“实”是政务工作的灵魂[合集]

第一篇：“实”是政务工作的灵魂

“实”是政务工作的灵魂

2010年5月4日，时任国家总理温家宝来到北京大学与该校学生共度‚五四‛青年节时，与学生一起写下‚仰望星空、脚踏实地‛八个字。2012年11月8日，时任国家主席胡锦涛在人民大会堂向全国党员和人民作十八大报告，报告传递出八个字‚空谈误国，实干兴邦‛。两位领导人说的话虽然不同，但都包含了同一个字，即‚实‛，传递出同一个思想，即‚求实‛，要求和告诫全党同志和全国政务工作者。可以说，‚实‛是政务工作的灵魂，我们每一名政务工作者务必要始终保持‚务实‛的作风，务必要始终具备‚实干‛精神，在实践中改革，在改革中创新，在创新中实践，不空谈，不浮夸、不务虚，不动摇不懈怠不折腾，开拓创新，脚踏实地，共同创造中华民族更加幸福美好的未来。

一、观念上务实

务实是指从事实际工作或研究讨论具体问题,就是讲究实际、实事求是，这是中国农耕文化较早形成的一种民族精神。一方面是讲究实际。《国语〃晋语六》：‚昔吾逮事庄主，华则荣矣，实之不知，请务实乎。‛ 唐代元稹 [zhěn]《邮亭月》诗：‚君多务实我多情，大抵偏嗔步月明。‛ 明代王守仁 《传习录》卷上：‚名与实对，务实之心重一分，则务名之心轻一分。‛ 水运宪《祸起萧墙》二：‚上面的整体规划和务实精神……多么激动人心哪！赶快回去干吧！‛另一方面是致力于实在的或具体的事情。《警世通言〃赵春儿重旺曹家庄》：‚你生长富室，不会经营生理，还是赎几亩田地耕种，这是务实的事。‛

感动神州赤子热泪盈眶；如果没有爱迪生1000多次的实验研究，又何来白炽灯泡的诞生；如果史泰龙没有第1851次的求职，又何来今天的国际巨星；如果我国没有实施改革开放政策，脚踏实地搞建设，一心一意谋发展，又何来今天祖国的繁荣昌盛。

对于我们政务工作者（又称公务员）而言，务实是道德规范之一，也是贯彻党的实事求是思想路线的必然要求。务实就是要坚持一切从实际出发，制定决策、推动工作要符合客观实际，讲真话，报真情，反对弄虚作假、虚报浮夸；就是要谋实招、办实事、求实效，真正把科学的发展观和正确的政绩观贯穿于工作中，落实在行动上，创造出经得起实践、群众和历史检验的政绩。务实是一种科学态度，一种政治品格，一种优良作风。大力弘扬务实的作风，是党之所求、国之所需、民之所盼。

怎么样才能做到务实呢？我想可以从以下几方面入手：

1、大力弘扬务实作风，首在观念转变。思想是行动的先导，没有思想认识的大提高，就不会有事业的大进步。要坚持在解放思想中统一思想，在统一思想中更新观念，为推进加快发展、科学发展、又好又快发展奠定坚实的思想基础，提供强大的精神动力。要牢固树立群众观点，始终坚持以广大人民群众的根本利益作为我们一切工作的出发点和根本点，努力提高坚持立党为公、执政为民的自觉性。要坚持一切从实际出发，把党的十八大精神、科学发展观的理论同我们具体的工作实践相结合，坚持以我们正在做的事情为中心,不唯书，不唯上，只唯实，不摆花架子，不做表面文章，在推进各项工作时更好地把握规律性、增强主动性、减少盲目性、克服片面性。要进一步解放思想，勇于创新，奋力开拓，敢为人先，只要是有利于又快又好发

中遇到困难、出现问题时，一定要正视现实，敢揭矛盾，查找原因，吸取教训，决不能遮遮掩掩，大事化小，小事化了。

4、大力弘扬务实作风，要强化制度建设。要坚持和完善各项学习制度，不断提高运用马克思主义立场、观点和方法来认识规律、把握规律、指导工作的能力；坚持和完善调查研究制度，深入基层、深入实际、深入群众，及时发现新问题、总结新经验，不断提高根据实际情况分析问题、解决问题的能力；坚持和完善民主决策制度，充分发扬民主，广泛听取意见，严格执行程序，不断提高决策的准确性、科学性和可行性；坚持和完善责任追究制度，建立健全领导干部问责和引咎辞职制度，做到‚有权必有责、用权受监督、渎职必追究‛，坚决杜绝有令不行、有禁不止，确保政令畅通；坚持和完善各项公开办事制度，全面推行政务公开，增强权力运行的透明度，自觉接受群众对我们工作的监督，不断提高为人民、为基层服务的质量和水平。要通过抓好制度的建立、完善、执行和监督四个环节，使求真务实的工作作风能够得到很好的贯彻落实。

