第一篇：2018君翰征文比赛之学生优秀作文：让梦想飞翔
2018学生优秀作文：让梦想飞翔
君翰石嘴山分校/梁瑞琪
梦，是给那些只会空想而不做的人准备的；想，是给那些做到一半却放弃的人挥霍的；可梦想，是给那些拥有梦、并且拥有一双翅膀的人去实现的。
梦想是成功的基石！
周恩来少年时代经受了家境衰落的困苦，目睹了国破人亡的惨状，激发了他立志救国的远大志向：为中华之崛起而读书。这个梦想成为了它的动力，他如饥似渴地汲取新知识，追求新思想，奋发学习，博览群书。梦想就是成功的基石，没有梦想，就没有动力，又何来成功？
梦想需要翅膀！
如果只拥有梦想，而不努力去实现的话，只能是空想。多少成功人士的背后留下了刻苦的汗水，那些明星，我们只看到了他们辉煌的一面，却不知他们成功背后付出的艰辛。每个人都拥有梦想，但不是每个人都可以实现自己的梦想。梦想需要翅膀才能飞翔，而那双翅膀就是我们对梦想追求途中付出的努力与艰辛！
别让翅膀折翼！
在追求梦想的旅途中难免会有挫折，但只要我们不放弃不言弃，就会成功！美国总统林肯在竞选中，一次次地失败，但他并没有放弃，他坚持了下来。在追求梦想的途中，他将受过的嘲笑和轻视华为自己向上的动力，最终，他向全人类证明了，他成功了！不要在追求梦想的途中放弃，别让梦想的翅膀折翼！
让梦想飞翔！
我们成功的那一刻，也就是我们梦想起飞的那一刻，也是我们一生中最快乐的一刻！那一刻，我们也证明了：我们的梦想不是空想！
在梦和想成为梦想的路上，我们明白了，立志+努力+坚持=成功！
但真正让我明白这些道理的是君翰教育的赵老师，赵老师是个十分负责的好老师，每次害怕我们上课不带书，复习时不好找资料，她都会很用心地提前去打印我们上课要用的题和语法知识，还有语法知识相对应的练习题和中考卷，还在给我们的资料封皮上十分用心地给我们印上很有道理的一句话，让我感触颇深的是：“累吗？累就对了，舒服是留给死人的”，赵老师对我们的付出我们心里都很清楚，所以我们十分感谢，但她这样做不是为了让我们回报她什么，而是为了让我们在学习上付出自己最大的努力，过自己想要的生活！
老师都为了我们如此努力，我们呢？难道都不能为了自己的将来付出努力与行动吗？
加油吧！同学们，让我们一起为了自己以后那光明美好的生活努力奋斗吧！
第二篇：2018君翰征文比赛优秀文章之我的梦想
2018君翰征文比赛优秀文章之我的梦想
兰州分校/鲍雯钰
我的梦想是成为一名作家，笔尖行云流水，优美的字、词、句倾泻而下，以笔以墨，轻松地勾勒出一个又一个绝伦的仙境，使别人读至此文，仿若身临仙境，完全体会出作者迫切想要表达的每一个场景，每一种心情，每一种感受。隔着轻透的一层纸，却仿佛看到了另一个世界，捕捉到主人公的一颦一笑，一举一动，一言一语。他们......仿佛就在你眼前。
我的梦想是成为一名作家，天马行空、妙笔生花，在日常生活中的轨迹中捕捉“蛛丝马迹”，放大脑洞，将一切平凡变为不平凡，将一切不可能变为可能。只要自己开心，无论什么都可以写得栩栩如生。简单的一台笔记本电脑，便是我的世界，我的思想，我的故事......努力向所有读者传达自己的心意与信念。我爱我的每一位读者。
当在深夜构思完一段剧情，重握搁了许久的笔。此时此刻，一想起在很远的地方，也许有那么一个人，在发自内心地期待这段文字，在为文中苦命的某主角而伤心、而难过，我的内心就充满了力量。
我的梦想是成为一名作家，与读者同呼吸共命运。在他们的信赖之下，干劲满满，书写他人的命运，偶尔调皮一下，在文中某处偷偷插入作者本人，知情的读者一看，嘴角旋即浮上一抹了然的笑意。那一刻，作者与读者，彼此的心灵靠得那么近，那么近。
“这是我的梦想啊！”我在心中深切地呼喊着，哪怕是不起眼的我，也有可能变成万人崇敬的作者吗？
书桌上零乱的几张纸上写满了字，密密麻麻地错综缠绕，不难看出有修改的痕迹。字迹并不成熟，甚至带着几分稚嫩，也有几分认真，两者交杂于一处，更彰显出那份希望的强烈。
