17经典诗文主持词

第一篇：17经典诗文主持词

2017年17年级“诵读经典诗文，营造书香校园”朗诵大赛

主持词

尊敬的各位评委、各位老师、亲爱的同学们，大家晚上好！

1、泱泱华夏几千年，多少文人墨客为我们留下了不朽的文化瑰宝。

2、：泱泱华夏几千年，多少仁人志士为我们留下了不朽的精神瑰宝。

3、汉乐府、唐诗、宋词、明清小说精彩纷呈，成为中华优秀灿烂文化的代表。

4、中华文化源远流长，我们在这汉字织就的锦绣中穿行。

1、中华诗文浩浩汤汤，我们在这声韵汇成的河川地徜徉。

2、作为文化的传承者，我们有责任潜心阅读经典美文。

1、领略中外名著，吟咏古今诗文。

2、引领学生在满园书香中尽享读书之乐，静品成长幸福!

3、在这飘散着浓郁书香的舞台上，让我们共诵美文，传承华夏文明。

4、在这飞扬着浓郁书香的诵读中，感受文字的美妙力量。

1、美文如画，诵读如歌，共同感受美文诵读的魅力!

2、上下五千年，中华文明源远流长。

3、纵横几万里，千古遗韵响彻神州。

4、诵读经典诗文，营造书香校园。

1、弘扬民族文化，传承华夏文明，2017年靖远职专“诵读经典诗文，营造书香校园”朗诵大赛 合：现在开始。

结束主持词

1、今天是一个欢快的日子，我们齐聚一堂，共同学习。

2、今天是一个收获的日子，我们收获美文，诵读精彩。

3、同学们，早一天走近名著，就早一天受益。

4、早一天走向经典，就早一天聪慧。

1、读名著，诵美文，善于积累，敏于思考，2、读名著，勤于练笔，让好书伴我们成长。

3、我相信，会有更多的人喜欢上美文诵读。

4、我相信，美文诵读会带给我们更多的欣喜。

1、“在经典中浸润，在诗海中徜徉”让我们的学生走进积淀着五千年民族精神的中华文化，2、让我们在成长的旅程中“以千年文化为伴、与中华经典同行”诗意幸福地成长。

3、老师们，同学们，今天的“美文诵读”表演赛到这里就结束了。

4、谢谢同学们的精彩表演，再见!

2017年17年级“诵读经典诗文，营造书香校园”朗诵

大赛方案

中国传统文化源远流长、博大精深，它是古老文化的精华，是中国文化和中华民族精神形成的基本根源，也是我们应该生生不息传播的瑰宝。经典诵读，使孩子在最佳的年龄段能接受祖国源头文化的熏陶，通过开展中华古诗文经典诵读活动，弘扬祖国优秀的传统文化，潜移默化地形成优良的道德思想，并逐渐完善自己的人格。

一、实施目标

1、通过经典诵读，充分激发学生学习祖国优秀文化的兴趣，促使学生从小热爱祖国传统文化，多读多背以加强语感，积累语言，陶冶情操，丰富想象。

2、通过经典诵读，为学校的管理和发展增添激情、注入活力、丰富内涵，从而形成浓厚的校园文化底蕴。

二、活动主题

“诵读经典诗文，营造书香校园”

三、诵读篇目

古今中外优秀诗词歌赋，经典散文可参考《中华经典诗文诵读读本》也可从所学语文课本中选取。

四、比赛方式：配乐朗诵

五、比赛要求：

1、脱稿，背会全文，时间不超过5分钟。

2、口齿清楚，节奏准确，声音洪亮；

3、感情充沛；

4、配乐合适，服装不能太随意。

五、参赛对象：17年级学生

六、时间安排：2017年11月8日晚自习礼堂，每班选拔1个选手。

七、建议：考虑参赛学生的服装，整洁大方； 参与人数上可以单人、双人、多人(不超过4人)； 参与形式上可以上齐诵、领诵、表演诵； 可以辅助表演、舞蹈、道具、情景剧。

