第一讲 激情是工作的灵魂

第一篇：第一讲 激情是工作的灵魂

第一讲

激情是工作的灵魂（1）

1．激情是成就人生的基石

（1）激情是一种精神气质

激情来自于自身的潜质，是一种心理内在固有的基因，是我们自身品质、精神状态和对事物认知程度的一种外化表现。

每个人都有类似的体会，当激情袭来时，我们情绪高涨，干劲十足，信心百倍，觉得自己拥有无穷尽的力量和智慧。

激情是一种稀缺的精神资源，是一种昂贵的精神品质。她产生一种强大的趋力，让我们以强烈的感觉和高昂的情绪，在高度自觉的状况下，把全身的每一个细胞都调动起来，完成我们内心渴望完成的工作。

（2）激情是一种使命和召唤

疑惑、畏惧、消极使人衰老，自信、希望、热忱使人年轻。无论在生活还是工作中，每个人都需要有一点使命感和责任感，这种使命和责任，让人充满魅力和力量。激情就是这种使命和责任的体现，她召唤着希望和成功的到来。

富有激情的人是具有高度责任心的人，他们听从自己内心的召唤，不因外界的干扰和一时的挫折而气

馁放弃；富有激情的人是具有高度使命感的人，除了专注于自己的本职工作，他们甚至勇于去承担更大的

使命，他们能够取得的成就和达到的高度，最终会让人们惊诧不已。

（3）激情是成功者必备的素质

古往今来，无数成功者的经历告诉我们，激情是成就人生的基石，没有激情，就不可能有成功。

当拿破仑带领法兰西士兵翻越阿尔卑斯山，向敌人挺进的时候；当爱迪生醉心于自己的奇思妙想，虽

上百次失败仍坚持不懈的时候；当罗丹沉浸在自己的雕塑世界，几达物我两忘、废寝忘食的程度时，是他

们胸中熊熊燃烧的激情之火，支撑着他们的信念，让他们勇往直前，最终获得了令人瞩目的成就。

可以说，与自信、坚毅等素质一样，激情是成功者必备的素质，甚至是最重要的一种素质。

2．激情是工作的灵魂

（1）激情是尽职尽责的责任的体现

激情和责任紧密相连，在尽职尽责的背后，我们总能发现激情的身影。

没有责任感的激情犹如没有缰绳的烈马，冲动、盲目而危险。

激情不一定就是轰轰烈烈，在平凡的工作中，在平凡的岗位上，尽职尽责的人每天都在给我们诠释激 情的真正涵义。

数年如一日，尽自己最大的努力，兢兢业业地做事，并不断地去完善、开创、拓展，这就是激情在我

们日常工作中的体现。

（2）激情是乐观自信的态度的体现

激情体现出一种积极的人生态度，一种不畏困难、坚持勇毅的工作精神。

在生活工作中，每个人都可能面对各种不利的情况，小的挫折和困难，暂时的停顿或迷惘，不如意的

环境，不公正的待遇„„这时候，任何的消极、抱怨、逃避、退却，都是不可取的。

当我们以乐观自信的人生和工作态度，当我们胸中澎湃着激情之火，我们就不会迷失方向而能坦然对

之，化逆境为崛起和奋进的动力。

（3）激情是积极进取的行动的体现

行动就是付出。没有行动，所有美好的计划、说教、梦想和目标，都只能是白搭。

我们欣赏勇于行动、敏于行动的人，我们更需要那种充满激情的行动。正如歌德所说：“责任是一种

耐心细致的行动，是一种把你应该做好的日常工作做到最好的充满激情的行动。”

激情不是空洞的口号和虚无的噱头，她体现在工作的每个细节上，体现在具体的行动中。

3．激情是企业的活力之源

（1）激情是团队前进的融化剂

激情是可再生资源，可以培育；激情生生不息，可以互相感染。一套好的激励制度，一个善于激励的

上司，一个充满激情的同事，都能让一个团队激情弥漫，永远充满活力。

一个充满激情的人是我们可以依靠的力量和榜样。在激情的相互感染下，消极的人可以发现自身的不

足，迷惘的人可以重新找到方向。

正是激情，以及激情的传递、感染、再激发，可以消除一个团队中不和谐的声音和行为，可以融化和

整合团队的各种资源和潜力，激励强者，提携弱者，让团队不断迸发出活力和力量。

（2）激情是团队前进的助推剂

没有谁愿意呆在一个死气沉沉、了无生气的团队里。一个没有激情的团队，就如同一支军心涣散、了

无斗志的部队，他们的结局只能是——被消灭，被淘汰。

激情是让团队前进的催化剂和助推剂。当我们人人都拿出自己的激情，试想，这样的团队，又有谁会

去指责抱怨他们呢？又有什么困难能阻碍他们呢？身为团队中的一员，也会获得莫大的荣誉和尊严。

（3）激情是企业的活力之源

员工有没有激情，能不能让员工拿出激情，是衡量一个企业能否成功的关键。

激情是企业的活力之源。无论是德鲁克、汤姆·彼得斯，还是松下幸之助、比尔·盖茨，他们都是激

情的倡导者、实践者。

没有激情，企业将是死水一潭。企业中的员工，就是死水里的鱼，那种缺氧的窒息让人绝望。拿出你 的激情！没有哪家企业愿意成为这样的企业，没有谁愿意成为这样的员工。

第一讲

激情是工作的灵魂（2）

4．结语

激情的重要性不言而喻：对个人，激情是成功的基石；对工作，激情是工作的灵魂；对团队，激情是

团队前进的融化剂和助推剂；对企业，激情是企业的活力之源。

人生中所有美好的词汇：自信、坚毅、乐观、勇敢、荣誉、尊严，工作中所有让人尊敬的美德：积极 主动、尽职尽责、全力以赴，都与激情紧密相关。只有激情，才能让这些美好的词汇和美德，熠熠生辉。

激情是一种基本的工作态度，更是一种积极的人生态度。没有激情的人生是灰暗的，没有激情的工作 将暗无前途。

5．思考讨论

——请默想古今中外的成功人士，他们的人生旅程和成功经历中，激情给他们带来的力量和激情所起 的作用，以及他们长期保持激情不衰的秘密。

——请举出至少 3件曾让你激情百倍的事件或经历，回想激情带给你的愉悦，并与大家分享。

——让我们来看看 WORK（工作）的含意：

W——Willing 意愿，O——Offer 提供，R——Resources 资源，K——Knowledge 知识，工作就

是甘愿向他人提供资源和知识。如果我们不是自动自发，心甘情愿，工作就会变得毫无意义。

第二讲

培育工作的激情（1）

1．认清工作的意义和价值

（1）工作是眼能看见的爱

“工作”这个词可以有许多种解释：被雇用、职业、任务、劳动、苦役等等。从根本上说，工作不是

一个关于干什么事和得什么报酬的问题。工作不是我们为了谋生才做的事，而是我们要用生命去做的事。

对于工作，黎巴嫩作家纪伯伦有一段精彩的论述：“生命是黑暗的，除非是有了激励；一切的激励都

是盲目的，除非是有了知识；一切的知识都是徒然的，除非是有了工作；一切的工作都是虚空的，除非是 有了爱。

“工作是眼能看见的爱。倘若你不是欢乐地却厌恶地工作，那还不如撇下工作，坐在大殿的门边，去

乞求那些欢乐地工作的人的周济。倘若你无精打采烤着面包，你烤成的面包是苦的，只能救半个人的饥饿。

你若是怨望地压榨着葡萄酒，你的怨望，在酒里滴下了毒液。”

