常州北郊小学20052006学第二学期

第一篇：常州北郊小学20052006学第二学期

常州市北郊小学2005—2006学年度第二学期

小学语文教研工作计划

一、指导思想：

认真学习先进的教育思想和新的课程标准；以学校的工作计划为指南，积极实践课程改革理念，全面强化素质教育，突出教研工作的先导性，强化教研活动的针对性，加大课堂教学改革；以学生发展为根本，坚定不移地推进教学方式和学习方式的转变，让学生的自主性和创造性得到真正的张扬和提升。关注教研组教师素质的提高，努力做好教学工作。让每位教师的潜能得以充分发挥，让每位学生的素质得以全面提高，使教研组工作上一个新台阶。

二、强化学习意识，为教师的成长提供最好的舞台，提升教师的文学素养及专业素养。

1、自读文学刊物，古今名著和古诗文，提升文学素养。

我们语文教研组的教师认为：作为一名语文教师，需要有深厚的文学积淀，才能自如地驾驭课堂，给学生以美的熏陶和感染，才能后积薄发，提升学生的文学素养。因此，本学期，教研组要求每位教师都必须看

一、两本文学读物，以丰富自己的文学知识，提升自己的文学素养。学期结束，作读书交流。

2、“你要”转向“我想”，增强教师的学习意识。

利用平时空余时间带领全体语文教师学习课改前沿的教育教学理论和一些优秀教育教学报刊杂志上的文章，如《爱的教育》、《课程与改革》及薛法根的《诗意语文》等，引导教师对所学内容加以研究、讨论，联系教学实际发表自己的观点和看法，从而提高自己的理论素养，有效地指导自己的教学行为。同时，应努力让教师意识到：“学问是异常珍贵的东西，只有源源不断而来，才能滔滔不绝而去。”从而能自觉地投入到学习中去，如向书本学习，向网络学习，向同行学习„„增强教师的学习意识，使每一位教师都成为内涵丰富的学习型教师。并且扎扎实实地写好读后感。

3、“竞赛”促进“行动”，提高教师的学习水平。

“勤学善思”说的是我们在学习的同时要学会思考，只有学会思考，教师的学习水平才会得到真正的提高。为此，本学期我们将组织一次教师教学设计比赛，以竞赛的形式更有效地促进教师的学习。同时，我们还将鼓励教师积极撰写论文，参加区“教海探航”征文竞赛。争取带领语文教师通过认真撰写论文，来提升自己的理论素养和科研能力。

本学期，我们还将组织教师观看优秀教师薛法根的课堂实录《二泉印月》、《一夜的工作》，领略名师的风采，感受名师教学的魅力。从而能站在高处审视自己的教学课堂，提升课堂质量。

三、严格执行课程计划，强化各项常规教学管理，重视教学研究，发挥年级组合力，切实提高教学质量。

1、狠抓集体备课，提高课堂教学质量。

①这学期，我们提倡集体备课，网上办公，资源共享。以年级组为单位进行备课，年级组三位教师每人精心备好一篇课文，提前一周进行集体备课，各位教师在自己研究的基础上发表自己的观点，各抒己见，完善预案，真正发挥年级组的合力，促进同年级学生语文水平的共同提高。

②重视教学过程，努力提高教学质量，培养学生踏实刻苦的学习精神。课堂教学要不断激发学生的学习兴趣，开拓学生的思维，培养学生良好的学习习惯，努力成为学生喜爱的良师益友。注重对教学难点、重点的掌握，加强对单元学习的调研测试。

2、制定好校本研修的主题，扎实开展校本研究，切实提升教学质量。

这学期，我们两个语文教研组分别制定了各自的研究主题。一至三年级教研组的研究主题是丰富学生的阅读积累。注重课内积累，结合校园读书活动，拓宽学生的阅读面。诵读优秀古诗文，欣赏美文，做好摘抄，真正丰富学生的阅读积累；四至六年级的研究主题是提高中高年级的阅读能力。主抓三个环节：（1）抓课内精读的指导，开展拓展性阅读和探究阅读。（2）抓课外阅读，提高学生的自读能力。各教师要根据自己教研组的研究主题，上好每堂语文课，把上课的过程作为自己深入研究主题的过程，切实提高课堂教学的质量。并且在学校组织的教师教学设计比赛中要能有各自研究主题的内容体现。

3、结合课题研究，上好研究示范课。

李国平主任关于《简约备课和课堂教学评价的实践研究》的课题研究已进入第二阶段，研究课堂教学中学习任务如何表述。在寒假期间，我们教师已经各自学习了有关“学习任务”的内容，明白了学生活动质量的高低往往取决于学习任务表述的质量优劣。学习任务语言表述质量高，呈现形式丰富多样，就能激发学生的学习欲望，创设高质量的学习情境。只有学生进入学习状态后，明确知道自己将学什么，并选择自己怎样学，才能进入有效的学习状态。本学期，每位青年教师都要上好研究课，并且要求教师在备课时应该根据学生原有知识水平和生活经验，与当前学习内容，精心设计，简约流畅地表述学习任务。使学生学习兴趣得以延续，学习欲望得以产生。并能以研究课作为引领，切实以课题研究来促进课堂教学的改革，提升课堂教学的质量。

4、加强毕业考试研究，提高毕业班成绩。

深入钻研近几年来毕业考试的动态、出题思路和发展方向，引导全体语文教师给毕业班的语文教学提供好的建议。有计划地召开毕业班语文教师会议，研究有效地提高教学质量的策略和方法，促进教师改善教学行为，争取在期末毕业考试中取得好成绩。

四、营造宽松活泼的学习氛围，全面提高学生语文素养。

1、重视写字教学的指导。根据学生的年龄特点备好写字课，力求提高写字指导的趣味性，让学生在轻松、和谐的氛围中练好字。不仅要重视上午20分钟写字课上的训练，更要重视平时作业中的书写，争取在今年的区写字比赛中夺得好成绩。