八、奖项设置：

评出一等奖2名，二等奖3名；三等奖5名,优秀奖5名。

政教处

2017年11月6日

靖远职专2017年17年级

“诵读经典诗文，营造书香校园”朗诵

大赛方案

靖远县职业中等专业学校 二○一七年十月六月

第二篇：诗文展示会主持词

炎夏深入，吾众共悟暑禅，尾随节气，横跨四时，朝可读春秋，暮可通文理。

阅嘉文妙笔，体诗书相寿。此则吾辈之黎香诗宛。多弗之灵动，使经典美文达弗止。

静读天，地乾坤，自然万物此大书。惊蛰将至，缤雷齐天，吾师耿艳丽思众无一无谓而欢心享乐矣。

记携娟小诗已配节气，吾众勤勉刻苦，久之，数众往。俱有风流。众小生多有意愿，黎香小轩日益壮大。

又母亲节濒临，万木勃发，吾不思娱乐，皆若空怅游学海。

始至建苑，两载有余，吾等尽享文花妙笔。观宇宙玄黄，小苑积点成线，收绩颇丰，花洒满地，今，吾师引众日学古时高巧诗赋。现已可诵众多。于石中索玉，于海内淘珠，臻于至善。

徐畅并张安平今朝已集所创诗词。另有人等出集一载有余。

不乱翰墨之苏溢，味丹青之胜韵。内以笔函，祝祷吾之黎香小苑，风流永在。

虽系文坛一叶，弗止威名，有佳师良友，崇依其所，合而并奋！

第三篇：诗文朗诵主持词

诗文朗诵主持词

前言：

望千古故乡明月，唱一阙历史弦歌。古往今来，每年当夜，文人骚客面对良辰美景，小饼嚼月，评古今、论兴亡，引诗情、上碧宵，看那大漠长河，边塞雄关，春花秋月，雨雪风霜。在这竹舍青青，月上西楼的美丽夜晚，让这似曾相识的古远意境，唤醒我们心中渺远迷蒙的情思，能够照耀尘世的，不只是诗仙邀约的明月，更有那万世流芳的日月山河一卷诗。现在让我们一同走进文学大师的精神世界，感受祖国语言的无穷魅力。

1.《古诗联颂》

你可曾见过江南水乡莲叶何田田的醉人风光，你可曾听过婉转动人的春鸟啼鸣，你可曾在云雾缭绕的深山中遇到采药的隐者，你可曾珍惜过粒粒皆辛苦的盘中餐，你可曾感慨西楚霸王徒留千古壮烈英名？今晚，一群特殊的吟诵者将再现这些诗情画卷，开启我们的精神之旅。

2.《春江花月夜》

刚才大家欣赏到的是附小的小学生和留学生朋友一起表演的古诗联诵，接下来请欣赏兰霞老师朗诵《春江花月夜》。

在《全唐诗》浩瀚的星空中，被闻一多先生称为“孤篇压全唐”的作品，正是张若虚的《春江花月夜》。春江潮水、海上明月、花木流霜，如梦似幻的小夜曲潺潺流动，这哀而不伤的盛唐之音伴随着江潮明月缭绕千年。现在，就让我们进入《春江花月夜》的美好境界吧。

3.《钗头凤》

沈园孤鹤轩前的残垣断壁上，记载着陆游与唐婉的凄婉爱情。八百年间，那深挚无告的缱绻真情被诗情和画意渲染着，被时间和记忆洇润着。“错错错”、“莫莫莫”，是生命中不能承受之重。诗人陆游被誉为“亘古男儿一放翁”，他一生都放不下的，除了“王师北定中原日”，就只有这位“咽泪装欢”的女子了。

请欣赏由李可行、高松演绎的《钗头凤》。

4.《将进酒》

bcaijl.com 太阳城管理网没有诗的人生是寂寞的，没有酒的诗歌是干涩的，当诗仙与酒仙的双子座下凡人间的时候，李白从飘着浓浓酒香的诗歌中来，邀月起舞。让我们合着李白“斗酒诗百篇”的节拍，呼唤酒朋诗侣，与严煤老师一起举杯高歌“天生我材必有用，千金散尽还复来”！

