管理及综合

第一篇：管理及综合

校本课程怎样有效地与学科、活动课程整合

株洲市芦凇区早禾坪学校——殷月娥 关键词：校本课程、有效、学科、活动、整合 内容摘要：

一个人精神、情操、品质、能力形成的前提，便是良好的习惯。古人云：“七分做人、三分做事”。从习惯中可以看出一个人的品性、处理问题的态度等。本文将从五个方面介绍校本课程怎样有效地与语文、美术、音乐活动课程整合，培养学生良好习惯的。

一个人也许没有很好的天赋，但是，一定要有良好的习惯。因为习惯是决定人生的基石，会给自己带来巨大的收益。英国著名科学家培根，一生成就斐然，也曾深有感触地说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。”教育学家叶圣陶先生早就说过：“教育就是培养习惯。”习惯是改变或决定美好人生的重要前提，为了培养学生的良好习惯，结合我校的实际，我们开展了“好习惯，伴我快乐成长”校本课程。围绕这个大课题，我们开设了几个子课题。如：怎样培养学生的品德习惯、学习习惯、生活习惯、健康习惯、处事习惯等。下面我将从以下五个方面介绍和探讨我们是怎样有效地将校本课程与其他学科课程、活动有机整合的。

一、与语文课程的整合

孝敬父母是我们中华民族的传统美德，在上完怎样孝敬父母的课程之后，我首先让学生主动搜集一定数量孝敬父母的故事。这些故事有的是经典的，有的是古往今来名人孝敬父母的动人传说。如《岳飞孝敬父母》，还有三字经中的《子路孝敬父母》、《黄香温席》等，以及我们身边发生的孝敬父母鲜活的美德故事。如我校六年级学生黄晶亮，他爸爸得了癌症，母 亲又体弱多病，还要在医院里照顾父亲，这样，家里的一些家务活都留给了他，他家离学校有六七里路程，他每天很早起床，洗自己的衣服，喂鸡、鸭、猪，然后做早饭，中午放学回家，做完午饭后，又要急急忙忙往返十几里路程去医院送饭给爸爸、妈妈吃，晚饭也照样如此。可他没有因此而耽误学习，其成绩与表现一直在班上名列前茅。

搜集完故事后，我就让学生把这些故事讲得流利、有感情，再利用班队活动或语文课开展讲故事比赛，讲完故事再写听后感。

孝敬父母不光是在嘴上说说而已，还要落实在具体的行动中。必须将抽象的说教变成具体化的事实来进行有效的探讨。在此基础上，我发放了一周的家务调查表，请家长先观察其子女在家做家务劳动的情况，有条件的用照相机拍下来，再填写好调查表，没条件的学生可以把自己参加家务劳动的形象画下来，然后利用作文课，自己取个名字。（如《快乐的家务劳动》、《做孝敬父母的孩子》等）写下来，在作文讲评时，我让写得好的学生把自己的文章念出来，然后我把黄晶亮同学孝敬父母的感人事例用下水文的形式写出来，念给了大家听，同学们和我以及听课的老师（我上了一节孝敬父母的教研课）都非常感动，听完后，我问学生，这节课你有什么收获和感受时，同学们都争先恐后地说：亮哥哥真是一个孝敬父母的孩子。我也要做一个孝敬父母的好孩子。从身边的小事做起。

让学生主动搜集古代美好传统的孝敬父母的名人经典故事主要是让学生懂得孝敬父母是中华民族的传统美德。用活生生的身边故事，来真切的感化学生、启迪学生、教育学生、提升学生、增强学生对孝敬父母的深刻认识。

二、与美术课程的整合 在教孝敬父母内容时，我让学生把生活中自己或他人孝敬父母的场面拍下来，或者画下来，利用美术欣赏课，把学生的作品展示出来，除了比一比谁的作品美，摄影水平高以外，还要对照自己的作品说一说是怎样做家务劳动的，夸一夸别人是怎样孝敬父母的，这样既培养了学生的摄影能力、审美能力，又受到了孝敬父母的教育。之所以这样做，主要是将孝敬父母的教育，巧妙的整合，揉进美术欣赏课中去：这样既能将思想教育有效的渗透到美术欣赏课里，又能起到寓教于乐的作用。从而达到德艺双全的双重教育效果。

