论如何预防未成年人犯罪大全

第一篇：论如何预防未成年人犯罪大全

论如何预防未成年人犯罪

内容摘要：

近年来，未成年人犯罪日益突出，不仅在案件数量上急剧增加，而且作案手段凶狠，危害严重，未成年犯罪已成为当前刑事犯罪活动中的热点问题。未成年人犯罪案件表现出成人化、突发性、低龄化和手段更趋残忍的特点，这不能不引起人们的思考和反省。未成年人作为祖国的未来，民族的希望，本应上学求知的年龄，却在看守所、监狱度日。未成年人犯罪现象应引起社会足够的重视，是什么原因造成未成年人犯罪的案件不断发生?如何防范未成年人犯罪，是维护社会稳定、保障经济发展、构建和谐社会过程中不得不研究和解决的问题。未成年人犯罪有其自身、家庭、教育和社会环境等原因，是多种因素共同作用的结果。所以我个人认为预防未成年人犯罪当坚持教育和预防为主的原则，同时从自我预防、家庭预防、学校预防和社会预防四个方面进行，其中以学校预防和社会预防为重点。

关键词：未成年人犯罪 因素 预防

一、未成年人犯罪特征。

根据我国刑法规定，未成年人犯罪是指己满14周岁不满18周岁的人实施了危害社会、触犯刑事法律、依法应受刑罚惩罚的行为。现阶段，未成年人犯罪有以下三个特点：

（一）未成年人犯罪在全部刑事案件中所占的比例总体上呈上升趋势，而且低龄化和智能化趋势明显。近年来，未成年人违法犯罪呈上升趋势，并出现低龄化。某市破获一个抢劫团伙，年龄最大的16岁，最小的13岁。有一个15岁的少年，模仿电视剧中暴力犯罪情节，将邻居家一个5岁儿童绑架，然后，给孩子父母写恐吓信。他被抓获后，问他：“你为什么要绑架一个5岁儿童？”他说：“我是想试试电视剧中的办法好不好使。而犯罪手段也日趋成人化、智能化，较之过去的传统犯罪，其隐蔽、反侦察、逃避打击的能力明显加强。特别是做大案，如抢劫金融场所、盗窃抢劫机动车、盗窃商店、撬盗保险柜时都会有预谋、有计划、作案后尽可能地销毁现场遗迹，给公安机关破案制造障碍，以逃避打击。

（二）是犯罪类型呈现多元化，尤其暴力型和侵财型犯罪多发。前些年，在涉及未成年人犯罪的案件中，大多只是盗窃、故意伤害等案件。这些年，未成年人犯罪的类型出现多元化，比如聚众斗殴、抢劫、诈骗、敲诈勒索、绑架、故意杀人等等。我们清楚的看到大量的未成年人犯罪都是因为没有钱上网而结伙铤而走险的，形成一种“网络犯罪现象”。未成年人因无钱上网而犯罪的现象呈多元化趋势。

（三）是结伙犯罪的特点突出。从涉及未成年人犯罪的案件看，他们以往的生活轨迹大体类似，他们经常以村街、小区、学校、工厂、网吧、游戏厅等相同生活、工作和娱乐区域为特征形成一个个小团体，他们有着类似的生活方式，长期相互交往，互相感染，在人生观、世界观、价值观、金钱观上容易达成一定的共识，钱权虚荣心强，攀比思想深厚，一味追求物质上的需要和满足，为了达到一定的享乐目的，他们结伙作案，比如盗窃、抢夺、抢劫、诈骗、绑架等等。

二、未成年人犯罪的具体原因

未成年人犯罪行为的发生，一是因为未未成年人自身的身体和心理方面的因素，这个因素决定未成年人犯罪的根本性原因，二是指家庭、学校、社会等对未成年人思想和行为产生巨大影响的客观方面的因素，通过影响未成年人的思想观念进而影响，其行为而起作用。在未成年人这一特殊的成长时期中，家庭、学校、社会等环境的影响作用巨大，更应该加以重视。

（一）、未成年人自身的身体和心理方面的因素

1、未成年人自身发育水平的原因，情感、情绪、心理方面不成熟，身体缺乏调节和控制心理活动的能力，缺乏独立性和自觉性。眼下，随着人们物质生活水平提高，从生理发育来讲，出现未成年人早熟现象。一些14—17岁未成年人生理机能已接近成年人，但是，他们的心理发育却相对滞后。未成年人的精力旺盛，如何没有争取的活动途径和健康的活动，很容易在不良因素的引导下走向犯罪的道路。

2、未成年人自身素质不高，认知能力低，抵御能力差。在某些外界因素的刺激下，未成年人极容易形成爱慕虚荣、寻求刺激、焦虑逆反、抵抗不良影响免疫力弱、遇事冲动、行为过激等心理特点，这些心理很大程度导致违法犯罪行为的发生。

（二）、家庭、学校、社会等环境的因素

1、家庭因素,一是破裂的家庭造成家庭的教育与关爱不够，导致青少年过早受外界不良风气影响。所谓“问题家庭出问题少年”，家庭的残缺，是未成年人犯罪的“催化剂”。夫妻关系是家庭存在的基础，当夫妻双方感情破裂，或者因为离婚、死亡、服刑以及其他原因失去了夫妻中的一方或双方时，致使家庭结构的完整性遭到破坏。在这种家庭中，尤其是失去丈夫的家庭，家庭收入减少，生活水平下降，教育子女的责任就落到了妻子一方，再加上家务劳动的压力、时间、精力等的限制，疏于管理和教育，极易导致未成年人放任自流，误入歧途。另外，由于家庭结构不完整，导致家庭成员间的情感交流失衡，人际关系冷漠，未成年人很容易形成孤僻、冷漠、自卑等不良性格特点和反叛心理。他们在家里得不到爱和精神生活的满足，往往会向外寻求精神支持和寄托。这样，由于他们心理尚未成熟，社会经验不足，在不良环境的影响和坏人的教唆、引诱下，很容易走上犯罪道路。同时当前被普遍关注的留守儿童问题也是越来越严重，未成年人因为父母常年外出务工，整天为了生计东跑西赶，很多未成人和祖父母一起生活，由于祖父母年纪较大，无力管教孩子，忽视对未成年人的教育，且长辈教育方法简单、粗暴，对晚辈的过错，不是打就是骂，不尊重孩子的人格，小孩缺少稳定的健康的成长环境，辨别事非能力弱，容易被坏人所利用，进而走上犯罪的道路。二是家庭管教方式不正确，这种发生常常表现为溺爱型、打骂型家庭。“问题孩子”的形成很大程度上是家庭管教不当造成的。在孩子尚未出现问题时，对孩子百般溺爱，任其为所欲为；或者严厉独裁、信奉棍棒底下出孝子；或者父母管教方法不一致，有人严厉有人护短；或者迫于生活压力，忽视与孩子沟通交流，都是问题孩子形成的“家庭温床”。而当孩子出现问题后，父母通常又无限扩大孩子不足的危害性、长期处于居高临下的地位而不愿意和孩子平等沟通，甚至在对孩子问题无计可施时选择逃避，过分依赖心理医生而不对孩子本身进行个体分析，这些都是家长时常陷入的教育误区。全面地认识孩子，看到他的优缺点，更重要的是看到他的成长目标；理解孩子的困 惑，相信孩子，不要随意夸大孩子的缺点；孩子出现问题后，积极地和孩子一起面对，找准教育切入点，解决问题，而不是一味逃避、推卸责任。三是父母行为不良。家庭中的社会化很多都是在无形中进行的，父母的言谈举止、态度等对未成年人发生着潜移默化的影响。另外，未成年人好奇心强，可塑性大，善于模仿，但其分辨是非、控制自己意志的能力较弱。所以父母有赌博、酗酒、盗窃、卖淫、嫖娼等不良行为，都会给子女以暗示的影响，并使他们模仿大人的不良行为行事，在其心灵中孕育下违法犯罪的种子。

