五六年级语文园地积累(必备)

第一篇：五六年级语文园地积累(必备)

江师必备课内知识

1、一日无书，百事荒芜。

陈寿

2、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。颜真卿

3、读书破万卷，下笔如有神。杜甫

4、书犹药也，善读之可以医愚。

刘向

5、读书有三到，谓心道、眼到、口到。朱熹

6、悠悠天宇旷，切切故乡情。（张九龄）

7、浮云终日行，游子久不至。（杜甫）

落叶他乡树，寒灯独夜人。（马戴）

8、明月有情应识我，年年相见在他乡。（袁牧）

9、家在梦中何日到，春生江上几人还？（卢纶）

10、江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。（刘著）

11、四时之风 春风能解冻，和煦催耕种。裙裾微动摇，花气时相送。夏风草木熏，生机自欣欣。小立池塘侧，荷香隔岸闻。秋风杂秋雨，夜凉添几许。飕飕不绝声，落叶悠悠舞。冬风似虎狂，书斋皆掩窗。整日呼呼响，鸟雀尽潜藏。

12、世上无难事，只怕有心人。

13、欲要看究竟，处处细留心。

14、虚心万事能成，自满十事九空。

15、滴水能把石穿透，万事功到自然成。

16、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

17、兄弟敦和睦，朋友笃诚信。（陈子昂）

18、孝在于质实，不在于饰貌。（桓宽）

19、爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。《孝经》

20、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（诸葛亮）

21、卜算子 咏梅 毛泽东 风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。

22、浪淘沙 唐 刘禹锡 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。

23、天行健，君子以自强不息。《周 易》

24、有志不在年高，无志空长百岁。《传家宝》

25、莫等闲，白了少年头，空悲切！《满江红》

26、少年易老学难成，一寸光阴不可轻。《偶 成》

27、路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。《离 骚》

28、不积硅步，无以至千里；不积小流，无以成江海。《荀子》

29、地满红花红满地 天连碧水碧连天（回文联）

30、一夜五更，半夜二更有半 三秋九月，中秋八月之中（数字联）

31、翠翠红红，处处莺莺燕燕 风风雨雨，年年暮暮朝朝（叠字联）

32、楼外青山，山外白云，云飞天外 池边绿树，树边红雨，雨落溪边（顶针联）

33、刘关张桃园三结义————生死之交

34、孔明借东风————巧用天时

35、关公赴会————单刀直入

36、徐庶进曹营————一言不发

37、梁山泊的军师————无（吴）用

38、孙猴子的脸————说变就变

39、你若要喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值——（德国）歌德

40、让预言的号角奏鸣！哦，西风啊，如果冬天来了，春天还会远吗？——（英国）雪莱

41、果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。——（印度）泰戈尔

42、假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼，阴郁的日子要心平气和，相信吧，那快乐的日子就会来到。——（俄国）普希金

43、落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍）

44、造物无言却有情，每于寒尽觉春生。（张维屏）

45、今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。（刘方平）

46、此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。（李 白）

47、卧看满天云不动，不知云与我俱东。（陈与义）不

是花中偏爱菊，此花开尽更无花。（元 缜）

48、我们爱我们的民族，这是我们自信心的源

泉。（周恩来）

49、我是中国人民的儿子，我深情的爱着我地祖国和人民.（邓小平）

50、唯有民族是值得宝贵的，唯有它发扬起来，中国才有新进步（鲁迅）

51、我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。（巴 金）

52、轻诺必寡信。《老 子》

53、民无信不立。《论 语》

54、不精不诚，不能动人。《庄 子》

55、诚者，天之道也；诚之者，人之道也。《礼 记》

56、有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。《袁氏世范》

57、善待地球就是善待自己。拯救地球就是拯救未来。但存方寸地，留与子孙耕。有限的资源，无限的循环。珍惜自然资源，共营生命绿色。

58、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。《自

嘲》

59、其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。《故 乡》

60、我好像一只牛，吃的是草，挤出来的是奶、血。

61、时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。

62、马诗

唐

李贺 大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。

63、人非生而知之者，孰能无惑？ 《师说》

64、一鼓作气，再而衰，三而竭。《左传》

65、甘瓜苦蒂，天下物无全美。《墨子》

66、种树者必培其根，种德者必养其心。《传习录》

67、操千曲而后晓其声，观千剑而后识器。《文心雕龙》

68、元日 宋王安石 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

69、天竺寺八月十五日夜桂子 唐 皮日休 玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。

70、囚歌 叶挺 为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着，一个声音高叫着： ——爬出来吧，给你自由！我渴望自由，但我深深地知道—— 人的身躯怎能从狗洞子里爬出！我希望有一天 地下的烈火，将我连这活棺材一齐烧掉，我应该在烈火与热血中得到永生！

