2018生活与哲学寒假作业四

第一篇：2018生活与哲学寒假作业四

生活与哲学寒假作业 四

一、选择题

1.近日，一项发表在《自然》杂志上的研究称，哈佛一史密森天体物理学中心的研究人员发现了隐藏在杜鹃47球状星团中心区域的中等质量黑洞，其质量大约是太阳的2200倍。此次发现，为恒星级黑洞逐渐演化为超大质量黑洞的观点提供了更多依据。这表明：

①发挥主观能动性是发现中等质量黑洞的前提

②对中等质量黑洞的准确预测源自对黑洞形成规律的正确把握

③意识的主动创造性是人们正确认识事物的条件

④中等质量黑洞的发现进一步佐证了世界的物质性

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④ 2.十九大报告指出，中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。作出这一论断是基于：

①追求真理是一个不断超越已有认识成果的过程

②人民对美好生活的向往的时代新要求 ③实践基础上的理论创新是社会发展的源泉

④中国特色社会主义的伟大实践进入新时代

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④ 3.2017年12月，中央经济工作会议指出，当前要打好防范化解重大风险攻坚战，重点是防控金融风险，促进形成金融和实体经济、金融和房地产、金融体系内部的良性循环。这体现的唯物辩证法道理有： ①主要矛盾对事物发展起决定作用

②注意系统内部结构的优化趋向

③矛盾的主要方面在事物内部起主导作用

④关键部分的功能对整体的功能起决定作用

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④ 4.“学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的。”这句哈佛图书馆训言的哲学含义是 ①要坚持具体问题具体分析

②矛盾双方在一定条件下相互依赖相互转化： ③矛盾双方有主次之分

④要用发展的观点看问题

A.②③

B.①②

C.③④

D.①④ 5.我国正在研究制定渐进式延迟退休年龄政策。渐进式延迟退休年龄主要包含着两层含义。一是要提前若干年预告，不能今年宣布明年就实施，而要让公众、特别是相关群体有必要的准备期。二是要分步走，先从退休年龄最低的群体开始，从人力资源替代弹性系数低的群体开始，逐步扩展到各类群体，小步徐趋，用较长的一段时间完成平滑过渡。这一政策的内容是基于以下哲学道理： ①基于实践活动，发挥主体的能动性、计划性和目的性 ②事物量变到质变的辩证过程是渐变性和飞跃性的统一 ③在辩证否定的过程中实现理论和实践的创新与发展

④事物矛盾群中的多个矛盾力量具有不平衡性，要善于抓重点

A.①②

B.②③

C.①③

D.③④

6.一直以来“剪刀手”是很多人拍照时的惯用手势。但是最近日本国立信息学研究所提醒广大网友，拍照时摆V字手势，很有可能被盗取指纹信息，从而造成重大损失。这告诉我们：

①任何事物都存在有利的一面和不利的一面

②人们对同一对象会产生不同的认识 ③要获得对事物的正确认识必须借助于实践

④认识随着社会实践的发展不断深化 A.①②

B.③④

C.②④

D.①③ 7.2016年3月，机器人“阿尔法围棋”（AlphyGo)与韩国棋手李世石进行了五盘对弈，韩国棋手李世石在总比分上以1比4不敌“阿尔法围棋”（AlphyGo)，在本次“人机大战”中宣告失败。但尽管如此，专家仍认为，人工智能不可能完全超越人脑，更不可能取代人脑。专家持这一观点的理由是： ①电脑只具有意识的部分功能

②人工智能不可能模仿意识活动 ③意识活动是人脑特有的机能

④人的意识活动具有主动创造性

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④ 8.牛顿经典力学把运动归结为确定轨道的机械运动，但只能精确描述宏观物体的低速运动；爱因斯坦的相对论解决了物质高速运动的问题，这一领域的物体运动是确定、可观察、可预知的；而量子力学认为一个粒子可以同时处于两个地方，甚至可以同时向两个不同的方向运动，量子测量的“测不准原理”让微观领域的粒子运动显得不确定、不可观察、不可预知。这给我们的哲学启示是： ①世界上没有不可认识之物，只有尚未认识之物 ②任何真理都是理论与实践的具体的历史的统一 ③真理和谬误之间的转化是不依赖于人的意志的 ④事物自身的复杂性决定了人们认识的不确定性

A.①②

B.②④

C.①③

D.③④ 9.有人说：”世界上最遥远的距离，莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。”智能手机在为人们的生活带来了方便的同时，也让越来越多的人患上了“手机依赖症”，沉迷于手机，让人与人之间的亲密感正成为“遗失的美好”。从哲学上看，要找回这种“遗失的美好”就应该：

①坚持矛盾的观点，权衡利弊，扬长避短

②坚持发展的观点，批判继承，革故鼎新 ③坚持联系的观点，创造条件，趋利避害

④坚持实践的观点，立足实际，发展真理 A.①②

B.②④

C.①③

D.③④

10.“少年勤学，青年担纲，你是国家的栋梁。导弹、卫星、嫦娥、北斗，满天星斗璀璨，写下你的传奇。年过古稀未伏枥，犹向苍穹寄深情。”这是“2017感动中国十大人物”组委会给予孙家栋的颁奖辞，也是其一生的真实写照。孙家栋的事迹说明：

①满足社会需要是实现人生价值的前提

②要在劳动和奉献中创造并享用价值 ③要在个人与社会的统一中实现人生价值

④坚定的理想信念是实现人生价值的关键 A.①②

B.①③

C.②③

D.③④ 11.生态文明关系人民福祉、关乎民族未来。2013年9月7日，总书记在哈萨克斯坦发表演讲时指出：我们既要绿水青山，也要金山银山，绿水青山就是金山银山；党的十九大把“绿水青山就是金山银山”写入党章。这说明：

①正确的生态价值观决定经济社会发展方向

②自然与社会的矛盾运动推进文明进步 ③要坚持辩证法，反对形而上学

④意识对客观世界的反映是有目的、有选择的、主动的 A.①②

B.②③

C.①④

D.②④

12.2017年7月8日，实验已久的阿里巴巴“无人便利店”正式对公众亮相。无人店运用物联网支付技术，客户第一次入店前，需用淘宝扫二维码，选好商品后穿过出口处两个隧道一般的门，支付宝就会自动扣钱。这进一步佐证了：

①人们可以改变联系的状态建立新的具体联系

②任何事物之间都存在基于人的需要的联系

③联系是普遍的、有条件的，具有多样性

④自在事物与人为事物的联系都是主观与客观的统一 A.①②

B.①③

C.②③

D.③④

13.2017年10月18日，总书记在十九大报告中指出，中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情和世界最大发展中国家的国际地位没有变。这一判断说明： ①主要矛盾决定事物的性质和发展进程

②要在对立统一中认识和把握事物

③辩证地看问题是唯物辩证法的根本方法

④物质世界是绝对运动和相对静止的统一 A.②③

B.②④

C.①②

D.①④

14.生物钟影响人的工作和生活，但是人类对生物钟的工作原理长期不清楚，这一直是科学家探索的课题。三名美国科学家以果蝇为研究对象，揭示了细胞内生物钟的工作机制，解释了许多动植物和人类是如何让生物节律适应昼夜变换的。这一探索过程表明：

①科学研究课题产生于社会实践的需要

②对生物钟工作原理已经有了终极理解 ③发现和发展真理是科学实验永恒的使命

④科学研究的广度与深度受客观条件的制约

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

15.中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，这是关系全局的历史性变化。从辩证法的观点看，社会主要矛盾的变化意味着我国：

①社会需求和社会生产出现了新的阶段性特点 ②应让补齐民生短板统率经济社会发展的全局 ③基本国情已经改变，社会主义迎来质的飞跃 ④经济建设仍是中心工作，但要更注重全面发展

A.①③

B.②③

C.②④

D.①④ 16.80年前，毛泽东同志发表了《矛盾论》。把握《矛盾论》的当代价值要学习掌握事物矛盾运动的基本原理，坚持问题导向，积极面对和化解前进中遇到的一系列新问题、新矛盾。坚持问题导向应： ①承认社会历史就是在解决矛盾中前进的②承认新时代的新挑战是事物矛盾问题的精髓 ③科学分析各种问题进而找到消灭矛盾的钥匙

④把化解矛盾作为打开工作局面的突破口

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④ 17.2017年我国在量子计算机研究方面取得了两项突破性成果。一是利用高品质量子点单光子源构建了世界首台超越早期经典计算机的单光子量子计’算机；二是打破了之前纪录，实现了目前世界上最大数目超导量子比特的纠缠，并在超导量子处理器上实现了快速求解线性方程组的量子算法。材料表明： ①要实现科技进步就要有批判和发展

②推动科技进步必然经历曲折的过程 ③没有否定就不会有科技的进步和发展

④科技创新是以思想观念的创新为先导 A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

18.嘉兴南湖红船播下了中国革命的火种，开启了中国共产党的跨世纪航程，我们要结合时代特点大力弘扬以“首创、奋斗、奉献”为主要内涵的红船精神。新时代弘扬“红船精神”的价值在于： ①为实现中华民族伟大复兴提供精神支柱

②为建设社会主义现代化强国提供现实道路 ③为人们作出正确的价值选择提供重要向导

④为衡量党的先进性与纯洁性提供根本标尺 A.①②

B.②④

C.①③

D.③④

二、主观题

19.实施乡村振兴战略，加快推进农业农村现代化，各地都在行动。

武汉市黄陂区实施的“三乡工程”（市民下乡、能人回乡、企业兴乡），被称为乡村振兴

“黄陂模式”。今年组织市民下乡“看房团”，成功出租2000余套空闲农房，收取租金4000万元，吸引市民下乡带活农民；推进“能人回乡”工程激活农业，通过流转土地，打造新景点，拉动了本地餐饮、农产品销售，带动了农户脱贫；先后引进16家企业，盘活了农村资产、资源和宝贵的生态资本。结合材料，运用量变和质变的相关知识，分析武汉市黄陂区是如何通过资源聚集实现乡村振兴的。

20.2016年1月，习近平来到重庆京东方光电科技有限公司考察，强调五大发展理念，“创新”摆在第一位，一定要牢牢把创新抓在手里，把创新搞上去。京东方科技集团股份有限公司自1993年创立以来，始终坚守在产业发展第一线。到2015年，京东方科技集团股份有限公司实现了全球业内专利申请量、产品首发覆盖率。智能手机和平板电脑市场占有率、高性能超大尺寸产品市场占有率、毛利率五个“世界第一”。2016年11月，全球最高世代线——第10.5代TFT—LCD生产线封顶，预计2018年量产，届 时京东方将在液晶显示领域跃居全球第一。

走创新之路是京东方取胜的法宝。京东方推动企业制度创新，让工者有其股，改革决策体制，构建健康高效的企业创新生态；加强员工培训，开展创新产品展览，设置创新贡献奖，激发企业创新活力；面向社会开放创客中心，通过搭建平台，鼓励大众创新，培育勇于探索不怕失败的心态、文化和精神。当整个社会都认为创新不难时，创新的灵感和火花就会此起彼伏，就会产生意想不到的新点子、新技术。一个企业、一个民族、一个国家一旦形成这样的创新文化和社会氛围，将是无价之宝。京东方坚持创新不仅极大地改变了全球液晶显示产业格局，还持续推动了行业供侧提升，成为创新推动供给侧改革的样板企业。

