曲水县南木乡小学道德讲堂活动主持词

第一篇：曲水县南木乡小学道德讲堂活动主持词

曲水县南木乡小学道德讲堂活动主持词

亲爱的老师们、同学们：大家（下）午好！

欢迎大家来到南木乡小学道德讲堂。道德讲堂，讲述身边好人的道德故事，我是主持人仁青桑姆。

洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们本次开设道德讲堂的根本宗旨！

大家知道，随着社会的不断发展，人们的思想观念和价值取向日趋多元化，文化生活和精神需求更加多样化。为了主动适应形势发展变化，大力弘扬中华民族道德力量，我们开设了道德讲堂，通过这个载体，让我们有一个地方交流，用自己的切身感受讲一讲我们身边好人的道德故事，这些故事从群众中来，又到群众中去，所以更加可亲、可敬、可信、可学，从而为社会营造出“积小德为大德，积小善为大善”的良好风气，不断提升市民文化素质。

（一）唱《好人就在身边》

今天我们的道德讲堂有“唱歌曲、学模范、诵经典、自我反省、发善心、送吉祥、向德鞠躬”七个环节。下面，我们进入道德讲堂的第一个环节——唱歌曲。请大家先听一遍《好人就在身边》，请音响老师放音乐。

请全体起立，让我们大家一起来高唱《好人就在身边》。请音响老师再次播放音乐。

请坐下。谢谢大家。

（二）学模范 接下来，我们进入第二环节——学模范。首先请南木小学少先队辅导员老师边巴卓玛为大家讲述团委书记拉姆的感人故事。听完了拉姆书记的感人故事，下面由请我校数学教研组组长次丹巴珠为大家讲述自己的及身边的人的助人为乐、为人民服务典型例子。最后次丹巴珠老师给大家领唱一首歌文明礼仪之歌，请大家起立，请坐下，谢谢大家。

非常感谢这两位老师为我们讲述的道德模范的故事、自己的故事、身边的故事、想比大家的心有所触动，好人好事就存在于我们的生活中，存在我们身边，做好人、行善举，就在从一点一滴的小事做起，长期坚持下去，如果每个人都能做到这一点，我们的学校更加美好，我们的社会肯定更加和谐。再次感谢两位老师。

（三）经典诵读

下面，我们进入第三个环节——诵经典。中华民族源远流长、博大精深的传统文化给我们留下了宝贵的精神遗产，那些积淀着智慧结晶言论著作，那些浓缩着丰富感情诗词歌赋，作为拥有灿烂民族文化的子孙中的一员，我们在骄傲兴奋之余，更应该让我们的民族文化在我们这一代身上得到继承，并发扬光大。今天我们诵读的经典是《道德经》第四十二章的内容。请大家起立，跟我一起读： 道生一，一生二，二生三，三生万物；万物负阴而抱阳，冲气以为和；人之所恶，唯孤、寡、不谷，而王公以为称。故物或损之而益，或益之而损。人之所教，我亦教之：强梁者不得其死，吾将以为教父。诵经典结束，请坐下。刚才我们朗读的这段话的大意是：道先于万物而自在，这是他的实在，称为一。道被言说为道，这是他的名份，称为 二。道的实在，能被言说为道的名份，是因为他有表象，称为三。三而一的道生养了万 物，万物都有背道之阴和向道之阳，两者相互激荡以求平和。

人们所厌恶的，不就是孤、寡、不善吗？王公却用这些字眼儿自称。

所以，有时求益反而受损，有时求损反而获益。先人教我的，我也用来教你们：自恃其强、偏行己路的人绝没有好下场。这句话，就作为 教训的开始。

（四）自我反省

下面我们进入第四个环节：自我反省。现在给大家几分钟时间，请大家静心来想一想，默默问自己：我是否在他人需要帮助的时候伸出援手？我能否做到为学校为学生做一些力所能及的好事，不求回报？

