2018年秋八年级道德与法治遵守社会规则单元综合检测卷新人教版

第一篇：2018年秋八年级道德与法治遵守社会规则单元综合检测卷新人教版

第二单元 遵守社会规则

一、单项选择题

1．《中国公民国内旅游文明行为公约》第二条规定：遵守公共秩序，不喧哗吵闹。排队遵守秩序，不并行挡道，不在公共场所高声交谈。之所以要求公民维护社会秩序，是因为（）A． 社会秩序是靠强制命令来维持的 B． 违背了社会秩序就要受到法律制裁 C． 有了良好的社会秩序，社会才能正常运转 D． 维护了秩序才能提高公民的个人修养

2．马路上：行人、自行车、机动车各行其道；电影院：禁止喧哗，保持安静；农贸市场：买卖公平，货真价实；考场上：诚信考试，公平竞争„„材料说明了（）①社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、公共场所秩序和交通秩序等 ②有了良好的社会秩序，社会才能正常运转。

③社会秩序是人们安居乐业的保证。让我们感受到生活的美好，激发我们对生活的热情。④遵守社会秩序是每个公民法定的义务

A． ①② B． ②③ C． ①④ D． ①②④ 3．下列对我们要积极改进规则理解正确的是（）① 规则是应该变换的，要全部推倒重来

② 随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定 ③ 一些原来的规则失去了存在的合理性，需要废除

④ 一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善 A． ②③④ B． ①②③ C． ①③④ D． ①②④ 4．当你在公共场所看到此类标识时，你应有的做法是 ①自觉遵守规则

②旁边无人或忍不住的情况下可以吐

③大人吐，我也吐 ④在保证自身安全的前提下提醒、监督、帮助他人遵守规则，不随地乱吐 A． ①② B． ①④ C． ③④ D． ②④ 5．看漫画，现实生活中我们要平等待人的原因是 A． 每个人都是自由人

B． 每个人在人格和法律地位上都是平等的 C． 这是法律规定 D． 它是依法治国的要求

6．“文明就在我们身边,我们个人迈出一小步,就会使社会迈出一大步.”为此我们需要()1 A． 把讲文明懂礼貌时刻挂在嘴边 B． 与任何都要进行亲密无间的交往

C． 只需在社会生活中注重交往礼仪 D． 从我做起，从身边的小事做起，养成文明礼貌的习惯 7．7．央视公益广告词：文明是一种力量，就好像奥运火炬传递一样，在每一个人手中传递，也能够汇聚所有人的热情，我相信你，更多地来发现，来释放自己文明的热情。传递这股文明的力量，需要我们()①做文明礼貌、懂礼仪的人 ②提高公民意识，增强社会责任感 ③养成良好的生活习惯 ④积极与不文明现象作斗争 A． ①②③ B． ②③④ C． ①②③④ D． ①②④

8．广东省某市文明办、信用办、中级法院、公安局等联合签订《“构建诚信、惩戒失信”合作备忘录》。今后，对失信被执行人发出限制高消费令，与相关部门共同限制失信被执行人高消费，并采取其他信用惩戒措施。这一制度的实施()①有利于培育“守信光荣、失信可耻”的社会风尚 ②倡导人民遵纪守法，让假恶丑行为无路可走 ③在一定程度上“没收”失信者合作交往的“通行证” ④能够彻底消除不诚信现象

A． ①③④ B． ①②③ C． ②③④ D． ①②④

9．做人要讲诚信，但做到诚信的具体条件又是复杂的。对此，下列说法正确的是()A． 大事情不能说谎，小事情可以说谎 B． “以诚待人，以信交友”是做人的基本准则 C． 为了表明自己的诚实，可以泄露朋友的隐私D． 无论什么情况，小东都不能对老师说出实情 10．2018年3月3日，上海男子孟某在南京大屠杀纪念碑前拍摄含侮辱性语言的视频并上传网络，还称自己要开直播、求打赏。3月7日，孟某被依法处以行政拘留8日。对此认识不正确的是 A． 孟某的行为亵渎了民族尊严，逾越了我国法律的底线 B． 启示我们要加强公民的历史教育和爱国主义教育 C． 孟某的行为是一般违法行为，受到了法律制裁 D． 孟某的行为是犯罪行为，受到了刑罚处罚

11．中学生李某平时成绩较好,但是虚荣心强,追求名牌。在家庭难以满足其欲望的情况下,便多次寻找机会偷拿同学的钱财,后来竟潜入学校计算机室,窃得价值2万余元的设备,后被抓获。人民法院以盗窃罪判处李某有期徒刑3年。这一案例警示我们()A． 一般违法与犯罪应受的处罚是相同的

B． 犯罪要承担法律责任,一般违法行为不需要承担法律责任 C． 预防违法犯罪,必须从杜绝不良行为做起 D． 违法就是犯罪,犯罪就是违法

12．2017年4月10日，小毅父母离异，小毅随母亲生活。但小毅的父亲胡先生一直未支付小毅每月的生活费。2017年12月8日，小毅将父亲告上了法庭。小毅 ①通过诉讼的方式维护权益 ②采取了行政诉讼的手段 ③具有法治精神，善用法律 ④做到了遇到侵害，依法求助 A． ①③④ B． ②③④ C． ①②③ D． ①②③④

