主题班会感恩父母[范文模版]

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第一篇:主题班会感恩父母[范文模版]

感恩父母,与爱同行

一、活动开始:

肖琳(中队长)检查人数:集合!各小队报数。各小队汇报人数。

小队长(敬礼)报告中队长。第1小队应到X人,实到X人,报告完毕!(敬礼)中队长:接受你的报告!(敬礼)中队长:(敬礼)报告辅导员老师,五(1)中队应到39人,实到39人,今天我们准备开展“感恩父母,与爱同行”,请求您的批准。(敬礼)辅导员(敬礼):接受你的报告!同意你的请求。预祝活动取得圆满成功!中队长:谢谢辅导员老师!

中队长:五(1)中队

“感恩父母,与爱同行” 主题活动现在开始!出旗、敬礼!礼毕!唱队歌!全体请坐!

二、主持人激情引入

甲:当我呱呱落地。

乙:就迎来了爸爸、妈妈灿烂的笑脸!

甲:爸爸的微笑,就像暖流涌进了我们的心田!乙:妈妈的微笑,就像人生的第一首歌谣!合:从此,你们日日夜夜陪伴着我们。甲:亲爱的妈妈!是您教会我第一句话。

乙:敬爱的爸爸!是您教会我迈开了第一个步伐。合:你们就是我的启蒙老师。

甲:同学们,我们已经习惯了父母的关爱,接受父母的帮助,并且认为这都是理所当然的。因此,我们渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,也渐渐淡忘幸福的感觉, 乙:所以,今天我们开展《感恩父母,与爱同行》主题中队会,希望通过今天的活动,让我们每个人都知道生活中有许多值得我们感谢的人,特别是我们的父母。

2、诗歌朗诵《因为有你》 甲:父母给了我们生命,养育我们成长。因为有你,在我童年记忆的小河里,朵朵幸福的涟漪时刻荡漾在我们的心田,那幸福的味道最甜、最美、最难忘„„让我们共同回忆这美好时光,诉说美丽童年吧!

请听杨文莉、姚雨婷、胡大宇和朱佳乐的诗歌朗诵《因为有你》。(配背景音乐《优美的钢琴曲》)

附:诗歌《因为有你》

甲:感谢几位同学的表演,这使我不由得想起语文书上的几个成语,舐犊之爱,情深似海。下面欢迎唐崇菀同学为我们带来葫芦丝表演:妈妈的吻。大家欢迎。

3、葫芦丝表演《妈妈的吻》

4、真实故事《一条未发出的短信》

甲:在生活中,父亲永远给我们挡风雨,乙:母亲永远牵着我们的手;

甲:父母的爱是寒冬里的一把火,乙:父母的爱是黑暗里的一束光明, 合:父母的爱是危急时刻撑起我们生命的一片晴空!甲:请大家听一个真实的故事----《一条未发出的短信》(多媒体画面辅助)。

听后随感,畅所欲言(学生自由发言重点让学生感受到母爱的伟大)甲:听了这个故事,同学们有哪些感受呢?(提人回答问题,2-3个学生)

乙:同学们,这是人世间最崇高的、最圣洁的、最勇敢的母爱,我们面对这样伟大而又无私的爱,内心当中充满了对这位母亲的深深敬意,那么就让我们全体起立,用队礼表达我们对这位母亲的敬意吧!

乙:全体起立,敬礼!

5、回忆起与父母一起的点点滴滴

甲: 其实我们的父母也一样,为我们做了许多事,虽然不是惊天动地,但却是默默付出。

乙:那谁能谈谈你的父母让你最感动的一件事吗?(指名交流)生向全班解说单人照片,(配乐《优美的钢琴曲》)

甲: 接下来我们来一下现场调查,知道的请举手!

现场调查题目:你是否了解你的父母?(学生)(1)你母亲的生日是_________。(2)你母亲喜欢吃的是________。(3)你母亲穿_______码鞋。

(4)你母亲喜欢的颜色是________。

(5)你母亲喜欢的日常消遣活动是____________。

乙:其实在座的老师们还有一个身份,就是孩子的父母,我们也来调查一下他们。请有孩子的老师出列。

现场调查题目:您是否了解您的孩子?(父母)

(1)你孩子的生日是_________。(2)你孩子喜欢吃的是________。(3)你孩子穿_______码鞋。

(4)你孩子喜欢的颜色是________。

(5)你孩子喜欢的日常消遣活动是____________。

甲:同学们你们是否感到惭愧呢?父母对我们的爱又何止这些呢?

