四好少年任佳怡

第一篇：四好少年任佳怡

“四好少年”先进材料

富县南教场小学四年级一班

任佳怡

任佳怡，现就读于南教场小学四年级一班，任班级班长，学校少先队大队长。她是一个天真活泼，能歌善舞，性格开朗的10岁女孩，她在学习上认真刻苦，各科成绩都很好；在实践中能够勤于动手，敢于大胆实践，勇于开拓创新；在班级工作中，能出色地完成老师交给的任务，并多次受到表彰。她时时刻刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们的好榜样。

一、刻苦学习，勇攀高峰

对待学习一丝不苟，从一年级到四年级一直担任班干部，语文、数学的学习成绩在班级乃至全年级都名列前茅，多次获得“三好学生”“成绩优异者”的称号，在2010---2011年度被评为学习之星，2014五月作文《我的梦》在全县“中国梦.我的梦”青少年征文大赛中获得三等奖。虽然成绩是可喜的，但她从不骄傲，她认为，这算不了什么，山外有山，天外有天，她必须不断努力，追求更高的目标。四年多，她从不迟到、早退、旷课，从来没有缺交过一次作业，学习踏实，上课认真听讲，积极发言，不做小动作。做好课前认真预习，课后认真复习。因为她的勤奋和努力，虚心好问促使她不断发展，语文、数学、英语等各科的成绩好比芝麻开花节节高。

二、团结友爱，乐于助人

作为班干部的她，具有强烈的集体荣誉感，班级的大大小小的事，她都视为自己的事。平时，她不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步；还经常主动关心班里学习较差的同学，班里有个同学生病不能上学，是她放弃自己的课余时间给其辅导补课，不厌其烦的帮助解答疑难、耐心讲解，连他妈妈都被感动了，直夸任佳怡有耐心，有爱心。在学校举行的各种捐款活动中，她都积极响应，毫不吝惜的捐出她所有的零花钱。像在班里帮助同学打扫卫生，借给同学们学习用具等类似的例子举不胜举，每一件小事都饱含了她对班集体的热爱和对同学们的友情，她一直坚信：她为人人，人人为她，美好社会一天比一天好。

三、快乐成长，才艺相长

她热爱读书，书给了她另一种精神。使她学到了许多东西，开阔了她的视野，增长了她的知识；同时她还喜欢唱歌跳舞，从四岁开始坚持跳舞，曾多次被评为“舞蹈之星”，2013年独舞《草原欢乐颂》在第九届全国校园文艺汇演中荣获延安赛区二等奖，每年六一儿童节学校文艺汇演中，她主持节目，指导班上的节目，领舞等多个角色；她还爱手工画画，2013年手工作品在“富县中小学生手工制作比赛”活动中荣获三等奖，2014年手工作品在“学校科技节”活动中荣获一等奖；她虽然取得过这么多可喜的成绩，但是她从不骄傲，反而更加刻苦、认真。

四、老师助手，同学榜样

她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在同学中，别看她长得瘦小，但是是一名挺懂事的“小大人”，身为小组长，除了帮助老师收发作业，还经常帮助老师给其他同学讲解

辅导，身为班长，她勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交给的任务，她总是做得有条不紊。见到有同学违反了学校规定，她会毫不犹豫地上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，并跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正，真正成了老师的小助手。

今天，只是对过去的一个小结，明天，又是一个新的开始，面对已经取得的成绩，她没有半点骄傲，她说她的人生才刚刚开始。她一定会继续努力，争取更大的进步。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，在老师们的辛勤教育下，以及任佳怡同学自己的努力下，我们期待她会做得更好，永远做那颗最亮的“星星”！

第二篇：文明小公民事迹材料任佳怡（本站推荐）

文明小公民美德材料

她叫任佳怡，生于2006年11月，是南教场小学校二年级一班的一名小学生。她在学习上认真刻苦，各科成绩都很好；在实践中能够勤于动手，善于动脑，敢于大胆创新；她时时刻刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们的好榜样。

小小年纪的她，很有自己的一番生活和学习的道理。不仅班级管理工作完成得出色，而且各学科成绩也很优秀，她很自信，她深信这样一句话：天才是1%的灵感加上99%的汗水。因此在学习上苦下功夫，上课认真听讲，积极举手发言，不懂就问，刻苦钻研。努力学习每一门功课，不断提高个人素质。数学是她的特长，老师也发现了这个闪光点，派她做数学课代表，这既是老师对她的信任，也是对她的考验。为了不辜负老师和同学的期望，每天她都坚持准时收好数学作业，有时还帮助老师一起批改。学习上遇到难题的时候，她就和同学们共同探讨，取长补短。在她的带动下，经过全体同学们的共同努力，她班数学成绩一直在年级组名列前茅。