二、简答题

13．观察下列图片，运用所学知识解答下列问题：

（1）请分别说出以上四幅图片体现了哪些方面的社会秩序。（2）请你说一说为什么社会生活需要有秩序？

（3）人们为了维护有序的社会环境，在默契与共识的基础上形成了各种社会规则。你知道社会规则是怎样维护社会秩序的吗？

14．一位老教授回家，看见一个老乞丐在寒风中乞讨。老教授把手伸进口袋，想掏几个钱给他。可是他发现，自己的身上竟然没有钱。他同情地躬下身子，握住老乞丐的手，说：“老弟，对不起，我今天没带钱。”老教授松开手正要走，他的手被老乞丐握住了，老乞丐说：“你刚才叫我什么？叫我老弟？就是这一声老弟，就可以让我过个温暖的冬天了！就是这一声老弟，让整个社会变得更加阳光和睦了”。

（1）请你结合这个故事，运用所学知识谈谈你的感受。（2）老教授对待乞丐的做法带给我们什么启示？ 15．阅读材料，回答问题。材料一

注：一票难求 注：假“黄牛”卖假票 注：“专家号”养肥的“黄牛” 材料二 《中华人民共和国刑法》第二百二十七条规定：伪造或者倒卖伪造的车票、船票、邮票或者其他有价票证，数额较大的，处二年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处票证价额一倍以上五倍以下罚金；数额巨大的，处二年以上七年以下有期徒刑，并处票证价额一倍以上五倍以下罚金。

倒卖车票、船票，情节严重的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处票证价额一倍以上五倍以下罚金。

（1）结合所学知识谈谈“黄牛党”的危害。

（2）结合材料，运用所学知识为遏制“黄牛党”现象提出建议。

16．在武汉，有一个10岁女孩被3名歹徒劫持后，利用歹徒吃夜宵之机，趁歹徒不备，一面向饭店老板暗指3名歹徒，一面表情痛苦地用双手卡自己的脖子，老板明白后立即设法报警，几分钟后，3名歹徒被民警抓获。（1）材料说明了什么？

（2）面对歹徒行凶，你会怎么做？

三、分析说明题

17．王某酒后到电影院看电影，期间控制不住烟瘾，便抽起烟来，引起周围人的不满，管理人员过来制止王某吸烟，告诉他这里是禁烟场所。王某觉得丢了面子，闯到幕旁砸了“禁止吸烟”的告示牌和灯泡，引起场内秩序大乱，影片中止放映5分钟。结果，公安机关对王某处以罚款和拘留2天的处罚。

（l）请按违反社会规则的不同程度把王某的行为划分为两个阶段。（2）王某的行为违反了哪些社会规则？

（3）若第一阶段事情发生后，不发展到被公安机关处罚，王某应该怎么做？（4）从王某身上我们可以得到哪些警示？

18．材料一 “德国制造”一直是品质、精密和诚信的象征，但大众的“排放门”丑闻让这个神话破灭。美国监管机构于2015年9月18日披露，大众汽车在所产车内安装非法软件，故意规避美国汽车尾气排放规定，而部分车辆的实际污染物排放量最高可至法定标准的40倍。这一行为是大众汽车面临最高达180多亿关元的罚款。

材料二 2016年12月10日，最高人民法院与公安部加强合作，实现失信被执行人出入境证照与身份证号码的自动绑定，阻却了“老赖”利用出入境证照购买飞机票、火车票的通道，使“老赖”出 行全面受限。“老赖”被套上了新的“紧箍死”，有力促进“一处失信、处处受限”的联合惩戒机制的建立健全。

阅读以上材料，回答下列问题：

（1）上述材料启示我们应遵循社会生活中的哪一道德准则？（2）请你说说我们必须遵守这一道德准则的理由。

（3）结合学习生活实际，谈谈你将怎样来践行这一道德准则？

参考答案

1-12．CBABBD CBBFCA 13．（1）图一：社会管理秩序 图二：生产秩序 图三：交通秩序 图四：公共场所秩序（2）①社会正常运行需要秩序。②社会秩序是人民安居乐业的保障。（3）①社会规则明确社会秩序的内容。②社会规则保障社会秩序的实现。

14．（1）①老教授同情地躬下身子，握住老乞丐的手，说：“老弟，对不起，”体现了老教授对乞丐人格的尊重，展现了个人的内在修养。②一声老弟，就可以让我过个温暖的冬天了体现了受到他人的尊重能增强自尊自信，产生良好的心理体验。③一声老弟，让整个社会变得更加阳光和睦体现了尊重使社会生活和谐融洽。（答对其中2点给4分，不联系材料扣1分）

