政策的共同目的。(2分)22.(2分)有人说“妥协是一门高超的艺术”,更有人说“政治就是妥协的艺术”。阅读下列 材料,完成下列问题
材料一:两千多年封建社会的政治斗争中强势的一方从来不懂得妥协退让,即便是对内部的改良力量也压制打压,直到那些疥癣之疾发展成为心腹之患,逼得在朝与在野的双方兵戎相 见。以至于有人说我们的历史上只有成功的改朝换代,却鲜有成功的改良鼎新,国人可以向暴 力屈服,却拙于制度创新。
——卢伟《懂得妥协很重要》
材料二: 正是美国的爱国者感染了英国的激进分子提出了更为民主的选举权口号,激励他 们为提高英囯普通被统治者的政治影响而奋斗。他们还为英国的改革分子展示了组织政治运动的方式以及如何在不引起太多内乱的前提下达到改革的耳标。
——[英]H.T.迪金森《美国革命对英国的影响》
请回答:(1)据材料一概括作者对中国古代政治斗争的看法。(4分)(2据材料二概括英国激进分子所面临的政治使命。(2分)由此,19世纪30年代前期兴起的政 治运动是什么?(2分)这一运动有何积极影响?(2分)(3)综合上述材料谈谈你对攻治妥协的看法。(2分
23.(10分)读下列材料,完成下列问题
材料一:“冲击一一反应”曾是国内外史学界解释中国近代历史的模式之一,其主要观点为中国社会存在巨大惰性,缺乏突破传统框架的内部动力;从I9世纪中期开始,西方的冲击 促使中国发生剧烈变化。有人据此图示中国近代前期历史变迁
——摘自黄仁宇《资本主义与二十一世纪》
材料二:美国总統罗斯福说:;忘不了中国人民在7年多的时间里怎么顶住了日本人的野蛮 进攻和亚洲大陆广大地区牵制住大量的敌军,…….斯大林指出,中国人民在消灭日本帝国主义的事业中起了巨大作用。中国人民及其军队的斗争,大大便利了击溃日本侵略力量的事业。日本历史学家伊豆夫指出,日本帝国主义的失敗和投降是有很多原因的,其中绵延14年的中国人民的民族解放斗争起了决定作用
——丁家栋《中国抗日战争的世界意义》
请回答:(1)据材料一并结合所学,从“外事之刺激”和“中国的反应”两个角度:分析图中字母C所代表的近代中国重大事件发生的历史背景。(4分)(2)材料二中罗斯福、斯大林、伊豆夫对中国的抗日战争形成何种共识?(2分)结合所学指出抗 战胜利的重大历史意义。(2分
(3)综合上述材料结合所学谈谈近代中国民主革命与世界历史发展之间的关系。(2分)24.(14分)阅读下列材料,完成下列问题
材料一:中共领导人曾谈道:“中华人民共和国成立以后:美国政策对于中国人民的敌视有加无减。”“如果没有苏联和其他人民民主国家的帮助,在解放后的中国建立工业基础是不可想象的.”“我们一定要联合苏联,要以苏联为首,这祥就可能使资本主义国家不敢妄动。”
材料二:1971年与中国建交的国家有15个,1972年达到了18个,加拿大、意大利、奥地利、比利时、日本、联邦德国、澳大利亚、英国等西方资本主义国家先后与中国建立了外交关系。材料三:和平共处五项原则之所以历久弥坚,具有强大的生命力,从根本上說,就是因为它……符合世界各国人民的根本利益。在当今国际关系中,只有真正遵循围家主权平等的原则，承认国家无论大小、贫富、强弱一律乎等,充分尊重各国特别是广大发展中国家自主选择发展 道路的权利国际间开展互利合作才有基础,世界的和平与发展才有保障。
——温家宝《弘扬五项原责促进和平发展》
请回答
(1)据材料一指出新中国成立后实行的外交政策及其原因。(4分)(2)材料二反映了我国外交战线的什么现象?(2分)结合所学指出出现这些现象的原因。(4分)(3)据材料三指出和平共处五项原则的实质。(2分
(4)综合上述材料结合所学指出我国外交政策的突出特点。(2分)
25.(12分)1946年美国和苏联两国外交官向各自政府提交了研究报告:对政府的外交政策以 及两国间的“冷战”产生了影响。阅读下列材料,完成下列问题
材料一:美国驻苏大使馆代办凯南向美国政府提交了800字的“长电报”。电文中认为,克里姆林宫对世界事务的认知根源于苏联传統的不安全惑。为了求得安全,他们从未考虑与对