身为一名班干部，她利用节假日和课余时间开展了许多有意义的社会活动，带领队员们到多个场所进行实践活动，如：宣传“三城联创”规范、“小公民道德规范”、打扫楼道、义务扫公路等等。在做好班级内的实践活动的同时，她还积极参加全校性的各项社会实践活动，和其她班级的班干部一起组建爱心小队。在学校里，她是同学们的榜样，回到家，她更是一名出色的好孩子，主动帮助父母干家务，认真、独立完成家庭作业，还坚持读书、学舞蹈，坚持自己的事情自己做，并坚持做好。

她是一个讲文明有爱心的好学生。作为一名班干部，她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，并能每天坚持主动安排好全班的值日工作，督促值日生完成打扫任务。团结同学，热心帮助学习上有困难的同学，在这方面，全校的老师和同学都很认可，大家都夸她有同情心、有爱心，有一次她和姥爷坐公共汽车看见一个老奶奶上了车立马起来说“老奶奶你坐这来吧”于是她把老奶奶扶到自己的座位上坐好老奶奶直夸她是个好孩子。每次在街上遇到乞丐她都会向妈妈要钱给她们。她还遵守交通规则从不乱穿马路尊敬老师帮助同学爱护环境积极参加学校开展的各种环保活动她也获得了很多的荣誉，如：校“三好学生”、“优秀学生干部”、“拾金不昧好少年”、“绿色环保小卫士”等光荣称号。

第三篇：助人为乐好少年梁怡材料

附件

3南宁市第三届“美德少年”候选人推荐统计

表

填报单位：武鸣县陆斡小学 填报人： 李茂叁联系电话：

说明：1.此表由各县（区）、各开发区推委会填写。2.“申报类型”填写的是“孝老爱亲好少年”、“助人为乐好少年”、“环保节约好少年”、“诚实守礼好少年”中的一类，请集中分类后予以填写。

第四篇：贺佳昕同学“四好少年”事迹材料

衡阳市争当“四好少年”活动优秀少先队员

事 迹 材 料

常宁市双蹲小学五（3）班 贺佳昕

贺佳昕，今年

11岁，是常宁市双蹲小学五年级（3）学生。她热爱学习、积极奋进，时刻以“四好少年”准则来要求和衡量自己。自入学以来，她勤奋好学、品学兼优、多才多艺，多次获得“特优学生”、“优秀少先队员”、“三好学生”等荣誉称号。

她有着执着的追求。“向上”是孩子健康成长的力量源泉，贺佳昕身上有着一股强烈“向上”的追求。她追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育，初谙世事的她就一直在追求着思想的向上：“做个好孩子，做个好学生”。她尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学们的好评。她追求学习向上。对待学习，她一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，学习成绩一直名列前茅，特别是2012年上期期末考试，贺佳昕同学的语文成绩在全校名列第一，在常宁市举行的小学数学竞赛中荣获“一等奖”。

她有着无私的奉献。贺佳昕同学是老师的好助手、同学们的好服务员。她从小学一年级开始就当选为班干部，在老师的关爱下得到了锻炼和成长，出色的表现和真诚的付出，赢得了大家的信任、同学们的信赖、家长们的喜爱。她虽然 小小年纪，却处事大度，班里的同学有了矛盾，她都会耐心的劝导，都是同年龄的孩子，但是她却能凡事谦让。她总是以身作则，为同学们树立了良好的学习榜样。在各项活动中她总是积极参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得荣誉。处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样，2012年6月1日，贺佳昕同学被学校评为“十佳少先队员”。

她有着广泛的爱好。贺佳昕同学追求全面发展，除认真学习课本知识外，她还特别喜欢写作、绘画、舞蹈、书法等，兴趣广泛。在平日，每当有空余时间，她就博览群书，如《十万个为什么》、《中国少年百科全书》、《小溪流》、《少年文艺》……正因为爱阅读，增长了见识，提升了写作水平，多次在学校举行的作文比赛中获奖。同时，她也是一个小书法家，她经常临摹一些名家的字帖，多次在学校举行的书法比赛中获奖，荣获“小书法家”的称号，书法作品在学校展出。

总之，贺佳昕同学各个方面表现优秀，是同学们学习的榜样，符合一名优秀少先队员的标准。有道是：“少年强则国强，少年进步则国进步”。今天，贺佳昕同学虽然是株幼苗，因为怀揣“四好少年”的奋斗目标，她在“校园”这片沃土上定会茁壮成长，用智慧和热情一定能够点燃梦想之灯。今天，还在预备队；明天，将成为主力军！附：获奖情况

2007年10月1日，荣获红花少年称号； 2008年1月15日，荣获小书法家称号； 2008年1月18日，荣获三好学生称号；

2008年4月18日，荣获普通话形象大使称号； 2008年6月1日，荣获优秀少先队员称号； 2008年7月1日，荣获特优生称号； 2009年1月12日，荣获三好学生称号； 2009年7月9日，荣获三好学生称号； 2010年2月1日，荣获特优学生称号； 2010年6月1日，荣获优秀少先队员称号； 2010年6月29日，荣获文学社积极分子称号； 2010年7月10日，荣获三好学生称号；