（2）①积极关注、重视他人。②平等对待他人，尊重他人人格。③要学会换位思考。

15．（１）扰乱了市场秩序；侵害了消费者的合法权益；影响社会公平和公正；阻碍了我国法治社会的建设等。

（２）国家层面：加强执法队建设和监管，真正做到有法必依、执法必严、违法必究。同时要加强法制宣传，提高全体公民的法律意识和法制观念。

社会层面：加强关于合法合规购票的宣传和教育，营造自觉抵制和打击“黄牛党”违法行为的氛围。公民层面：增强法制观念，尊法，守法，通过正规合法的途径购买车票等。

16．（1）作为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，在面对违法犯罪行为时，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止犯罪。因此，在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。（2）面对歹徒行凶，可以：(1)设法稳住歹徒。(2)记住歹徒相貌。(3)及时拨打“110”报警电话。当我们遭遇违法犯罪时，首先要观察分析双方的力量对比。在力量对比悬殊的情况下，不宜与犯罪 分子硬碰硬，而要在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，将犯罪分子绳之以法。

17．(1)第一阶段：在影院吸烟；第二阶段：砸告示牌和灯泡。(2)前者违反了电影院关于禁止吸烟的规定，后者违反了法律。(3)立即熄灭烟，并向管理人员道歉。

(4)要严格遵守社会规则；遇事要冷静；违反了社会规则，要立即改正；要加强自身修养，养成自律品质。

18．（1）诚实守信

（2）①诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是中华民族的传统美德。②诚信是一个人安身立命之本。③诚信是企业的无形资产。④诚信促进社会文明、国家兴旺。（3）树立诚信意识，从身边的小事做起：对人守信，对事负责.言行一致，拒绝谎言，不欺骗他人；珍惜个人诚信记录，信守承诺，履行诺言，学习上做到考试不舞弊，不抄袭作业等。

第二篇：八年级道德与法治期中检测卷

八年级道德与法治期中检测卷

时间：60分钟 满分：100（只交答题卡）

一、单项选择（每题只有一个符合题意的正确答案，请将正确答案填写到答题卡表格里；共20题 每题2分）

1、如果说社会是张网，那么我们每个人都是（）

A 网上的一个结点 B 漏网之鱼 C 互不相干的个体 D 一条线

2、“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”这句谚语告诉我们（）

A 每个人都有三个好朋友 B人总是不能脱离他的社会环境 C只要你是好人就会有朋友帮你 D人是无法独立完成任务的

3、在家里，有父母对我们的悉心照料；在学校，有老师对我们的教导；在公交车上，有售票员司机为我们热情的服务……这一切说明（）

①我们生活在不同的场景中，和不同的人打交道②我们离不开社会③社会生活对人有重要意义 ④我们只在自己熟悉的场景中生活

A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④

4、谚语：世界是一棵树，人是它的果实。这主要说明了（）

A 个人的生存和发展离不开社会 B 社会的存在和发展，是人们共同努力的结果 C 社会是有个人组成的社会 D积极关心社会的发展变化是现代人应有的品质

5、社会秩序包括（）

① 社会管理秩序 ② 公共场所秩序③ 交通秩序 ④ 国际秩序

A．①②③ B． ①②④ C．①③④ D．②③④

6、自从有了互联网，中学生李强的进步可大了：他可以向网友请教不懂的物理题；他可以在作文讲评论坛上发表自己的文章。李强的上网经历告诉我们（）

①互联网为我们学习知识提供了便利②互联网扩大了青少年的交往范围③互联网拓展了青少年的求知途径 ④互联网学习将逐步取代学校教育

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

7、小军、小辉是一对双胞胎兄弟，天资聪颖，小学阶段成绩一直很优秀。读八年级时双双迷恋上网，成绩急剧下降。这一事例警示我们（）

A 网络有百害而无一利 B 网络交往可以扩大我们的交往领域、对象 C 沉迷网络荒废学业、影响身心健康 D 上网利于智力

8、中学生小明，沉迷于网络游戏，无心学习，经常旷课去网吧。由于没钱，他动起了敲诈低年级同学的心思，最终被公安机关逮捕。这个案例告诉我们，沉迷于网络会（）① 浪费学习时间 ②损害身心健康 ③ 一定会走向犯罪 ④ 影响人际交往 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

9、随着手机的推广和普及，人们对手机的依赖性越来越严重，由此也引发了一系列问题。调查显示：超过九层的人离不开手机，多数人表示因为使用手机，明显较少了与身边人的当面沟通……对此，下列看法正确的是（）

A 当机立断，应该拒绝使用 B 坚守底线上网，应该遵守规则 C适可而止，理应科学合理使用 D 无可厚非，科技改变人们生活

10、下面体现良好社会秩序的是（）

① 政府在法治轨道上开展工作 ② 企业按照法律和行业规范的要求从事生产经营活动 ③ 拥挤的车辆、人群将学校大门堵得水泄不通 ④ 人们排队进行安全检查 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

11、下列行为属于自律表现的是（）

A 在图书馆里，小辉安静的看书 B 自习课上小玲认真的复习

C小亮和小明在学校角落里吸烟 D没有老师监考小童也能自觉遵守考场纪律

12、尊重别人和别人对自己的尊重，二者的关系是（）

A 别人先尊重自己，自己才能尊重别人 B 不尊重别人，也可以赢得他人的尊重 C 尊重他人，才能赢得他人的尊重 D 有了自尊，就一定能够获得他人的尊重

13、在上学的路上遇到老师，正确的做法（）

A 不予理睬 B 赶紧躲藏 C 主动打招呼 D 各走各的

14、对人诚实和尊重他人隐私，是我们常常碰到的一对冲突。面对这一选两难，我们应该正确把握两者的关系。下列对这两者关系正确的理解是（）

A诚实与隐私不能共存，讲诚实就没有隐私，要隐私就做不到诚实 B 要尊重个人隐私，就无法与别人坦诚交流 C 不管遇到什么问题，都要绝对尊重朋友的隐私 D 当二者发生冲突时，要结合具体情境，权衡利弊，按照实际情况妥善处理