结合材料，运用“创新是民族进步的灵魂”的知识，说明创新对京东方发展的作用。（10分）

21.党的十九大报告提出，要坚持大扶贫格局，注重扶贫同扶志、扶智相结合。扶贫先扶志，扶贫必扶智。扶志就是扶思想、扶观念、扶信心；扶智就是扶知识、扶技术、扶思路。要从根本上摆脱贫困，必须智随志走、，志以智强，坚持“志智双扶”，才能激发活力，形成合力，拔掉穷根。结合材料，运用矛盾基本属性的知识，说明打赢脱贫攻坚战必须坚持“志智双扶”。

22.从“天下之事，一断于法”的法律思想，到“王子犯法与庶民同罪”的司法理念；从春秋时期子产铸刑鼎首次公布法律，到汉唐以来历代相沿的成文法典；从被马克思、，恩格斯称赞的古罗马《十二铜表法》，到《法国民法典》，再到现代各国的法治实践。古往今来，东方和西方，人们都在对社会治理之道进行不懈探索，都不约而同地运用法律手段来规制社会、调整行为。

法治是人类文明的重要成果之一，法治的精髓和要旨对于各国国家治理和社会治理具有普遍意义。总书记指出，全面推进依法治国，建设社会主义法治国家，不能盲目照搬西方的法治经验，要扎根于中国现实，使我们的法治建设具有鲜明的中国特色、实践特色和时代特色。

建设法治中国不能盲目照搬西方的法治经验，必须扎根于中国现实。结合材料，运用真理的具体性条件性的知识加以说明。（6分）

第二篇：2015高三生活与哲学专题四(好)

《生活与哲学》专题四——认识社会与价值选择（历史唯物主义）

1、不同时代的榜样既具有特定时代的“粉丝”，又因其精神传递着某种积极的价值而得到后人的认可并延续其影响。这表明()

①社会意识具有相对独立性②事物发展是前进性和曲折性的统一

③价值判断和价值选择具有社会历史性④矛盾的特殊性通过矛盾的普遍性来体现

A．①②B．①③C．②③D．②④

2．人生如船，梦想是帆，每个人都有一个只属于自己的梦，可每个人的梦又与国家民族兴衰荣辱紧密相连。实现中华民族伟大复兴，是全体中华儿女的伟大梦想和共同愿望，也是中国近现代史的主题。今天大力宣传中国梦、强国梦，是因为先进的社会意识()

①是推动社会进步的动力②可以正确预见和引领社会发展的方向 ③与社会存在在变化发展上具有同步性 ④对社会发展起积极的推动作用

A．①④B．②③C．②④D．③④

3．某地区党委在多年实践基础上，积极建设反腐倡廉制度体系，惩治和预防腐败的有效性得到加强，驾驭市场经济能力不断提高。从历史唯物主义看，创新反腐体制体现了

A．调整上层建筑适应经济基础的发展B．制度改革是促进社会发展的动力

C．调整生产关系适应生产力的发展D．体制创新是巩固党执政地位的保证

4．2013年8月18日，李克强到甘肃岷县农信社考察时叮嘱工作人员说：“你们是在农民中成长起来的，农民是你们的衣食父母。”这是因为()

A．人民群众是社会历史的唯一主体B．人民群众是社会物质财富的创造者

C．人民群众是精神财富的直接创造者D．人民群众是社会变革的决定力量

5．中共中央政治局常委刘云山在出席党的群众路线教育实践活动工作会议时强调，要坚持开门搞活动，广泛听取群众意见，确保教育实践活动取得让群众满意的效果。从唯物史观的角度，上述要求

①体现了我们一切工作的根本出发点②体现了党的群众观点③体现了党的群众路线 ④是基于矛盾的普遍性与特殊性相互联结

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

6．2013年7月30日召开的中共中央政治局会议要求，着力保障改善民生，继续完善就业创业扶持政策，统筹城乡社保体系建设，妥善安排好灾区群众生产生活，促进教育、卫生、文化、体育事业发展，加强和创新社会管理，保持社会和谐稳定。这一要求体现了()

①搞好局部，实现整体最优目标②党的群众观点和群众路线

③坚持用联系的观点看问题④重视发挥价值观对改造世界的促进作用

A．①②B．①④C．②③D．③④

7．“老万老万，干赔不赚。”这句话说的是“治沙狂人”万平。他坚持在吉林省最西部的通榆县科尔沁沙地上自费治沙13年，让85公顷沙地变成了绿洲。虽然老万在经济上“干赔不赚”，但他把生态建设的“种子”播撒到了人们心中，在精神财富上是“赚了又赚”。“治沙狂人”万平的事迹告诉我们

①人的价值就在于创造价值②人既是价值的创造者，又是价值的享受者 ③发挥主观能动性是人们实现人生价值的基础 ④价值判断决定价值选择，价值选择决定价值观

A．①②B．①④C．①③D．②③

8．漫画《杀鸡取卵》中某税务机关错误在于()

①没有坚持用联系、发展的观点看问题

②忽视了价值观对改造世界的导向作用

③不符合人民根本利益与社会发展规律

④没有看到矛盾是事物发展的源泉和动力

A．①②B．③④C．①③D．②④杀鸡取卵

9．互联网是当今世界最大的信息交互平台，是每一位网民应自觉维护的公共场所和共同家园。而有一些人，将这个平台变成罪恶渊薮：不管何种方式、何种口实，目标指向均无区别——为了名利。这说明`①价值观对人生道路的选择具有导向作用②价值观对人们认识世界具有导向作用

③价值选择应自觉站在最广大人民的立场上④评价一个人的价值主要看他的物质贡献

A．①②B．①③C．②④D．③④

10．2013年8月21日召开的国务院常务会议决定，出台严格控制新设行政许可的措施，再取消一批评比达标表彰评估项目。上述决定()

①符合社会发展规律②符合最广大人民的根本利益③消除了上层建筑与经济基础的矛盾④实现了生产力的自我完善和发展 ⑤发挥了人民群众的主体作用和首创精神⑥遵循生产关系要适应经济基础的规律

A．①②B．①④C．②③D．⑤⑥

11．小狮子问母狮子：“妈妈，幸福在哪里？”母狮子说：“幸福就在你的尾巴上。”于是小狮子不断追着尾巴跑，但始终咬不到。母狮子笑道：“幸福不是这样得到的。只要你向前走，幸福就会一直跟随着你。”这则寓言蕴涵的哲理是()

①幸福观对人生具有重要导向作用②价值判断和价值选择具有社会性

③要充满信心，在顽强拼搏中追求幸福④对幸福的正确理解决定着人生价值的实现

A．①②B．③④C．①③D．②④

12．受利益驱动，汤光文等人违反相关科研伦理和科研诚信，擅自利用6～8岁的小学生进行含维生素A的转基因“黄金大米”试验。对此，有评论说：“科学家如果违背基本的行为准则和伦理准则，再伟大的科学成果也会黯然失色。”这告诉我们()

A．科学研究必须坚持正确的价值取向B．科学研究必须遵循社会发展的规律

C．科学家必须在奉献中实现自身价值D．科学家必须具备良好的专业知识

13．美国国内对于中欧光伏贸易冲突达成和解的反应各有分歧，其中一方对此颇为不满，他们认为这限制了对中国出口商的制裁力度，而另一方则是对中欧双方愿意协商并达成共识表示满意。这表明（A．认识对实践具有反作用B．认识具有反复性、无限性和上升性

C．事物发展是前进性与曲折性的统一D．价值判断和价值选择具有主体差异性

4择 ④利他与利己，可以实现共赢

A．②③B．①④C．①②④D．②③④

15．2013年8月18日，李克强总理到兰州大学考察时指出：“大学生是人才，只要努力就会有就业的机会。不光要就业，还要创业。大学生要有‘双创’精神，在校学习既要致力于创新，到社会上工作也要敢于创业。”这启示我们实现人生价值需要()

①投身为人民服务的实践 ②正确处理个人与社会的关系 ③充分发挥主观能动性 ④有坚定的理想信念A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④16、2014年3月l日，我国注册资本登记制度改革全面实施。改革后，首次出资“零首付”使“一元钱办公司”成为可能。这表明：

A.生产关系要适应生产力的发展状况B.上层建筑要适应经济基础发展要求

C.解放思想是实事求是的目标和归宿D.改革始终是人类社会发展的根本动力

17.中共中央正积极开展以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求的群众路线教育实践活动。党的群众路线包括：①一切向人民群众负责②一切为了群众，一切依靠群众③虚心向人民群众学习④从群众中来，到群众中去

A.①②

B.①③C.②④D.③④

18.2014年2月15日，国务院决定，再取消和下放64项行政审批项目和18个子项，另建议取消和下放6项依据有关法律设立的行政审批项目。政府自我削权体现了：

A.改变固有联系，创造新的联系B.辩证的否定是事物自身的否定

C.上层建筑促进经济基础的发展D.发展的实质是“扬弃”

19.唐朝以丰满为美，和统治阶层的骑射属性有很大关系；明清以赢弱为美，反映了汉族知识阶层与耕战的割裂，即文人不知兵。所以明清时理想的男性往往被描述成文弱书生，多愁善感，面色苍白，双肩窄小，大部分时间泡在书本与花丛中，稍不如意就会病倒。从这段话中我们可以看出：

①人类的美学概念并非从天而降，从来都是历史和经济生活的产物

②人类的价值标准具有社会历史性特征

③人类的社会意识具有自身的传承性和相对独立性

④人类在审美形式上并不一定遵循固有的审美规律

A.②③B.①②C.③④D.①④

20．漫画《联手》反映了某些行业()

①缺乏全局观念、大局意识，只从局部利益出发

②能够在普遍联系中把握事物的运动、变化和发展

③加强协作，注重系统内部结构的优化趋向

④没有自觉站在最广大人民的立场上进行价值选择

A．①②B．①④C．②③D．③④联手

21、材料一：2013年8月19日，李克强总理在兰州主持召开促进西部发展和扶贫工作座谈会时指出，持续发展经济，不断改善民生，促进社会公正，是本届政府的主要任务和努力方向。为此，必须把握好经济发展走势和宏观政策取向。当前国际经济复苏艰难，国内经济在取得成绩的同时，一些长期积累的矛盾凸显。我国经济发展已步入转型期，需要着力提高增长的质量、效益和可持续性，把发展经济与改善民生更好地结合起来，使群众看得见、摸得着、得实惠。从根本上说，这还是要靠着力释放改革的最大红利，激发市场和社会活力，增强发展的内生动力，以此促进经济长期持续健康发展，打造中国经济升级版。

材料二： 总书记就新华社播发的《网民呼吁遏制餐饮环节“舌尖上的浪费”》作出批示：“浪费之风务必狠刹！”。铺张浪费绝非小事，它败坏了党风、政风和社会风气。这一重要批示，是深入贯彻落实党的十八大精神和中央关于改进作风、密切联系群众八项规定的新要求，反映了广大干部群众的呼声和愿望，表明了中央厉行勤俭节约、反对铺张浪费的鲜明态度和坚定决心，体现了中央关心群众生活、注重改善民生的为民情怀。