（2）对自己的选择负责

负责任的人是成熟的人。只有对自己负责，对自己的选择负责，对自己的行为负责，并对自己的选择

和行为负担相应的责任和义务，这样的人，才能获得起码的尊严和尊敬。

工作就是一种充满激情的负责任的行动。无论外界条件如何，都不能因为种种看似合理的理由和借口

推卸或放弃自己的责任。负起责任，拿出激情，这才是正确工作和人生态度。

（3）只有付出，才能有回报

期望不劳而获的人是可耻的，在工作中报有侥幸和投机取巧的心理是非常危险的。付出才有回报，这

是大自然最基本的准则。

工作是什么？对我们而言，工作意味着什么？应该怎样对待我们正在从事的工作？对工作中的种种问

题，我们应该持有怎样的态度？思索、理解并试着回答上述问题，对每一个工作中的人都至关重要。

2．认识激情的四个误区

（1）激情是短暂的，不能持久

许多人认为激情只是一种短暂的情绪冲动，因时因地因事而异，不能维持一种长久而稳定的状态。

有这样认识的人，他们只是看到了激情的一个方面。真正的激情，根植于我们坚定的自信，根植于我

们内心对成功强劲的追求和期盼，是我们价值观和认识观的一种体现。

这样的激情，其表现不一定轰轰烈烈，恣肆张扬。追求成功，是一种激情；永不放弃，是一种激情；

面对困难、挫折、不如意，仍能积极、乐观、自信，更体现出一种卓越的激情。

在工作中，经常能看见“三分钟热情”的现象。找出热情为什么只是持续了三分钟的原因固然重要，但对我们个人而言，这种“三分钟热情”却具有极大的破坏力。工作延误不说，而受损失和伤害最大的，却是我们自己。

（2）激情具有破坏力，不好控制

激情是有界限的，越过了，就不是激情，而是丧心病狂，对己对人，带来的只能是伤害。

激情不是偏执，不是盲目地冲动，更不是一时的兴之所至，心血来潮。理智的激情犹如神奇的魔法石，带给我们无穷的力量和自信。

人们常说：做事是需要一点激情的。没有谁会嫌弃激情太多，相反，那些做事毫无生气、推卸逃避的

人，才是最不受欢迎的人。

（3）激情与我无关，是管理者的事

人们常常陷入这样的认识误区，认为激情与己无关，有没有激情好像都关系不大，只要干好自己分内 的工作就行了。至于激情，那是领导和管理者的事。

在实际工作中，我们经常可以见到这样的员工，下班和休假时，他们可以充满激情地与朋友聚会游玩，去歌厅 K 歌，但一到工作岗位，他们的激情就消失地无影无踪。

为什么有如此的认识和现象？思考并得出回答，会让我们获益匪浅。

我们说，激情是工作的灵魂，只有人人拿出自己的激情，整个团队才能成为一个强大的战斗集体。其

实，我们对工作的态度，有没有激情，与管理者毫无关系。拿出激情，努力工作，是自己对自己负责任的

表现，是一种最基本的工作态度。

（4）（如此的工作、上司、报酬„„）凭什么要我有激情？

第二讲

培育工作的激情（2）

关于激情，常常可以听到这样的抱怨：工作单调乏味，提不起兴趣，凭什么要我有激情？工作环境不

好，任务重，压力大，还老是加班，凭什么要我有激情？该给我加薪了，没有加；该给我升职了，没有升； 给让我休假了，没有休„„凭什么要我有激情？老板挑剔苛刻，经理任人唯亲，主管能力不足，却专事打

击报复，凭什么要我有激情？„„

是啊，工作如此，环境如此，待遇如此，上司如此，凭什么要你必须有激情呢？

激情是潜藏在精神深处的精灵，如果你不愿意，谁也不能强迫。但是，要知道，阻碍我们成功的，恰

恰是我们自己。环境不能，工作不能，你的同事和上司同样不能。

3．阻碍激情的五大因素

（1）消极

消极是激情的超级杀手。消极的人是悲观的，他们不相信成功终会到来；消极的人是怯弱的，他们缺

乏积极进取的勇气和力量；消极的人是自卑自弃的，在他们的眼中，看不见阳光。

最坏的情况和最糟糕的事物，都有朝向积极的一面和转机。消极让我们逃避退却，而不是前进；让我

们畏惧胆怯，而不是争取尝试；让我们意志消沉，而不是充满激情。

（2）懒惰

懒惰指怠慢，闲散和无精打采，它是机会的毁坏者，是幸福的敌人，是通向卓越人生的最大障碍之一。

懒惰让人远离激情。懒惰者善于夸夸其谈，好高骛远，但真正做起事情来的时候，却又委靡不振、无 精打采。

懒惰经常伪装成恐惧，阻止我们采取行动。面对一项工作时，不是嫌麻烦，就是觉得太复杂。如果这

样做，没有把握，害怕出错；如果那样做，又没有经验，不一定成功。

懒惰者将永无希望。要知道，没有一项工作是容易的，没有任何成功能够一蹴而就。

（3）抱怨

抱怨是意志消沉的开始，是不负责任的前兆，是工作消极逃避的体现。一千句看似很有理由的抱怨，抵不上一个小小的行动。没有谁会喜欢在工作中总是抱怨、推诿的人。

充满激情，勤奋工作是我们心灵的修复剂。有谁见过一个精力旺盛、生活充实的人，会苦恼不堪、可

怜巴巴呢？当我们的精神专注于一点，心中只有自己的事业，其他不良情绪就不会侵入进来。而空虚的人，其心灵是空荡荡的，四门大开，不满、厌倦、抱怨等各种负面情绪，就会乘虚而入，侵占整个心灵，挥之 不去。”