15、小郑坐车时在座位上发现了一个包，里面有身份证、银行卡、还有800元现金，他把钱拿出来放到了自己兜里，又把包放回原处。小郑的行为属于（）A 违犯了刑法，应收刑罚处罚 B 没有违法

C 违反了民法，应承担民事责任 D 违反了行政法，应收行政处罚

16、犯罪的基本特征是（）

①社会危害性 ② 刑事违法性 ③ 刑罚处罚性 ④ 民事违法性

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

17、李某因倒卖个人信息30万余条，被法院判处有期徒刑7年。李某这一行为（）① 属于一般违法 ② 侵犯了公民隐私权 ③ 属于行政违法行为 ④ 具有严重社会危害性 A．①③ B．③④ C．①④ D．②④

18、青少年既要敢于要有善于同违法犯罪作斗争，下列做法正确的是（）

① 设法稳住歹徒，机智求助他人②记住歹徒相貌，了解歹徒去向③不畏强暴，硬拼到底 ④巧妙周旋，逃脱后及时拨打“110”报警电话

A．①②③ B． ①②④ C．①③④ D．②③④

19、诉讼是处理纠纷和应对侵害（）的手段，是维护合法权益的最后屏障。① 最普通 ② 最正规 ③ 最权威 ④ 最适用

A．①②③ B． ②④ C．①③④ D．③④

20、社会是复杂的，未成年人难免受到伤害。因此，未成年人要了解一些能够为我们提供法律服务和帮助的机构。如（）

① 法律服务所 ② 律师事务所 ③ 法律援助中心 ④ 社团组织 A．①②③ B． ①②④ C．①③④ D．②③④

二、理解与说明题(共36分)21.材料一：初中生优优经常利用课余时间上网查资料、聊天，分享学习、生活中的心得。有时他也会对网友产生好奇心，甚至产生见面的冲动。

材料二：信息系统的泄露和个人安全意识的滞后，导致个人信息的泄露，出现了虚假中的中奖诈骗，虚假票务诈骗，网络兼职诈骗，冒充官方站的钓鱼号网站、网购，批发诈骗，利用即时平台诈骗，色情交友诈骗等一系列网络安全问题。（1）中学生沉迷于网络有什么危害？（2分）（2）根据上述现象谈谈你对网络的认识。（6分）

（3）网络是怎样推动社会进步的？(3分)

22.材料：女士抱着熟睡的孩子在候车室。邻座的一位男士不停大声打手机，旁若无人，引来乘客们不断侧目而视。李女士原以为这位男士很快就能结束通话，没想到他一直在“高谈阔论”，为了怕吵醒孩子李女士上前和这位男士说“孩子睡觉了，请小点声”，可这位男士却说“打手机是我的自由”！

请问；（1）根据材料说说自由和规则的关系。（4分）

（2）我们如何自觉遵守规则？（6分）

23．（14分）材料一：2016年11月24日上午，安徽省合肥市十大诚信好人标兵评选揭晓。据了解此次当选的“十大诚信好人标兵”都具有强烈的诚信意识，在合作者和服务对象中享有高度信誉。儿子因躲债14年离家不归，可是孙兆兰老人却没有像儿子那样选择逃避，近十年来，她已经替儿子还掉十几万元债务，受到街坊四邻赞誉。

材料二：中国游客在国外很多不文明行为屡见不鲜，有网友爆料称，在日本的某个寺庙景点内，一名中国游客为了能够插队取到寺庙的泉水，竟然直接跳到了寺庙的池子里，随后用一个塑料瓶在上方取水，整个过程十分不雅，如此不文明的旅游行为一时间也引来不少网友吐槽。

（1）根据材料一，说说你对“诚信”的理解；(2分)

（2）根据材料一，请你谈谈讲诚信的重要性。(6分)3（3）材料二中那名游客的行为引起很多网友吐槽，这是为什么？那名中国游客正确做法是什么？（4分）

(4)作为中学生，我们应该怎样培养诚信的品质？（3分）

三、探究题(共24分)24．我七年级就辍学，开始接触一些社会上的朋友，起初是有时候不回家，后来就基本不在家生活了。”在某未成年犯管教所内，20岁的小宇回忆辍学后的生活时说，“去网吧上网玩游戏、到歌舞厅唱歌、帮朋友打架，就是为了消磨时间，觉得和朋友们在一起很开心、没人管，无忧无虑的。生活来源有的是打架所得，有的是朋友的钱，朋友之间谁手头富裕就多拿出来些，大家一起花。”辍学3年后，年仅15岁的小宇因“哥们儿义气”参与群体性打架斗殴，故意伤害致人死亡，被认定为故意伤害罪，判处有期徒刑7年。(1)小宇的哪些行为属于不良行为？小宇是怎样走上犯罪道路的？(4分)