2、通过开辟图书角、制定读书计划等方式，利用中午12：30——1：00半小时，引导学生多读书，读好书，加强课内外阅读的指导，着力营造“书香校园”。激发学生的阅读兴趣，培养学生良好的阅读习惯。每月开展读书征文的竞赛。

3、一如既往地开展“六一”作文竞赛，激发学生的写作热情，提高学生的写作水平。

五、加强青年教师的培训，形成高素质的教师队伍。

各位教师应在语文课程标准的落实中，不断学习，勇于实践，大胆创新，努力提升自己的专业素养。

1、组织青年教师参加区基本功竞赛，争取取得好成绩。

2、积极组织青年教师参加各级各类培训及教学研讨活动。

3、加强校本培训，努力提高教师的业务水平。

六、主要工作安排 二月份1、2、3、1、2、3、1、2、3、4、1、2、3、4、教研组制定教研计划，教师各自制定教学计划。组织学生参加区二、四年级整班写字比赛。教研组开展教学观摩活动。

组织教师参加天宁区区承办的市课改年级教学培训和研究活动。教研组开展教学观摩活动。

青年教师“我的教育教学故事”演讲。组织青年教师参加区教学基本功竞赛。组织教师参加区“教海探航”征文比赛。教研组组织教师观看名师教学实录。进行期中分析性检测，做好质量分析。组织学生参加区“六 一”作文比赛。

组织课改年级教师参加市教学培训和研究活动。教研组开展教学观摩活动。开展教师阅读教学设计比赛。三月份

四月份

五月份

六月份

1、校庆“六一”作文比赛。

2、期末教学工作常规执行情况考核。

3、优秀备课组的评选。

4、撰写教学专题总结和教学教研工作总结。

5、整理上交资料。

常州市北郊小学语文教研组

2006年2月

第二篇：大寺小学学教学计划2013——2014第二学期

大寺小学

2013—2014学第二学期教学工作计划

一、指导思想 以全面推进素质教育为目的，以课程改革为核心，以教育创新为主线，以提高教师的全面素质为突破口，以提高教育教学质量、促进学生全面发展为根本出发点，根据教研室的具体目标和工作要点，充分发挥教研在教育改革中的灵魂作用，力争教学质量上一个新的台阶。

二、工作目标

⒈更新转变教育观念，立足校情、实事求是、解放思想、勇于探索，不断提高常规教研活动的层次和水平。

⒉健全、规范常规教研制度，用制度保障教研活动的具体实

施。

3、继续深化专家治校和名师执教战略。培养和造就一支师德高尚、理念先进、追求事业成功、教育教学能力精湛的教师队伍。加大“名师、骨干教师培养工程”的培养力度，发现和培养一批具有学校特色的教育教学典型，及时进行推介，发挥榜样的示范影响作用。

4、组织开展好有益于学生身心健康和素质提高的课外活动和竞赛活动，并把“学生学习习惯养成月”做到实处。

三、具体措施

（一）以新课程改革为龙头，落实课程计划，规范课堂教学行为

1、严格执行新课程课时计划，保证国家课程、地方课程和校本课程顺利实施。要开齐学科，开足课时，特别要关注综合实践活动课程和校本课程的开发与实施。

2、加强学科单元集体备课，备课的重点要放在对学科课程标准的把握、教学内容的设计及教学活动组织等方面（同时要关注校本课程的备课教研）。

3、积极开展新课程标准下的有效课堂教学研究，提高课堂40分钟即时效率。注重发现典型，总结经验，及时交流。

（二）以常规检查为契机，完善教学管理，带动教研活动。

1、抓好常规教学管理

抓好常规教学管理，严把教学常规“四个关”，一是集体备课关：教师集体备课是以年级组为单位，领导参与的方式。组织教师要备教学目标(知识技能、过程方法、情感态度）、教学重点、教学方法，并注重教后反思，及时捕捉教学中的成功与失败，逐步提高反思能力，形成反思习惯。二是严把课堂教学关：强化以学生为主体的自主、合作、探究，坚持面向全体，建立课堂教学监控机制。三是严把作业批改关：作业批改要认真及时，抓实学生的错题订正。四是严把辅导关：坚持“抓两头促中间”的辅导策略，加强对学困生的辅导和特长生的指导工作,上足上好各学科课程,积极组织课改研讨活动，促进教师认真钻研教材，在个人钻研的基础上，相互交流、对话，把新课程标准的理念和精神落实到教学过程中去。学校领导随时进行常规检查，采用随堂听课、问卷调查、查备课、查作业、查教学管理等形式，促进学校完善教学管理。

2、完善教学制度。按照新一轮课程改革的要求，健全和完善各项教学管理制度，努力构建适应新课程的常规教学管理制度、教学资源优化配置制度、课程资源开发制度、学生学业质量监测制度、校本教

研制度等，真正落实国家、地方、学校三级课程管理。学校定期或不定期的教学常规检查要制度化、规范化，每月各一次，加强教学“五环节”（备课、上课、批改作业、辅导、考试）的落实情况检查，做好过程性的文字记载、情况反馈，整改跟踪等。

3、开展各科教学基本功展示活动，提高课堂教学技能。

组织教师深入研究教材，进行教材分析，设计教学方法，开展课例研讨。通过教师基本功展示，提高教师的基本素质和教学技能。

（三）以校本教研为支撑，开展专题研究，提高教师专业素质。要继续完善校本教研制度，大力开展校本教研活动。学校结合自身实际，完善相关制度，把短期计划与长期规划相结合，开展形式多样的校本教研活动，重视理论学习，注重教材研究，加强教法研讨。重视综合实践活动课程的研究与实施，结合地域优势，积极创造条件，努力开发并开设校本课程。积极开展教师教学基本功比赛，不断提高教师的业务水平。

（四）以教学质量为核心，关注学生学习习惯的培养。

新学期，学校将从“自我教育，自我管理”入手，规范学生的行为，注重学生良好学习习惯的培养。要求学生养成认真完成作业的习惯，良好的听讲习惯；按一定的书写要求和格式做作业，错题是否及时订正，是否养成阅读习惯等等，发现问题及时修正，力促学生良好学习习惯的养成。各班要开展形式多样的优秀作业展览，写字测评，以此来进一步规范学生的学习行为。