手达成妥协,而是要将对手置于死地。凯南还将苏联描绘为一个专制传统早已与意识形态强制相整合的国家,国而它认为外部世界是敌对的。美国必须把对付苏联放在美国对外政策的首位。
——摘编自周建明《美国国家安全战略的基本逻辑》
材料二:苏联驻美大使诺维科夫写了一篇名为《战后美国的外交政策》的报告。报告认为, 战后美国争霸世界的动因是垄断资本的帝国主义扩张,美国利用第二次世界大战其竞争对手被削弱的时杌,其资本已渗透到世界的许多国家,加强了在世界的经济地位。美国正在从国外和国内两个方向,集中反动力量对苏联进行包围。美国已成为苏联的对手。美国正运用着资本和军事这两种武器妄图达到其称霸世界的目的。
——摘编自刘子奎《二十世纪东西方关系》
请回答
(1)据材料一、二，分别概括凯南“长电报”和诺维科夫报告的主要内容。(4分)()据上述材料归纳凯南“长电报”和诺维科夫报告核心内容的共同之处(2分)。指出这两个报 告形成各自认识的依据分别是什么?(4分)(3)综合上述材料并结合所学分析美苏由战时盟友变为对手的原因。(2分)
第五篇：苏州市2018年学业质量阳光指标调研试高一语文卷(word精校版)
苏州市2018年学业质量阳光指标调研卷
高一语文2018．6 本卷共6页，21小题，满分160分。答题时间150分钟。请按照题号将答案填涂或书写在答题卡相对应的答题区域内，将答案直接书写在本卷上无效。
一、语言文字运用（15 分）
1．在下列句子的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3 分）
电视剧《大军师司马懿之军师联盟》最近热播，因“狼顾之相”而留名于史的军政大臣司马懿又重新进入了人们的 ▲。这个在外人眼中怕老婆、实际上心狠手辣的“冢虎”，半辈子经历着韬光养晦的 ▲ 生活，最后却 ▲ 地成为曹魏政权的掘墓人，为后代结束三国鼎立的局面奠定了基础。A．视线
潜伏
轰轰烈烈
B．视野
蛰伏
轰轰烈烈 C．视线
蛰伏
振聋发聩
D．视野
潜伏
振聋发聩 2． 下列诗句中，没有使用借代手法的一项是（3 分）A．门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇。B．欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处? C．所守或匪亲，化为狼与豺。
D．雕阑玉砌应犹在，只是朱颜改。
3．下列各项中，诗句与名胜对应正确的一组是（3 分）
①因机定蜀延衰汉，以计连吴振弱孙 ②浣花溪里花多处，为忆先生在蜀时 ③不肯迂回入醉乡，乍吞忠梗没沧浪 ④犹留正气参天地，永剩丹心照古今 A．①武侯祠
②杜甫草堂
③文天祥祠
④屈原祠 B．①武侯祠
②杜甫草堂
③屈原祠
④文天祥祠 C．①杜甫草堂
②武侯祠
③文天祥祠
④屈原祠 D．①杜甫草堂
②武侯祠
③屈原祠
④文天祥祠 4．下列各句中，所引诗词不符合语境的一项是（3 分）
A．四载同窗，一朝分离，望着朝夕与共的同学离去的背影，不禁生出“数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦”的慨叹。
B．中秋佳节，独居的老人却只能对着“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花”的景象，思念着远方的儿女。C．古代士大夫既有“达则兼济天下”的人生理想，也有“永忆江湖归白发，欲回天地入扁舟”的智慧抉择。
D．十一长假时，在濛濛细雨中，游客感受着“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的意境，真是别有一番风味。
5．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3 分）“书话”论说的对象主要是那些渐为人世淡忘而值得一怀的“老版本”。“文人书话”意在表露情趣，▲ ；“学者书话”意在叙说知识，▲。借用钱锺书语式，文人书话是 ▲，学者书话是