三、与音乐课程的整合

在教完怎样孝敬父母之后，我让学生搜集赞扬父母、孝敬父母之类的歌曲，如《世上只有妈妈好》《妈妈是一本书》《家的故事》等，有碟的先让学生观碟，形象化了解其中的故事情节，然后利用音乐课把这些歌曲教会后，再用自己喜欢或拿手熟悉的方式，来表达对父母的爱。如有的同学用竖笛吹、口琴吹，有的同学用打击乐器伴奏，有的同学用舞蹈来表现，有的同学以歌唱来倾听和表达。如教完《妈妈是一本书》这首歌曲之后，我让学生自由组合，喜欢唱的在一组，喜欢吹的在一组，喜欢演奏的在一组，喜欢跳的在一组，先让他们分组练习，熟练以后，再选一名同学当总指挥，一名同学朗诵。进行集体表演。同学们兴趣挺浓。这样既培养了学生的团队合作精神，又能获取一定的音乐知识，同时还能让学生在别具一格的活动中受到孝敬父母的良好品德的教育和高尚情操的培养。可以说是一举多得，生动形象地将单调令人乏味的教学变为兴趣盎然的艺术熏陶。将艺术教学渗透思想和灵魂。这样，学生不仅仅学会了这首歌的艺术表现形式，而且还能深深的理解透这首歌的思想内容。将孝敬父母的教育巧妙 渗透到艺术教育课中去，这样的音乐课才会有更好更多的收效。

四、与大队活动的整合

上个学期，学校少先队大队部组织征文，内容是：“快乐小当家”，先布置学生在家里做一周的家务劳动，选择星期天当一天的家，然后把自己是怎样当家的感受写下来。而我们开展的校本活动课中，正好有怎样用实际行动孝敬父母这一内容，而且学生写过“快乐的家务劳动”，所以，我只要学生在此基础上，适当的修改一下，写“快乐小当家”就是一件轻而易举的事情了。学生通过自己当家的亲身体验，体会到品尝自己劳动成果的喜悦心情，培养了学生良好的自我管理能力，也能同时体会到父母的辛苦，能以自己的行为方式，来表现对父母的感激之情，也是酝酿和培养学生孝敬父母的感性认识，使学生的灵魂深处烙上孝敬父母的潜意识印迹，从而使孝敬父母的教育达到实质性的最佳效果。

五、与综合实践活动的整合

在上尊敬孝敬父母的校本课程内容时，我们学校开展的综合实践活动“快乐小主人”中，有一个主题活动是调查父母一周的活动，我们将这一活动内容与校本课程中“孝敬父母”的内容有机的结合起来，设计了“父母一周活动的调查表”，学生每天必须认真填写，通过观察、询问的方式，调查父母一天的家务，了解他们是怎样当家的，感受父母的辛劳，并写出观察日记，我们还将通过给父母写信、写诗，生日送一份小礼物等活动，让学生深深懂得知恩、感恩，并立志努力学习，做一个有利于社会的人，用实际行动来回报父母的爱。

