前店小学艺术节暨拓展课程成果展演活动主持稿

第一篇：前店小学艺术节暨拓展课程成果展演活动主持稿

前店小学艺术节暨拓展课程成果展演活动主持稿

男：亲爱的老师、同学们： 女：敬爱的爸爸、妈妈们： 合：大家下午好！

男：金风频送爽，秋意满校园。女：彩旗随风舞，我们聚一堂。

男：今天，是一个欢庆的日子，我们前店小学迎来了首届艺术节。

女：今天，是一个收获的日子，我们相聚在一起，向我们亲爱的爸爸妈妈汇报一年来我们学校开展拓展课程所取得的成果。放飞我们的希望，追求我们的梦想！

男：让我们热烈的掌声欢迎前来参加本次校园文化艺术节的嘉宾和各位家长。女：首先有请我们尊敬的陈校长为本次活动致辞，掌声欢迎！（陈校长致辞）

男：感谢陈校长热情洋溢的致辞！

女：我们的成长与进步，除了要感谢学校和老师的辛勤培育外，更应该感谢的就是我们亲爱的爸爸妈妈。

男：是啊，没有爸爸妈妈的辛苦付出，哪有我们今天所取得的一切成就。女：今天，不论你的家长有没有来到我们的现场，都请你郑重地跟我说：“爸爸妈妈，感谢你们为我付出的一切！你们，辛苦了！”

男：这是我们对亲爱的爸爸妈妈的心声！我们的爸爸妈妈又有什么话想对我们说呢？

女：有请家长代表四（4）班王喆玄同学的家长王建设伯伯发言！热烈的掌声响起来！

（家长代表发言）

男：感谢王伯伯热情洋溢的讲话。女：您的教诲我们将铭记在心。

男：校园有了艺术，就有了深厚的文化底蕴。女: 有了文化，就有了灵动的精神升华。男：有了精神，就有了高远的追求目标。女：有了追求，就有了生命的美妙旋律。

男：2015年，我们学校开始实施拓展课程，开设了啦啦操、合唱团、书画社、经典诵读等四十六个社团。女：我们全校同学根据各自特长和爱好参加社团活动，在这么多百花齐放，多姿多彩的社团活动中学到了各种各样的本领。男：我们的校园生活就是那多彩的合奏！女：我们学到的艺术特长就是知识的升华！

男：今天，学校举办校园文化艺术周就是我们师生展示文艺风采、凸显个性魅力的大舞台。

女：也许，在艺术的道路上，我们才刚刚起步！男：但我们坚信，我们一直坚定走在艺术的大路上！

女：请欣赏由学校合唱团带来的改编歌曲《我们走在大路上》，掌声欢迎！（合唱《我们走在大路上》）

男：一曲澎湃激昂的《我们走在大路上》，唱出了我们全体老师和同学的心声！女：接下来，请欣赏由学校快乐啦啦操社团的精灵们带来的动感啦啦操，让我们跟着他们，踏着青春的节拍跳起来吧！

(动感啦啦操表演)

男：飞扬的童心，散发着无穷的活力！女：年轻的我们，充满着蓬勃的朝气！

男：我们前店的学子不仅能歌善舞，而且还会用我们的真情来演绎一个个感人的故事！

女：有请我们学校的经典诵读团队带来的《可可西里》。

男：他们曾代表我们学校，参加义乌市经典诵读比赛，荣获二等奖的好成绩，掌声欢迎他们！

（诵读《可可西里》）

女：看到同学们精彩的朗诵和表演，我们的心是不是也被紧紧地揪了起来？ 男：这就是艺术的魅力！同学们深情并茂的诵读表演，让我们仿佛身临其境！让我们用掌声再次感谢他们的精彩表演！

女：也许，看到台上同学的精彩表演，在台下的你会自惭形愧，觉得自己跟他们比差太远。

男：我要告诉你，千万别灰心，别丧气，因为蜗牛也会有春天！女：请欣赏小组唱《蜗牛也有春天》（小组唱《蜗牛也有春天》）男：同学们的歌声是不是很动听？告诉你们，我们学校还有两个金嗓子呢？ 女：她们是这次参加义乌市独唱比赛荣获市二等奖三（4）班朱一诺同学和三等奖的四（4）班叶露鸿同学！瞧，她们来啦！（独唱）