5.《玉蝴蝶》

风轻、花老、月冷、叶黄，千种风情扑面而来，定是那今宵酒醒的柳永又在怀念故人的浅吟低唱了。只是海阔山遥，烟水茫茫，难觅芳踪，秋景下的离别凭添出一份凄迷的色彩：多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节！

瞧，那朝我们翩翩飞来的不正是刘鏻鸿、肖轲的《玉蝴蝶》吗！

6.《橘诵》

《橘颂》是屈原早期借橘自喻的作品，中国诗歌史上第一首咏物诗。诗人爱橘，橘之花素果美,生南国而不移；正如诗人高洁的品格,不受世俗影响的个性。从此，南国之橘不仅成为屈原人格的缩影，更成为文人雅士“苏世独立，横而不流”的品格象征。

今晚，在张涛老师和普通话水平测试员的《橘诵》中，我们也陪伴屈原走一段上下求索的漫漫人生路。古筝演奏余婷婷

7.《茅屋为秋风所破歌》

盛唐后期的动荡年代造就了一代诗圣杜甫，“草堂留后世，诗圣著千秋”。

八月怒号的秋风中，垂暮的老人依仗叹息，那孤苦的背影弯成一个佝偻的问号，定格在后人奉为精神家园的草堂前，一千两百多年了，这背影一直刺痛着我们的心。滂沱大雨中，那“大庇天下寒士俱欢颜”的博爱胸怀，为“圣”字做了最好的阐释。

请欣赏由杨阳带来的《茅屋为秋风所破歌》，二胡演奏彭轩。

8.《琵琶行》

“野火烧不尽,春风吹又生。” 是一位诗人16岁就吟出的传世精品, “在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”是他给帝王编织的爱情神话，“座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。”是他对同是天涯沦落人的歌女流下的真情泪水。

白居易借琵琶女的凄凉身世，把宦海的浮沉、生命的悲哀，注入大珠小珠落玉盘的天籁之音中。此时，琵琶女不是在弹奏乐曲，而是用琵琶诉说心事；诗人所写的也不只是珠玉般的诗句，更是浸透纸背的人生。

让我们一起来倾听陶磊朗诵的《琵琶行》，琵琶演奏贾文灿。

9.《前赤壁赋》

苏轼作为诗、文、书、画无所不能、聪敏异常的文艺全才，是后世文人最亲切喜爱的对象。极富才情的苏轼一生仕途坎坷，屡遭贬谪，人到中年流落黄州。在月朗风清、水波不兴的景色中，东坡居士自言其愁，又自解其愁，一语道破快乐的禅机：那取之不尽，用之不竭的江上清风、山间明月不正是造物主最永恒的赐予吗？

请欣赏《前赤壁赋》，朗诵范业宽老师。

10.《我有一个恋爱》

wldboyx.com bet365体育在线15恋爱是诗歌中永恒的主题，古往今来被无数诗人歌颂吟唱。挥一挥衣袖，不肯带走一片云彩的潇洒诗人恋上了“天上的明星”。

神明般的明星慰藉了徐志摩受伤的心灵。在晶莹的星光里，诗人经历了人生的冰激与柔情。请欣赏彭小川、赵冰朗诵《我有一个恋爱》。

11.《致凯恩》

1825年，俄国诗人普希金刚刚被解除了流放的生活，却又被软禁在穷乡僻壤，孤苦不堪。此时，旧时情人凯恩突然来到他面前，仿佛一切失而复得，诗人悒郁、枯涩的心灵重新得到滋润与苏醒，留下了被称为“爱情诗卓绝的典范”的《致凯恩》。

普希金的笔端虽然没有描绘凯恩外形的美丽，可那神奇的精神动力，让凯恩成为超尘绝世之美的化身，足以令众生心驰神往。让我们一同去找寻那天仙般的身影吧。朗诵周平。

12.《笑》

笑是人间最温暖的表情，以“爱”和“美”作基调的《笑》更使人心下光明澄静。安琪儿圣洁的微笑、小男孩神奇的微笑、老妇人伟大的微笑打动了苦雨孤灯中的冰心，连同我们也一起融化在爱的调和里，在小橘灯的幽幽烛光下，冰心带着“柔和的笑影”走上了“五四”新文坛，走进了千万读者的心里。