▲ ；借用古诗鉴赏语式，文人书话
▲，学者书话则
▲。
①因而侧重考证版本源流或阐释文献内涵的意蕴
②因而侧重品味鉴赏 ③“以丰韵神采见长”
④“以筋骨思理取胜” ⑤老实作“赋”
⑥长于比兴
A．②①③④⑥⑤ B．②①④③⑤⑥
C．①②④③⑤⑥
D．①②③④⑥⑤
二、文言文阅读（18 分）
阅读下面的文言文，完成6 ~9题。
陈邦彦，字令斌，顺德人。为诸生，意气豪迈。福王时，诣阙上政要三十二事，格不用，唐王聿键读．．而伟之。举于乡，以苏观生荐，改职方主事。闻汀州变①，劝观生东保潮、惠，不听。．初，丁魁楚等立永明王由榔监国②于肇庆，观生遣邦彦入贺。王西走梧州，邦彦甫入谒，而观生别立．唐王聿键于广州。夜二鼓，王遣中使十余辈召入舟中，语以广州事。邦彦请急还肇庆，正大位以系人心。王大悦，立擢兵科给事中，赍敕还谕观生。乃遣从人授观生敕，而自以书晓利害。观生犹豫累日，欲议和，会闻永明王兵大败，不果。．顺治三年冬十二月，大兵③破广州，观生死，邦彦乃谋起兵。初，赣州万元吉募兵于广，得余龙等千余人。赣州失，龙等无所归，聚甘竹滩为盗，溃卒多附，至二万余人。四年春，大兵克肇庆、梧州，前驱抵平乐。永明王方自梧道平乐，走桂林，势危甚。邦彦乃说龙乘间图广州，而己发兵由海道入珠江与龙会。且遗东莞乡绅张家玉书曰：“桂林累卵，但得牵制毋西，浔、平间可完。是我致力于此而收功于彼也。”家玉以为然。大兵自桂林还救，扬言取甘竹滩，龙等顾其家，辄退，邦彦亦却归。大兵攻家玉于新安，邦彦乃弃高明，收余众，徇下江门据之。．七月与陈子壮密约，复攻广州。伏兵禺珠洲侧，伺大兵还救会城，而纵火以焚舟。子壮如其计，果焚舟数十。大兵引而西，邦彦尾之。会日暮，子壮不能辨旗帜，疑皆敌舟也，阵动。大兵顺风追击，遂大溃。子壮奔高明，邦彦奔三水。八月入清远，与诸生朱学熙婴城固守。越数日，城破。邦彦率数十人巷战，肩．受三刃，走朱氏园，旋被执，馈之不食，系狱五日，被戮。
永明王赠邦彦兵部尚书，谥忠愍，荫子锦衣指挥。（选自《明史·陈邦彦传》，有删改）．．【注】①汀州变：1646 年，清军入福建，隆武帝朱聿键在汀州被掳，绝食而亡。②监国：当时民间盛传崇祯皇帝的三太子朱慈烺尚在人世，故永明王暂“监国”，后永明王登基，年号永历。③大兵：清军。6．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3 分）A．邦彦甫入谒
谒：拜见 B．会闻永明王兵大败，不果
果：结果 C．徇下江门据之
徇：进攻 D．与诸生朱学熙婴城固守
婴：围绕
7．下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（3 分）
A．诸生：古代经考试录取进入各级学校的生员，明代指考取秀才入学的生员。B．（举于）乡：指科举考试之中的“乡试”，中试者称为“举人”，第一名称为会元。C．谥：一般指封建时代地位较高的人死后，按其生前事迹评定褒贬给予的称号。D．荫（子锦衣指挥）：封建时代因祖先的官职、功劳而得官称荫。8．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（8 分）（1）立擢兵科给事中，赍敕还谕观生。
（2）桂林累卵，但得牵制毋西，浔、平间可完。
9．为维持南明政权，陈邦彦在政治和军事上分别采取了什么措施? 请简要概括。（4 分）
三、古诗词鉴赏（8 分）
10．阅读下面这首宋词，回答问题。
霜天晓角·梅 范成大
晚晴风歇。一夜春威①折。脉脉花疏天淡，云来去、数枝雪。胜绝，愁亦绝。此情谁共说。惟有两行低雁，知人倚、画楼月。
【注】①春威：初春的寒威，俗称“倒春寒”。
（1）请用简洁的语言概括上阕中“梅”这一形象的特点。（4 分）（2）诗中的“雁”对表现人物情感有哪些作用? 请简要分析。（4 分）
四、名篇名句默写（6 分）
11．补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）