6、我也体验做妈妈 小主持人:同学们,让我们也做妈妈,感受一下父母的辛苦,请大家把六斤重的书包挂在胸前,模拟十月怀胎的妈妈。

大家听我的口令来做:“现在,妈妈要洗衣服了,请蹲下洗衣服”(约一分钟后)“起!”

“请弯腰从冰箱里拿菜,弯腰拿白菜,弯腰拿青菜,拿鱼,拿肉!” “把地上的菜放在水池里洗干净!”

小主持人:“现在,要出门了,请妈妈们蹲下或坐下换鞋。请弯腰系鞋带(大概二分钟)” “请蹲下!” “请坐!”

(学生重重地坐下,有一种总算解脱了的感觉)甲 问:“大肚子妈妈能这样重重地坐吗? 那是怎样坐的?” 乙:做妈妈感觉如何? 学生1:很累

学生2 :做妈妈很辛苦

„„

甲:此刻就让我们用手语来表达对父母的爱吧(播放感恩的心)

7、学会感恩,及时回报

甲:母爱似水,父爱如山,父母对子女总是毫无私心、无怨无悔地付出,绝大多数孩子也能体谅父母、感恩父母、回报父母,乙:下面请欣赏小品《母亲节的礼物》,看看他们送给母亲什么礼物? 小品表演

乙:同学们,看完小品能告诉大家以后你会怎么做呢?

甲:同学们真的懂事了,那平时我们还可以为父母做些什么?(指名交流)乙:大家说得都很好,可是说得好不如做得好,那就让我们从今天开始行动。请大家写下对父母想说的话,并把纸贴在心愿树上(伴着音乐让爱住我家)

8、辅导员讲话

甲:请辅导员老师为我么此次队会作总结

中队辅导员小结:同学们,首先祝贺这次活动取得圆满成功,用掌声对自己的出色表现表示祝贺吧!我常对你们说:一个人应该常怀感激之心,这样才会让我们的生活更加充实愉快,也更加坦然,也会让我们的人生更加美丽。同学们,生活正因有了你们的爱心、孝心和感恩之心而更加美好。希望你们从现在做起,从小事做起,坚持下去,培养爱心,去爱自己,去爱我们的父母,去爱我们身边的每一个人,大家能做到吗?

(六)呼号,退队旗,宣布活动结束。中队长:全体集合——立正!(旗手准备好)呼号:学生握拳

(师)准备着,为共产主义事业而奋斗!(生)时刻准备着!

中队长:我宣布五1中队“感恩父母,与爱同行”主题队会到此结束。退旗(奏乐)――敬礼—礼毕——向后转——鞠躬!——按秩序退场!

第二篇:《主题班会》“感恩父母”

“感恩父母”——班会活动

教学目标:

1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。

2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。

3、通过手势语的表演和音乐的辅助促进学生的感悟。

教学重点:让学生学会如何去理解、尊敬、关心父母,与父母和谐相处。

教学难点:让学生感悟父母的付出,学会如何感激。

教学方式:以歌、幻灯片的形式,同时大多是与学生互动.教学过程:

一、导入:通过一首歌引出话题

引出主题:为什么要听妈妈的话, 长大后你就会开始懂得这段话.自从我们来到这个世界上,父母为我们付出了无私的爱,可我们总是不理解,抱怨,甚至讨厌.二、内容:

1、父母为我们做了很多很多,可我们有时并不理解.并举例

①有一位成绩优秀的学生,父母对他的期望很高,他自己对自己的要求也很高,每天一回家就马上学习。最近学校开展孝敬父母的活动,要求学生在家能帮助父母承担一些家务劳动。但小林却说:“学习成绩优秀就是孝敬父母,其他都是多余的。(不懂得做人的基本道理,学习成绩再优秀也不行)