四、具体活动安排

二月份

1、制定上报教学工作计划。

2、教学计划检查，各教研组制定计划。

3、督导小学生学习习惯与能力培养工作。

三月份：

1、参加城乡联谊教研活动。

2、数学教研组活动随堂课开始。

3、语文教研组活动。

4、迎接镇、县运动会。

四月：

1、参加城乡联谊教研活动。

2、举行期中质量检测。

3、接受县经典诵读示范校验收。

五月：

1、数学教研组活动随堂课开始。

2、语文教研组活动。

3、迎接六一文艺汇演。

六月份：

1、参加城乡联谊教研活动

2、课堂教学研究交流座谈会。

3、各学科组教研阶段性小结。

4、学习习惯与能力培养督导与抽测

七月份：

1、进行学期教研工作总结，讨论下学期教研工作重点。

2、收集资料，整理归档。各科由专人负责。

大寺小学

2014.2.24

第三篇：2012-2013第二学期北郊小学体育器材室工作计划及总结

2012-2013第二学期体育器材室工作计划

为了全面贯彻党的教育方针，切实推进素质教育。树立科学发展观，充分 发挥学生的特长，促进体育教育教学质量做好仪器的管理 和使用，创造各种条件真正是教学仪器更好地服务教学，特作如下计划：

一、体育教学仪器室培养学生培养学生素质教育全面发展不可缺少 的教学设备，也是促进综合素质教育必备的教学仪器，又是体育任课教 师完成教学任务的辅助材料。为配合任课教师更好地完成教学任务，作为体育仪器室的管理员，必须根据仪器本身性能的特点及类别进行合理摆放，做到仪器放置有位，取之有序。

二、在本学期所有仪器定期进行常规性的保养。必须做到防尘、防火、防潮、防锈、防霉、防爆、防盗等正常保护措施。切实保证体、音、美仪器 的性能完好无损，保证教育教学工作有序、准时、报质、保量地正常运行。

三、新学期开学后对各种仪器进行查对、开窗透风进行晾晒、擦尘去灰，整理摆放要按类放置做到取之有位。如有影响教学工作的或不符合使用质量标 准的仪器，要向学校领导汇报并提出仪器的合理化的建议进行维修。

四、对新购置仪器做好登记。认真填写固定资产登记单，及时调整账目，做到账物相互对应。

五、对于体音美仪器室的器材，摆放合理有序，整齐美观。室内卫 生要及时打扫。要经常开门，放窗，透风，需要时进行晾晒去潮，确实保证室内卫生。

六、任课教师领取仪器时要认真检查所领取仪器时否能继续使用。归还时要仔细验收，如有损坏直接追究使用人的责任或向领导汇报处理。再借还仪器中力争做到服务到位，尽最大努力取得教师及领导的满意。

七、借还仪器的具体时间，可以根据所任教师的教学需要而定，争取借还及时。

2012-2013第二学期体育器材室工作总结

这一学年，主要工作就是妥善保管各种体育器材，为学校体育课教学和文体活动提供优质服务和物资保障。

总结：

1、做好器材的登记工作，对各种新进的器材，要及时准确地予以记载，对已破损的器材要及时注销，使帐物相符。

2、分类存放。按类将各种器材分类存放，以便于快捷方便地取用各种器材

3、做好安全防护工作。平时注意各种器材的使用安全，注意防火防盗防潮。发现情况及时处理，并向主管领导和有关办公室汇报。

4、对于体育课堂使用器材，及时做好记录。

5、每天认真做好器材室的清洁和器材的维护工作，保持器材室的清洁与卫生；

6、经常检查器材和设备，如有破损，应及时维修并上报体育中心主管领导，以保证教学、训练和群体活动的顺利进行；

7、不私自将器材借用或租用给他人或单位；、学期结束前，清点体育器材，回收外借器材。一学期来，严格按照体育室的管理规定操作，全部器材完好无损。学校体育资源得到合理有效的利用，保证体育教学、训练、竞赛正常有序地进行。

第四篇：2018常州北郊第一次月考八年级英语试卷(解析版)

！

2018常州北郊第一次月考八年级英语试卷

（解析版）

一、单项选择、As we all know, playing _________ chess is usually _________ one-to-one game.A.a;a

B.／;a

C.／;an

D.the;a 【正确答案】B 【试题解析】

句意：众所周知，下象棋通常是一对一的游戏。在英语中，进行球类运动或者棋牌类活动play 和球类名词或者棋牌类名词之间不加任何冠词；第二个空后面的单词 one 以辅音音素开头，故前面用不定冠词 a。根据句意，故选 B。、Becky has ______ fed the dog, but she hasn’t watered the plants ______.A.never;already

B.already;yet C.yet;before

D.yet;already 【正确答案】B 【试题解析】

句意：Becky 已经喂过狗了，但是她还没有给植物浇水。already 已经，常用于肯定句中；never 从不，本身具有否定意思；yet 还，仍然，常用于否定句或者疑问句中；before 以前，之前。根据句意，故选 B。、Suzy felt _________ when she studied __________ in London.A.alone, lonely

B.lonely, lonely

C.alone, alone

D.lonely, alone 【正确答案】D 【试题解析】

句意：当 Suzy 在伦敦学习时她感到孤独。alone 独自一个，副词或形容词，作状语或后置定语；lonely 表示孤独的，寂寞的，带有一定的感情色彩，作表语或定语。第一空位于系动词 feel 之后，故用表语 lonely；第二空修饰动词 studied，故用状语 alone。故选 D。24、He_______ with his family, but now he_______ on his own.A.used to live;is used to living B.is used to living;used to live C.used to live;used to living D.is used to live;is used to living 【正确答案】A 【试题解析】 试题分析：句意：他过去和他的家人住在一起，但是现在他习惯独自居住了。短语 usedto do sth.表示过去常常做某事；be used to doing sth.表示习惯于做某事。根据题意，故选 A。、---I’m sorry I ___________ my exercise book at home.---That’s all right.Don’t forget _________ it to school this afternoon.A.forgot, to take