二、为人上诚实

诚实是指内心与言行一致，不虚假或准确地说明事情的原委以赢得未来的信任。这是中华民族的传统美德，也是社会主义新时期的需要。一方面是真诚老实。汉代王符的《潜夫论〃实贡》：‚夫高论而相欺，不若忠论而诚实。‛《京本通俗小说〃错斩崔宁》：‚劝君出语须诚实，口舌从来是祸基。‛巴金的《谈》：‚《灭亡》不是一本革命的书，但它是一本诚实的作品。‛另一方面是确实，实在。《后汉书〃郭太传》：‚林宗追而谢之曰：‘贾子厚诚实凶德，然洗心向善。仲尼不逆互乡，故吾许其进也。’‛《古尊宿语录〃云峰悦禅师初住翠岩语录》：‚师云：

的诸侯们手足无措的样子，终于开心一笑。五年后，酉夷太戎大举攻周，幽王烽火再燃而诸侯未到——谁也不愿再上第二次当了。结果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏。

一个‚立木取信‛，一诺千金；一个帝王无信，戏玩‚狼来了‛的游戏。结果前者变法成功，国强势壮；后者自取其辱，身死国亡。可见，‚诚信‛对一个国家的兴衰存亡都起着非常重要的作用。

在当今，也有许多讲诚信的例子，例如我们熟悉的信义兄弟。湖北武汉黄陂孙水林兄弟俩每年都会在年前给农民工结清工钱，2009年底哥哥孙水林为赶在年前给农民工结清工钱，在返乡途中遭遇车祸遇难。弟弟孙东林为了完成哥哥的遗愿，在大年三十前一天，将工钱送到了农民工的手中，兄弟俩的诚信之举深深打动了全中国的人。武汉市市长阮成发批示：‚孙氏兄弟事迹感人。这就是典型的武汉人，信义、守诺、豪气，我为这样的武汉人而自豪。‛

作为政务工作，讲求诚信尤为重要。与其他主体不同，政务诚信体现的是政府的信用和责任。党和政府高度重视政务诚信建设，将其作为整个社会诚信建设的重中之重和首要目标，作为社会主义市场经济条件下建设和谐社会和加强自身执政能力建设的重要内容。温家宝总理在十一届全国人大五次会议上所作的《政府工作报告》中指出:‚大力推进政务诚信、商务诚信、社会诚信建设，构建覆盖全社会的征信系统。‛将政务诚信列在诚信建设的首位，足可以看出政务诚信的地位和政府以身作则建设诚信社会的决心与勇气。

政务诚信建设须重视制度化、法律化和文化化。依法治国、建设社会主义法治国家是我国的基本方略。依法治国的本质是依法治权、依法治政，因此，依法行政就成为依法治国的核心和基础。依法行政

会的征信系统，加大对失信行为惩戒力度，在全社会广泛形成守信光荣、失信可耻的氛围。‛

同样，我们的社会也要讲求诚信。纵观古今中外，人类社会之所以能够形成、生存并发展下去，诚实守信是一种重要的‚粘合剂‛。当今时代，诚信社会建设的意义又表现为多个方面，并呈现层次性。

人生因诚信而崇高。诚信是实现自我价值的重要保障。自我价值是指对自我对自己本身的肯定关系，即自己满足自己需要的关系。其表现是多方面的，如个人对自己生命存在的肯定，对自己生命活动需要的满足程度及对自己的尊重和个人的自我完善等。自我价值主要是通过社会舆论得出评价，如果道德评价是肯定的，就会感到人生有意义，反之，就会感到人生无意义，而对自己人生价值失去信心。一个人能够长期坚持以诚信待人处事，才会形成诚信人格，才会赢得人们的普遍信赖，从而实现自我的人生价值。而缺失诚信，自我价值就无从实现。

企业因诚信而发展。市场经济是竞争经济，竞争不仅是物质技术的竞争，商品质量的竞争，人才资源的竞争，更是企业形象与信誉的竞争。就企业而言，诚信是宝贵的无形资产，是塑造企业形象和赢得企业信誉的基石，是竞争中克敌制胜的重要法宝，是现代企业的命根子。历代商家，恪守不渝的信条是‚诚召天下客‛、‚誉从信中来‛。他们都十分注意企业的形象与声望，深知形象和声望都源于诚信。富兰克林说：‚信用就是金钱。‛企业的活动是经济的活动，为了发展就不能不讲求诚实守信。企业不诚信经营，其结果必然是被市场所淘汰。

市场因诚信而稳健。在社会主义社会中，‚诚实守信‛对克服‚市场‛的消极方面和负面影响、保证社会主义市场经济沿着社会主义道

咱们心里就踏实啦。‛柳青《创业史》第一部第六章：‚寡妇老婆虽然相信了农会主席，但心里总不踏实。‛

钱三强:‚古今中外，凡成就事业，对人类有作为的无一不是脚踏实地、艰苦攀登的结果。‛吉鸿昌：‚路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。‛李大钊：‚凡事都要脚踏实地去做，不弛于空想，不骛于虚声，而惟以求真的态度作塌实的工夫。以此态度求学，则真理可明，以此态度作事，则功业可就。‛