(1)结合材料一，运用寻觅社会的真谛的知识，说明打造中国经济升级版从根本上说还是要靠着力释放改革的最大红利。

(2)结合材料二，运用“价值观”的相关知识，说明中央为什么要大力倡导“厉行节约、反对浪费”的价值取向？

22、以“为民务实清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动启动以来，某市市委高度重视，要求把开展教育实践活动作为重大政治任务，严格贯彻落实中央和省委的部署要求，精心组织、统筹安排，确保活动取得成效。为认真做好全市党的群众路线教育实践活动的前期准备工作，该市市委将“作风建设年”活动有机融入其中，坚持领导示范、超前谋划、统筹推进，为实现教育实践活动高标准起步、高起点开局奠定了坚实基础。同时，各级领导干部率先垂范，带头转变作风，深入基层、深入群众，听民声、访民情、解民难，进一步密切党群干群关系；坚持边查边改、边整边改，把解决问题贯穿活动全过程，干部作风存在的突出问题得到了有效解决。“作风建设年”活动的有效开展，为开展党的群众路线教育实践活动提前预热、先行先试，奠定了扎实的思想基础、工作基础和制度基础。

结合材料，运用认识社会与价值选择的知识，分析党的群众路线教育实践活动取得成效的原因。

23、材料一：家风是最基本、最直接、最经常的教育，家风对人们的影响是全方位的，甚至影响人们的一生。家庭是社会的细胞，家风是国风的基础。家风正则国风清，家风乱则国风浊。“传统家风”再次回到公众视野，对于道德回归、价值重建不无裨益。每个家庭都加强家风建设，才能保障家庭的幸福，促进事业的兴旺、国家的富强。

材料二：甲午马年新春伊始，中央电视台推出的“新春走基层：家风是什么？”引发公众关注与热议。针对央视家风的调查，网友表达了自己的现点和看法。

网友甲：家风就是勤勤恳恳做事，本本分分做人。家风不在嘴上，家风在行动上。

网友乙：家风是一个小家庭或者大家庭所尊循或崇尚的风气和品质。家风既有家的特性，又有“社风”的共性。

网友丙：弘扬家风，人格爱国第一，人无品格，行之不远。

网友丁：“家风正，则国正”。从家风开始，推动党风政风.社风民风改善。

（1）运用历史唯物主义有关知识，阐明家风建设的重要性。（8分）

（2）结合材料二，运用生活与哲学知识，谈谈对网友观点的认识。（12分）

《生活与哲学》专题四——认识社会与价值选择（历史唯物主义）答案

1-10：BCABA,CACBA;11-20：CADDA,ACBBB21、(1)①生产关系对生产力具有反作用。调整不适合生产力发展状况的生产关系，会对生产力的发展起积极的推动作用。②上层建筑对经济基础具有反作用。调整不适合经济基础发展状况的上层建筑，能促进经济基础的巩固和完善。③改革是发展中国特色社会主义的强大动力。社会主义改革的根本目的，就是使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展。

(2)①价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的反作用，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。厉行节约、反对浪费作为一种正确的价值观对人们的行为选择具有积极的导向作用。②正确的价值观，有助于我们作出正确的价值判断，进行正确的价值选择。厉行节约、反对浪费就是一种正确的价值判断和价值选择。③价值判断与价值选择，往往会因人而异。这就要求我们明确价值判断和价值选择的标准，分辨什么是对、什么是错，什么该做、什么不该做。自觉站在最广大人民的立场上。

22、①开展党的群众路线教育实践活动，严格贯彻落实中央和省委的部署要求，精心组织、统筹安排，发挥了先进社会意识对社会发展的积极推动作用。②将“作风建设年”活动有机融入其中，坚持领导示范、超前谋划、统筹推进，发挥了正确价值观对人们行为的重要驱动和导向作用。③深入基层、深入群众，听民声、访民情、解民难，进一步密切党群干群关系，坚持了党的群众观点和群众路线。④有效开展“作风建设年”活动，为开展党的群众路线教育实践活动提前预热、先行先试，遵循了客观事物发展的规律；深入基层、深入群众，听民声、访民情、解民难，坚持边查边改、边整边改，把解决问题贯穿活动全过程，做到了自觉站在最广大人民的立场上，必然得到人民群众的支持和拥护。

23、（1）①社会意识对社会存在具有反作用，加强家风建设能够对社会发展起积极的推动作用；（3分）②价值观对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用，加强家风建设有利于引导人们做出正确的价值判断和价值选择；（3分）③个人与社会密不可分，加强家风建设有利于个人砥砺自我，在奉献社会中实现自己的人生价值。（2分）

（2）①实践是认识的目的和归宿。甲认识到家风不在嘴上，应重在行动，重在实践服务。（3分）②事物是共性与个性的统一。乙认识到家风既有家的特性，又有“社风”的共性。（3分）③价值观对人们的行为具有导向.制约和驱动作用。正确的价值观，要求做出正确的价值判断和价值选择。丙认识到传承和弘扬家风，要弘扬爱国主义精神。（3分）④事物是普遍联系。丁认识到搞好家风，有利于推动党风政风.社风民风改善。（3分）

第三篇：生活与哲学综合测试题(四)

哲学生活综合测试题

（四）一、选择题（本题只有一个正确选项每题2分，共50分）

1、人人都有世界观，但并非人人都是哲学家，这是因为

A.世界观和方法论是统一的B.哲学是自然科学的概括和总结 C.哲学是系统化理论化的世界观D.哲学很神秘，只是哲学家的事 地》篇中也表述了“水是万物的根源”的学说。上述观点

A.属于唯物主义的观点，是完全正确的B.属于唯心主义的观点，不符合客观实际C.是唯物主义观点，但存在不足之处D.否认了意识是物质的产物和反映 点是

C.认识具有反复性、无限性、上升性D.真理是无条件的9.在“走基层、转作风、改文风”活动中，广大的新闻工作者认识到只有走基层、接“地气”、长灵气，把鲜活的新事物、新变化、新气象充分展示出来。这说明

A.实践是认识的基础 B.真理是客观的 C.认识是实践的目的 D.认识具有反复性

10、《管子.兵法》上说：“和合故能谐。”就是说，有了和睦、团结，行动就协调，进而就能达到步调一

致。从哲学角度看，“和合故能谐”体现了

2.古希腊米利都学派的代表人物泰勒斯提出了“水是万物的本原”的论点，春秋时代的《管子》书中的《水A.整体功能大于各部分功能之和B.部分以合理的结构形成整体时，整体就具有全新的功能

C.矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的D.量变与质变是辩证统一的 11.从哲学上看，下列对“发展”理解正确的是

①事物性质和状态的改变就是发展②事物量变到一定程度的结果就是发展3．恩格斯指出：“科学越是毫无顾忌，它就越符合工人的利益和愿望。”引文表明的马克思主义哲学的特③新事物的产生和旧事物的灭亡就是发展 ④事物前进性和上升性的变化趋向才能是发展

A.①②B.②③C.③④D.①④ A.科学性与革命性的统一 B.原则性与灵活性的统一 C.客观性与能动性的统一 D.普遍性与特殊性的统一 12.2013年4月9日，总书记在海南博鳌论坛会议上指出，对海南在未来发展道路上继续发扬“勇4．“天有其实，地有其材，人有其志，夫是之谓能参。”《荀子.天论》中这段话的意思是说：天有时令的于变革、用于创新、永不僵化、永不停滞”的精神给予厚望。之所以要强调这种精神，从哲学上是因为 变化，地有丰富的资源，人能治理并利用天时地利，这就叫做能与天地相配合。这其中包含的意思是 ①事物是运动变化发展的，要用发展的眼光看问题②正确的价值观对社会发展起促进作用③社会①事物运动是有规律的 ②运动和静止是统一的 ③物质是运动固有属性 ④人们能够认识和利用规律 存在决定社会意识④整体决定局部A.①②B.②④C.①③D.①④ A.①②B.②③C.②④D.③④

5.古希腊的赫拉克利特说：“人不能两次踏进同一条河流。”他的学生克拉底鲁却认为：“人甚至一次也不13.猫和老鼠有着天然的关系：老鼠会“装死”，猫则会“假眠”；老鼠昼伏夜出，猫则可以随光线的明暗能踏进同一条河流”。这表明

A.前者承认运动是绝对的，后者否认相对静止 B.前者承认运动的普遍性，后者承认运动的特殊性 C.前者承认动中有静，后者承认静中有动D.前者离开物质谈运动，后者离开运动谈静止 并积累下来。据此回答6-7题

6.“思维着的精神是地球上最美的花朵”是指 A.人类活动的目的就是为了思维着的精神B.世界是客观存在的物质世界

C.随着时间的发展和认识能力的提高，正确反映客观事物的科学知识在不断的增加 D.意识是对事物本质和规律的正确反映

7.“地球上最美的花朵不断转化为丰硕的果实”是指

A.意识能够直接作用于客观事物 B.人们在意识的指导下创造物质财富

C.不同的意识反作用是不同的D.只有在人们自觉的活动中，意识指导作用才存在 的座右铭。期中“做学问要不知足”，是因为

A.人具有主观能动性B.每一个人的认识能力都是无限的而改变瞳孔的大小，夜间仍可以看见东西„„由此可见，矛盾双方 A.对立是绝对的、有条件的B.统一是绝对的、不变的C.就是相互排斥、相互对立的关系D.相对应而存在，相斗争而发展 有这样两句话：一是思维着的精神是地球上最美的花朵；一是地球上最美的花朵不断的转化为丰硕的果实，14.我们认为文化之间应该“和而不同”，应提倡“各美其美，美人之美”这样一种文化交流态度。中国文

A.矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的B.矛盾的普遍性和特殊性是相互区别的 C.矛盾的普遍性和特殊性是相互转化的D.矛盾的特殊性寓于普遍性之中

15.哲学家别林斯基说过：“没有否定，人类历史就会变成停滞不动的臭水沟。”这句话给我们的启示是 A.人类历史有可能变成停滞不动的臭水沟B.只要敢于否定一切，人类历史就会向前发展 C.要敢于否定，树立创新意识，推动人类历史发展 D.敢于蔑视权威，抛弃书本，就能推动人类历史的发展

化年就是以这样的姿态走向法兰西的。这种文化交流态度表明了

16.事物的发展从实质上讲，是新事物的产生和旧事物的灭亡，是飞跃，是根本性质的变化。而这些，只8.“做人要知足，做事要知不足，做学问要不知足”，这是中国科学院院士，中国外科医学奠基人裘法祖有通过否定这个环节才能实现。这是因为

A.事物内部的否定方面，是促使现存事物灭亡的新生力量、积极因素

B.新旧事物之间既存在着明显的区别，又存在着必然的联系 C.否定是对旧事物的克服和保留D.辩证的否定是事物自身的否定 的启示

A.办事情必须充分重视意识的能动作用B.必须承认矛盾的普遍性，坚持全面的观点看问题 C.办事情要敢于打破常规，进行创新思维 D.发挥主观能动性要以尊重规律为基础 建社会的经济基础早已被消灭，但是封建社会意识还长期存在。这说明 A.社会意识具有相对独立性B.价值观是一种社会意识