请欣赏林宏伟老师的《笑》。

13.《哦，船长，我的船长！》

在美国诗人惠特曼的心中，林肯总统就是引导美国人民走向自由民主的船长。深受美国人民爱戴的林肯阻止了美国的分裂，废除了奴隶制，已然是美国精神的象征。热爱自由、民主的美国人民永远地哀悼着这位人民领袖。

请欣赏由张翅、邓飞、梅光利、路宏伟带来的《哦，船长，我的船长！》。

14.《我的心》

巴金，一个令人景仰的名字，他的生涯几乎贯穿了整个二十世纪。他是青年的航标与动力，是一个“把心交给读者”的人民作家，是一个敢讲真话的斗士。

爱恨，血泪，人性、良知、热诚，是巴金捧给世人的心，这颗心以博爱的胸怀拥抱普通民众，以含泪带血的心声来唤醒人民，这颗心启示了一代人又一代青年去追求真理、追求光明，追求一个正直、幸福、和平的纯美世界。

今晚，戴楚良为我们带来了这颗无比珍贵的《我的心》。

15.《你我之间的爱情》

“东方诗哲”泰戈尔的恋歌不时地闪烁出哲理的光彩。诗人在回首往事时纵情

吟唱爱情的甜蜜和愁苦；在回味青春心灵的悸动时，又与自己的青春保有一定距离，《你我之间的爱情》，如同漫步在暴风雨过后的初夏里，一股挡不住的清新与芬芳迎面而来，仿佛一个亮丽而清透的世界在伸手召唤。

请欣赏余顺华老师的《你我之间的爱情》。

16.《明月几时有》

ylb12.com 壹贰博娱乐城见月而问天，追月又迟疑，浪漫的月亮让苏轼长上了翅膀，在天上人间自由翱翔。这首千古绝唱是苏轼在中秋之夜通宵畅饮之后的狂想曲，借月亮打破了时空的阻隔，使分离的人精神相通。神话的色彩，潇洒的风格，与明月探讨人生的意义，情怀乐观而旷达，千百年间，不断拨动着离人的心弦。

请欣赏由程宇光、王英振、陈晓坤、韩淑芳带来的《明月几时有》。

17.《我爱这土地》

艾青热爱太阳，那是对光明、理想和美好生活的热烈追求；艾青热爱土地，那是对民族和祖国的深深眷恋。

在国土沦丧、民族危亡的紧急关头，艾青的土地情结更加浓烈，他向祖国捧出一颗赤子之心，爱国深情无法言表，只能凝成晶莹的泪水穿越时空，对祖国、对家园的深情将我们系在一起，无数颗心在呐喊“我对这土地爱得深沉！”

请欣赏由高翅、程为民、戴滨霞、陈文、李佳琦带来的《我爱这土地》。

结语：

亲爱的各位观众朋友，今天我们一同欣赏了光照古今的千古名篇，捧起这些佳作，我们与圣贤相会；吟咏这些绝唱，我们与历史对话。传统在这里升华，文化在这里更生。我们期待明年再次相聚金秋雅韵诗文朗诵会,明年再见!

第四篇：爱国诗文诵读主持词

徐赵寨小学

庆“十一”爱国诗文诵读比赛主持词

一、开场白

尊敬的各位领导、亲爱的老师、敬爱的同学们大家下午好：

我是主持人：王福玲

我是主持人：吴瑞明

甲：秋天是成熟的季节，秋天是浪漫的季节，秋天的每一片落叶、每一缕秋风仿佛都写满诗意；

乙：那些奋发我们前行的爱国诗歌，在岁月的流逝中，犹如一股美妙的清泉，时时荡涤我们的心灵。

甲：十月的骄阳，如火如荼，那感激祖国的心，把豪放与炽热的情挥洒大地。

乙：十月的国旗，如日中天，那热爱祖国的心，把真挚与热切的爱撒满人间。

甲：带着对祖**亲无限的赞美与热爱，我们走进十月；

带着对中华民族无限的崇敬与虔诚，我们走进十月。

乙：带着对祖国和平崛起之前途的喜悦，我们走进十月；

带着祖国对我们这一代无限的期望，我们走进十月。

甲乙：徐赵寨小学庆“十一”爱国诗文诵读比赛现在开始。

甲：。

今天的比赛班级朗诵时间控制在10分钟以内。

二、朗诵主持词：

1、歌唱我们的祖国，她从雪山走来，春潮是她的风采，无论我走到哪里，永远都不会忘记——我的母亲，我的伟大的祖国。下面请欣赏五年级诵读的诗文《我的祖国》。请四年级做准备。