B.left ,to bring C.left, to take

D.forgot, to bring 【正确答案】B 【试题解析】

句意：——对不起我把我的练习本落在家里了。——没什么。今天下午不要忘了把它带到 学校。表示把某物落在某处常用动词 leave，忘记做某事常用 forget。take 带走，bring！

带来。根据句意，故选 B。、---How long _________________________?---For 10 years.A.have you married

B.did you marry C.have you been married

D.did you get married 【正确答案】C 【试题解析】句意：——你们结婚多长时间了？——10 年了。marry 结婚，短暂性动词；get married表示“结婚”的动作，不能与一段时间连用，应该转换为状态性动词 be married。for 10years 是一段时间，且与完成时连用，故选 C。27、---Is that Sandy speaking?---Sorry, she isn’t in now.She ______ the cinema with her aunt.A.has been to

B.has been in C.has gone to

D.has gone in 【正确答案】C 【试题解析】

句意：——是 Sandy 吗？——对不起，现在她不在家。她和她的姑姑去电影院了。has been to+地点，意为“去过某处”，已经回来；has gone to+地点，意为“去了某处”，还没有回来；has been in 指的是在某个地方，从过去一直延续到现在。根据句意，故选 C。、---The changes are good for people.---__________.I like the transport but I can’t stand the pollution.A.Yes, I agree with you.B.No, you are wrong.C.In some ways, I agree with you.D.No, I agree with you.【正确答案】C 【试题解析】

句意：——这些变化对人们有好处。——在有些方面，我同意你。我喜欢交通，但是我不 能忍受污染。A.是的，我同意你；B.不，你错了；C.在有些方面，我同意你；D.不，我同 意你。结合句意，故选 C。、---I’m going on a trip to the UK after the exam.---Really? _______!A.OK

B.It’s nice of you C.Good luck

D.Have a wonderful time 【正确答案】D 【试题解析】

句意：——考试之后为打算到英国进行一次旅行。——真的吗？祝玩得开心！A.好的，可 以；B.你太好了；C.祝好运；D.祝玩得开心。根据句意，故选 D。30、He hasn’t got a letter from his uncle _____________.A.for three months ago

B.since three months C.since last Sunday ago

D.for three months 【正确答案】D 【试题解析】

句意：自上周日以来他没有收到他叔叔的来信。since+时间段+ago=for+时间段。故选 D。！

31、---Why is Sally so excited?---She _______ her lost iPhone.A.is looking for

B.is finding C.has found

D.found 【正确答案】C 【试题解析】

句意：——Sally 为什么如此兴奋？——她已经找到了她丢失的手机。look for 寻找，强调找的动作；find 找到，强调找的结果。根据语境可知，此句用现在完成时，即由“has/have+动词的过去分词”构成，主语 she 是单数第三人称，故助动词用 has。根据句 意，故选 C。

32、---He hasn’t watched the movie So Young, has he?---__________.He told me it’s very moving and interesting.A.Yes, he has

B.Yes, he hasn’t C.No, he has

D.No, he hasn’t 【正确答案】A 【试题解析】

句意：——他没有看过《我们终将逝去的青春》这部电影，是吗？——不，他看过了，他 告诉我它又感人又有趣。英语中反意疑问的回答只依据事实，不管是问句是肯定形式还是 否定形式。回答时，一般首先要做出肯定或者否定的回答。其形式一般为：肯定回答： Yes, 主语(通常是代词)+助动词；否定回答：No,主语(通常是代词)+ 助动词+not.(的缩写 形式)。注意助动词和人称代词人称与数上同问句保持一致。结合语境，可知事实是肯定 的。故选 A。

二、完形填空

My parents used to tell me how important school was for me, but I didn’t think so.I paid __(1)__ attention to it.But one thing made me finally __(2)__what my parents meant.One day, when I __(3)__ a mobile phone store, I saw an advertisement on its door.It was hiring(雇用，雇佣)new workers!“Sir, are you hiring people?” I went into the shop and asked.“Yes, but you should be the man who we need,” the manager answered.He looked at me for a few __(4)__ from head to foot.“Do you have a high school diploma(文凭)?’’asked he, “Or do you have any work experience?”

I felt so ashamed and __(5)__ that I didn’t know what to say, so I just turned around and left.I could not fall asleep that night, and I thought a lot about my __(6)__.“I must go to school, or I can’t do anything without a good education,” I said to myself silently.I never went back to the store again __(7)__ I finished my study and got a diploma.__(8)__ looked the same when I returned to the store: the same people and the same design.However, compared with last time, I had more __(9)__.The manager told me they needed new workers.So it was a great chance for me.I __(10)__my diploma to the manager.He looked at it and said, “Great, you are in.”

Now I am still working in the same store.With this experience, I always __(11)__ people to attend school.Education helps you have a bright future.Now I am not worried about my future because I’m still __(12)__ in my spare time.(1)A.much

B.little C.more

D.a little！

(2)A.realize

B.remember C.miss

D.think

(3)A.went through

B.left for

C.ran into

D.walked past(4)A.weeks

B.days

C.hours

D.seconds(5)A.uncomfortable

B.impolite

C.unkind

D.impatient(6)A.hobbies

B.future C.parents

D.manger(7)A.when

B.while

C.after

D.before(8)A.Nothing

B.Everything C.Nobody

D.Everybody(9)A.grade

B.luck

C.confidence

D.pleasure(10)A.sold

B.showed

C.sent

D.shook(11)A.teach

B.let

C.order

D.advise(12)A.learning

B.working

C.playing

D.chatting 【正确答案】

BADDA BDBCB DA 【试题解析】

【文章大意】这篇短文中的作者一开始没有认识到上学的重要性，直到一次自己在找工作 时遇到挫折，才意识到教育的重要性。最后返回学校，获得了毕业证，得到了自己想要的 工作。通过这件事也告诉我们一定要坚持学习，这样才能有一个更美好的未来。