工作上踏实就要爱岗敬业，这是各行各业包括公务工作道德的基本要求。爱岗敬业是指认真对待自己的岗位，对自己的岗位职责负责到底，无论在任何时候，都尊重自己的岗位的职责，对自己岗位勤奋有加。爱岗敬业是人类社会最为普遍的奉献精神，它看似平凡，实则伟大。

爱岗就是热爱自己的工作岗位，热爱本职工作，敬业就是要用一种恭敬严肃的态度对待自己的工作，敬业可分为两个层次，即功利的层次和道德的层次。爱岗敬业作为最基本的职业道德规范，是对人们工作态度的一种普遍要求。

一份职业，一个工作岗位，都是一个人赖以生存和发展的基础保障。同时，一个工作岗位的存在，往往也是人类社会存在和发展的需要。所以，爱岗敬业不仅是个人生存和发展的需要，也是社会存在和发展的需要。爱岗敬业应是一种普遍的奉献精神。

从一个城市来说，没有人当市长是不行的；同样，如果没有人去扫地、清除垃圾也是不行的。想当市长的人多的是，想扫地的人肯定不多。但在一个城市里，市长只需要一人，清洁工人却需要几百人、几千人，甚至几万人。无论是心甘情愿的，还是不得已而为之的，只

‚部长通道‛，官员们来去匆匆，稍一犹豫，不能认出对方、说出采访话题，机会就转眼即逝。所以，白岩松也对赵倩的专业和踏实赞赏有加。

‚两会‛是新闻记者的大舞台，正因舞台之大，重要人物之多，机会反而越容易‚流失‛，没有事前的策划和构思，做好精当的报道似不可能。‚拦部姐‛只是众多新闻工作者的一个缩影，为做好两会报道，他们全力以赴、不辱使命，抓取了一篇篇精彩的报道，赢得了受众的喜爱。

人生要出彩，离不开梦想与奋斗。‚拦部姐‛成为‚两会‛上的‚风景‛出彩，就是因为她‚有梦想‛，靠‚奋斗‛去‚抓住机会‛。如果各行各业的劳动者，都能像‚拦部姐‛这样勤奋和敬业，食品安全问题也好，环境问题也好，就不会让人那么担心……

在每一个岗位，每一个人都爱岗敬业，坚守自己的职责，靠勤劳去拼搏进取，就能实现自己的梦想。同时，就会给他人带来更多发展机会，带来更好的发展环境。最终，梦想的实现，在为自己、为他人、为国家上演精彩。‚中国梦‛的实现，就有了落脚点，国民不可战胜的磅礴力量，就此汇集。这，大概就是‚拦部姐‛给人的启迪。

我们政务工作者，要向‚拦部姐‛赵倩学习，学习她爱岗敬业、忠于职守的奉献精神，学习她靠踏实奋斗实现自己梦想的执着精神。总书记在参观《复兴之路》展览时提出了‚中国梦‛的理论，他指出，‚实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。‛这一时代解读，既饱含着对近代以来中国历史的深刻洞悉，又彰显了全国各族人民的共同愿望和宏伟愿景，为党带领人民开创未来指明了前进方向。现实‚中国梦‛需要全国人民的共同努力，作为

按量完成自己的工作任务；对单位而言就是在预定的时间内完成单位的战略目标，其表象在于完成任务的及时性和质量，但其核心在于企业战略的定位与布局，是企业经营的核心内容。

执行力就是在既定的战略和愿景的前提下，组织对内外部可利用的资源进行综合协调，制定出可行性的战略，并通过有效的执行措施从而最终实现组织目标、达成组织愿景的一种力量。既反映了组织（包括政府、企业、事业单位、协会等）的整体素质，也反映出管理者的角色定位。管理者的角色不仅仅是制定策略和下达命令，更重要的是必须具备执行力。执行力的关键在于透过制度、体系、文化等规范及引导工作者的行为。管理者如何培养部属的执行力，是组织总体执行力提升的关键。如果工作者每天能多花十分钟替组织想想如何改善工作流程，如何将工作做得更好，管理者的策略自然能够彻底地执行。

执行力分为个人执行力、团队执行力和能动执行力。个人执行力是指每一单个的人把上级的命令和想法变成行动，把行动变成结果，从而保质保量完成任务的能力；团队执行力是指一个团队把战略决策持续转化成结果的满意度、精确度和速度，它是一项系统工程，表现出来的就是整个团队的战斗力、竞争力和凝聚力；能动执行力是指主动积极、想方设法地实现组织目标的能力。这里面有两个关键词：一个是主动积极，另一个是想方设法。这两个词就是‚能动‛的具体表现。能动的主要含义就在于主动积极、自觉自愿，而非被动和强迫；想方设法，而非等待观望。

