第一篇:中心学校支部党建整改报告
榴城镇学区中心学校支部党建整改报告
2018年5月11日,怀远县教体局党委领导一行对榴城镇中心学校支部党建工作进行了督导检查。检查过程中,局领导就中心学校支部的党建工作首先给予了充分的肯定。但同时也在检查过程中发现几点不足。
1、党员在组织生活会上的发言提纲重复。
2、党费未足额收缴。
3、党员个人整改清单部分党员未明确完成时限。
4、总支班子成员,民主生活会和组织生活会发言材料用一份材料。
针对以上几点问题,中心学校支部首先组织召开了支委会,针对上述问题制定了详细的整改方案,然后通过党员大会就存在的问题进行了落实整改。
1、安排发言提纲重复的党员重新撰写发言提纲并上交局党委审核。
2、立即安排补齐补足党费。
3、要求未明确整改时限的党员立即明确时限。
4、班子成员的发言材料根据支部实际情况撰写。
鉴于此次督导检查出现的问题,非常感谢局党委为中心学校支部提出的宝贵意见,我支部会在以后的党建工作中进一步加强领导,完善措施,确保支部工作中不再发生类似的问题。
榴城镇中心学校支部
榴城镇学区中心学校支部党建整改报告
怀远县榴城镇中心学校支部
2018年5月14日
第二篇:xxx中心学校食品安全整改报告
xxx中心学校食品安全整改报告
20**年*月*日—*月*日,***食品药品监督所、市教体局食安办及**镇中心校学校食堂食品安全专干,联合对**镇十一所中小学及九所幼儿园的食堂食品安全工作进行了专项检查,针对学校食堂食品安全方面存在的问题进行了指导和反馈,及时下大了整改通知书,现对本次检查中发现的问题及整改情况进行汇报如下:
一、本次检查中存在的主要问题
(1)厨房排风措施不到位
(2)厨房防蝇措施不到位
(3)进货台账填写不规范
(4)员工习惯不良,不能及时着装
(5)健康证过期
(6)库房通风不及时,有异味
(7)进货台账和陪餐记录不一致
(8)台账票据填写不规范,缺购货单位责任人
(9)添加剂使用不太正规(10)操作间有蝇子。
二、建立工作台帐
针对本次,中心校要求各个学校及幼儿园按照整改书的要求,立即采取措施,按质按量,保证时间进行整改,并写出整改报告上交中心校。
中心校根据本次检查结果进行排队,对存在问题较大的单位,进行约谈,跟踪检查。
在本次检查中,**小学因为历史遗留问题导致现在食堂不能正常运行,现由好集道餐饮公司一日三餐配送,在配送过程中存在很大的安全隐患。***食药所、中心校领导、**村两委班子成员及中心校专干多次到学校协调学生就餐问题。通过多次协调,由**村牵头出资解决食堂改造问题,此项工作正在进行中,待整改完毕后,由教体局食安办、**食药所、中心校联合验收合格后方可项学生供餐。
***幼儿园操作间蝇子太多,灭蝇灯上的蝇尸太多;
玻璃破损。检查后对幼儿园下发了整改通知书,并对幼儿园园长进行了约谈,跟踪检查,对于存在问题已经整改到位。
三、对以后工作建议
食品安全问题关系到千家万户,长期以来中心校对此项工作高度重视,检查后中心校对食堂安全工作又进行了再安排再要求:
1、立即建立责任监督机制,不断完善更新各项管理制度,做到:制度上墙、责任到人、落实到位。定期召开食堂工作人员的会议,经常组织学习食品安全以及食品卫生方面的知识,增强安全意识、提高管理水平。
2、进一步规范内部管理。对食堂的全面工作进行了制度化、规范化。从人员、采购、保管、加工、出售等所有管理环节进行细化并狠抓落实。
3、重视宣传教育,增强师生食品卫生安全意识。要经常利用晨会、班会、校会以及利用校园广播、黑板报有针对性地对学生进行食品安全宣传教育。
第三篇:xxx中心学校食品安全整改报告
xxx中心学校食品安全整改报告
2019年12月8日—12月22日,xxx食品药品监督所、市教体局食安办及xx镇中心校学校食堂食品安全专干,联合对xx镇十一所中小学及九所幼儿园的食堂食品安全工作进行了专项检查,针对学校食堂食品安全方面存在的问题进行了指导和反馈,及时下大了整改通知书,现对本次检查中发现的问题及整改情况进行汇报如下:
一、本次检查中存在的主要问题
(1)厨房排风措施不到位(2)厨房防蝇措施不到位(3)进货台账填写不规范(4)员工习惯不良,不能及时着装(5)健康证过期(6)库房通风不及时,有异味(7)进货台账和陪餐记录不一致(8)台账票据填写不规范,缺购货单位责任人(9)添加剂使用不太正规(10)操作间有蝇子。