句意：我的父母过去常常告诉我学校对我是多么的重要，但是我并不这样认为。我没怎么 去注意它。A.大量的，修饰不可数迷你歌词；B.一点，几乎没有，具有否定意思，修饰不 可数名词；C.更多；D.一点，修饰不可数名词，具有肯定意思。根据句意，故选 B。句意：但是一件事使我最终意识到了我父母的意思。A.意识到；B.记得；C.错过，想念； D.认为，想。根据句意，故选 A。

句意：一天，当我路过一个手机店的时候，我在门上看到一则广告。A.通过，常指从物体 内部通过；B.动身去某处；C.跑进......里；D.路过，经过。根据句意，故选 D。

句意：他从头到脚看了我几秒钟。A.周；B.天；C.小时；D.秒。根据句意，故选 D。句意：我感觉如此羞愧和不舒服，以致于我不知道该说什么。A.不舒服的；B.不礼貌的； C.无情的，冷酷的；D.不耐烦的。根据句意，故选 A。

句意：那天晚上我睡不着，关于我的未来我想了很多。A.爱好；B.未来；C.父母；D.食 槽。根据句意，故选 B。

句意：在我完成学业，获得毕业证书之前，我再也没有去过那家手机店。A.当......时 候；B.然而，当......时候；C.在......之后；D.在......之前。根据句意，故选 D。

句意：当我回到这家商店的时候，一切看起来都一样。A.没有什么；B.一切；C.没有人； D.人人，每人。根据句意，故选 B。

句意：然而，跟上次相比，我有了更多的自信。A.成绩，年级；B.运气；C.自信；D.愉 快，快乐。根据句意，故选 C。

句意：我把我的毕业证给这个经理看。A.卖；B.展示，出示；C.发送；D.颤抖，动摇。根 据句意，故选 B。

句意：有了这个经历，我总是建议人们去上学。A.教；B.让；C.订购；D.建议。根据句 意，故选 D。

句意：现在我不担心我的未来了，因为在业余时间为仍然在学习。A.学习；B.工作；C.玩；D.闲聊。根据句意，故选 A。

三、阅读理解

A I entered a university after years of hard study.I thought my life would be full of happiness！

and knowledge.But my life in the university is not as what I had expected.Then I became lazy and silent, even puzzled(困惑).I don’t know what my future would be like.Four years in the university is only a short period.And a half of it has passed already.This year, many people, such as my parents and my friends, asked me what I wanted to do and they all told me to make a plan for my life with their thought.I don’t want to take their advice.I want my own style.So I think carefully.I have been a young volunteer for five years.It has been a happy time and it is a big thing for me.Then I have a dream to join the University Student Volunteer Go West Program.I think I can be a teacher in the west.I would like to try my best to help them.I want to see the world clearly.To make it come true, I will work harder in the next two years.There is an old saying “Where there is a will, there is a way”.I think my dream will come true in the near future.At last, I want to say to everybody, “Never give up your dreams, no matter how big or small they are.The path to dream may not be smooth and wide.Even there are some difficulties you will face.But hold on to the end, you can find there is no greater happiness than making our dream come true.”

(1)Why is the writer puzzled? A.Because he is too young.B.Because he is lazy.C.Because he doesn’t know how his future will be.D.Because he is silent.(2)The writer _______ what his friends advised.A.wants to do as

B.doesn’t want to do as C.agrees to

D.is happy with(3)What does this passage mainly tell us? A.Never give up your dreams.B.To listen to others often.C.To be happy when facing difficulties.D.To work harder when needed.【正确答案】 CBA 【试题解析】

【文章大意】本文讲述了作者作为一个大学生的困惑以及对自己未来的规划，并鼓励大家 要追逐自己的梦想。

根据 Then I became lazy and silent, even puzzled(困惑).I don't know what my future would be like.可知答案，故选 C。

根据 I don't want to take their advice.可知，作者不想按他们的建议做。故选 B。

根据文章最后一段点明作者用意的句子可知作者要告诉我们：永远不要放弃自己的梦想，故选 A。

B People use their mouths for many things.In the English language, there are many expressions using the word “mouth”.But some of them are not so nice.Sometimes, people say something to a friend or a family member.Later they regret because it！

hurts that person’s feelings.Or they tell the person something they didn’t mean to tell.The speaker might say: “I really put my foot in my mouth this time.”

Sometimes when one person is speaking, he says the same thing that his friend is going to say.When this happens, the friend might say: “You took the words right out of my mouth!” Sometimes a person has a bad or sad experience with another person.He might say that experience “left a bad taste in my mouth.” Or the person possibly has a very frightening(可怕的)experience,like having an angry dog running after him.He might say: “I had my heart in my mouth.”

Some people have lots of money because they were born into a very rich family.You might say the person “was born with a silver spoon(银勺)in his mouth”.He is the opposite of a person living from “hand to mouth”.This person is very poor and only has enough money for the most important things in life, like food.(1)The underlined word “regret” may mean ___.A.feel sorry

B.feel excited C.feel proud

D.feel surprised(2)When a man says “I had my heart in my mouth”, usually he means he was ___.A.excited

B.afraid C.surprised

D.happy(3)Which of the following might be the best title for this passage? A.Different Uses of Mouth B.People and Their Mouths C.Expressions about Mouth D.The Importance of Mouth 【正确答案】 ABC 【试题解析】

【文章大意】这篇短文给我们讲述的是英语单词 mouth 用在不同的表达和情景中有不同的 含义。作者给我们总结了一些这样的表达，并举例告诉我们这些表达的意思。根据短文内容 Sometimes, people say something to a friend or a family member.Later they regret because it hurts that person's feelings.Or they tell theperson something they didn't mean to tell.可知，有时，人们对一个朋友或者一个家庭成员说了某事。后来，他们为自己所说的话而感到抱歉或者遗憾，因为所说的话伤害到了那个人的感情。由此可知，单词“regret”意为“feel sorry”。故选 A。

根据短文内容 Or the person possibly has a very frightening(可怕的)experience,like having an angry dog running after him.He might say: “I had my heart inmy mouth.”可知答案，故选 B。

