第一篇：XX年新春文化活动月实施方案
XX年新春文化活动月实施方案
一、指导思想
进一步贯彻落实党的十八届五中全会精神及《中共中央宣传部关于XX年深入开展文化科技卫生“三下乡”活动的通知》（x宣发〔XX〕x号）精神，以构建“实力xx、魅力xx、活力xx、人文xx、和谐xx”为主题，辞旧迎新，通过开展系列新春文化活动，丰富我区城乡人民的文化生活，让广大人民群众过上一个喜庆、祥和、文明、健康的新春佳节，展现前进中xx各族人民崇文厚德、开放包容、团结拼搏、敢为人先的精神风貌。
二、组织机构
成立以区委书记和区长为组长、分管区领导为副组长的xx区XX年新春文化活动月活动领导小组，领导小组下设办公室，负责组织协调活动的各项工作。办公室设在区委宣传部，办公室主任由诸葛亚同志兼任，副主任由陈xx、赵xx、诸葛xx同志兼任。
三、活动原则
加强领导，明确意义，突出重点，适当分散，内容丰富，喜庆祥和。
四、活动时间：XX年1月—XX年2月。
五、活动内容
（一）新春彩调巡演
时间：XX年1月—2月。
地点：乡（镇）村级公共服务中心。
内容：优秀彩调节目演出。
组织单位：区文新广体局、各乡（镇）人民政府。
（二）文化、科技、卫生“三下乡”活动
时间：XX年1月
地点：各乡镇，在茶洞乡举行启动仪式
内容：
．区文新广体局非物质文化遗产保护传承中心组织迎新春文艺下乡；
2．区新华书店有限公司、区文新广体局图书馆送科技图书下乡；
3．区科技局、区农业局、区水产畜牧兽医局、区科协送种养技术下乡；
4．区卫计局送计生、卫生等知识下乡；
5．区司法局送法律知识下乡；
6．区文联组织义务写春联；
7．团区委、区妇联结合实际开展服务基层、服务农民活动。
组织单位：区委宣传部、区文明办、区社科联、区文新广体局、区科技局、区农业局、区水产畜牧兽医局、区卫计局、区司法局、区文联、区新华书店有限公司、区科协、团区委、区妇联。
（三）学习贯彻党的十八届五中全会精神暨理论政策文艺宣讲
时间：XX年12月—XX年1月
地点：金山广场、城区各社区、各乡（镇）
内容：区文新广体局组织编排一场60分钟左右的宣传党的十八届五中全会精神的文艺演出。
组织单位：区委宣传部、区文新广体局、各乡（镇）人民政府。
（四）义务写春联
时间：XX年1月30日—XX年2月7日。
地点：xx金山广场、乡（镇）圩场。
内容：义务写春联。
组织单位：区文联、区社科联、区市容局。
（五）XX年春节联欢晚会
时间：XX年2月1日（农历XX年12月23日）晚上7：30。
地点：xx影剧院。
内容：综合文艺演出。
组织单位：区委办、区政府办、区委宣传部、区文新广体局、区公安局、区市容局、区供电公司。
（六）“迎新年贺新春”中国公益体育彩票销售活动
时间：XX年2月4日至14日。
地点：xx金山广场、天下桂林步行街。
内容：现场销售体育彩票。
组织单位：桂林体彩分中心、区文新广体局、区体彩管理站、区公安局、区市容局、区供电公司。
（七）XX年新春“金猴闹春”广场文化活动
．“金猴闹春”雄狮彩调贺新春
时间：XX年2月8日（农历正月初一）上午9：30。
地点：xx金山广场。
内容：舞狮、彩调剧目展演。
组织单位：区文新广体局、区公安局、区市容局、区供电公司。
2．新春广场游园活动
时间：XX年2月9日（农历正月初二）上午9:30。
地点：xx金山广场。
内容：猜灯谜、点鼻子等广大群众喜闻乐见的互动活动。
组织单位：区总工会、区团委、区妇联、区公安局、区市容局、区供电公司。
3．“金猴闹春”乡村歌手新年演唱会
时间：XX年2月10日（农历正月初三）上午9:30。
地点：xx金山广场。
内容：乡村歌手演唱会，并穿插综艺节目。
组织单位：区文新广体局、各乡（镇）人民政府、区公安局、区市容局、区供电公司。
4．“金猴闹春”新春广场综合文艺演出
时间：XX年2月11日（农历正月初四）上午9:30。
地点：xx金山广场。
内容：小品小戏、渔鼓、零零落、三句半、歌舞等。
组织单位：区老龄办、区文新广体局、区公安局、区市容局、区供电公司。
5．新春广场电影
时间：XX年2月12日（农历正月初五）、2月13日（农