二、建立工作台帐
针对本次,中心校要求各个学校及幼儿园按照整改书的要求,立即采取措施,按质按量,保证时间进行整改,并写出整改报告上交中心校。
中心校根据本次检查结果进行排队,对存在问题较大的单位,进行约谈,跟踪检查。
在本次检查中,xx小学因为历史遗留问题导致现在食堂不能正常运行,现由好集道餐饮公司一日三餐配送,在配送过程中存在很大的安全隐患。xxx食药所、中心校领导、xx村两委班子成员及中心校专干多次到学校协调学生就餐问题。通过多次协调,由xx村牵头出资解决食堂改造问题,此项工作正在进行中,待整改完毕后,由教体局食安办、xx食药所、中心校联合验收合格后方可项学生供餐。
xxx幼儿园操作间蝇子太多,灭蝇灯上的蝇尸太多;玻璃破损。检查后对幼儿园下发了整改通知书,并对幼儿园园长进行了约谈,跟踪检查,对于存在问题已经整改到位。
三、对以后工作建议
食品安全问题关系到千家万户,长期以来中心校对此项工作高度重视,检查后中心校对食堂安全工作又进行了再安排再要求:
1、立即建立责任监督机制,不断完善更新各项管理制度,做到:制度上墙、责任到人、落实到位。定期召开食堂工作人员的会议,经常组织学习食品安全以及食品卫生方面的知识,增强安全意识、提高管理水平。
2、进一步规范内部管理。对食堂的全面工作进行了制度化、规范化。从人员、采购、保管、加工、出售等所有管理环节进行细化并狠抓落实。
3、重视宣传教育,增强师生食品卫生安全意识。要经常利用晨会、班会、校会以及利用校园广播、黑板报有针对性地对学生进行食品安全宣传教育。
第四篇:2014年创优争先学校党建支部述职报告
创优争先,砥砺前行
——2014年党建工作述职报告 XXXXXXX小学党支部书记 XXXXX
(2014年12月18日)
2014年,在市委市府和教育局党委的领导下,校党支部在全体党员教师的全力配合下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入落实科学发展观,认真学习党的十八大、十八届三中、四中全会精神,开展以“围绕中心工作抓党建,抓好党建促发展”的发展思路,充分发挥党员的先进模范作用,使广大党员干部的政治素质、理论水平和业务能力得到了新的提高。学校坚持以谋划科学发展为关键,以增强科学规范管理为支撑,以提高教师专业发展为关键,以提高教育质量为核心,以促进学生全面发展为保证,以办让人民满意的教育为目标。学校始终秉承文化厚重、品质优异、特色鲜明、人才辈出的办学目标,脚踏实地、精益求精、铸造品牌、追求卓越,取得了可喜的成绩。
按照会议要求,现将今年以来我履行第一责任人职责,抓基层党建工作情况报告如下:
一、履职工作特色和亮点
1、强化组织领导,扎实推进教育实践活动
在教育实践活动中,支部狠抓关键环节,确保活动取得实效,在学习教育、听取意见环节,坚持把学习教育、凝聚共识贯穿始终,深入学习中央和省委有关文件和书目,接受党性教育,集中观看专题教育片,统一了党员教师的思想认识。通过广泛征求意见和建议、向社会进行公开承诺,接受广大群众的监督。在查摆问题、开展批评环节方面,按照“四必谈”和七步程序广泛开展谈心活动。在局党组专题民主生活会,班子成员之间开展了严肃认真的批评与自我批评,群众满意率高。
2、落实精细管理,切实抓好干部作风建设
为贯彻落实精细化管理要求,改进领导干部作风,切实提高管理水平,学校组织讨论学习,充分认识到实施精细化管理的必要性、重要性。由粗放型经营向精细化管理转变。牢固树立向管理要质量的观念,提高教育实效。学校对于各项规章制度细节进行了规范化,制定完善了一系列制度。学校充分利用信息技术,结合质量管理体系,实现数据化管理和信息化管理。
3、落实党员教育,积极推进学校党建工作
(1)抓理论学习,提高政治素养。为加强党员的政治理论水平,支部定时组织全体党员干部认真学习十八大会议精神、《党章》和党的基本知识、时事政治等,要求每位党员都做到学习有计划、有记录、有心得体会,收到比较好的效果。并组织观看了有关于党风廉政建设方面的碟片,有《深入开展党的群众路线教育实践活动专题讲座》、《大国崛起》、《廉政中国》、《苦难辉煌》、《焦裕禄》等,教育党员在新的历史条件下,自觉保持共产党员的无产阶级先锋队性质,在金钱和物质利益面前,在荣誉面前,保持清醒头脑,做到清正廉洁,无私奉献,全心全意为人民服务。大家通过深入学习,更加认识到反腐败的必要性,认为只有加强廉政建设,我们党的前途才会光明、远大。