（4）荣誉和成就感缺失

每一项工作都有自己的荣誉，充满激情、认真对待工作的人，工作会给予他们应有的回报和奖赏。

荣誉从来都是激情的催化剂，他能激发人们焕发出无比的激情和动力。对工作的认同感，工作所带来 的自尊、自信和成就感，同样能让我们在工作中更加充满激情和自豪。

没有激情，就不可能去努力追求荣誉和成功，而享受不到荣誉和成功的喜悦，让人更加消极萎靡，丧

失激情。这是一种可怕的恶性循环。

（5）职业性懈怠

人常常不是因为失败而放弃，而是因为疲倦懈怠而放弃。在失败远未到来的时候，因为疲倦懈怠，已

经让人们止不住地滑向了虚无。

我们的工作，大多是由许多琐事构成的，随着时间的消逝，人事的消磨，一种不可名状的疲倦懈怠，会渐渐弥漫我们的心灵。隐隐约约的压力总是挥之不去，怀才不遇，抱负不展，努力得不到回报的苦闷，上司或同事带来的怨气，郁结心中，久久不得排解。于是，年少时的勃勃生气不见了，取而代之的，是一

种几近麻木的疲倦懈怠和苍苍暮气。

这是一种典型的职业型懈怠。我们经常会陷入这种可怕的境遇之中，吸引过你的不能在吸引你，感兴

趣过的东西早已形同陌路。激情在哪？早已经在过往日子的一点一滴中消逝殆尽。

第二讲

培育工作的激情（3）

4．培育工作的激情

（1）准确定位

首先要认清自己的长处和短处，认清自己的个性、气质、兴趣和爱好，问问自己：我能做什么？我将

来能做什么？我想做什么？

规划自己现在的生活和工作，并对自己的未来做出构想。

只有对自己有了准确的定位和认识，你才能正确对待现在工作中出现的各种问题和困难。相信那只是

你前进道路上的小小障碍而已，你就会充满激情，始终保持一种积极进取的心态。

（2）相信自己

相信自己是成熟的标准之一。在工作中应培养良好的控制力，要有信心把工作向好的方向发展，如此，便会远离让人沮丧的挫败感。

要时刻对自己充满信心，相信自己。不要总把事情往坏的方面想，不要气馁，更不要自暴自弃。不要

轻言放弃，要坚忍不拔。世间无数的成功，都是在山穷水尽时，因了多一点的坚持而“柳暗花明”。

（3）有计划和目的任何工作都有其明确的目的，要求我们在工作中必须有相应的计划，必须时刻明确这个目的，不能把

工作仅仅看着是一项待完成的任务。

日复一日的任务，应接不暇的忙碌，很容易让人产生一种精神疲倦和懈怠，让人激情不再，麻木甚至 无动于衷。

有了计划性和明确的目标，时刻提醒自己，就不至于让我们被工作所迷失。

（4）与工作谈恋爱

要认清工作的价值。轻视自己的工作，认为自己的工作无足轻重、一无是处的人，是不可能有锐意进

取的激情，不可能忘我地工作的。

保持工作激情最重要的方法就是，爱上自己的工作，以自己的工作为荣，与工作谈恋爱。当你不断地 去体味工作中的美，不断地发掘工作的魅力，不断地去征服它，工作就会不断地把你带入一个更新的境界。

这种恋爱的过程，将带给你无穷的乐趣和满足。

（5）融入团队和公司

激情不是盲目和无缘无故的，任何团队，如果我们不能融入其中，总是游离在外，那么，我们的激情 注定是短暂的，不会有任何意义。

融入其中，要求我们必须了解团队和公司的文化、任务、使命和价值取向，并不断修正和调整自己。

达成一致固然最好，但至少要理解和认同。只有这样，我们才能真正地融入其中，我们对工作的激情才不 至于枯竭。

（6）与激情人士为伍

激情是可以传递和相互感染的，经常与激情人士为伍，感受他们充沛热忱的魅力，感受他们对人生和

工作的理解追求，自己也会变得激情起来。

同样，当你身边有人情绪低落、意志消沉时，不要受到他们情绪的影响。你应该想办法鼓励他们，用

自己的激情和行动为他们加油打气。一旦他们恢复振作起来，整个环境变成朝气蓬勃时，你也会更加地精

神抖擞，充满激情与活力。

5．结语

每个人都应该认真思考这样的问题：什么是工作？为什么工作？怎样对待工作？

激情是一种理智的行为，只有真正认识到工作的价值和意义，这种理智的行为，才能不受环境和其他

因素的影响和干扰，才能变得自动自发，才能生生不息，连绵不绝。

生活有没有激情，工作有没有激情，归根到底，取决于我们对生活工作的认识和态度。如果不改变自

己的认识和态度，如果你根本不愿意，任何说教、激励，都不可能让你的激情增加分毫。

激情是一道光，照亮人生的核；激情是一阵风，吹落工作的尘。

6．思考讨论

——厌职情绪和缺少工作激情是十分普遍的现象，美国权威调查机构数据显示，有 98％的人都对自己 的工作有不同程度的厌倦和不喜欢。请思考讨论，是什么让我们远离工作？是谁偷走了我们的工作激情？

