英语大赛评分细则

第一篇：英语大赛评分细则

XXX杯全国少年儿童英语风采展示活动

XX选拔赛评分细则（评委专用材料）

一、比赛形式

比赛形式分为英语口语和英语才艺两类。比赛内容为自我介绍、自选节目加题库抽题问答，集体项目只选派一名选手代表参加口语能力测试。

1.英语口语

（1）自选节目：内容由选手自定，成绩占总成绩的70%。

（2）口语能力测试：自我介绍、抽题问答，成绩占总成绩的30%。第一部分自选题节目（选手自我介绍自选口语叙述，题材不限）第二部分是抽提问答（选手在现场抽取题目序号，评委根据选手抽取的相应题目提问，选手来作答）

注：学前组、小学A组比赛时间规定为5分钟。小学B组、初中组比赛时间规定为5.5分钟，高中组比赛时间规定为6分钟。

2.英语才艺

（1）自选节目：内容由选手自定，成绩占总成绩的70%，其中英语和艺术分数分配比例为7:3。

（2）口语能力测试：自我介绍、抽提问答，成绩占总成绩的30% 第一部分自选节目（英文歌曲演唱、课本剧、小品、电影配音等）第二部分是抽提问答（选手在现场抽取题目序号，评委根据选手抽取的相应题目提问，选手来作答）

注：学前组、小学A组比赛时间规定为7分钟。小学B组、初中组比赛时间规定为7.5分钟，高中组比赛时间规定为8分钟。

二、评分标准

评分采用百分制，最高分为99分，最低分为70分，其中自选题占70%、抽题问答占30%。

三、分数的划分标准

70分~79分—差，80分~85分—普通，86分~90分—良，91分~95分—优，96分~99分—佳。

四、组别设置的说明

本次比赛共分学前组、小学A组、小学B组、初中组、高中组等五个不同组别。学前组指5-6岁学前儿童 ；小学A组（简称小A）指1-3年级小学生；小学B组（简称小B）指4-6年级小学生，初中组指1—3年级初中生；高中组指1-3年级高中生。评委可结合每个组别课程设置和学习程度，衡量选手的表现为选手打分。

五、现场评分流程

每个评委各持有两份表格，一份是评分表，一份是记分表，每名选手上场后评委需先将选手序号填写在评分表选手序号栏，选手比赛结束后评委将自己的评分填写在评分表得分栏，并在签名栏签上姓名，再将该选手的评分表交给记分员来统计最后得分。然后将选手分数填写在记分表该选手对应的得分栏内。

六、评分规则

1、双人项目和集体项目只需其中一人抽题参与口语测试。

2、每个组别的前五名选手评委不立即打分，在前五名选手比完后一起打分。再将五名选手的评分表交给记分员统计，在第六名选手表演结束

后，主持人公布前五名选手最后得分。之后该组别的比赛，评委在每名选手比赛完毕后打分签名。评分表评委签名后即无权改动分数。

注：如某组别选手人数不足10人，评委可根据现场情况将一起打分的选手人数适当减少。如人数不足5人不适用此项规则，则每个选手比赛完毕，即可现场打分。

七、注意事项

评委须严格按照公正、公平、公开的原则对所有参赛选手进行认真的评选。注意整场比赛的分数均衡，避免出现前低后高的偏分现象；杜绝打随意分、领导分、人情分。为所有热情参与比赛、渴望展现才华的XX少年儿童创造一个严格但轻松的比赛氛围。