历正月初六）晚上7:30—9:30。
地点：xx金山广场。
内容：播放精彩电影。
组织单位：区文新广体局、区电影公司、区公安局、区市容局、区供电公司。
六、要求
（一）新春文化活动群众参与面广，时间跨度大，各有关单位、乡（镇）要加强协调配合，做到有组织、有落实、有检查、有投入地组织好各项活动，让广大群众过上一个欢庆、祥和的新春佳节。
（二）各乡（镇）要成立相应机构，结合本地实际，制定活动方案，组织开展内容丰富、形式多样的迎新春活动。
（三）区市容局要对城区主要街道张灯结彩，营造节庆氛围，同时做好活动场所的环境卫生、电源保障和周边秩序管理，并落实专人负责。
（四）区新闻单位要加强对节日活动期间各项活动的宣传报道工作，制定宣传报道方案，扩大影响，营造文明、健康、喜庆的节日气氛。
（五）公安部门要加强对节日期间各活动场所的安全保卫、消防、交通秩序维护工作，制定安全保卫、消防、交通秩序维护工作方案，安排好值班表，切实抓好落实。
（六）供电部门要确保活动期间供电正常和安全等工作，制定供电保障方案，安排好值班表，切实抓好落实。
（七）每项活动的组织，由排第一位的单位牵头负责，并制定方案抓好落实。
（八）如遇雨天，xx金山广场演出活动改在xx影剧院进行。
（九）各有关单位的相关工作方案请于XX年1月15日前报到区新春文化活动月活动领导小组办公室，邮箱：xx，传真：xx
第二篇：2010年文化活动月实施方案
八道湾地区首届“讲和谐、保稳定、促发展”
文化活动月实施方案
为认真贯彻落实中央新疆工作座谈会精神，营造地区 “和谐、稳定、发展”的浓厚氛围，提高和丰富地区各族职工群众业余文体生活，经街道党工委、工会研究，决定举办八道湾地区首届“讲和谐、保稳定、促发展”文花活动月，为使活动有序开展，特制定如下方案。
一、指导思想
营造地区“讲和谐、保稳定、促发展”的大好局面
二、组织领导及分工
主 任：郭新营街道党工委书记
副主任侯西怀办事处副主任、工会联合会主席 成员: 徐向红党政办主任
梁 青招商科科长工会联合会专干
张国玲文化站站长
弥永儒新建社区主任、书记
杜 雨绿洲社区主任、书记
付伟星丰华社区主任、书记
组委会下设办公室、宣传组、文体活动组。
（一）办公室
主 任：侯西怀办事处副主任、工会联合会主席1
副主任：梁 青招商科科长、工会联合会专干
徐向红党政办主任
张国玲文化站站长
成 员：史 博招商科科员
刘 炜招商科科员
阿依木文化站科员
主要职责：
1.负责活动月及各项文体活动方案的拟定，汇总上报活动月筹备工作情况。
2.负责委会宣传资料的起草、印发等工作。
3.负责组委会安排的各项工作任务进行督促、检查。
4.负责活动所需的各项经费进行筹集。
5.负责活动月中各项文体活动进行策划并组织施。
6.负责活动月会场启动仪式活动的策划并组织实施。
7.完成组委会交办的其他工作。
（二）宣传组
组 长：徐向红党政办主任
成 员：高洁党政办科员
王兵党政办科员
主要职责：
1.负责拟定活动月举办的各类文体活动的宣传方案并组织实施。
2.负责活动月开展的各类文体活动的宣传报道工作。
3.负责活动月期间氛围营造工作。
（三）文体活动组
组 长：梁 青招商科科长、工会联合会专干 副组长：张国玲文化站站长
弥永儒新建社区主任、书记
杜 雨绿洲社区主任、书记
付伟星丰华社区主任、书记
主要职责：
1.负责活动月中所举办的各项文体活动的策划并组织实施。
2.负责活动月中各项文体活动组织实施。
三、活动时间
2010年6月15日——7月20日
三、活动项目
1、球类比赛项目：篮球、羽毛球
2、趣味比赛项目：
⑴集体趣味项目：定点投篮、跳大绳、赶球接力、呼啦圈
⑵家庭趣味项目：同心协力、企鹅搬蛋、踩地雷、漫天飞雪
3、棋牌类比赛项目：扑克、象棋、弹子棋
4、卡拉OK演唱比赛
四、工作要求
（一）开展首届职工文体活动月活动是整体推进我地区稳定,维护民族团结,构建和谐社会的一项重要举措。各科室、社区必须高度重视，要牢固树立大局意识和责任意识，按照活动月的统一安排，对分担的任务要精心组织，周密安排，确保各项活动的顺利开展。