——我们的激情源自哪里？是自身的性格、思想？是环境的逼迫、外界的压力？还是物质的驱使或利 益的诱惑？

——以激情的视觉看《西游记》唐僧师徒四人，会有一些有意思的启示。谁是四人中最有激情的？谁

最缺乏激情？在这个四人团队中，靠什么来激发、维持激情？

唐僧的激情来自坚定的信念，毫不动摇。在妖魔鬼怪、艰难险阻面前，孙悟空的激情从来没有一丝一

毫的衰减。默默无闻、任劳任怨的沙僧，其表现出的激情最值得称道，令人尊敬。八戒呢？八戒是个好员

工吗？三人中谁是更好的员工？

第三讲

拿出你的激情（1）

1．每个人都富有激情

（1）激情是隐藏的火山，能量和潜力巨大

激情犹如火山，一旦引爆，其能量巨大无比。激情隐藏在我们心灵深处，其潜力强劲无比。

现代心理学研究表明，绝大部分正常人只运用了自身潜藏能力的 10％。激情正是激发那隐藏着的 90 ％能力最有效的方法和手段。

激情是一种神奇的力量，它可以融化一切，创造一切。激情会让我们周遭的一切产生一种“化学反 应”，发生质的变化。因为激情，一切都将变得不同。

（2）激情是一种精神活动，每个人都富有激情

激情是一种精神活动，它根植于我们的观念、意识、思想之中，又改变我们的观念、意识和思想。

每个人都富有激情，这是勿庸置疑的事实。在工作中没有激情，很多时候，是因为什么因素阻碍了激 情的喷发。

水是冷的，铁是热的。而热的铁要让冷的水沸腾起来。每个人生来就是这样的一块热铁，有着让水沸

腾的愿望和激情。

（3）激情可以培育、转化、消失、重燃

激情是一种情绪，可以传递；激情是一种能量，可以转化。同样，激情也可以渐渐消失，趋向它的反

面。这是候，需要对激情进行培育，重新将之点燃。

当我们不断磨砺自己，修正自己的目标，锻炼自己的心志，以成功的荣誉来激励自己，以坚韧不屈的

意志来鞭策自己，激情就会支撑着我们，不断的向前迈进。

2．体味工作带来的美

（1）“天堂”要靠自己创造

每个人都向往在“天堂”般的环境和公司中里工作，那肯定是惬意而让人激动的。但遗憾的是，我们

更多听到的，却是对自己企业的种种不满和抱怨，非但“天堂”，甚至形容为“地狱”。

其实，天堂或者地狱只在一念之间，“我建立天堂，我就上天堂；我建造地狱，我就下地狱。”“天

堂”要靠我们自己创造，永远没有一个现成的天堂在等着你。

（2）从工作中发现兴趣

兴趣能够激发热情，能够让我们沉迷到自己的工作中，快乐、富有创造力而不知疲累。兴趣有多少倍，一个人的活力就大多少倍。

只有对自己所从事的工作真正感兴趣，我们才能从中获得快乐，也才会竭尽全力地去把工作做好。遗

憾的是，不是每个人都有机会从事与自己的兴趣相合的工作。在现实生活中，我们似乎总是在从事着自己

并不感兴趣的工作，或者说，我们所能获得的工作机会，总是让我们提不起兴趣。

工作与自己的志向和兴趣不符并不可怕，可怕的是许多人因此而放弃和放任自己。无论怎样，正确的 态度是，要善于从工作中发现兴趣，要努力培养自己对工作的兴趣。要知道，工作的兴趣就在蕴藏在工作 本身之中。

（3）体味工作带给你的美

许多人都知道选择一份好工作很重要，却不知道选择好自己工作的心态更重要。工作快乐与否，不在

工作本身，而在于我们自己。

工作中的人，忙忙碌碌，有多少人能够真正沉下心来，认真体味、享受工作带来的美？

每一份工作都有它美丽和充满魅力的地方，我们抱怨、厌倦、厌恶以至敷衍应付，工作会以同样的态

度回应我们。以这样的心态对待工作，结果可想而知。

3．拿出你的激情

(1)没有激情的工作是不可想象的美国经济学家罗宾斯有一个著名的理论，人的价值=人力资本×工作激情×工作能力。，工作激情是

人力资本和工作能力的前提和基础，它可以让你的能力和价值成几何倍数的增长和提高。一个人如果没有

工作激情，那么无论他的人力资本和工作能力多么强大，他的工作价值都是零。

最佳的工作效率来自于高涨的工作热情，没有激情的工作是不可想象的。

如果我们缺乏对工作的激情，对工作没有热诚和爱好之心，只是被动的工作，那么，工作就会变成一

种无休无止的苦役。没有什么比这种苦役对生命的惩罚更严厉和更可怕的了。

(2)全力以赴，认真做好每件事

全力以赴意味着不惜一切代价，不达目的誓不罢休。全力以赴意味着要付出比别人多几倍的努力和艰

辛。成功只偏爱全力以赴的人。

全力以赴的人是企业最宝贵的财富。因为全力以赴，他们对工作总是具有强烈的进取心，知道自己需

要什么，怎样才能得到；因为全力以赴，他们总是能焕发出激情，想尽一切办法把工作做到出色。

用心对待每件事，认真做好每件事，全力以赴，成功来源于平凡工作的积累。

这个世界上到处都是散漫粗心、不负责任的人，那些做事认真、全力以赴的人是深受欢迎、供不应求 的。每一个企业都特别关注那些能够在平凡的工作中做出成绩并不断成长的人，并愿意为这样的人提供更

好的发展空间、机会和待遇。

(3)点燃工作的激情

每个人的内心都有对成功的渴望，都具备创造成功的激情。我们见到过因为激情而成功的人，但我们

看见的更多的是由于缺乏激情而一事无成的人。

在他们刚刚工作时，肯定也是充满憧憬，意气风发，干劲十足。但是，曾经的活力呢？曾经的激情呢？

曾经的勇气呢？曾经的自信和梦想到哪去了呢?

“拿出你的激情”体现的是一种积极进取的精神，一种乐观自信的态度，一种负责任的行动。它是激

励，更是行动；犹如棒喝，是质问；更是号角，是催促。

拿出你的激情！应该把这句话传递给那些至今仍沉睡的、迷惘的、抱怨的、指责的、消沉的和还没有

真正开始工作的每一个人，贴在他们早起梳洗的镜子上，贴在他们的办公桌前，贴到他们每个人的心里面。

Don’tfirethem,firethemup（不要解雇他们，点燃他们）！可以想像，这种点燃的激情熊熊燃烧所

释放出的光明和热量，不但能让自己得以升华和涅磐，它必将照亮四周，并将光和热传递给周围所有的人。第四讲

做一个富有激情的人

1．做一个富有激情的人

什么样的人才是一个富有激情的人呢？换言之，怎样才能成为一个富有激情的人？在这里，我愿意用

只言片语，勾勒出一个大概，与大家探讨。

我想，一个富有激情的人，他应该是成熟的、负责任的，具有高度的使命感；

他有爱和热爱，有希望和梦想；

他目标远大，心胸开阔，有一颗“永不知足”的心；

他坚韧、自信，自尊、自重，视荣誉为生命；

他积极、主动，专注、投入，做事全力以赴；

他乐于尝试，崇尚行动，创造并不断挖掘自身的潜力；

他能够不断地自我超越和自我创新；

他是勇敢的，有足够的勇气面对困难和挫折，从不气馁；

他肯定是快乐的；

他是敬业的典范。

做一个富有激情的人，对我们是一种挑战和荣誉，这看起来并不容易。但我们信赖并尊敬这样的人：

他们以此为目标，无限地、无限地向之靠近、靠近„„

2．用激情激荡人生，引领人生

激情是一种持久不变的爱心——恰当的自爱、自我接受，和由此延伸出的其他的爱：对别人，对生活，对工作，对世间的万事万物和我们身边的一切。

用激情去拥抱生命里的每一分钟，用所以的感官去感受生活。正是这种爱，让我们神采飞扬、步履矫

健，让我们的灵魂永远年轻。

激情就是敬业精神。这种精神不仅是一种情感，更是一种道德追求和人生信念。

激情，是所有伟大成就的取得过程中最具有活力的因素。有信心与激情不一定能成功，但没有信心与

激情就一定不会成功。

许多人都有过狮子般的雄心，随着时间的推移，他们中的大多数人却像老鼠一样猥猥琐琐地活着。

凡人皆可成为伟人，如果你让自己的生命充满青春的锐气和激情。伟大的奥秘就在于，作为充满活力 的度过一生。

用激情激荡人生，引领人生，千万别想浑浑噩噩过日子，那不仅生活会很乏味，人生也会充满了贫瘠。

第二篇：热情是工作的灵魂

带着对宣传工作的热爱，我来到了阳光海泰这个大家庭，担负起了企业内刊的编辑工作。想着内刊对外宣传企业，对内凝聚人心，为公司的文化服务，而且读者们可是全公司4000多名员工，乃至那么多的客户，我心里涌起了强烈的使命感，于是带着满腔热情开始了我的宣传工作。然而事实却无情的向我发起了挑战，临近出内刊的时间了，收到稿件的质量却让我无比犯愁。一些稿件只有寥寥的几句话，不知道要表达的具体意思；或是网上摘抄一些长篇大论，和稿件取材的要求不符。我陷入了深深的沉思、、、、、、保证稿件质量是展示文化的前提，我决定改变现状，如何去改变呢？我想方法会有很多，关键是过程中一定要保持一颗热情的心。