校本课程通过与学科、活动课程有机整合以后，学生进一步懂得了父母养育自己是非常不容易的事情，我们应该为他们多做点事情，孝敬父母 要从小事做起，从现在做起。在日常生活中要培养孝敬父母的好习惯、好品德。当父母生病时，应该主动端茶送水，为他们求医问药，多说一些安慰的话语，当父母外出时，送一送，提醒他们注意安全；平时在家里，主动承担一些力所能及的家务劳动，如扫地、洗碗、抹门窗、洗自己的鞋袜等。如能这样坚持不懈地努力下去，孝敬父母就能成为我们自然而然的习惯。好的习惯能变成一种持久的力量，长此以往就形成了良好的品质。品行是人生最可贵的资本，它能让孩子辨明方向，端正人生，现在的教育往往过分注重学生成绩的高低，却忽视对政治品德的培养。其实，好的品性就像一笔丰富的储蓄，他会源源不断地为人带来“利息”——明辨、坚毅、慎思、通达……对此，作为老师，我们必须正确对待、认真对待，不能偏颇。成绩的高低只是衡量学生智商的尺度，绝不是衡量学生发展的全部。才高不如德高，良好品德、品行的培养，是铸就美好人生的导向和基石。有效的教学方法，全新的教学模式，学科教育与学生活动的有机整合和有效实施，是值得我们老师认真探讨的全新课题。总而言之，在寻求探讨全新有效教学方法和模式之时，我们应该立足于自主创新，立足于自身教学理念的更新，大胆探索和尝试以及具体实施才能达到预期的教学有效目的。

参考文献：

1、《小学生要养成的100个习惯》

2、《美德家训》

3、《三字经、弟子规》

第二篇：综合及预决算管理

下篇 综合及预决算管理

一、财务管理体制和会计机构

（一）我校财务管理体制的特点如何？

学校按照《高等学校财务制度》和《高等学校会计制度（试行）》，实行“统一领导、分级管理、集中核算、权责结合”的财务管理体制，实行一级核算，学校的核算业务统一由学校会计核算中心办理。

（二）学校财务会计机构的设置有何规定？

1、计财处是学校的一级财务会计机构，在校长的领导下，统一管理全校的财务会计工作。其他部门不得在计财处外设置同级财务会计机构。

2、校办经济实体和后勤等部门或单位因工作需要设置的财务会计机构，须由计财处、人事处及有关部门的审议，经校长办公会议批准，报财政部门备案，且只能作为学校的二级或基层财务会计机构，其财会业务接受计财处的统一领导。

3、由学校主管的不设财务（会计）机构的独立核算单位，其会计业务由计财处会计核算中心代理。

（三）学校对会计人员、会计岗位管理有何规定？

1、会计人员是指在会计岗位从事会计工作的人员。

2、计财处（包括会计核算中心）工作岗位，一般包括：（1）会计机构负责人岗位；

（2）主办会计岗位、会计核算中心负责人岗位；（3）出纳岗位、会计电算化岗位、会计档案管理岗位；（4）总账及对外各类财务会计报告编制岗位；

（5）中外合作办学、中德学院2＋3联合办学、学校各类基金等会计核算岗位；（6）收入、支出、债权债务审核与管理岗位；（7）工资核算、公积金审核与管理岗位；（8）财产物资的审核与管理岗位；（9）理工学院、成教学院会计核算岗位；（10）代理会计核算岗位；（11）学生事务管理岗位；

（12）学校收费、票据管理、学校税务管理岗位；（13）基本建设会计核算及资金管理岗位。

3、从事会计工作的人员必须取得会计从业资格，持有按《会计从业资格管理办法》规定注册、年检的会计从业资格证书。

4、持有会计从业资格证书的人员，按规定进行注册、参加继续教育及年检，但不在会计岗位工作，不能认定为会计人员。

5、学校会计人员应当接受计财处的考核，参加计财处组织的会计人员继续教育。

（四）学校的银行账户是如何管理的？

1、学校各部门（单位）、二级及以下财务机构因业务需要，凭有关批准文件并经计财处同意，可以开设银行结算账户。

2、未经校长和计财处同意，任何部门（单位）不得在银行或非银行金融机构开设银行账户。

二、财务预算与决算

（五）学校实行怎样的预算管理办法？

1、学校实行综合财务收支计划、经费指标控制、包干使用，超支不补，结余留用的预算管理办法。

2、预算编制坚持“量入为出，收支平衡”的总原则。收入预算坚持积极稳妥的原则；支出预算坚持统筹兼顾、保证重点、勤俭节约等原则。首先保证经常性支出，再安排建设性支出。