71、正直是道德之本。埃及 《平民史诗》 72、眼泪无法洗去痛苦。冰岛 《冰岛之神》

73、最伟大的见解是最朴实的。英国 《蝇王》

74、人是为了自己的希望才活着的。苏联 《静静的顿河》

75、守信是一项财宝，不应该随意虚掷。哥伦比亚 《百年孤独》

76、使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。印度《飞鸟集》

77、只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。危地马拉 《玉米人》

78、一个人并不是生来要给打败的。你尽可以消灭他，可就是打不败他。美国 《老人与海》

第二篇：语文园地

《冬》

当瑟瑟的秋风捋走最后一颗果实，当滴滴秋雨祭奠完那季节的悲怆，自然，就踏着绵软的落叶飘然入冬了，一路紧赶的脚步，此时，舒缓了许多。

北方的冬，有如晚秋的满月，清寒的妆容，彻骨的明亮，沁心的朗照，这都是因为冬的简约：湛蓝的天空，再没了暗云的翻滚，呐喊的雷声，闪电的狰狞；裸露的大地挺起它宽厚的胸膛，坦坦荡荡地由近及远地向天边排去，荡然涤尽了春的悸动，夏的浮躁，秋的欲望，恬淡着性情，悠远着生命，还原着万生万物最原始的空灵与寂静。

冬的空灵，拒绝花草的装点，不为五谷折腰，更无需果香扬名，以冰为品，用雪作魂，铮铮铁骨，铿锵气概，让群山仰止，让河流驻足!

面对高举的苍穹，裸露的大地，你终可以脱去一身的疲惫。当凛冽的寒冬冰封了那一季的风雨，便红了樱桃，绿了芭蕉。任凭你蘸着晶莹，把它们辑成篇篇童话，随手抛向空中，碎成片片雪花，纷扬飘舞，挂满枝头，落满山坡，厚厚地铺满心底的世界。

冰消时如滴翠，悄然无声；雪融时如玉碎，默然无踪。拥着至纯、至诚，别了，我至尊、至爱的冬!

我的童年 季羡林

我虽然对正课不感兴趣，但是也有我非常感兴趣的东西，那就是看小说。我叔父是古板人，把小说叫做“闲书”，闲书是不许我看的。在家里的时候，我书桌下面有一口盛白面的大缸，上面盖着一个用高粱秆编成的“盖垫”（济南话）。我坐在桌旁，桌上摆着《四书》，我看的却是《彭公案》、《济公传》、《三国志演义》等等旧小说，《红楼梦》大概太深，我看不懂其中的奥妙，黛玉整天价哭哭啼啼，为我所不喜，因此看不下去。其余的书都是看得津津有味。冷不防叔父走了进来，我就连忙掀起盖垫，把闲书往里一丢，嘴巴里念起“子曰”、“诗云”来。

到了学校里，用不着防备什么，一放学，就是我的天下。我往往躲到假山背后，或者一个盖房子的工地上，拿出闲书，狼吞虎咽似地大看起来。常常是忘记了时间，忘记了吃饭，有时候到了天黑，才回家去。我对小说中的绿林好汉非常熟悉，他们的姓名背得滚瓜烂熟，连他们使用的兵器也如数家珍，比教科书熟悉多了。自己当然也希望成为那样的英雄。有一回，一个小朋友告诉我，把右手五个手指往大米缸里猛戳，一而再，再而三，一直到几百次，上千次。练上一段时间以后，再换上砂粒，用手猛戳，最终可以练成铁砂掌，五指一戳，能够戳断树木。我颇想有一个铁砂掌，信以为真，猛练起来，结果把指头戳破了，鲜血直流。知道自己与铁砂掌无缘，遂停止不练。

每次回忆起学习英文的情景时，我眼前总有一团零乱的花影，是绛紫色的芍药花。原来在校长办公室前的院子里有几个花畦，春天一到，芍药盛开，都是绛紫色的花朵。白天走过那里，紫花绿叶，极为分明。到了晚上，英文课结束后，再走过那个院子，紫花与绿叶化成一个颜色，朦朦胧胧的一堆一团，因为有印象，所以还知道它们的颜色。但夜晚眼前却只能看到花影，鼻子似乎有点花香而已。这一幅情景伴随了我一生，只要是一想起来学习英文，这一幅美妙无比的情景就浮现到眼前来，带给我无量的幸福与快乐。

读《花的勇气》有感

今天我们学习了《花的勇气》这一课，课文中主要讲的是作者冯骥才在四月去了一个叫维也纳的地方，他本以为那儿会非常美丽，可当作者看见辽阔的草坪上没有一朵小花儿，只是绿色连着绿色时，作者才感到非常失望，可是等拨开小草仔细看，却又惊奇的发现，原来花儿正使劲的往上“跳”呢！所以他决定要看花儿们长大的样子。日子一天天过去了，到他就要离开的前一天，花儿也没有开放，作者感到遗憾至极。那天早上，下着大雨，他就要离开维也纳去意大利了，当作者最后一次路过那草坪时，更让他意想不到的是草坪上竟然到处百花齐放，有红的、黄的、蓝的、绿的，色彩缤纷、颜色鲜明，他的心里怦然一震，想：为什么花儿不在阳光四射时开放，而偏偏在冷风冷雨中拔地而起呢？作者不仅发出感叹，生命的意味就是勇气。