我认为三种执行力中，最关键、最难做到的是能动执行力。如何才能形成能动执行力呢？我们从中国人民解放军的历史与实践中可以找到答案。

做决策；用干部要从两个方面来分析：一是健全与优化组织，二是选对与用好人才。

作为领导者，决策的正确与否将直接关系到组织的生存与发展。正确的决策将带来积极的成果，错误的决策将造成严重的后果。同时，没有正确的决策，组织的执行也将是盲目的。健全与优化组织，实际上就是人力资源的合理配臵，同时也是发挥组织效率的基本措施。‚支部建在连上‛是人民军队早在‚三湾改编‛时建立起来的一项组织制度，这一制度有效地保证了部队的纯洁性与统一性，使部队的战斗力大大提升。用人问题是任何领导者都不能不重视的问题。人用对了，事情也就做好了；人用错了，事与愿违甚至带来不良后果。从组织上讲，提升执行力的要旨就在于强结构、用对人。

三是以练为站——拉得动、打得赢。

‚工欲善其事，必先利其器‛。要有效执行必须具备执行所需要的技能，否则也只能是‚心有余而力不足‛。

电视剧《亮剑》当中有这么一个片断，团长李云龙到训练场视察训练情况，发现战士们练刺杀时只是机械地‚突刺--刺，杀‛。他马上叫停说道：‚只练基本动作不行，基本动作练得再好，到了实战中就不是那么回事。要一对一、一对二地练刺杀，这样才能提高实战经验……‛于是，战士们按照李团长的要求开始了‚真刀真枪‛的对抗训练，有的战士在训练中头都打破了。李云龙对一营长说：‚告诉战士们，不要怕受伤，伤几根筋骨没关系，总比在战场上丢了性命强。‛

从这个片断我们可以看出，解放军在训练时是以实战的要求出发的，也只有从实战的需要出发才能真正地掌握克敌制胜的本领。我们单位执行力的提升同样要考虑到工作实践、地方实际等，只有让广大

敌斗争的士气。

当然，激励的手段是多种多样的，如目标激励、信任激励、鞭策激励等等，只要用得好就能发挥积极的作用。我认为，我们单位对干部的激励不仅要在制度上做文章，更重要的是要在非物质激励的方法上下功夫，尤其是面对年轻干部。由于年轻干部的经历与所受的教育、环境的影响不同，对他们进行激励的方法就要有所适应与创新。

当前，我们要扎实推进项目建设。区委、区政府制定了《印发<关于改进工作作风、密切联系群众、提高行政效能的规定>的通知》（孝南办发[2013]1号）和《转发<区财政局、区国土资源局、区环保局、区规划分局关于支持迎接建区20周年100个重点项目建设的保障措施方案>的通知》（孝南办发[2013]12号），1号文件对我们加强作风建设提出了要求，12号文件对我们推进项目建设提出了要求。加强项目建设是我们扩张财政收入，提升县域实力，建设‚五个强区‛，全力推进第三次创业、打造重要增长极、奋力建设富强文明幸福新孝南的必由途径。

加强项目建设，一要进一步强化领导包保责任。按照‚谁包保谁负责‛和‚属地管理‛的原则，采取‚一个项目、一名包保领导、一个工作专班、一张时间进度表、一套推进办法、一抓到底‛的办法，强化领导包保责任，确保每一名包保领导的工作时间、工作力度、工作成效到位； 二要进一步优化工作专班力量。强化‚四合一‛专班力量，按照工作目标要求和责任分工，进一步优化了指挥部、街（乡）、社区（村）、项目公司的人员结构，把责任心、事业心强，能力突出，能胜任相关工作的人员安排到工程建设一线，夯实专班人员队伍。三要进一步明确了具体目标任务。认真确定每个项目的具体进度和阶段

第二篇：热情是工作的灵魂

带着对宣传工作的热爱，我来到了阳光海泰这个大家庭，担负起了企业内刊的编辑工作。想着内刊对外宣传企业，对内凝聚人心，为公司的文化服务，而且读者们可是全公司4000多名员工，乃至那么多的客户，我心里涌起了强烈的使命感，于是带着满腔热情开始了我的宣传工作。然而事实却无情的向我发起了挑战，临近出内刊的时间了，收到稿件的质量却让我无比犯愁。一些稿件只有寥寥的几句话，不知道要表达的具体意思；或是网上摘抄一些长篇大论，和稿件取材的要求不符。我陷入了深深的沉思、、、、、、保证稿件质量是展示文化的前提，我决定改变现状，如何去改变呢？我想方法会有很多，关键是过程中一定要保持一颗热情的心。

在咱们阳光海泰这个大家庭中，有着大量的保安、保洁、厨师和交通车驾驶员等基层劳动者，这么庞大的队伍会产生多少故事？多少文化？如果这些文化中的经典都得到弘扬，那我们稿件的质量不就上升了吗？我决定发动每一位通讯员的热情,带领他们到基层去收集一线员工的故事。

记得那是一个下着大雨的早晨，我和一位通讯员要拍摄一组照片，体现清晨中默默清扫地面的保洁大姐们的美丽身影，我们一人撑伞，一人拍照，当保洁大姐们头戴斗笠，身披雨衣，认真清扫地面的照片出现在内刊上并得到大家的认可时，我们的心里特别欣慰；公司举办运动会，为了拍摄赛场上大家团结一致，激情比赛的画面，我们在烈日下拍了一整天，因为不想错过每个精彩的瞬间，虽然汗水打湿了衣服，身体疲惫不堪，但看着相机里那一张张自己满意的照片时，我们都会心的笑了；大年初一，我们去采访坚守在岗位上的保安大哥们，看到他们早上一起煮汤圆，吃得津津有味，其乐融融，虽然我们都没能和家人团聚，但这样的气氛完全有着家的温暖，我想这样的场景分享给其他同事时，他们一定会产生别样的情怀。

