2018年SAT阅读常考美国历史内容集锦[5篇范例]

第一篇：2018年SAT阅读常考美国历史内容集锦

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2018年SAT阅读常考美国历史内容集锦

虽然是肯定不及SAT2历史的难度之万一，但是SAT阅读中的历史题材文章，因为考生的不熟悉，而造成一定的阅读障碍。所以，有必要整理一下在新SAT时期阅读里出现过的美国历史内容。SAT历年历史话题统计

从2016年开始至今，历史文献的话题，最多的是平权。广义上平权我们可以指女权、黑人等要求平等权的内容，这里如果我们把这几种再做细分的话，那么女权考的次数最多，有6次，占27%，其次是独立时期相关文献，5次，占23%;再次是废奴，3次，占14%;然后是超验主义2次，其余如投票平等权、制宪会议、法国大革命、言论自由、工业化等话题都有涉及过一次。SAT阅读涉及的美国历史 独立时期(1775-1783)Patrick Henry:Give Me Liberty or Give Me Death 1775.激进派,提倡北美殖民地不惜以自己的生命和鲜血来换取独立，摆脱对英国的依附关系。先让步，再提出自己的主张。Thomas Paine:Common Sense 1776.从政府的起源说起，条分缕析地解构英式政体。他评论英式政体是君主暴政和贵族暴政的肮脏残余，是两者利益的终极代表，其存在的唯一目的无非是为君王、贵族谋求福利。因此，它不仅是达官贵人们用以剥削本国人民的利器，更是宗主国借以盘剥殖民地的工具。

Thomas Jefferson:United States Declaration of Independence 1776.三立教育www.xiexiebang.com

第一部分为前言，阐述了宣言的目的;第二部分阐述政治体制思想，即自然权利学说和主权在民思想;第三部分历数英国压迫北美殖民地人民的条条罪状，说明殖民地人民是在忍无可忍的情况下被迫拿起武器的，力争独立的合法性和正义性;第四部分，也就是在宣言的最后一部分，美利坚庄严宣告独立。Articles of Confederation and Perpetual Union 1777(1781年生效).第一，各州保留了很大的独立性。第二，中央最高机构是一院制的邦联国会，每州选出代表2至7人组成;中央不设置国家元首，只是在国会下面设立一个诸州委员会，在国会休会时管理经常性事务。第三，中央权力极小 制宪时期(1783-1789)联邦党：James Madison & Alexander Hamilton & John Jay: The Federalist Papers 《联邦党人文集》1787 代表人物:约翰·亚当斯等 主张国家权力应集中于联邦政府，实行中央集权制 反联邦党：共和国里最重要的不是政党，而是公民，共和国的生命不在于“野心对抗野心”，而在于公民具有美德，乐意让个人权利服从于公共福祉，而当代包括美国在内的宪政民主体制所面临的困境，部分原因就是缺少这种久违的公民精神。反联邦党人所推崇的古典共和主义传统，推动人们重新发现公民美德的价值，公民个体同精英代表一样，在协商民主政治中占有重要的地位，因为只有公民自己才是公共活力的源泉 代表人物:Thomas Jefferson 法国大革命(1789-1794)Edmund Burke：Reflections on the Revolution in France 三立教育www.xiexiebang.com

Marquis de Lafayette & Thomas Jefferson:Declaration of the Rights of Man and the Citizen 1789 自由、财产、安全和反抗压迫是天赋不可剥夺的人权，肯定了言论、信仰、著作和出版自由，阐明了权力分立、法律面前人人平等、私有财产神圣而不可侵犯等原则。

南北内战(1861-1865)南北方不同的经济制度(北方工业，南方种植园)之间的矛盾日益尖锐;黑人奴隶制的存废问题成为矛盾的焦点。以北方胜利告终，战争的胜利真正意义上统一了国家，解放了黑人奴隶。

女权运动(18世纪末，一战后，20世纪60年代)Mary Wollstonecraft的《为女权辩护》A Vindication of the Rights of Woman(1792)主要争取与男性平等的教育权利，政治权利，经商权和财产继承权Elizabeth Cady Stanton，(National Woman Suffrage Association)主张女性投票权第十九次修正案(The Nineteenth Amendment(1920))投票权Susan B.Anthony 19世纪黑奴解放，20世纪黑人平权运动