花儿的那种强烈的求生欲望和敢于努力奋斗、拼搏进取的精神深深地打动了我。回想起平时的自己，真有些惭愧，记得在以前，那时我还不会打篮球，在体育课上总是看着其他同学打篮球，久而久之，我有了学习打篮球的欲望，当我对妈妈和同学提起后，他们都说：“你这么瘦弱，还打篮球，算了吧！”我听到这些话后，好像变成了一个漏了气的皮球似的。回到家里，我把这件事情告诉了爸爸，他对我说：“世上无难事，只要肯登攀，爸爸支持你！”听了这话，我变得有信心了起来，于是我放学后天天练习打篮球，经过刻苦的训练，我现在和同学玩篮球游戏时，还经常获胜，有时甚至能赢过体育老师呢！

学习这篇课文后，我对“勇气”有了更深的了解，以后遇到什么事一定要努力拼搏！

第三篇：语文园地

语文园地

一、交流平台

1．给加点的字词选择正确的解释。

(1)窃窃私语：()

A．偷偷地

B．形容声音细小

C．用不正当的手段获取

D．表示私自、私下

(2)景色奇异：()

A．不相同

B．分开

C．另外的D．特别的(3)振翅高飞：()

A．摇动，挥动

B．奋起，振作

C．振动

D．救

2．读句子感受写法，并仿写。

(1)他没精打采地坐在那里，一句话也不说。

这一句中用“____________”一词来写他的精神状态，用在这里很合适。

我也会写这样的句子来表现人物状态：____________________________________________________________________________

(2)黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。

这一句运用了________的修辞手法来描写____________，把____________比作____________，这样写使句子更加____________。

我也会写这样的句子来描写自然景物：____________________________________________________________________________

3．理解下面的句子，填空。

(1)海底的动物常常在窃窃私语。

这句话写出了海底世界的________________________________________________________________________。

(2)跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。

这句话写出了火烧云变化________________________________________________________________________。

(3)一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。

这句话写出了落日的________________________________________________________________________。

二、词句段运用

1．温习《海底世界》一课，完成练习。

(1)“你可知道，大海深处是怎样的吗？”结合全文内容可知，这是一个______问句。这种问句的特点是____________。

(2)以这样的问句开头有什么好处？选择不正确的一项：()

A．这样可以造成悬念，吸引读者的阅读兴趣。

B．这样可以直接点明文章的主要内容。

C．这样是想让读者回答自己的问题，分散读者的注意力。

2．请你也仿照《海底世界》的写法，续写下面的句子。

(1)你可知道，春天的校园有多美吗？

__________________________________________________________________________________________________________________

(2)你是否见过，_____________________________________________________________________________________________________

3．寻物启事一般包含四个部分：________、正文、________和________。其中正文注意写明失物的__________、__________、________等，同时要写明丢失的______、________和具体________，并写明拾物者送还的__________等。

4.下面是三(1)班刘宁为寻找自己落在操场上的白色运动鞋而写的一则启事，请你按要求完成练习。

(1)这则启事存在四个问题，请你指出来。

__________________________________________________________________________________________________________________

(2)请你将这则启事的正确写法写在下面。

5．二(2)班的张佳音于昨天(3月10日)在学校舞蹈室遗失了一双粉红色的舞蹈鞋，她非常着急，请你帮她写一则寻物启事。

三、书写提示

1．把下面的字抄写在田字格里，注意书写规范，并填空。

止　术　内　斗　露　慧　醒　蘑

这八个字中，前面四个字属于笔画较______的字，书写时要把笔画写得________一些；后面四个字属于笔画较________的字，书写时要把笔画写得________一些，________笔画间距。

2．拓展学习：根据下面的说法，试着选一选。

A．独体字　B．合体字

(1)像“露、醒”这种由两个或两个以上的单个字组成的汉字是______。

(2)像“止、内”这种由笔画为直接单位构成的、切分不开的汉字是______。

四、日积月累

1．把下列八字成语补充完整，并选择填空。

()()将挡，()()土掩。

不入()()，焉得()()。

眼见()()，耳听()()。

()()()()，近墨者黑。

(1)依我看这事不用发愁，“________________________”，到时候自然有办法。

(2)既然抱着“______________________”的决心而来，不达目的决不回头。

(3)与“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”意思相反的是“________________________________________________________________________”。

(4)眼睛看到的是真实的，耳朵听到的是不真实的。形容人不能偏听偏信，要根据事实来判断。即“________________________________________________________________________”。