C.社会存在对社会意识有时不起决定作用D.社会意识在不同程度上带有阶级性 19.《三国志》中说：“识时务者为俊杰”。从历史唯物主义角度看，这里的“时务”指 A.经济基础决定于上层建筑B.阶级斗争是社会发展的动力C.社会历史发展的规律D.生产力是社会发展的决定性力量

目标，为我们心爱的民族和人类创造繁荣和幸福。”这说明，评价一个人价值的大小，就是看他 A.是否满足了自己的需要B.为人民、为社会贡献了什么 C.走什么样的人生道路D.选择什么样的生活方式 21.下列有关社会基本矛盾运动的说法错误的是

A.任何社会的基本矛盾都是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾 B.社会主义社会的基本矛盾是非对抗性的矛盾

C.当上层建筑适合经济基础时，就能够推动社会的发展，否则就会阻碍社会发展 D.社会历史的发展是在社会基本矛盾的不断解决中实现的 的的哲学道理是

A.肯定自我是实现人生价值的起点B.人既是价值的创造者，也是价值的享受者C.在个人与社会的统一中去实现人生价值 D.实现人生价值需要顽强拼搏、自强不息的精神 23.下列于“天下兴亡，匹夫有责”价值取向相同的是

①苟利国家生死以，岂因祸福避趋之②一分耕耘，一分收获

③先天下之忧而忧，后天下之乐而乐④业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随 A.①③B.②③C.①②D.②④

24.下列成语既体现唯物辩证法联系的观点，又体现唯物辩证法发展的观点的是 A.邯郸学步B.唇亡齿寒C.吐故纳新D.因地制宜

25.下列对“创新”理解不正确的是

A.创新是辩证否定观的要求，要敢于否定一切 B.在实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导 D.创新要不断解放思想、实事求是、与时俱进

二、主观题（本题共四大题，50分）

26（12分）2013年4月18日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在全国科学技术大会上增强自主创新能力必须抓住研发具有自主知识产权的核心技术这一中心环节。完善鼓励自主创新的的机制和政策，营造有利于自主创新的社会环境，走出一条中国特色的自主创新道路。请你运用唯物辩证法的知识并结合材料，谈谈我国应该怎样提高自主创新能力？

27.（12分）2012年6月30日，“蛟龙”号成功完成7000米级海试第6次下潜，下潜深度7035米，创造作业型载人潜水器的深度世界纪录，实现了我国深海技术发展的新突破和重大跨越。实验中发现的7000米深度生物多样性和地质多样性等奇妙现象，蕴藏着国际科学界尚未揭开的深海奥秘。“蛟龙”号的现了我国深海技术发展的新突破和重大跨越。安全、圆满、超额完成海试预定的全部试验性任务后，“蛟龙”号将进入实验性应用阶段。

结合材料，说明我国深海探测工程的成功是如何体现实践决定认识的。

28.（12分）针对部分大学生“村官 ”融入基层难、打开局面难、打开局面慢的情况，湖南津市市对大学生村官推行导师培养制度，即由党政领导、联村干部、村干部同时联系帮带1名大学生村官，着力提升大学生村官做好新农村工作的能力和本领。

请你从历史唯物主义的角度，谈谈大学生村官怎样才能更好的为新农村建设做贡献。29.（14分）的实际，根据不同区域的地理历史等因素，把该省划分为山东蓝色经济区、黄河三角洲高效生态经济区、省会城市群经济圈、鲁南经济带、特色经济区等经济主体功能区。《方案》指出,纵观山东过去的十年发展，成就是第一位的。未来的发展中，我们还会遇到各种难以预料的困难，但是只要全省人民凝心聚力，打造美好山东的目标一定能够实现的。《方案》的制定为山东未来社会的的发展指明了方向。上述材料体现了《生活与哲学》的哪些道理？

17.司马光看到同伴掉入水缸，他不是按照常规让人脱离水，而是打破水缸，让水脱离人。这件事给我们C.创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力

18.2013年春节期间，不少人大搞封建迷信活动，烧香焚纸，祈求神灵保佑。在我国社会主义条件下，封指出，建设创新型国家，核心就是把增强自主创新能力作为调整产业结构、作为发展科学技术的战略基点。

20.世界华人首富李嘉诚说：“希望大家抱着慷慨宽容的胸怀，打造奉献的文化，实现我们人生最有意义的海试成功，充分证明潜水器具备优越的海底作业能力，为科学家研究和揭示深海奥秘提供了重要手段，实

22.老是把自己当做珍珠/就时时有被埋没的痛苦/把自己当做泥土/让众人把你踩成一条路。这首诗所蕴含山东省政府相关的决策部门通过调研，制定了《未来十年的山东省发展规划方案》。该方案立足该省

哲学生活综合测试题

（四）参考答案

一、选择题

1-5CCADA6-10CBCACB11-15CADAC16-20ACACB 21-25CCACA

二、主观题

二、选择题

哲学生活综合测试题

（四）参考答案

1-5CCADA6-10CBCACB11-15CADAC16-20ACACB 21-25CCACA

二、主观题

26、（1）联系具有普遍性，这要求我们用联系的观点看问题。提高自主创新能力是一项系统工程，完善鼓

26、（1）联系具有普遍性，这要求我们用联系的观点看问题。提高自主创新能力是一项系统工程，完善鼓励自主创新的的机制和政策，营造有利于自主创新的社会环境。（2）辩证否定观和辩证法的革命批判精励自主创新的的机制和政策，营造有利于自主创新的社会环境。（2）辩证否定观和辩证法的革命批判精神，要求我们要树立创新意识。提高自主创新能力，要培养创新精神，增强自主创新意识。（3）主要矛神，要求我们要树立创新意识。提高自主创新能力，要培养创新精神，增强自主创新意识。（3）主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位，对事物的发展起决定性作用，这要求我们要集中力量解决主要矛盾。盾在事物发展过程中处于支配地位，对事物的发展起决定性作用，这要求我们要集中力量解决主要矛盾。提高自主创新能力，必须抓住研发具有自主知识产权的核心技术这一中心环节。（4）矛盾具有特殊性，提高自主创新能力，必须抓住研发具有自主知识产权的核心技术这一中心环节。（4）矛盾具有特殊性，这要求我们要坚持具体问题具体分析。提高自主创新能力，要立足于我国的国情，从我国的实际出发，走这要求我们要坚持具体问题具体分析。提高自主创新能力，要立足于我国的国情，从我国的实际出发，走中国特色自主创新道路。

中国特色自主创新道路。

27、（1）实践是认识的来源。通过深海探测实验发现7000米深度生物多样性和地质多样性等奇妙现象就

27、（1）实践是认识的来源。通过深海探测实验发现7000米深度生物多样性和地质多样性等奇妙现象就体现这一点；（2）实践是认识发展的动力。“蛟龙”号海试成功，为科学家研究和揭示深海奥秘提供了重体现这一点；（2）实践是认识发展的动力。“蛟龙”号海试成功，为科学家研究和揭示深海奥秘提供了重要手段，实现了我国深海技术发展的新突破和重大跨越。（3）实践是检验认识真理性的唯一标准。“蛟龙”要手段，实现了我国深海技术发展的新突破和重大跨越。（3）实践是检验认识真理性的唯一标准。“蛟龙”号海试成功，充分证明潜水器具备优越的海底作业能力，体现了这一点。（4）实践是认识的目的和归宿。号海试成功，充分证明潜水器具备优越的海底作业能力，体现了这一点。（4）实践是认识的目的和归宿。安全、圆满、超额完成海试预定的全部试验性任务后，“蛟龙”号将进入实验性应用阶段体现了这一点。安全、圆满、超额完成海试预定的全部试验性任务后，“蛟龙”号将进入实验性应用阶段体现了这一点。

28、（1）人民群众是历史的创造者，这要求我们要坚持群众观点和群众路线。大学生村官在新农村建设中

28、（1）人民群众是历史的创造者，这要求我们要坚持群众观点和群众路线。大学生村官在新农村建设中要把所学的理论与人民群众的实践结合起来，把维护好、发展好、实现好人民群众的根本利益作为一切工要把所学的理论与人民群众的实践结合起来，把维护好、发展好、实现好人民群众的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。（2）价值观对人们认识世界和改造世界具有导向作用，这要求我们要树立正确作的出发点和落脚点。（2）价值观对人们认识世界和改造世界具有导向作用，这要求我们要树立正确的价值观。大学生在服务新农村建设的过程中要坚持正确价值观，自觉维护广大人民群众的根本利益。的价值观。大学生在服务新农村建设的过程中要坚持正确价值观，自觉维护广大人民群众的根本利益。（3）坚持正确的价值判断和价值选择。大学生在服务新农村建设的过程中，要坚持真理，遵循社会主义（3）坚持正确的价值判断和价值选择。大学生在服务新农村建设的过程中，要坚持真理，遵循社会主义新农村建设的规律，自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值追求。（4）人生的新农村建设的规律，自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值追求。（4）人生的真正价值在于对社会的责任和贡献，大学生村官要积极投身新农村建设的伟大实践，在劳动和奉献中创造真正价值在于对社会的责任和贡献，大学生村官要积极投身新农村建设的伟大实践，在劳动和奉献中创造价值，在个人与社会的统一中和砥砺自我中实现人生价值。

价值，在个人与社会的统一中和砥砺自我中实现人生价值。

29、（1）物质决定意识，这要求我们要坚持一切从实际出发，实事求是。山东省立足该省的实际，根据不

29、（1）物质决定意识，这要求我们要坚持一切从实际出发，实事求是。山东省立足该省的实际，根据不同区域的地理历史等因素，划分了不同的经济主体功能区。（2）意识对物质具有反作用，正确的意识促进同区域的地理历史等因素，划分了不同的经济主体功能区。（2）意识对物质具有反作用，正确的意识促进事物的发展，对人们的实践具有指导作用，这要求我们要树立正确的意识。《方案》的制定为山东未来社事物的发展，对人们的实践具有指导作用，这要求我们要树立正确的意识。《方案》的制定为山东未来社会的的发展指明了方向。（3）实践决定认识，是认识的来源。山东省政府相关的决策部门通过调研，制定会的的发展指明了方向。（3）实践决定认识，是认识的来源。山东省政府相关的决策部门通过调研，制定了《未来十年的山东省发展规划方案》。（4）矛盾的主要方面规定着事物的性质，这要求我们要分清主流了《未来十年的山东省发展规划方案》。（4）矛盾的主要方面规定着事物的性质，这要求我们要分清主流与支流，并着重把握主流。《方案》指出,纵观山东过去的十年发展，成就是第一位的。（5）前途是光明与支流，并着重把握主流。《方案》指出,纵观山东过去的十年发展，成就是第一位的。（5）前途是光明的，道路是曲折的，这要求我们要坚持前进性与曲折性的统一，既要勇敢的接受各种挑战，又要坚信前途的，道路是曲折的，这要求我们要坚持前进性与曲折性的统一，既要勇敢的接受各种挑战，又要坚信前途的光明，对未来充满信心。未来的发展中，我们还会遇到各种难以预料的困难，但是只要全省人民凝心聚的光明，对未来充满信心。未来的发展中，我们还会遇到各种难以预料的困难，但是只要全省人民凝心聚力，打造美好山东的目标一定能够实现的。（每点3分，答出5点给满分）