在咱们阳光海泰这个大家庭中，有着大量的保安、保洁、厨师和交通车驾驶员等基层劳动者，这么庞大的队伍会产生多少故事？多少文化？如果这些文化中的经典都得到弘扬，那我们稿件的质量不就上升了吗？我决定发动每一位通讯员的热情,带领他们到基层去收集一线员工的故事。

记得那是一个下着大雨的早晨，我和一位通讯员要拍摄一组照片，体现清晨中默默清扫地面的保洁大姐们的美丽身影，我们一人撑伞，一人拍照，当保洁大姐们头戴斗笠，身披雨衣，认真清扫地面的照片出现在内刊上并得到大家的认可时，我们的心里特别欣慰；公司举办运动会，为了拍摄赛场上大家团结一致，激情比赛的画面，我们在烈日下拍了一整天，因为不想错过每个精彩的瞬间，虽然汗水打湿了衣服，身体疲惫不堪，但看着相机里那一张张自己满意的照片时，我们都会心的笑了；大年初一，我们去采访坚守在岗位上的保安大哥们，看到他们早上一起煮汤圆，吃得津津有味，其乐融融，虽然我们都没能和家人团聚，但这样的气氛完全有着家的温暖，我想这样的场景分享给其他同事时，他们一定会产生别样的情怀。

经过一次次组织大家一起到基层的采访、一次次和他们的沟通交流、一次次心得的分享，一次次共鸣的产生，我们的通讯员团队也热情了起来，渐渐地，他们会积极主动的去挖掘一些来自基层的故事。

于是，我们杂志上便有了这样一些事迹：有位厨师喜欢钻研厨艺，并利用业余时间参加了轨客网组织的美食大赛而且获得了冠军；一位客户的手机掉到厕所里，在她万分着急时，我们一名保洁大姐立即将手伸向漆黑的下水道管，把手机捞了上来，手指被划破了血；有个保安班组因为没有执勤岗亭，他们只能在一把遮阳伞下站岗，遇上刮风下雨时身上经常被雨水打湿，为了解决这样的不便，他们用废旧材料自制了一个岗亭，从此，他们便有了遮阳避雨的临时落脚点。当然，像这样的故事还有很多。

有一天，我去项目部采访，刚走到门口就看见一名保安大哥拿着一个钱包交给了班长，希望找到失主，这种拾金不昧的精神让我很是敬佩，于是上前和他聊了起来，并不由地夸了他几句，他却说：这算什么，前不久，我看到咱们内刊上刊登了一篇报道，说一名保安大哥在巡逻的时候发现一辆轿车的车窗没有关闭，为了保障车内财物的安全，他在太阳下足足等了三个多小时，直到车主现身才离开呢。顿时，我内心激动了，看来我们的热情没有白费，在大家的共同努力之下，稿件内容不但更加有血有肉了，而且还起到了传递正能量、引领精神文化的作用。这不就是我们希望通过热情工作后最想看到的结果吗？

是的，宣传工作决定受众能看到什么、听到什么，从而也就能决定他们想到什么、想干什么。作为一名宣传工作者，我们也许没有惊天动地的事迹，但只要我们保持一颗热情工作的心，去发现美，弘扬美，传播美，从平凡中发现真实，从真实中找到意义，从意义中彰显文化，再用文化来凝聚人心。当你兴致勃勃的工作，并努力使自己满意时，你就会收获满满。热情是工作的灵魂，我热爱我的宣传工作，因为它美丽了我的人生；我热爱我的宣传工作，因为它让我体验了通过热情工作不断实现一个个梦想过程中的种种感动。我也坚信，每个中国人小小的梦想就一定能筑起中华民族的伟大复兴之梦！

第三篇：热忱是工作的灵魂

热忱是工作的灵魂

热忱是工作的灵魂，甚至就是生活本身。年轻人如果不能从每天的工作中找到乐趣，仅仅是因为要生存才不得不从事工作，仅仅是为了生存才不得不完成职责，这样的人注定是要失败的。

在现代社会生活中，不管工作还是学习，都需要极大的兴趣，更需要孜孜不倦的热忱。有一位哲学家说过：“兴趣是最好的老师，它将带着你遨游在知识的海洋中，引领你走向成功的殿堂，在那个金碧辉煌的殿堂中，充满了鲜花与掌声。在这个能力的社会中，很多企业、公司、单位都欣赏满腔热血，充满热情工作的人,欣赏那些将工作中的奋斗、拼搏看作是人生的快乐和荣耀的人。热忱是战胜所有困难的强大力量，它使你时时刻刻保持清醒，使你拥有持久的战斗力，用那勤劳的双手，去实现自己心中的梦想。

热忱是一项分别别人之后反而会增加的资产。你付出的越多，得到的也会越多，生命中最巨大奖励并不是来自财富的积累，而是来自于热忱所带来的精神上的满足。当你兴致勃勃地工作，并努力使自己的老板和顾客满意时，你所获得的利益就会增加。

在这个能力的社会中，热忱是一种重要的力量。热忱作为一种意识状态，影响着思维心态，可以激励我们奋发有为，感染他人，促使他人对自身的良好印象，并营造一种积极向

上的氛围。在自己遇到挫折时，在情绪处于低谷失落时，需要我们热忱的对待自己，对待所面对的事情；热忱的对待我们的家人和生活，给家人以热情和亲切，给生活增添和谐温馨。我们没有办法控制自己的工作环境，但是我们可以尝试培养活力和自己的办事能力，来激励自己更有创造力的思考和生活。我们都希望自己能够散发出热心和激情，就让我们生活在有活力而且清醒的朋友影响及奋发有为的环境之中。对于工作，热忱是非常伟大的力量，你可以利用它来补充你身体的精力，并发展出一种坚强的个性，以饱满的热忱状态投入到工作中去，脚踏实地的加以敬业，取得工作有所得，并以此推动和延续热忱的功效与状态。实现一个良性的人生状态。