2．请你写出三个六字成语。

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案：

语文园地

一、1.(1)B(2)D(3)A

2．(1)没精打采

示例：得知这次作文比赛没有获奖，他垂头丧气地走回了家。

(2)比喻　群星　群星　蜡烛　生动形象

示例：金黄色的叶子纷纷落下，就像一群群金黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞。

3．(1)热闹(2)极快(3)奇妙

二、1.(1)设　自问自答

(2)C

2．略。

3．标题　落款　日期　名称　外观　数量　原因

时间　地点　具体方式

4．(1)遗失的时间不具体；鞋子的颜色、样式没写清楚；联系方式不详细；语言不礼貌。

(2)

寻物启事

昨天下午，我在操场上落了一双白色的运动鞋。如有拾到者，请与我联系，非常感谢！

三(1)班　刘宁

11月15日

5．示例：

寻物启事

我于昨日在学校舞蹈室丢失了一双粉红色的舞蹈鞋。如有拾到者，请与我联系，非常感谢！

二(2)班　张佳音

3月11日

三、1.抄写略。少　开　多　短小　缩小

2．(1)B

(2)A

四、1.兵　来　水　来　虎　穴　虎　子　为　实　为　虚　近　朱　者　赤

(1)兵来将挡，水来土掩

(2)不入虎穴，焉得虎子

(3)近朱者赤，近墨者黑

(4)眼见为实，耳听为虚

2．示例：不知天高地厚、太岁头上动土、天无绝人之路。

第四篇：语文园地

语文园地

一、交流平台

1．判断：把你认为可行的方法打“√”，不可行的打“×”。

问题：读书时遇到难懂的词语或者句子，怎么办？

(1)查查资料，加以了解。()

(2)联系生活经验加以体会。()

(3)跳过去，不管它。()

(4)向别人请教。()

(5)联系上下文想一想。()

2．按要求完成练习。

(1)到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。(选择不正确的一项)()

A．根据生活经验来判断，肥皂泡不可能飞得那么高。

B．作者这样写，说明她是在吹牛。

C．可以断定，作者在这里写的不是事实，而只是一种想象。

D．这说明肥皂泡寄托着作者美好的愿望。

(2)我敢说，世界上再也没有比他更优秀的顾客了。(填写)

A．联系上下文可知小沙的“优秀”是指__________________。

B．想一想小沙为什么这么“优秀”。

________________________________________________________

(3)是谁一声欢叫把雨珠抖落，只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。(填空)

联系上下文可以看出，“斗笠像蘑菇一样”是写()的样子。

(4)忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。(联系生活实际，选择)()

A．这里是说笑声跟鱼儿一样活泼。

B．这里是说，鱼儿一跳，孩子就笑了，鱼儿不跳，孩子也就不笑了。

二、识字加油站

1．用“√”为下面加点的字选择正确的读音。

旭日（xiù　　xù)

岛屿（yǔ

xù)

瞭望(liáo

liào)

巡航（xún

xín)

缆绳（lǎn

nǎn)

铁锚（māo

máo)

2．下列对加点字的字义，理解不正确的一项是()

A．旭日：初出的阳光

B．岛屿：较小的岛

C．铁锚：船停泊时所用的器具

D．瞭望：从低处往高处望

3．读词语，想象一幅军舰出海的画面，写一段话，把这些词语都用上。

旭日　　岛屿　　海滨　　礁石

瞭望　　巡航　　缆绳　　铁锚

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

三、词句段运用

1．给加点的字词选择正确的解释。

熟：①植物的果实等完全长成；②(食物)烧煮到可以食用的程度；③加工制造或锻炼过的；④因常见或常用而知道得清楚；⑤熟练；⑥程度深。

(1)秋天到了，地里的庄稼熟了。()

(2)平时很熟的曲子，今天却总是弹不准。()

味道：①滋味；②气味；③情趣，趣味。

(3)经典名著需要多读，才能体会出味道。()

(4)他身上有一种好闻的味道。()

2．写出下面的词语在不同句子中的意思。

(1)兔不可复得

复：__________________________________________

(2)猴子复仇记

复：__________________________________________

(3)那么长的头发，洗起来不是很麻烦吗？

麻烦：________________________________________

(4)这次，他算是遇到麻烦了。

麻烦：__________________________________________

(5)我自己想办法吧，还是不麻烦你了。

麻烦：__________________________________________

3．下面的句子是围绕哪个意思来写的？在句中用“　　”画出来。

(1)我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。

(2)武夷山真是一个景色优美、物产丰富的地方。那里有形态各异的山峰，清澈见底的溪水，远近闻名的大红袍茶，还有各种珍稀的动植物资源。

4．围绕开头的意思接着往下写具体。

(1)

榕榕喜欢读书，_______________________________________

(2)雨下得真大，____________________________________________

(3)小狗真是乖巧，__________________________________________

四、日积月累

1．先补充名言，再给加点字选择正确的解释。

(1)见善则迁，________________。

善：()

A.善良　B．美好的品行

C．友好

D．擅长

迁：()

A.迁移

B．拖延

C．追随，效仿

D．调动官职

(2)人谁无过？__________，善莫大焉。()