（二）各部门、各单位要根据组委会确定的活动时间的分工负责的活动项目，发挥各自优势，责任落实到人，任务落实到位。
（三）各社区要深入辖区企业、学校进行宣传动员，号召职工群众积极参与。
（四）各社区、科室要在组委会的统一指挥下，各负其责，密切配合，加强沟通，协调联动，圆满完成活动期间的各项任务。
八道湾街道办事处
二〇一〇年六月三日
第三篇：责任文化年实施方案
千口乡中心校
“责任·文化年”活动实施方案
为持续深入开展“一创双优”活动，总结近几年来我乡教育改革发展的经验，坚持走教育内涵发展之路，进一步提质量、上台阶、出品位、塑造千口教育新形象，按照市县教育局《关于促进教育内涵发展的意见》，结合我乡实际，制定千口乡中心校“责任·文化年” 活动实施方案。
一、指导思想及总体要求
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十八大精神，以提高师生的整体素质为目标，以责任作为学校文化建设的核心，以师生创星活动为载体，以解决学生教育方面和教师在教学实践中的实际问题为突破口，利用总结几年来我乡教育改革发展的经验为契机，强化各项保障措施，建立激励机制，开展形式多样的活动，努力营造校园责任文化氛围，要求学生和老师努力做到：把上进心留给自己，努力学习科学文化知识，努力提升教学技能，学会对自己负责；把合作心留给他人，学会对团队负责；把荣誉心留给集体，学会对班集体、学校负责。
2013年，我乡教育发展的总体要求是：创新教育理念，深化教育改革，加强教育管理，提升队伍素质，唱响“责任·研究·高效”的主旋律，围绕“责任教育、合作学习、新课改、快乐健身”四项重点工作，进一步丰富千口教育内涵发展新模式，使我乡中小学的教育 1
质量和办学水平在全县保持领先地位，在全市农村学校中初步具有影响力。
二、目标任务
（一）以责任为核心，开展校园文化的建设。
以“没有借口，只有责任；没有推卸，只有担当”、“责任就是质量，责任就是效率”、“我的事，我负责”为主题，构建丰富多彩的班级文化、校园文化。以良好的文化氛围影响人、感染人、引导人、激励人、教育人。让全体师生感悟其中，潜移默化受到熏陶、获得责任体验，激发责任感、建立责任意识。
1、开展 “十星级班级”和“十星级学生” 争创活动。实行“星级教师、星级班级、星级学生”申报制。学期初全体师生根据自身情况、特点和自身愿望，进行自愿选择申报，学期末由中心校相应考核评定小组结合星级达标标准进行评价、认定。（星级教师分别为“教学之星、教研之星、管理之星、德馨之星、才艺之星”五个星级；星级班级、星级学生分别为“规范守纪星”、“文明礼仪星”、“卫生保洁星”、“勤奋学习星”、“团结友爱星”、“爱护公物星”、“勤俭节约星”、“广播宣传星”、“体育保健星”、“安全文明星”十个星级。）
2、编印千口乡中心校“五载风雨行”画册。建设“责任·文化年”活动展室。
3、编撰、印发“责任周报”、传唱“责任之歌”。
4、坚持每天早操、课间操、大型活动之前的责任宣誓仪式”和每周的责任教育系列主题班会、旗下讲话活动。
5、书写《责任周记》，对照责任承诺书，每周反思自己的履责之行，并定出下周的改进计划。
6、每周一篇“责任教育读本”心灵感悟，以《为理想插上腾飞的翅膀》读本为抓手，让学生在读中思、在思中悟、在悟中学、在学中做，逐步培养学生的责任意识和责任情感。
7、建立学生成长档案袋，记录自己明责、践责、荣责的点点滴滴„„
强调过程化，重视过程的实施，是衡量是非成败的标尺，是“责任文化年”的立足之本。制定周密详实的工作计划和工作台账制度。建立完善的监督机制、评价措施。组建分工具体、责任到人工作体制，实现“人人有事做、事事有人管”的局面。
（二）开展教学大赛，培养教师之星，使“星光大道”活动成为教师的靓丽舞台。
1、创立“教学之星”、“教研之星”的评价标准，通过“教学之星”、“教研之星”的评选，引导教师积极进行教学研究和课改活动，提高教学质量。
2、举办周、月公开课挑战赛，探索校本教研、教研组活动方式，在教学实践中、在课堂上发现教学问题，解决教学问题。继续邀请教研室相关教研员到校指导教改实验，通过看课、评课、座谈互动等形 3