经过一次次组织大家一起到基层的采访、一次次和他们的沟通交流、一次次心得的分享，一次次共鸣的产生，我们的通讯员团队也热情了起来，渐渐地，他们会积极主动的去挖掘一些来自基层的故事。

于是，我们杂志上便有了这样一些事迹：有位厨师喜欢钻研厨艺，并利用业余时间参加了轨客网组织的美食大赛而且获得了冠军；一位客户的手机掉到厕所里，在她万分着急时，我们一名保洁大姐立即将手伸向漆黑的下水道管，把手机捞了上来，手指被划破了血；有个保安班组因为没有执勤岗亭，他们只能在一把遮阳伞下站岗，遇上刮风下雨时身上经常被雨水打湿，为了解决这样的不便，他们用废旧材料自制了一个岗亭，从此，他们便有了遮阳避雨的临时落脚点。当然，像这样的故事还有很多。

有一天，我去项目部采访，刚走到门口就看见一名保安大哥拿着一个钱包交给了班长，希望找到失主，这种拾金不昧的精神让我很是敬佩，于是上前和他聊了起来，并不由地夸了他几句，他却说：这算什么，前不久，我看到咱们内刊上刊登了一篇报道，说一名保安大哥在巡逻的时候发现一辆轿车的车窗没有关闭，为了保障车内财物的安全，他在太阳下足足等了三个多小时，直到车主现身才离开呢。顿时，我内心激动了，看来我们的热情没有白费，在大家的共同努力之下，稿件内容不但更加有血有肉了，而且还起到了传递正能量、引领精神文化的作用。这不就是我们希望通过热情工作后最想看到的结果吗？

是的，宣传工作决定受众能看到什么、听到什么，从而也就能决定他们想到什么、想干什么。作为一名宣传工作者，我们也许没有惊天动地的事迹，但只要我们保持一颗热情工作的心，去发现美，弘扬美，传播美，从平凡中发现真实，从真实中找到意义，从意义中彰显文化，再用文化来凝聚人心。当你兴致勃勃的工作，并努力使自己满意时，你就会收获满满。热情是工作的灵魂，我热爱我的宣传工作，因为它美丽了我的人生；我热爱我的宣传工作，因为它让我体验了通过热情工作不断实现一个个梦想过程中的种种感动。我也坚信，每个中国人小小的梦想就一定能筑起中华民族的伟大复兴之梦！

第三篇：热忱是工作的灵魂

热忱是工作的灵魂

热忱是工作的灵魂，甚至就是生活本身。年轻人如果不能从每天的工作中找到乐趣，仅仅是因为要生存才不得不从事工作，仅仅是为了生存才不得不完成职责，这样的人注定是要失败的。

在现代社会生活中，不管工作还是学习，都需要极大的兴趣，更需要孜孜不倦的热忱。有一位哲学家说过：“兴趣是最好的老师，它将带着你遨游在知识的海洋中，引领你走向成功的殿堂，在那个金碧辉煌的殿堂中，充满了鲜花与掌声。在这个能力的社会中，很多企业、公司、单位都欣赏满腔热血，充满热情工作的人,欣赏那些将工作中的奋斗、拼搏看作是人生的快乐和荣耀的人。热忱是战胜所有困难的强大力量，它使你时时刻刻保持清醒，使你拥有持久的战斗力，用那勤劳的双手，去实现自己心中的梦想。

热忱是一项分别别人之后反而会增加的资产。你付出的越多，得到的也会越多，生命中最巨大奖励并不是来自财富的积累，而是来自于热忱所带来的精神上的满足。当你兴致勃勃地工作，并努力使自己的老板和顾客满意时，你所获得的利益就会增加。

在这个能力的社会中，热忱是一种重要的力量。热忱作为一种意识状态，影响着思维心态，可以激励我们奋发有为，感染他人，促使他人对自身的良好印象，并营造一种积极向

上的氛围。在自己遇到挫折时，在情绪处于低谷失落时，需要我们热忱的对待自己，对待所面对的事情；热忱的对待我们的家人和生活，给家人以热情和亲切，给生活增添和谐温馨。我们没有办法控制自己的工作环境，但是我们可以尝试培养活力和自己的办事能力，来激励自己更有创造力的思考和生活。我们都希望自己能够散发出热心和激情，就让我们生活在有活力而且清醒的朋友影响及奋发有为的环境之中。对于工作，热忱是非常伟大的力量，你可以利用它来补充你身体的精力，并发展出一种坚强的个性，以饱满的热忱状态投入到工作中去，脚踏实地的加以敬业，取得工作有所得，并以此推动和延续热忱的功效与状态。实现一个良性的人生状态。