我啊，我有个梦想。我想成为一名作家。
我知道这一定要付出一些东西，但我并不畏惧。有可能成为作家吗？ 将来的事情，谁知道呢。
第三篇：君翰2018七周年征文：梦想的力量
君翰七周年文章：梦想的力量
石嘴山分校/朱艳娜老师
每个人在每个时间段的梦想都是不同的，但是因为有梦想，所以才会有前进的动力。梦想像清风一样，在我迷茫的时候吹醒我昏睡的大脑，将远航的船吹向更远的地方；梦想似烈火，在我无助的时候给予了我无限的温暖，将智慧燃烧化作成功的种子；梦想如甘露，在我绝望的时候滋润着我干燥的咽喉，将汗水融化为成功的源泉，因为有梦想，所以有力量，因为有力量，所以才能够不断前行。
小时候刚开始上学的时候，我的梦想就是当一位老师，那时候对于老师的理解就是老师在学生眼里是天，每一位学生必须听老师的话，同时老师还可以得到学生送给他的零食，但是当我升入初中的时候，对老师的理解又是另一个概念了，那就是老师可以让他自己喜欢的学习好的学生当班长、当学习委员，老师可以让每一个学生干嘛，他必须干嘛。现在想想那时候的想法是多么的可笑、多么的幼稚。真正让我把老师这个概念理解的比较成熟是在自己成为一名老师的时候。
当自己大学毕业成为一名老师，站在那三尺讲台上的时候，才深刻体会到老师是怎么回事。老师是学生学校里的家长，我们要照顾好每一个学生的精神生活，我们要让学生学习科学文化知识，有了知识才能有力量去创造更好的生活，才能去见识更美好的事物，才能为我们社会的前进贡献一份力量。老师这个称呼叫起来很简单，每一个人都知道老师的职责是教书育人，但是教书容易育人难，育人是一个长久的过程，需要老师以身作则去慢慢影响学生，同时又因为育人这个行为让我们老师很受社会的尊重，所以我想这才是我选择做老师的真正原因，所以它也就成为了我的梦想，很庆幸我的梦想实现了。
当我成为一名老师的时候，我知道自己的责任重大，而我又必须担负起这样的责任，而且我相信我能够将这份工作做好，所以我就将梦想化为力量，在我的工作岗位上去尽力备好每一节课，上好每一节课，教好每一位学生如何去学习，更重要的是如何去做人。当然我承认我还有很多地方做得不到位，而且在工作的过程中我也会遇到各种各样的困难，但是我为我的梦想骄傲，当我想起自己的梦想的时候，它就会成为一种力量，鼓舞着我去克服所有的困难，去克服在工作中遇到的负面情绪。
所以我感谢我有这样的梦想，因为有梦想所以才会走得更远更加充实；因为有梦想，才会有一股莫名的力量，支持我去做更多有意义的事，让我去给我的学生传授更多的知识，让他们在以后的生活中能够过得更加美好，为社会进步贡献一点小小的力量。
第四篇：君翰2018优秀七周年征文：为梦想而奋斗努力
初中优秀文章：为梦想而努力
君翰石嘴山分校/张欣
学校是个无比美好而神圣的地方。雄鹰感恩长空，因为长空给予它们飞翔的翅膀；花朵感恩大地，因为大地呵护他们成长；而我，感恩为我们默默付出老师，是他们，给予我们打开理想大门的钥匙。
我是君翰的一名学生，我与君翰结缘是通过一次试听。那时，我的数学成绩很是一般。有一次，妈妈听邻居说起他家女儿也在君翰，便抱着试一试的心态来到了这里。
我是一个很注重“眼缘”的人，如果不是我喜欢的老师，便不去了。还好，这位老师讲课生动有趣，也不死板，让我们在快乐中学习。不知不觉，我就被她这带有魔力的课堂深深吸引了，我彻底沉醉在了书海之中。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。因为君翰，我重拾了对数学的热情；因为君翰，让我有了作一名老师的冲动；因为君翰，我品尝到了学习的快乐。
有人把老师比作春蚕，有人把老师比作蜡烛，有人把老师比作照亮前方的灯塔，那么耀眼，那么绚烂，又那么无私。教师，多么高尚的职业，我越来越坚定了这一梦想。