②某学生,在学校里活泼开朗,可回到家却不愿和父母讲在学校的事,有什么心事也不愿和父母讲,总是一个人独自呆在屋里。问他为什么,他说:“父母只会唠叨,和他们没什么好说的。”

③在课堂上,老师批评现在社会上一些不赡养父母的错误行为。小明说:“等我工作后,每月都给父母生活费就行了。”只是每月给父母生活费就是孝敬父母吗?(孝敬父母,不但要很好地承担对父母应尽的赡养义务,而且要尽心尽力满足父母在精神生活、情感方面的需求。特别对年迈的父母,更要精心照顾,耐心安慰,在精神上让父母感受到子女的爱更为重要)

2、小组讨论:同学们认为以上三种认识对么?那你们的想法呢?

3、感恩的心

有个故事我现在都还感动,想和你们分享,故事是这样的, 由同学说故事,后放歌曲《感恩的心》。

三、课后作业

母亲节要到了,,那你们能把对母亲的爱表达出来吗?可以制作充满爱的卡片,用自己的零花钱给母亲买束花,帮母亲做家务,甚至说句感谢母亲的话.回去希望你们把你们做的事妈妈的反应写在心得本上可以吗?

四、总结

刚才的歌唱出了我们心中的最想说的话。让我们懂得感恩,懂得说声谢谢。虽然父母爱我们并不想过要什么回报,但是只有父母付出的爱,没有我们回报的爱,这爱是不公平的。除了父母我们身边还有很多关心我们的人,我们的老师、同学和朋友,甚至我们的祖国都是关心我们的。所以只有互相付出爱,一个家庭才能美满,人们在学校里、在社会里才能和谐相处;大家都能献出爱国家才能兴旺;只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间!、

第三篇:《感恩父母》主题班会

【活动背景】

爱是至高无上的,没有爱的世界是死寂和缺少真诚与倾心的。而母爱是人类最无私、最永恒的情感,母爱是社会最和谐的基石。现在的学生多是独生子女,有很多人都已经习惯接受别人的关爱,接受别人的帮助,并且认为这是理所应当的,渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,也渐渐淡忘了幸福的感觉„„

【活动目的】

通过本次主题班会,唤醒他们的感恩之心,让他们感悟到母爱的伟大,感受到亲情的温馨。让他们从爱自己的母亲开始,学会尊重母亲和感激身边最亲近的人,懂得爱他人、爱社会。让学生做到以下几点:

1、让学生知道父母对自己的养育之恩,理解父母对自己的关爱,对父母产生感恩之情、常怀感恩之心。

2、学会与父母沟通、换位思考,学会感念亲恩,以实际的行动报答父母的养育之恩。

【活动策划】

活动对象:六

(一)班全体学生

活动时间:2013年5月

活动地点:操场

职责分工:主持人(王欣悦李金研)旗手(李金研厚富裕)活动准备:

3、歌曲:《妈妈的吻》《感恩的心》

舞蹈:《大家一起来》

演讲《感恩父母》

诗朗诵《学会感恩》

【活动过程】

一、整队、报告人数中队长向辅导员报告人数:“(敬礼)报告辅导员老师,六年一班中队应到37人,实到37人,今天我们准备举行《感恩父母》主题中队活动,请求您的批准!(敬礼)”辅导员:(敬礼)接受你的报告.同意你们的请求.并预祝活动取得圆满成功!

中队长:谢谢辅导员.二、宣布主题中队会开始。

主持人甲:玛尼罕第二小学六年

(一)班 “感恩父母”主题班队会现在开始。)

三、全体起立、出旗、敬礼。

四、唱队歌。

五、中队长讲话。(王欣悦)

同学们,我们已经习惯了父母的关爱,接受父母的帮助,并且认为这都是理所当然的.因此,我们渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,也渐渐淡忘幸福的感觉,所以,今天我们开展《感恩父母》主题中队会,希望通过今天的活动,让我们每个人都知道生活中有许多值得我们感谢的人,特别是我们的父母。(谢谢大家)

六、活动开始:

(一)导入主题

女:是谁将我们带到了人间,让我们有了第一声啼哭.男:是我们敬爱的父母.女:是谁牵着我们的手,让我们迈出了人生的第一步.男:是我们敬爱的父母.女: 父母赋予了我们生命

男:父母给了我们温暖的家庭

女:为了子女,父母什么苦都愿意吃

男:为了子女,父母什么罪都愿与受

女:当生死攸关的时候,父母总会义无反顾的舍弃自我,把生命的希望留给后代.男: 下面请欣赏小合唱《妈妈的吻》

女:父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗中的艺术光明,我们为我们的父母感到骄傲,但同时我们希望大家在沉默中受到教育.因为我们要学会感恩.男:我们过着普普通通的生活,父母并不能每时每刻都在做令儿女感动的事,有的甚至没有过这种体验,难道父母在平凡的生活中并不爱我们吗

下面请大家起立,我们为我们的父母进行集体诗朗诵《学会感恩》

集体诗朗诵《学会感恩》

男:很多时候,我们习惯接受父母的关爱,并且认为是理所当然。渐渐忘记了感动,忘了说声谢谢。

女:妈妈的爱像一杯浓茶,需要我们细细品味。请欣赏歌曲《妈妈的吻》献给我们最敬爱的父母。

歌曲《妈妈的吻》

女:其实天下的父母都是一样的,他们都是爱我们的,可能以前我们没有像今天这样静下心来感受.男:是啊,可怜天下父母心。

女:我们今天欣赏为我们带来的演讲《感恩父母》,让我们深深地感受父母的爱。

演讲《感恩父母》

男:三千多个日日夜夜,父母的爱与我们相随,女: 三千多个日日夜夜,我们始终与爱同行,男:是啊,我们应该在漫长的时间里全心全意的去爱父母.让我们从点滴小事做起,为父母做每一件他们做不到的事,让他们也成为一个被爱的人,让他们感受到我们的爱.用我们的行动去打动我们的父母,让我们也成为一棵小树,一棵能够为父母挡风遮雨的小树.女:下面请欣赏舞蹈《大家一起来》,表演者(刘晓凤李亚坤肖宇梦等)

男:五月是一个感恩的季节,今天我们将给大家讲两个有关父母关心爱护儿女的真实故事的故事。

女:①六旬老父捐肾救子: XX年2月,湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子,固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新:“没什么比你的命更重要?我宁可自己没命,也不能看着你死!

男:②年轻母亲舍身救儿: XX年8月27日下午,沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下,直接跳入鲨鱼池中将儿子救出。刘燕在接受采访时只说了一句话:“儿子就是妈妈的全部。”

合: 同学们:你从上面的故事里感受到了什么?(同学们回答我们应该有颗感恩的心)女:同学们说得真好,父母的爱说不完、道不尽,所有的恩情我们铭记于心。

男:天下的父母都爱自己的孩子

女 :父母的爱使我们感动,让我们常怀一颗感恩的心

男:同学们,让我们为父母献上《感恩的心》全班同唱《感恩的心》

女 :常怀一颗感恩的心,感动着父母的感动,爱着父母的爱

男:多么感人的歌声,多么感动的时刻

女:现在我们还小,不能为爸爸妈妈做什么伟大的事情,但我们可以认真学习,争取好的表现来感谢爸爸妈妈对我们的那一份真挚的爱。

男:在我们班有很多孩子都表现优秀,以最好的一面来报答父母的那一份爱。

女:我们一点一滴的进步都牵动着父母的心

男:但愿我们能以实际的行动报答父母对我们的那一份真挚的爱

女 :父母亲爱心,柔善像碧月,常在心里问,何日报

男:今天就让我们在这里许下感恩的宣言,有请中队长带着全班同学许下感恩的宣言 中队长:起立!请全体同学举起右手,紧握拳头,一句句地跟读宣言。

《感恩宣言》

亲爱的爸爸妈妈——感谢您赐予我生命,感谢您在生活中对我无微不至的照顾,请您放心我们一定不忘您的恩情。在着特别的日子里献上我们特别的祝福,爸爸妈妈我爱您。中队长:放下手,请辅导员讲话

辅导员讲话:同学们,通过这次中队会,我很高兴看到大家都长大了.我们38颗孝敬父母的诚心合着青春的步伐,已经紧紧地跳动在一起.让我们从爱父母开始,爱我们的老师,爱我们的集体,爱我们的国家,用一颗年轻的心和蓬勃的朝气书写我们壮美诗篇吧!:

下面,请大家举起右拳,跟老师一起呼号---------

中队长:宣布退旗敬礼、礼毕

《感恩父母》主题队会到此结束(在歌曲《感恩的心》中,主持人宣布本次主题班会结束)

学会感恩——诗歌朗诵

我们沐浴着爱的阳光长大?

