英语话剧大赛评分细则

第一篇：英语话剧大赛评分细则

英语话剧大赛评分细则

总分：100分

1、剧本选择（占10%，共10分）

一等：主题鲜明，剧情流畅，跌宕起伏，扣人心弦。有深度，能贴近生活，引起观众共鸣。（7-10分）

二等：主题比较突出，剧情流畅，能很好的表现主题。有一定深度，具有一定的感染力。（4-7分）

三等：主题平淡，不明显，剧情出现不连续的情况，影响主题的表现。剧本没有深度，且偏离现实生活。（4分以下）

2、剧本英语水平（占10%，共10分）

一等：剧本的词汇和语法完全正确；对语法和词汇牢固掌握，灵活运用；词汇丰富，有变化，语句通顺，剧本中语法结构较为复杂。（8-10分）

二等：词汇和语法有一些错误，但未严重影响理解。剧本中词汇较丰。（6-8分）

三等：剧本中词汇不丰富，语法结构较简单。（4-6分）

四等：剧本中因缺乏词汇和语法结构而影响理解。（4分以下）

3、演员表演水平（占30%，共30分）

一等：演技精湛，令剧中人物活灵活现，表情丰富，口语流畅，风采佳，眼神动作到位，演出十分投入。演员对白没有遗忘现象，表达自然流畅。演员配合默契。（25-30分）

二等：演技细腻，能生动地表现剧中人物性格，表情丰富，演出专注。对白动作熟练，表达比较流畅。演员配合一般。（15-25分）

三等：演技一般，能表现剧中人物特点，动作对白基本能完成，但能看出不够熟练，且语气不够丰富。（5-15分）

四等：演技缺乏锻炼，影响人物剧情的表现，出现明显的遗忘对白或动作的情况，且对白动作生硬。（5分以下，酌情给分）

4、演员英语口语（占20%，共20分）

一等：发音较好，发音准确清晰，腔调自然，悦耳动听，有感染力。语调自然，符合表演情景。（15-20分）

二等：发音尚可。语调较自然，基本符合表演情景。（10-15分）

三等：发音有缺陷，有时影响理解。语调有时不符合表演情景。（5-10分）

四等：发音较差，时常影响理解。语调生硬，不自然，不符合表演情景。

（5分以下）

5、舞台效果（占30%，共30分）

一等：舞台效果感觉好，能适合剧情气氛，服装道具全合适，演出顺序井井有条，且及时。（23-30分）

二等：舞台基本能营造剧情气氛，但不明显。服装道具基本齐全合适，但替换不够及时。（15-23分）

三等：舞台基本能营造剧情气氛，但不明显。服装道具不齐备，演员出场顺序混乱。（15分以下）

第二篇：英语话剧大赛

英语话剧大赛

6月7日晚，英语话剧大赛在学院大学生活动中心举行，学生处、人文体育部领导出席大赛现场，英语教研室以及兰州新东方学校老师担任评委。

此次大赛各系同学踊跃报名参加，所排的话剧内容丰富多样、从国内到国外、从古至今的题材均有涉及。同学们在所选剧情上稍作修改，使得表演内容富有时代气息、又贴近大学生的生活，现场掌声不断、气氛热烈。最终流体系话剧《江南四大才子》凭借演员们的出色发挥勇夺话剧大赛第一名。电气系《荆轲刺秦王》与流体系《阿拉丁神灯》分获二、三名。此次比赛设立了最佳舞台奖、最佳创意奖、最佳人气奖。分别由经管系《唐伯虎点秋香》、机电系《the pocket money》、化工系《海的女儿》获得。欧阳海曼老师与杨静老师获得“优秀指导老师奖”。

比赛在热烈、欢快的气氛中圆满结束。此次英语话剧大赛的成功举办也预示着第三届英语文化节圆满落幕。

第三篇：英语话剧大赛策划书

Xxxxxxxxx学校 英语话剧表演大赛 201 策 划 方 案 策划人： 年3月10

日 Xxxxxxxx学校

文秘专业英语话剧大赛策划书

一、指导思想

兴趣是学生的内驱力，引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。英语教学的活动立足于现实，着眼于学生未来的学习和发展，仅靠课堂内教学远远不能满足学生学习英语的需要，我们应树立大课堂的教学观，重视课外活动。课外活动是课堂教学的辅助形式，是课堂教学的补充和延伸，为培养学生学习英语的兴趣，激发学生的学习积极性，为丰富小学生的课余生活，本学期我们计划开展多种形式的英语活动。