这篇短文给我们讲述的是英语单词 mouth 用在不同的表达和情景中有不同的含义。因此把 “Expressions about Mouth”作为短文的标题与短文内容相符。故选 C。

C British people are famous for drinking tea.But brother and sister, Sarah and Bobby Green, became young millionaires when they opened a chain of American-style coffee shops in the UK.Having the idea: It started when Sarah took a weekend trip to New York to visit her brother Bobby.One evening, in a Thai restaurant, Sarah told Bobby how much she wished she could buy American-style coffee in London.Bobby suggested they started their own coffee shop.Sarah fell in love with the idea.Doing the Research: Back in London, she spent a whole day on the London subway, getting！

off the train at different stations to taste the coffee.“It was terrible, and I knew there was a gap(空缺)in the market.” In 1995, they opened their first Coffee Republic shop in central London.Making it work: The first year was very difficult.British people were not used to the names of American coffees, like latte and macchiato.But being successful was their dream and they were not going to give up.Today, there are over 100 Coffee Republic shops all over the country and the company has ￡30 million a year.Advice for others: Sarah has now written a best-selling book about their experience, called Anyone Can Do It!She hopes it will help other young people to start their own businesses.She says, “If you think you have the energy, then get out and follow your dream.”(1)What kind of company do they run? A.A fast-food restaurant.B.A tea shop.C.A coffee shop.D.A big hotel.(2)Which of the following information is mentioned(提到)in the passage? A.Sarah was not interested in Bobby’s idea.B.British people never drank coffee before 1995.C.Sarah’s best-selling book is about how to make coffee.D.Sarah found a business chance while doing the research.(3)What is the passage mainly about? A.Sarah’s life story.B.Sarah’s weekend trip.C.The American-style coffee.D.The success of a family business.(4)Where may this passage come from? A.In a novel（小说）.B.In a newspaper.C.In a sports magazine.D.In a scientific(科学性的)report.【正确答案】 CDDB 【试题解析】

【文章大意】这篇短文主要描述了 Sarah 和 Bobby Green 姐弟俩如何从创意到创业，直到成功的故事。并就此对他人提出了有关创业的建议。

根据 they opened a chain of American-style coffee shops in the UK.可知，他们经营一家咖啡店。故选 C。

根据 It was terrible, and I knew there was a gap(空缺)in the market.可知，Sarah 在做调查的过程中发现了商机。故选 D。

这篇短文主要讲述的是姐弟俩如何成为百万富翁的故事。故选 D。

这是一篇有关人物传记的新闻报道，可以推断出它来自报纸。故选 B。！

四、词汇

55、It often rains in the _______________(south)part of China in summer.【正确答案】southern 【试题解析】 句意：夏天，在中国的南部经常下雨。south 南方，是名词，此句用其形容词形式southern 来修饰名词 part，the southern part of China 中国的南部。根据句意，故填 southern。

56、Last month, I took my first direct ____________(fly)from Shanghai to Taiwan.【正确答案】flight 【试题解析】

句意：上个月，我第一次乘直达航班从上海到台湾。句中的形容词“direct”修饰名词，fly 的名词是 flight。故填 flight。

57、When the police broke into the house, they found the little girl____________(die).【正确答案】dead 【试题解析】

句意：当警察破门而入时，他们发现这个小女孩死了。die 死，是动词，此句用其形容词 形式 dead 做宾语的补足语，意为“死的”。根据句意，故填 dead。

58、Snow has made _______________(交流)with the outside world impossible for the villagers.【正确答案】communication 【试题解析】

句意：大雪使村民们无法与外界交流。交流 make communication。故填 communication。59、My grandma asked me to write down the ______________(亲戚)addresses so that she could send them the Christmas cards.【正确答案】relatives’ 【试题解析】

句意：我的奶奶要我写下亲戚的地址，以便于她可以为他们送圣诞卡片。亲戚 relative，是可数名词，此句用其复数的所有格形式 relatives'，意为“亲戚的”。故填 relatives'。

60、To make money, the workers had to work outside in such cold ______________(状 况).【正确答案】conditions 【试题解析】

句意：为了赚钱，工人们不得不在那样冷的状况中工作。状况 condition，是可数名词，此句用其复数形式。根据句意，故填 conditions。

五、动词填空

61、You ______________(not know)what the pear tastes like if you don’t eat it.【正确答案】won't know 【试题解析】

句意：如果你不吃梨，你将不会知道它的味道。此句是 if 引导的条件状语从句，遵循主将 从现的原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时。一般将来时是由“will+动词原 形”构成，变否定句在 will 后加 not。根据句意，故填 won't know。

62、I couldn’t stop ______________(eat)another piece of apple pie as it was so！

delicious.【正确答案】eating 【试题解析】

句意：我忍不住再吃了一块苹果馅饼，因为它很好吃。忍不住做某事 can't stop doing sth.，故填 eating。

63、---I’m afraid you can’t park your car in front of our school.Look at the sign, please.---Sorry, I ____________(not see)it.【正确答案】didn't see 【试题解析】

句意：——恐怕你不能把你的汽车停在我们学校前面。请看这个标志。——对不起，我没 有看到。根据语境可知，此句用一般过去时，并且是借助助动词 did+not 构成的否定句，实义动词 see 用原形。根据句意，故填 didn't see。64、---Why didn’t you answer my phone call, Jill?