从大家的表情上可以看出，大家思考的差不多，希望这个环节的所思所想能让大家在行动上作出相应的改变。

（五）发善心

洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们开设道德讲堂的根本宗旨。下面我们进入第五个环节：发善心。请现场的听众和我们分享一下自己的道德感悟。激发善心，抒发善意，真诚的希望在座的各位老师在今后的工作生活中，能够做一个勤劳的人，做一个善良的人，因为勤劳是我们的立身之本，善良是我们的处世之道，老师们，让我们以真诚的心大声的诵读：做一个勤劳的人，做一个善良的人，以作共勉。来，预备起：做一个勤劳的人，做一个善良的人！唱了两首歌，听了两个短片，诵读了一段道德经典，相信大家一定有许多感想，下面我们进行一下互动，想请几位现场听众与我们一起分享一下今天的道德感悟。安排的发言人员：小学副校长米玛次仁、村委主任催冲多吉、南木小学巴桑老师、南木小学次拉姆老师、南木小学拉巴次仁老师，到时候随机发言。

可以听出刚才大家发言都是发自内心，贴近实际，对于今后的工作，相信会有很好的启发。现在给大家几分钟的时间，请在道德留言条上写下自己的道德感悟，留下一份思考与承诺。

（六）送吉祥

下面我们进行第六个环节——送吉祥。我知道大家此时一定有许多感悟、感触，想要和自己的亲朋好友同事分享，大家每一个人的桌上都有一张纸，请把您今天的感悟写下来与我们今天没有来参加道德讲堂的同事朋友进行分享，让我们将感悟传递出去，让您的感悟与他们分享，让您的祝福得到延伸。请大家依次拿着自己的写感悟到我这里来领取本次活动的纪念品。

（七）向德鞠躬

道德是一种美德，是个人品质的一种根本体现。道德模范是时代的道德典范、道德榜样，是社会的巨大精神财富。弘扬社会正气、树立道德新风，是广大人民的共同心声。公民道德建设需要道德榜样的引领和带动，褒扬道德模范、学习道德模范。今天道德讲堂活动让我觉得很有收获，心灵上受到了震撼和净化，想必大家和我有同样的感受。下面我们进行道德讲堂的最后一个环节，也就是第七个环节：向德鞠躬。请大家一一向德字牌鞠躬，本期道德讲堂到这里就要到此结束了，最后我想请大家带着提醒几句，道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持，我们的道德讲堂是属于大家的讲堂，讲述的是我们身边好人的道德故事。真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者，践行者和受益者。衷心感谢大家的热情参与！谢谢大家，再见

第二篇：小学道德讲堂主持词

小学道德讲堂主持词

各位领导、各位老师、各位同学： 大家好！欢迎来到道德讲堂！

我们的道德讲堂讲述的是发生在我们身边的好人好事。这些身边人，身边事能洗涤心灵，感悟道德，实践道德，从而营造出“积小德为大德，积小善为大善”的良好风气, 这也是我们开设道德讲堂的宗旨。

道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持。真诚的希望今天走进道德讲堂的每个人都能成为道德的传播者，实践者和受益者。

我们今天道德讲堂一共有这样六个环节：唱一首歌曲,诵一段经典、看一部短片、讲一个故事、做一场汇报，送吉祥。下面我们就进入第一个环节：唱一首歌曲.一、唱一首歌曲

请全体同学一起演唱《红领巾心向党》。【小学道德讲堂主持词】文章小学道德讲堂主持词出自，转载请保留此链接！

二、诵一段经典 我们诵读圣贤经典，聆听先哲教诲.让我们一起感谢父母给了我们生命和无私的爱； 感谢老师给了我们知识和看世界的眼睛；感谢朋友给了我们友谊和支持。

恩欲报，怨欲忘，抱怨短，报恩长。是《弟子规》让我们知道感恩，学会做人。下面请全体同学诵读《弟子规》。

三、看一部短片

经典需要反复品读，经典需要用心感悟，经典需要世代传承。有这样一些可爱的少年，他们的身上具有高尚的美德，他们的一言一行更是对传统道德经典进行了现代的诠释。

他们是大家学习的榜样，请观看《美德少年》短片。

四、讲一个故事 在我们的生活中，处处涌现出感人的好人好事，现在请廖晓英老师为大家讲述这些动人的故事。道德是做人的基本素质，也是一种文明的体现。古往今来，道德是一个古老而永恒的话题。在任何时代里，只要具备了高尚的道德，就会得到别人的尊重。