（六）部门（单位）申报预算有哪些要求？

1、部门（单位）如实对上的各类（项目）收支作出全面客观的分析总结，对经费的使用情况及效果作文字说明。在此基础上，对本的支出作出合理的预测，并按照部门（单位）事业发展的实际需要，申报所需经费。将《预算表》及附件按规定时间送交有关业务主管部门和计财处。

2、各部门（单位）应充分重视预算的编制，根据轻重缓急，合理安排，切实加强内部管理，管好用好有限的资金。

3、凡未申报预算的，原则上不再列入学校预算，超预算项目一般不追加指标。

（七）预算开始后正式预算未下达前该怎么办？

预算开始后，在正式预算未下达之前，可参照上年同期的经费支出数或预算先安排支出。

（八）学校财务预算是如何编制的？

1、学校财务预算本着“量入为出、统筹兼顾、保证重点、收支平衡”的原则来编制。计财处根据上各部门（单位）的决算和预算执行情况以及学校各项事业发展的需要，分析预算收支增减变化因素，初步编制财务预算草案，送学校财经领导小组进行修改和调整，经财经工作领导小组修改后的预算草案上报校长办公会议。

2、学校预算必须经校长办公会议讨论同意，党委会批准后方可执行。

3、学校预算一经批准下达，应严格按预算要求执行，一般不再追加预算

（九）学校对预算调整有哪些规定？

1、学校年初预算依照规定程序，经学校党委会批准后，必须严格按照收入预算和支出预算项目及控制指标的来执行，任何个人或部门均无权自行做出增减的决定。

2、财务预算批准后要制定落实措施，加强计划管理，保证预算的执行，实现收支平衡。

3、因学校（部门、单位）事业发展急需，或因国家、学校的政策变化，需对预算进行调整时，负责管理、使用的部门（单位）必须递交书面申请报告，说明经费使用的理由、项目预算说明，按学校预算管理办法的调整程序进行调整。

4、调整预算一般在每年10月或急需用款时，材料由申请调整预算部门提供，经计财处审核并提出调整预算的建议，最后由校长或校长办公会议或校党委会审定。

（十）如何执行好本部门的预算？

1、各部门经费预算一经批准，即成为预算执行的依据，预算执行工作贯穿于整个预算的始终。

2、预算执行单位要认真做好以下四个方面工作：（1）要按计划用款；

（2）要坚持勤俭节约、精打细算，把钱用在刀刃上，尽量做到用较少的钱，办更多的事；

（3）及时检查自己部门预算的执行情况，发现问题，及时改进和调整。（4）要注重经费支出的各项比例，严格控制公务费支出，保证教学支出比重。

（十一）学校对决算的编制有何规定？

1、决算是学校按预算执行的最终结果编制的财务报告。包括校级财务决算报表和部门、单位财务总结报告。校级财务决算由计财处负责编制。根据上级主管部门布置的决算原则、要求和方法进行，在规定期限内上报。

2、各部门、各单位的年终财务总结报告，按学校布置的要求，在规定期限报计财处。总结报告主要包括各类收入、支出情况；经费使用、分配过程中存在的问题，对经费使用的要求和建议等。

3、各二级核算经济实体应按月报送资产负债表、损益表、收支情况表、财务状况说明书等。

第三篇：综合管理岗位设置及职责

综合管理职位设置及其职责

1.综合管理部

部长

1）负责协助总经理做好各部门协调工作。

2）负责组织召集公司各种办公会议及会后的检查督办。3）负责总经理办公事务的日常工作。

4）负责公司规划管理工作，对公司重大项目的流程实施监控，组织和实施效能监察。5）参与草拟公司发展战略与规划并组织实施。6）负责公司运行各项规章制度的草拟与完善工作。7）负责公司来宾接待、外联及对外宣传等事宜。8）完成领导交办的其他工作。