（2）小宇走上犯罪道路的过程给予我们哪些警示？(6分)

（3）犯罪的法律后果受是刑罚，那么刑罚种类有哪些？（2分）

25.以下是中学生明明的生活中的三个情境，请你运用所学知识对其进行探究。

情景一：学校计划在植树节组织学生参加义务植树活动，明明回家对妈妈说，自己准备报名参加。可妈妈不同意参加，说中学生的主要任务是学生。

（1）明明应该：（2分）（2）理由：（2分）情景二：明明与同学小强一起过马路，他们遇到了红灯，小强说：“没关系，咱们跟着前面这些人一起闯过去，人多没事。”

（1）明明应该：（2分）（2）理由：（2分）情景三：明明办新的班主任准备按照期中考试成绩排座，成绩好的同学做好的位置，成绩差的同学坐在不好的位置。班主任正在为此事请同学们举手表决。

（1）明明应该：（2分）（2）理由：（2分）

第三篇：2018年秋八年级道德与法治第一单元走近社会生活单元综合检测卷新人教版

第一单元 走近社会生活

一、单项选择题

1．下列关于个人与社会的说法不正确的是（）A． 个人是社会的有机组成部分

B． 社会就是把所有的陌生人都转变为熟人

C． 个人的衣食住行、学习和娱乐与社会的方方面面发生着联系 D． 个人从社会中获得物质支持和精神滋养

2．你可能知道移动支付、共享单车、网购、高铁成为中国的“新四大发明”，但你可能不知道这些便捷生活背后的支撑是卫星导航系统、大数据运用系统等先进科技，科技创新的背后是无数科技工作者脚踏实地的创造和无怨无悔的奉献。这启示我们（）

①关心国家发展、积极探索学习

②劳动创造未来、创新铸就辉煌 ③把握大好时光、安享便捷生活

④锻炼过硬本领、担负历史使命 A． ①②③ B． ②③④ C． ①③④ D． ①②④

3．我们是社区的公民，是商场的消费者，是祖国大家庭中的成员„„说明（）①人的身份在社会关系中确定 ②不同的社会身份，具有不同的责任 ③角色不同，人的身份也不同 ④在不同的社会关系中，每个人具有不同身份 A． ①② B． ①④ C． ③④ D． ②③

4．当今社会，在合作中竞争、在竞争中合作是相互依存的两个方面。“在竞争中合作”需要我们形成团队精神。我们所提倡的“团队精神”就是

①团队内部形成的上下一致、相互支持的精神 ②队员之间没有任何矛盾、一团和气 ③本着团队利益高于一切的原则去行动 ④团队内部密切合作、无私奉献的精神 A． ②③ B． ②④ C． ①④ D． ①③④

5．2017年10月30日，据教育部消息，综合实践活动课将成为义务教育和普通高中的必修课程，自小学1年级至高中3年级全面实施。对此同学们议论纷纷，你不赞同的有 ①林欢：“我们现在的学习任务非常紧，参加社会实践只会影响学习。” ②邹诚：“中学生年龄小，社会经验不足，参加社会实践会让我们吃亏的。” ③张兰：“中学生积极参加社会实践能让我们开阔视野、培养能力。” ④魏杰：“社会实践活动应该因材施教，开展一些对中学生有益的活动。” A． ①② B． ②④ C． ①③ D． ③④

6．养成亲社会行为既有利于社会和谐，也有利于我们融入社会。下列属于亲社会行为的有 ①在学校，小青耐心地帮同学答疑解感

②为了自己上学方便，小华把一辆共享单车搬进了自家的楼道 ③同学们积极为贫困地区的儿童捐款捐物，奉献爱心 ④见自己的好朋友被小刚欺负，小亮挺身而出把小刚打成重伤 A． ①② B． ①③ C． ②④ D． ③④ 7．漫画告诉我们

A． 网络是一把双刃剑，弊大于利

B． 中学生上网有害无益，只会使学习成绩下降 C． 青少年沉溺于网络，不利于自己的健康成长 D． 要想提高学习成绩，就必须远离电脑与网络

8．“从前的日色很慢，车马邮件也慢，人与人的交往可能要走遍万水千山；现在的生活很快，车马邮件也快，动动手指便与世界相连„„”对于生活在现代社会的我们，网络以其迅猛之势占领着每一个人的生活。以下运用网络的说法或行为不可取的是 A． 发现有微博传播谣言，举报了该微博 B． 把同学的照片做丑化处理发到网上

C． 网络有利有弊，要合理利用网络资源，拒绝诱惑

D． 网络不是德外之地，也不是法外之地。要文明上网，遵守道德和法律

9．电子邮件（E-MAIL)可以在几秒内传递到世界各个角落，相同的内容可以同时发送给许多人。我们通过网络电话，可以与世界各地的人聊天，与异国的学生即时交流。这说明 A． 网络交往很诱人，我们中学生应学会上网 B． 只要打开网页，我们的愿望就可以实现