---Sorry, I ______________(talk)with a VIP of my company.【正确答案】was talking 【试题解析】

句意：——你为什么不接我的电话，Jill？——对不起，我正在同我的公司的一个贵宾交 流。根据语境可知，此句用过去进行时，即由 was/were+v-ing 形式构成。此句的主语是第 一人称 I，故 be 动词用 was。根据句意，故填 was talking。65、They’ll do what they can __________(help)the people in trouble.【正确答案】to help 【试题解析】

句意：他们将做他们可以做的事情去帮助陷入困境的人们。此句用动词不定式表示目的。根据句意，故填 to help。

66、There ______________(be)a sports meeting in our school next week, isn’t there? 【正确答案】is going to be 【试题解析】

句意：下周我们学校将有一场运动会，对吗？there be 有，从 next week 可知，此句用一 般将来时，there be 句型的一般将来时是 there is/are going to be，后面的主语 a sports meeting 是可数名词的单数形式，故用 there is going to be。故填 is going to be。

六、任务型阅读

It is well known that everyone has his own dream as well as his own future.But do you know what future really is? I have to say that future is now.Thatis to say we must treasure every minute now.If we want to have a bright future, we should know how important time is and use it well.There is an old English saying:“Gain time, gain life.” Time is always with us.When we are at table, time passes;when we play, time goes by.We always say“Time is money”, but time is even more valuable than money, because when money is spent, we can earn it back.But if time is gone, it will never come back.So, some of us even say time is priceless.We should always remember: future is now.For us students, we should work as hard as we can to create a great future of our own.We should make the best use of every hour and be the master of today.We should do everything before us as well as possible.And never put off what！

can be done today till tomorrow.As we all know, “Time and tide wait for no man.” If you waste today, you will feel sorry tomorrow.So from now on, work hard.Tomorrow will be better,and your future will be brighter.Remember:“No pains, no gains.”Today’s hard work is the cause of tomorrow’s harvest.【正确答案】importance、Time、return、leads、best 【试题解析】

根据 If we want to have a bright future, we should know how important time is and use it well.可知，如果我们想前途光明，我们应该知道时间是多么重要，好好利用 它。故填 importance。

根据 it will never come back.So, some of us even say time is priceless.可知，它永远不会回来。所以，有些人甚至说时间是无价的。故填 Time。根据 But if time is gone, it will never come back.可知，如果时间过去了，就永远不会回来了。come back=return，故填 return。

根据 Todayˈs hard work is the cause of tomorrowˈs harvest.可知，今天的努力是明天事业的收获。lead to 通往，主语是第三人称单数，故填 leads。

根据 We should make the best use of every hour and be the master of today.可知，我们应该充分利用每一小时，成为今天的主人。try one's best 尽某人最大的努力，故填 best。

七、句子翻译

72、游行已经结束几小时了。

__________________________________________________________________________ 【正确答案】

The parade has been over for(a couple of)hours.【试题解析】

游行 parade；结束 be over；几个小时 for(a couple of)hours。根据语境可知，此句 用现在完成时，即由“have/has+动词的过去分词”构成。主语是单数第三人称，故助动词 用 has。根据汉语句子，故答案是 The parade has been over for(a couple of)hours.73、两个半小时前，他离开去了机场。

He __________________________________________________________________________.【正确答案】

left for the airport two and a half hours ago 【试题解析】

两个半小时前 two and a half hours ago，一般过去时的标志；离开去某地 leave for；！

机场 the airport。故填 left for the airport two and a half hours ago。

74、自从五年前开始我就一直和我笔友保持联系。

I _____________________________________ my pen friend___________________________.【正确答案】

have kept in touch with, since five years ago 【试题解析】

保持联系 keep in touch with，是固定搭配；自从五年前开始 since five years ago。根据语境可知，此句用现在完成时，即由“have/has+动词的过去分词”构成。主语是第一人称 I，故助动词用 have。根据汉语提示，故填 have kept in touch with, since five years ago。75、孩子们长大了，父母会时常感到有点孤独。

Parents ___________________________________________________ as their children grow up.【正确答案】

(may)feel a bit lonely from time to time 【试题解析】

时常 from time to time；感到 feel；有点孤独 a bit lonely。根据句意，可知是一般现在时。故填(may)feel a bit lonely from time to time。76、我的家乡近几年发生了翻天覆地的变化。There _________________________________________________________________________.【正确答案】

have been great changes in my hometown over the years 【试题解析】

在我的家乡 in my hometown；有 there be；翻天覆地的变化 great changes；近几年 over the years。根据语境可知，此句用 there be 句型的现在完成时 there have/has been；

后面的主语 great changes 是可数名词的复数形式，故助动词用 have。根据汉语提示，故 填 have been great changes in my hometown over the years。77、不管怎样，到国外出差在某种程度上是件好事。

_______________, it is good______________________________________________________.【我的答案】 【正确答案】

Anyway, to go on business abroad in some ways 【试题解析】

不管怎样 Anyway；It's good to do sth.做某事是好的；到国外出差 go on business abroad；在某种程度上 in some ways。故填 Anyway, to go on business abroad in some ways。

七、书面表达

上个月你和家人去苏州游玩了三天。请根据下面的提示，写一篇短文介绍苏州： 1.苏州历史悠久，名胜众多，每年有成千上万游客去游玩；

2.第一天游了虎丘(Tiger Hill)，爬山拍照；第二天观前街(Guanqian Street)逛街购 物；第三天苏州乐园(Suzhou Amusement Park)玩得很开心；

3.过去道路狭窄，垃圾遍地，许多人生活贫困；现已变成了一个现代化的大都市，大部分！

人住房宽敞明亮，有自己的汽车，政府采取行动…… 4.旅行感受…… 注意：

1.文章须包括所有内容要点，要求语句通顺、意思连贯； 2.词数在 90 个左右，注意最后两个要点要有适当发挥。Last month _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________

【试题解析】

这是一篇提纲作文。根据提示的内容，把上个月你去苏州游玩了三天的情况用英语正确地 表达出来。内容包括苏州历史悠久，名胜众多，每年有成千上万游客去游玩；第一天游了 虎丘(Tiger Hill)，爬山拍照；第二天观前街(Guanqian Street)逛街购物；第三天苏州乐园(Suzhou Amusement Park)玩得很开心；过去道路狭窄，垃圾遍地，许多人生活贫困；现已变成了一个现代化的大都市，大部分人住房宽敞明亮，有自己的汽车，政府采取行动……；旅行感受……等，可适当发挥。此篇写作主要用第一人称和一般过去时来表达，同时会用上一般现在时。在写作的过程中，注意句子与句子之间的衔接，语句要通顺，词汇要书写无误。