力，打造美好山东的目标一定能够实现的。（每点3分，答出5点给满分）

第四篇：高中政治必修四《生活与哲学》知识点

高中政治必修四《生活与哲学》

第一单元：生活智慧与时代精神

第一课：美好生活的向导

1、哲学智慧的产生与起源：（1）哲学源于生活。①哲学智慧产生于人类的实践活动。②在一定意义上，哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。（2）哲学指导生活。①哲学就是给人智慧、使人聪明的学问，哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂”。②哲学的任务就在于指导人们正确地认识世界和改造世界。

2、哲学的本义：爱智慧或追求智慧

3、哲学的任务：正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，指导人们正确地认识世界和改造世界

4、什么是哲学：哲学是关于世界观的学说，是系统化理论化的世界观;学是世界观和方法论的统一;学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。

5、世界观、方法论的含义和关系：（1）a世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。b方法论是人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法.区别：世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。方法论是人们认识世界和改造世界的根本方法。

关系：一般说来，世界观决定方法论，方法论体现着世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论。不存在脱离世界观的方法论，也不存在脱离方法论的世界观。哲学是世界观和方法论的统一。

（2）哲学是世界观与方法论的统一：有什么样的世界观就有什么样的方法论。，不存在脱离世界观的方法论，也不存在脱离方法论的世界观。

（3）哲学与世界观的关系：哲学是系统化、理论化的世界观。

（4）哲学与具体科学的关系：具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动哲学的发展。哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。

第二课：百舸争流的思想

1、什么是哲学的基本问题？它包括哪些内容？

含义：是思维和存在的关系问题（即意识和物质的关系问题）

内容：①思维和存在何者为第一性的问题。②思维和存在有没有同一性的问题。

2、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题？

①哲学的基本问题与我们的生活息息相关②思维和存在的关系问题，是一切哲学都不能回避，必须回答的问题。

3、哲学的两大基本派别是什么？他们的根本分歧是什么？ 两大基本派别：唯物主义和唯心主义；

根本分歧：围绕物质和意识谁是本原的问题展开。．．．．

4、唯物主义和唯心主义的基本观点：

唯物主义：物质是本原，先有物质后有意识，物质决定意识。

唯心主义：意识是本原，物质依赖于意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质。

5、划分唯物主义和唯心主义的唯一标准：对思维和存在何者为第一性的问题的不同回答。

第 1 页

6、哲学派别一览

7、唯物主义的三种基本形态及其合理性、局限性：

唯物主义的三种基本形态即古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义。

理解：①古代朴素唯物主义：合理性——否认世界是神创造的认为世界是物质的，坚持了唯物主义的根本方向，本质上是正确的。局限性——这些观点知识一种可贵的猜测，没有科学依据；它把物质归结为具体的物质形态，着就把复杂问题简单化了。

②近代形而上学唯物主义：合理性——在总结自然科学成就的基础上，丰富和发展了唯物主义。局限性：它把物质归结为自然科学意义上的原子，认为原子是世界的本原，原子的属性就是物质的属性，因而具有机械性、形而上学性和历史观上的威信注意等局限性。

③辩证唯物主义和历史唯物主义：正确地揭示了物质世界的基本规律，反映了社会历史发展的客观要求，反映了最广大人民群众的根本利益。它是现时代的思想智慧，是无产阶级的科学的世界观和方法论，是我们认识世界和改造世界的伟大思想武器。

8、唯心主义的两种基本形态：主观唯心、客观唯心

9、什么是辩证法？什么是形而上学？ 辩证法主张用联系、发展、全面的观点看问题。形而上学主张用孤立、静止、片面的观点看问题。

10、辩证法和形而上学的斗争从属于唯物主义与唯心主义的斗争

（1）唯物辩证法主张用联系、发展、全面的观点看问题。2）形而上学用孤立、静止、片面的观点看问题。（3）唯物辩证法与形而上学对立的焦点和根本分歧在于，是否承认矛盾，是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力。

11．唯物辩证法的联系、发展、全面的观点和对立统一规律，要求我们必须牢固树立和坚决落实以人为本、全面协调可持续的科学发展观，努力构建社会主义和谐社会。

第三课：时代精神的精华

1、哲学与经济政治的关系：哲学是经济、政治在精神上的反映.2正确理解“真正的哲学”

（1）含义：真正的哲学都是自己时代的精神上的精华，正确地反映了时代的任务和要求，牢牢的把握了时代的脉搏，正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果。

（2）作用：①体现在可以通过对社会的弊端，对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想。②可以预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来；动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量。③总之，任何反映时代的历史人物和客观要求的哲学，都可以成为这一时代社会变革的先导，推动时代的步伐，指导社会的变革。

3、为什么真正的哲学是自己时代的精神上的精华？

①正确地反映了时代的任务和要求。②牢牢把握了时代的脉搏③正确地总结和概括了时代的时

第 2 页 间经验和认识成果。

4哲学对社会变革的作用：

①通过对社会的弊端、对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想。②预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来，动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量。

5真正的哲学是社会变革的先导

1）它可以通过对社会弊端、旧制度、旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想。2）它可以预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来；动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大的物质力量。

6、全面认识马克思主义

（1）马克思主义哲学产生的历史必然性。①阶级基础：无产阶级的产生和发展。②自然科学基础：19世纪自然科学的巨大进步，最具代表性的是细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论三大发现。③直接理论来源：德国古典哲学，主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。

（2）马克思主义哲学的基本特征：①第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一，唯物辩证的自然观和唯物辩证的历史观的有机统一。由于马克思主义哲学确立了科学的实践观，并且把社会生活的本质归结为实践，因此，实现了唯物主义和辩证法的有机结合，唯物辩证的自然观和历史观的统一。②实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。其科学性在于它坚持了科学的实践观点，其革命性在于它是“改变世界”的科学、指导人类解放的科学，是无产阶级的科学的世界观和方法论。

（3）马克思主义中国化的三大理论成果：毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想。

（4）主义哲学意义：科学的世界观和科学的方法论；是无产阶级和人民群众认识世界和改造世界的精神武器。马克思主义哲学包括辩证唯物主义和历史唯物主义。马克思主义哲学的产生是哲学史上伟大的变革。

第二单元：探索世界与追求真理

第四课：探究世界的本质

1、什么是物质？

物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在。它的唯一特性是客观实在性（这是与意识相比而言）；根本属性是运动（这是与物质的其他属性相比而言）。

2、世界的物质性原理

自然界是物质的；人类社会是物质的。意识是物质的派生。因此，世界是物质的世界，世界的真正统一性在于它的物质性。（1）自然界具有物质性。（2）人类社会具有物质性。（3）人的意识是物质世界长期发展的产物，是人脑的机能，是客观存在的反映。

方法论：想问题、办事情，要坚持一切从实际出发，使主观认识和客观实际相符合。

3、为什么说世界的真正统一性在于物质性？

（1）自然界是物质的；（2）人类社会的产生、存在、发展及其构成要素，具有客观的物质性；（3）人的意识一开始就是社会的产物，它是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的（4）因此，世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性。

4、运动与物质的辨证关系：

物质是运动的物质，运动是物质的根本属性和存在方式；运动是物质的运动，物质是运动的承担者；离开物质谈运动，离开运动谈物质都是错误的。

5、运动和静止（1）运动，哲学上讲的运动是指宇宙间一切事物、现象的变化过程。静止，是运动的一种特殊形式。是绝对的、无条件的、永恒的。

（2）联系：动中有静，静中有动。世界是绝对运动和相对静止的统一。

第 3 页（3）只承认静止而否认运动，是形而上学的不变论；只承认运动而否认静止，则导致相对主义和诡辩论。

（4）物质和运动的关系：①世界的一切事物都处于运动和变化中，运动是物质的根本属性和存在方式，世界上不存在脱离运动的物质。②运动是物质的运动，物质是运动的承担着，脱离物质的运动是根本不存在的，物质和运动是不可分割的。

注意：物质的根本属性和存在方式是运动，区别物质的根本属性和唯一特性。

（5）运动和静止的关系：①世界上的一切事物都处在运动变化中，没有不运动的物质，运动是绝对的、无条件的和永恒的；静止是运动的一种特殊形态，静止是相对的、有条件的和暂时的。②物质世界是绝对运动和相对静止的统一③只承认静止而否认运动是形而上学的不变论，只承认绝对运动而否认相对静止则导致相对主义和诡辩论

6、运动是有规律的

（1）规律的含义：规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。

（2）规律的客观性和普遍性：规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。规律是普遍的，自然界、人类社会和人的思维，在其运动变化和发展中都普遍遵循其固有规律。

（3）方法论：①规律的客观性和普遍性要求我们，必须遵循规律，按客观规律办事，而不能违背规律。违背规律就会受到规律的惩罚。②在规律面前，人并不是无能为力的。人可以发挥主观能动性，认识和利用规律，改造客观世界，造福于人类。

(4)、规律客观性和普遍性的要求是什么？

要求我们必须遵循规律，而不能违背规律。一旦违背客观规律，人们就会受到规律的惩罚。但人可以认识和利用规律。

(5)、人与规律的关系是什么？

a规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。是客观的，普遍的，所以人要尊重规律，按规律办事。

b但是，在客观规律面前，人并不是无能为力的。人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类。

第五课：把握思维的奥妙

1、意识起源和本质（1）、从意识的起源看，意识是物质世界长期发展的产物。

a意识是自然界长期发展的产物。一切物质都具有反映特性是人类意识产生的物质基础。生物的反应形式，是人类意识产生的生物学前提。b意识一开始就是劳动的产物，社会的产物。

（2）、从意识的生理基础看，意识是人脑的机能。人脑结构的复杂性和组织的严密性，决定了它具有产生意识的生理基础。（3）、从意识的内容看，意识是客观存在的反映。

总之，物质世界先于人的意识而存在，物质第一性，意识第二性，物质决定意识。

2、意识的作用（意识的能动性）

（1）人能够能动地认识世界。意识活动具有目的性和计划性。意识活动具有主动创造性和自觉选择性。世界上只有尚未认识之物，而没有不可认识之物。

（2）人能够能动地改造世界。

意识对改造客观世界有指导作用。即人通过实践把意识中的东西变成现实中的东西，创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西。意识对于人体生理活动有调节和控制作用。高昂的精神，可以催人向上，使人奋发；萎靡的精神，会使人悲观、消沉、丧失斗志。

3、尊重规律和发挥主观能动性相结合原理

（1）发挥主观能动性，是认识和利用规律的必要条件（2）尊重规律，是正确发挥主观能动性的前提和基础。(3)方法论：必须把尊重规律和发挥主观能动性结合起来。片面强调任何一方面都

第 4 页 是错误和有害的。（既要尊重规律，即尊重规律的客观性，按客观规律办事。又要充分发挥主观能动性，即充分利用有利条件，克服不利条件，创造新的条件，按规律办事，求真务实。）