C． 网络交往扩大了我们的新空间，随时可以找到学习资源和指导者。D． 网络交往扩大了我们的交往领域，改变了以往的交往方式。

10．2017年12月31日，长沙市公安局金盆岭派出所接到群众报警后，依照相关规定对一只咬人犬只进行了捕杀。周某在新浪微博上公布现场处置人员陈某的家庭住址及家庭住址外观照片。最终，周某被处以行政拘留5日的处罚。周某的案例告诉我们

A． 公民在网络上不能泄露他人隐私 B． 公民在网络上不能传播谣言 C． 公民在网络上不能恶意攻击他人 D． 公民不能自由使用网络

11．在网络世界，只要具备上网条件就可以进人“聊天室”。政府官员与平民百没有尊卑之分，大 腕明星与普通追星族无贵贱之别。在思想感情交流中,交往者可以直抒胸臆，进退自如，爱恨随意。性格内向的人可能成为一名活跃的网络交往成员,社会地位悬殊的人可成为亲密的网友，只要心理倾向趋同,成为朋友便是正常的现象。这说()①网络交往，为我们提供了平等交往的平台 ②网络交往，可以突破现实交往中的角色限制 ③我们在网上，可以找到志趣相投的朋友 ④网络交往中，我们可以为所欲为、不受任何限制 A． ①②③ B． ①②④ C． ①③④ D． ②③④

12．互联网的蓬勃发展，让人们的生活更加便利。八年级小新同学“双十一”网上购物准备付款时，电脑屏幕弹出一个陌生窗口，大意是只要点击窗口提供的链接并输入银行卡信息进行购买，保证便宜60%。这时，正确的做法是

A． 好消息，分享到朋友圈 B． 提高警惕，防止被骗 C． 打开提供的链接，立即购买 D． 点击窗口，输入银行卡信息

二、简答题

13．2018年我校组织开展“保护环境、爱护家园”巾帼志愿服务活动。5月初，结合“五一劳动节”，组织中小学生，到新城区前草坪捡拾垃圾。通过开展此项活动，不仅可以提高学生的奉献意识和文明素养，更能够弘扬人与自然和谐相处的文明新风。

（1）阅读材料结合所学知识谈谈青少年如何养成亲社会行为？（2）为什么要养成亲社会行为？

（3）亲社会行为在什么中养成？我们应怎么做? 14．下面是八年级学生小李和爸爸的一段对话：小李：爸，星期天老师要带我们去学校附近的社区清扫垃圾，搞环保宣传。爸爸：别去了，没有什么意义！

小李：那怎么行？老实说，这也是一种学习。爸爸：能学什么啊？还不如在家多做几道题。

问题：小李爸爸的观点对吗？请你运用所学的“关心社会，亲近社会”的有关知识李爸爸。15．欣赏诗歌，回答问题。

双击鼠标启窗口，信息海洋好神游。查资料，联友谊，赏音乐，通信息，一叶轻舟万山过，网络魅力谁能敌！有激流，有险滩，暗礁陷阱起波澜。不良信息撒迷雾，低俗之风讨人嫌。偌大一张互联网，让我欢喜让我烦。

（1）打开互联网，我们除了“查资料，联友谊，赏音乐，通信息”外，还能利用网络的哪些优势呢？（2）“有激流，有险滩，暗礁陷阱起波澜”，说说网络中的陷阱有哪些？（3）“偌大一张互联网，让我欢喜让我烦”在网络交往中我们的烦恼是什么？ 16．以下是我们生活中的两个情境，请运用所学知识，对其进行探究分析。情境一 小明：爸爸，星期天老师要带我们去社区清扫垃圾，搞环保宣传。爸爸：别去了，没有什么意义！

小明：那怎么行呢？老师说，这也是一种学习。爸爸：能学什么啊？还不如在家里多做几道题。（1）请评价一下小明爸爸的观点。

情境二 很多公共场所都有免费的WIFI，为“低头族”带来了方便与实惠，却不知这里有很多安全隐患.一些不法分子借机盗取你的个人信息，随之而来的就是恼人的骚扰、诈骗。(2)享受健康的网络交往，你有哪些经验与大家分享？

三、综合探究题

17．某校利用校会时间请暑期参加“走进西安研学旅行”的八年级同学分享他们的研学感受。以下是两位同学的一些收获与感受。

(1)小明听到同学们的分享后，不屑地说:“我可不想参加这样的研学活动，好不容易放假了，我还想在家里看看电视，睡大觉呢!”结合上述两位同学的汇报内容,运用所学知识，劝说小明积极参加学校组织的研学活动。

(2)请给小明推荐一个你参加过的综合社会实践活动，并简述推荐理由。

18．材料一 在家中，拿起手机就可以订购商品，送货上门；需要缴话费、水电费，电脑打开直接下单，几分钟就能查询到帐。省了时间，省了精力，只要有网络，就能分分钟用电脑、手机遥控消费需求，这是电子商务给人们生活带来的改变。材料二：漫画《网络诈骗》

（1）材料一和材料二分别说明了什么？（2）从两则材料中你可得出什么结论？

参考答案

1-12．BDBCAB CBDDAA 13．(1)青少年处在走向社会的关键期，应树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。