我们要永葆一颗热忱的心，世界从来就有美丽和兴奋的存在，人生从来就有希望和幸福的存在，不要因为错失了树木就放弃了整个森林。拥有热忱，可以让我们全身心的投入到一件事情上。具有热忱的意识精神状态，重要的还在于落实到、转化为行为的热忱，要时常反省自己，调节对人生、对事物、对别人、对自己的看法和态度，消除不良心理及消极情绪，不断鼓励自己，远离心理上病态，后充满热忱的活着。人热工作中满怀激情，跨越自己，超越平凡；他们青春激扬，为情，满怀激情。我欣赏和佩服这些满腔热忱工作的人。在他们身上体现着一种与众不同的气质：因为热忱，他们永葆青春；因为热忱，他们永不厌倦，全力以赴，终于做出了与众不同的成绩。

激情来自自身的潜质，是一种心理内在固有的基因，是我们自身品质、精神状态和对事物认知程度的一种外在表现。从这个意义上讲，我们每个人都富有激情，激情是我们自身潜在的无穷无尽的财富。如果在工作中倾注热忱和专心，一个人一定要能够把自己完全沉浸在他的工作里，无论是大或小的事情，都应该集中全力，做一个富有激情的人，对我们是一种挑战和荣誉。

激情是个人和团队成功的基石，激情是工作的灵魂，是工作的活力来源。一个人如果仅仅能勉强完成职责，那么，他做起事来就马马虎虎，稍有困难就会打退堂鼓，很难想象这样的人能始终如一地高质量的完成自己的工作，更别说做出创造性的业绩了，如果你不能使自己全身心地投入到工作中去，你就难以得到成长和发展的机会，无论做什么工作，都可能沦为平庸之辈。

激情是不断鞭策和激励我们向前奋进的动力，对工作充满高度的激情，可以使我们不畏惧现实中所遇到的重重困难和阻碍。可以这么说，激情是工作的灵魂，甚至是工作的本身。

激情就是敬业精神，富有激情地认识敬业的典范。这种

精神不仅是一种情感，更是一种追求和人生信念。激情是一道光，照亮人生的路，激情是一阵风，吹落工作的尘。

拥有了热忱，我们可以像雄鹰一样，翱翔于蔚蓝的天空，有了热忱，我们可以像小溪一样，欢快地流入大海，汇成百川，感受海的宽阔胸襟。让我们做一个富有激情的人吧！这是一种挑战和荣誉！

第四篇：党课第一讲

党课第一讲

大家好!

我们今天讲党课学习的课程是，学做统一，做“四讲四有”合格党员。在这里呢，我们要学习四个方面的内容，一正确认识和把握党章关于党员标准的规定。二，“四讲四有”是检验合格党员的重要标准，同时也是更高的要求。三，做一名合格党员要做到知行合一。四，从四个方面努力做“四讲四有”合格党员。

一、正确认识和把握党章关于党员标准的规定

下面我们先学习第一个方面，正确认识和把握党章关于党员标准的规定。什么是党员标准，这个大家我们可能都比较熟悉，也就是党章对党员提出的基本条件和要求，那么这些标准有三个方面的内容构成，那么第一个方面就是，加入中国共产党的条件，那么第二个方面就是，作为一名共产党员的基本要求，第三个方面就是，党员的基本义务和权利。

(一)中国共产党员的条件

我们先看共产党的条件。党章第一条规定，年满18岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织，并在其中积极工作，执行党的决议和按期缴纳党费的，可以申请加入中国共产党。那么这是做一名共产党员的起码条件，也是对申请入党条件的全面表述，它具体包括了四个方面的要求。

一个是国籍和身份的要求，我们大家看到这段表述中可以看出，他必须是年满18岁的对吧，是中国的工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子。理解这句话，我们就要注意三点，第一点年满18岁才能够申请入党是吧。一般来说当一个人年满18岁的时候，才是一个成年人，他的世界观、人生观和价值观，以及政治思想、政治立场、政治观点才趋于稳定，才能确定自己的信仰和终生志向。那么第二点就是，申请加入中国共产党，必须是中华人民共和国的公民。第三点就是，凡属工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，都可以申请入党。那么其他社会阶层的先进分子呢，也是中国特别社会主义事业的建设者，把这些先进分子吸收到党内来，有利于党的先进性。同时在这个范围内，不受职业、性别、出身等条件的限制，这是这个条件里面需要把握的第一点。

第二个就是，政治思想方面的要求，那么党章规定呢就是，党的纲领和章程，是申请入党的最基本的政治思想要求。党员承认党章章程，是全党在思想上、政治上、组织上、行动上保持高度一致的前提。共产党员应是实事求是的模范，又是具有远见着实的模范，又应成为学习的模范。从毛泽东同志这一段重要论述来看，发挥先锋模范作用是共产党员的光荣传统。

共产党员发挥先进模范作用，我们群众会经常用什么话来说，我们大家都知道的，就是我们共产党员，平时的时候能看得出来，关键的时刻能够站得出来，危机的关头能够豁得出来，那么这三句话很形象也很生动对吧，总书记也强调过。

那么什么叫平时能够看得出来呢?就是指我们共产党员要在日常的生产、工作、学习和社会生活中，严格要求自己，从日常小事做起，从一点一滴做起，处处率先垂范，事事以身作则，让群众一眼就能够看出你是共产党员。

关键时刻能看得出来是什么呢?它是指共产党员在困难时刻，能够什么?迎难而上，在党和人民需要的时候，勇挑重担，勇敢的接受党的考验，接受人民群众的检验。

什么是危机关头能够豁得出来呢?它是指为了保护国家和人民的利益，在危险面前毫不畏惧，敢于挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。那么这三个出来，是共产党员发挥先锋模范作用的什么啊?生动、形象、完整的体现。

第三项义务就是，坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享乐在后，克己奉公，做多贡献。

第四项义务就是，自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，严格遵守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。

第五项义务是，维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动。反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。

第六项义务是，切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点错误，坚决同消极腐败现象做斗争。

第七项义务是，密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反应群众的意见和要求，维护群众的正当利益。

第八项义务是，发扬社会主义新风尚，带头实践社会主义荣辱观，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻，挺身而出，英勇斗争不怕牺牲。这就是这个共产党员的八项义务。

共产党员的八项权利，那么共产党员这个权利，它是指党章规定，赋予共产党员参加或从事党内某种事项或者活动的行为权利，它是我们党内民主的具体体现。那么党章的第四条，明确规定了党员享有的权利，那么我们也就是八项权利。

第一项就是，参加党的有关会议，阅读党的有关文件，接受党的教育和培训。

第二项权利是，在党的会议上和党报党刊上，参加关于党的政策问题的讨论。

第三项权利是，对于党的工作提出建议和倡议。

第四项权利是，在党的会议上，有根据的批评党的任何组织和任何党员，向党负责的揭发、检举党的任何组织和任何党员，违法乱纪的事实，要求处分违法违纪的党员，要求罢免或撤换不称职的干部。