总是所述，不良的家庭环境对未成年人的心理伤害是显而易见的，不但会影响其正常社会行为的发展，甚至还会造成其人格偏差和心理障碍，形成不正确的世界观、人生观和价值观，极易被坏人所利用，从而为以后走上犯罪道路埋下伏笔。

2、学校因素,现在学校教育往往对青少年在学习成绩方面更加重视，投入的人力、物理、精力也最多，而在德育教育、人生观、世界观、价值观的培养上存在薄弱环节。目前我国中小学普遍存在以下问题:第一，学校教育方针偏差。不少学校将“素质教育”当成口号，片面追求升学率。另一方面，学校不重视世界观、人生观、价值观和道德观方面的教育，不重视法制教育，忽视青春期健康教育，未能帮助孩子在思想上筑起牢固的防线以抵御不良意识的侵蚀。第二，对学生缺乏全面的关心。教师，特别是班主任对学生缺乏了解和关心，对学生的情况缺乏全面掌握，同时缺乏和家长联系、沟通，没有及时掌握学生的心理、情绪的变化，因而无法及时对学生的不良苗头性问题进行解决，无法及时对不良行为、思想和习惯进行矫治，走上犯罪道路。其次，教师对“后进生”缺乏有效的教育。教师对这部分学生往往是批评多鼓励少，有的甚至对这部分学生采取“放任式”教学，甚至简单地以“开除”作为保持学校在校生犯罪率为“零”的手段，导致部分学生自暴自弃，厌学、逃学、辍学，过早流入社会，成为未成年人犯罪的“后备军”。社会上有很多案例都是因为学习不好而辍学，后因没事就到社会上玩，而结识了一些行为不良的同龄人，以至走上犯罪道路。

3、社会环境对青少年的影响,随着经济的发展、社会的进步，很多不良风气和不良文化开始腐蚀未成年人的思想，伴随出现诸如拜金主义、享乐主义、腐朽生活方式等偏激倾向，社会现实及丑恶现象也深深地毒害着未成年人的纯洁心灵。我们知道，未成年人是祖国的花朵，他们正处于人生观、世界观、价值观等形成阶段，缺乏社会经验和明辨是非的能力。一是随着社会就业形势的严峻，人才市场需求有限，到处都是大学生，他们毕业后的留向成为了社会普遍关注又不好解决的问题，整个社会就业压力大。在未成年人身边有很多亲戚和朋友都是大学毕业生，这些大学毕业生有的仅有文凭没有实际工作能力，有的又不能吃苦，还碍于面子不愿屈就等等因为种种原因找不到工作，这样，无形地影响了未 成年人上学的兴趣，他们逐渐产生厌学情绪，经常逃学，从而辍学，他们很早就步入了社会，但因为没有文凭，没有技术，就业困难，一些未成年人整日无所事事，三一群两一伙，长久发展走上犯罪道路；二是随着大量传播媒介的丰富，一些影视、互联网传播不健康、暴力、淫秽等丑恶的东西，直观地灌输到未成年人尚未成熟的思想和法律意识中。未成年人处于求知和学习的人生阶段，其主要的行为方式和行为的习得方式就是模仿。这样，媒体上大量的暴力渲染成为他们模仿的对象。耳闻目染，久而久之，一部分未成年人在性格上表现出极强的攻击性，并且残忍、好斗。遇事，头脑简单，很容易把暴力作为解决问题的方式，导致暴力犯罪。三是随着我国社会改革开放的不断深入，社会上各行各业的发展、分配和收入开始变得不平衡，逐渐出现了贫富分化严重、一切向钱看、唯利是图等不正当观念，而未成年人由于自身认知水平的限制，对贫富差距扩大等社会现象感到茫然和困惑，这些错误思想和价值取向深深地影响和左右着未成年人的大脑，再加上就业形势严峻，很容易导致他们产生厌世、愤世情绪。四是受到社会犯罪频发现实形势的影响，一些如偷盗、诈骗、绑架、抢劫、色情、黄赌毒等犯罪案件潜移默化地给未成年人传授着所谓的生财之道，然而，对实施犯罪后可能受到的刑事处罚没有清醒的认识和理智的估计，一些未成年人只想着不劳而获，一夜暴富，法律意识淡薄，又经受不住各种物质享乐的诱惑，因为各种因素相互作用，久而久之走上了犯罪的道路。目前在文化市场上，图书报刊、音像制品、文化娱乐等中充斥着大量的封建迷信、凶杀暴力、淫秽色情以及其它有损未成年人身心健康的内容，既对社会文化环境造成了一定程度的污染，又对涉世不深生活在这种环境下的未成年人产生极大的消极影响。

三，如何预防未成年人犯罪

(一）加强法制宣传，扩大对未成年人权益保护的辐射力。第一、选派专门人员定期走上村街，走进学校和社区、对未成年进行法律宣传，开展“送法进校园”活动，指派相关人员做法制辅导员到各中小学讲法制课，用生动的案例让他们得到警示，增强他们的法律观念。第二、充分利用报纸、电视、广播、互联网等载体，开展法律法规知识讲座，征文比赛、以案说法、案例小品，通过多种形式推动未成年人法制教育的网络建设，让广大未成年人更生动、直观地清楚违法犯罪的后果，从而强化他们的法律意识，提高他们辩别是非的能力和自我保护的能力。第三、广泛发动老干部、老同志、青年志愿者参与到未成年人的法制教育中来，进一步营造良好的舆论氛围。

（二）完善组织网络，与社会各方协调，努力形成帮助失足青少年的网络合力。第一、引导政府部门、司法部门、基层组织、学校、社区、妇联、共青团、工会等选派专门人员共 同参与到关心、帮教、感化、挽救失足青少年中来，让他们担当心理咨询师和心理调解员。第二、充分发挥新闻媒体的舆论监督作用，呼吁全社会共同来关心未成年人的生活、学习，向他们伸出爱心之手，深入到学校、村街和社区，开展“送温暖、献爱心”活动，帮助经济有困难的青少年学生解决学习和生活问题，特别是要充分关注留守青少年及单亲青少年的身心发展，形成网络合力。