美丽的神话传说，孝感动天。舜，传说中的远古帝王，五帝之他的父亲以及继母、异母弟多次想害死他，让舜修补谷仓仓顶时从谷仓下纵火，舜手持两个斗笠跳下逃脱；让舜掘井时父亲与弟弟下土填井，舜掘地道逃脱。事后舜毫不嫉恨，仍对父亲恭顺，对弟弟慈爱。他的孝行感动了天帝。舜登天子位后，去看望父亲，仍然恭恭敬敬，并封象为诸侯。

在家里，我们应该给劳累了一天的父母端上一杯热茶；吃过饭以后主动洗碗擦餐桌，减少父母的负担；我们认真学习，取得好成绩作为父母觉得天下间最好的生日礼物等等。

因此说孝敬父母是一种美德，只要从这些小事做起，我们就能做到！尊师就是一种美德，也是一种优良传统。

有一个著名的故事，很久很久以前，一位名叫杨时的学生，他勤奋好学，有一次碰到一道弄不懂的问题，就特地去请教老师。谁知老师正在睡午觉，他就不敢敲门惊醒老师，默默地站在门外等候老师睡醒。但天下起纷纷大雪，寒风如利剑地割人的皮肤，杨时却忍受寒冬的虐待，耐心地等老师睡醒，再问老师。【小学道德讲堂主持词】。后来杨时有了很大的成就，成了一位著名的大人物。

古人都知道尊师，作为今人的我们应该要向杨时学习，要发扬尊师的优良传统，尊师老师。

遵守社会公德更重要，在现今社会上，行人老是闯红灯；驾驶负违法载重；高官受到赂贿造成的恶风气 这些坏现象已普遍，作为现代人的我们应该意识到社会公德是离不开的。如果想要做一名有道德的人，那么从小事做起，让自己遵守公通规则；让老残病弱者坐座位；老实地排队，不能由于任何因素就插队

想做一个有道德的人其实很简单，只要做每一件事都用心想一想，多为他人考虑，道德就会伴随在你的身边！

五、模范班代表汇报

我们学校在进行学生行为习惯养成教育的活动中，有12个班级展现出文明、和谐、积极向上的良好风貌，被评为“行为习惯示范班。”

请其中的两个班级的班长为大家做班级建设的汇报讲话。

六、送吉祥

在读了经典、看了短片、听了故事之后，相信大家一定有许多感想、感悟，下面就请廖老师为我们送上吉祥卡，并请各班的同学谈一谈感受。

结束语：

积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃。这是我们千年文明古国所积淀下来的道德古训。有因必有果，好人必有好报，在这里我祝愿大家，厚德善行，吉祥相伴。

亲爱的同学们，让我们大家携起手来，从我做起，从小事做起，从现在做起：多一个微笑，多一些问候，多一点理解，多一声谢谢，多一份责任与担当。

今天的道德讲堂到此结束，谢谢大家！

第三篇：小学道德讲堂主持词

林庄小学道德讲堂主持词

亲爱的同学们们：

大家上午好！

欢迎大家来到学校道德讲堂。道德讲堂，讲述身边好人的道德故事，我是主持人。

我们开设道德讲堂，通过这个载体，让同学们有一个地方交流交流，有小矛盾能够化解化解，用自己的切身感受讲一讲我们身边好人的道德故事，这些故事从生活中来，又到生活中去，所以更加可亲、可敬、可信、可学，从而为社会营造出“积小德为大德，积小善为大善”的良好风气，不断提升同学们的文化素质。道德讲堂有“唱一首歌曲、看一部短片、诵一句经典、听一个故事、送一句祝福”五个规定环节。下面，我们进入道德讲堂的第一个环节，唱一首歌曲。今天，我 们要唱的歌曲是《少先队队歌》。