我们要永葆一颗热忱的心，世界从来就有美丽和兴奋的存在，人生从来就有希望和幸福的存在，不要因为错失了树木就放弃了整个森林。拥有热忱，可以让我们全身心的投入到一件事情上。具有热忱的意识精神状态，重要的还在于落实到、转化为行为的热忱，要时常反省自己，调节对人生、对事物、对别人、对自己的看法和态度，消除不良心理及消极情绪，不断鼓励自己，远离心理上病态，后充满热忱的活着。人热工作中满怀激情，跨越自己，超越平凡；他们青春激扬，为情，满怀激情。我欣赏和佩服这些满腔热忱工作的人。在他们身上体现着一种与众不同的气质：因为热忱，他们永葆青春；因为热忱，他们永不厌倦，全力以赴，终于做出了与众不同的成绩。

激情来自自身的潜质，是一种心理内在固有的基因，是我们自身品质、精神状态和对事物认知程度的一种外在表现。从这个意义上讲，我们每个人都富有激情，激情是我们自身潜在的无穷无尽的财富。如果在工作中倾注热忱和专心，一个人一定要能够把自己完全沉浸在他的工作里，无论是大或小的事情，都应该集中全力，做一个富有激情的人，对我们是一种挑战和荣誉。

激情是个人和团队成功的基石，激情是工作的灵魂，是工作的活力来源。一个人如果仅仅能勉强完成职责，那么，他做起事来就马马虎虎，稍有困难就会打退堂鼓，很难想象这样的人能始终如一地高质量的完成自己的工作，更别说做出创造性的业绩了，如果你不能使自己全身心地投入到工作中去，你就难以得到成长和发展的机会，无论做什么工作，都可能沦为平庸之辈。

激情是不断鞭策和激励我们向前奋进的动力，对工作充满高度的激情，可以使我们不畏惧现实中所遇到的重重困难和阻碍。可以这么说，激情是工作的灵魂，甚至是工作的本身。

激情就是敬业精神，富有激情地认识敬业的典范。这种

精神不仅是一种情感，更是一种追求和人生信念。激情是一道光，照亮人生的路，激情是一阵风，吹落工作的尘。

拥有了热忱，我们可以像雄鹰一样，翱翔于蔚蓝的天空，有了热忱，我们可以像小溪一样，欢快地流入大海，汇成百川，感受海的宽阔胸襟。让我们做一个富有激情的人吧！这是一种挑战和荣誉！

第四篇：责任心,是班主任工作的灵魂

责任心，是班主任工作的灵魂

——班主任工作经验交流

新河中学杨述林

尊敬的各位领导、各位老师：

大家下午好！今天，我不是来传授什么经验，我深深知道，跟在坐的很多班主任相比，无论是敬业精神还是管理经验我都自愧不如，要我来谈班主任经验实在有点班门弄斧的味道，我下面将谈到的是自己在班级管理中的一些不成熟的想法和做法，希望能起到抛砖引玉的作用。我今天讲话的题目是《责任心，是班主任工作的灵魂》。

有人说：千万不要当老师，当老师太累；如果不幸当了老师，千万不要当语文老师；如果不幸当了语文老师，可千万不要当班主任。然而这一份沉甸甸的责任一旦不幸落到你的肩上，谁又敢有丝毫的懈怠呢？在座的各位班主任哪一个不是早六晚九地耗着自己的年华，披星戴月地耕耘着，这就是勤奋，这就是责任。

既然我们选择了做老师，作为一个班级的当家人——班主任，更要有一颗高度的责任心。因为这直接关系到我们班主任工作的质量，班级的班风，班级管理的效率，是班主任工作之本，也是我们班主任获得成功的一种宝贵的品质。

一、班主任的重要性。一个良好的班级体，需要我们班主任去用心经营，去管理。班主任是连接学校与学生之间的桥梁，是全班学生的组织者和管理者，认真落实学校的各项活动，保证学校布置的各项工作能够迅速及时、准确无误，畅通无阻地传达到班级，并积极带领全班同学，通过各种组织和教育手段，使学校各项工作得到很好的落实，并取得良好的成绩，班主任在学校中起承上启下的作用，是学校的左膀右臂，是学校得以发展的支柱。因此，班主任肩负重任，责无旁贷，这种责任应该是发自内心的责任。

二、班主任的责任心体现在哪里呢？上对学校负责，下对学生负责，体现在生活学习的方方面面。课内课外、班内班外、校内校外，无处不在，过去、现在、将来，无时不在。简而言之，对学生负责就是对自己工作的负责。关注学生的发展，要从身心两方面入手。关心学生健康还要关心学生的成长。关心学生的心理发展，要关注他们的思想品德的养成，如文明礼貌、行为习惯、学习态度、道德理念等，在日常生活中要防微杜渐，尽早发现某些问题，要仔细观察，与学生做朋友，走入他们的世界，激发他们的上