（三）案件延伸服务，加大教育和引导力度，有效预防未成年人再次犯罪。预防未成年人犯罪是需要社会、学校、家庭共同努力，而法院只是保护未成年人权益的最后一道屏障，对于预防未成年人犯罪显得心有余而力不足，法院在案件审理中，加强教育和引导也是预防未成年人再次犯罪的有效途径。第一、从未成年人犯罪的成因上看来是来自家庭、学校、社会三方面的原因，因为其身心发展特点通常涉世较浅，抵制诱惑能力较弱，缺少辩别是非的能力，文化素质较低，法律意识淡薄，道德意识淡化，容易受到社会暴力文化和不良风气的渗透，而且很多未成年人都因为家庭父母离异，或父母外出打工，缺少家庭应有的关心，学校又只关注他们的学习成绩，忽视对他们法律知识的教育，缺少法律意识和自我保护的意识，对正义、公平等观念认识错误，政府和社会上对于这些未成年人的保护制度也存在很多盲点和死角，有待进一步健全和完善，这些都是未成年人犯罪根源。对于涉及未成年人犯罪案件，要与他们拉近距离，多做他们的思想工作，耐心讲解，设身处地的为他们着想，依法保护他们的合法权益。第二、工作中，应始终贯彻执行“教育、感化、挽救”方针，坚持“可判可不判的不判”、“可轻可重的从轻”原则，努力做到“惩罚为辅、教育为主”，用诚心、爱心去感化他们，减轻他们的压力，让他们感觉到社会的温暖，让他们对法院放心，让他们对自己的未来有信心。第三、落实刑事和解制度。在处理未成年人犯罪案件的过程中，如果被告人向被害人诚心悔过，且尽力赔偿被害人的损失，就可以取得被害人的误解与宽容，在法院的主持下达成和解协议。法院再根据当事人的申请，结合被告人的犯罪事实、社会危害性和悔罪态度，对被告人被告有罪认定，并在法定量刑幅度内予以从轻、减轻或免予刑事处罚。这样就会达到 “教育为主，惩罚为辅”的原则，也会取得社会效果和法律效果的统一。

综上所述可见，未成年人犯罪是当今世界性的一大严重社会问题。然而，未成年人的文化素养、道德水平等情况，不仅是一个国家文明程度的重要标志，而且对于某一国家、社会乃至世界的前途与未来都有着极其重要的影响。保护青少年健康成长，预防和减少未成年人犯罪，是我们所要面临的大事。

参考文献：

[1]赵秉志、张远煌编《未成年人犯罪专题整理》，中国人民公安大学出版社，2010年

[2]康树华著《犯罪学》，群众出版社，1988年第1版。

[3]陈国庆著《贯彻宽严相济：刑事司法的认可与对策》，载于《检察日报》2007年4月26日

[4]陈伙平、范秋凤 著《福建省未成年人违法犯罪家庭因素分析与对策思考》 福建论坛（人文社会科学版）2013, 25(2)7

第二篇：论未成年人犯罪成因及预防对策

论未成年人犯罪成因及预防对策

未成年人犯罪是当今世界各国面临的共同严重社会问题，是公认的“世界三大公害”之一。根据我国宪法规定，已满18周岁的人为成年公民，按照刑法的规定，不满14周岁的人实施了严重犯罪行为均不视为犯罪，不追究刑事责任。因此未成年人犯罪从刑法角度而言，应当是指14周岁以上18周岁以下的未成年人犯罪，但是由于犯罪学是研究犯罪问题，而不是为了定罪量刑，其研究范围在年龄上，应当从宪法的角度界定，而不是按照刑法将14周岁以下的未成年人犯罪排除在外；在行为内容上，不应当仅研究犯罪行为，还应包括违法行为和不良行为。只有如此，才能防微杜渐，真正达到预防犯罪的目的.未成年人犯罪率不断上升已是近年来我国刑事犯罪的一个特征和趋势，是当前迫切需要解决的重大问题。为了更有效地预防和打击未成年人犯罪，有必要对未成年人犯罪的特征、原因、预防方法等作出分析，以便更加有针对性地采取切实可行的预防和打击措施。

一、我区未成年人犯罪现状及预防未成年人犯罪刻不容缓的紧迫性。

全国乃至世界范围内未成年人犯罪问题日益严重已是个不争的事实，目前，在我区的各类犯罪活动中，未成年人作案已占一定比例，而且比例将越来越高，年龄越来越低。据**市公安部门的统计，近几年在捕获的刑事犯罪嫌疑人中，青少年犯罪嫌疑人占总人数的80%以上，其中未成年人犯罪嫌疑人占10%左右，这说明青少年犯罪在整个犯罪活动中已占相当比重，且随着时间的推移，比例会呈上升趋势，尤其值得注意的是未成年人犯罪问题,因此研究未成年人犯罪的成因及根源，提出预防未成年人犯罪的对策，完善未成年人犯罪的预防体系，已经刻不容缓。

二、我区未成年人犯罪的特点

（一）未成年人犯罪日趋低龄化。

随着我国人民生活水平的提高，未成年人身体发育成熟期有所提前，据有关资料表明，目前，我国未成年人身体发育成熟比五十年代提前二至三年，由此也带来了违法犯罪成员向低龄化发展的趋势。近几年来我区未成年人犯罪年龄也有所提前，一般是10—12岁开始有劣迹，13—14岁走上违法犯罪道路，14—18岁进入违法犯罪的高峰期，18岁以后成为犯罪的主力群体。据**市公安部门统计，近两年来**市青少年犯罪中10—14岁的少年犯占总犯罪人数的4.5%,15—18岁的青少年犯罪人数占总犯罪人数的10%左右。由此可见，未成年人违法犯罪问题十分严重。

（二）团伙犯罪现象突出。

团伙犯罪是未成年人犯罪最突出的特点。近年来，由于各种原因，封建社会的帮会意识在未成年人中有所抬头。再加上未成年人首次作案的胆怯和恐惧心理，使他们常常群体作案，既能相互壮胆，又能分工协作，成功率高。所以未成年人犯罪多数与同校、同院、同村、同经历、同爱好的同龄人一起做案。

（三）犯罪类型以侵财犯罪为主。

全区未成年人犯罪中侵财犯罪占有相当大的比例。据近两年间的统计，未成年人实施侵财行为的人数在未成年人案件作案人数中所占的比例为85%。最近**市公安部门对未成年人犯罪做了一次调查，发现在**市各个辖区内天天都有50—60起盗窃案件发生，特别是嘎玛贡桑和西**一带。

（四）违法犯罪的未成年人多来自于问题家庭。

所谓“问题家庭”是指离异家庭，以及家庭成员性格脾气怪异，伦理道德混乱，严重缺乏责任感的家庭。据调查，在我区犯罪的未成年人当中有近

80%的人是因家庭放任或放弃对他们的教育，致使他们积习甚深，最后走上犯罪的道路。

（五）未成年人犯罪具有反复性。

重新犯罪问题在近一阶段越来越严重，其中在未成年人犯罪中重新犯罪占有一定的比重。重新犯罪的因素很多，原因也比较复杂，但其主要有两点：一是没得到彻底改造和矫治。二是释放后回归社会的问题未能解决好，未成年人没能返校学习，到了工作年龄不能及时就业。如**市公安部门抓到10—12岁未成年的盗窃犯后先拘留，找到其家长后释放。而这部分未成年人的家庭绝大部分是“问题家庭”，往往采取放任或放弃的态度，使这些孩子得不到教育和矫治而一再犯罪，当这些孩子稍大一些就唆使比自己年龄小的孩子犯罪，形成了恶性循环。