（2）有利于我们养成良好的行为习惯；有利于塑造健康的人格；有利于形成正确的价值观念；有利于获得他人和社会的接纳与认可。

（3）亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化,积极投身于社会实践。在社会中我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。

14．小李爸爸的观点不对。因为小李清扫垃圾，搞环保宣传的做法是积极参与社会生活、为社会做贡献的行为，这有助于进一步了解社会，增进关心社会的情感，有利于养成 良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。参与社会的过程，即是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会，积极融入社会、奉献社会，才能实现自己的人生价值。

15．（1）学习新知，购买物品，寻医问药，休闲娱乐等（其他正确使用网络的做法均可）（2）自称公检法要求汇款的 陌生网站要求登记银行卡信息的（其他的网络诈骗或不良网站均可）

（3）网络信息良莠不齐 有的人随意宣泄情绪，谩骂中伤他人等网络诈骗④有的人恶意发布暴力色情信息等

16．（1）小明爸爸的观点是错误的。因为青少年参加社区清扫垃圾、搞环保宣传等活动，是积极参与社会生活、亲社会的具体体现，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳和许可。

（2）①提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，学会“信息节食”。③在上网时要学会辨析网络信息，提高自己的抗诱惑能力，自觉抵制不良信息。④遵守网络规则，遵守道德和法律。⑤充分利用网络平台为社会发展建言献策，传播网络正能量。

17．(1)本题具有一定开放性。示例:同学们在参加研学活动的过程中，提高了自主生活能力，说明关注社会、了解社会的 亲社会行为有利于培养我们良好的行为习惯；同学们在研学过程中增强了团队合作 意识，说明亲社会行为有利于塑造健康人格，形成正确的价值观念;亲社会行为需要 在人际交往和社会实践中养成，这就需要我们了解社会、关注社会的发展变化，研学 活动恰好为我们提供了这样一个投身社会实践的机会等等。(2)本题具有一定开放性，学生可以根据自己的实际情况推荐自己参加过的综合社会实践活 动并简述理由。

18．(1)材料一说明了网络给我们的生活带来极大便利，提高了效率；材料二说明：网络里充满陷阱。（2）网络是一把双刃剑，有利也有弊。

第四篇：八年级道德与法治上册第四单元维护国家利益单元综合检测卷新人教版18

维护国家利益

一、单项选择题

1．改革开放30多年来，中国从无到有，建设了世界上最大的高速公路网络；架设了众多全球技术难度最高的桥梁；建成了世界最长的高速铁路里程……中国近年来创造了许多世界顶尖的超级工程，不仅托举着中国崛起，而且正积极走出国门，成为中国崭新的名片和友好交流的纽带，把中国和世界更紧密地联系在一起。这 A． 说明中国科技飞速发展，已经超越发达国家 B． 令世界瞩目，让我们倍感自豪

C． 说明我国取得的每一项成就都是广大人民用劳动换来的 D． 说明基础设施建设是重点，经济发展全靠它 2．下列关于国家利益和人民利益的说法不正确的是 A． 人民利益是国家利益的集中表现 B． 国家利益与人民利益相辅相成

C． 国家利益涉及政治、经济、文化等多种领域 D． 在当代中国，国家利益和人民的利益是高度统一的

3．对前一段时间热播的《战狼2》，人们有不同的评价，但是有一点是一致的，那就是：“国家特别关注人民的利益,人民都无比热爱自己的祖国。”下列说法不能正确体现这一点是 A． 国家利益是人民利益的集中体现

B． 我们要增强维护国家利益的责任感和使命感，个人利益才可能实现 C． 国家利益和个人利益在根本上是一致的，二者可以完全等同 D． 国家利益和人民利益是高度统一的

4．当个人利益和国家利益发生矛盾时，优先考虑国家利益，放弃或牺牲某些个人利益或群体利益，从长远来看 A． 也只是最大限度地实现国家利益而已 B． 是对个人利益的否定 C． 无视个人利益的正当性与合理性 D． 最终受益的是广大人民群众

5．黄旭华——“中国核潜艇之父”，抛家舍业，隐姓埋名，为同防事业、我国核潜艇事业的发展做出了重要贡献。30多年中，8个兄弟姐妹都不知道黄旭华在研究核潜艇，父亲临终前也小知道她是干什么的。黄旭华的先进事迹启示我们

①国家利益和个人利益是不一致的 ②维护国家利益必须牺牲个人利益 ③人生的意义在于对社会的奉献 ④个人利益耍服扶国家利益 A． ①② B． ②④ C． ①③ D． ③④ 6．对漫画中“爱国者”的行为，评价正确是 A． 这是损害他人利益的违法行为 B． 这是为国家发展贡献力量的行为 C． 这是与祖国共命运的理性爱国行为 D． 这是具有维护国家利益责任感的行为

7．总书记在中央国家安全委员会第一次全体会议上首次提出国家安全观重要战略思想。维护国家安全包括

①公民个人的隐私权不被侵犯 ②国家秘密不被窃取、泄露和出卖 ③社会秩序不被破坏 ④维护国家的主权、领土完整不受侵犯 A． ①②③ B． ①②④ C． ①③④ D． ②③④