4、一切从实际出发、实事求是与解放思想、与时俱进是统一的区别：什么是一切从实际出发、实事求是（P41）？

什么是解放思想、与时俱进（P51）？

联系：（1）解放思想、与时俱进是实事求是的内在要求和前提。（2）实事求是是解放思想、与时俱进的目标和归宿。

方法论：面对激烈的国际竞争，面对日新月异的科技发展和社会变化，为了国家和民族的振兴，我们必须做到：坚持一切从实际出发、实事求是，不断解放思想、与时俱进，求真务实。

5、为什么要坚持“一切从实际出发，实事求是”？

是我们做好各种事情的基本要求，也是无产阶级政党制定和执行正确的路线、方针、政策的前提和要求。

6、怎样做到“一切从实际出发，实事求是”？

（1）要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来；（2）既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。

7、求真务实，正确认识和把握国情，是建设有中国特色社会主义事业必须解决的首要问题。

8、怎样坚持一切从实际出发、实事求是？(P41)

9、坚持一切从实际出发，实事求是

哲学依据：世界是物质的世界，物质决定意识，物质运动是有规律的，规律具有客观性、普遍性。①做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，进行调查研究，找出事物固有的不是臆造的规律性，以此作为我们行动的依据。②要不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，在实践中检验和发展真理。③要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，要把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。

第六课：求索真理的历程

1、实践含义：实践是人们改造客观世界的一切物质性运动。它有两层基本含义：①凡是实践，都是以人为主体、以客观事物对象的物质性活动。②实践是一种直接现实性活动，它可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在。

2、实践特点：实践具有客观物质性、主观能动性、社会历史性的特点。

3、基本形式：①改造自然的生产实践，这是人类最基本的实践活动。②变革社会的实践③探索世界规律的科学实验活动

4、实践是认识的基础：①、实践是认识的来源，②、实践是认识发展的动力，③、实践是检验认识真理性的唯一标准，④、实践是认识的目的和归宿。

5、真理的客观性（真理面前人人平等）

(1）真理的含义：真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。(2）人们对同一确定的对象，会产生多种不同的认识，但是，其中只能有一种正确的认识，即只能有一个真理。真理与谬误(谬误：是与客观对象不相符合的认识)的界线不容混淆。真理面前人人平等。

6、真理最基本的属性是什么？客观性是其最基本的属性。

7、真理是客观的具体的有条件的：（1）真理是客观的。真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映，真理最基本的属性是客观实在性。在同一时间、地点、条件下，人们对同一事物的真理性认识只有一个，真理面前人人平等。（2）真理是有条件的。任何真理都有自己的使用条件和范围。如果超出这个条件和范围，真理就会成为谬误。（3）真理是具体的。任何真理都是相对于特定过程来说的，都是主观与客观，理论与实践的具体的历史的统一。如果人们不顾过程的推移，不随着历史条件的变化而丰富、发展和完善真理，真理都会转化为谬误。

第 5 页

8、为什么说追求真理是一个过程？（认识具有反复性和无限性）

（1）认识的反复性：人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识、在从认识到实践的多次反复才能完成。

（2）认识的无限性：人类认识是无限发展的。追求真理是一个永无止境的过程。

（3）从实践到认识、从认识到实践的循环，是一种波浪式的前进或螺旋式的上升过程。

9、方法论（怎样认识和发现真理？）：与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理，是我们不懈的追求和永恒的使命。

第三单元：思想方法与创新意识

第七课：唯物辩证法的联系观

1、什么是联系？

所谓联系，就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。

2．世界是普遍联系的

（1）联系的普遍性：a世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。b每一事物内部各个部分、要素之间是相互联系的。c整个世界是一个普遍联系的有机整体，其中没有一个事物是孤立存在的。

注意：并非任意两个事物都是有联系的（2）联系的客观性：

a原理：联系是客观的，是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。

b方法论：联系的客观性要求我们从事物固有联系中把握事物，切忌主观随意性。

c要求：联系的客观性要求我们，要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性；但是，联系是客观的，并不意味着人对事物的联系无能为力。人们可以根据事物的固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。

（3）联系的多样性

a含义：世界上的事物千差万别，事物的联系也是多样的，把握联系的多样性，对于我们正确认识事物具有重要意义。

b要求：联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。在认识世界和改造世界的过程中，既要注重客观条件，又要恰当运用自身的主观条件；既要把握事物的内部条件，又要关注事物的外部条件；既要认识事物的有利条件，又要重视事物的不利条件。总之，一切以时间、地点和条件为转移。

3、什么是整体和部分？它们之间的辨证关系是什么？

（1）含义：整体是指事物的全局和发展的全过程，从数量上看它是一；部分是事物的局部和发展的各个阶段，从数量上看它是多。

（2）关系：a相互区别：整体居于主导地位，整体统帅着部分，具有部分所不具备的功能；部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位，部分服从和服务于整体；b又相互联系：整体由部分构成，离开了部分，整体就不复存在。部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用；部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分。整体的功能状态及其变化也会影响到部分.4、方法论(掌握整体和部分的关系有什么重要意义)：我们应当树立全局观念：立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标。同时，必须重视部分的作用：搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。

5、系统的含义、基本特征，掌握系统优化方法的意义

(1)含义：系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。(2)基本特征：整体性、有序性、和内部结构的优化趋向。(3)系统优化方法的意义：用综合的思维方式来认识事物。

第 6 页

第八课：唯物辩证法的发展观

1、什么是新事物？什么是旧事物？什么是发展？（即发展的实质）

新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物。旧事物是违背事物发展的必然趋势，最终走向灭亡的事物。发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。

2、发展的普遍性：（1）自然界是发展的。整个自然界经历了一个从无机物到有机物，从无生命物质到生命物质，从生命物质到人的漫长的前进和上升过程；（2）人类社会是发展的。社会形态的依次更替表明,人类社会是一个不断发展的过程；（3）人的认识是发展的。认识没有终点，任何理论都在不断发展。人的认识的积累都会经历一个由不知到知、由知之不多到知之较多的过程，对事物的认识也都有一个由浅到深的过程。

3、发展的实质（什么是发展）：发展是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。

4、判断新旧事物的标准是什么？根本标志在于是否同事物发展的必然趋势相符合。

5、事物的发展是前进性和曲折性的统一(为什么说事物发展的前途是光明的，道路是曲折的？)把握这一观点有何意义？

A前途是光明的：（1）新事物符合客观规律、具有强大的生命力和远大的发展前途；而旧事物违背历史发展的必然趋势，因而，最终会走向灭亡；（2）它在克服了旧事物中消极的、过时的和腐朽的东西，吸取了旧事物中积极的、合理的因素，并增添了为旧事物所不能容纳的新内容因而具有旧事物所不可比拟的优越性。（3）在社会历史领域，新事物符合历史发展的必然趋势，反映社会进步的基本要求，符合人民群众的根本利益和要求，得到人民群众的支持和拥护；因而新事物必然战胜旧事物，前途是光明的。

B道路是曲折的：（1）新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程。（2）人们对新事物的认可也有一个过程（3）旧事物总是顽强抵抗和极力扼杀新事物，因而，新事物战胜旧事物必然经历一个漫长而曲折的过程。

C意义：在曲折的道路上问鼎事业的辉煌。既要充满信心，鼓励、支持新事物，又要做好充分的思想准备，克服前进道路上的困难，接受挫折与考验。

D方法论：要看到前途是光明的，对未来充满信心，鼓励、支持、保护新事物，促使其成长壮大。又要准备走曲折的路，不断克服前进道路上的各种困难，勇敢地接受挫折和考验。我们要用发展的观点看问题，看到事物发展的前途是光明的，要对前途充满信心；要做好充分的思想准备，勇敢地迎接前进道路上的各种困难和挫折。

6、为什么说事物发展的道路是曲折的？

（1）新事物的发展要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程；（2）新事物本身存在弱点和不完善的地方；（3）人们对新事物的认可也有一个过程；（4）旧事物在开始时往往比较强大，总是顽强抵抗和极力扼杀新事物；（5）所以，新事物战胜旧事物要经历一个漫长和曲折的过程。

7、事物发展的方向是什么？发展的方向是前进的、上升的，而道路是曲折的。

8、事物发展的状态是什么？量变和质变是事物发展的两种状态。

9、量变和质变的辨证关系（原理）

（1）量变和质变的含义：量变和质变是事物发展过程中两种不同的状态。量变是事物数量的增减和场所的变更，是一种渐进的、不显著的变化。质变是事物根本性质的变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃，是一种根本的、显著的变化。

（2）量变和质变的辨证关系：a量变是质变的必要准备；质变是量变的必然结果。b质变为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。c事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往返，不断前进。

（3）要求：a做任何事情都要从一点一滴的小事做起，积极做好量的积累，为实现质变创造条件；b当量变已经达到一定程度时，要抓住时机，促成质变，实现的事物的飞跃和发展。

10、把握量变和质变关系原理的意义:做好量的积累，为事物的质变创造条件；抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。

第 7 页 方法论：1积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件。2要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。3反对两个极端：急于求成和优柔寡断。紧跟政治课改 崇尚互联共享，中学政治教学网与你同历新课程改革

11、事物发展的源泉和动力是什么？事物发展的源泉和动力是矛盾。

第九课：唯物辩证法的实质和核心

1、什么是矛盾？它有哪两个基本属性？

（1）矛盾是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴，简言之，矛盾就是对立统一。（2）基本属性：斗争性和同一性。

2、矛盾的同一性和斗争性的含义及二者的关系

矛盾的同一性，是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。矛盾的斗争性，是指矛盾双方相互排斥，相互对立的属性。关系：同一以差别和对立为前提，斗争性寓于同一性之中。

3、矛盾的普遍性原理及其方法论意义

矛盾的普遍性是指（原理）：（1）矛盾存在于一切事物中，即事事有矛盾；（2）矛盾贯穿每一事物发展过程的始终，即时时有矛盾。

方法论（要求）：①在任何时候，对任何事物，我们要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。只有这样，我们才能在生活的海洋中扬帆远航，才能历经风雨，又见彩虹。②要坚持用一分为二的观点（或全面的观点）看问题。

4、矛盾的特殊性原理及其方法论意义

（1）原理（矛盾的特殊性含义）：矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。

（2）特殊性的表现(情形)：①不同事物有不同的矛盾。②同一事物在发展的不同过程和同阶段上有不同的矛盾。③同一事物中的不同矛盾（有主要矛盾和次要矛盾之分）、同一矛盾的两个不同方面（有主要方面和次要方面之分）也各有其特殊性。

（3）方法论意义：想问题、办事情应具体问题具体分析(方法论要求)。具体分析矛盾的特点，用不同的方法解决不同的矛盾。具体问题具体分析，是我们在实际工作中正确认识事物的基础和正确解决矛盾的关键，也是马克思主义的一个重要原则和活的灵魂。

5、矛盾普遍性和特殊性的关系如何？

（1）普遍性和特殊性的关系，即矛盾的共性和个性，个别和一般的关系，是关于矛盾问题的精髓；（2）普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性；（3）特殊性离不开普遍性，一事物总是和同类的其他事物有共同之处。（4）在一定场合为普遍性的东西，在另一场合则为特殊性，反之亦然。

