即墨区大信卫生院 开展2018年第二季度

第一篇：即墨区大信卫生院 开展2018年第二季度

即墨区大信卫生院 开展2018年第二季度“安全生产月”消防应急演练

为增强我院医护人员的消防安全意识，提高自我保护意识和应急自救能力，4月24日上午，我院开展了2018年第二季度消防安全知识培训和火灾现场模拟演练。

为增强我院医护人员的消防安全意识，提高自我保护意识和应急自救能力，4月24日上午，我院开展了2018年第二季度消防安全知识培训和火灾现场模拟演练。

首先由于克清院长主持召开消防安全知识培训会议，会上于院长从火灾的危害、火灾现场的应急处置方案、火场逃生办法、日常的防火措施及相关消防法律法规五个方面对全院职工进行了详细的培训，并播放卫计局第二季度安全生产消防课件，职工们认真听讲，仔细观看。

（图为安全生产和消防知识培训现场照片）

会后由王院长担任总指挥，组织开展火灾现场逃生、灭火应急演练。我院医务人员踊跃实践，亲自体验了现场灭火的过程，基本都能熟练掌握灭火器的使用方法，能够熟练地按照灭火的步骤和方法成功地将火扑灭，达到快速、准确、成功的消防演练目的。

（图为模拟火灾现场人员疏散、逃生照片）

（图为灭火实战演练现场照片）

通过此次培训及现场演练，全院职工提高了消防安全意识，掌握了消防应急技能，为构建我院平安的工作、生活环境提供了重要保障。

为了做好2018年度消防安全工作，进一步检验我院消防设施功能，提高职工消防意识，增强医护人员在紧急情况下的应变的能力，4月24日下午，我院组织开展了第二季度安全生产应急预案演练，对医院消防安全能力进行了系统培训和全面演练。

通过此次消防培训及实际演练，进一步提高了医护人员的消防安全意识和火灾处置能力，也提高了自救能力。

消防演练结束后，院领导指出，要将消防安全工作作为院内安全工作的重中之重；要根据此次消防演练，进一步整改、完善、加强院内消防安全工作、提高医院消防安全能力，促进医院安全生产，为医院职工及患者的生命财产安全提供良好保障。

另附消防知识：

一

如何报火警：

1、牢记火警电话“119”。

2、接通电话后要沉着冷静，向接警中心讲清楚失火单位的名称、地 址、什么东西着火、火势大小、以及着火的范围。同时还要听清对方提出的问题，以便正确回答。

3、把自己的电话号码和姓名告诉接警中心，以便联系。

4、打完电话后，要立即到路口等候消防车的到来，以便引导消防车迅速赶到火灾现场。

5、迅速组织人员疏散消防车道，清除障碍物，使消防车到火场后能立即进入最佳位置灭火救援。

6、如果着火地区发生了新的变化，要及时报告消防队，使他们能及时改变灭火战术，取得最佳效果。

7、在没有电话或者没有消防队的地区，如边远农村，可采取打锣、吹哨、喊话等方式四处报警，动员乡邻来灭火 二

火灾自救逃生知识：

1、熟悉环境，记清方位，明确路线，迅速撤离；

2、通道不堵，出口不封，门不上锁，确保畅通；

3、听从指挥，不拥不挤，相互照应，有序撤离；

4、发生意外，呼唤他人，不拖时间，不贪财物；

5、自我防护，低姿匍匐，湿巾捂鼻，防止毒气；

6、直奔通道，顺序疏散，不入电梯，以防被关；

7、保持镇静，就地取材，自制绳索，安全逃生；

8、烟火封道，关紧门窗，湿布塞缝，防烟侵入；

9、火已烧身，切勿惊跑，就地打滚，压灭火苗；

10、无法自逃，向外招呼，让人救援，脱离困境。三 如何使用灭火器：

正确使用灭火器的四字口诀：“拔、握、瞄、扫” “拔”，上下晃动松动干粉拔掉插销，“握”，即迅速握住瓶把及橡胶软管，“瞄”，即瞄准火焰根部，“扫”，即扫灭火焰部位。用手握住灭火器的提把，平稳、快捷地提往火场。在距离燃烧物5米左右地方，拔出保险销。一手握住开启压把，另一手握住喷射喇叭筒，喷嘴对准火源。喷射时，应采取由近而远、由外而里的方法。