2、我们都是华夏儿女，沐浴在辉煌的历史文明中，我们骄傲，我们自豪，我们爱您，中华。下面让我们欣赏四年级带来的《爱我中华》等！下面请二年级做准备。

3、祖国，我亲爱的祖国，我们都是炎黄子孙，您永远在我们心间，下面请欣赏二年级带来的朗诵《祖国在我心间等》。下面请三年级做准备。

4祖国啊，你博大的胸襟宽容我们的一切，母亲啊，你坚强的臂膊养育我们的成长；您是我们的母亲，您是我们的家，下面请欣赏三年级年级带来的朗诵《国徽》《祖国使我们共同的家》。下面请五年级做准备。

5、听着黄河颂歌，让我们记忆起了那历经时代沧桑荣辱而再度辉煌的祖国，无数次的战争，灾难蹂躏过这片土地，但她仍以坚强不屈的韧性顽强地与之抗争，且越战越勇，越战越强，下面有请欣赏五年级带来的朗诵《十一月四日风雨大作》《沁园春。雪》等。下面请一年级做准备。6．我们的祖国多美丽，祖国就是我的家。下面请欣赏一年级带来的朗诵《我的家》《太阳》。

三、结束段

甲：巍巍昆仑，锁不住阵阵中华风

乙：滔滔江河，淹不尽浩浩中华魂

甲：我们用诗文纪念那段激情燃烧的岁月，乙 我们用诗文颂扬如今蒸蒸日上的中国，甲 在历史的年轮中与红诗相会，乙：在岁月甲 让我们带着先辈们遗留的光荣传统去奋斗

乙 让我们带着英雄们传承的精神去拼搏

甲：一同走过耕耘的日子，走进收获的季节

乙：一同走过昨天的坎坷，走向明天的希望

甲：朋友们，让我们在诗文中许下心愿，愿我们的祖国（合）明天会更好！下面共唱《我的祖国》。

甲：下面请连主任公布比赛成绩。

第五篇：经典诗文朗诵主持词

“致远中学西校区 经典诗文朗诵比赛” 主持词

一、开场舞：炫舞啦啦操（校社团活动小组）

二、开场白

张、王：尊敬的各位领导、老师 周、刘：亲爱的同学们 合：大家晚上好！

张：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化。周：诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵。王：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔。刘：对话圣贤，我们感受千年文字的力量。

王：今天，我们欢聚致远西校区的礼堂，诵读千古美文，传承中华文明。刘：今天，我们登上这多彩的舞台，共读民族经典，聆听古诗书韵！张：下面，请允许我介绍参与本次经典诗文朗诵比赛的评委老师，他们是·······

三、串词

（1）王：感谢他们百忙之中的参与，大家掌声欢迎！我宣布致远中学西校区经典诗文诵读比赛现在开始！首先，有请一号选手带来的《最后一只藏羚羊》，请二号选手做好准备！

（2）周：枪声仿佛依然在····那血腥黑暗的世界停止吧，我们需要和谐，需要光明！

有情二号选手带来的《黎明的通知》，请三号选手做好准备！

（3）刘：我们怀揣着梦想走进了校园，岁月的匆匆，悄然如逝。等待着我们蓄势待发去搏击长空。今已春至，有请毕业班的师哥师姐们朗颂他们的青春之歌《匆匆那年》，请4号选手做好准备！