A．错误，过失　B．从这儿到那儿

C．经过，度过

D．数量或程度等超出

(3)______________，从善如流。()

A．参与

B．听从，顺从

C．跟随

D．表示起点或经由

2．在下面的横线上填上合适的格言。

(1)明明总爱躺着看书，虽然知道这样不好，但总改不了这个毛病。爸爸语重心长地对他说：“____________________________。有过错不可怕，知错不改才可怕。”

(2)静静把班级图书角的书弄脏了，她偷偷还了回去。第二天，她看到同桌小心地把那本书擦干净了，还包了书皮，就去向老师承认错误。老师说：“______________________。你能这样做，说明你还是好孩子。”

参考答案：

语文园地

一、1.(1)√(2)√(3)×(4)√(5)√

2．(1)B

(2)A.只管耳朵还在不在，没有其他意见

B．因为他不想让剃头师傅剃头，他也不喜欢理发。

(3)孩子们戴斗笠(4)A

二、1.xù√　yǔ√　liào√　xún√　lǎn√　máo√

2．D

3．示例：旭日东升，海风轻拂，海滨小城沐浴在金色的阳光中。海防战士登上礁石，瞭望着祖国的海疆。他们登上军舰，拉起铁锚，解开缆绳，军舰缓缓驶离港口。他们要巡航祖国的岛屿。

三、1.(1)①(2)⑤(3)③(4)②

2．(1)再，又。

(2)报复。

(3)烦琐，费事。

(4)烦琐难办的事情。

(5)使人费事或增加负担。

3．(1)我的表弟小沙天生胆小

(2)武夷山真是一个景色优美、物产丰富的地方。

4．示例：(1)无论是中国古典四大名著，还是国外优秀的文学作品，她都读得津津有味。

(2)只见天地间迷蒙蒙的一片，豆大的雨珠打在屋顶上啪啪地响，一会儿操场上就积满了雨水。

(3)看到主人回来了，冲上去直摇尾巴一阵亲热。主人示意它坐下，它就安静地坐着，不再闹腾。

四、1.(1)有过则改　B　C

(2)过而能改　A

(3)改过不吝　B

2．(1)过而不改，是谓过矣

(2)见善则迁，有过则改

第五篇：语文积累

语 文 积 累 名句归类 劝学类：

诗 句

作者

诗题

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

颜真卿

《劝学》

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

陆 游

《冬夜读书示字聿》 惜时类：

1．少壮不努力，老大徒伤悲。

汉乐府

《长歌行》 2．一年之计在于春，一日之计在于晨。3．一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。送别类：

1．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

王 维 2．莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

高 适 3．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

李 白 4．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

李 白

5．又送王孙去，萋萋满别情。

白居易

四季类： 春天：

1．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

贺知章 2．等闲识得东风面，万紫千红总是春。

朱 熹 3．迟日江山丽，春风花草香。

杜 甫 4．春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

叶绍翁 5．好雨知时节，当春乃发生。

杜 甫

夏天：

1．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

杨万里 2．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

杨万里 3．黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

苏 轼

秋天：

1．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

杜 牧 2．银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。

天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。

杜牧

空山新雨后，天气晚来秋。

王维

何当载酒来，共醉重阳节

孟浩然

冬天：

1．千山鸟飞绝，万径人踪灭。

柳宗元 2．日暮苍山远，天寒白屋贫。

柳长卿

爱国类：

1．天下兴亡，匹夫有责。

顾炎武

2．人生自古谁无死，留取丹心照汗清。

文天祥 3．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

范仲淹

《送元二使安西》

《别董大》

《送孟浩然之广陵》

《赠汪伦》

《赋得故草原送别》

《咏柳》

《春日》

《绝句》

《游园不值》

《春雨》

《小池》

《晓出净慈寺送林子方》

《望湖楼醉书》

《山行》

《秋夕》 《山居秋暝》

《江雪》

《逢雪宿芙蓉山主人》

《过零丁洋》

《岳阳楼记》

《秋登兰山寄张五》4．生当作人杰，死亦为鬼雄。

5．王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

友情类：

1．海内存知己，天涯若比邻。

2．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

思乡类：

1．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

李清照

《绝句》

陆 游

《示儿》

王 勃

《送杜少府之任蜀州》

李 白

《赠汪伦》

王 维

《九月九日忆山东兄弟》 2．举头望明月，低头思故乡。

节日类：

1．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

2．清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

3．但愿人长久，千里共婵娟。

4．遥知兄弟登高处，遍插茱蓃少一人。

心情类： 悲伤：

1．死去原知万事空，但悲不见九州同。

高兴：

1．却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

2．两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

忧愁：

1．抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。

格言、知识就是力量。读万卷书，行万里路 投我以桃，报之以李。

学而不厌，诲人不倦。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。谦受益，满招损。

良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。世上无难事，只怕有心人。聪明在于勤奋，天才在于积累。锲而不舍，金石可镂。