美国黑人反对种族隔离与歧视，争取民主权利的群众运动。代表人物： Frederick Douglass Du Bois Dr.Martin Luther King Malcolm X 超验主义 三立教育www.xiexiebang.com

主张人能超越感觉和理性而直接认识真理，强调直觉的重要性，蔑视外部的权威与传统，依赖自己的直接经验。

代表人物： Ralph Waldo Emerson 拉尔夫·沃尔多·爱默生 Henry David Thoreau 亨利·戴维·梭罗

希望大家通过SAT的历史背景知识补充，了解美国历史文化，更轻松地应对SAT阅读的历史文献。

第二篇：SAT数学考试常考名词集锦

SAT数学考试常考名词集锦

中国学生通常不怕数学，但数学里的英语词就是另一码事了……集中背一些数学用词吧，以备在考试中充分发挥中国学生的优势！

algebraic term代数项

like terms, similar terms同类项

numerical coefficient数字系数

literal coefficient字母系数

inequality不等式

triangle inequality三角不等式

range值域

original equation原方程

equivalent equation同解方程，等价方程

linear equation线性方程(e.g.5x+6=22)

union并集

proper subset真子集

solution set解集

第三篇：美国高考SAT 一年可以考7次

美国高考SAT 一年可以考7次

去“大”学校还是“小”学校

美国家长也有名校情结

由于SAT成绩两年内有效，许多高中生上高三时就开始考SAT，一直考到自己不愿考为止。那么怎样计算分数呢?加州州立大学东湾校区英语系教授、研究生部主任Kevin对记者解释说，看你所考得的最高分数。

由于每年有7次“高考”，日期都固定，每次报考费用44美元。如果觉得不够，还可以继续考，因此，美国高考生心态相对正常，各次考试的分数起伏不大，以至于许多家有考生的美国家庭，父母根本不知道孩子昨天又参加了一次“高考”。

各种分数都重要

对美国的高中生来说，如果想上大学，得时时惦记着成绩。考试算分，平时作业算分，做实验算分，课堂讨论算分，有的老师甚至连孩子出不出勤都算分。平时成绩日积月累，到了高校招生时，很多学校就用这个成绩来衡量学生的学习态度。

Kevin说，大学招生办在审核申请材料时，会注意看你成绩的发展趋势：是往上走，还是走下坡。“平时成绩”还包括选什么课。大学招生办据此分析你选修这些课程的动机和心理。比如，你的成绩单和SAT显示你的理科类成绩很好，而你又仅选理科课程，大学招生办会认为你的兴趣狭窄，不敢挑战自己，意图“藏拙”„„考试

美国中学生校外活动分成体育活动、文娱活动、科技活动、校内活动、校外活动、个人兴趣爱好„„高校招生办公室不在乎学生参加哪一类活动，在乎考生有无特别的地方。招办看你有无完成中学规定的公益活动(内容由学生自定)时间，也看你有无打零工经历。我认识的一个美国华裔家庭，家长自己也只喜欢中国文学，引导孩子参与社会活动肯定不如土生土长的美国人家庭，还好儿子有游泳队成绩尚可一表，而且孩子的SAT学习成绩相当突出，可算是弥补了父母的担忧。

申请学校很麻烦

在美国申请学校，首先是根据不同学校发去各科成绩，此外还得写简历，回答大学提出的问题，如你为何选这专业?中学里你喜欢的课是如何去学习的等，每所学校对学生要求不同，提的问题也不同，也得“见人说人话”。还有就是找人写推荐信，得自己找合适的人，中学老师啦，社区管理员啦，想去念的大学的校友啊。每个学校得有两封推荐信，就像求职。

全世界的父母都择校

我所认识的一个华裔家庭为了给孩子选择理想高校，带着孩子妻子到处看学校。看了西雅图大学，也看了加州大学尔湾分校(UCI)等，全家飞机来去，费用一大把。

他们告诉我说，为了吸引新生，这些大学都有不同招数。最客气的是华盛顿大学，中午请吃一顿饭;最温馨的是西雅图大学，高年级学生全程讲解，全家3人还共同听了一堂专业课，妈妈和爸爸都知道了犯罪学是怎样一门课，以及今后可能的就职方向;最牛气的是UCI，发了些册子，去几个主要地方，就算完事。