6、矛盾的普遍性和特殊性（即共性与个性、一般和个别）的关系原理及其方法论意义:

⑴辩证关系(原理)：①矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。另一方面，特殊性离不开普遍性，世界上的事物无论怎样特殊，它总是和同类事物中的其他事物有共同之处，不包含普遍性的事物是没有的。②矛盾的普遍性和特殊性在不同场合可以相互转化。

⑵应用：矛盾的普遍性和特殊性辨证关系原理，是关于事物矛盾问题的精髓，是马克思主义普遍原理和中国具体实际相结合的哲学基础，是我们建设中国特色社会主义的理论依据。

（3）方法论意义：a应该遵循从特殊到普遍、再由普遍到特殊的认识秩序。b掌握一般号召与个别指导相结合的、科学的工作方法。

7、矛盾普遍性和特殊性的辨证关系指导意义

矛盾普遍性和特殊性的辨证关系原理，是关于事物矛盾问题的精髓，是马克思主义普遍原理和中国具体实际相结合的哲学基础，是我们建设中国特色社会主义的理论依据。努力探讨中国社会主义建设和改革特殊规律的过程，就体现了矛盾普遍性和特殊性的统一。

8、什么是主次矛盾？它们之间的关系如何？

（1）主要矛盾指：在事物发展过程中处于支配地位，对事物发展起决定作用的矛盾；

第 8 页（2）次要矛盾指：处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾；

（3）关系(联系)：主次矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。

注意：主要矛盾的存在和发展，决定或影响着其他矛盾的存在和发展，但次要矛盾反过来也影响着主要矛盾的解决。

9、矛盾的主要方面和次要方面辨证关系原理：

（1）区别：一个矛盾有两个方面，其力量是不平衡的。其中，必有一方处于支配地位、起着主导作用，这就是矛盾的主要方面。另一方处于被支配地位，是矛盾的次要方面。

（2）事物的性质，主要是由主要矛盾的主要方面决定的。

（3）方法论：要求我们想问题办事情既要善于抓住重点，集中力量解决主要矛盾；同时，又要统筹兼顾，处理好次要矛盾。（要求我们想问题办事情既要全面，又要善于分清主流和支流。）

10．坚持两点论与重点论相统一的认识方法论 ⑴哲学依据：主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和矛盾的次要方面辩证关系的原理要求我们，要坚持一分为二的矛盾分析方法，坚持两点论和重点论相统一的认识方法。

⑵坚持两点论，就是在认识复杂事物的发展过程时，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾；在认识某一矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。

⑶坚持重点论，就是在认识复杂事物的发展过程时，要着重把握主要矛盾；在认识某一矛盾时，要着重把握矛盾的主要方面。

⑷两点论与重点论的关系：辩证法的两点论是有重点的两点论，而不是均衡论；重点论是看到两点中的重点，而不是一点论。我们要坚持两点论与重点论相结合的方法，反对形而上学的一点论和均衡论。

11、坚持两点论和重点论

坚持两点论，就是在认识复杂事物的发展过程时，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾；在认识某一矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。坚持重点论，就是在认识复杂事物的发展过程时，要着重把握主要矛盾，“牵牛要牵牛鼻子”；在认识某一矛盾时要着重把握矛盾的主要方面，要抓住主流。

12．具体问题具体分析

（1）含义：是指在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义的活的灵魂。

（2）重要性：具体问题具体分析是我们正确认识事物的基础，是我们正确解决

矛盾

（3）具体问题具体分析的哲学依据：矛盾的特殊性。

（4）具体问题具体分析的地位：是马克思主义的活的灵魂

13、为什么要具体问题具体分析？

（1）具体问题具体分析是我们正确认识事物的基础。事物内部的矛盾各有其特殊性，具体分析矛盾的特殊性，才能把不同质的事物区分开来；

（2）具体问题具体分析是我们正确解决矛盾的关键。只有把握矛盾的特殊性，才能找到解决矛盾的正确方法。

14、什么是矛盾分析的方法？

（1）运用一分为二的观点，坚持两点论、两分法。

（2）坚持具体问题具体分析

（3）善于把握重点和主流，坚持两点论和重点论相统一。

第十课：创新意识与社会进步

1、辨证否定的含义及本质(方法论意义)？

（1）含义：辨证的否定，是事物自身的否定。（即自己否定自己，自己发展自己。）辨证的否定，是事物发展的环节。（是实现新事物产生、促使旧事物灭亡的根本途径。）辨证的否定，是事

第 9 页 物联系的环节。（新事物产生于旧事物之中，它总是汲取、保留、改造旧事物中的积极因素，作为自己存在和发展的基础。）

（2）辨证否定的实质：“扬弃”（辨证的否定，既不是肯定一切，也不是否定一切；而是既肯定又否定，既保留又克服；克服的是旧事物中的过时、消极的内容，保留的是旧事物中的积极、合理的因素。）

2、实现新事物的产生和促进旧事物的灭亡的根本根本途径是什么？根本途径是辨证的否定。

3、辨证否定观的要求（方法论）

（1）要求我们，必须树立创新意识。做到不惟书、不惟上，只惟实。（即要求我们，不仅要尊重书本、尊重权威；更要立足实践，解放思想，实事求是，与时俱进，不断实现理论和实践的创新与发展。这是我们事业不断取得成功的关键。）（2）要求我们，要有革命批判的精神。（既不能肯定一切，也不能否定一切。）

4、辩证法按其本质说是什么？为什么？

辩证法按其本质来说，是批判的革命的和创新的。

因为（1）辩证法在对现存事物肯定的理解中包含对现存事物的否定的理解，即对现存事物必然灭亡的理解；（2）辩证法对每一种既成的形式都从不断运动中，因而从它的暂时性方面去理解；（3）辩证法不崇拜任何东西。

5、辩证法的革命批判精神与创新意识：辩证法是批判的、革命的、创新的。它要求我们注重发展，注重变化，敢于创新。

6、革命批判精神和创新意识，是密切相连的。

（1）要创新，就必须有革命精神和批判性思维。（2）革命精神和批判性思维，必然要求我们树立创新意识。（即要求我们，关注变化发展的实际，敢于突破成规陈说；注重研究新情况，提出新问题，寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。）（3）辩证法的本质，是批判的、革命的、创新的

7、辩证法的革命精神和批判性思维的要求是什么？

（1）辩证法的革命批判精神要求我们突破与实际不相符合的成规陈说，破除落后的思想观念；（2）辩证法的革命批判精神要求我们注重研究新情况，善于提出新问题，寻找新思路，确立新观念。

8、唯物辩证法与行而上学的分歧是什么？根本分歧是什么？

（1）分歧：辩证法用联系、发展、全面的观点看问题；而行而上学用孤立、静止、片面的观点看问题。

（2）根本分歧：是否承认矛盾，是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力。

9．树立创新意识的哲学依据

⑴辩证的否定观要求我们要树立创新意识：辨证的否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。辩证的否定是发展的环节和联系的环节，辩证否定的实质是“扬弃”。

⑵辩证法的革命批判精神要求我们要树立创新意识：世界永远处在不停地运动、变化和发展的过程中。辩证法按其本质来说是批判的革命的和创新的。辩证法的革命批判精神和创新意识是紧密联系在一起的。

10．创新的作用

任何社会的进步和发展，归根到底都与创新密切相关。创新推动社会生产力的发展。创新推动生产关系和社会制度的变革。创新推动人类思维和文化的发展。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，是一个政党永葆生机的源泉。创新是时代的引擎，是社会发展的动力。

11、为什么创新是民族进步的灵魂？

（1）创新推动生产力的发展：创新更新了人们的生产工具和生产技术，提高了劳动者的素质，开辟出更广阔的劳动对象，进而推动生产力的发展。（例如：技术创新。）（2）创新推动生产关系和社会制度的变革。（例如：理论创新是社会发展和变革的先导。）（3）创新推动人类思维方式和文化的发展。a创新推动人类思维方式的变革。原因：理论创新和实践创新 使得人类的认识对象和范围日趋广阔 使得人类思维的性质和水平不断更新和发展。b创新推动文化的发展。（了解“当代中国先进文化”的内涵）

（4）结论：创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆

第 10 页 生机的源泉。

第四单元：认识社会与价值选择

第十一课：寻觅社会的真谛

1、什么是社会存在和社会意识？ 1）社会存在是指社会生活的物质方面，它的最主要、最根本的内容是物质资料的生产方式；（2）社会意识是指社会生活的精神方面，是人类社会中各种精神生活现象的总称。

2．社会存在与社会意识的辩证关系原理

⑴社会存在决定社会意识。社会意识是对社会存在的反映，社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展。⑵社会意识具有相对独立性。⑶社会意识对社会存在具有能动的反作用。落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用，先进的社会意识可以预见社会发展的方向和趋势，对社会的发展起积极的推动作用。

3、社会主义社会的基本矛盾是什么？

生产力和生产关系的矛盾，经济基础和上层建筑的矛盾，是贯穿人类社会始终的基本矛盾。生产关系一定要适应生产力状况的规律，上层建筑一定要适应经济基础状况的规律，是在任何社会都起作用的普遍规律。（1）生产力决定生产关系。生产力的状况决定生产关系的性质；生产力的变化，迟早会引起生产关系的变革。（2）生产关系反作用于生产力。当生产关系适合生产力状况时，它对生产力的发展起推动作用；当生产关系不适合生产力状况时，它对生产力的发展起阻碍作用。（3）上层建筑一定要适应经济基础状况的规律：经济基础决定上层建筑。上层建筑反作用于经济基础。当上层建筑适合经济基础状况时，它促进经济基础的巩固和完善；当上层建筑不适合经济基础状况时，它阻碍经济基础的发展和变革。

4．社会基本矛盾运动

⑴生产力与生产关系的矛盾，经济基础与上层建筑的矛盾，是贯穿人类社会始终的基本矛盾。⑵生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律，是在任何社会中都起作用的普遍规律。社会发展规律的发现，使人类关于社会历史的理论第一次真正成为科学。

5．社会历史发展的总趋势是什么？通过什么途径实现的？

（1）社会历史发展的总趋势是前进的、上升的，发展的过程是曲折的。社会发展是在社会基本矛盾的运动中、在社会基本矛盾的不断解决中实现的。①在阶级社会里，阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力；②在社会主义社会，改革是社会主义的自我完善和发展，是推动中国特色社会主义事业的强大动力。

（2）途径：①在阶级社会，社会基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争实现的；②社会主义社会的基本矛盾是通过改革完成的。改革是社会主义的自我完善和发展。

6、人类社会存在和发展的基础是什么？

生产方式是人类社会存在和发展的基础，它决定着社会的性质和面貌，决定着社会形态的变革和更替。

7、比较并理解社会基本矛盾在阶级社会与社会主义社会不同表现及解决方式 阶级社会：主要通过阶级斗争解决。社会主义社会：只能通过改革解决。

8、推动人类社会发展的动力、根本动力、强大动力、直接动力各是什么？

（1）社会发展的动力是创新；（2）社会发展的根本动力是人类社会的基本矛盾运动即生产力与生产关系的矛盾运动（3）社会主义社会发展的强大动力是改革；（4）阶级社会发展的直接动力是阶级斗争。