第五项权利是，行使表决权、选举权，有被选举权。

第六项权利是，在党组织讨论决定，对党员的党纪处分或者做出鉴定时，本人有权参加和进行申辩，其他党员可以为他作证或辩护。

第七项权利是，对党的决议和政策，如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以声明保留，并且可以把自己的意见向党的上级组织，直至中央提出。

第八项权利是，向党的上级组织直至中央提出请求、申诉和控告，并要求有关组织给予负责的答复。

那么党章中规定的这个八项义务和八项权利，它要求我们的党所有党员无论职务高低，党龄长短，贡献大小，在党员义务面前人人平等，每个党员都必须严格按照党章规定的要求去做，只有这样才可以保证党的团结统一，才能够使党成为团结的，有战斗力的党，才能够领导全国各族人民，完成全面建成小康社会，开创中国特色社会主义伟大事业的使命。

那么共产党员也要正确行使党员权利，不能轻易放弃和错误的使用党员权利。党章中规定的党员权利，是健全党内政治生活的基本条件，是贯彻执行党的路线、方针和政策，维护党的团结和统一的有利保证。所以各级党组织要疏通各种渠道，保证党员权利的行使，那么作为一名共产党员，要正确对待和行使自己的权利，这是我们党章中，关于这个党员标准的什么，一些规定，这是我们学习的第一个方面。

二、“四有四讲”是检验合格党员的重要标准，也是更高的要求

第二个方面就是，“四讲四有”是检验合格党员的重要标准，也是更高的要求。我们大家知道，党的先进性是历史的，具体的，党员的标准也是历史的，具体的。那么我们党在不同历史时期，对于党员的标准进行了具体化，那么党的十八大以来，我们党着眼于党和国家事业发展，对党员提出了新的更高的要求。那么我们大家知道，这个2015年的6月30日，也就是在建党94周年前夕，那么总书记呢在同全国优秀县委书记这个会见的时候啊，总书记就对广大的县委书记提出了这个心中有党，心中有民，心中有责，心中有戒是吧，做政治的明白人，发展的开路人，群众的贴心人，班子的带头人，这是对我们县委书记提出的要求。

那么两学一做学习方案，对我们党员提出的是什么?这个“四讲四有”这个合格党员的标准，哪“四讲四有”呢?也就是讲政治，有信念，这是第一个。第二个就是什么啊?讲规矩有纪律。第三个就是，讲道德有品行，第四个，讲奉献有作为，是这个提出了四讲四有。那么四讲四有我们从这个内容我们就可以看出，它是这个着眼于党和国家事业的新发展，对党员的新要求，所以对我们党员提出了一个衡量的标准，当然也是这个更高的要求。

那么从四讲四有的内容来看，我们可以看出这个四讲它侧重于强调什么?这个知，四有呢是强调侧重于行对吧，这个我们大家知道这个，这个首先知，你要内化以行，然后行，就外化于行，我们这次中央下发的学习教育方案，就提出在四讲四有前面，提出了这个叫坚持以知促行这样的一个要求。

那么尽管我们说，四讲侧重于什么?强调知，四有侧重于强调行，但是四讲和四有不是截然分开的，而是辩证统一的，因为我们大家都知道，这个我们可以举例子来看，你比如说，这个讲政治有信念对吧，讲政治同时又包含了这个对有信念的要求，但是不代表一个人说他，这个人口头上很讲政治，他一定就有信念，所以呢，讲政治和有信念它本身就是辩证统一的，只是有一个侧重而已对吧，那么讲规矩有纪律，讲道德有品行，还是这个，讲奉献有作为，它也是一样的，一样的。这就是第二个方面。

三、做一名合格党员要做到“知行合一”

第三个就是，就是要做一名合格党员，要做到知行合一，那么这次呢这个学习教育方案，专门强调要知行合一，我们从这次学习教育的这个标题，就可以看出，叫做两学一做，这个教育，学习教育方案明确提出对吧，基础在于什么?学，关键在于做。那么基础学好了，关键我们又做到了，最终达到什么?就是知行合一，所以要做一名合格党员，就是要做到知行合一，我们前面我们刚才讲了，党员的标准是历史的、具体的。也就是说，我们党在不同历史时期，对党员的标准对吧，提出了新的概念，提出的什么，新的要求，但是知行合一，作为一个总的要求，那是一致的。所以我们要做到，四讲四有合格党员，首先必须遵循知行合一这个首要的要求，也是最根本的要求对吧。我们大家知道这个知行合一，是中国传统文化中的一个重要的思想，重要的思想。中国古代的哲学家就认为，不仅要在认识，也就知，而且要在实践，也就行，只有把知和行统一起来才称得上散，所谓的知是什么呢?它就是思想，指的是思想，行指的一个人实践，具体到一名合格党员中的知行合一，就是要通过学习提高思想认识，并在现实工作和生活中，用思想锤炼自己的品行，指导自身的行为，践行对党和人民的忠诚。所以我们首先要在学上下功夫，做到什么啊，要记住才学啊，那怎么学，我们就要深学，深学真信，你只有深学真信，你才能够达到什么啊，讲政治对吧，讲规矩、讲道德、讲奉献对吧，同时我们要什么啊，把立足点和落脚点放在做，所以学习教育方案什么，关键在做。我们只有做，学习方案里面提出，要带着问题去改，我们才能够什么啊，才能够达到有信念，有纪律，有品行，有作为。

四、从四个方面努力做“四讲四有”合格党员。

一是讲政治、有信念，做到政治上合格。讲政治是对共产党员第一位的要求，要始终保持思想上的清醒、理论上的坚定，提高政治觉悟、增强政治定力、牢记政治责任，做政治上的明白人。要坚守对党忠诚这条“生命线”，始终听党话、跟党走，坚持坚定正确的政治方向，在思想上政治上行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，把牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识作为最最紧要的政治，经常、主动、自觉向党中央看齐、向总书记看齐，坚决维护党的领导核心，坚决贯彻党的路线方针政策，确保中央政令畅通。要挺起理想信念这个“主心骨”，加强理论武装，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习总书记系列重要讲话精神，进一步增强党性修养，努力把坚定的理想信念转化为修身做人、为官用权、干事创业的具体行动。要做管党治党的“担当者”，始终以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命，把全面从严治党主体责任和第一责任扛起来、传导好、落实到位，勇于担当，对党组织负责、对党员负责、对本地区本单位的政治生态负责。要在今年区县、乡镇换届工作中，切实履行好主体责任，以严的要求、严的纪律确保换届风清气正。