谚语、知己知彼，百战百胜。万事具备，只欠东风。言必行，行必果。吃一堑，长一智。

李 白

《静夜思》

王安石

《元日》 杜 牧

《清明》 苏 轼

《水调歌头》

王 维

《九月九日忆山东兄弟》

陆 游

《示儿》 杜 甫

《闻官军收河南河北》 李 白

《早发白帝城》 李 白

《宣州谢朓楼饯别校书叔云》

海内存知己，天涯若比邻。路遥知马力，日久见人心。

熟读唐诗三百首，不会写来也会吟。大意失荆州，骄兵必败。

有理走遍天下，无理寸步难行。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。人行千里路，胜读十年书

一等二靠三落空，一想二干三成功。

经一事，长一智。耳听为虚，眼见为实。树老半空心，人老百事通。

有理不怕势来压，人正不怕影子歪。三百六十行，行行出状元。不怕山高，就怕脚软。

不怕学不成，就怕心不诚。

不怕学问浅，就怕志气短。小时偷针，大了偷金。

一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。一人一双手，做事没帮手，十人十双手，拖着泰山走。玉不琢，不成器；木不雕，不成材；人不学，不知理。

世上无难事，只怕有心人。

东西越用越少，学问越学越多。

只要功夫深，铁杵磨成针。

不愧对今天的人，明天会对你微笑；丢失了今天的人，明天会给你烦恼。一日之计在于晨，一年之计在于春。莫说年纪小，人生容易老。机不可失，时不再来。春雷响，万物长。

春雨贵似油，多下农民愁。立春三场雨，遍地都米。一场冬雪一场财，一场春雪一场灾。青蛙呱呱叫，正好种早稻。三字俗语

马后炮 门外汉

迷魂汤

开倒车、耍花招、走过场、钻空子、吹牛皮、碰钉子、五字俗语

八字没一撇 病急乱投医

不打不相识

防患于未然 赶鸭子上架 贵人多忘事 换汤不换药

久旱逢甘露

空口说白话

快刀斩乱麻

老牛拉破车 鲤鱼跳龙门

鸟枪换大炮 千里送鹅毛

无风不起浪 无巧不成书

无用武之地

物以稀为贵 先下手为强

小巫见大巫 依葫芦画瓢

一鼻孔出气 一问三不知 六字俗语

百闻不如一见 不费吹灰之力 不分青红皂白 不管三七二一 拆东墙补西壁 放长线钓大鱼 风马牛不相及 恭敬不如从命

挂羊头买狗肉

过五关斩六将 家丑不可外扬 九牛二虎之力

明人不做暗事

牛头不对马嘴 英雄所见略同 有眼不识泰山 冤有头债有主 真金不怕火炼

七字俗语

羊毛出在羊身上 不到黄河心不死

不识庐山真面目

初生牛犊不怕虎 此地无银三百两

打开天窗说亮话

打破沙锅问到底

各人自扫门前雪

横挑鼻子竖挑眼

今朝有酒今朝醉

近水楼台先得月 拒人于千里之外

赔了夫人又折兵

人逢喜事精神爽

无脸见江东父老 无事不登三宝殿 小不忍则乱大谋

知其一不知其二

宰相肚里好撑船 醉翁之意不在洒 八字俗语

狗嘴里吐不出象牙 江山易改本性难移

歇后语

砌墙的砖头－后来居上 关公战李逵－大刀阔斧 狗咬吕洞宾－不识好人心 外甥打灯笼－照旧（舅）孔夫子搬家－尽是输（书）包公断案－铁面无私 王婆卖瓜－自卖自夸 姜太公钓鱼－愿者上钩 飞蛾扑火－自取灭亡 擀面杖吹火－一窍不通 竹篮打水－一场空 兔子尾巴－长不了