秘书

1)负责总经理的日常办公服务工作。2)负责收集整理公司经营管理动态信息。

3)负责对公司重大决策事项开展专项调研或论证工作。

4)负责公司行政公文和规章制度的收发、传递、督办、立卷归档工作。5)负责起草公司综合性的报告、计划、总结等。6)负责公司各种办公会议的记录，并撰写会议纪要。7)负责公司印章的管理。

8)协助领导作好来宾的接待等事宜。9)完成部门领导交办的其他工作。信息管理

1)负责公司内部网络的架构设计与开发管理。2)负责公司网络运行的维护与管理。3)负责公司网络设备的维护与维修。4)负责公司网络的安全管理。5)负责公司ERP管理的升级及完善。6)负责公司计算机设备的管理。

7)负责公司技术文件资料的收集、归档工作。8)负责公司对外宣传的技术支持工作。9)完成部门领导交办的其他工作。商务审核

1)负责公司预签合同及商务条款的监督与审查。2)负责公司的法律事务。

3)负责检查合同评审手续并收集整理合同评审相关材料。4)负责公司合同章的管理。5)负责规范公司合同文本。

6)负责参与特殊合同的签订及特殊条款的审定。7)负责参与公司的招标工作及商务审核。

8)负责公司所有合同的核查、整理及合同档案的管理。9)负责监督公司合同的实施并督促合同应收款的落实。10)完成部门领导交办的其他工作。科技管理

1)负责公司科研发展规划的检查与落实。2)负责组织办理研发项目的申报、立项、验收等。3)负责对科研开发项目进行跟踪与管理。4)负责公司知识产权的管理。

5)负责组织公司科研成果的鉴定和申报。6)负责组织公司对外技术交流合作。7)负责公司技术委员会的日常工作。8)完成部门领导交办的其他工作。质量管理

1)负责组织公司质量管理体系文件的编制和监督。2)负责公司质量管理体系的建立和阶段检查审核。3)负责公司质量管理体系运行的监督并提出改进报告。4)负责公司质量管理的日常工作。5)负责处理公司有关质量问题的投诉。6)负责公司各种资质证书的认证及管理。7)完成部门领导交办的其他工作。仪器设备管理

1)负责公司设备的维护与维修,确保设备正常运行。2)负责组织新购设备的申请及验收。3)负责健全设备及实验仪器的管理制度。

4)负责收集、整理、设备及仪器的文件资料，建立公司设备及仪器台帐。5)负责定期组织公司设备的检查并做好记录。6)负责公司已报废或即将报废设备的报告。7)负责组织相关实验及监督实验设备的使用和管理。8)完成部门领导交办的其他工作。

司机

1)负责公司车辆及车辆年检、保险等。2)负责来宾接待及服务工作。3)负责车辆安全及卫生。4)负责公司工作用车的管理及有关人员的接送和小件货品的运送。5)完成部门领导交办的其他工作。2.人力资源部

部长

1)负责编制公司人力资源开发与管理的规划。2)负责公司薪酬制度的建立与薪酬体系设计。3)负责公司制度体系的建设。

4)负责公司绩效考核方案的设计与实施。5)负责组织员工的招聘及技术职务评审。6)负责组织公司对各级管理人员的考察及任免。7)负责组织核定公司人员编制。

8)协助总经理负责建立后备人才选拔方案和人才储备机制。9)负责处理劳动争议。

10)对部门职责的履行负全面责任。11)完成领导交办的其他工作。劳资管理

1)负责编制公司工资计划。2)负责拟定工资管理办法。

3)负责公司工资核算并建立职工收入台帐。4)负责拟定公司休假制度并办理相关手续。5)负责办理社会保险核定与汇缴。6)负责公司劳动年检及劳资统计。7)负责公司离退休人员相关费用的审核。

8)负责拟定公司劳动纪律等规章制度并监督员工执行。9)负责人力资源信息系统的维护与管理。2.3 人事管理

2)