四

四个能力：

1、检查消除火灾隐患能力

2、组织扑救初起火灾能力

3、组织人员疏散逃生能力

4、消防宣传教育培训能力 五

三个提示：

1、提示公众所在场所火灾危险性

2、提示公众所在场所安全出口和疏散通道

3、提示公众所在场所逃生设备器材具体放置位置和使用方法

六

三懂三会：

懂的自身岗位的火灾危害、懂火灾的扑救方法、懂预防火灾的措施； 会扑灭初期火灾、会使用灭火器、会逃生自救

第二篇：青岛市即墨区红黄蓝亲子园简介

一

1998年，红黄蓝创建了以儿童早期教育为主的亲子园。历经20年的发展与积淀，现已在全国300多个城市拥有近1000家园所，每周服务超过30万个孩子及家庭。孩子们将在这里卖出多彩人生的第一步。二

互动发展

适合中国0-6岁儿童的全程教育解决方案：资深教育专家融合中西方教育理论与实践潜心研发；帮助儿童全面构建健康人格和综合智能；百万宝宝健康成长见证教育效果 0-3岁 亲子教育+家庭教育 亲子园教育是主导 家庭教育是亲子教育的巩固和延伸

3-6岁 幼儿教育+亲子教育+家庭教育 独有的入幼过渡课程、入学过渡课程，更能帮助宝宝顺利完成两大关键期的转变 三

五大优势 专业：红黄蓝婴幼儿立体教育方案源自国家十五课题的研究成果，由资深教育专家借鉴国内外前沿教育理论与方法、配合本土化教育实践创设，具有很高的专业性

完整：立体教育方案贯穿于0-6岁，从出生直至入学前，完整是其突出的特点。其中的两大类过渡课程：入园过渡课程和入学准备课程，更突出了其完整性。完整性保证了教育理念的一致性、教育内容的系统性和教育方法的连贯性，教育效果显著。

高品质：高品质是立体教育方案的重要特征，它包括适宜的内容、互动的教学方式、优质的教具、鼓励探索的环境、专业而富有爱心的教师、合适的师生比例以及科学的评估体系等等。体能活动区：红黄蓝亲子园是唯一拥有体能训练区的早期教育机构。安全有趣的体能训练区顺应孩子活泼好动的天性，让他们在尽情的运动中，体能得以发展，这对孩子的成长是非常必要的；体能训练区与红黄蓝课程有机结合，让孩子的发展更全面。

安全环保：通过国家环保机构环境监测，提供安全、环保、高品质的环境和教学硬设施。四

亲子立体教育课程体系

亲子立体教育课程体系是红黄蓝婴幼儿立体教育方案的重要组成部分，它以0-6岁儿童身心发展的六大阶段为纵线、六大领域为横线，为0-6岁儿童提供专业、完整、高品质的早期教育。

红黄蓝独有的入幼过渡期和入学过渡课程能够让孩子逐渐适应从亲子园到幼儿园、从幼儿园到小学的变化。五

红黄蓝立体教育方案

红黄蓝婴幼儿立体教育方案是由资深教育专家借鉴国内外前沿教育理论与方法、配合本土化教育实践自主研发形成的，其中包括课程体系、评估体系、家庭支持计划和社会活动方案，是全面构建0-6岁婴幼儿健康人格和综合只能的教育方案。培养健康、快乐、有竞争力的儿童：

园所课程 以0-6岁儿童身心发展的六大阶段为纵线、六大领域为横线，贯穿于红黄蓝亲子园和红黄蓝幼儿园两大教育体系

家庭计划 红黄蓝鼓励父母参与到早期教育中来，通过家庭配套交材、教具、家园联系手册、在线评估、远程教育等适宜的家庭支持计划，提高家庭养育儿童的能力，共同培养健康、快乐、有竞争力的儿童

社会活动 红黄蓝注重社会文化对儿童的影响，通过开展丰富多彩的社会活动，如红黄蓝文化节、欢乐海洋馆、夏令营等活动，让宝宝到更广阔的社会环境中亲身体验，提高其社会适应能力 六

科学严谨的教育方法

启智 通过适宜的教育内容开启儿童的心智，为儿童认识世界打开一扇门 激趣 通过生动的教育方式调动儿童的主动性，激发儿童的内在兴趣

导疑 通过有效的互动引发儿童的疑问，鼓励通过探索获得答案。同时，导疑也包含家长工作，通过家庭支持为家长答疑解惑，提高家庭养育儿童的能力 七

“语”众不同小达人

萌宝口才秀：2-6岁 通过创设充满童趣的故事情境，运用儿歌、快板、戏剧、绘本等表演形式，促进幼儿语言的全面发展，培养良好的阅读和表达习惯，塑造大方自信勇敢的个性。富有童趣的动物形象、创意手工互动课件、多种形式童话艺术表演、绘本阅读与表达 八