二是讲规矩、有纪律，做到遵守纪律合格。严守党的纪律规矩，贵在经常、重在日常、也要做在寻常。各级党组织要引导广大党员干部牢记入党誓词，认真学习、严格执行党章党规党纪，模范遵守国家法律法规，严格保守党的秘密，党员领导干部要带头学、带头做，入心入脑、执行到位，使党的纪律规矩真正成为刚性约束。要自觉维护党的团结统一、维护党中央权威，严格执行民主集中制，自觉参加组织生活，严肃党内政治生活，认真开展批评和自我批评，勇于纠正工作中的缺点、错误，着力形成积极向上、健康纯洁的党内同志关系。党章规定的“四个服从”，是共产党员必须遵守的最基本最重要的组织纪律，必须相信组织、依靠组织、服从组织，时刻想到自己是党的人、是组织的一员，自觉接受组织安排和纪律约束，严格遵循组织程序和请示报告制度，坚决执行党的决定，积极完成党的任务。在这次学习教育中，要对交纳党费工作进行全面自查自纠，不断增强党员的组织观念。

三是讲道德、有品行，做到品德上合格。要把加强道德修养、锤炼道德品质作为人生的必修课，传承党的优良作风，弘扬中华传统美德，模范践行社会主义核心价值观，坚守共产党人的精神高地。要始终做到公私分明、先公后私，自觉树立为追求理想而不计较个人名利得失、勇于舍弃“小我”成就“大我”的精神境界。要严格遵守中央八项规定，自觉践行“三严三实”要求，培养良好的作风和健康的生活情趣，努力做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者，以自己的行动影响和感染身边群众，培养良好家风。要慎独慎微，从一点一滴中加强修养、规范自己、完善自己，切实做到“大节”不偏离、“小节”不丧失。

四是讲奉献、有作为，做到发挥作用合格。要把全部心思和精力用在干事创业、为民服务上，发扬“五加二”“白加黑”精神，主动作为、善于作为、敢于作为，在推进改革发展稳定各项工作中当标兵、作示范。要想干愿干积极干，切实把劲鼓起来，把精神振作起来，甩开膀子干事业，扑下身子抓落实，立足岗位作奉献，努力实现新作为。要能干会干善于干，深入学习理解新发展理念，主动适应经济发展新常态，提高专业思维、专业素养、专业方法，做学习型党员干部，坚决守住安全、稳定、廉政三条底线，确保干成事不出事。要敢干实干使命干，党员带头干，干部用心干，努力在发展、改革、改善民生上出实招、见实效，切实完成好党赋予的使命。

所以我们要把抓好学习教育作为一项重要政治任务，用心把握、用心推动、用心落实。要认真落实“基础在学、关键在做”的要求，坚持理论与实际紧密联系，学与做、知与行相结合。要认真落实“带着问题学、针对问题改”的要求，以解决问题为牵引开展学习教育。要认真落实“区分层次、分类指导”的要求，坚持领导干部带头，注重区分不同领域不同类型党组织特点和不同群体党员实际，增强学习教育的针对性实效性。要认真落实“抓在日常、严在经常”的要求，推动党的思想政治建设常态化制度化，以求真务实的作风扎实开展。要认真落实“两不误、两促进”的要求，为实现“十三五”奋斗目标、全面建成高质量小康社会凝心聚力，不断开创美丽建设的新局面。

第五篇：第一讲：自我介绍

分类作文

第一讲怎样向别人介绍自己

教学目标：

1、读懂例文，了解主要内容，初步感受介绍自己的方法。

2、读懂习作要求，初步领会介绍人物的基本要领：抓住人物的整体形象、长相、性格、兴 趣爱好等方面的特点，按一定顺序写。

3、按习作要求，依照例文的写法，抓住主要特点向大家介绍自己。教学过程：

一、拉近师生关系，教师作自我介绍。

师：小朋友，你们好！今天，我不是来给你们上课的，而是来和你们交朋友的。要是欢迎的话，就鼓掌表示一下吧。谢谢小朋友们。朋友啊！是要互相了解的，我这个大朋友就先来作个自我介绍吧！（板书：自我介绍）

教师自我介绍。

现在，你们已经认识我了，我也想认识你们啊！谁愿和我交朋友？就作个自我介绍吧。

二、激发学生兴趣，学生主动介绍自己。

1、指名或点名。

2、读一读第一页的要求：

一是可以先简单地写写自己的姓名、年龄、在哪所学校上几年级；二是选取自己最突出的特点来写。

三、师生共商如何展开自我介绍。

师：真开心，刚来就认识了这么几位小朋友。刚刚这几位小朋友介绍自己时都提到了自己的什么啊？

师：（随机板书）

师：如果是你来介绍自己你还想说说自己的什么呢？

学生汇报。（在生的回答过程中补充板书）

师：每个人都有自己的外貌、爱好、优点„„小朋友们也是有了这些才有一个完整的自己。不过：老师想知道你最想把自己的什么介绍给别人？

生：„„

师：（在学生的回答中将其引入外貌描写）

师：现在啊，我们就来个“自卖自夸”。小朋友们夸夸自己长得最好的、自己最喜欢的部位。

生练说。指名说。

阅读范文。引出写作要“抓住特点”。

师：小朋友：想让别人了解你什么你就说什么，就是要说你最有特点的地方。这样别人就很快认识你了。

同桌互动：抓住自己的特点向同桌介绍自己。

选题目：你给你的短文取了个什么题目？

四、学生写作

要求：

1、先写开头，要求最多只用50个字！但要交代明白你是个什么样性格。

2、中间列举几件小事，用这些小事来反应我的性格。你可以把你写成调皮捣

蛋型的、活泼可爱型的、普普通通勤奋好学型的等，但一定要和第一段相对应，否则就跑题了。

3、结尾不管你用什么方式，要求只用30个字。

五、作文讲评。

1、总结写作情况。

师：你们不仅说得好，还写得很好。看了你们的自我介绍以后啊，我就找到了好多新朋友哦。如„„（挑词用得好、句写得好的读）还有谁把自己写得美的地方读给大家听听。

3、朗读范文、师生共评。

师：这个小朋友写的很好，我们一起来欣赏一下。

老师范读。

师：你觉得好在哪里？

学生汇报。

师：请小朋友们把自己文中的好词好句拿出来与大家分享一下，谁来读读？ 学生读自己作文中的好词好句。

师：现在我们到诊疗室去。我们都是小医生帮老师一起看看这篇小短文。教师读用词不当短文。边读边引导学生修改。

师：总结：小小医生真聪明。我们都知道了：词语虽美不可乱用，一定要选一个最合适的。（用词恰当）

4、学生修改自己的作文。

师：小朋友拿出自己的作文来，为了让他更好，提起笔来，修改修改。有问题举手，老师和你一起商量。

5、学生展示修改后的作文。

6、教师总结。