男：童年如歌，唱出我们的欢乐！女：童年如诗，吟出我们的自由！

男：童年如画，勾勒出我们缤纷多彩的生活！

女：我们前店学子个个身怀绝技，吹拉弹唱、琴棋书画样样精通。男：这可不是吹的，就让我们一起来眼见为实！

女：接下来有请学校书韵社团的同学为大家现场展示他们的艺术魅力！（写书法的同学开始书写）

男：首先有请四（4）班 王硕玟同学和六（4）班楼静怡同学的古筝合奏！（古筝合奏 《雪山春晓》）

女：现在为大家演奏的是四（4）班郑宁静同学和五（3）班的杨漫桐同学带来的葫芦丝合奏《金孔雀轻轻跳》，伴舞：四（1）班 范玟希同学（《金孔雀轻轻跳》）

男：高难度的合奏是两种不同的乐器来演奏，下面请欣赏由三（2）班胡毓谅 四（4）班宋睿轩带来的笛子和古筝合奏《紫竹调》，掌声欢迎！（《紫竹调》）

（在悠扬的乐曲声中）女：好，现在，我们书法组的同学已经完成他们的作品，现在有请他们把作品呈上来展示！

男：（读作品上的字）“学会生存，幸福生活，激扬生命” 女：“让每个孩子绽放生命的活力”

男：这就是我们学校的核心办学理念和办学宗旨。女：我们坚信，在学校老师的正确引导下，男：在爸爸妈妈的关怀教育下，我们在艺术的大路上 合：必将绽放更美丽的光彩！

女：前店小学首届艺术周暨拓展课程汇报展演开幕式到此结束！男：请各班先有秩序地回到教室，下周按年级有序地来参观书画展。

女：请各位嘉宾和家长代表领取评选单，参观书画展并进行评选。请在相应的表格中填写序号即可。（家长参观书画展，评奖）

第二篇：2011年庆元旦文艺汇演暨校本课程成果展演活动方案

2011年庆元旦文艺汇演暨校本课程成果展演活动方案

一、指导思想：

为了认真贯彻《基础教育课程改革纲要》的精神，确立现代教育观、课程观、质量观，充分发挥学校教育资源的功能，发挥群体智慧，优化学校课程结构，促进学生的全面发展，丰富学生的课余生活，提高学生艺术素养和审美水平，给孩子们一个展示自我的平台，让每一位学生的潜能都获得充分和谐的发展和个性得到张扬，努力创建学校的教育特色。经学校研究决定12月29日下午2：00在学校大操场举行青山小学校本课程成果展演暨2011年庆元旦文艺汇演庆祝活动，为使庆祝活动顺利进行,特制定本方案如下：

二、活动时间：2010年12月29日下午2：00

三、活动地点：学校操场（各班按顺序就座，4、5、6年级自带凳子）

四、活动形式：

活动分为静态和动态两种形式，以每周三开设的校本课程班为单位参赛，静态的书法绘画班每人选送精品作品参赛，动态的体育艺术类每班选送1—2个精品文艺节目参赛，文艺节目包括四大类：舞蹈类，合唱类、体育竞技表演类，综艺类。