三、我区未成年人犯罪的原因分析

通过对我区未成年人犯罪的调查与分析，发现他们犯罪有客观原因和主观原因，具体有以下几点：

（一）家庭对未成年人违法犯罪的影响。

家庭教育对未成年人成长关系重大，我区未成年人犯罪的家庭原因有两种情况：一是离异家庭导致孩子犯罪。家庭是一个人一生中的第一所学校，家庭教育是其它任何教育所无法代替的。当今我区离异家庭增多，相对应这种家庭的孩子也逐年增多，以此带来的社会问题也越来越严重，离异家庭的孩子由于心灵受到创伤，易产生自卑感，随之便有学习成绩下降、迟到早退、扰乱课堂秩序、甚至旷课等不良行为出现。而离异的父母有的出于弥补心理，一味迁就孩子，有的无心或无力管教孩子，使孩子放任自流，一旦受到坏人教唆，就滑向犯罪的深渊。二是家教不当导致孩子犯罪。有以下几种情况：第一，有的父母过份溺爱孩子，对孩子有求必应，袒护缺点，使孩子养成为所欲为的坏习惯进而导致犯罪。第二，有的父母嫌管教孩子太麻烦，放弃了对孩子的教育，使他们流落街头，亲近不三不四的“哥们儿”，走上犯罪道路。如我区

10—14岁未成年人犯行窃罪的，95%是由年长于自己的“哥们儿”唆使的。第三，在我国家庭中，充当家庭教师角色的主要是母亲，我区由于历史原因很多母亲的文化素质很低，且生活方式及情趣、爱好也很不健康，孩子在这样的家庭环境中养成很多不良习惯，诱发犯罪。第四，更有甚者有的家庭父母自己没有经济来源却鼓动、唆使孩子去偷东西来满足自己的需求，使孩子直接走上犯罪道路。

（二）学校对未成年人违法犯罪的影响。

学校是未成年人接受正规的社会化教育的主要场所。目前我国的教育体制有许多不尽人意的地方，重智力轻德育，片面追求升学率，放松了思想政治教育。据调查发现我区至今有40%的乡村小学仍未开设《思想品德》课，全区内有的学校秩序差、教学水平低、教学方法不当，使学生感到升学无望不想上学。还有个别学校由于采取了不当手段，将有劣迹的学生开除，推向社会。如最近对20名未成年人犯案人员进行调查，其中有3人是读到初一时因违反了校规，学校实施了开除手段，使他们成为“三不管”的流浪儿，所以学校的一些不当方法和手段使有的学生厌学、失学，给社会带来了不**的因素，同时也是未成年人违法犯罪率增高的原因之一。

（三）社会环境因素对未成年人犯罪的影响。

我国正处在社会主义初级阶段，物质文化生活水平比较低，在市场经济中，金钱的力量暴露无遗。一部分人不择手段地捞钱，贪污受贿、权钱交易、盗窃抢劫。有了钱的，吃喝玩乐，荒淫无度。这一系列社会丑恶现象严重地薰染着未成年人：一是营业性歌舞厅、录像厅、台球室、酒吧和网吧的影响。这些地方都贴有“未成年人不得入内”的字样，但有的店主为了招揽生意吸纳未成年人入内消费。二是文化、媒体对未成年人的影响。改革开放以来在文化领域一些低级、污秽的东西也夹杂进来，成为影响涉世未深的未成年人的腐蚀剂。如渲染暴力、色情、吸毒、迷信等，对未成年人的负面影响极大，**市近几年来未成年人盗窃案不仅作案手段成人化，而且常带有暴力行为，后果严重。

（四）社会上一些贪图便宜行为的影响。

据犯偷盗罪的未成年人供认：他们把东西偷来后，就给社会上的一些人去卖，就因一些贪便宜的人买了赃物后，这些未成年人对此产生了兴趣，有了第一次后再想偷第二次，结果一再试法，越陷越深。

（五）家庭贫困导致外出流浪的未成年人被有心之人诱骗教唆犯罪。

据**市救助站站长巴桑介绍，随着**市流动人口不断增加，未成年人外出流浪和乞讨的现象十分突出。“这其中有学校、社会、家庭等方面的原因，最主要的还是家庭比较贫困。”由于未成年人心理不成熟,自我保护意识薄弱,被成年人教唆犯罪.前几年我市公安部门破获了一起特大家族式犯罪案件,一个多为亲属关系的１６人犯罪集团多年来用暴力手段先后强迫教唆１０余名未成年人从事乞讨、盗窃等活动。

（六）未成年人犯罪的主观因素。

首先是文化层次低，不懂法。在**市公安局捕获的未成年人犯案人员中，只有小学文化程度的占56%，这部分人由于种种原因没得到系统的良好教育，文化知识贫乏，法律观念淡薄，大多不明是非，自控力差，对违法犯罪后果的严重性预见不够。其次，犯罪心理形成的主观因素：一是未成年人犯罪的动机，研究犯罪心理的学者认为，犯罪心理的形成是由犯罪动机引发的，而犯罪动机的产生以需要为核心，而未成年人违法犯罪的心理需要最主要的是膨胀的物质需要，这也是侵财犯罪的主要动机。此外未成年人好奇心强，逞强好胜，“哥们儿义气”等心理因素的犯罪也很常见。二是未成年人犯罪心理的形成。未成年人心理发育速度明显落后于生理发育速度，这种成熟的异时性与未成年人违法犯罪心理的形成关系密切。未成年人犯罪心理形成的主要因素表现在：生理上，特别是性发育迅速趋向成熟，而心理发育相对缓慢，因此具有情绪不稳定、易于冲动、追求刺激的特点，这种特殊心理加上缺乏是非观和自制力，所以容易在不良因素的影响下形成犯罪心理。

四、预防我区未成年人犯罪的措施

重视和加强对未成年人犯罪问题的预防工作是今后一个时期内社会治安的一项重要任务，这需要动员和依靠全社会力量，齐抓共管、标本兼治、综合治理。个人认为具体措施如下：

（一）要大力开展遵纪守法宣传教育。

根据实际情况，我区在进行遵纪守法宣传教育上，应采取以学校教育为主，家庭、社会教育三者相结合的方式，从普及中小学法制教育课入手，在家庭、社会的协助下，使未成年人从小养成遵纪守法的良好习惯。我区在这方面做了大量的工作，如2010年10月15日，我市召开未成年人思想道德建设和预防青少年违法犯罪工作会议,面向重点未成年人群体，落实未成年人思想道德建设和预防青少年违法犯罪工作的各项工作。要积极推进学校、家庭、社会三位一体的教育网络建设；要切实加强爱国主义教育，帮助广大未成年人树立正确的世界观、人生观、价值观；要大力净化社会文化环境，为未成年人健康成长创造条件；要加强基层团队建设，把广大未成年人团结在党和政府周围。另外可聘请政法战线的同志定期到学校、街道、单位作形势和法律方面的报告，利用打击刑事犯罪中的典型案例，有声有色地开展教育。

（二）针对当前我区未成年人犯罪日益突出的情况，作为预防未成年人犯罪的重要职能部门，各级公安机关应认真贯彻执行刑法、刑事诉讼法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等有关法律，积极会同有关部门，采取切实有效的措施，加强对未成年人违法犯罪的预防、制止和教育挽救工作：一要严厉打击侵害未成年人的各种犯罪活动加强对未成年人的司法保护。

二要积极配合有关部门大力清除毒害未成年人的精神垃圾，净化社会环境。三要落实社会治安综合治理的各项规定。四要依法及时处理未成年人违法犯罪案件，对有一般违法行为和轻微犯罪行为的未成年人采取教育、感化、挽救的方针；但对于极少数罪行严重，屡教不改的未成年人罪犯，则坚决依法惩办，绝不姑息。这不仅有利于对犯罪的未成年人进行教育和改造，而且可以净化社会环境，防止这些行为对其他未成年人的侵蚀。五是各级公安机关应协助各部门建立健全我区少年犯教育和管理的专门机构，如工读学校、未成年犯罪管教所等专门机构的建设。