妈妈和儿子很喜欢西雅图大学(私立大学)的氛围，该校的犯罪学系师资力量不错，学校小巧玲珑，两千本科生两千研究生，学校是新的，所在城市西雅图地处海边景色优美，有微软和波音等大公司，校园给人感觉美丽，师生关系非常融洽。最本质缺点是学校不够有名，最本质优点是学校小，学生少，老师给本科生上课会很尽职尽心。

但一家之主的父亲倾向于名校，看得出，名校对谁都有诱惑力。这种个两难选择每年都在上演着。出题很刁：有想像力和N多答案老师阅卷不闷，学生莞尔

“癞蛤蟆是否有听觉?试证明之。”

“试说出一种根源在外太空的东西，并为你的理论作一完整的辩论。”

“请以下面的句子开头，写一个故事：多年以后，他想起自己第一次与冰有关的经验„„故事须提及一双袜子、一个纪念碑、一串钥匙、一头家畜和莎翁全集。”

答不出来?那么阁下可能跨不进美国大学的门槛了!因为上述问题皆是2002年美国大学的入学考试题。”

现在，美国不少大学都在入学考试题目中注入新元素，一方面希望刺激学生的思维，另一方面校方也可借此宣传学校虽是做学问的地方，但也有幽默的一面，也有新思维，借以抬高身价。

美国大学这种以刁钻古怪问题考查学生的风气，酝酿于20世纪80年代末。当时宾夕法尼亚大学的考题是“你刚完成了300页的自我介绍，请交出第217页。”该校满意以此法选拔学生，并沿用至今。其他大学争相效仿，如霍普金斯大学要求学生写一篇利用铁丝、汽车贴纸、蛋糕盒和木工工具来解决问题的文章;美国人大学则要学生假设自己是杂志编辑，为2010年元旦撰写封面故事。

刁钻考题已蔚然成风，芝加哥大学教务部部长奥尼尔指出，刁钻问题能刺激学生思维，因而会产生富想像力和有趣的答案，老师阅卷不再烦闷，学生也欢迎。

在美国，高考没有国内这样“轰轰烈烈”。昨天我们采访了一位定居美国休斯顿的母亲郑平，她是回杭州探亲的。她女儿是一个“ABC”，出生在美国，成长在美国，刚刚上半年参加过一次SAT考试，而且拿了高分，最后选择了德克萨斯州州立大学奥斯汀分校，这个学校在德州公立学校的排名第一。

郑平介绍，高中生申请大学的必须材料是：高中平均成绩(GPA);SAT成绩;个人申请这所大学的目的(相当于一篇论文，也就是陈述自己的学习目的，其中就会反映出考生的经历和价值观、水平等，因为一般孩子要选好几所大学，每所学校都得交，就要写好几篇不同论文);推荐信(来自就学过的老师，主要是校长等或重大活动参与过的负责人)。

以下是记者与这位妈妈的对话：

问：你女儿是什么时候考SAT的?

答：具体时间我不知道。因为美国一年有7次高考，即SAT考试，相当于我们的高考，学生一般到了该申请大学的时候，觉得该拿一个成绩了，自己就会去考，学校也不统一组织。在美国申请大学，SAT成绩很重要，所以那些平时看上去学习不那么用功的美国中学生，也会有一段时间忙着去应付考试。

女儿是半年前参加SAT考试的，她是怎么报名的，怎么准备的，甚至她哪天参加了考试，我这个做母亲的都不知道呢。

问：为什么你不知道?是这种考试很随便吗?是你不关心女儿吗?

答(笑)：到7月份女儿就满18周岁了!我的女儿自小就非常独立，这大概也是华裔移民第二代的共同特点，已经和美国当地人没什么两样了。她14岁开始直到现在，都在休斯顿一家电脑公司周末打工赚学费，至今到高中毕业的学费，都是自己赚出来的，女儿不要我们的钱，她说自己能负担。

只记得上半年有一天，女儿和我说，今天要参加SAT考试，SAT语文的作文要求提高了，我才知道她去考试了。

问：今年语文的作文有何新变化吗?