萌宝口才秀：2-6岁 创设语境-促进表达

让沉默的孩子想说，让胆怯的孩子敢说，让活泼的孩子能说，让爱说的孩子会说

萌宝爱阅读 2-3岁 围绕我是棒棒的，我能自己做，我爱我的家，我有小伙伴等主题，培养良好阅读和表达习惯

萌宝爱说话 3-4岁 围绕情商小达人、有爱小天使、创新小玩家、智慧小赢家等主题，培养良好沟通和社交能力

萌宝爱表演 4-6岁 围绕童言小主播、亲子会本剧、超级小咖秀、森林故事汇等主题，提高语言表演艺术，树立自信 九

轻松为入学做基础

入学准备班 5-6岁 解决出入学6大不适应，建立良好小学人际关系，精选家庭教育各科材料，带孩子迈好入学第一步

通过创设衔接式教育环境，帮助幼儿做好心理、行为、认知等各方面的准备，顺利实现从幼儿园到小学的平稳过渡。十

入学准备班

过渡环境，助力入学

衔接式教育环境，做好认知行为心理准备，建构有趣有意义的学习，培养良好的行为习惯 系统配套教材 潜心研发完整系统的入学准备课程和配套教材

衔接式教育环境 模拟小学生生活常规，培养良好的学习习惯和生活习惯 游戏式教学方法 创设童话情境和游戏教学方法，构建有意义的学习趣味性思维培养 提供大量趣味操作材料，培养解决问题的能力

心理适应能力 做好入学心理准备，激发幼儿对小学生活的向往和热爱 十一 探索课程

玩出新知，全面发展

培养九大运动能力，提升自信、勇敢和专注力 在自主探索中发展乐趣，建立稳定的安全依恋

小小探索家6-12月 ：掌握各种爬行的运动能力，建立客体永存概念，感知事物之间的因果关系。小小活动家13-18月：掌握走的运动能力，发展手部精细动作，探索空间秘密；积累第一批词汇。

小小学习家19-24日：掌握跑、平衡、跳、扔等大运动能力；形成基本概念；为语言爆发期做好准备。十二 探索课程

100首原创儿歌，鼓励肯定自由接纳的课堂，200款玩教具，低龄宝宝专属的软包感统素材 创设促进宝宝发展的环境，提供安全丰富的材料，通过亲子抚触、儿歌说唱、运动游戏等多种运动，促进宝宝认知、语言、艺术、社会性和身体的全面发展。十三 音乐课程

音感交融 亲子共享

培养音准、旋律和稳定节奏感，从浸润、体验到表达，想学习语言一样学习音乐、激发音乐学习兴趣和潜力。

音乐课程，环球音乐之旅1-2岁：精选中国和民族及欧亚拉美等代表性音乐，培养幼儿对音乐的感受力和感统能力；

主题喜剧，音乐戏剧王国3-4岁：通过动物王国、音乐王国、戏剧王国等主题形式，培养幼儿基本的乐理和素养；

美国TMC音乐课程，TMC亲子音乐0-5岁混龄：独家引进美国版TMC音乐课程，让幼儿的音乐能力得到自然愉悦的发展。十四

音乐课程（0-5岁）

美国原版TMC课程 世界多元音乐文化 浸润式音乐环境 园所到家庭的自然衔接

通过音乐游戏、亲子舞蹈、乐器玩奏、生活创编等非正式学习过程，培养幼儿基本的音乐素养，同时促进语言、艺术、社交和社会情感的发展。十五 思维课程

童话语境 提升智力

解放感觉通道，掌握简单逻辑关系 主动建构任职经验，培养九大思维能力

思维启蒙2-3岁：调动视听触味感觉通道，掌握基本概念、形状、空间和简单逻辑关系，全面进行思维启蒙；

思维操作3-4岁：培养分析、判断、比较、分类等思维能力，建立规则意识，促进抽象逻辑思维的发展；

思维多媒体4-6岁：培养抽象、概括、推理等思维能力，发展数的概念，提高思维操作能力和解决问题的能力。十六

做脑洞大开的小智者

思维课程 2-6岁 问题导向的童话情境，多媒体互动教学，儿童操作配套教具，家庭教育策略

通过创设童话故事情境，提供丰富的操作材料，运用多媒体互动教学，引导幼儿主动建构认知经验，掌握基本的概念和逻辑关系，培养认知能力，思维操作能力和问题解决能力

第三篇：区第二季度新闻宣传要点

××区第二季度新闻宣传要点

第二季度全区新闻宣传工作要紧紧围绕区委、区政府的中心工作，深入宣传新经验、新措施，切实关注人民生产、生活的情况，在全区营造一个团结干事、攻艰克难的良好舆论氛围。

一是积极做好全区为民服务五项制度的宣传报道。各乡镇、各部门要认真总结经验，积极做好舆论引导和宣传报道工作，做到动态报道与深度报道、面上宣传与典型引导相结合，及时、准确、全面报道五项制度的推行情况、成功典型、经验做法和特色亮点，营造良好的舆论氛围。