（三）应建立“三结合教育网”。

所谓“三结合教育网”，就是要建立以学校为主，家庭、学校、居委会（街道、乡村）三结合的学生教育管理网络。由学校负责与家长、有关街道、乡村建立责任制和联系制度，使学生在校内外都有人管。

学校方面：在对学生进行文化科学知识教育的同时，还要对学生进行马列主义、毛泽东思想、邓小平理论教育和“四观两论”教育，并系统地进行思想品德教育和法制教育，提高他们分善恶、辩是非、拒腐防变的能力，并将预防未成年人犯罪的教育纳入义务教育范畴。

家庭方面：应重视家庭教育，提高家庭教育质量。在我们现实生活中，错误的家庭教育表现在以下几个方面：一是有些家长认为把孩子送入学校自己就放心了、轻松了，于是减少了家庭教育。二是有的父母把孩子托付给小保姆照管，自己只顾应酬和休闲，而小保姆们大多文化程度低，没有教育知识和教育经验，自然形成落后的家庭教育。三是一些单亲家庭、经商家庭等有的无力顾及孩子；有的溺爱放纵孩子，有的采用粗暴手段管教孩子，使得家庭教育方法不当。四是有的父母嫌管教孩子太麻烦，放弃对子女的家庭教育。而家庭教育对预防未成年人犯罪极为重要，未成年人犯罪中有

80%是因忽视家庭教育而引起的。所以，我们不仅要重视家庭教育，而且要从家庭教育的力度、内容、方法上不断提高家庭教育的质量，以高质量的家庭教育配合学校教育好孩子。

基层工作方面：一要加强派出所、居委会、治保组织的建设，改变当前基层各部门、各单位遇到治安问题推、拖、怕的思想和作风，要加强政治、文化、业务培训，不断提高工作人员的思想、政策、工作水平，及时地了解掌握辖区内未成年人的思想和行为，把可能发生的问题解决在基层，预防未成年人犯罪。二要发挥居委会作用.居委会应发挥它的职能和作用，应为居委会内中小学生组织一些有益活动，并对居委会内犯过错误的未成年人进行监督、帮教，这对预防未成年人犯罪和重新犯罪都有很大的作用。

总之“三结合教育网”的建立须政府、街道给予支持和帮助。目前不少地方经过三结合教育网的试点工作，已证明对预防未成年人犯罪有着积极重要的作用。

（四）净化社会环境。

一是治理文化市场。公安、文化、工商管理部门要互相配合，有计划，有措施地整顿治理文化、娱乐场所，采取得力措施铲除“黄源”，坚决取缔黄色书刊、音像制品，打击制作、贩卖、传播淫秽物品的违法犯罪分子，清除精神污染，严厉禁止营业性歌舞厅、录像厅、台球室、酒吧、网吧等对未成年人的吸纳行为，实现社会风气的根本好转，保护青少年的身心健康，预防未成年人违法犯罪。二是治理学校周边环境。

（五）开拓升学和就业门路。

一是广开职业学校，使那些升不上普通高中的学生能在职业学校掌握一技之长，自食其力，减少社会负担。二是扩大就业门路，企事业单位可通过考试择优录用，从社会上招收工人，促使更多人去学习，去竞争。三是居委会可筹集资金，为辖区内待业青年开办民族工艺品加工工场，或在第三产业中为他们寻找生活的落脚点，让他们有所事事。

（六）关心未成年人成长。

一是依靠共青团、妇联、工会、关心下一代协会等组织，开展各种符合未成年人特点的、有益的、健康的文体活动，陶冶他们的情操，使他们朝着健康向上的道路前进。二是认真贯彻落实《青少年保护法》和《预防青少年犯罪法》，保证它们的法律约束力，使综合治理落到实处，更好地加强对青少年的管理教育，保障青少年的合法权益。

第三篇：预防未成年人犯罪实施方案

山阳县漫川中学预防未成年人犯罪实施方案

为了加强学校法制教育，预防学生违法犯罪工作，增强青少年的法律意识，为青少年健康成长创造良好的社会环境，特制定本方案。

一、指导思想

预防青少年违法犯罪工作要以“三个代表”的重要思想为指导，认真实施《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人为共和国预防未成年人犯罪法》，加强法制宣传教育，完善工作运行机制，突出重点预防与整治，狠抓任务措施落实，努力把预防青少年违法犯罪工作提高到一个新的水平。

二、工作任务及目标

（一）通过宣传《预防未成年人犯罪法》等法律法规，使未成年人掌握与其年龄和认识水平相适应的法律知识，增强未成年人法制观念和遵纪守法的自觉性，明确自己的权利和义务，依法维护自身的合法权益；自觉纠正不良行为，抵制各种消极思想的侵蚀，并同违法犯罪行为作斗争，使预防犯罪成为未成年人的优秀品德。

（二）强化监护人的责任意识。通过对未成年人的监护人的法制宣传教育，强化监护人的责任意识，认真履行监护职责，做到不让不满16周岁的未成年人单独居住；不让未成年人吸烟、酗酒；及时寻找夜不归宿的未成年人；及时发现和制止未成年人组织或参加实施不良行为团伙和教唆、胁迫、引诱未成年人违法犯罪行为。

（三）提高学校法律培训教育质量。教育行政主管部门及学校有计划地开展教职员工法律知识培训，将预防未成年人犯罪教育纳入教学计划。使法制教育经常化、规范化，把学校办成重要的法律培训基地。

（五）加强对娱乐、出版、音像、商业服务等业主及从业人员的宣传教育。加强业主及从业人员贯彻执行《预防未成年人犯罪法》的教育，不得教唆、胁迫、引诱未成年人实施不良行为，不得为未成年人实施不良行为提供条件，不得向未成年人出售烟酒和出售、出租违法出版物，不得允许未成年人进入营业性舞厅以及其他不适宜进入的场所。在国家法定节假日外，营业性电子游戏场所和网吧，不得允许未成年人进入。

（七）广泛动员社会各方面力量，以宣传预防为重点，加强青少年教育，完善青少年管理，净化青少年成长环境；建立健全预防青少年违法犯罪工作机制和工作制度，建立较为完备的预防青少年违法犯罪工作的组织网络和阵地网络，建设专兼职相结合的青少年工作队伍，形成学区统一领导，各校分工负责、社会广泛参与和上下齐抓共管的工作局面，实现对青少年违法犯罪的有效预防和控制。落实预防青少年违法犯罪工作责任制和违法犯罪责任追究制，逐级分解目标任务，把小学阶段的青少年违法犯罪率控制为零。

三、预防措施

预防未成年人犯罪工作是一项长期、艰巨的工作，涉及范围广，任务重，学校、机关、社会、家庭，都有义不容辞的责任。

当前要重点抓好以学校为主的未成年人专项法制教育活动，以保证预防未成年人犯罪工作取得成效。

（一）培训专（兼）职法制课教师。通过培训，使全校每每个年级都有1名能胜任法制课教学任务的专（兼）职教师。

（二）聘请校外法制副校长（法制辅导员）。在漫川派出所聘请一名有较高法律水平、有丰富实践经验、有较强责任心的执法干部作为学校法制副校长或校外法制辅导员，并经常开展法制教育活动。

（三）各级各类学校要结合各自学校实际和学生特点，利用活动课或政治课等，大力宣传法律知识，组织学生每年至少参加一次校外法制基地教育活动，安排两次以上以法制教育为主题的团队活动。高年级学生每年组织一次模拟法庭活动。针对学生中存在的违法违纪问题，每学期组织一场专题法制报告会。