3)负责办理公司各级管理干部的任免手续及协助部长做好干部考察工作； 4)根据公司各部门工作的需求，负责核定各部门人员的编制。5)负责职工劳动合同的管理，并办理人员流动、奖惩手续。6)负责了解、掌握人才需求，并负责职工招聘、培训。

7)负责员工人事档案的管理，做好公司人力资源状况的统计，向领导及时提供人力资源调整建议。

8)负责处理与专业技术职务相关的日常管理；

1)负责协助部长拟定、审核各部门及职工的绩效考核办法，并组织实施。3.财务部

部长

1)对财务部职能的履行工作全面负责。

2)负责编制财务预算、财务决算，并组织实施。3)负责公司财务管理、资金的运作及内部控制。4)负责制定相关的规章制度。

5)负责组织编制每月的财务报表、以及公司内部管理需要的有关报表，并进行相关的财务分析。

6)负责参与、审核重大投资项目、研发项目的可行性分析。7)负责参与、审核承接重大工程项目的评审和预算。

8)负责监控公司重大投资项目和重大工程项目，对有可能为公司带来经济损失的经济活动及时向总经理提出建议。

9)负责对财务部人员进行考核，根据工作需要调整会计岗位。10)负责组织安排本部门人员接受教育、培训。11)负责每月向总经理汇报财务状况和经营状况。出纳

1)负责办理公司现金收支及银行结算业务，打印并核对现金和银行日记账。2)负责办理银行转来凭证单据的登记、分发及处置。

3)负责保管公司库存现金、有价证卷、支票、有关印章、空白收据。4)负责每月末编制未达帐项余额表交稽核人员审核。5)对违反有关现金和结算规定的业务有权拒绝办理。6)负责配合各部门办理电汇、履约保函等相关手续。会计

1)负责按照国家统一会计制度及公司核算管理办法设置科目明细。

2)负责认真准确登录财务总帐及各种明细帐目。手续完备、数字准确、书写整洁、登记及时、帐面清楚。

3)负责对各类往来款项按项目、按部门或个人、按供应商或客户进行核算，每月末与各分管部门或个人进行核对，发现问题及时解决，年终进行往来账目的全面清理。4)负责月末对有关科目和已结束项目进行结转。

5)负责审核各种原始凭证和其它报销附件的真实性、合法性和必要性，严格掌握开支范围和开支标准，对违反规定或不合格的凭证应拒绝入帐。

6)负责建立固定资产辅助明细帐，及时办理记帐，并负责定期核对固定资产帐目，作到帐物相符。

7)负责定期或不定期组织有关人员对仓库物资及固定资产清查盘点，负责编写实物盘点分析说明书，发现问题及时上报主管领导。

8)负责编制成本控制办法及实施方案，适时提出降低成本的控制措施及建议。9)负责对“直接成本”和“间接成本”按预算、按项目、按部门进行核算。10)负责对“期间费用”按预算、按部门进行核算。11)负责项目和产品的成本核算及成本控制。12)对资本性支出要严格按照预算进行核算并控制。

13)负责编制每月的财务报表、财务预算、财务决算、以及公司内部管理需要的有关报表。

14)负责组织项目的预算工作，参与项目采购招标工作，负责控制项目预算成本。15)负责各项收入的核算并进行相关科目的帐务处理，负责发票、收据的管理。16)负责按照有关政策规定，对可以享受减、免税的事项及时办理相关手续。17)负责按照税法的有关规定及时缴纳各类税金并进行纳税申报。18)负责与有关部门对合同预收款、应收帐款等的核对工作。内部稽核管理

规定、标准、及批准程序。

2)负责审核现金日记帐、银行对帐单、承兑汇票，每月不定期的抽查现金日记帐余额与库存现金是否一致，做到帐实相符。

3)负责审核每月末由出纳人员编制的银行存款未达帐项余额调节表。

4)负责对审核中发现的差错应及时通知有关会计人员更正，对审核中发现的影响全局或重要的问题应及时向有关领导汇报。

5)负责在每月初的一周内，将上一个月的稽核工作进行小结，并写出书面材料。6)负责按照国家有关会计档案管理的规定，对各种会计凭证、账簿、报表等会计资料，定期整理分类归档。