五、活动要求：

1、在12月22日验收节目前各校本课程班充分利用好空余时间，做好训练工作，努力提高节目质量。

2、各类动态文艺节目准备好表演服装于12月28日下午在学校六楼多媒体教室彩排。

3、各类静态书法绘画作品以校本课程班为单位于12月24日前上交到教务处。

4、各班在活动时要求有队旗，参加活动的少先队员要佩戴红领巾且服饰整齐、素养良好。

5、表演时按照文艺汇演节目顺序提前2个节目候场，候场时注意纪律。

6、演出同学提前准备好需要的物品。

7、从舞台左侧进场，舞台右侧退场，进退场要有秩序，不能大声喧哗、以免影响其它班级。

8、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。

9、各班班主任辅导员组织好各班学生，注意各项安全。

10、各班必须详读本方案，认真做好充足准备，以饱满的热情参与。

六、活动程序：

1、全体师生集合。

2、方校长致辞。

3、文艺节目演出。

4、宣布活动结束。

七、主要负责人：

策 划：教务处

主 持 人：

演员化妆：所在校本课程班级的老师负责

场地布置：美术组 体育组

现场音控：

摄 像：

活动照片：

来宾接待：

现场组织： 大队部

评委安排：

1——6年级每班选取5名学生代表参加评分

统 分：

八、活动评比：分动态静态节目类别进行评比；文艺展演不分节目类别进行评比。

九、评分标准：（总分10分。9—10分为优,7—8分为良,5—6分为中。）

（一）舞蹈类评分

1、舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。（2分）

2、舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。（1分）

3、对舞曲音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，符有节奏感。（1分）

4、表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强。（2分）

5、舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀，能够展示小学生风采。（2分）

6、表演者精神饱满、台风端正，现场反映良好,如遇突发情况处理得当。（1分）

7、服装造型符合舞蹈表演形式。表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果。（1分）

（二）声乐类评分

1、歌曲应具有健康、向上的思想。富有时代感，受学生欢迎。（2分）

2、音色明亮、纯净，吐字清晰，音准与音高无误，气息自然、流畅。（3分）

3、歌曲演唱完整流畅，歌曲表现力丰富，能表现歌曲内涵，有感染力，能给人以美的感受（3分）

4、演唱者穿着大方得体，精神饱满，服装整洁，仪态大方。（2分）

（三）体育竞技表演类评分

1、竞技表演健康向上，表演艺术性强，适合自己的实际水平；（3分）

2、专业技术娴熟，演奏连贯流畅，艺术表现力强；（3分）

3、竞技表演参赛乐曲风格把握准确，音乐表现生动、形象；（2分）

4、上台落落大方，精神面貌好；（2分）

（四）综艺类评分

1、表情自然，动作恰当，口齿清晰。（2分）

2、思想内容健康，积极向上。（2分）

3、台风好，能面对观众，情节衔接得当。(2分)

4、时间在3—5分钟，详略得当。（2分）

5、节目搞笑或煽情，能调动观众观看热情。（2分）

（五）书法类评分

1、笔法：起、行、结、提按、方圆、转折、快行、慢行等较好。（3分）

2、单字结构合理，重心平稳，舒展，主笔突出，点画呼应，大小一致，用笔到位。（4分）

3、章法布局较好，行列整齐，风格一致，题款位置、大小与正文统一。(3分)

（六）绘画类评分

1、内容新颖，积极健康，富有个性主题明确，画面中心内容突出。（3分）

2、画面结构比例恰当准确，勾线自然，不粗糙，（4分）

3、纸张大小符合标准，画面整洁，不混乱，色彩关系处理恰当，整体交果好。（3分）

（七）手工剪纸类评分

1、题材新颖奇特，内容健康、能反映主题。（1分）

2、做工精细、外形饱满，线条流畅、生动。（4分）

3、造型生动、结构严谨、作品完整，有一定的创新意识。（3分）

4、颜色艳丽、饱满、搭配合理，整体交果好。（2分）

十、未尽事宜，另行通知。

第三篇：2011年庆元旦文艺汇演暨校本课程成果展演活动方案

2011年庆元旦文艺汇演暨校本课程成果展演活动方案

一、指导思想：

为了认真贯彻《基础教育课程改革纲要》的精神，确立现代教育观、课程观、质量观，充分发挥学校教育资源的功能，发挥群体智慧，优化学校课程结构，促进学生的全面发展，丰富学生的课余生活，提高学生艺术素养和审美水平，给孩子们一个展示自我的平台，让每一位学生的潜能都获得充分和谐的发展和个性得到张扬，努力创建学校的教育特色。经学校研究决定12月29日下午2：00在学校大操场举行青山小学校本课程成果展演暨2011年庆元旦文艺汇演庆祝活动，为使庆祝活动顺利进行,特制定本方案如下：

二、活动时间：2010年12月29日下午2：00

三、活动地点：学校操场（各班按顺序就座，4、5、6年级自带凳子）

四、活动形式：

活动分为静态和动态两种形式，以每周三开设的校本课程班为单位参赛，静态的书法绘画班每人选送精品作品参赛，动态的体育艺术类每班选送1—2个精品文艺节目参赛，文艺节目包括四大类：舞蹈类，合唱类、体育竞技表演类，综艺类。