进心，多与后进生交流。只有如此，才能对班级负责，对学生负责，对学校负责，对学生家长负责——这正是班主任责任心的真实体现。

三、我在班级管理上的一些做法。

1、深入了解，细心观察。了解学生是教育学生的基础，班主任工作是否有成效，在很大程度上取决于对学生的了解是否深入。我觉得班主任工作要细心！对学生的管理，班主任要做到“三跟三勤”，一定要“心勤、腿勤、嘴勤”，要“跟紧、跟上、跟住”，作为班主任，我一直用心细密的做事，认真的考虑班级管理的各种问题，让每件事情都精益求精的完成。我会经常走进班级转一转，看一看，看看班级情况，学生的活动安全，室内外的卫生等，发现问题，及时提醒，及时处理，课余时间多走进学生中间聊一聊，玩一玩，以拉进老师与学生之间的距离，我会细心的发现学生的优点和缺点，每个学生来自哪里，和哪些同学关系较好，爱好什么，家庭情况等等。除了注意学生的个人特点，我还经常注意学生的学习情况，行为习惯，生活情况，只有掌握了学生的思想状况、个性特点，了解他们的学习、生活情况，才能从实际出发，有的放矢地进行教育。才能有针对性的去对待不同的学生！细心，让我可以全面分析问题和正确处理问题，让我提高了工作效率，避免出现差错。班主任的工作细碎而烦琐，要想做好，细心是必不可少的！

2、切实做到刚柔相济，宽严结合。我给自己定了这样一个原则：以爱动其心，以严导其行。用爱的教育来打动学生的内心，用严格要求来指导学生的行动，两者密切结合。我做班主任以来一直对学生、对班级工作进行严格的管理。做到严格要求，严格纪律，严格管理，只有如此，才能保证学习秩序的正常，才能给学生提供安定、稳定、正常、健康的学习环境，这才是对学生真正的负责，否则提高学习成绩，提供良好的服务就是一句空话。对学生的违规违纪行为，要明察秋毫，决不放过，敢于管理，善于管理，敢于批评，对违纪的学生，我会把批评的目的、出发点等一一讲明，使他确实认识到：批评他，管他是对他好，是对他负责，这样学生才能接受，教育效果才好。在尊重、信任、理解学生的基础上，对学生进行思想品德教育。学生思想品德教育要从一点一滴做起，从小事入手。对在小事上暴露出来的问题，抓住不放，及时进行教育，即可产生良好的效果。当然，除了父亲般严格要求的爱是不够的，还需要有一个慈母般的爱，这样才能使学生健康成长。关心爱护学生是班主任老师的第一职责。班主任工作离不开对学生的爱，在思想上爱护他们，生活上关心他们，学习上帮助他们。其次，要做好批评后的安抚工作。孩子就像园中的小苗，在他们成长的历程中需要疾风暴雨的磨砺，更需要雨后细心的培土固根。在我的管理中，我也会为学生的违纪行为、学习情况、作业完成情况等现象进行严厉的批评、甚至给予适当的处罚，恨铁不成钢。可有时候静下心来想想感到后悔和自责，因为孩子毕竟还是孩子，那能不犯错？为了弥补心中的不安，我就会找个机会，找个理由，找到他心平气和的好好谈一谈：某某过来，把你的作业拿来我查一查。我装模作样地翻一翻，“老师批评你，还生气吗？你自己说你做得对不对？”然后就针对他的情况进行教育，让他心悦诚服的认识到自己的错误。孩子哪还敢说生气呢？实际上我就是变相向他道歉，我都这样做了哪能得不到原谅呢！孩子是纯正的，是可爱的。你看，老师批评他了，他并没有仇记在心，每天见到你，还是满面笑容的点头哈腰向你问好，还会依然如故的把学校每周仅有两次的水果悄悄的放在你的办公桌上。是的，安抚孩子受伤的心灵其实并不需要我们付出多大的力量，一个关切的眼神，一句问候的话语，甚至是看似不经意的一声招呼，一个轻轻的抚摸，一次提问，都可能成为疗救的良药，化解怨气的密方。它架起的是师生情感的桥梁。

3、怀着一颗爱心，抱着一颗高度的责任心，细心，耐心做好对学生的管理。从细处着手、从小处着眼，抓纪律、抓学风、抓良好的班风的养成，这是班主任应尽的责任，其班级状况是班主任责任心的体现。班主任不但要言传，还要身教。班主任是学生的榜样，在学生心目中至高无上，往往一生都不会忘记，对学生影响之大、之重，让他们有严父慈母般的深刻印象。学生的模仿性，可塑性极强，教师的思想、行为、作风都会受到学生的关注，从而感染、影响他们。因此，我要求学生做到的，我也先做到，这样才能给学生以良好的榜样。如，我在班中要求学生能主动拾起地上的垃圾，我首先带头去做，而且是经常性的，学生看到你老师这样做了，他也会主动地去捡，可以说我们班的教室卫生我是很满意的。我要求学生桌面物品摆放整齐，我自己带头将讲台收拾得干净有序，要求学生听课坐端正，我自己也注意保持良好的教态，师生间不搞双重标准。不然，难以形成规范的行为。

4、下苦功夫，转变差生。

学生的思想品德和学习成绩总是有好的、一般的、较差的区别。班主任的过硬本领，就在于能否转变差生为优生的功夫。我班有不少“问题”学生，他们的不良习惯给班级建设带来了障碍。为了转化这些后进生，我的思想教育工作法可用24字概括，即：了解“病史”、及时解决、目标跟踪、鼓励为主、家校配合、狠抓“反复”。