(2)抓思想教育,提高党性认识。大力开展社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,认真落实党内组织生活制度,经常性开展思想教育与交心谈心活动,关心干部职工的思想动态,及时发现并解决职工工作、生活上的困难和问题,注重培养公道正派的思想品德,健康向上的思想情操,积极进取的人生态度,无私奉献的精神境界。
(3)扎实开展党的群众路线教育实践活动。广泛听取大家意见,认真查摆“四风”问题,撰写对照检查材料,制定整改方案,修改完善原有的制度,制定新的制度,建立长效机制,整改落实。进一步加强党员干部思想作风、工作作风、生活作风建设,打造党性强、品行正、作风好的干部队伍,全面提升整体素质和工作效率,努力打造让社会满意、让人民放心的教师形象。
(4)加强党风廉政建设,培养优秀教师群体,是学校内涵建设的重点之一,是提高教育教学质量的关键。今年,我校以“开展反腐倡廉教育,建设一支高素质的教师队伍”为目标,把廉政文化建设纳入学校工作的重点,统一安排,统一部署,统一落实,把廉洁教育作为加强学生思想道德建设和师德师风建设的重要内容。在学校工作中,积极倡导“以热情的态度服务教师,以科学的方法指导教师,以良好的形象影响教师”的工作氛围。坚持以师生为本的服务意识,以学校民主化管理措施为工作的出发点和落脚点,认真听取师生的意见和建议,把广大师生的利益放在第一位,带着责任,带着感情,关心教师工作和生活,关注学生的健康成长,着力解决好关系师生切实利益的具体问题。
4、开展业务培训,提升教师业务素养。学校全面开展语文、数学、心理健康、音乐、综合实践、科学、体育学科在信息技术背景下的“翻转课堂”教学模式实验,让每个学科的课堂都实现“翻转”,让不同学科教师明确课堂的新模式,有效地引导各学科实验。
作为信息化试点校,我校信息化设施不断完善,今年实现了“班班通”。同时,教师积极投身课改,不断提高自身素养,形成良好的个人修养。并通过培训、研讨、专家引领等各种途径,让教师们突破陈旧的教学模式,尝试新的教学方法,努力培养学生的学习能力。
二、存在的主要问题及原因
我校支部虽然做了大量工作,也取得一定成效,但是在实际工作中仍存在许多问题和不足。
1、日常教育还不够深入
具体表现:一是理论学习还不够深入,缺乏“挤”劲和“钻”劲,学习浅尝辄止,在深度和广度上差距较大。二是对业务知识学习不精,综合业务素质和业务能力还不强。三是班子之间通气不够,工作交换不够充分,工作规划不够规范。结合学校工作实际,学以致用,指导实际工作,制订学习计划,班子带头。以建学习型队伍为切入点,通过加强学习来提高党员教师的整体素质和业务能力。
2、工作部署还不够严谨
具体表现:主要是在工作作风上不能坚持求真务实的精神,没有紧密结合工区的实际去思考工作,没有深入实际调查研究,工作方法简单粗糙,没有注重对关键细节上的指导,缺乏激励机制,教师的工作积极性和创造性没有充分调动起来。加强管理干部责任意识的培养,充分调动管理干部的积极性和创造性。
3、学校硬件有待提升。学校生均面积小,教学用房不足。我校校园处于繁华闹市中,四周寸土寸金,无法扩展,过小的校园面积与学校发展不相符,处于人均不达标的情况,严重制约了学校的做强做大。
4、教师综合素质有待进一步提升。当前教育实行教育资源的均衡发展,教师之间的差异性和学科结构的不合理等问题依然存在。我校作为示范校,承载的任务很重,教师专业发展的意识还要进一步增强,干部队伍的教育理论水平和精细化管理能力有待进一步提高。
作为实验小学,其办学优势在不断提升,而学校发展的根本动力在于教师整体素质的不断提高,面对着社会经济发展和兄弟校的不断成长,学校的名师、带头人、教学能手、教学新秀的队伍有待进一步扩大。
三、下步工作思路和主要措施
我们必须正确认识学校面临的形势,既充分看到有利条件,也要估计可能面临的问题和矛盾,始终保持清醒的头脑,以只争朝夕的紧迫感和使命感,科学谋划未来的发展。
今后学校的奋斗目标是:坚持以十八大和十八届三中全会精神为指导,全面贯彻国家教育方针,以学生和教师的发展为本,为学生的成长奠基,为教师的发展提供平台,不断深化课程改革,切实加强学校文化建设,进一步提高办学质量,创建集文明、示范、特色于一体的省内一流名校。