第五篇：宋疃小学学农远工作2010-2011第二学期总结

宋疃小学农远工作总结

2010-2011学第二学期

自“农远工程”启动以来，在各级领导的支持、关怀下，我校远程教育工作有条不紊地开展，扎实有效。在况校长的领导下分派专职农远管理员，使农远工作取得了前所未有的突破！现将有关工程工作总结如下：

一、完善领导组织，加强常规管理力度

我们在原有基础上不断完善农远工作领导组织，形成了学校、教研组、管理员三级动机制，制定了切实可行的农远工作计划。由于机构健全、制度完善、分工明确、责任落实到位，因此，我校的农远工作得到了有条不紊的展开达到了服务教学、服务教师、服务学生的根本目的。

在农远资源的利用方面，学校根据实际情况对教师进行了具体要求，每学期对应用农远资源情况进行全面总结，同时对各个功能室的使用提出了具体要求，并由教导处具体负责实施，加强在应用过程的管理，达到教师人人想用、人人会用的效果。

二、加强使用管理，为服务教学做好准备

在农远资源的使用过程中，学校要求农远管理员在学期初对所有设备进行全面检查与维护，对出现使用故障的设备要及时进行维修和维护，并做好相关的记录。对教师在使用过程中遇到的各种问题要及时加以解决，确保设备在教学应用过程中，能够随时用，不影响教学活动的正常开展。

加强农远档案管理工作，按照市信息中心的要求，对相关材料要及时进行积累，在学年末对相关材料要及时归档，达到档案管理的规范化、常规化，达到使用与记录同步。

三、注重培训，确保设备系统运转正常

在使用过程中，加强对教师应用技能的培训，利用计算机网络教室开展相关的培训，使用教师能够按照操作技术规范正确使用相关设备，提高设备正常运行的时间。我校还进行了校本培训，制定了具体的培训制度，培训内容涉及电脑基本操作、远程教育资源登录、资源下载、编辑整合、课件制作等方面。

1、开展以OFFICE2007为主要内容的作用培训。本学期，为了提高教师的使用水平，以WORD2007、EXCEL2007、POWERPOINT2007培训为主，使教师顺利地从2003使用到2007的熟练应用。

2、以光盘播放室为阵地，开展以提高教育教学能力为主要目标的培训，通过集中和分散观看农远配套光盘和下载光盘，借鉴先进教学模式，提高教师驾驭课堂教学的能力和水平。

3、依托空中课堂教师开展了以国家远程教育培训（分学科）逐步提高教师的教育理念。

四、学用结合，充分发挥远教资源优势

为提高设备资源使用率，我们要求学校管理员及时接收信息资源，作好设备运行记录，接收资源目录，定期对信息资源进行保存工作，并作好相应的记录工作。在校级培训结束后，要求每人每周至少要游览一次远程教育资源，并应用到实际教学工作中，认真填写相关记录。学校还利用远程教育的卫星电视频道，组织教师观看相关节目，从多方面促进教师多学多用，充分地利用资源为教学服务。同时鼓励教师利用远程教育资源自制课件，经常到光盘播放教室上课，或进行公开课教学。

学校做到了多媒体教室、空中课堂教室、光盘播放室、计算机教室平均每周20课时的利用量，教师平均每周利用农远资源校本培训和校本教研40分钟以上。同时结合学校的实际情况开展对教师的信息技术培训，培训内容主要有WORD、电子表格、演示文稿等三个方面，学生做到每周至少观看一次爱国主义影片一次以上的空中课堂教学。同时我们还利用农远设备开展教研活动，组织老师观看专题讲座。

教师使用热情非常高涨，管理员做了大量资源下载、整理工作。远教资源的使用，为农村学校课堂教学注入了新的活力。尤其是“课程资源”、“教师发展”、“学习指导”、“专题教育”等栏目，对教师的教育教学工作带来了极大的方便，有助于教师的专业成长，同时通过让学生观看百部爱国主义电影，使学生受到了思想教育，陶冶了学生的情操。又让学生感受到身在边远农村而享受特级教师授课的喜悦。

五、取得成绩

远程教育资源的充分利用，教师积极参加各项远程培训，不但提高了教学质量，而且提高了教师的业务水平，多名老师在各项比赛中获得优异成绩。

李红在淮北市第一届农村中小学现代远程教育工程教学应用新星评选中荣获“教学运用新星”称号；

董文武在淮北市农村中小学小戴远程教育教学运用优质课大赛中获二等奖； 李红《秋天的雨》教学设计获淮北市农远运用三等奖；

李红在区农远“教学运用优质课评比”一等奖；

李红淮北市“多媒体教育软件和六项电教学术作品评选活动”获三等奖； 董文武淮北市“多媒体教育软件和六项电教学术作品评选活动”获三等奖； 朱秀琴淮北市“多媒体教育软件和六项电教学术作品评选活动”获三等奖；

李红在区 “多媒体教育软件和六项电教学术作品评选活动”获一等奖； 董文武在区 “多媒体教育软件和六项电教学术作品评选活动”获一等奖。

六、目前存在的问题

经过几年的实践和探索，虽然取得了一些成绩，但从总体上，从远程资源效益的发挥上，我校还有继续提高的空间，主要有：

1、现在还有一部分45周岁以上的教师存在着应用上的技术障碍，至使这部分教师对应用现代教育技术不够熟练，对应用有着比较大的影响。

2、管理员得不到高层次的培训和提高，尤其是在设备维护的专业知识和技能方面需要逐步加强培训和提高。

3、农远的部分设备也应不断更新和换代，使之跟上时代的步伐，能够在教学实践中发挥更大的作用。

远程教育对于我们来说还是一个崭新的课题。如何去巩固和发展这一全新的教育手段，将是我们长期要做的一项重要工作。深感到工作还做得远远不够，教师的学习兴趣还需要进一步增强，特别对年龄稍大的教师还要多加辅导，对远程教育资源的整合水平还有待于提高。在今后的工作中，还要继续努力，加强管理、借鉴经验，提高资源的使用率，发挥最大的效益。

宋疃小学

2011年6月