我们滋润着人间的真情成长?

多少次带着幸福的感觉进入梦乡?

多少回含着感动的泪畅想未来?

11月的最后一个星期四是感恩节,虽然它已远去,歌曲:妈妈的吻

歌手:沈丹

沈丹-妈妈的吻

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在那遥远的小山村小呀小山村

我那亲爱的妈妈已白发鬓鬓

过去的时光难忘怀难忘怀

妈妈曾给我多少吻多少吻

吻干我那脸上的泪花

温暖我那幼小的心

妈妈的吻甜蜜的吻

叫我思念到如今

----

遥望家乡的小山村小呀小山村

我那可爱的小燕子可回了家门

女儿有个小小心愿小小心愿

再还妈妈一个吻一个吻

吻干她那帜热的泪珠

安抚她那孤独的心

女儿的吻纯洁的吻

愿妈妈得欢欣

感恩父母演讲稿

亲爱的老师、同学们:

大家好!

“爸爸,妈妈”是一个无比亲切的称呼,父爱母爱,一个蕴含了无限感动的词汇。在这个世界上,惟有母亲对孩子的爱是最真挚,最无私的。可是,父母懂得爱,父母懂得奉献,我们为什么就不能有一颗感恩的心呢?所以我今天演讲的题目是“感恩的心”。

感恩是一种美德,是一种历史悠久的精神遗产。它的源泉则是如溪水般长流的爱。回忆历史,我们总被这样的故事感动着:古代孟母,为了儿子能够成大业,不惜三次迁居,为后人留下了“孟母三迁”的佳话。近代,著名抗日将领马敬斋的母亲,她被捕后,面对日本人的威胁,毫不畏惧,毅然让儿子继续抗日,随后绝食而死。马敬斋写下了“伟大母亲,虽死犹生,儿

承母志,继续斗争”的誓言。这一个个事例,一首首爱的赞歌,不正体现了一位位做母亲的伟大吗?

我的妈妈是平凡的,但,是她在一个微风吹拂的早晨给了我无比的生命;是她在横风斜雨的人生道路上,给了我前进的力量;是她,在我遭到挫折时,给了我自信;又是她,在我骄傲自满时教会了我谦逊。我从心底里感激她,岁月虽然磨去了她的青春美貌,可她在我心目中永远是爱神,美神。辛苦虽然夺走了她美妙的歌喉,可她的每句话都是我心中的金言绝韵,是母亲用自己付出的行动告诉了我一个最平凡的道理:爱是无私的奉献。

记得那个夏天的早晨,雨下得很大,我说:“妈妈,雨这么大,别上学了,”妈妈一边拿伞,一边说:“这么点雨,就把你吓着了,快,上来吧!”说着妈妈蹲下身子,等着背我,我迟疑的说:“妈妈,别背我了,”因为我知道,妈妈的腿本来就不好,而且前天刚得了感冒,妈妈笑着说:“你怕妈妈背不动你吗?”我笑了,顺从地伏在妈妈结实的背上,雨水砸在地上,践起无数的水泡,我举着伞,紧紧伏在妈妈的背上,妈妈在风雨中深一脚,浅一脚地往前走,她还说:“把伞往后打,要不然淋湿了你的背。”我哭了,我无法用语言形容当时的心情,第二天,妈妈的病情加重了,可她却高兴地说:“幸好你没感冒!”