（四）举办法律知识演讲、作文比赛、知识竞赛等活动。每年学校都要开展以《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》等为主要内容的法律知识演讲、作文比赛、知识竞赛等活动。

（五）加强法律法规学习宣传，从源头上杜绝青少年违法犯罪。

1、各班要充分认识到加强和预防青少年违法犯罪工作的紧迫性和重要性，根据学生年龄特点，有针对性地对学生进行法制教育，使他们知法、懂法，自觉抵制各种外来不良因素的侵蚀，增强守法的自觉性。

2、学校以校长为龙头，班主任、任课教师为骨干，共青团组织

为依托的学法、普法工作队伍，加大对《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》《法制教育大纲》等法律法规的宣传力度。以大型集会，国旗下讲话、法制课、班队活动为形式，以黑板报、手抄报、宣传栏、德育室为阵地，系统学习规定的六部法律。

3、积极开展面向全社会，服务青少年健康成长的社会活动，强化全社会对预防青少年违法犯罪工作重要性的认识，争取社会对预防青少年违法犯罪工作重要性的认识，争取社会公民、社会义务宣传法律法规的职责，组织学生搞好“小小法律宣传员”和站好“小小民警值勤岗”的活动，提高广大少年明辩是非、美丑的能力，增强他们的法律意识和遵纪守的自觉性。

（六）建立 机制，明确职责，从手段上杜绝青少年违法犯罪

1、学校成立“预防未年人犯罪工作领导小组，进一步建立健全工作机制，制定预防青少年违法犯罪工作实施方案及工作职责，将预防工作纳入社会治安综合理责任制中，同社会治安工作同部署、同检查、同考核、同落实。

2、进一步明确各职能在预防青少年违法犯罪工作中的职责和要求，领导小组定期研究预防工作，向学校提出一些切实可行的措施和办法；学校校长要亲自抓、负总责，班主任，课任教师结合各自职能认真搞好工作的落实。各级各类学校预防青少年违法犯罪工作实行领导包年级，班主任、课任教师包学生的分层负责制，级级承担责任，层层抓好落实。

3、充分发挥法制副校长和辅导员的职责。聘请的法制副校长，参与制定学校法制教育计划，协助上好法制教育课，定期为师生做好法制教育报告，每学年不少于2次。使校园法制教育真正收到实效。

（七）实施防控并举，从措施上杜绝青少年违法犯罪。

1、学校要全力实施“143”工作目标，即：抓住一个主渠道，“以课堂教学活动为法制教育的主渠道”。坚持四个有：教学有大纲、学校有教材、任课有教师、课时有保障；做到三个性：现实性、多样性、渗透性。努力使法制教育成为师生内在的迫切要求和自觉行动。

2、要建立学校管理规范制度，制定和完善学校《德育教育实施计划》，《预防青少年违法犯罪实施方案》《学生手则》等规章制度，进一步明确学生管理规程，使青少年法制教育工作“有章可循”。

3、要把学校教育、家庭教育和社会教育有机地结合起来，齐抓共管，对内强化青少年法制意识，对外改善青少年成长环境，内外结合，标本兼治，增强教育的广泛性，针对性和实效性。在预防青少年违法犯罪工作中，要坚持推行社会、学校、家庭预防青少年违法犯罪“三承包”责任制。使学校、家庭、社会共同承担起预防青少年违法犯罪的责任。

4、加强社会治安综合治理力度，净化校园周边环境，集中清理整治学校周边各种娱乐场所，努力消除“精神污染源”，严厉危害打击学校正常的教学秩序，侵害青少年学生的各种违法犯罪活动，保障学生有一个安全、和诣、健康的学校环境，开展优秀青少年维权岗活动。

四、加强协调、各负其责，为未成年人创造良好的成长环境

为未成年人创造良好的成长环境，是预防未成年人犯罪工作取得良好成效的根本保证。因此，各有关部门要各司其职，各负其责，加强协作，齐抓共管，形成合力，消除各类危害青少年身心健康的因素，为广大未成年人健康成长创造一个良好的社会环境。

各级公安机关要强化社会治安综合治理，净化社会环境，最大限度消除未成年人犯罪诱因，确保校园平安，为未成年人创造一个安定的学习生活环境。各级文化、工商管理部门要加强网吧、电子游戏、演出、歌舞等娱乐场所及经营活动的监督管理，坚决取缔无证经营和宣扬反动、淫秽、凶杀、暴力、封建迷信等严重损害未成年人身心健康的违法经营活动。各级民政部门在婚姻调解、登记时，要注意保护未成年人的合法权益。对收容的未成年人要及时遣返原籍，送交监护人，同时要做好未成年人的救灾救济，资助有困难家庭的子女完成义务教育，防止未成年人辍学，盲目流向社会。各级教育主管部门要强化教职员工责任意识，要加强德育教育，大力实施依法治校工程，不断提高师生遵纪守法的自觉性。各级司法行政部门要充分发挥普法主管部门作用，积极运用公证、律师、“12348”法律服务专线电话和法律援助等工作，为广大未成年人提供高效、优质的法律服务。新闻部门要认真抓好《预防未成年人犯罪法》等法律法规的宣传，弘扬学法、用法、守法的社会风气。

第四篇：预防未成年人犯罪工作总结

边城镇2012年上半年预防青少年违法犯罪

工作总结

在县委、县政府和县政法委的正确领导下，我镇深入贯彻落实科学发展观，以“素质育人工程”为载体，紧紧围绕构建“平安边城”的目标，始终将青少年学生的法制教育放在“重中之重”的突出地位，学生的法律素质有了很大提高，为经济社会又好又快发展创造了良好的社会环境。现将2012年上半年预防青少年违法犯罪工作情况汇报如下：

一、加强组织领导，提供组织保障

我镇成立了以党委副书记麻辉煌为组长的预防青少年违法犯罪工作领导小组，指导全镇预防青少年违法犯罪工作，为我镇预防青少年违法犯罪工作提供组织保障。

二、加大宣传，营造良好氛围

重点加大对《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的宣传力度。通过对“两法”的深入学习广大青少年既掌握了其主要内容和精神实质，又解决了思想认识问题。我们的具体做法是：一是制订规划。在认真总结几年来贯彻落实《未成年人保护法》基本经验的基础上，研究制订了工作计划。二是组织培训。在法制培训中，一方面积极组织系统的学习两法内容；另一方面全面提高党委干部法律意识，强化“两法”的贯彻落实。三是搞好宣传。为使“两法”深入人心，我镇采取了灵活多样的方式，开展了宣传工作。通过

广播、座谈会、会议等宣传形式，使“两法”逐渐深入人心。

三、突出重点，实行综合治理

突出抓好了未成年人的思想教育工作，切实保护了未成年人的身心健康和合法权益，有效的预防了未成年人犯罪。一是从学校教育入手，强化法制意识。课堂教育与课外教育相结合，法制教育与思想品德教育相结合，加强了对未成年人的法制教育。组织学生收听法制报告，学习相关法律法规等教育形式，提高了学生的法律意识。二是从社会面入手，营造氛围，优化社会环境。为巩固未成年人的法制教育效果，保证未成年人有一个健康成长的社会环境，要求各村、居，各单位加强领导，提高认识，切实加强青少年的安全管理工作。三是从父母影响入手，抓好家庭教育。家长是未成年人的监护人。切实提高家长的责任意识和法律意识，是保障未成年人健康成长的重要环节。建立家长村居和家长委员会，各村居每年集中举办家长培训班，并把“两法”作为培训的重要内容，使家长明确监护职责和抚养义务，自觉的以健康的思想品德和适当的方法影响和教育未成年人。四是从教育转化入手，及时矫治未成年人的不良行为。我们根据青少年不同年龄的生理、心理特点，有计划的开展了思想、道德、纪律教育，做好后进生的教育转化工作，使之成为了预防青少年犯罪的一个有效途径。