▲
，则天地曾不能以一瞬。（苏轼《赤壁赋》）（2）亦以明死生之大，▲
。（张溥《五人墓碑记》）（3）女也不爽，▲
。（《诗经·卫风·氓》）（4）
▲
，潦倒新停浊酒杯。（杜甫《登高》）（5）
▲
，未成曲调先有情。（白居易《琵琶行》）（6）亦余心之所善兮，▲
。（屈原《离骚》）
五、名著阅读（5 分）
12．下列对有关名著的说明，不正确的一项是（2 分）A．《红楼梦》七十六回，黛玉和湘云凹晶馆联诗，见河里飞起一白鹤，湘云作了“寒塘渡鹤影”，黛玉对了“冷月葬花魂”。B．《老人与海》是一曲英雄赞歌，在鲨鱼咬掉大马林鱼约四十磅肉并带走捕鱼工具后，老人感慨“一个人可以被毁灭，但不能被打败”。C．《**》中的赵七爷不轻易穿竹布长衫，三年来每次都是他认为“于他有庆，于他的仇家有殃”时才穿上它。D．《边城》中的大老天保与年青时的父亲顺顺一样都是泅水的高手，入水中去捉鸭子，在任何情形下总不落空。13．《边城》中“悖时砍脑壳的!”这句话是谁说的? 说这句话的原因是什么?（3 分）
六、现代文阅读
（一）（20 分）阅读下面的作品，完成14 ~17题。
黄果 杨振声
①熙攘的朝市过去了，菜场中满地零散着青菜的枯叶，鸡鸭的落毛，鱼的鳞片，热闹后的冷落。②太阳已将近午了。
③恽太太提着半篮青菜，露着自己瘦弱的身影走出菜场，在菜场西头排列着一堆堆水果摊子。鲜艳清香的水果摊后坐着落牙的老太婆，用麻绳慢吞吞地纳着枇杷形的鞋底；或是穿着新蓝布裤褂的壮丁，口里衔支香烟，眯细了眼睛斜视行人，忖度那些衣服褴褛的再也不敢走近他的水果摊。恽太太望着那些骄傲的水果出了一回神，然后怯生生地走到一个小女孩的水果摊前。
④“几文一斤?”她拾起一个娇嫩圆润的黄果在手中试着分量。⑤“八十块。”小女孩子眼也不抬。⑥“买一个呢?” ⑦“四十。”
⑧恽太太轻轻地把黄果放还原处，红着脸默默走开。
⑨她踽踽地走向回家的路上，愈走愈感不安起来。她答应过昆生──她的第三个刚满四岁的男孩子，买菜回来，给她带几个黄果。这不能算是不惯孩子，在抗战时期，教授的子女已渐渐入不起学校，哪能吃水果呢? 不过这次是因为孩子病了，发烧半月总不退，医生说是营养不足，要多吃点牛奶与水果才好。所以她才答应了孩子的要求。至于牛奶，她两日前打听过，一天一镑每月一千元，那就当然不考虑了。
⑩“这并不是我不肯买，”她为自己解释着，“实在太贵了。”前天刚过半月，只剩下四百元，若不谨慎着用，这后半月菜钱便无着落。谁知昨天添了一担炭会那样贵，一千一百元!幸好先生把乙种《辞源》卖了八百元，添着买了炭。也好，这可烧一个月，谁知下月又贵多少? ……今天星期日，两个大的从学校回来，饿虎似的，不能不添点菜。手中只剩下十五元了，如何买得起黄果? 而且……
11“不想也罢了，○”她抑制自己说，“也许还可卖点旁的东西，那时再买黄果给昆生。”
12金色日光中跳跃着飞尘，空气中飘荡着远近的汽车喇叭的尖叫。一个脏孩子吮着食指，瞪着饿眼，○瞅着一个卖饵夹的小摊。
13“我不会让孩子这样，”恽太太下意识地想，“可是昆生问我要黄果呢? 我只说买不起，○……但孩子是不会了解的。……恽先生常说‘抗战时期，我们应当吃苦。穷得买不起东西，自然可以节省物资。’话是不错……”
14“侬瞎掉眼睛，○硬往汽车上撞? 撞坏了侬卖孩子也赔勿起。”她耳边一个上海司机的声音。她猛一惊醒，才知道自己走到一边路下面。眼前是一辆一九一四式的“瞟一刻”。她移步走上边路，原来是在一家新开张的扬州饭馆门前，玻璃窗里陈列着海参、鱼刺、燕窝、鲍鱼之类，都是山珍海味，在战时不易得的异品，而这些也就表示了这馆子的高贵与傲慢；馆子的大门开处，冒出一群材料考究穿起却又总是哪里不妥的新洋服，这群洋服上面插着几颈为酒肉涨红了的面目，一望便知为抗战中的新兴阶级了。这一群中有几只肥手擒着牙签剔牙齿，神情渺茫地走入那部停放在门前的“瞟一刻”。她在他们的睥睨中瘦缩着身子走过去，心里还在想着恽先生常说的什么战时食用的限制，节省下物品供给前方将士那一类近代国家在战时的措施。