式，对课改实验教师进行具体的分析指导，帮助教师提高教育教学水平及教科研能力，让优秀的教师脱颖而出。
3、进一步探索“四疑六步”合作学习模式。深入实施“邀课—问课—亮课—推课—论课”活动，鼓励中青年教师、骨干教师“走出去”，对外业务交流，聆听专家课堂，促进专业成长。聘请专家到校进行“临床会诊，现场诊断”，找出问题及原因，帮助教师解答疑难。
4、在六年级推广“导学案”的基础上，其他年级语、数、外学科全面推开，让导学案全面进入课堂。做好导学案的编撰、征集、修订、完善工作。
5、强化学习，创新性的做好“同读共写”工作；提升技能，提高教师的教学基本功、网络教研能力。促进教师的专业化发展。
6、做好第四届名师评选工程和名师培养带动工程。用拜师、结队、捆帮考核的方式，加快青年教师队伍的成长步伐。对获得各级优质课的教师和指导教师同样进行表彰。
7、创新教学论坛的形式和内容，让新建的多功能报告厅成为老师思想交流、碰撞的平台，展示老师风采、技能的舞台。论坛内容或读书的心得交流，或对教育理论书籍的推荐；或搜集课堂中的共性问题，课堂教学的成功案例、失败教训。形式：交流、展示、讲座等形式不限。引导教师交流教学经验和体会。
8、开展听评课、集体备课、撰写优秀课例、教后研讨等多种校本教研形式。小学要每月要组织各学科组进行2次课堂教学集体研讨 4
活动。积极参加各级各类外出培训活动。开展灵活的校本培训活动，以教研促课改。
（三）以合作学习作为提升学生学习能力和综合素质的新途径。在实行“五定、三助、三评”（“五定”：定小组、定时间、定地点、定任务、定要求；“三助”：组长组织、家长监督、教师指导；“三评”：周展示（班级）、月评比（年级组）、争五星（学期；学校））的基础上，探索学生校外“合作学习”的新形式和内容。
1、“合作学习”小组的组建追求细化。分组不局限于同一班级，主要以住址、兴趣爱好、安全等为原则自由组建。中学各年级组要从整个年级进行着眼，建立各个小组的情况网络图：成员名单、小组长名单、学习场所、家长姓名、联系电话、包组老师和电话等要一目了然。小学要打破年级界限，以小带大，充分发挥高年级学生的学习能力、辅导能力和安全意识。
2、“合作学习”的内容从单一的完成知识作业，向预习过渡，向社会实践活动过渡。从帮助小组所在的学习家庭入手，逐步走向“五保户”、烈军属等需要帮助的家庭，再到开展社会公益活动。广泛利用社会、生活中的学习资源，培养学生的兴趣和爱好，提高学生的学习生活能力和质量，培养学生的亲社会情感和行为。
3、举行学习场所所在家庭的家长会，对这些家长进行培训。
4、教师要从宏观上对学习小组有目的、有计划、有步骤地进行引导，促其步入良性发展。学校要定期从众多小组中，挑选部分活动开展得比较好的，并加以指导。然后再组织其它合作小组，前来观看
这些小组各项活动开展的全过程，以点带面。使各合作小组逐步发展成各具特色的课外合作小组。
5、每学期举办进行一次校外合作小组学习表彰总结大会。
（四）践行“快乐健身，幸福工作”的工作理念，享受工作，享受生活。
追求幸福是每一个人的终极目标，享受幸福是每一个人的神圣权利，创造幸福是每一个人义不容辞的责任。追求幸福的权利，是人诸多权利中最基本又最普遍的权利。对幸福的追求是人们从心灵深处发出的呼唤。工作与幸福紧密相连，工作不是生活的手段，而是生活的有机组成部分。只有充满激情和渴望地面对工作，投入工作，创造性工作，才能获得高质量的幸福人生。快乐地工作每一天，幸福生活一辈子！
中学、各小学要加大投入，积极开展形式多样的文娱活动。要创造条件，使每一个老师学会一种健身新形式、养成一个健身新习惯。
三、实施步骤
2013年，“责任·文化年”活动拟分三个阶段进行实施。
（一）部署动员阶段（2月26日前）
制定《千口中心学校“责任·文化年”活动实施方案》，并召开动员大会，进行部署和宣传发动，形成强大的舆论氛围。
（二）全面启动建设实施阶段（2月中旬—12月中旬）
全乡教职员工围绕活动方案安排的有关活动创新性的开展。要做好各种资料（含图片）的收集整理工作，并建立档案，作为督查考评的依据。
（三）总结表彰阶段（12月）