八、温馨提示

本次比赛正值隆冬季节，希望各位评委老师，保证充足睡眠，做好防寒保暖工作，注意身体健康！

向各位评委表示衷心的感谢！

第二篇：英语话剧大赛评分细则

英语话剧大赛评分细则

总分：100分

1、剧本选择（占10%，共10分）

一等：主题鲜明，剧情流畅，跌宕起伏，扣人心弦。有深度，能贴近生活，引起观众共鸣。（7-10分）

二等：主题比较突出，剧情流畅，能很好的表现主题。有一定深度，具有一定的感染力。（4-7分）

三等：主题平淡，不明显，剧情出现不连续的情况，影响主题的表现。剧本没有深度，且偏离现实生活。（4分以下）

2、剧本英语水平（占10%，共10分）

一等：剧本的词汇和语法完全正确；对语法和词汇牢固掌握，灵活运用；词汇丰富，有变化，语句通顺，剧本中语法结构较为复杂。（8-10分）

二等：词汇和语法有一些错误，但未严重影响理解。剧本中词汇较丰。（6-8分）

三等：剧本中词汇不丰富，语法结构较简单。（4-6分）

四等：剧本中因缺乏词汇和语法结构而影响理解。（4分以下）

3、演员表演水平（占30%，共30分）

一等：演技精湛，令剧中人物活灵活现，表情丰富，口语流畅，风采佳，眼神动作到位，演出十分投入。演员对白没有遗忘现象，表达自然流畅。演员配合默契。（25-30分）

二等：演技细腻，能生动地表现剧中人物性格，表情丰富，演出专注。对白动作熟练，表达比较流畅。演员配合一般。（15-25分）

三等：演技一般，能表现剧中人物特点，动作对白基本能完成，但能看出不够熟练，且语气不够丰富。（5-15分）

四等：演技缺乏锻炼，影响人物剧情的表现，出现明显的遗忘对白或动作的情况，且对白动作生硬。（5分以下，酌情给分）

4、演员英语口语（占20%，共20分）

一等：发音较好，发音准确清晰，腔调自然，悦耳动听，有感染力。语调自然，符合表演情景。（15-20分）

二等：发音尚可。语调较自然，基本符合表演情景。（10-15分）

三等：发音有缺陷，有时影响理解。语调有时不符合表演情景。（5-10分）

四等：发音较差，时常影响理解。语调生硬，不自然，不符合表演情景。

（5分以下）

5、舞台效果（占30%，共30分）

一等：舞台效果感觉好，能适合剧情气氛，服装道具全合适，演出顺序井井有条，且及时。（23-30分）

二等：舞台基本能营造剧情气氛，但不明显。服装道具基本齐全合适，但替换不够及时。（15-23分）

三等：舞台基本能营造剧情气氛，但不明显。服装道具不齐备，演员出场顺序混乱。（15分以下）

第三篇：359纪律评分细1

359纪律评分细则

一．扣分制

（1）每俩个纪侓组长的纪律本上同时出现名字者，每组每次扣1分，严重者每人每次扣2分，不服从管理者每人每次扣3分，与纪侓班长唱反调者和侮辱者扣5分，情节严重写1000字反思。

（2）随意换位者每人每次扣1分，随意移动位置扣1分（除关门外，有特殊情况的可以向纪侓班长请示），还有上课背靠背扣1分。

（3）随意外出者每人每次扣2分

（4）课上违纪严重和被老师点名者扣2分，其他违纪扣1分，被行政检察登记者扣3分。

（5）无故旷课者扣5分，上课迟到者扣1分，体育课迟到扣2分，做早操和跑操扣2分，（请假除外或特殊情况）

（6）上课顶撞老师扣10分，上课睡觉者扣3分，伏桌者超过一分钟者扣1分（自习课若有睡意的同学，可以轻轻站起来学习）放野火严重者扣2分。

（7）上课打水、请假上厕所者扣1分、吃东西扣3分,照镜子、梳头发者扣2分、传纸条者扣2分，上课丢垃圾者扣2分。

（8）集合(包括早操、跑操、体育课、平时学校要集合)时讲话扣2分（最多提醒2次），还有吵闹者扣3分（最多提醒1次）

（9）班干部在讲台上讲事时，在底下讲话和问与此无关的问题者扣1分

（10）吃烟、嚼槟榔扣3分，打架扣5分。

（11）向纪侓组长那找纪侓本者扣2分，威胁纪侓组长者扣5分，自习课、上课随意发出很大的声音扣3分。

（12）自习课在黑板上布置作业、交作业扣1分

（13）午休讲话、发出大的声音、扣2分。

（14）喊报告须在前门喊，未在前门喊的扣1分。

二、惩罚制

（1）一周纪律本上出现6次者（600字反思，每多1次加100字。）

（2）上课扰乱课堂纪侓者，影响老师心情者，800 字反思书，需向老师道歉。

（3）自习课上被点名3次者，记录在案，当天交给班主任处理（注：检讨书写完后第2天需站在讲台上面对全班同学读一遍，自己贴在墙上），当基分为负值时，写1000字检讨书，擦黑板一周。