二是做好推进效能政府四项制度的宣传工作。根据工作步骤，开展形式多样的宣传活动，提高实施效能政府四项制度的公众知晓率和参与度，在全区营造良好舆论氛围。三是认真做好“排头兵、桥头堡、主战场”三大作用宣传报道。全面展示我区贯彻落实市委的战略部署而提出的“排头兵、桥头堡、主战场”的工作措施，各乡镇、各部门要把贯彻落实发挥“三大作用”的宣传作为当前的一项重要任务，结合各项工作部署，深入宣传具体的新举措，新成效和树立的新形象。

四是认真做好公民素质建设工程宣传报道。围绕开展公

民素质工程建设的内容，倡导科学、健康、文明的生活方式，大力宣传全区上下在实施公民素质建设工程中的具体做法、工作成效和经验，以及涌现出来的先进典型，加强与省级以上主流媒体的合作，推出一批质量高、影响强的重大典型报道。

五是扎实做好春耕备耕新闻宣传报道工作。面对旱情，全区认真抓好春耕备耕工作，推广抗旱技术，落实水改旱、水稻集中育秧等节水措施，强化农资市场监管，做好种子、化肥、农膜等物资的调运和储备工作的宣传。突出宣传春季农田水利建设，狠抓乡、村沟渠改造，改善农村生产条件，积极推广节水灌溉，提高用水效率等方面的好经验、好做法。六是做好全力推进经济社会科学发展的宣传报道。总结经验，扩大成果，以巩固全区开展深入学习实践科学发展观活动以来所取得的成果为重点，把深入学习实践科学发展观与发挥区“排头兵、桥头堡、主战场”三大作用和“中心城、功能镇、特色村”三位一体城乡统筹发展思路结合起来，为各项重点工程顺利推进营造良好的舆论环境。

七是做好加强和改进基层党组织建设，夯实党的执政基础的宣传。加大基层党组织、基层党员在引领地方经济发展中的先进典型，认真做好村“两委”换届工作宣传报道工作。八是认真做好安全生产大检查工作的宣传报道。加大检查工作的宣传和舆论监督力度，教育引导企业和广大职工增

强做好安全生产工作的主动性和自觉性。

九是切实抓好热点难点问题的舆论引导。坚持导向正确、及时准确、公开透明、有序开放、有效管理的原则，牢牢掌握舆论的主动权和主导权。

第四篇：青岛即墨区民办学校2017年办学情况

青岛市即墨区民办学校2017年办学情况

年检结果公布（第二批）

一、年检合格学校名单

青岛市即墨区瑞德科技专修学校

二、年检不合格学校名单

1、学历学校：青岛国基外语学校

2、培训学校：青岛市即墨区贝斯特文化艺术培训学校

三、停止办学名单

青岛市即墨区菲音特艺术培训学校

第五篇：藏区卫生院2011年终总结

XXXX乡卫生院2009年工作总结

2009年，我院始终坚持以科学发展观为指导，促使农牧村卫生事业又快又好的发展，严格遵循上级局领导的领导，本着“人无我有，人有我精”的办院理念和“科技兴院、管理强院”的宗旨，积极强化服务意识，美化医院环境，开展藏西医结合，大力发展民族医药事业，为牧民群众的健康平安服务。下面将全年工作总结如下：

（一）医院门诊收入及新农合方面：全乡新农合应参合人数共为3814人，实际参合人数为3714人，参保率为98.4%；其中低保户有479人、五保户有11人、老年人数（90岁以上）为3人、残疾人38人。截止10月底新农合门诊报销人数为1978人次，报销金额为59342.8元；本院住院医疗费用报销人数为16人，总费用金额为6225.8元，上级医院医疗费用报销人数为72人，金额为98363.0元，其中最高报销金额为7891.0元，住院总费用是16119.0元；最低报销金额为320元，住院总费用为626.24元。全年门诊接诊人数为1008人，门诊收入为13600.55元。以上住院报销人数、金额及门诊报销人数、金额等都比上年同期增长70%以上。