二、活动目的

1、通过有效的课外活动，培养学生对英语及英语学习的兴趣。

2、通过活动，为学生提供自我展示的舞台，培养学生英语语言的实践能力和综合运用能力。

3、在活动中，培养学生良好的合作、创新等良好行为习惯，形成健康的个性及心理。

4、提高学生的综合素质，为日后学习英语打好基础。

三、活动对象

主要对象：07和08高技中英文秘班全体同学 同时欢迎08高技各班同学参加客串。

四．活动内容

报名时间：第9周—10周2009年4月 19日----2009年4月30 日.请各位同学于2009年4月 30日前在本班学习委员处登记，上报给本班英语老师，要求两个班每班至少出三个以上的话剧，希望每一位同学积极参加角色扮演，多多益善。

报名地点：技工学校基础教研室3205(电话：)联系老师：

比赛时间：第14周5月 25日周二 下午14：30时###进行。请参赛选手预先抽签，明确节目顺序。

参赛要求：

① 参赛剧本及角色分配名单必须清楚标注，用A4纸打印，注明班级姓名，比赛前一周上交一份，自己备一份。

② 参赛作品须以表演方式、内容不限，健康向上均可。演讲时间不得少于10分钟。参赛选手必须根据剧情适当装扮，模拟布置背景，道具到位，体现良好精神风貌。

③ 评分标准：十分为满分，五项标准分别为语言流畅清晰、表演真实自然，剧情适宜完整、化妆得体及其它背景布置台风等综合素质。

五．奖项设置及奖励办法

1、本次活动主要是提高学生参与学校各项活动的积极性，在奖励方面主要是以平时的生活学习用品为主。

2．设团体一等奖，二等奖，三等奖各一名，以及 “最佳剧本奖”，“最佳男表演”，“最佳女演员”，“最佳配角奖”，分别颁发荣誉证书和奖品。

六、组织分工

1、总负责：技校教务处

2、负责人：基础教研教研室

3、活动实施 ： xxx xxx，学生会负责人和各班干部

七、预算分配

1、活动准备：包括水费50元，海报制作和光荣榜两张共50元（由学生自己组织和策划，发票待报销）

大赛现场布置材料（气球，背景，音响等）200元

至少6个以上节目，根据人数参与的多少，包括服装租赁，化妆，道具等1000元。

2、学校综合办协助制作：

标语一条：“广东岭南现代技工学校英语话剧表演大赛” 荣誉证书：一二三等奖各一名，分别颁发证书及奖杯，“最佳编剧奖”证书，以及“最佳男演员”，“最佳女演员”，“最佳男配角”“最佳女配角”，共9个颁发荣誉证书和奖品。

八．比赛程序： 准备：第9周召集学校学生会同学商量如何开展，分工合作，并广泛征集意见：

1）文宣海报一张，由07高技文秘班制作。2）最后比赛光荣榜一张，由08高技文秘班制作。3）两个班挑选出主持人两名，各一名；礼仪人员两名。4）安排班长和学习委员、文宣提前布置赛场，记分员两名，及拍 照和杂务后勤工作同学2名。各自节目需要的服装，背景和道具提前准备到位。

5）评出决赛名单后，进行赛场版面和PPT制作。

2．第9周和第10周为宣传及报名周。OA通知全校老师,并通知辅导员协助做好班级宣传工作，学生会宣传部张贴宣传海报，各班英语老师负责登记报名。第14周比赛。

要求第12周5月10日前上交参赛剧本打印版，及角色分配名单必须清楚标注，用A4纸打印，注明班级姓名，比赛交一份，自己备一份。比赛：第14周5月 25日周二 下午14：30时进行。4．颁奖： 结束立即颁奖。

1）主持人：由学生会选出，宣布正式开始。

2）评委三位：xxx xxx xxx 评分标准：十分为满分，五项标准分别为语言流畅清晰、表演真实自然，剧情适宜完整、化妆得体及其它背景布置台风等综合素质。

3）报分分数：二组表演完毕，报前一组表演的综合平均分。4）演讲全部完毕后，请光临领导校长及教研室基础室xxx主任发言。

5）主持人公布获奖名单并颁发奖品及证书。

第四篇：英语话剧大赛策划

新概念英语话剧策划书

一、活动主题：新概念十年感恩有你 大型舞台剧演出

二、参赛对象：新概念英语校区在校学生

三、活动形式：汇报演出

四、活动场地：银座

五、活动目的：旨在于丰富广大同学的校园文化生活，浓厚校园文化氛围,激发同学们学习英语、应用英语的兴趣，展示我院学生的风采风貌，为他们提供一个自我展示，演绎魅力的平台,展现新时代学生富有激情的风貌,同时又可繁荣校园话剧艺术，鼓励校园原创剧目，普及高雅艺术。