中心校对本开展的“责任·文化年”活动进行全面总结，对活动开展较好、成效显著的个人、小学、年级组、教研组进行表彰。
四、有关活动安排 上半年
1、制定各校实施方案
2、“责任·文化年”宣传活动
3、召开“星级教师、星级班级、星级学生”申报动员誓师大会
4、总结几年来规划成长历程，建设“责任·文化年”展室
5、编写责任·文化年（教师发展年、责任教育年、信息技术年、学习研究年）画册
6、开展“责任·文化年”论坛活动
7、评选“星级教师”、“星级学生”、“星级班级”。
8、建立“责任·文化年”宣传网页
9、组织“教师技能比赛”
10、做好“名师培养带动”工程
11、组织“教师论文集”“优秀导学案”评比活动
12、优秀读书笔记和体会评比
13、新模式课堂展示，产生赛课周、月、学期冠军
14、组织“邀课、论课”活动
15、进行一次优秀合作小组评比：优秀小组长、家长、教师评比
16、组织各个学科教学质量挑战赛
17、组织“学生写字比赛”“学生作文比赛”
18、举办学生“行为表现回头看”自我反思活动、“我的责任观”演讲比赛和“行走在责任路上”征文、书画活动。
19、举行教师先进事迹报告会和“学生心目中的好老师”、“学生心目中的好班主任”评选活动等。
20、举行“我的寝室 我的家”之宿舍评比活动
21、录制优秀课例 下半年
1、教师风采展示会
2、举办第三届教师趣味运动会
3、进行第四届乡名师评选
4、优秀读书笔记评选结集
5、新模式课堂展示，产生赛课总冠军
6、评比产生“教学之星”、“教研之星”
7、邀请外校名师做课，向外校推出我校的新模式课
8、编辑校外小组合作学习专辑
9、组织“学生朗诵比赛”“学生读书比赛”“学生演讲比赛”等活动
10、录制责任·文化年（教师发展年、责任教育年、信息技术年、学习研究年）光盘
11、组织“教师论文征”“优秀导学案”评比活动
12、开展“责任·文化年”论坛活动
13、完善“责任·文化年”展室
14、评选“星级教师”、“星级学生”、“星级班级”。
15、举行以“和谐寝室、美丽生活”为主题的寝室“全家福”大赛
16、总结表彰
五、保障措施
建立管理机制。中心校成立“责任·文化年”活动领导小组，由李红卫同志任组长，张占申、康献璞、张国方、寇付伟、齐瑞刚同志为副组长。各项活动由中心校组织实施，日常考核，做到齐抓共管，使活动落到实处。要认真制定活动计划，使活动类型多元化、活动自主化、活动成果机制化，确保每次活动时间、地点、人员、主题内容四落实，并做好材料积累存档。实行台账管理。各小学、各处室、各年级组要结合实际，制定实施方案，确定工作重点，突出各自特色，落实工作任务，明确责任单位和责任人，实行台账管理，加大工作力度，切实抓出成效。
建立检查激励制度。中心校将加强活动过程的考核和日常工作指导，中心校每月要以不同形式对小学、处室、年级组的活动情况进行过程检查，表现优秀的予以激励，表现落后的予以诫勉谈话、批评、免职等处理。中心校要结合绩效工资方案，对在活动中表现突出的教 9
师要给予奖励，并做为职称评定、考核、评优等方面重要的考核依据。
总结经验，典型引路。各小学、各处室、各年级组要及时总结和推广在推进活动中出现的新举措、新经验、新成效，注重发现和树立先进典型，并进行大力宣传和推广，充分发挥先进典型的示范引领作用。
健全学生评老师、家长评学校民主评议机制。深入开展“学生最喜爱的老师”和“学生最喜爱的班主任”评选活动。修订和完善评选活动方案，在全乡中小学扎实开展“学生最喜爱的老师”和“学生最喜爱的班主任”评选活动。评选活动每年进行一次，采取自下而上即校级、乡镇级选拔的方式进行，充分彰显学生的主体地位，通过学生掌声和选票来认可“学生最喜爱的老师”和“学生最喜爱的班主任”，进一步增强学校老师和班主任的职业幸福感，营造尊师重教的良好社会风尚。
持续开展“家长最满意的学校”评议评选活动。为进一步加强全乡学校行风建设,提高社会对教育的满意度，从今年起，要在全乡开展“家长最满意的学校”民主评议评选活动。评议采用面对面评议、集中评议等多种形式,广泛听取家长对学校行风建设的意见建议,探索建立一套学校行风建设工作新机制，树立一批校风好、师风正、学风优、家长满意的行风建设典型。