四、完善村级兼职法制副校长制度。

为充分发挥法制副校长在预防和减少青少年学生违法

犯罪工作中的重要作用，学校和公安部门有了经常性的联系，确保学生身心安全，避免伤害事件发生。

五、“控辍保学”，从源头上着手

按照“教育为本，预防为主，对青少年违法犯罪实施综合治理”的方针，坚持“减少和预防青少年违法犯罪，促进青少年健康成长”的主线，结合青少年身心成长特点和实际需求，通过积极探索预防青少年违法犯罪工作的规律，强化了思想教育，有效整合了资源，逐步构建了镇、村、家庭、社会四位一体的预防青少年违法犯罪工作新格局，2011年12月以来，我镇没有发生青少年犯罪案件，预防青少年违法犯罪工作取得了新的成绩。

边城镇预防青少年犯罪领导小组办公室

二Ｏ一二年四月三日

第五篇：预防未成年人犯罪调查报告

课题小组成员： 课题指导老师： 主导课程：政治

一、研究目的：对未成年人犯罪进行深入的思考，向社会发出呼唤。

二、论文摘要： 由于市场经济尚未成熟，复杂的社会生活给心智远未成熟的青少年带来了视觉、心理、物质等方面的冲击，青少年违法犯罪的现象日趋严重，且向低龄化、团体化、暴力化、突发性、智能化、涉毒犯罪等方面发展。青少年违法犯罪是由社会、学校、家庭、个人各方面因素共同起作用的结果，但是最主要的还是由于个人法制意识不强，是非观念不明。面对此种严峻形势，社会、学校、家庭应全体总动员，共同营造一个有利于青少年身心健康发展的良好环境，青少年个人则应注重提高自己的心理素质，增强法制观念，砥砺奋发，早日成为国家栋梁。

三、研究报告： 警 告 篇--青少年犯罪理象不容忽视(1)低龄化： 指14周岁以下的人犯罪，这部分少年犯罪的比例正在上升。[案例1]张某，女，1989年7月1日生，金坛市某小学二年级学生。1998年8月10日下午到陈某家去玩，无意中发现了一扎现金，便偷回了家，对其爷爷谎称在路边捡到的，小小幼童见钱眼开，这说明在商品经济条件下，金钱对小孩的影响是多么大。作为孩子的家长教育孩子时，是向他(她)灌输金钱至上呢?(2)团伙化：青少年幼，不懂法律，在社会上交了不当的朋友，几个人谈在一起便气壮如牛。经常会生刑事案件，在青少年所有的犯罪案件中，有60%的团伙犯罪。[案例2]张某(男17岁)，刘某(男17岁)，唐某(男18岁)于1997年11月某日下午3时许，去常州市某溜冰场溜冰，这四个人在一位满某的唆使下竟敢在光天化日下进行抢劫，可悲的是当时他们还不知道这是犯罪行为，刘某甚至认为万一出事，顶多罚款。他们走下抢劫犯罪道路不是偶然的，张某等从小便不爱读书，留级二次，混到小学毕业就不念了，和社会上一些不三不四的人搭在一起，打游戏机，逛舞厅，这结果便可想而知了。(3)暴力化：暴力犯罪指不仅侵犯财产而且危害人身健康与生命，如强奸、杀人、绑架等。(4)突发性：青少年由于一时冲动而犯下的罪行，这种犯罪没有预谋，但青少年由于年少气盛而一时无法控制自已的情感，而犯下的罪恶。[案例4]常州某中学由于考试后，某宿舍四个人在宿舍打三打一由于一张牌的争执而吵了起来。张某牙尖嘴利，王某说不过他，便从枕头底下拿出一把刀，连捅张某数刀，张某抢救无效而死亡。一个所轻的生命便这样消失了，就难道仅仅是为了争一张牌吗?(5)智能化：青少年利用电脑、互联网等高科技犯罪。如利用电脑挪用公款，利用互联网传播淫秽等。[案例5]在常州1993年，一青年刚从学校毕业便进入一家银行工作，看着这许许多多的钞票，便眼花了。于是，便用电脑挪用公款，结果事发入了牢门，可谓刚出校门，便进牢门。青少年永远走在时代的前端，懂电脑也有水平，但用这干了什么?没有法制观念的人最终毁发自已。(6)涉毒犯罪：即与毒品有关的犯罪。犯罪会引发其他犯罪，为了吸毒，男的去偷、去抢。甚至杀人无恶不作;女的卖淫、诈骗，样样能干。常州仅97年-99年两年中毒品犯罪便增长了344%，真是一个惊人的数目。毒品的万恶之源，也能轻易毁掉一个人的前程，破坏一个家庭的美满。[案例6]吴某，男23岁，南京市人原系南京某医院住院处出纳员，一个偶然的机会，吴在一朋友家聊天时看见一些朋友在偷食白粉，他经不住朋友的诱劝，便跟着吸了几口，便上了瘾，不久便花完了自已的积蓄，自然打上了截留病人付款的主意。短短两年间便贪污共94万元，吴某身为国家医院的工作人员，利用职务之便截留公款，其主观上具有非法占有的故意，客观上已将巨额公款秘密侵吞，故构成贪污罪。吴某的堕落告诫我们，青少年交友一定要慎重，千万不能与那些品行不良、心术不正的人同流合污。古训云：近朱者赤，近墨者黑。这仍是我们今天交友的警言。原因篇 青少年违法犯罪原因是复杂的、多方面的，既有社会环境方同的因素，又有青少年自身生理、心理方面的因素。改革开放以来，青少年成长的社会、学校、家庭环境发生了很大的变化，出现了许多影响青少年成才的新情况、新问题。

1、社会因素。这主要体现在：

一、对青少年道德法制教育薄弱;

二、各种错误思想观念的侵蚀;

三、不良精神文化产品的毒害;

四、不良社会风气的影响;

五、不健康娱乐场所的诱惑;

六、青少年就业岗位不足;

七、青少年活动场所不足。王某的犯罪之路因素众多，但很关键的一点就是台湾老板的教唆。社会是复杂的，对于单纯幼稚的未成年人来说更是深不可测。如果我们不学法律、缺乏自我保护意识，加之形形色色的施编调唆，只会一失足而成千古恨。

2、学校因素。这主要体现的：

一、忽视学生思想品德心理素质的培养;

二、法制教育课教学效果不佳;

三、对双差生缺乏有效的教育手段;

四、学生管理、校园管理存在漏洞;

五、解决辍学失学问题重视不够。李学辉一个花季少年，人生的乐章才刚开始谱写，然而如花青春，如何面对无奈伤残?这个惨痛的教训使我们清楚认识到，当今相当一部分学校在德育、法制环节十分薄弱，而只抓智育。一幕幕本不该发生的惨剧在发出无声的警钟：德育，智育，两手都要抓，两手都要硬。只有这样才能确保我们的校园永远是明朗的天。