五、活动要求：

1、在12月22日验收节目前各校本课程班充分利用好空余时间，做好训练工作，努力提高节目质量。

2、各类动态文艺节目准备好表演服装于12月28日下午在学校六楼多媒体教室彩排。

3、各类静态书法绘画作品以校本课程班为单位于12月24日前上交到教务处。

4、各班在活动时要求有队旗，参加活动的少先队员要佩戴红领巾且服饰整齐、素养良好。

5、表演时按照文艺汇演节目顺序提前2个节目候场，候场时注意纪律。

6、演出同学提前准备好需要的物品。

7、从舞台左侧进场，舞台右侧退场，进退场要有秩序，不能大声喧哗、以免影响其它班级。

8、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。

9、各班班主任辅导员组织好各班学生，注意各项安全。

10、各班必须详读本方案，认真做好充足准备，以饱满的热情参与。

六、活动程序：

1、全体师生集合。

2、方校长致辞。

3、文艺节目演出。

4、宣布活动结束。

七、主要负责人：

策 划：教务处

主 持 人：

演员化妆：所在校本课程班级的老师负责

场地布置：美术组 体育组

现场音控：

摄 像：

活动照片：

来宾接待：

现场组织： 大队部

评委安排：

1——6年级每班选取5名学生代表参加评分

统 分：

八、活动评比：分动态静态节目类别进行评比；文艺展演不分节目类别进行评比。

九、评分标准：（总分10分。9—10分为优,7—8分为良,5—6分为中。）

（一）舞蹈类评分

1、舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。（2分）

2、舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。（1分）

3、对舞曲音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，符有节奏感。（1分）

4、表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强。（2分）

5、舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀，能够展示小学生风采。（2分）

6、表演者精神饱满、台风端正，现场反映良好,如遇突发情况处理得当。（1分）

7、服装造型符合舞蹈表演形式。表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果。（1分）

（二）声乐类评分

1、歌曲应具有健康、向上的思想。富有时代感，受学生欢迎。（2分）

2、音色明亮、纯净，吐字清晰，音准与音高无误，气息自然、流畅。（3分）

3、歌曲演唱完整流畅，歌曲表现力丰富，能表现歌曲内涵，有感染力，能给人以美的感受（3分）

4、演唱者穿着大方得体，精神饱满，服装整洁，仪态大方。（2分）

（三）体育竞技表演类评分

1、竞技表演健康向上，表演艺术性强，适合自己的实际水平；（3分）

2、专业技术娴熟，演奏连贯流畅，艺术表现力强；（3分）

3、竞技表演参赛乐曲风格把握准确，音乐表现生动、形象；（2分）

4、上台落落大方，精神面貌好；（2分）

（四）综艺类评分

1、表情自然，动作恰当，口齿清晰。（2分）

2、思想内容健康，积极向上。（2分）

3、台风好，能面对观众，情节衔接得当。(2分)

4、时间在3—5分钟，详略得当。（2分）

5、节目搞笑或煽情，能调动观众观看热情。（2分）

（五）书法类评分

1、笔法：起、行、结、提按、方圆、转折、快行、慢行等较好。（3分）

2、单字结构合理，重心平稳，舒展，主笔突出，点画呼应，大小一致，用笔到位。（4分）

3、章法布局较好，行列整齐，风格一致，题款位置、大小与正文统一。(3分)

（六）绘画类评分

1、内容新颖，积极健康，富有个性主题明确，画面中心内容突出。（3分）

2、画面结构比例恰当准确，勾线自然，不粗糙，（4分）

3、纸张大小符合标准，画面整洁，不混乱，色彩关系处理恰当，整体交果好。（3分）

（七）手工剪纸类评分

1、题材新颖奇特，内容健康、能反映主题。（1分）

2、做工精细、外形饱满，线条流畅、生动。（4分）

3、造型生动、结构严谨、作品完整，有一定的创新意识。（3分）

4、颜色艳丽、饱满、搭配合理，整体交果好。（2分）

十、未尽事宜，另行通知。

主办 教务处

协办 办公室 德育处 后勤处

体育组 音乐组 美术组

2010年12月6日

第四篇：2010年庆祝六一活动暨艺术节节目展演程序

桐林小学2010年庆祝六一暨校园艺术节大会程序

白古屯乡桐林小学 2010年6月1日

2010年庆祝六一暨校园艺术节大会程序

甲：各位领导，各位老师，各位家长

乙：同学们

齐：大家好！

甲：当鲜红的太阳跃上地平线

乙：我们又迎来了新的一天

甲：教室里，操场上，闪烁的是我们孩童的天真。

乙：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。

甲：这是多么快乐的一天啊

乙：因为今天是全世界少年儿童共同的节日！

甲：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：

齐：全世界的小伙伴们节日快乐！

乙：在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声 合：谢谢你们，爸爸妈妈；谢谢你们，老师 合：桐林小学庆祝六一儿童节大会现在开始！