（4）张：一曲《毕业歌》诉不尽的是深深的不舍。一首《纸船》将带去的是剪不断的眷恋····· 请5号选手做好准备！

（5）王：下面有请5号选手带来的《我的祖国》，6号选手做好准备。

（6）周：一把油纸伞，一条石板路，一段篱笆墙，一枝苦丁香。悠长的小巷，如丝的细雨，轻轻的叹息。让我们欣赏由6号选手带来的诗朗诵《雨巷》。7号选手做好准备！

（7）刘：我们心中有一个神圣的字眼叫祖国，我们对祖国挚热的情感有如滔滔的江河。

张：今天，儿女们献上真诚的心愿，为祖**亲唱一首祝福的歌。请欣赏《唱给祖**亲的赞歌》，请8号选手做好准备！（8）王：同学们，我们是否还记得那万里长江的惊涛拍岸，连那三国赤壁的古今绝唱。历史年轮，辗尽沧桑，请欣赏诗朗诵《念奴娇.赤壁怀古》。表演：《草原上升起不落的太阳》（魏垂金老师）

（9）周：请大家再次已热烈的掌声，感谢两位老师的精彩表演！我们的比赛继续进行。9号参赛选手的诗名是《海燕》。大家掌声欢迎。请10号选手做好准备！（10）张：有这样一位诗人，一个人格洁白的诗人。

刘：一个怜悯弱者，同情于被压迫人们的诗人。

张：一个鼓励爱国精神，激起印度青年反抗英国帝国主义的诗人。

刘：他就是具有巨大世界影响力的作家，“诗圣”泰戈尔。请欣赏《系一根心弦》请11号选手做好准备！

（11）周：雪是冬天的花，雪是大地的衣衫，雪是不期而至的天使，雪是大自然永恒的音乐。

王：南方的雪柔情，北方的雪奔放，而鲁迅先生也曾描绘过，它又是怎样的呢？请听朗诵《雪》。12号选手做好准备！

（12）刘：母爱是一种无私的力量，它像春天的甘霖，洒落在我们的心中，虽然它悄无声息，却滋润着一棵棵生命的幼苗成长。

张：我们心怀感激，感激着妈妈，眷恋着妈妈，请听来自内心的呼唤，《妈妈，你不要再老了》。13号选手做好准备！

（13）周：每一首诗，似乎都成为了一次事件，一段岁月，一种激情；每一首诗，似乎都是一面旗帜，一曲狂飙，一道风景。

王：掌上千秋史，胸中百万兵。眼底六州风雨，笔下有雷声。毛泽东和他的人民以诗人的情怀创造了新中国的历史，而历史也为世界创造了一个伟大的诗人。请听诗朗诵《沁园春 雪》。14号选手做好准备！

（14）张：梦想是对未来的憧憬，梦想是对生活蓝图的描绘。有了梦想，你就会斗志昂扬。有了梦想，你就敢于挑战自我。请听诗朗诵《梦想 现实》。15号选手做好准备！

（15）王：一个花盏盛着一篇诗，一幅画。一顶碧叶载着一首歌，一支曲。一滴清雨菲露一个故事，一种情怀，一段相思。一池碧绿，一份思念，一种意境，一团生命。请欣赏诗词朗诵《《雨露荷花赋》。16号选手做好准备！

（16）周：慢慢走着，这就是一种表达，一种倾诉，让我挥一挥手，不带走一片云彩。

刘：他是一位站在康河畔的诗人，他正向着西天的云彩作别，让我们去聆听离别的心声，感受留恋的情怀。请听诗朗诵《再别康桥》

张：比赛成绩还在紧张的计算中，下面请大家欣赏由刘吴玲带来的二胡表演《赛马》，大家掌声欢迎！

四、结束语

王：美好的时光总是短暂，相聚的时刻总是让人留恋，如今我们的诗歌朗诵会已经接近尾声。刘：经典诗文的铿锵音韵还在我们耳边回响。经典诗文的千古风韵还在我们心头荡漾。

周：今天，同学们都展示了自己的诵读的成果，展示了自己的非凡风采。张：腹有诗书气自华，胸藏万汇凭吞吐。同学们，让经典伴随我们，在经典的海洋中直挂云帆，乘风破浪。合：“致远中学西校区 经典诗文朗诵比赛”到此结束，各班有序退场！