第四篇：导游大赛评分细则

湖南省导游大赛暨全国导游大赛湖南选拔赛

方案

一、指导思想

以提高导游服务技能水平和综合素养为目的，通过以赛促训的方式，展示导游风采，交流服务经验，倡导爱岗敬业，激励奋发向上，提高服务质量，促进产业发展。

二、主办单位

湖南省旅游局

湖南省文明办

湖南省总工会

共青团湖南省委

湖南省妇联

三、组织领导

成立2010湖南省导游大赛暨全国导游大赛湖南选拔赛组织委员会（简称组委会），负责大赛的组织领导工作。委员会主任由省旅游局局长杨光荣担任，省旅游局领导刘之明、刘绵松、熊健、高扬先、王舜良、卜越辉，省文明办、省总工会、团省委、省妇联等单位相关负责同志任副主任，刘之明同志任执行副主任，各主办单位相关处室（单位）负责人为成员，组委会办公室设省旅游局行业管理处，办公室主任由尚斌处长担任，负责评选活动的各项具体工作。

四、比赛要求

全省导游大赛分普通话导游员和英语导游员两类进行，并组织初赛和决赛两轮比赛。具体报名要求、比赛项目、时间安排等事项按省旅游局《关于推荐全省导游大赛暨选拔参加全国导游大赛参赛选手的通知》（湘旅［2010］78号）要求办。

五、初赛办法

（一）初赛方式

1、初赛内容：中、英语导游初赛内容为自我介绍与形象气质、导游讲解、旅游知识问答、才艺展示、情景再现。英语导游以全英语方式考评。

2、计分办法：初赛采取100分制，其中自我介绍与形象气质15分，导游讲解35分，旅游知识问答30分，才艺展示20分。

3、评选办法：将参加比赛选手的自我介绍与形象气质、导游讲解、旅游知识问答、才艺展示四项得分相加，按得分由高到低顺序排列，中、英语导游各取前5名选手进入决赛。

（二）初赛内容与评分标准

1、自我介绍及形象气质

①选手进入考场后向评委作自我介绍，并展示仪容仪表及形象气质。

②评分标准（15分）

A、自我介绍：礼貌到位，要点正确，给人印象深刻3分

B、仪容：化妆、修饰得体，符合服务行业规范要求4分

C、仪表：衣着整洁，职业特征明显4分

D、气质：形象好，富有内涵，气质突出4分

2、导游讲解

①导游讲解内容：由参赛选手自行选定讲解内容并准备模拟现场导游DVD光盘。光盘内容为选手实地带团的录像资料并经编辑而成，景点由选手在省内4A级以上旅游景区中选定。选手选定讲解内容并准备DVD光盘后，报名时一并交大赛组委会办公室审定。

②导游讲解时间：每位选手在5-8分钟以内独立完成。③导游讲解方式：在播放无声DVD光盘时，选手将评委及观众当做游客进行导游讲解。

④评分标准（35分）

A、内容完整，主题突出（7分）

B、讲解生动，情感丰富（7分）

C、景点介绍正确（7分）

D、语音标准、语言流畅（7分）

E、口头、肢体语言规范，程序符合导游服务要求（7分）

3、旅游知识问答

①旅游知识问答时间：每位选手在3-5分钟内完成。②旅游知识问答内容：每位选手抽签回答10个题目（为选择题，只回答正确选项号）。内容涉及导游法规知识、导游基础知识（含汉语言文学知识）、旅游实务知识、导游应变能力等方面。