健全全方位的教育教学竞赛机制。深入开展办学水平竞赛。激励各小学从办学理念、师生队伍建设、管理水平、学校精神和文化特色发展等方面提升办学水平，开展办学水平竞赛。
扎实开展教师教学竞赛和学生学习竞赛。着重抓好师德师风竞赛、教学技能竞赛和业务学习竞赛。组织学生参加经教育行政部门批准的科技创新、信息技术、体育艺术、实验操作、劳动技能和文化学科竞赛。
千口乡中心校 2013.02.21
附：“责任·文化年”活动领导小组 组长：李红卫
副组长：张占申、康献璞、张国方、寇付伟、齐瑞刚 下设办公室： 主任：张占申 副主任：齐瑞刚
成员:闫国法、王占桥、李振着、李忠亮、闫相根、王宪照、马章选、闫军民、焦富强
第四篇：法治文化年实施方案
五里小学开展“法治文化年”实施方案
校园是受教育者感知知识和接受教育的基地,加强校园法制文化建设是推动依法治校的重要内容。自2010年9月以来，我校在主管局的领导下，把加强校园法制文化建设，预防、减少青少年违法犯罪工作纳入德育教育、精神文明教育、中小学生日常行为规范教育的治理规划之中，深入开展校园法制文化建设工作，进行法制宣传教育，广泛动员教师、学生家长和组织社会力量，从源头上遏制了青少年学生违法犯罪现象的发生。
经过两年多的努力，我校在预防学生违法犯罪工作中，全面贯彻各级有关校园法制文化建设的各种文件，校园法制文化建设取得了明显成效，特制定我校开展校园法制文化建设实施方案：
一、提高认识，更新观念
校园法制文化建设是依法治校的重要组成部分和具体实践，它反映了新时期学校管理及运作方式的基本特征，是一种全新的教育管理理念。校园法制建设要求教育管理工作从管理观念上、管理职能上以及管理方式上，从过去单一地运用行政手段逐步地转移到依法综合运用教育手段、法律手段、经济手段以及必要的行政手段来管理教育工作。这是提高教育管理水平的一个重要的方面。我校法制文化建设的指导思想是：“依法治校”，对教师、学生加强法制教育,提高法制观念，增强法律意识，学法、知法、护法、用法，共同创建文明校园，优化育人环境 学校是培养高素质的人才基地，推进校园法制文化建设，提高学生法律素质是学校义不容辞的责任。要全面推进依法治校工作，学校领导首先要提高认识，转变观念，加强法律知识学习，努力提高自身法律素质，提高“依法治校”水平,深入开展校园法制文化建设工作。学校多次召开专题会议研究校园法制文化建设工作，认真学习省市综治委下发的有关文件，学习《教育法》、《教师法》以及省教育厅下发的《关于全面推进依法治校的决定》，深刻领会其精神实质。通过深入学习，学校领导班子提出了“以德立校，科研兴校，依法治校，民主理校”的办学目标，明确提出我校推进依法治校工作的指导思想为：以学校章程和制度建设为核心，以学校管理科学化、规范化、制度化为目标，以提高师生法律意识和法制观念为手段，全面实施依法治校，不断提高学校管理水平。为做好校园法制文化建设工作提供了思想保障。
二、健全组织，明确职责
学校领导非常重视校园法制文化建设工作，成立了校园法制文化建设工作领导小组，由校长统一领导，小组成员定期研究校园法制文化建设工作，把学校法治文化建设纳入法制化管理轨道,为校园法制文化建设的顺利进行提供了可靠的组织保证。
校园法制文化建设领导小组职责分明：①制定学校法制文化建设工作的规划和工作计划，制定具体实施方案，确定学校法制文化建设工作的重点内容。②协调学校法制文化建设工作与学校其他工作的关系。③督导监察学校法制文化建设工作，使之更规范、更健康地发展。
在学校法制文化建设工作领导小组的直接领导下，学校法制办公室承担实施日常法制文化建设的任务，负责制定学校及各年级校园法制文化建设工作计划，负责日常校园法制文化建设活动的组织、宣传等工作，负责检查各年级、各教学班的校园法制文化建设工作。各年级组、班主任具体落实校园法制文化建设任务。政治教研组教师对学生进行课堂法律知识教育，各科任课教师在教学中力争渗透校园法制文化建设内容。这样，初步形成了我校校园法制文化建设工作网络，为校园法制文化建设工作的蓬勃开展创造了条件。