9、什么是人民群众？

人民群众(推动社会历史发展的主体)是指一切对社会历史起推动作用的人们，既包括普通个人，也包括杰出人物。人民群众具有历史性，但其主体是劳动群众。

10．人民群众是历史的创造者

第 11 页 ⑴原理：（1）社会历史首先是物质生产发展的历史，是人民群众创造的历史；（2）人民群众是社会物质财富的创造者。他们的生产活动是社会存在和发展的基础；（3）人民群众是社会精神财富的创造者。人民群众的生活和实践是精神财富形成的源泉，为精神财富的创造提供必要的物质条件，人民群众还直接创造精神财富；（4）人民群众是社会变革的决定力量。

⑵方法论：坚持群众观点和群众路线。①群众观点：相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习。②群众路线：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。③坚持群众观点和群众路线，是中国共产党领导人民夺取民主革命胜利、社会主义革命胜利以及成功建设中国特色社会主义的重要保

11、群众观点的基本内容及其要求

观点的基本内容：相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习。

群众观点的要求：坚持立党为公，执政为民；权为民所用，情为民所系，利为民所谋；实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。

12、群众路线及其地位：

（1）群众路线的基本内容：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。（2）群众路线的地位：它是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法。

（3）坚持群众观点和群众路线的重要性：它是我们党领导人民取得革命胜利的重要保证；也是成功建设中国特色社会主义的重要保证。

13、无产阶级政党的根本领导方法和工作方法是什么？ 无产阶级政党的根本领导方法和工作方法是群众路线。

14、坚持群众观点和群众路线的意义是什么？

（1）是我们党领导中国人民取得民主革命胜利的重要保证；

（2）是取得社会主义革命胜利并成功地建设中国特色社会主义的重要保证。

第十二课：实现人生的价值

1．价值与人生价值

⑴哲学意义上的价值是指一事物对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能。⑵人生价值包括个人对社会的责任和贡献（社会价值）、社会对个人的承认与满足（自我价值），而人生的真正价值在于对社会的贡献。对一个人的价值评价主要看他的贡献，看他对广大人民群众的贡献。

2、如何评价一个人的价值？评价一个人的价值，主要看他的贡献。最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。在今天，就是看他为社会、为人民贡献了什么。

3、什么是价值观？指人们在认识各种具体事物的价值的基础上，所形成的对事物价值的总的看法和根本观点。价值观实质上是社会意识，对社会存在具有重大的反作用，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。

4、价值观的导向作用：价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大反作用，对人的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。表现如下：①价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用（正确的价值观，会使人们在认识世界和改造世界的活动中取得成功；错误的价值观，会使人们在认识世界和改造世界的活动中遭到失败）。②价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用。

5、如何正确处理个人、他人、社会三者利益的关系？

（1）必须首先考虑并满足最大多数人的利益要求。（最大多数人的利益，是最要紧、最具有决定性的因素）。（2）利益发生冲突时，怎么办？当个人利益和人民利益发生冲突时，要自觉站在人民的立场上进行选择；当个人利益和他人利益发生冲突时，要善于从不同角度思考利益，理解和尊重他人的正当选择。（3）利益没有冲突时，怎么办？把个人、他人、社会三者利益的统一，作为自己选择的标准，两利相权取其重，两弊相衡取其轻。

第 12 页

6、怎样作出正确的价值判断和价值选择？价值判断与价值选择是在社会实践的基础上形成的，具有社会历史性特征和主体性特征。因此，树立正确的价值观，作出正确的价值判断与价值选择，就必须⑴坚持真理，自觉遵循社会发展的客观规律。⑵自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，牢固树立为人民服务的思想。当个人利益与他人利益发生冲突时，要理解和尊重他人的正当选择；当个人的利益与社会、集体和他人没有冲突时，要把个人、集体、社会三者的统一作为自己的选择标准。

7．如何真正站在最广大人民的立场上

⑴最大多数人的利益是最紧要和最具有决定性的因素，必须首先考虑并满足最大多数人的利益要求。⑵当个人利益与人民利益发生冲突时，要自觉站在人民群众的立场上。⑶当个人利益与他人利益发生冲突时，要理解和尊重他人的正当利益。⑷当个人利益与社会、集体和他人的利益没有冲突时，要把三者的统一作为自己选择的标准，两利相权取其重，两弊相衡取其轻。8．价值的创造与实现（如何创造和实现人生的价值？）

（1）根本途径：劳动和奉献。（要求：在劳动和奉献中创造价值）

（2）客观条件：社会提供的客观条件，是实现人生价值的基础。即人的价值，只能在社会中实现。（要求：在个人与社会的统一中实现价值）

（3）主观条件： 实现人生的价值，需要充分发挥主观能动性，顽强拼搏、自强不息的精神；需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质；需要有坚定的理想信念，有正确价值观的指引。（要求：在砥砺自我中走向成功）

9、理解自我砥砺是一种人生的修炼，是抗挫折，抵诱惑的能力：实现人生价值，需要：发挥主观能动性，顽强拼搏，自强不息；发展自己的才能，全面提高

10、懂得劳动及奉献对人生的意义：创造价值，体验幸福：在劳动中实现和证明自己的价值，促进人自由全面的发展；在奉献中实现人生价值，体验人生幸福。

11、为什么说在劳动和奉献中才能创造价值？

（1）一个人在劳动中创造的财富越多，则对社会和人民的贡献就越大，自身的价值就越大（2）劳动是人的存在方式。人只有在劳动中才能自由地彰显和发挥自己的智力和体力，从而实现和证明自己的价值。社会主义社会，劳动是创造人类美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段。（3）积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径

12、怎样才能（或为什么强调要）在个人和社会的统一中实现价值？

社会提供的客观条件是人们实现人生价值的基础。完全脱离社会的“个人奋斗”和“自我实现”是不可能的；强调在与社会的统一中实现个人的价值，并不否认追求人的个性发展。个性表现在对他人和社会的独特的贡献方式。

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第五篇：高中政治必修四期中总结(哲学与生活)

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高中政治必修四期中总结（哲学与生活）第一课

哲学的智慧产生于人类的实践活动，是为了认识世界和改造世界的需要 哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考 哲学的本意是爱智慧和追求智慧

哲学是现世的智慧，是文化的活的灵魂，指导人们正确的认识世界和改造世界 人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点，就是世界观。哲学是关于世界观的学问。

世界观是同一个问题的两个方面，世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论，不存在脱离世界观的方法论，也不存在脱离方法论的世界观。哲学是世界观和方法论的统一 具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展，哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导 第二课

哲学的基本问题是思维和存在的关系，也就是物质和意识的关系问题。认为存在决定思维的，是唯物主义，认为思维决定存在的，是唯心主义

思维和存在的关系为题，是无法回避的基本问题，是一切哲学都不能回避，必须回答的问题

唯物主义认为物质是本原的，意识是派生的，先有物质后有意识，物质决定意识 唯心主义认为意识是本原的，物质依赖于意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质

唯物主义按照历史发展阶段分为，古代朴素唯物主义，近代形而上学唯物主义，辩证唯物主义和历史唯物主义 朴素唯物主义认为世界是物质的，根本方向是正确的，但没有科学依据把物质归为具体的物质形态

形而上学唯物主义在自然科学的基础上，丰富发展了唯物主义，但他把唯物主义归为具体科学意义上的原子，具有机械性，形而上学性和历史观上的唯心主义等局限性

辩证唯物主义正确的解释物质世界的基本规律，反映了社会历史发展的客观规律，反映了根本利益是无产阶级的科学的世界观和方法论。唯心主义分为主观唯心主义和客观唯心主义。

主观唯心主义把人的主观精神夸大为唯一的实在，认为客观事物以及整个世界，都依赖于人的主观精神。

客观唯心主义把客观精神（上帝等）看做世界的主宰和本原，认为客观世界只是精神的外化和表现。第三课

哲学属于思想文化的范畴，文化是经济和政治的反应。任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反应 真正的哲学正确的反应时代的任务和要求，牢牢把握住时代的脉搏，正确的总结和概括时代的实践经验和认识成果

马克思主义哲学的产生有着深厚的阶级基础，自然科学基础和理论来源 马克思主义哲学的阶级基础是无产阶级的产生和发展，无产阶级迫切需要指导自己行动的科学的世界观和方法论，在这样的条件下，马克思主义哲学应运而生 马克思主义哲学的直接理论来源是德国古典哲学，主要是黑格尔的辩证法和费尔

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巴哈的唯物主义，在这个基础上，创立了辩证唯物主义和历史唯物主义。马克思主义哲学第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一，唯物主义辩证的自然观与唯物主义辩证的历史观的有机统一。

马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。马克思主义在中国的传播过程就是马克思主义中国化的过程。

实事求是是毛泽东思想的井精髓，实事求是，独立自主，群众路线是毛泽东思想的基本立场和活的灵魂。

三个代表重要思想的本质是立党为公，执政为民。科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针，这三个形成了中国特色社会主义理论体系。第四课

物质不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在，物质的唯一特性是客观实在性。

人类社会是物质世界长期发展的产物。

人类社会在本质上是一个客观的物质体系。

世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于他的物质性。世界上一切事物都处于运动和变化中，运动是物质的固有属性和存在方式。世界上不存在

脱离运动的物质。

运动是物质的运动，物质是运动的承担着。人脑是思维和精神运动的载体。

运动是无条件的，永恒的和绝对的，静止是有条件的，暂时的，相对的。运动有绝对性也有相对静止性，物质世界是绝对运动和相对静止的统一。规律，是万事万物运动过程中固有的本质的，必然的，稳定的联系。规律是普遍的。

我们必须遵循规律，不能违背规律，按照客观规律办事。

在客观规律面前，人并不是无能为力的，人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类。第五课

意识是自然界长期发展的产物，一切意识具有反应特性。意识一开始就是劳动的产物，社会的产物，还是发展的产物。人脑结构具有产生意识的生理基础，意识是人脑的机能。

从起源看，意识是物质世界长期发展的产物，从生理基础看，意识是人脑的机能，从内容看，意思是客观存在的主观映像。意识活动具有目的性和计划性。意识具有主动创造性和自觉选择性。

意识活动的主动性和创造性，是人认识世界的重要条件。意识对改造世界有指导性的作用。

意识对于人的生理活动具有调节和控制作用。

必须坚持一切从实际出发。实事求是。尊重物质涌动的客观规律，从客观存在的事务出发。

一切从实际出发，有求我们充分发挥主观能动性。以求真务实的精神探求事物的本质和规律，在实践中检验和发展真理，是无产阶级革命政党制定和执行正确的路线，方针，政策的前提和依据。

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第六课

实践是人们改造客观世界的物质性活动 实践具有主观能动性 实践具有社会历史性

实践是认识的来源，实践是检验真理的唯一标准。人的认识是对客观对象的反应，与客观对象相符的认识是真理，不相符的是谬误 真理最基本的属性是客观性。

真理只有一个，在真理面前人人平等。

真理都是有条件的，任何真理都有自己的条件和范围。

真理都是具体的，真理都是主观与客观，理论与实践的历史的统一。真理的条件性和历史性表明真理和谬误是相伴而行的。认识具有反复性。