答：听她说去年SAT增加了写作要求，主要增加在语法部分内容，再具体我就不知道了。女儿SAT考了近1500分，够得上申请美国几乎所有好学校了，(满分是1600分)一次成功，她也不再去考第二次了。问：你女儿的语文成绩平时一直很好吗?

答：相当好，在学区联考中曾经盖过多数美国本地人，拿到过第二名。她喜欢写诗歌、小说，还发表过作品呢。有一天，她说要去给她的小男朋友辅导作文，他也要参加SAT考试，那个男生可是土生土长的本地人呀，语言本来就比我们移民好的。

问：那她男友考上了吗?

答：她的男友也考得不错。女儿说，她有很多同学一般都会考很多次，直到不愿考为止，最后拿最好的那个成绩去申请学校。

问：申请学校这一关你们家长有没有参与呢?

答：女儿对学校、专业的申请我们家长是参与决策的，最后选择的是德州州立大学奥斯汀分校。女儿本来希望学心理学，但考虑到这个专业要求非常高，于是又换了生物科学专业，4年后再去学医学。现在奥斯汀分校已经接受了她，学校的住宿都弄好了，只等9月开学。但最近女儿又有了新的想法，因为她现在打工的这个计算机公司老板非常喜欢她，希望她能继续留下来，那就意味着她必须继续留在休斯顿上大学。所以女儿又在考虑，是否申请到休斯顿大学去。

问：除了看高考成绩，美国大学还看重孩子什么条件?

答：美国大学非常注重一个人的社会价值，可以说，它在申请中的重要性完全不亚于SAT成绩，所以，推荐信是必不可少的。美国人希望一个人体现自己的社会价值，即使是对于一个高中生也有这样的要求。所以美国的孩子一般都会花很多时间做义工。我女儿在电脑公司工作近4年，深受老板喜欢。记得有一天，女儿上午要陪我出去办一件事，但这天上午她是有工作的，为了不耽误工作，她就凌晨4点去公司，做完了上午的活。前不久，公司老板又给她增加了每小时2美元的工资。申请大学时，老板又给她写了一封非常好的推荐信，为她顺利申请到大学起了很大的作用。而平时，每到如圣诞节等重大节日，女儿都会主动到社区去做义工，表演节目等。

9月就要上大学了，除了将来好好学习(这个看来也不用我操心了)，现在我也时常提醒女儿，将来要从事医学工作，现在就要多到医院、老人院等地方去做义工，积累知识和经验，而她目前这方面是欠缺的。女儿也同意我的观点。

第四篇：SAT美国历史重要人物介绍：华盛顿

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SAT美国历史重要人物介绍：华盛顿

在很多人心中，美国历史是一门冗长的、注定充满各类文献阅读的课程。但其实，只要找好正确的教材，配以适合自己的学习方法，快速通过这门考试并不难!SAT美国历史重要人物介绍之华盛顿是本站编辑特为考生搜集整理的，考生们一定要认真阅读，或许就派上大用场了呢~ 集革命家、军事家与政治家于一身的华盛顿：

人物简介：乔治•华盛顿是美国开国元勋之一(George Washington 1732-1799)。

乔治•华盛顿是美国第一任总统，著名的国务活动家，被誉为“战争时期第一人，和平时期第一人，同胞心目中的第一人”。在美国的历史上占有相当大的作用，也影响着一代代的人~ 乔治·华盛顿是1775年至1783年美国独立战争（War of Independence）时大陆军的总司令，1787年主持了制宪会议（constituent assembly）。会议制定了现在实施的美国宪法。1789年，他经过全体选举团无异议的支持而成为美国第一任总统(其同时也成为全世界第一位以“总统”为称号的国家元首)，在接连两次选举中都获得了全体选举团无异议支持，一直担任总统直到1797年。他在两届的任期中设立了许多持续到今天的政策和传统。在两届任期结束后，他自愿放弃权力不再谋求续任。

华盛顿由于扮演了美国独立战争和建国中最重要的角色，故被尊称为“美国国父”，又称“合众国之父”。学者们则将他和亚伯拉罕·林肯、富兰克林·罗斯福、伍德罗·威尔逊并列为美国历史上最伟大的总统。人物生平：