六、时 间：5月3日下午2:00

七、各阶段任务及工作分配，活动前三个阶段：

（1）大赛策划及准备期

本阶段主要完成宣传、剧本收集、主持人确定及确定赞助商

①剧本收集：由新概念英语学校教学部负责。采取校内征集和网络搜集收集节目两个渠道，并确定主持人。

②赞助商确定：由新概念英语学校市场部负责。联系商家，并配合商家作好宣传工作。

③前期宣传：由新概念英语学校市场部负责。（2）大赛协调及进展期

本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、舞台音响确定、物品购买。①节目筛选及排练：由新概念英语学校市场部负责，选取优秀英语话剧节目，并进行排练。

②中期宣传：由新概念英语学校市场部负责。该阶段展开网络宣传、报纸宣传。

③舞台确定：由新概念校区负责。（3）大赛倒计时期

本阶段主要完成大赛全过程确定，包括节目单确定、第一次彩排、第二次彩排、末期宣传、场地确定、工作证制作。

①大赛全过程确定及彩排：节目单确定后交由新概念英语学校嘉祥校区加紧排练节目。

②末期宣传：宣传文章的攥写和发布，微信，校刊的宣传。

八、大赛后期工作：

（1）为演员分发小礼品（2）费用处理（3）书面总结（4）网络宣传

九、活动流程：（节目表暂定）

1.张老师的英文歌曲 2.话剧《繁忙的早晨》 3.舞蹈《今夜我家有聚会》 4.话剧《狐假虎威》 5.魔术

6.舞蹈《花球舞》

7.英语故事《猴子捞月》 8.古筝演奏

9.话剧《丑小鸭》 10.歌曲

11.学员舞蹈《沂蒙颂》 12.王老师和高老师的歌曲

十、宣传工作: 1.海报、宣传栏展板、横幅宣传： 2.微信、新概念校报宣传： 3.班级内宣传

十一、应急预案（1）节目应急预案 台上一个节目表演时，下一个节目在后台准备，前一个节目由于各种原因无法演出时，下一个节目及时跟进，任一个节目出现问题，该节目立刻退场，视具体情况决定重演或取消（2）道具应急方案 共准备三台电脑，且比赛前所有电子资料均拷贝在所有三台电脑中，若比赛中任意电脑出现问题，立即调换。

共准备3个话筒，话筒出现问题立刻更换，坏掉的话筒立刻找专人修理

第五篇：英语话剧大赛策划

北京联合大学信息学院英语话剧大赛策划书

一、活动主题：英语话剧大赛（English drama competition）

二、参赛对象：充满激情，敢于挑战，热爱话剧，热爱表演，能多方面表现自我的北京联合大学信息学院在校学生

三、活动形式：表演

四、活动要求：

1、本次大赛面向信息学院各个系征集剧本，所有北京联合大学信息学院在校学生均可参加,以班级为单位参赛。参赛剧本必须格调高雅健康情绪积极向上。一展学院风采，体现个人风姿。

2、剧本必须为经典剧目或作者原创，也可以对经典文学作品进行合理改编，但不得与此前已发表的剧作雷同。严禁抄袭，一经发现即取消参赛资格并张

榜公开抄袭者姓名、院系。

3、参赛剧本必须适合舞台演出。场景、道具过于复杂的剧目可以参加评奖

但不能排练演出。

4、参赛剧本内容、题材、风格、字数不限，但演出时间必须控制在30分

钟以内。

5、参赛剧本请用稿纸书写清楚，提倡用A4纸打印，字迹潦草难以辨认者作无效稿件处理。请注明作者真实姓名、院系专业和联系电话。

6、参赛剧本请于xx月xx日前交至各系主管，过期不候。

7、本参赛细则如有变动，以海报公布为准。

8、本次话剧比赛要求选手在表演时必须用英文表达。

9、每出话剧参赛选手在2到10人。

10、每出话剧表演时间不超过15分钟。

五、活动场地：待定（大教室或者学生活动中心）

六、活动目的：旨在于扩大英协的影响力，丰富广大同学的校园文化生活，浓厚

校园文化氛围,激发同学们学习英语、应用英语的兴趣，展示我院学生的风采风貌，为他们提供一个自我展示，演绎魅力的平台,展现新时代大学生富有激情的风貌,同时又可繁荣高校话剧艺术，鼓励校园原创剧目，普及高雅艺术。展现当代大学生丰富多彩的校园文化生活，扩大校园艺术在社会上的影响。也让 10级新生，体验高校文化艺术氛围。