为了深入开展校园法制文化建设工作，学校成立了家长学校，把校园法制文化建设课列为重要内容。通过家、校合作，在校园法制文化建设中形成了合力，拓宽了学校的德育眼界，实现了家庭与学校德育优势互补。
三、完善制度，规范管理
有法可依，有章可循，是校园法制文化建设的前提,也是依法治校的前提。根据河北省、沧州市教育部门的部署要求，2004年，我校依据《教育法》等法律法规有关规定，学校法制办公室组织人员按照合法、科学、规范，体现办学特色原则，制定了《沧州第一中学章程》（草案），作为学校依法自主管理的基本依据。在此基础上，依据有关法律、法规的规定，通过修改补充，健全完善了包括教学管理、安全管理、民主管理等一系列规章制度，形成了与学校章程相配套的较为完善的制度体系，为校园法制文化建设提供了前提和保证。
1、组织管理规范化，学校法制建设工作由专人负责，学校、家庭、社会形成网络，齐抓共管。
2、队伍建设规范化，通过多种形式，提高班主任队伍以及全体教师的法律意识，增强他们的法制观念，学校先后多次邀请学校法制副校长、派出所的同志来校给教职工做法制报告，使其了解青少年犯罪的严重性，同时增强他们开展法制教育的自觉性。
3、教育内容规范化。克服法制教育过程中的盲目性随意性，在做好学生情况调查分析的基础上，有针对性的确定每一学期法制教育的内容，学校还把《交通法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》等法律法规资料中学生及家长须知的内容编印成小册子发给每位学生的家长。
4、法制宣传规范化。在校内设置“法制教育宣传栏”，定期召开主题班会，有计划地向学生宣传法律知识，通过剖析法律现象，用触目惊心的事实教育学生。学校还利用知识竞赛，丰富了师生的法律知识，提高了法律意识。
5、档案管理规范化。学校建立起法制教育专项档案，其中包括违纪学生教育档案、受处分学生档案等。
四、注重常规，务求实效 学校加强了常规管理工作，进一步明确了校园法制文化建设的要求，规范学校内部管理，达到制度管人，制度育人的教育目标。
1、建立自主教育机制。在班级管理上改变传统管理体制，实施了班级责任承包制、学生值周制和班长值周制，同时建立了《文明班量化考核评比办法》等一系列学生自我教育、自我管理的评价机制，起到了导向作用。
2、开展自主教育活动。通过开展丰富多彩的第二课堂活动，使学生不断开拓视野，陶冶情操，增长知识，培养才干，不断在实践中认识自我、改造自我、超越自我。学校先后开展了 “学生情况调查”活动，广泛征求学生对学校管理工作的意见和建议，增强了学生的审美情趣和参与意识，使学生们树立了主人翁意识。
3、加强对学生的一日常规的管理。为优化学校教育环境，进一步加强学生良好的思想品德和文明行为的养成，学校加强了对学生的一日常规管理，培养了学生良好的行为习惯。学生中一些不文明行为明显减少，文明礼仪、卫生习惯得到加强，对良好班风、学风的建设起到了推动作用。
4、加强监督检查，完善文明班级评比制度。对个别学生迟到、违纪现象及时登记并反馈班主作，进行耐心的教育、批评。对校园内不文明行为予以及时纠正，帮助学生养成良好习惯。
5、举办“普法板报”比赛。使学生学到了法律知识，增强了法律意识，激发了学生守法的自觉性。
6、坚持召开校园法制教育报告。引导青少年远离社会丑恶现象，树立法制观念，做一位遵纪守法的好学生。
7、加强警校共建。我校与当地派出所积极共建，携手育人。警校共建在治理校园周边环境，打击无业滋事青年，稳定校内学生学习生活秩序方面取得显著成效。
校园法制文化建设工作的深入开展，使我校面貌焕然一新，促进了各项工作的顺利进行。
第五篇：大学XX年志愿者活动月实施方案
大学XX年志愿者活动月实施方案
总书记在十九大报告中强调：“中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。”为了更好承担青年使命，落实十九大精神，同时助力文明校园建设，提升校园精神文明风貌，校团委、校青协号召全校青年志愿者行动起来，组织开展以“青春践行‘十九大’，青年文明志愿行”为主题的青年志愿者活动月，具体安排如下：
活动主题：
青春践行“十九大”，青年文明志愿行
活动时间：
XX年11月上旬至XX年12月上旬