我渴望成为一名教师。在我眼中，老师是知识渊博的，我要向老师学习。我开始努力丰富自己的知识，开拓自己的眼界。遨游在“书海”之中，这是一件令我痴迷的事，也成为了一件我常做的事，我用知识的雨露，小心翼翼地灌溉，使它长出嫩叶。加油！让我们一起努力。
我爱君翰，这里有无私奉献的老师，那是燃烧自己照亮他人的“蜡烛”；我爱君翰，这里承载着我的梦想，它让我离成功愈来愈近；我爱君翰，这里有和我一起奋斗的伙伴。
第五篇：2017君翰征文大赛之诗歌鉴赏(七首)
2017君翰征文大赛之诗歌鉴赏（七首）
作者：君翰优秀学生张浩宇
推荐教师：赵艳娜
如果说，它是一盏点燃的灯火，那么，我们就是黑暗中的人们，在灯火的指引下，走向光明。
如果说，它是温暖的家，那么，我们就是家中快乐的孩子，在家的呵护中渐渐长大。
黑暗中我们对灯火的感激，我们对于家的热爱！带着深深的敬意，带着浓浓的爱意。
我们乘着花儿的芳香，在知识的海洋里尽情遨游！无论何时，它永远都是我们心中
屹立不到的丰碑！
我与君翰的故事
学生：闫一涵
推荐老师：杨晓霞
君翰，你是长青的大树 我是漂泊的小鸟 你给了我栖息的场所 赋予我温暖的梦
君翰，你是我湛蓝的大海
我是细小的游鱼 你给了我深沉的世界，赋予我梦幻的生活
君翰，你是广阔的天空 我是出游天际的鹰 你给了我辽阔的视野 赋予了我遨游世界的能力
几度春秋冬夏过，花开花落复几许，感恩老师，谆谆教导，仰之弥高，钻之弥坚。
师音
学生：王梓越
推荐人：罗先聪
三尺讲台万丈空 桃花源里自耕农 磨剑十年图破壁 开怀一笑作春风 桃李保我山河丽 我付桃李一片情 不为浮华遮望眼 愿做春泥化落红
颂君翰
学生：陈思源
推荐老师：杨晓霞
四度春风化绸缪、几番秋雨洗鸿沟 黑发及霜织日月 粉笔无言写春秋
蚕丝吐尽春未老 浊泪成灰秋更稠 君育桃李三千圃
翰墨传香满神州
辛勤的园丁
学生：李欣柯
推荐老师：杨晓霞 多少年季节轮回，多少个春夏秋冬 你是红烛燃烧着亮丽的生命 风险几多血和汗，不求青史留名 你用真情传播者智慧的火种 就像春蚕献出一生的忠诚 就像那冬梅吟唱着早春的歌声 多少个不眠之夜，多少次灯光长明 你在漫漫的长夜里有伏案的身影 青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声 你用友爱缩短着心与心的路程 你是那阳光融化冷漠的冰雪 你是那向导引人走出科学迷宫 啊！光荣的教师，辛勤的园丁！桃李芬芳是你的快乐，默默奉献无私的心灵
啊！光荣的教师，辛勤的园丁！桃李芬芳是你的快乐，默默奉献无私的心灵
桃李无言，感谢有你
学生：张天翔
推荐老师：杨晓霞
平凡的人，平凡的手 架起知识的桥梁 走过冬的严寒 走过夏的酷暑 培养出芊芊学子 无论失败或是胜利 无论后退货时前进 您的微笑总是鼓舞着我不断前进 翰林学府便是我们梦想开始的地方 便是我们奏起知识的乐章之处
伟大的人，伟大的手 扬起前进的风帆 走过春的繁盛 走过秋的丰硕 成长出业界精英
因为努力所以胜利 因为用工所以成功
您的眼神总是激励着我们不断进取 翰林学府便是我们梦想成真的地方 便是我们终于破茧成蝶之处 桃李无言，感谢一路有你相伴！
感恩老师
学生：李晶
推荐老师：罗先聪
我曾记得您那沾满粉末的双手
一寸一寸的粉笔 我曾记得您那慈祥的谆谆的教导
染白你的头发 我曾记得您那新增的几根银发
腾然而起点燃成烛 因为与您，芊芊学子才能成才
照亮别人
因为有您，世界才会如此文明
让一个一个象形文字 老师，您是明灯
成为你走过的脚印 为迷失的孩子找回HOME
攀上压顶
老师你是天使
让后来者踏上您的双肩 世界因您而如此灿烂
送一批批学子上路 别人从生活中捞取黄金
闪闪的星星 您只能获取花香
放射着绚丽璀璨 您的黄金是早晨的太阳
用尽最后一点余热 您的银子是十五的月亮
这就是老师的一生 但您依旧快乐的吹着哨
人类灵魂的工程师啊！您的自豪是桃李芬芳
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