请大家起立。

（唱完后）请坐下。谢谢大家。

接下来，我们进入第二个环节，看一部短片，向道德模范学习。今天，我们观看的是《青少年健康》的电视短片。

接下来，我们进入第三个环节，诵一句经典。请大家打开手中的资料，我们今天诵读的经典是《》，我们一起来高声朗读。经典解读：《》出自……好，我们再一起来朗读一遍。

2接下来，我们进入第四个环节，听一个故事。今天，我们要讲的是《卢嘉锡爱国求学》的故事，带来大家学习青少健康心理知识，年掌声有请我们的宣讲员……为我们讲述！

非常感谢……同学的生动讲述。

请坐。

唱了一首歌，看了一个短片，诵读了一段道德经典，听了一个故事，相信大家一定有许多感想，下面我们进行第五个环节，想请两位现场同学与我们一起分享一下今天的道德感悟。

感悟一：我们不仅要关注孩子的身体健康，还更要注重培养他们的心理健康。

感悟二：青少年心里健康应该从小净化，从小得到正确的指引道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持，我们的道德讲堂是属于大家的讲堂，讲述的是我们身边好人的道德故事。洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们开设道德讲堂的根本宗旨。

下面，我们进入第六个环节，送一句祝福。请将祝福的话说给你 身边的同学、父母、老师听吧，让我们每一个人成为道德的传播者。积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃，这是我们这个千年文明古国所积淀下来的道德古训，有因必有果，好人必有好报，让我们共同祝福：全天下的青少年能够快乐的成长。

本期道德讲堂到这里就结束了，衷心感谢大家的热情参与！谢谢 大家，再见！

第四篇：小学道德讲堂主持词

十里墩乡塔桥小学道德讲堂主持词

2014年12月31日

（开首语）：

道德讲堂，讲述身边的道德故事。各位老师、同学们，下午好！欢迎大家走进十里塔桥小学的道德讲堂，我是主持人XX。

道德讲堂，是长好心的地方。到这里就是来长好心的。长好心做好人，好人有好报。给自己、给家人带来平安、吉祥。长好心要真心实意，请大家“三问”自己：自己的心偏不偏？自己的心好不好？自己的心坏不坏？

让我们一起，聆听道德故事，沐浴道德洗礼，品悟道德力量，让心灵在道德讲堂净化，让好心在道德讲堂滋长，积小善为大善，积小德为大德。

一、唱歌曲

现在进入道德讲堂第一个环节，合唱《三德歌》，请全体起立。（放音乐、合唱1遍）

请坐下。一首《三德歌》，颂扬了“百善孝为先”的中华传统美德，激励我们要做“孝德、诚德、爱德”的芜湖人。

二、学模范

道德，源于教育、重在传承、贵在实践，道德讲堂就是通过身边的道德故事，传承好人的道德力量。下面，进入道德讲堂第二个环节——学模范。请钱慧慧老师为我们宣讲身边的好人好事。

三、谈感悟

一个好人就是一面旗帜，好人事迹感人至深，好人品质催人奋进。在听到两位身边好人的事迹后，想必大家都有着许多的感慨。下面进入道德讲堂第三个环节——“谈感悟”。欢迎大家发言，让我们共同分享您的感受。

还有很多朋友想必此刻也是感慨颇深，讲堂上不能一一相谈，让我们集体用尊德礼，来表达内心共同的感慨。请全体起立，向“德”行尊德礼——请鞠躬！请坐下！这个尊德礼表达了我们对“德”的敬仰，心中有德，德存心中，不亦君子乎！

四、诵经典

古曲古韵铮铮入耳，古诗古词朗朗吟诵，中华民族五千年文化博大精深，下面进入道德讲堂的第四个环节——诵经典。

莫道桑榆晚，为霞尚满天。——刘禹锡

（不要说日到桑榆已是晚景了，而撒出的晚霞还可以照得满天彤红、灿烂无比呢！）

诚信者，天下之结也。——管子

（诚信,是社会人际关系的精神纽带。）

下面，请大家跟我一起诵读：“莫道桑榆晚，为霞尚满天。”““ “诚信者，天下之结也。”

五、习礼仪

子曰：“不学礼，无以立。”一个人要有所成就，就要先从学礼开始。下面我们进入第五个环节——习礼仪。

请大家观看文明礼仪动漫短片。（播放、观看）

刚才，我们观看的动漫短片，生动有趣地从不同角度展现了日常生活中的社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，通过短片中的各种现象,告诉大家什么是应该做的，什么是不该做的。希望大家在日常生活中，自觉摒弃不良陋习，大力弘扬高尚品德。