1732年乔治·华盛顿生于美国弗吉尼亚的威克弗尔德庄园； 1753年-1758年期间华盛顿在军中服役；

1758年解甲回到弗吉尼亚，华盛顿在随后的十五年中经营自己的家产； 1774年就已经成为美国殖民地中最大的富翁之一了； 1775年6月华盛顿于开始统率大陆军队；

1797年3月-1780年担任第二届总统任期，他的最有意义的贡献就是在这期间取得的； 1797年3月退休后，华盛顿带着轻松的心情回到弗农山； 1799年12月在弗吉尼亚的温恩山，他在家中病逝。独立宣言（The Declaration of Independence）：

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1776年7月4日，于国会内美洲十三合众州全体一致宣告：此时此刻，于人事发展进程中，斯属必要者，业为解消一群人民与他群间之政治捆缚，并视其地位─基于自然法与造物主之赐─于尘世诸政权间为互不隶属且相互平等，适切尊重人类宣告独立的目标理想之需求。

美利坚合众国之代表，召开全员大会，为吾民之公正意向世界最崇高之正义吁求，以各殖民地正直善良民意之名义，及其授权，郑重发表与宣告，团结之诸殖民地为，亦有权是，自由独立之国家，有权宣战、媾和、缔盟、建立贸易关系、从事其他独立国家有权行使之事务。为支持此宣言，以神赐之洲之屏障为坚固依靠，吾等相互托付生命、财产、与荣誉。人物评价：

华盛顿是一位坚定的领袖，他保持了国家的统一，但是却无永远把持政权的野心，既不想做国王，又不想当独裁者。他开创了主动让权的先例──一个至今美国仍然奉行的先例。

与当时的其他美国领袖如托马斯·杰弗逊、詹姆斯·麦迪逊、亚历山大·汉密尔顿等相比，乔治·华盛顿缺乏创新的精神和深刻的思想。但是他比所有这些雄才大略的人物都重要得多，无论在战争还是和平期间，他在行政领导方面都起着至关重要的作用，没有他任何政治运动都不会达到目的。对美国的形成，麦迪逊的贡献是重大的，而华盛顿的贡献几乎可以说是不可缺少的。

他扮演了美国独立战争和建国中最重要的角色，华盛顿通常被称为美国国父。学者们则将他和亚伯拉罕·林肯并列为美国历史上最伟大的总统。在美国在线于2005年举办的票选活动《最伟大的美国人》中，华盛顿被选为美国最伟大的人物第四位。华盛顿名言：

Liberty, when it begins to take root, is a plant of rapid growth.(自由一旦生根，便是株迅猛生长的植物。)The administration of jusice is the firmest pillar of government.(主持正义是政府最坚定的支柱。)Undertake not what you cannot perform, but be careful to keep your promise.(不要承担你完成不了的事，但一定要信守诺言。)All the harmony and balance, health and fitness, success and happiness, are caused by the upward psychology of optimism and hope.(一切的和谐与平衡，健康与健美，成功与幸福，都是由乐观与希望的向上心理产生与造成的。)结言：美国历史不需要像理科考试那样绞尽脑汁地思考，其次也没办法通过大量做题提高成绩，所以美国历史的备考其实很简单：多看书，多思考，多总结，因此也完全可以通过自学达到一个比较理想的分数。考生如果想要查看更多有关SAT历史备考内容可以查看我们的网站可乐留学-SAT!

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第五篇：儿科学常考内容总结

儿科学常考内容总结

儿科学是儿科主治非常重要的学科，在儿科主治考试中占着比较大的比分，对于基础差、信心不足的考生来说，儿科学是比较困难的学科。为了帮助能够顺利通过儿科主治考试，小编整理了儿科学的知识点总结，希望对大家有所帮助。

1.儿科学知识点麻疹、幼儿急疹、风疹、猩红热的鉴别诊断：

（1）潜伏期：麻疹6～21天；幼儿急疹7～17天；风疹5～25天；猩红热1～7天。（2）初期症状：麻疹发热、咳嗽、流涕、泪水汪汪；幼儿急疹突然高热，一般情况好；风疹发热、咳嗽、流涕、枕部淋巴结肿大；猩红热发热、咽喉红肿化脓疼痛。