大会第一项

甲：请大队辅导员致开幕词

大会第二项

乙：请校外辅导员讲话

大会第三项 甲：少先队是我们自己的组织，少年儿童是共产主义接班人，在今天这个不同寻常的日子里，又有30多名同学加入了中国少年先锋队，为我们的少先队融入了新的血液，注入了新的活力。

乙：刚刚加入少先队组织的新队员们，心情一定特别激动，此时此刻他们想说些什么呢？同学们让我们以热烈的掌声欢迎新队员代表发言。

甲：我们是祖国的未来，肩负着历史的重任，每一个少先队员，每一位同学都应时刻准备着，为共产主义事业而奋斗。乙：下面请老队员代表发言，大家欢迎。

大会第四项

甲：新的希望 乙：新的活力

合：在汗与泪的交融中，我们获得了成功 甲：下面表彰先进集体和个人 乙：请主任公布获奖集体和个人名单。

大会第五项

甲：六月，是童年的摇篮；六月，是童年的梦乡 乙：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太阳 甲：让我们在这快乐的日子里尽情的赞美它吧。乙：文艺节目演出现在开始：

文艺节目单 桐林小学2010年“六一”儿童节节目单

1、表演唱 《上学歌》 表演者 幼儿班 高蕊等

2、表演唱 《劳动最光荣》 表演者 幼儿班 高蕊等

3、歌伴舞 《采蘑菇的小姑娘》 表演者 一年级 赵雪晴等

4、女生独唱 《日不落》 表演者 二年级 赵荣奥

5、舞蹈 《两只老虎》 表演者 三年级 王丁冉等

6、女生独唱 《太阳当空照》 表演者 一年级 薛静

7、歌伴舞 《火苗》 表演者 四年级 王然等

8、女生表演唱 《数鸭子》 表演者 二年级 王冠曦等

9、舞蹈 《草原英雄小姐妹》 表演者 三年级 郑雨欣等

10、女生独唱 《大家一起来》 表演者 二年级 王冠曦

11、小合唱 《歌声与微笑》 表演者 四年级 杜紫巽等

12、女生独唱 《彩虹》 表演者 六年级 李月

13、舞蹈 《孙尚香》 表演者 五年级 赵荣丽

14、女生独唱 《樱花草》 表演者 六年级 王鑫鑫

15、合唱 《北京欢迎你》 表演者 五年级 杜炳岑 赵荣丽等

注：优秀节目评选标准：内容40分，感染力20分，演技20分，形式10分，台风10分。

每位评委评出六个节目，在节目序号前标出。

大会第六项

乙：下面请校长讲话

大会第七项

甲：尊敬的家长们 乙：敬爱的老师们，亲爱的同学们

甲：我们是新世纪的雏鹰

乙：我们和时代的脉搏一起跳动

甲：我们与祖国同呼吸、共命运

乙：我们将用行动，向祖国妈妈

合：交上一份出色的答卷，让我们铭记这难忘的时刻，把满腔的热情化作深深的祝福——祝愿我们桐林小学明天更美好……

合：桐林小学庆六一大会到此结束。

2010.6.1

第五篇：小学第一届艺术节展演活动节目串词

小学第一届艺术节展演活动节目串词

XX芳华路小学庆六一暨第一届艺术节展演活动节目串词

（男）小鸟在广阔的天空自由飞翔，它们的歌声，今天格外清脆、欢畅。（女）花儿沐浴着明媚的阳光，绽开笑脸，吐露芬芳。

（男）鲜红的队旗迎风飘扬，嘹亮的鼓号响彻广场，（女）今天，我们在这里欢庆自己的节日，六一国际儿童节

（男）在这特殊的日子里，我们的心中充满感激，（女）感谢园丁们的辛勤培育，感谢在座的叔叔阿姨，（男）是您们赋予我们搏击长空的力量，是您们给予我们战胜困难的勇气。

（女）今天，温暖的阳光，诱人的花香，（男）今天，我们心情澎湃，放声歌唱

（女）涧西区芳华路小学“欢乐童年，梦圆中华“庆六一文艺演出（合）现在开始！（带头鼓掌）

男：同学们，毛主席曾说过，我们是早上八九点钟的太阳

女：未来的世界属于我们

男：我们朝气蓬勃。女：我们意气风发