妈妈我知道,我们的欢乐是你脸上的微笑,我们的痛苦是你眼里深深的忧伤。我们可以走得很远,很远,却总也走不出你心灵的广场,永远牵动我灵魂的,永远激励我前进的是你真挚而无私的爱,你就像天下所有的母亲一样关爱着自己的子女。我愿化作一杯浓茶,在您口渴时,让您喝,我愿意化作一阵清风,吹干您因干活而流的汗水,可是,我不是,我只能为您每天端上凉茶,给你扇风。你能原谅我吗?

现在的我已懂得:感恩,是心与心的撞击,它可以迸发出爱的火花,我真诚的希望天下儿女都有一颗感恩的心。

第四篇:感恩父母主题班会

《感恩父母》主题班会教案

一、教学目标:

1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,让学生懂得为什么要感恩父母。

2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起,以自己的实际行动来回报父母。

二、活动过程

激情导入篇:背景音乐《我的父亲母亲》。

合:敬爱的老师、亲爱的同学,大家好!

女:八一班主题班会《感恩父母》现在开始。

男:首先让我们以热烈的掌声欢迎尊敬的领导和老师的到来!

女:是谁赋予我们生命?

男:是谁把我们抚养至今?

女:是谁为我们准备可口的饭菜?

男:是谁将我们的衣服清洗干净?

女:是谁对我们嘘寒问暖,关心备至?

男:是谁在我们身边,默默地支持与鼓励?

女:这个人就是父亲,男:这个人就是母亲,女:世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱;

男:世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。

女:父爱是座山,挺拔而伟岸,男:母爱是条河,细腻而温柔。

合:让我们一起走进今天的第一篇章:

感念亲恩,体会亲情篇

女:拥有父爱,我们的躯体不再寒冷,男:拥有母爱,我们的枝叶常绿常青。

合:伟大无私的父爱、母爱沐浴着我们成长。

女:现在请大家一起来欣赏这个画面,(一)观看温馨画面

女:大家欣赏完这些画面后,有什么样的想法呢?(学生交流分享环节)

男:确实,在我们的记忆里,有很多这样的画面,父母亲就是这样的人,把自己的所有无私传给我们后,自己也慢慢老去。

女:也许在他们手抖得抓不稳筷子,系不上鞋带的时候,皱巴巴的脸上依然能够

绽放笑容,因为在他们的脑海里还一直珍藏着与我们相亲相爱的画面。男:是啊,在我们每个人的记忆深处肯定有许多与父母间感人的故事,请同学们畅谈“我与父母”的故事。

(二)我和父母的故事:(背景音乐圣母颂)

男:父母为我们做了很多很多,哪位同学能说说父母令你最感动或最难忘的一件

事。

(学生交流分享环节)

女:很感谢刚才的几位同学,你们的故事是朴实的,但却是感人至深的。男:是呀,父母的爱潜藏在心里,不是只言片语即可言喻的。

女:父爱是寒冬里的一把火,温暖我们的一生,男:母爱是黑暗里的一束光明,照亮我们前行的路。

女:请看父母对我们殷殷的嘱咐和希望。

(三)父母对我们说(播放视频)

男:三位同学面对父母的嘱咐,有什么要对父母表白的吗?

女:三位父母道出了所有父母的心声,男:让我们把最热烈的掌声送给我们的父母!

女:有多少父亲、母亲,就有多少感人的故事,男:请看天下父母的故事。

(四)天下父亲,母亲的故事。

播放《天亮了的故事》、《暴走妈妈的故事》

女:此时此刻我们的眼睛湿润了,相信每一位同学的心情都无比的沉重。男:这是最无私、最博大的父爱;这是最崇高的、最勇敢的母爱。

女:面对这样伟大而又无私的爱,我们怎能不为之动容,为之感动,同学们有哪

些感受呢?

(学生交流分享环节)

男:是呀,父母的爱,一辈子都忘不了;父母的情,一辈子都还不清。

女:父母的爱比天大,比海深。下面就让我们用舞蹈《天之大》来表达这份沉甸

甸的爱吧。

(五)舞蹈《天之大》

女:父母的爱是不求回报的,只要我们快乐,父母就快乐,只要我们幸福,父母

就很幸福。

男:当我们理解了这份真谛时,我们就应该拥有一颗感恩的心。接下来让我们一起走进今天的第二篇章:

感恩父母,回报于行篇

女:孝敬父母是中国的传统美德,在感恩的历史长河中流淌着多少故事,值得我们去品位,让我们静听,反思。

(一)孝恩故事背景音乐

男:请同学们分享一下你搜集到的孝恩故事

1、古代孝恩故事《挨杖伤老》

2、现代孝恩故事《割肾救母》

女:同学们,听了这两个孝恩故事,你们有什么话要对父母说吗?