（3）出疹与发热的关系：麻疹发热3～4天出疹，出疹时发热更高；幼儿急疹发热3～4天出疹，热退疹出；风疹发热1/2～1天出疹；猩红热发热数小时～1天出疹，出疹时热高。（4）特殊体征：麻疹有麻疹黏膜斑；猩红热有环口苍白圈，草莓舌，贫血性皮肤划痕，帕氏线。

（5）皮疹特点：麻疹表现为玫瑰色斑丘疹自耳后发际、额面、颈部、躯干、四肢，3天左右出齐，疹退后遗留棕色色素斑、糠麸样脱屑；幼儿急疹表现为玫瑰色斑 疹或斑丘疹，较麻疹细小，发疹无一定顺序，疹出后1～2天消退，疹退后无色素沉着，无脱屑；风疹表现为玫瑰色细小斑丘疹自头面、躯干、四肢，24小时布满 全身，疹退后无色素沉着，无脱屑；猩红热表现为细小红色丘疹，皮肤猩红，自颈、腋下、腹股沟处开始，2～3天遍布全身，疹退后无色素沉着，有大片脱皮。

（6）血常规：麻疹、幼儿急疹、风疹三者白细胞总数均下降，淋巴细胞均升高；猩红热白细胞总数下降，中性粒细胞升高。

2.儿科学知识点麻疹的临床表现：潜伏期一般为 6～18天；前驱期也称发疹前期，一般为3～4天。发热后2～3天，出现麻疹黏膜斑，是早期诊断麻疹的重要依据；出疹期在发热3～4天左右开始出疹，皮疹 先见于耳后、发际、渐次延及头面、颈部，自上而下至胸、腹、背、四肢，最后出现在手心、足心及鼻准部；恢复期为出疹3～4天后，皮疹按出疹的先后顺序依次 消退。

www.xiexiebang.com 3.儿科学知识点麻疹的并发症：喉炎，多见于2～3岁以下小儿；肺炎，为麻疹最常见的并发症，多见于5岁以下小儿；心肌炎，多见于2岁以下小儿；脑炎。

4.儿科学知识点孕妇预防风疹的重要性：孕妇在妊娠3个月内应避免与风疹病人接触，若有接触史者可于接触5天内注射丙种球蛋白。对已确诊为风疹的早期孕妇，应考虑终止妊娠，避免发生先天性风疹综合征。

5.儿科学知识点典型水痘的临床表现：潜伏期 12～21天，平均14天。出疹期皮疹特点：初为红斑疹，后变为深红色丘疹，再发展为疱疹。位置表浅，形似露珠水滴，椭圆形，3～5mm大小，壁薄易破，周围有红晕；皮疹呈向心分布，先出现于躯干和四肢近端，继为头面部、四肢远端，手掌、足底较少；水痘皮疹分批出现，同一时期常可见斑、丘、疱疹和结痂同时 存在（四代同堂）。

6.儿科学知识点猩红热的病原菌为A组乙型溶血性链球菌。

7.儿科学知识点猩红热的临床表现：（1）前驱期：起病急骤，出现白草莓舌。

（2）出疹期：皮疹于发热第2天迅速出现，最初见于腋下、颈部与腹股沟，于一日内迅速蔓延至全身，出现帕氏线及红草莓舌。（3）恢复期：皮疹按出疹顺序消退。

8.儿科学知识点猩红热的治疗：首选药物为青霉素。

9.流行性腮腺炎的临床表现：潜伏期为2～3周。腮腺肿胀是以耳垂为中心，向前、后、下发展。

10.流行性腮腺炎的并发症：脑膜脑炎、睾丸炎或卵巢炎、胰腺炎、其他并发症包括心肌炎、乳腺炎等。

11.中毒型细菌性痢疾按其主要表现分为四型：

www.xiexiebang.com（1）休克型：以周围循环衰竭为主要表现。（2）脑型：以神志改变、反复惊厥为主要表现。（3）肺型：又称呼吸窘迫综合征，以肺微循环障碍为主。（4）混合型。

12.手足口病的临床表现：主要表现为口腔及手足部发生疱疹。在口腔疱疹后出现1～2天可见皮肤斑丘疹，呈离心性分布，以手足部多见。

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