活动内容：
一、宣讲“十九大”内容，凝聚青年力量
全校各级团学组织要在深入学习十九大报告的基础上，组织学生志愿者参与宣传贯彻党的十九大精神的专项计划。通过项目化、专业化、基地化的管理运行方式，依托学校各级团学组织和志愿服务团体，借助和拓展学校现有志愿服务项目，发挥师范大学学生的优势和特长，通过严格选拔、科学培训，精心组织青年大学生志愿者，深入社区、深入街道、深入基层、深入农村、深入学校，通过系列宣讲、主题宣传、资料发放、视频播放、文艺汇演等方式，用老百姓听得懂的语言把党的十九大精神讲清楚讲明白，在校园内外掀起学习宣传贯彻党的十九大精神热潮，推动十九大精神在全社会入心入脑入行动。
二、落实“十九大”要求，创建文明校园
十九大报告中强调了“要把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，转化为人们的情感认同和行为习惯”。“要提高人民思想觉悟、道德水准、文明素养，提高全社会文明程度。”志愿者活动月期间，全校各级团学组织要在深入学习贯彻十九大精神精神的同时，以社会主义核心价值观统领文明校园建设。要引导广大团员青年争树文明行为典范，做校园文明的践行者，在“文明出行”、“文明用餐”、“文明课堂”、“文明宿舍”、“文明网络”等方面规范自身言行，营造文明、和谐、健康、进取的宿舍文化、班级文化、校园文化，做遵纪守法、明礼修身的师大人。要引导广大团员青年争做文明形象使者，做文明理念的传播者，将校园内的文明人、文明事、文明礼仪、文明瞬间记录下来，并在微博、微信、志愿服务社区等平台进行共享，引导和带动周边同学自觉遵守校园文明公约，做传播文明理念，弘扬文明风尚的师大人。要引导广大团员青年争创文明校园环境，做文明校园的维护者，通过设立校园文明示范岗，定期组织志愿者前往教室、食堂或人口密集道路等学生活动区开展文明引导工作，进行文明礼仪教育特色活动以进一步加强我校学生的品德修养、行为规范，做拥有正确的价值观、道德观、是非观的师大学子。每名团员青年要通过做一天文明形象使者、拍摄一组文明传递图文、接受一次文明礼仪教育、设立一个校园文明示范岗、参加一场文明校园宣讲会、进行一次美化校园志愿服务活动，为文明美丽校园建设贡献力量。
三、践行“十九大”精神，提升志愿服务格局
志愿服务是现代社会文明进步的重要标志，是加强和促进精神文明建设的重要载体，全校各级团学组织要在传统志愿服务项目的基础上，依据《xx师范大学学生志愿者管理办法》，以志愿者活动月为契机，进一步推动志愿服务项目化、专业化、基地化发展。号召广大团员青年在志愿者活动月期间，立足学院特色，广泛开展形式多样的志愿服务活动，不忘初心、用爱心奉献社会，以实际行动学习宣传贯彻落实党的十九大精神。通过立足校园，走向社会的志愿服务活动，将志愿服务作为广大青年落实十九大精神，培育践行社会主义核心价值观的生动实践，以扎实成效提升我校志愿服务活动的社会认同感，增强青年志愿者的获得感和幸福感。在校园内外弘扬真善美、传播正能量，为学生发展，社会进步不断积蓄“最持久最深沉的力量”。
相关要求：
1、统一思想、提高认识。各院（系）团委、团总支要结合实际，突出特色，围绕活动月主题制定本学院志愿者活动月规划方案。活动月期间各团学组织要通过多种形式就本次活动进行动员和部署。（校青协现有志愿者马甲、帽子、绶带、旗帜若干，志愿者活动月期间，各学院在校内进行志愿服务活动时可以填写单据借用。）
2、扩大宣传，营造氛围。各级团学组织开展的志愿服务活动要利用我校“青年志愿者社区”（xx师大青年——志愿服务）进行招募与展示。同时充分利用网络新媒体等多种渠道做好宣传工作，积极营造良好的舆论环境。3、12月4日前，各院（系）需上报本学院志愿者活动月总结材料。根据活动开展以及材料上交情况，校团委、校青协将组织评选在活动月中表现突出的优秀集体和个人，并将其纳入到志愿者评优系统，在志愿者活动月闭幕式上集中表彰。
共青团xx师范大学委员会
xx师范大学青年志愿者协会
XX年11月8日
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