(二)我们对父母说(背景音乐:懂你)

男:父母很希望听到儿女祝福的话,请大家在小卡纸上写下你的心愿和祝福吧!

(学生各自在自己的“心”形小卡纸上写下自己的心愿和祝福。)

女:哪位同学说出你对父母的祝福?(学生交流分享环节)

男:我们所写的每一个字都包含深情,都源自我们对父母浓浓的爱。

女:是呀,我们应理解父母,理解天下父母心。

男:今天的班会好热闹,看啊,“相声大哥”也赶来凑热闹了!

女:请听相声《妈妈的唠叨》,掌声有请王浩盛、刁伟豪!

(三)《妈妈的唠叨》

男:谢谢这两位同学的精彩表演。

女:让我们尝试用诗来歌颂父母,让我们的感恩之心在诗乐篇章中缓缓流淌吧。

(四)凭诗寄意露真情(配乐诗朗诵背景音乐)

女:这是两位同学对父母爱的宣言,委婉的诗词乐章触动着我们的心灵,男:同学们是否想过,我们除了用诗歌来表达爱意之外,更应该用实际行动来孝敬父母。

(四)生活中我们该怎样孝敬父母?背景音乐《感恩的心》

女:生活中我们该怎样孝敬父母?让我们一起交流一下:(学生交流分享环节)

女:是呀,趁我们父母还健在的时候,多一份关心,尽一份孝心。

男:也许它只是一杯粗茶,也许它只是一碗淡饭;

女:也许它只是一个微笑,也许它只是一个拥抱。

男:感恩是一杯清醇的酒,女:感恩是一首浪漫的诗,男:感恩是一首动人的歌!

男:我们的班会已接近尾声,下面用掌声请班主任讲话。

总结提升篇:

师:亲爱的同学们,此时此刻我的心情非常激动,通过今天的主题班会,我感受到了父母对你们深深的爱,也感受到了你们对父母浓浓的情。其实,生活中需要我们感恩的不只是父母,我们还应该感恩所有的人,感恩社会,感恩祖国,因为祖国是我们共同的伟大的母亲!希望同学们从现在开始,学会做人,学会感恩,学会学习,怀着感恩之心去生活,感恩的路上有你、有我、有大家,让感恩伴着你我同行!

女:我提议,让我们全体起立,庄严宣誓:

男:最后,让我们在歌声中再次体会伟大的母爱吧!

欣赏歌曲《母亲》。

女:鲜花可以枯萎,男:沧海可变桑田,合:但父母的爱,却永远留在我们的心间!女:我们祈祷,男:我们希望,全班:愿天下的父母平安、健康、快乐!女:八一班主题班会《感恩父母》到此结束。

合:谢谢各位领导老师的光临!谢谢亲爱的同学!

第五篇:感恩父母》主题班会专题

《孝敬父母,感念亲恩》主题班会

活动时间:2011年3月22日

一、主持人出场宣布班会开始 2

在<<烛光里的妈妈>>的背景音乐中主持人上场)

甲:慈母手中线,游子身上衣。

乙:临行密密缝,意恐迟迟归。

合:谁言寸草心,报得三春晖。

甲:敬爱的老师,乙:亲爱的同学们

合:大家下午好!10级3+2护理9,10班《感恩父母》主题班会现在开始!