男：在今天这个欢乐的时刻，一年级刚刚成为少先队员的小朋友们就是今天最耀眼的太阳。女：下面，请欣赏他们带来的配乐诗朗诵《六一的太阳》。

女：一年级的小朋友表演得真是精彩，相信在未来的日子里，他们一定能勇往直前！

男：亲爱的同学们，是谁，在我们懵懂无知的时候教我们读书？

女：是谁，在我们迷茫无助的时候为我们指引方向？

男：是您，敬爱的老师！在今天这个欢乐的日子里，请允许我们代表所有的学生，向老师们道一声：

合：老师，您辛苦了！（敬礼）

女：接下来，让我们怀着对老师的感激之情，静静聆听五年级同学为我们带来的小合唱《每当我走过老师的窗前》。

女：感谢五年级同学的精彩演出。在今天这个美丽欢庆的日子里，我们希望得到朋友的拥抱，男：我们希望得到老师的拥抱，女：但我们更希望得到爸爸妈妈的拥抱！有了爸爸妈妈那温暖的怀抱，我们就更加感到节日的快乐和生活的幸福！

男：下面请欣赏二年级的小朋友为大家带来的歌舞表演《爱我你就抱抱我》。

女：刚才的这段表演真是让人赏心悦目，男：是啊！你知道吗？咱们学校里有许多同学都是多才多艺的。

女：是吗？那快把他们请上来吧！

男：接下来，让我们一起欣赏一段精彩的舞蹈串烧《最炫民族风》

男：同学们，现如今，我们的祖国山河壮丽，繁花似锦。在这在辽阔的土地上，祖国儿女正并肩携手，为实现中华民族的伟大复兴而奋力拼搏！下面，让我们一起来欣赏六年级同学

带来的歌伴舞《手拉手祖国更美丽》

男：同学们，有梦想就有希望，有希望就有未来，而梦想，是需要通过我们的努力去实现的，让我们以顽强的斗志，奋发向上的精神，为中国梦的实现，向前冲吧！接下来，请欣赏舞蹈《向前冲！》

女：亲爱的朋友们，相信大家一定都知道中华武术名扬海外，中华儿女，笑傲天下，作为中国的精魂，千万年来武术被誉为强身健体，伸张正义的民族象征，今天，有一群好男儿将在这里虎虎生威，一展身手。掌声欢迎他们！

女：XX年9月，我们100多个孩子相聚在芳华路小学。转眼间，我们将背起行囊各奔东西。在这里，我们度过了人生中最美好的六年时光，付出了汗水，也收获了属于自己的荣耀。毕业，是难忘的名词，话语里带着心酸与苦涩。毕业，是个遗憾的副词，历练成长却又让生活充实。现在，就让我们这群即将离开母校的孩子们，深情地说一句----

感恩母校！

女：感谢母校，是你让我学到了知识。

男：感谢父母，不求回报地爱着我、疼着我。

女：感谢老师，告诉我做人的道理。

男：感谢朋友，在我困惑时，给予我力量。

女：感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生。男：拥有一颗感恩的心会使我们的生活充满希望

女：下面，请欣赏手语歌曲《感恩的心》

男：感恩的心，感谢有你。感恩一种高尚品质，是一种美丽的艺术。女：我们最应该感谢的是我们的祖国。祖国，是我们的根，是我们的源。男：没有祖国，就没有我们的安栖之所

女：没有祖国，就没有我们所拥有的一切!

男：最后，让我们一起用热烈的掌声，欢迎芳华路小学的全体教师为我们献上一曲《红歌联唱》。

女：带着六月的鲜花，披着六月的阳光，在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱；展望未来的一切，我们更加珍惜美好的六月，因为，这梦幻般的世界，都来自六月的孕育，六月的成长！

男：六月，我童年的摇篮，我童年的梦乡，养育我的沃土，照耀我的太阳，今天我拥抱美好的六月，明天再创六月的辉煌！

合：今天，我为芳小骄傲，明天，让芳小为我自豪！

女：：芳华路小学“欢乐童年，梦圆中华“庆六一文艺汇演到此结束！感谢各位来宾的光临！让我们——

合：明年六一再相会！

涧西区芳华路小学

二〇一三年五月