黄鼠狼给鸡拜年－没安好心 门缝里看人－看扁了 肉包子打狗－有去无回 八仙过海－各显神通 明珠弹雀－其得不复 逆水行舟－不进则退

对联

望江楼，望江流，望江楼下望江流，江楼千古，江流千古

印月井，印月影，印月井中印月影，月井万年，月影万年

上海自来水来自海上

山西悬空寺空悬西山

蚕为天下虫 鸿是江边鸟 数字联

万瓦千砖 百日造成十字庙

一舟二橹 三人遥过四通桥

一掌擎天 五指三长两短

六合插地 七层四面八方 冰冷酒 一点两点三点

丁香花 百头千头万头

三个土头考老者

五家王子弄琵琶

童子看橡 一二三四五六七八九十

先生讲命 甲乙丙丁戊己庚辛壬癸

歇后联

和尚撑船－－篙打江心罗汉

佳人汲水－－绳牵井底观音

马过木桥－－蹄打鼓

鸡啄铜盆－－嘴敲锣

开花芝麻－－步步高

出土甘蔗－－节节甜

碧纱帐内坐佳人－－烟笼芍药

清水池中洗和尚－－水浸葫芦

君子之交淡如－－水

醉翁之意不在－－酒

[推荐]语文积累

成 语 [动物成语] 杯弓蛇影 狗急跳墙 瓮中捉鳖 兵荒马乱 顺手牵羊 蝇头微利 噤若寒蝉 悬崖勒马 混水摸鱼 龙盘虎踞 包罗万象 车水马龙

九牛二虎 老态龙钟

[数字成语] 一丝不苟 五湖四海 九死一生 百家争鸣 千山万水 千辛万苦

独树一帜 五体投地 十万火急 十拿九稳 百闻不如一见

[含反义词的成语] 天昏地暗 前因后果 生离死别 一无所有 改邪归正 轻重缓急

博古通今 铺天盖地

[常用成语] 鸦雀无声 雅俗共赏 言行一致 养尊处优 摇摇欲坠 一败涂地 一帆风顺 一见如故 一举两得 一蹶不振 一劳永逸 一落千丈 一毛不拔 一目了然 一暴十寒 一视同仁 一事无成 一网打尽 一意孤行 一针见血 一知半解 以卵击石 以身作则 以牙还牙 易如反掌 异想天开 饮水思源 迎刃而解 应接不暇 优柔寡断 游手好闲 有目共睹 有勇无谋 与日俱增 再接再厉 真知灼见 蒸蒸日上 执迷不悟 趾高气扬 纸上谈兵 志同道合 置之不理 忠言逆耳 装聋作哑 自暴自弃 自力更生 自投罗网 自相矛盾

坐井观天 坐享其成

歇 后 语

长衫子改夹袄——取长补短 吃了黄莲吃甘草——先苦后甜 鼻子里插葱——装相（象）冰天雪地发牢骚——冷言冷语 外甥打灯笼——照旧（舅）竹篮打水——一场空 十五个吊桶打水——七上八下 老鼠过街——人人喊打 张飞绣花——粗中有细 黄鼠狼给鸡拜年——没安好心

名人名言 [惜时篇] 一年之际在于春，一日之际在于晨。——萧绎 思念易学老难成，一寸光阴不可轻。——朱熹 时间给勤奋者以荣誉，给懒汉以耻辱。——高士其 时间就像海绵里的水一样，只要你愿挤，总还是有的。——鲁迅 莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞

[志向篇] 没有志向的人，就好比没有动力的船，只能随波逐流。——魏琼 有志者，事竟成。——范晔 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——孔丘 天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武 鞠躬尽粹，死而后已。——诸葛亮 一个人有了远大的理想，就是在最艰苦困难的时候，也会感到幸福。——徐特立 爱祖国，为祖国的前途而奋斗，是朝代赋予我们的神圣职责。——苏步青 人生是短暂的，在短暂的一生中最大的幸福是对人类，对祖国和人民的贡献。

——覃过振

志当存高远。——诸葛亮

[知识学问篇] 学问如逆水行舟，不进则退。——左宗棠 读书不思考，等于吃饭不消化。——波尔克 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿 聪明在于学习，天才在于积累。——列宁 玉不琢，不成器。人不学，不知道。——孔子

[品格篇] 正义是美德的最高荣誉。——西塞罗 为善者流芳百世，为恶者遗臭万年。——程允升 无论做什么事情，都不要着急。不管发生什么事，都要冷静、沉着。——狄更斯

古诗名句 绳锯木断，水滴石穿。失之东隅，收之桑榆。盛名之下，其实难副。海上升明月，天涯共此时。大漠孤烟直，长河落日圆。近乡情更法，不敢问来人。清水出芙蓉，天然去雕饰。天生我材必有用，千金散尽还复来。

露从今夜白，月是故乡明。东边日出西边雨，道是无晴却有晴。同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。曾经沧海难为水，除却巫山不是云。