1、了解“病史”：通过各方面渠道了解学生不良习气的来龙去脉。包括了解家庭背景、学生思想，弄清“病史”、“病源”、“病结”，然后开出针对性“处方”，进行“疗治”。

2、及时解决：做到问题不过夜。一旦发现问题，立刻着手解决，决不拖拉而让事态恶化。

3、目标跟踪：对于“问题”学生，采取一定的思想工作方法教育后，又进行目标跟踪，随时引导，使后进生朝着好的方向不断前进。

4、鼓励为主：对后进生的点滴进步，及时表扬。

5、家校配合：碰到较大问题，及时与家长联系，家校配合，形成合力。

6、狠抓“反复”：就是要反复抓、抓反复。对待后进生不但要有爱心、细心，而且要有耐心。一个后进生的转化不是一朝一夕可以完成的。“旧病”有时是顽固的。不怕反复，狠抓反复，以真诚感化他们，引导他们。

尽管我不幸当上了老师，又做了语文老师，还做了班主任，但我无怨也无悔，我一直把它当作生命中的事业来对待。以上仅为个人班主任工作的点滴体会，还很浅薄，与各班主任相比还有很大差距，只是班门弄斧，请各位领导和多位班主任批评指正。总之：班主任只要有了强烈的责任心，认真负责的精神，才能做好班主任工作，才能做好班级管理工作。快乐是一天，不快乐也是一天，做班主任工作，再苦再累也要快乐地工作！

第五篇：思想工作是班级工作的灵魂

1.在班会课上对全班进行思想教育;

我们班的班会通常先由学生自己总结，然后是我讲近期发现的问题并以多种形式进行教育。有些老师觉得班会没啥可讲的，而我发现班会课其实有很多很多内容可讲。目前，我们面对的学生思想比较复杂，作为班主任得时时刻刻了解他们的想法，然后有针对的做全体学生的思想工作。比如，开诚布公的给他们讲

嫉妒心理，使学生对此有清晰的认识，从而正确对待；我要求学生遵守的班规，我就在班会详细解释为什么这样要求；要他们不要早恋，首先从思想上让学生正确认识，然后就以自己的切身体会，同时举各种事例进行说明教育；要他们上课发言，就教育学生举手发言是给自己一个锻炼的机会，是对自己自信和勇气的一次锻炼，当前的社会需要的就是有自信，充满勇气的人；要他们努力学习，注意学习方法，我自己制作了介绍学习方法的PowerPoint软件，抽出自习课时间给学生详细讲解，并将这些方法打印出来，家长会上发放，让家长门督促学生。当然，讲的最多的,是关于理想，如何做人的道理。每次要讲某个问题前，我会查一些书，想想大致该分几层说，如何尽量吸引学生。我常用一些故事、事例，以风趣、幽默的语言让学生在笑声中受教育。平时看到有利于学生的好文章，就将它收集下来，班会或星期五在班级念念。另外，我在班会上提出的各种问题经常让学生讨论，鼓励每一位同学发表自己的意见，而我表现的非常尊重他们的意见。此外，我认为学生，尤其是高年级的学生并不喜欢说教，所以精心设计的各种主题班会对他们会有更大的吸引力，其主题可以?quot;谈谈假期生活“"十四岁所想到的”“某社会事件的启示”等适用面较广的题目，更可以根据学生中出现的问题，及时设计恰当的主题，如：“谈谈嫉妒”“我看抄作业现象”“生活与挫折”“我最喜欢什么样的同学”等。主题班会上，要尽量让每个同学都能发表自己的看法，班主任则应及时鼓励。2.每一次活动前后作好思想动员和总结

不管是学校组织的各种比赛，还是外出活动，我总是事前作好思想动员。如:军训前，给学生讲了很多一个人只有能吃苦，才能成才的道理，(我讲自己的切身体会，还以中国与日本的小学生一起夏令营的事实说明)然后说大家现在是没什么苦受，但是自己不要娇惯自己，应自己锻炼自己，而军训正是一个绝好的锻炼机会。这样，使学生端正思想，增强了坚决克服困难的决心，因此在整个军训中，我班没有一个同学请假，甚至晕车呕吐、肠胃疼痛等仍坚持训练；又如:进行演讲辩论比赛前，举各种事例给学生讲口才的重要性，于是同学中掀起了一股学习演讲热。另外，每一次外出前，都强调纪律性和同学的互助友爱；外出回来，再让学生自己进行总结做的好的和做的不好的，表扬热心助人的同学。

3.做好个别同学的思想工作

关于这一点，我不想展开说，有一点让我体会很深的就是尽量不对学生大发脾气，有力度的批评是需要的，但不要辱骂，当某些很让我生气的事发生后，我常采取冷静法，先不找学生谈话，等自己冷静下来并已想好怎么谈话后再找学生谈。这时心平气和，思路清晰，谈话往往能达到最好的效果。