（二）计划免疫与妇幼保健工作情况：上半年新出生儿童为57 人，建卡率100%、建证率100%，十三苗覆盖率约98%以上，乙肝疫苗首针及时率约80%以上，接种合格率90%以上，率先在全县开展儿童计划免疫信息化管理，实现了疫苗接种电子化办公，并已初见成效。今年我乡共有孕产妇69人，住院分娩率达70%，妇女系统管理率为100%，建卡率为90%以上，新出生儿童新发接生率达75%以上，孕产妇产前检查、产后访视率约为85%以上，及时给孕妇发放叶酸。全年 开展孕产妇健康教育，健康咨询等活动12次，发放宣传资料82多份，举办墙报、宣传栏12期。

（三）医院设备应用及藏医药发展方面：我院经去年乡镇卫生院设备配备后，设备仪器趋于齐全，现有设备：X射线诊断机、呼吸机、洗胃机、B超机、心电图机、离心机、吸引机等，现除X光机以外，其他设备都已安装并逐渐应用到临床诊断，为明确诊断疾病提供了良好的条件。其中B超诊断18人次，吸痰3人次。自从今年4月份开展藏医药诊治以来，藏医药诊治方面，也取得了较好的成绩，赢得了广大农牧民群众的好评，全年藏药销售金额为3289元，接受纯藏药治疗的患者为180人次，接受藏西医结合治疗的患者为1500多人次，藏西医结合治疗收入约4526.25元，接受藏医药和藏西医结合治疗的治愈率约为85%左右。

(四)医院建设及设施配置方面：2009年我院本着“以人为本、以患者为主”的服务理念，处处为患者考虑，为患者在我院治疗更舒适、更方便创造条件，上半年给住院部购置了水壶、火炉及其附属工具各两套，下半年又为门诊办公室购置了水桶、水壶、烤箱及其附属工具一套。八月份新建X线放射室两间，遂联系厂家，及早进行设备安装；同时修建了XXX村村医室，其药品配备设施配置正在积极筹备当中；六月中旬县疾控中心为我院连接了宽带网线，使医院逐步走向现代化信息化的建设道路。

（五）人员培训及进修学习方面：今年四月份派XXX参加州卫生局举办的乡镇卫生院使用技能培训班，其圆满完成培训，现已开展B超、心电图、洗胃机等器械的应用，5月份派出去培训全科护士，也 已圆满完成培训；6月份派出参加卫生厅在举办的“降消”项目培训和二院妇幼产科的进修学习，现已圆满完成学习培训任务。我院现有职工9人，而取得执业资格的只有两人，其余人员今年已经参加笔试，正在等待成绩结果。

（六）村医培训及工作安排方面：今年我院先后组织村医进行使用技能、药物合理应用、计划免疫扩大疫苗接种、妇幼保健等内容的培训4次，并与村医签订目标责任书，与职工签订目标责任书，明确了各自的工作目标，为完成医院的各项工作夯实了基础。

（七）疾病防控及其他工作方面：面对甲型H1N1的肆虐传播，我院制定出强有力的应对措施，组织人员24小时值班和协助学校老师对学生测量体温、场地消毒。我院在做好自己本职工作的同时还积

（八）我院现存的不足及今后的努力方向：

1、藏医药还有待进一步开发和提高。我院在今年4月份开展藏医药以来，有了较大的突破，赢得了牧民群众的满意，但藏医药规模较小，只有中成药，而在汤剂、针灸等方面还有待进一步开发利用。

2、医院宣传还不到位，极少数群众对住院分娩、新农合等优惠措施还抱有将信将疑的态度，少数群众迷信观念还较强，对计划免疫、妇幼保健工作还不支持。

3、村医培训工作进一步加强，我乡现有村医5名，其医疗观念还保持在90年代，对村医的培训和村医室的建设，有待稳步推进。

4、我院现存的有些问题如（交通工具没有，对于患者急诊及转诊无法实现；房屋欠缺，住院部不足及有些科室不能积极开展；电脑不够，对于计划免疫信息化管理、妇幼保健信息化管理、新农合信息 化管理、高龄老人健康档案信息化管理等一系列创新工作方案得不得落实，阻碍医院前进的步伐；其次我院办公桌椅也不够，有些科室只有临时借的桌椅支撑。）对于上述问题我院自己尚无能力解决，还需呈请上级领导给予批准，予以解决。

总结了今年我院的工作，在计划免疫、妇幼保健、新农合等方面还有一些不足和欠缺之处，需在今后的工作中继续努力改进，积极借鉴其他卫生院，取其长处补我短处，积极整改卫生局及上级单位、妇幼保健院、疾控中心，每次督导、检查时查出的问题，为农牧民群众，提供优质的医疗卫生服务。

XXX卫生院

2009-12-1