二、欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》5

甲:我们对大自然心存感恩,因为她无私地给予我们一切生命的源泉。

乙:对父母心存感恩,因为他给予我们生命,让我健康成长。

甲:最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母”。

甲:是的,不论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在父母的心中,我们永远都是最可爱,最需要被保护的孩子。

乙:我们不断地接受着父母无私给予我们的爱的雨露。

甲:首先,请欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》(翟雨莹,杨静朗诵)

三、学习弟子规——入则孝25(视频8~10分钟)

甲:父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒父母教 须敬听 父母责 须顺承„„ 下面让我们共同来观看一段弟子规的视频。母爱一直是世界上最伟大的情感。母爱是伟大的,也是美好,更是艰难的。

1.播放动漫视频”弟子规”

2.全体朗诵“弟子规——入则孝”篇

3.(放图片听讲解)

2010年4月19日,西安交大第一附属医院,30岁的尼玛曲忠正在给她4个月大的女儿喂奶。尼玛曲忠在玉树地震中,造成轻度闭合性颅脑损伤,4月16日凌晨被转送到西安进行救治。

3.“暴走妈妈”视频(解说:刘冬雪)

4.莫扎特的父亲不惜放弃工作培养孩子,莫扎特很小的时候,父亲就发现了他对音乐有特殊的兴趣,于是就开始对他进行启蒙教育。后来为了更好地培养他,父亲甚至放弃了宫廷乐师的工作,将全部精力用在莫扎特身上。

父爱如山图片及解析

四、收取并统计“感恩调查问卷”15

甲:同学们,我们对自己的父母了解吗?了解有多少?下面我们做一个小调查,请每组的组长收回课前完成的“感恩调查问卷”进行统计。(抽签决定)

1、爸爸、妈妈每天早上几点上班(下地)?晚上几点下班(回家)?

2、你会为父母做家务活吗?

3、你知道爸爸、妈的生日吗?你知道父母的健康状况吗?

4、爸爸妈妈每年挣是多少?为你花费多少元钱?

5、你知道父母的最大的烦恼是什么吗?

6、你知道你的父母最喜欢的东西吗?

7、你知道爸爸妈妈对你的希望是什么吗?

8、你能为父母分担忧愁吗?

五、学生才艺表演101、独唱《父亲》(徐金玥、王哲二人合唱)

2、合唱歌曲《感恩的心》手语翟雨莹,魏佳慧,六、感恩父母方案大搜寻(学生发言)《放视频:将爱心传递下去》 5

甲:同学们,该说“谢谢”的时候大声说出来,不要把谢意在心底深埋。

乙:行动起来,用真诚的心回应真诚的心,用爱回报得到的关怀。回家之后将你所提的方案至少实施2条。(例如:给妈妈洗一次头,为爸爸洗一次脚,为父母做一顿饭等等。)(王春红,孔凡梅,)

七、班主任总结发言3

听了同学们心灵的表白,我真的非常感动,今天的班会也让我们明白了,对于爱我们不能够不停的索取,还要懂得感谢回报。生活中那些平淡温馨的故事每天都在继续,只要我们用心去聆听,用心去感受,你就会发现生活充满了爱,因为我们学会了感恩!

八、宣布活动结束 8

甲:非常感谢程老师的总结发言。相信在座的各位同学在参加了这次主题班会以后,心里一定也不平静。

乙:是啊,如果说母爱是水,温柔而恬静,那父爱就是海洋,博大而又深沉。

甲:如果说母爱是三月的阳光,给儿女带来缕缕春风,那父爱就是巍峨的高山,为儿女撑起一片晴空。

乙:我们的班会就要结束了,让我们全体起立,请让我们对我们的父母说声:“爸爸、妈妈,我们真的感激您们!”

甲:感恩是一杯美酒,乙:感恩是一曲颂歌。

合:让我们心怀感恩,学会感恩,赞美感恩吧!

乙:最后感谢班主任,程老师以及在座各位学生会干部参加我们的班会。现在,我宣布10级3+2护理9.10班《感恩父母》主题班会到此结束!

冰冷的冬天,凛冽的风,皑皑的白雪……

乙:温暖的阳光,慈祥的您,我们的父母双亲。

甲:父亲,您是一缕阳光,丝丝屡屡地温暖着我。

乙:母亲,您是一缕春风,时时刻刻地抚慰着我。

合:没有阳光,就没有日子的温暖。没有雨露,就没有五谷的丰登。没有源泉,就没有生命的可贵。没有父母,就没有了我们。

甲:是他们精心抚育我们长大,把最无私的爱给了我们。

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