7)负责对超过保管年限的会计档案协助有关部门统一安排办理销缴手续。1)负责审核所有的记帐凭证使用的会计科目是否正确、所涉及的会计事项是否符合相关

第四篇：综合管理

《综合管理》

第一部分公共行政

一．公共行政概述：公共行政的涵义，公共行政的主体，公共行政的客体，行政主体的职能。

二．行政组织和行政体制：行政组织的涵义，行政组织的类型，行政组织设置的原则，行政组织体制。

三．行政领导：行政领导的涵义，行政领导者的职位、职权和职责，行政领导和管理理论，行政领导体制，行政领导的方式，行政领导者的素质、技能、艺术，行政领导集体的结构。

四．公共政策：公共政策的涵义和功能，公共政策的类型，公共政策的主体和客体，公共政策的制定，公共政策的执行，公共政策的评估，公共政策的终结。

五．行政执行与依法行政：行政执行的涵义，行政执行的原则，依法行政的涵义，依法行政的内容，行政沟通的涵义，行政沟通的类型、障碍和模式，行政协调的涵义，行政协调的类型，行政协调的方式，行政控制的涵义，行政控制的方式，行政监督的涵义，行政监督体系。

六．行政方法与技术：行政方法的涵义，行政方法的类型，行政技术的涵义，行政技术的类型。

七．人事行政：人事行政的涵义，人事行政的基本原则，人事行政的过程，西方公务员制度的主要特点，中国公务员制度的基本内容。

八．公共财政：公共财政的涵义，公共预算的涵义，公共预算管理的基本模式，税收管理的涵义和特点，非税收管理的形式，公共支出的类型，我国公共财政的体制。

九．行政改革与发展：行政机构改革，行政体制改革，公务员制度改革，地方政府改革与创新，行政发展模式，行政发展的新趋势，民主行政，社会管理的涵义，社会管理的内容。

第二部分行政法学

一．行政法概述：行政法的涵义，行政法的调整对象，行政法的渊源，行政法的基本原则，行政法律关系的涵义和特征。

二．行政法律关系的主体：行政主体的涵义，行政主体的范围，行政相对人的涵义。

三．行政行为：行政行为的涵义，行政行为的类型，行政行为的构成要件和合法要件，行政行为的效力。

四．行政立法：行政立法的涵义，行政立法的种类，行政立法的原则，中国的行政立法体制，行政立法的效力关系。

五．行政许可和行政确认：行政许可的涵义，行政许可的种类，行政许可的程序，行政确认的涵义，行政确认的种类。

六．行政处罚和行政强制：行政处罚的涵义，行政处罚的种类，行政处罚的程序，行政强制的涵义，行政强制的种类。

七．行政征收、行政补偿和行政裁决等：行政征收的涵义，行政征收的种类，行政补偿的涵义，行政补偿的性质，行政裁决的涵义，行政裁决的种类，行政裁决的程序，行政指导的涵义，行政合同的涵义，行政事实行为的涵义及种类。

八．行政程序：行政程序的涵义，行政程序的基本原则，行政程序的基本制度。

九．行政复议：行政复议的涵义，行政复议的基本原则，行政复议的基本制度，行政复议的法律关系，行政复议的受案范围，行政复议的管辖，行政复议的程序。

十．行政赔偿：行政赔偿的涵义，行政赔偿法律关系，行政赔偿责任的构成，行政赔偿的范围，行政赔偿的程序。

十一．行政诉讼：行政诉讼的涵义，行政诉讼法律关系，行政诉讼的受案范围，行政诉讼的管辖，行政诉讼的证据，行政诉讼的程序，行政诉讼的法律适用，行政诉讼的判决、裁定和决定。