③评分标准（30分）

每个题目3分，要求：反应迅速，回答正确。

4、才艺展示

①展示时间：每位选手在3-5分钟以内完成，可以与他人合作完成，但要以选手为主。

②展示内容：健康活泼，形式不拘，充分展示选手的才华及气质。

③评分标准（20分）

A、内容健康、形式活泼5分

B、主题鲜明、积极向上5分

C、娱乐性、幽默感较强，艺术品位较高5分

D、实际效果好5分

（三）初赛评判办法

1、评委对选手的单项评分汇总后的平均分为选手该单项比赛最终得分，四个单项合计分即为选手最终总得分。

2、本次大赛导游讲解、旅游知识问答、才艺展示均有时间要求，参赛选手必须在规定时间完成。当选手每一个项

目比赛超过规定时间，即由大赛主持宣布选手停止比赛。由评委根据选手完成情况适当给分。

3、初赛具体操作程序由组委会另行制定。

六、决赛办法

（一）决赛方式

1、决赛主旨：采取舞台展示形式进行。选手在台上比赛，观众在台下观摩。通过丰富选手的比赛项目，使比赛融知识性、宣传性、娱乐性、观赏性为一体，成为一台展示导游风采，树立导游形象，感动启发观众的导游秀节目展示。

2、决赛形式及内容：

①选手配以VCR形象电视片出场作自我介绍，并发表人生格言；

②选手配以VCR导游电视片进行模拟现场导游；

③对导游情景再现能力进行考核，由导游表述导游工作中一件最难忘、最感人的一件事；

④组织选手“粉丝”团，选手与观众互动，相互之间进行交流、提问和评价；

⑤选手回答旅游知识题目，分必答题、抢答题和风险题三类；

⑥导游分组进行辩论赛，辩论当前导游工作中热点问题，大赛评委或社会知名人士进行现场点评；

⑦导游特长节目表演；

以上比赛项目可按照编导程序进行，以增强比赛的趣味性和观赏性。

（二）考核项目及评分标准

在选手进行比赛和表演的同时，评委按照比赛进程分别对选手的自我介绍与形象气质、导游讲解、英语水平（英语导游选手）、旅游知识问答、才艺展示、情景再现、思维能力、综合印象等八个方面进行评分（具体评分要求及评分标准另定）。

（三）决赛评判办法

1、评委对选手的每单项评分时去掉一个最高分和最低分后，平均分为选手该单项比赛最终得分。八个单项合计分即为选手最终总得分。

2、按照决赛各选手的总得分排出选手的最终名次。

3、决赛具体操作程序由组委会另行制定。

七、表彰奖励

（一）获得普通话导游和英语导游前两名的选手代表湖南省参加全国导游大赛。

（二）省旅游局授予获得普通话导游和英语导游前2名的选手湖南省旅游行业导游员岗位明星称号，授予获得普通话导游和英语导游3至5名的选手湖南省旅游行业导游员岗位标兵称号，授予参加全省导游大赛的其它选手湖南省旅游行业导游员岗位能手称号。

对于获得普通话导游和英语导游前5名的选手，省旅游局、省文明办授予 “湖南省文明导游员”称号，省总工会授予“湖南省五一先锋”称号，团省委授予获得普通话导游和英语导游前5名的35岁以下选手“湖南省青年岗位能手”称号，省妇联授予获得普通话导游和英语导游前5名的女选手“湖南省巾帼建功标兵”称号。

各市州旅游局、文明办、总工会、团委、妇联对本市州参加导游大赛的获奖选手的表彰奖励可参照省里做法进行。

（三）参加全国导游大赛并在全国导游大赛中获奖的选手将按照国家旅游局等单位旅办发［2010］60号文件的规定给予奖励。

八、工作要求

各级旅游部门和各旅游企业要高度重视这次导游大赛，要明确专人负责，落实参赛选手，给予时间保证，组织专门培训，提升能力水平，争取在导游大赛中取得好成绩。各级文明办、总工会、团委、妇联部门和组织要对这次导游大赛给予必要的指导和积极的配合，给予参加全省导游大赛和全国导游大赛的获奖选手必要的表彰、奖励，授予相关荣誉称号，以充分发挥获奖选手的典型示范和榜样带动作用，促进全省导游队伍的思想道德素质和业务技能水平得到不断提高。