15她转入一条小巷，抬眼望见自己的家门，她心中忽感到一阵沉重，像块石头压在胸坎上。她怕看○见生病的昆生从那双发烧的大眼里透出失望的小小心灵!她踱到自己门口，放下菜篮正抬手要去敲门，忽听院子里孩子在嚷：
16“妈妈还不回来，我真饿了，午饭我要吃一斤肉。○”这是大儿怡的声音。接着又是二女昭的声音： 17“昆生，你乖，等一会妈妈就回来，一定带两个圆圆的大黄果给你。○”
18她的手慢慢缩回来，默默地倚着门旁，低下头望那菜篮子，豆芽菜，黄牙白，还有两方豆腐，一根○细葱，蓬蓬松松的不满半篮子。那菜上的水珠，在阳光中闪耀着，有如滴滴眼泪。
（本文写于1944年，载于1946年4月《世界文艺季刊》第1卷第3期，有删改）
14．文中画线句表现了恽太太什么样的心理状态? 请简要分析。（4 分）
14段中，作者为什么要花很多笔墨写“抗战中新兴阶级”的奢华生活?（6 分）15．第○16．文中多处写到“黄果”，请说明它在小说中的主要作用。（4 分）17．请探究小说最后一段的意蕴。（6 分）
七、现代文阅读
（二）（18 分）阅读下面的作品，完成 18 ~20 题。
①昆曲彻头彻尾是士大夫阶级的娱乐品，宴饮的当儿，叫养着的戏班子出来演几出，自然是满写意的。那些戏本子虽然也有幽期密约，盗劫篡夺，但是总要归结到教忠教孝，劝贞劝节，神佛有灵，人力微薄。这就除了供娱乐以外，对士大夫阶级也尽了相当的使命。
就文词而言，据内行家说，多用词藻典故是不算稀奇的，要像元曲那样亦文亦话才是本色。但是，即使像了元曲，又何尝能够句句像口语一样听进耳朵就明白? 再说，昆曲的调子有非常迂缓的，一个字延长到十几拍，那就无论如何讲究辨音，讲究发声跟收声，听的人总之难以听清楚那是什么字了。所以，听昆曲先得记熟曲文，自然，能够通晓曲文里的典故跟词藻那就尤其有味。当初编撰戏本子的人原本不曾为大众设想，谁如果说昆曲太不顾到大众，谁就是认错了题目。
②昆曲表演亦歌亦舞。舞的部分就是身体的各种动作跟姿势，唱到哪个字，眼睛应该看哪里，手应该怎样，脚应该怎样，都由老师傅传授下来，世代遵守着。动作跟姿势大概重在对称，向左方做了这么一个舞态，接下来就向右方也做这么一个舞态，意思是使台下的看客得到同等的观赏。譬如《牡丹亭》里的《游园》一出，杜丽娘小姐跟春香丫头就是一对舞伴，从闺中晓妆起，直到游罢回家止，没有一刻不是带舞蹈的，而且没有一刻不是两人互相对称的。这一点似乎比平剧来得高明。前年看见过一本《国剧身段谱》，详记平剧里各种角色的各种姿势，也繁复非凡；可是我们去看平剧，发现演员很少有动作，如《李陵碑》里的杨老令公，直站在台上尽唱，两手插在袍甲里，偶尔伸出来挥动一下罢了。昆曲注重动作跟姿势源于传承，但也要演员能够体会才好，如果不知道所以然，只是死守着祖传的程式来表演，那就跟木偶戏差不多。
③昆曲跟平剧在本质上没有多大差别，然而后者比较适合于市民，而士大夫阶级已无法挽救他们的没落，昆曲恐将不免于淘汰。这跟麻将代替了围棋，豁拳代替了酒令，是同样的情形。虽然有曲社里的人在那里传习，然而可怜得很，有些人连曲文都解不通，字音都念不准，自以为风雅，实际上却是薛蟠那样的哼哼，活受罪。等到一个时会到来，他们再没有哼哼的余闲，昆曲岂不将就此“绝响”? 这也没有什么可惜。
（选自叶圣陶的《昆曲》，1934年10月20日，有删改）
18．请简要概述第①段的论述层次。（6 分）
19．第②段运用了哪些论证方法? 有何作用? 请简要分析。（6 分）20．结合全文，概括“昆曲恐将不免于淘汰”的原因。（6 分）
八、作文（70 分）
21．根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800 字的文章；文体不限，诗歌除外。镜子，作为一个能照见形象的器具，不但能反映出事物本身的面貌，它还常常折射出社会万物众相。有人喜欢它，有人躲避它，甚至有人恨不得把它打碎。
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