六、送吉祥

激发善心，抒发善意，本期道德讲堂最后一个环节“送吉祥”，我们为大家精心准备了一份吉祥礼物，请礼仪志愿者为大家恭送吉祥。（结束语）：

积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃。今天，我们在道德讲堂学好人、长好心，明天就要在社会上当好人、做好事。真心希望走进道德讲堂的老师们、同学们，厚德善行，吉祥相伴！（《三德歌》背景音乐起）我们下期讲堂再见。

第五篇：小学道德讲堂主持词

小学道德讲堂主持词

同学们，下午好！欢迎来到丹阳市实验小学“道德讲堂”。“道德讲堂”是一个让人长好心的地方，只有长好心，才能做好人，只有做好人，才能有好报。所以，这是一个送平安、送吉祥的地方。我们用身边的人讲身边的事，让身边的事教身边的人，用这些善良的人和事洗涤我们的心灵，让我们从小就做一个有道德的人。今天，我们“道德讲堂”的主题是：传承孝道，学会感恩。一共有七个环节：唱首歌、看短片、诵经典、讲故事、谈感想、送吉祥、行善举。

一、唱首歌同学们，我们的一生中值得我们感恩的人和事有许多许多，但我们最应该感恩的是我们的父母。是他们赐予了我们宝贵的生命，是他们给予了我们生活的能力。

感恩父母，感谢有你，让我们一起唱响《感恩的心》。

二、看短片常言道：百善孝为先。说起孝敬父母，我国山西师范大学，就有这样一位女学生，从她8岁起，照顾瘫痪在床的养母整整12年。如今她上大学了，不放心母亲的她，决定带着母亲上大学。下面就让我们来看一下她的“道德短片”。同学们，此时此刻，你的心里一定跟我一样，为孟佩杰同学的行为感动着。面对家里突如其来的灾难，年仅8岁的她扛起了家庭的重担。8岁，8岁的我们还在父母怀里撒娇，还在衣来伸手饭来张口。而8岁的孟佩杰却要起早贪黑买菜做饭，替养母洗漱梳头、换洗尿布、抹药复健。她12年如一日地照料养母，任劳任怨，不离不弃。让我们用最热烈的掌声，向这位孝敬父母的“最美女孩”致敬。

三、诵经典“孝”是中华民族的传统美德，《弟子规》开篇就讲到了孝，下面就让我们伴着优美的旋律一起吟诵“入则孝”。父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听

父母责 须顺承冬则温 夏则凊 晨则省 昏则定 出必告 返必面 居有常 业无变事虽小 勿擅为 苟擅为 子道亏 物虽小 勿私藏 苟私藏 亲心伤亲所好 力为具 亲所恶 谨为去 谢谢同学们，请坐。其实孝顺并不难，它在我们生活的点滴中。就像弟子规中写到的，父母叫唤我们，我们及时地答应，这就是孝顺；每天早晨向父母问声早安，这也是孝顺；对父母说话的态度要温和，这都是孝顺。老师相信，我们每个孩子都可以做到。

四、讲故事同学们，你们知道吗？在我们厦门，在我们身边，也有这样孝敬父母的美德少年。下面就请六（6）同学为我们讲述一段真实的故事。

五、谈感想谢谢这位同学的真情讲述。听了这个故事，相信大家一定有许多感触，许多的心里话。那就让我们打开心扉，问问自己，和他们相比，你在对待父母和长辈时有过愧疚吗？以后你会如何做到孝顺父母孝敬长辈？又或者你有做得好的地方吗？也可以跟大家分

享分享。请举手。

六、送吉祥孝顺父母从小事做起，好好学习，自己的事情自己做，帮忙做些力所能及的家务，一声问候，一杯热茶，一个拥抱，这些都是孝顺父母。

七、行善举谢谢，谢谢郑校长的祝福。是的，孝敬父母不能等。现在就让我们行动起来，感恩父母吧。不知大家注意到没有？刚才校长送的书签，正面是一句道德警语，在书签的背面，还有一件你能为父母做的小事。如果你做到了，就请你在上面签名，并与其他同学交流交流，让更多的人加入到“传承孝道，学会感恩”的行列中来，让“孝”字深植每个实小人的心中。