1、完善理论学习制度,将理论学习制度相对固定下来。做到学习内容、学习时间落实,要求对每次学习做好学习纪录,注重学习效果的提高。根据学习计划和工作实际做好教师的业务学习安排,提高教师的业务素质和业务能力。
学校要继续围绕中心,服务大局,以更高的标准和要求抓好党建工作,进一步抓好学习型党组织建设,认真落实局党总支部学习中心组理论学习制度和理论学习领导责任制,党员领导干部要带头学、亲自抓,坚持一级抓一级,加强督促检查,在理论联系实际上下功夫,大力营造机关浓厚的学理论、学知识的氛围。
2、加强干部队伍管理。经常性开展批评与自我批评。班子成员之间勤交换思想,多听取意见,多交心、多通气,调动管理者的积极性,发挥班子的整体作用。增强管理干部工作的事业心和责任感,完善各项规章制度和激励机制,规范工区管理干部的行为。注重团队精神的培养,调动、发挥每位职工的积极性和创造性,加强对管理干部的日常管理工作,提高管理水平和工作能力,加强班子成员间的沟通与交流,进一步搞好团结,提高威信。
3、提升教师业务素养。教育改革势在必行,2015年是改革将步入深水区,加强课程文化建设,开发实施校本课程,启动学生选课、选修、走读的尝试,在班级建立社团,让全体教师参与教学和管理。不断提升“金苹果育人”工程的发展内涵,以课程生态发展模式为基础,以师生发展目标和学校精神为指引,加强“翻转课堂”、“人机一对一”教改模式的探究,不断提升学校品质。
4、进一步健全学校规章制度,创新激励机制,强化绩效考评制度、岗位管理制度,以制度化管理为纲,以人性化管理为本,努力打造一批结构合理、合作进取、管理有效师资队伍。教学管理要规范管理流程,明确教研(备课)组职能职责;落实教学常规,提高教育教学的质量。
回首过去,成绩有所提高,面对未来,倍感压力很大.在今后的工作中,支部将发扬成绩,克服不足,不断加强支部思想建设、组织建设和作风建设,完善各项制度,进一步发挥党员先进模范作用,增强支部凝聚力。扎实工作,积极进取,力争取得更好的成绩。我们相信,在市教育局的正确领导下,在全体教师的大力支持下,面对新形势、新机遇、新挑战,我们将进一步树立信心,理清思路,突出重点,勤奋工作,讲究实效,为学校发展努力谱写教育新篇章!
第五篇:马街中心学校财务整改报告
马街中心校2011年财务业务整改报告
凤庆县教育局计财股:
我中心校根据《云南省财政厅关于开展2011年义务教育经费保障机制资金专项检查的通知》和教育局《关于进一步完善学校财务管理的通知》精神,以及教育局计财科2011年9月22号召开的财务培训会议的相关要求,对我校财务工作认真进行了检查整改,现将整改情况汇报如下
一、认真学习,提高认识
认真组织学习教育局财务文件,提高认识,结合我校实际,经校务会研究决定,成立了马街中心校财务整改领导小组。
组长:李中卫(校长)
副组长:茶争茂(副校长)
组员:李红涛、罗亮、吴文海、王凤乔、茶正龙、何成虎、茶会国、史家珍。
二、依据制度要求认真进行整改
在整改中,要求财务人员,掌握财务制度,查问题,认真反思,找差距,寻原因。
通过查看2010年9月至2011年8月会计凭证、会计报表、会计账簿,在会计报表中没有问题,在会计账簿中银行日记帐,出纳的现金日记账也没有问题,无需整改。
存在问题:
1、出纳员中还没有取得从业资格证,正在学习争取;
2、在会计凭证中没有盖财务公章,财务主管章、报账员章、出纳章及附件章;
3、固定资产报废手续不规范。对全校资产清查上报工作不够细致。整改领导组针对这种情况进行分工协作,分块整改,把所缺的内容整改完整。
总之,财务工作是学校工作的基础,财务工作直接影响着学校的发展,要办好学校,首先要用资金来作后遁。为此,在今后的工作中,一定要以凤财联发[2008]97号文件作标准,努力做好所需的支撑材料,按教育局的要求管理好学校财务。坚持每月对经费的收支由财务审核小组审核后,再进行报账、公示。将财务有关事项等在栏目内公布,自觉接受上级领导、全校教职工的监督。做到“给群众一个明白,还领导一个清白”。使学校的义务教育保障机制经费的开支合法、合规、合理,确保学校义务教育保障机制经费的安全性,使义务教育保障机制经费发挥最大的效益。
特此报告
凤庆县小湾镇马街中心学校
二0一一年九月二十八日