3、家庭因素。这主要体现在：

一、家庭教育方法不当;二，家庭不和睦父母离异对子女的影响。常言道：无风不起浪，事出必有因。郑某的犯罪动机并非先天性，而与家庭教育息息相关。郑某出生于一个经济较富裕的家庭，被全家视为掌上明珠，饭来张口，衣来伸手，久而久之形成骄横脾气。上小学后，贪无，花钱雇同学做作业，逃学，勉强读完小学。但其父母仍无动于衷，郑整天游荡，后结识三个哥儿们，为了赚钱，铤而走险，去盗窃，终于锒铛入狱。青少年犯罪并非天性，他们是由种种客观感主观的因素在潜移默化中逐步蜕变而成的，其中家庭教育便是重要一课。

4、个人因素。这主要体现在：

一、遵守社会规范的意识薄弱;

二、有强烈的好奇心和模仿力;

三、自控能力弱易受诱惑;

四、缺乏自我保护意识和能力;

五、逆反心理强情绪偏激;

六、世界观尚未定型可塑性强。这个可笑的悲剧不得不引起我们的高度得视，虽然显得幼稚，却在现实中不同程度地存在着。如果他们知法，也许就不会做出这种荒唐事。但这又再一次提醒我们，自已树立法律意识是预防违法犯罪的第一步，也是最关键一步，最有效一步。故，我们在掌握科学文化知识同时，不得不相应地加强自身的修养，增强法律意识。呐 喊 篇--预防为主，防治并施(1)家庭教育是第一条防线 第一、家庭的环境和父母的言行，对未成年人的成长有着极其重要的作用。良好的家庭教育，父母的优良品行，可以使未成年人积极向上，健康成长;不良的家庭环境和不当的家庭教育，可以使未成年人养成不良的行为习惯，甚至走向违法犯罪。第二、父母或其他监护人和未成年人生活在一起，照料他们的衣食住行，而未成年人对其父母或监护人有着很大的依赖性，使父母便于了解他们的行为情况，便于掌握他们的心理和要求，有利于及时有针对性地进行教育。家长一定要重视家庭教育及教育方法，不溺爱也不放任自流。(2)学生学习的基地--学校 学校在对未成年人进行预防犯罪的教育方面也负有重要责任，学校应法制教育，以德育为先，教师队伍要有奉献精神，以热爱每一个学生为出发点，循循善导，学校要开展一些文化活动丰富学生的课余生活，要重视学习差的学生，加倍爱护他们，学校管理要加强防止带放刀具、雷管等危险物品。学校要改善周边环境，也可多举办展览会，报告会、演讲会等多种形式的预防未成年人犯罪的法制宣传教育活动。(3)社会方面：社会也是预防未成人犯罪的第二道防线;社会预防就是动员全社会的人来关心未成年人的健康成长，为他们创造良好的社会环境与社会秩序，提供必要的物质条件和精神食粮，排除各种侵害未成年人身心健康的污染和病中害。黄色刊物、录像等，还要对学校周边和各种娱东场所按有关法律进行彻底的清理整治，应禁止在中小学校附近开办歌舞厅、营业性电子游戏场及其他未成年人不适宜进入的场所，任何组织和个人不得向未成年人出售、出租有渲染暴力、色情、赌博、恐怖活动或其他危害未成年人身心健康的内容的读物音像制品或电子出版物。(4)个人方面：面对当今我国商品经济大潮有些青少年没有树立正确的价值观、人生观、世界观，而享乐主义、拜金主义、个人主义影响了一些青少年使一些青少年自追求高消费，赶时髦，看了不该看的书，听了不该听的话，交了不该交的朋友，进了不该进的门，做了不该做的事，追求了不该追求的东西，忽视了艰苦朴素等优良传统。(5)心理工作：针对未成年人犯罪的基本心理特征，设立咨询站，为青少年家长、老师咨询有关方面的内容，特别是青少年意志薄弱，自制力差，反复性大，有强烈的报复心理，比照模仿，心病还需心药医，心理咨询中以为他们解决一些心理障碍。小结：以上对青少年犯罪的研究分别从现象、原因到解决途径的办法进行，不仅对我组6人是一个很大的收获，我们更希望把这一成果让别的同龄人一起分享。展 望 篇 未成年人犯罪的问题虽仍十分严峻，但在党中央和国务院、全国人同、全社会的关心和重视之下，其犯罪比例正逐年下降。所以我们还是应充分信任我们的党，完全能彻底解决这一问题。我们应对未来充满无限的希望，我们的前程光芒万丈，我们的明天将是一派生机盎然，欣欣向荣的新景象。鸣 谢 篇 衷心感谢以下单位和个人给予我们的支持和关怀：

1、原司法局副局长陈和庚

2、天宁区人民法院少年庭主任季卫东

3、司法局宣传部解瑞龙

4、解放路小学

5、省常中孙福明老师

6、省常中刘高平老师

四、参考书目： 1.中华人民共和国刑法 2.中华人民共和国预防未成年人保护法

五、研究心得： 青少年是祖国的未来，民族的希望，所以赢得青年，才能赢得未来。预防青少年犯罪作为保证青少年健康成长的重要环节与内容，需要家庭、学校、社会的共同努力，创造有利于青少年健康成长的良好环境。而作为青少年的我们，从直接方面来说，首先要强化法制观念，要学法、守法、用法。其次，要自尊、自重、自警，要有自我保护抵制不良风气的意识。再次，要慎始而敬终，决不能忽视小错误、小缺点，抱无所谓的态度，必须防微杜渐，把坏思想、坏习气、坏习气、坏行为消灭在萌芽状态之中。从间接方面要做到：

一、坚持学习科学文化与加强思想修养的统主。不仅要刻苦学习，掌握现化科学文化知识，以要做到求知与修养相结合，注重思想修养，陶冶情操，努力树立正确的世界观、人生观、价值观。

二、坚持学习书知识与投身社会实践的统一。不仅要学习书本知识，而且要向社会实践学习，向人民群众学习，自觉投身于火热的改革开放和现代化建设实践。

三、坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一。要虚心向革命先辈和有民群学习，在为祖国的谒诚奉献中焕发出青春的绚丽光彩。

四、坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一。要有远大理想，更要有实现理想的坚定信念和脚踏实地、百折不挠的奋斗精神。祖国的未来是无限美好的，青少年的未来也是无限美好的，我们要和全国人民一道，在勇于开拓，向着新世纪前进，向着现代化的光辉目标前进，向着中华民族的伟大复兴前进!

六、指导老师意见： 青少年是祖国的花朵，未来的主人。青少年的素质直接关系到社会的可持续发展。由于市场经济尚未成熟，繁烦复杂的社会生活给心智远未成熟的青少年带来了视觉、心理、物质等方面的冲击，加上某些方面对青少年的不恰当的爱，导致部分青少年的理想、信念、追求、人生目标等发生偏差，有些甚至走向深渊，真是令人拒腕痛惜!本研究小组直面这一令人痛心的现象，深入到社会的各个阶层，在大量调查采访的基础上，剖析典型案例，寻找失足原因，总结经验教训，提出了许多发人深思的问题。对研究小组成员而言，不仅仅是锻炼了能力，懂得了合作、互助，更关键的是通过本课题的研究，他们也受到了一次教育的机会。本小组成员在研究过程中，工作作风认真、踏实、细致，收到了预期的效果。