2010年10月13日，荣获优秀少先队员称号； 2010年12月10日，荣获数学竞赛三等奖；

2011年1月16日，荣获市青少年宫拉丁舞优秀学员称号； 2011年1月17日，荣获特优学生称号；

2011年3月20日，荣获学校读书征文二等奖； 2011年5月20日，荣获全市小学数学竞赛一等奖； 2011年6月1日，荣获优秀少先队员称号；

2011年6月19日，荣获市青少年宫拉丁舞优秀学员称号； 2011年6月27日，荣获数学竞赛二等奖； 2011年7月10日，荣获特优学生称号；

2011年12月20日，荣获硬笔书法比赛三等奖； 2011年12月20日，荣获作文比赛二等奖； 2011年12月20日，荣获数学比赛三等奖；

2012年1月2日，荣获市青少年宫优秀学员称号； 2012年1月10日，荣获特优学生称号；

2012年1月10日，荣获优秀文学社社员称号； 2012年6月1日，荣获十佳少先队员称号；

2012年6月2日，荣获市青少年宫优秀学员称号； 2012年6月18日，荣获作文比赛二等奖；

第五篇：四好少年

“四好少年” 叶波事迹材料

叶波，泰兴市特殊教育学校三年级的学生。在班中担任班长职务,开朗热情，乐于助人；学习优秀，兴趣广泛；孝敬父母，尊敬长辈，是同学们的好朋友，老师的好帮手。一年级加入少先队，多次被评为“三好学生”。

他的理想：学习上有所作为，全面发展；工作中体验自我，锻炼自我，做对社会有用的事情。

他的性格： “自强不息”是他的座右铭，“坚持不懈”是他的代名词。

一、勤奋学习，成绩突出 叶波同学是一个脑瘫儿，看到父母和老师为他的辛勤付出，他立志用优异的成绩来回报他们，回报其他关心他的人。因此他专心学习，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流，从中获益非浅。叶波同学坚持用知识充实自己，喜欢广泛地阅读书籍，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志，这对于他解决学习上的难题有很大帮助。经过辛勤努力，叶波同学的成绩在班级始终名列前茅，连续三年被评为“三好学生”。

二、尊敬师长

团结同学

叶波同学从小就立志读好书、做好人，回报社会，他一直在行动中不断践行着自己的标准，深受老师和同学的好评。

对待老师，叶波同学发自内心的尊重与敬爱，是他们给予了他知识，帮助他成长，没有老师的辛勤付出，就没有叶波所取得的众多成绩，因此回报老师是他奋斗的一个重要动力。

对待同学，他从来都是尽心帮助，帮助同学，解答难题，关心班组贫困学生，他以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护，所以在每年的班长投票选举中，叶波同学都能获得大多数选票，连续六年担任班长职务。

三、工作主动

讲求方法

几年来，叶波同学一直担任班级的班长，他是老师的得力助手，不仅积极完成老师交给的工作，而且能主动帮助老师管理班级，在工作中，讲求方法，不仅带动了全体同学，而且得到老师的信任，同学的喜爱。

四、社会实践

奉献爱心

叶波同学对学校布置的各项任务都能积极认真地完成，在四年级暑假期间，积极组织同学开展了暑假“尊老敬老”献爱心活动，一天清晨，在叶波的带领下，他们准备了带给老人的慰问品——水果，并准备了打扫卫生的工具，来到长青敬老院，为老人们送上了他们表达爱心的水果，然后，叶波和其他同学一起为老人们搞起了环境卫生。之后为老人表演节目，给老人们带来了快乐，让敬老院的老人们感动不已，直夸赞孩子们将来一定错不了，一定会有出息的，当孩子们忙碌一天之后，让他们永远都不会忘记，这次爱心活动，给他们带来了很大的收获。孩子们体会到，我们只做了一点点事情，可老人们却送给我们那么多赞誉的话，我们心里特别高兴。临走时还与老人们合影留念。

活动虽然结束了，但是他们的爱心一直延续着，生活中，经常帮助身边老人，扶老人过马路，看到邻邦居奶奶买菜回家，总会伸手帮忙。

五、全面发展

综合提高

叶波同学在保证学习成绩优秀的情况下，还积极参加多种比赛，全面发展，在2004年荣获《珍爱生命

健康成长》读书活动中荣获优秀奖；在第十四届全国“六一”国际儿童节计算机表演赛中，荣获三等奖；在吉林市妇女联合会、江城晚服社自然说写研究会举办的作品征文《我的妈妈》获优秀奖。

几年来，叶波同学在自己不断的努力下，取得了优异的成绩，并为他今后的学习，构筑了一个更高的腾飞平台。

总之，叶波同学洋溢着青春朝气，他开朗自信、乐于助人、成绩优异、工作出色、综合素质高，不愧为一名全面发展的好学生、好干部；不愧为一名优秀的二十一世纪的阳光少年！