第三部分综合管理实务

一．秘书理论概述：秘书的涵义和特征，秘书工作的性质、内容和作用。

二．秘书工作机构的职能与工作要求：秘书工作机构的性质，秘书工作机构的设置，秘书工作机构的职能和工作要求，秘书部门及其人员的管理。

三．秘书机构的日常工作：沟通与协调，办公室管理，公文管理，会议管理，信访工作，督查工作，保密工作。

四．信息工作与调查研究：收集信息的主要内容和形式，信息处理的程序和方法，调查研究的内容、类型与方法，调查研究的程序和步骤。

五．公文写作概述：公文的主题、构成要素、类型、格式，公文写作的格式和规则，公文主题的特点，公文结构的特点和形式。

六．公文的写作：决议，决定，命令，公报，公告，通告，意见，通知，通报，报告，请示，批复，议案，函，纪要。

七．机关事务性文书的写作：计划，记录，总结，调查报告，简报。

八．公文的处理：公文的办理，公文的行文规则，公文的整理和归档，电子文件的管理。

第五篇：2011年综合管理部工作总结及工作计划

2011年综合管理部工作总结及工作计划

2010年在本公司工作了短短的一个月的时间，感触较深，我公司的发展潜力很大，定位较高，同时发展较快，而我公司规模化、程序化、制度化管理较为薄弱，公司在这方面也做了大量的整合工作。

因此，针对以上几个方面，作为综合管理部的主要负责人，在2011年将配合公司做好以下几个方面的工作。

一、根据2010年底及2011年初公司制定的管理手册及考核标准进行落实及实施。

二、综合部分保洁管理及物业管理，分别制定相应的奖惩制度并上报、颁布、实施。

三、制订详细的员工培训计划，组织培训，培训资料可采用光盘和文字。

1.项目经理/主管培训：

1-1 时间：2月/次，时间根据各项目点具体工作时间临时通知

1-2 培训内容：企业经营理念，公司制度及执行能力（品质部负责）

管理流程、信息反馈（行政部负责）管理技巧、技能培训（综合管理部负责）应急事务处理分项目点不同分开进行（品质部及行政部负责）

危机处理、团队意识（综合管理部）

2.班长培训 ：

2-1时间：1月/次（前期）、后期季度培训

2-2 培训内容：企业经营理念、公司制度及执行能力（品质部负责）

管理流程、信息反馈、团队意识（综合部负责）

管理技巧、安全意识（项目部经理及综合部负责）应急事物处理（品质部及项目经理负责）

3.员工培训

3-1时间：1月/次、随机培训

3-2 培训内容：企业文化、公司制度及执行力（项目经理及综合部）管理流程、信息反馈，团队意识（项目经理及综合部）行为规范、文明用语（项目经理及综合部）应急事物处理（项目经理及综合部）班长及项目经理职责宣贯（项目经理及综合部）

客服电话礼仪、拜访服务（项目经理及主管负责）

秩序维护军姿训练（项目经理及主管负责）

四：建立健全督查制度：

1.班长每日两次检查记录，每日一次整改记录

2.主管每日两次检查记录，每日一次整改记录

3.项目经理每日两次巡查，一次巡查记录，一次整改记录

4.每周一次互查记录，每周一次复查整改记录（班长，主管及项目经理）

5.每周不少于一次复查记录，由徐建国，范方贵负责

6.每月一次夜岗互查制度并记录

五：建立严格的奖惩制度

根据检查项进行落实，下发整改通知单，根据整改情况下发处罚单。

根据检查情况进行季度半评比，评选优秀项目，班组，员工等。可根据公司制度颁发流动红旗及奖金。

六、加大综合管理部管理人员及员工的人力资源储备工作。

七、加强与甲方负责人的沟通，拜访

以上为本人在2011年针对综合部几项大的计划和管理思路，能做到以上几点需要相关部门的大力配合，作为综合管理部经理要做好很多细节性的工作

在2011年我将团结带动本部门的管理人员严格执行公司制度，严以律己，提高自身业务技能，把综合管理部建设成为公司一个强有力的对外形象部门。

综合管理部