七、时间：初赛：3月25日（周五）下午一点半、决赛：4月8日（周五）

下午一点半

八、各阶段任务及工作分配：大赛前三个阶段：（1）大赛策划及准备期

本阶段主要完成宣传、剧本收集、主持人确定及确定赞助商

①剧本收集：由北京联合大学英语协会组织部负责。采取校内征集和网络搜

集收集节目两个渠道，并确定主持人。

②赞助商确定：由北京联合大学英语协会宣传部负责。联系商家，并配合商

家作好宣传工作

③前期宣传：由北京联合大学英语协会宣传部负责。海报设计及张贴、横幅、喷绘、小册子、传单分发。

（2）大赛协调及进展期

本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、舞台灯光音响确定、物品购买。①节目筛选及排练：由北京联合大学英语协会组织部负责，地点（待定）。

到院各系选取优秀英语话剧节目，并进行排练。

②中期宣传：由北京联合大学英语协会宣传部负责。该阶段展开网络宣传(网

站、论坛及校网邮箱等)、广播宣传。

③舞台确定：由北京联合大学英语协会组织部负责。

④物品购买：由北京联合大学英语协会组织部负责。物品需要情况征求各部。

（3）大赛倒计时期

本阶段主要完成大赛全过程确定（包括节目单确定）、第一次彩排、第二次彩排、末期宣传、领导邀请、场地确定、媒体报道（记者站）确定、工作证制作、费用收集。

①大赛全过程确定及彩排：由北京联合大学英语协会组织部负责。节目单确定交由北京联合大学英语协会宣传部，加紧排练节目。并进行第一次彩排，时间

定于xx月xx日，地点（待定）。

②末期宣传：北京联合大学英语协会宣传部负责。宣传单（节目单）设计和

发放.横幅，广播宣传。

③领导邀请、工作证制作、场地确定及媒体报道（记者站）确定：由北京联

合大学英语协会组织部负责。

④费用收集：由北京联合大学英语协会组织部负责。务必收正规发票，若此

期无法收齐务必于大赛开始前收齐。

九、大赛后期工作：

（1）为演员分发小礼品（2）费用处理

（3）书面总结

（4）网络宣传

十、活动流程：

1.初赛：A.抽签，确定比赛出场次序。B.主持人宣布比赛开始并宣读比赛出场次序。C.比赛进行，评委现场根据选手的表演内容、形式以及台风、形象等打分，坚持公平、公开、公正的原则，前六名进入决赛。

2.决赛：A.抽签，确定比赛出场次序。B.主持人宣布比赛开始。C.每个参赛队出场作特色展示，每队不超过3分钟D.前三队分别表演,评委打分，观众互动环节。E.后三队分别表演，评委打分。F.所有选手完成比赛后领导对本次活动作点评。G.宣布比赛结果，并为获奖班级颁奖。

十一、奖项设置：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。最佳男主角、最佳

女主角各一名。（八张奖状即可）

十二、备注：宣传工作务必在初赛至少前三周做好，报名登记工作务必在初赛至少前两周做好。

十三、宣传工作:

1.海报、宣传栏展板、横幅宣传：

a.由北京联合大学英语协会宣传部出海报及横幅，张贴于各宣传栏

b.出展板介绍活动内容、过程以及赞助商，比赛结束后介绍比赛情况及获奖名单。

2.广播站、北京联合大学校报宣传：

a.在广播站对比赛情况进行宣传；

b．通过北京联合大学校报对比赛进行跟踪报道

3.班级内宣传

十四、预 算：

矿泉水20瓶共计30元

奖状8张20块

奖品100元

场内的装饰品100元

海报50元

横幅50元

共计:350元

十五、应急预案

（1）节目应急预案

台上一个节目表演时，下一个节目在后台准备，前一个节目由于各种原因无法演出时，下一个节目及时跟进，任一个节目出现问题，灯光全部灭掉，该节目立刻退场，视具体情况决定重演或取消

（2）道具应急方案

共准备三台电脑，且比赛前所有电子资料均拷贝在所有三台电脑中，若比赛中任意电脑出现问题，立即调换。

如果投影仪出现问题，则继续表演，演出间隙找专人修理投影仪共准备十个话筒，话筒出现问题立刻更换，坏掉的话筒立刻找专人修理