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

生当作人杰，死亦为鬼雄。文章本天成，妙手偶得之。青山遮不住，毕竟东流去。近水楼台先得月，向阳花木易逢春。

风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。

人逢喜事精神爽，月到中秋格外明。长江后浪推前浪，一代新人胜旧人。

青山依旧在，几度夕阳红。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下。

年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。

抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。

千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

捐躯赴国难，视死忽如归。野旷天低树，江清月近人。

既来之，则安之。

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。

采菊东篱下，悠然见南山。旁观者清，当局者迷。草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

观棋不语真君子。

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

蜀道难，难于上青天。天意怜幽草，人间重晚晴。敏而好学，不耻下问。强者心怒于言，懦者必怒于色。

于患难见豪杰。人能尽其才则百事兴。旧书不厌百回读，熟读深思子自如。

能吃苦中苦，方为人上人。

成语归类： 描写人的品质：

平易近人

宽宏大度

冰清玉洁

持之以恒

锲而不舍

废寝忘食

大义凛然

临危不俱

光明磊落

不屈不挠

鞠躬尽瘁

死而后已

描写人的智慧：

料事如神

足智多谋

融会贯通

学贯中西

博古通今

才华横溢

出类拔萃

博大精深

集思广益

举一反三

描写人物仪态、风貌：

憨态可掬

文质彬彬

风度翩翩

相貌堂堂

落落大方

斗志昂扬

意气风发

威风凛凛

容光焕发

神采奕奕

描写人物神情、情绪：

悠然自得

眉飞色舞

喜笑颜开

神采奕奕

欣喜若狂

呆若木鸡

喜出望外

垂头丧气

无动于衷

勃然大怒

描写人的口才：

能说会道

巧舌如簧

能言善辩

滔滔不绝

伶牙俐齿

出口成章

语惊四座

娓娓而谈

妙语连珠

口若悬河

来自历史故事的成语：

三顾茅庐

铁杵成针

望梅止渴

完璧归赵

四面楚歌 负荆请罪

精忠报国

手不释卷

悬梁刺股

凿壁偷光

描写人物动作：

走马观花

欢呼雀跃

扶老携幼

手舞足蹈

促膝谈心

前俯后仰

奔走相告

跋山涉水

前赴后继

张牙舞爪

描写人间情谊：

恩重如山

深情厚谊

手足情深

形影不离

血浓于水

志同道合风雨同舟

赤诚相待

肝胆相照

生死相依

说明知事晓理方面：

循序渐进

日积月累

温故知新

勤能补拙

笨鸟先飞

学无止境

学海无涯

滴水穿石

发奋图强

开卷有益

来自寓言故事的成语：

自相矛盾

滥竽充数

画龙点睛

刻舟求剑

守株待兔

叶公好龙

亡羊补牢

画蛇添足

掩耳盗铃

买椟还珠

描写事物的气势、气氛：

无懈可击

锐不可当

雷厉风行

震耳欲聋

惊心动魄

铺天盖地

势如破竹

气贯长虹

万马奔腾

如履平地

形容四季特点：

春寒料峭

春意盎然

春暖花开

满园春色

春华秋实 春风化雨

骄阳似火

暑气蒸人

烈日炎炎

秋风送爽 秋高气爽

秋色宜人

冰天雪地

寒气袭人

寒冬腊月

形容繁荣兴盛景象：

济济一堂

热火朝天

门庭若市

万人空巷

座无虚席 高朋满座

如火如荼

蒸蒸日上

欣欣向荣

川流不息

描写美的景和物：

美不胜收

蔚为壮观

富丽堂皇

金碧辉煌

玉宇琼楼

美妙绝伦

巧夺天工

锦上添花

粉妆玉砌

别有洞天

描写山水美景：

锦绣河山

高耸入云

水天一色

波光粼粼

湖光山色

重峦叠嶂

山明水秀

高山流水

白练腾空

烟波浩渺

描写花草树木：

繁花似锦

绿草如茵

郁郁葱葱

古树参天

万木争荣 百花齐放

花团锦簇

万紫千红

桃红柳绿

绿树成荫

描写日月风云：

大雨如注

滂沱大雨

银装素裹

皓月千里

晨光熹微

云雾迷蒙

风清月朗

春风化雨

暴风骤雨

风驰电掣

带有近义词的成语：

兴国安邦

翻山越岭

百依百顺

背井离乡

长吁短叹 道听途说

丢盔弃甲

调兵遣将

甜言蜜语

眼疾手快

带有反义词的成语：

东倒西歪

南辕北辙

前赴后继

前俯后继

左推右挡

承前启后

舍近求远

扬长避短

弃旧图新

优胜劣汰

AABB式：

鬼鬼祟祟

熙熙攘攘

战战兢兢

兢兢业业

沸沸扬扬 林林总总

支支吾吾

吞吞吐吐

浩浩荡荡

影影绰绰 密密麻麻

疏疏朗朗

朝朝暮暮

日日夜夜

浑浑噩噩 风风雨雨

风风火火

堂堂正正

偷偷摸摸

轰轰烈烈 朦朦胧胧

隐隐约约

迷迷糊糊

心心念念

挨挨挤挤 勤勤恳恳

踉踉跄跄

原原本本

形形色色

口口声声

AABC式：

芸芸众生

咄咄逼人

头头是道

津津有味

津津乐道 奄奄一息

念念不忘

空空如也

源源不绝

姗姗来迟 面面相觑

面面俱到

振振有辞

窃窃私语

息息相关 喋喋不休

循循善诱

郁郁寡欢

彬彬有礼

亭亭玉立 铮铮铁骨

飘飘欲仙

夸夸其谈

孜孜以求

孜孜不倦 莘莘学子

跃跃欲试

井井有条

绰绰有余

楚楚可怜

十二生肖成语：

胆小如鼠

对牛弹琴

杀鸡吓猴

如狼似虎

守株待兔 狗急跳墙

叶公好龙

画蛇添足

呆若木鸡

人仰马翻

顺手牵羊

人怕出名猪怕壮