第五篇：相声小品大赛评分表

“清风润校园,廉洁驻心间”小品比赛策划书

这是一个展现你的表演才能的舞台，这是一个充满欢声笑语的空间，用语言表达思想，用行动传达心声。为调动同学们对小品的热情，感受小品魅力，结合沈阳市委教科工委《关于在教科系统开展“廉政文化建设创新工程”活动的通知》的相关要求，培育和弘扬廉洁价值理念，营造风清气正校园环境。研究生学院将举办“清风润校园，廉洁驻心间”小品大赛。

一、活动目的：

通过对校园廉政、廉教、廉学素材的发现、升华与艺术再现，陶冶情操，净化心灵，促进同学们进一步树立廉洁观念，自觉实践廉洁行为，同时为同学们打造个互相交流、互相学习、展现研究生风采的平台。

二、活动宗旨：

1、切实推行沈阳市委教科工委《关于在教科系统开展“廉政文化建设创新工程”活动的通知》的相关要求，进一步宣扬崇尚廉洁的价值理念，推进我校廉政文化进校园工作。

2、回顾十八大精神，弘扬优秀传统文化，培育时代民族精神，丰富研究生文化生活，提高学生文艺素质。繁荣高校小品艺术，拓展学生的文化视野，提高大学生创作意识，普及高雅艺术。

三、参赛要求

1、参赛对象为全体研一同学，由党、团组织委员负责，班委会辅助开展，原则上每班为一个团队，可以班级之间组队，至多三个班级为一个团队，参赛团队中可包括编剧、导演、演员等，其中演员人数不超过8人，并指定1名团队负责人和1名编剧。

2、参赛作品要结合研究生生活，以校园廉洁文化（廉政，廉教，廉学）为主题，内容积极向上，表演时间为8-15分钟。

四、时间安排1、5月26日之前将报名表发至906934300@qq.com邮箱（报名表见附表1）。

2、5月30日晚6点在教学楼A312上交剧本，并统计详细演员名单，各团体负责人抽签确定比赛先后顺序。

3、预赛时间：6月5日教学楼（具体另行通知）

4、决赛时间：（待定）

五、评分规则

1、将从剧本构思、演员表演、舞台效果等方面来给节目打分（详见附表2）。

2、评分采取100分制（去掉一个最高分和一个最低分，其余得分取平均分为该选手的最后得分），其中剧本构思30分，演员表演50分，舞台效果20分，原创额外加5分，配乐优美额外加5分。

3、注意表演语言的运用。使用普通话表演（如作品需要，可以有目的的使用方言。）

4、评委将对作品中穿插的技巧性表演进行评定。有此特殊才艺的并达到评委要求的适当给予加分。

5、注重参赛作品的舞台感染力和表现力，提倡表现形式的创新。

六、奖项设置：

1、团体奖项：一等奖一名：奖状

二等奖两名：奖状

三等奖三名：奖状

最佳组织奖2名：奖状

2、个人奖项：最佳表演奖2名：奖状+精美礼品

最佳编剧奖1名：奖状+精美礼品

最佳造型奖1名：奖状+精美礼品

优秀组织个人奖2名：奖状+精美礼品

七、注意事项：

1、针对比赛过程中可能出现观众易喧哗、起哄等情况，可安排体育部人员做现场维护。

2、比赛期间注意维持好秩序，会场后勤保障以及嘉宾、评委的入座等。

3.节目需要的道具、服装等，请参赛者自己准备，特殊要求请与工作人员沟通。

附表1

“廉洁进工大，诚信驻我心”小品大赛

相声小品大赛评分表 第___参赛组