8．习近平同志适应我国当前的国家安全的新变化新形势，与俱进地提出总体国家安全观，是对国家安全体系在新层面上的战略总部署。下列对总体国家安全观认识正确的有

①总体国家安全观以人民安全为宗旨 ②总体国家安全观以政治安全为根本 ③总体国家安全观以文化安全为保障 ④总体国家安全观以经济安全为基础 A． ①②③ B． ②③④ C． ①③④ D． ①②④

9．2017年12月13日，南京大屠杀死难者国家公祭仪式在南京举行。习总书记说：“我们要擦清历史的镜子，抹去灰尘，以史为鉴，走好未来的路。”这要求我们

①树立总体国家安全观 ②关心国家发展，坚持国家利益至上 ③发扬实干精神，用劳动创造新的辉煌 ④抵制外来文化，维护文化安全 A． ①③④ B． ②③④ C． ①②③ D． ①②③④

10．中学生小强常常上网关注一些特别的信息，一次他发现了以下漫画中的行为，及时向有关部门举报。从个人角度讲，小强这样做，是因为

①国家安全是国家生存与发展的重要保障 ②维护国家安全需要我们每个人作出贡献 ③公民应该积极履行维护国家安全的法定义务

④维护国家安全主要靠国家安全部门和军队，并不是人人可为 A． ①②③ B． ②③ C． ①③④ D． ①②③④

11．海南省一名渔民曾在三亚市一浅滩处打牢到一枚可疑电子装置，经国家安全部门会同有关技术权威部门鉴定后。确认其为一枚无人潜航器，该无人潜航器既能搜集我国重要海海域内各类环境数据，又能探测获取我海军舰队活动动向，实现近距离高侦查和情报收集任务。对此，认识正确的是 A． 我国公民的生命安全已无法得到保障 B． 维护国家安全应归国家负责，与个人无关 C． 维护国家安全是我国公民的一项权利 D． 维护国家安全应成为公民的自觉行动

12．中学生王佳在去年“十一”黄金周外出旅游时，发现一位外国游人对插有“军事禁区‘标志的山林录像，王佳随后拨打”110“报警，使这位外国游人受到有关部门的依法查处。王佳同学的行为 A． 履行了维护国家统一和民族团结的义务 B． 履行了维护国家荣誉的义务 C． 履行了维护国家安全的义务 D． 履行了维护国家尊严的义务

13．初中《道德与法治课》的学科核心素养，包括政治认同、理性精神、法治意识和公共参与等要素。我国公民的理性精神，就是坚持马克思主义世界观和方法论，对个人成长、社会进步、国家发展作出理性的价值判断和行为选择。下列有不利于培养我们理性精神的有

A． 感受到国家政治、经济、文化等方面所取得的巨大进步

B． 努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者 C． 只看到国家发展的成就，不能正视祖国发展中面临的问题 D． 树立正确的世界观、人生观，努力实现人生价值

14．谢觉哉说：“人生最大愉悦，是自我的劳动得到了成果。农民劳动得了收获，工人劳动出了产品，医生劳动治好了病，教师劳动教好了学生，其他工作都是一样”。这段话告诉我们

①无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习②只有继续发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌 ③劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉 ④每个岗位的劳动者都为国家和社会发展做出贡献

A． ①②③ B． ①② C． ①③④ D． ①②③④

15．中共中央总书记习近平曾主持召开知识分子、劳动模范、青年代表座谈会并发表重要讲话，勉励广大青年“心中有阳光，脚下有力量”。作为中学生，要落实这一要求，就要做到（）①树立理想、立志报园 ②埋头苦干、接力奋斗 ③廉洁奉公、实干兴邦 ④努力学习、掌握本领 A． ①②③ B． ①②④ C． ②③④ D． ①③④

二、简答题

16．【国家利益我维护】

材料一 国家主席习近平在中央政治局第三次集体学习时曾阐明：“我们要坚持走和平发展道路，但决不能放弃我们的正当权益，决不能牺牲国家核心利益。任何外国不要指望我们会拿自己的核心利益做交易。”

材料二 邓小平曾深情地说，“我是中国人民的儿子”，要把人民满意不满意、答应不答应、高兴不高兴，作为衡量一切工作得失的根本标准。他还强调，要维护中国人民的利益，就必须坚定地捍卫中国的国家利益。（1）国家核心利益指的是什么？

（2）坚持国家利益至上我们应该树立哪些思想意识？

17．2017年8月3日，北京市委市政府理论学习中心组举行学习（扩大）会，深入学习贯彻总书记在省部级主要领导干部专题研讨班上的重要讲话精神。会上强调，要牢固树立总体国家安全观，全力维护政治安全、公共安全、城市安全，切实做到守土有责、守土负责、守土尽责，确保首都绝对安全，为迎接党的十九大营造良好环境。

(1)我们为什么要坚持总体国家安全观？

(2)面对国家安全形势的新变化，我国要构建怎样的国家安全体系？

18．在祖国的热土上，一栋栋高楼大厦拔地而起，一条条公路、铁路建成通车，一辆辆汽车下线，一款款新型手机、电脑问世。青藏铁路工程、西气东输工程、南水北调工程等大型基础设施建设捷报频传…… 根据上述材料，探究以下问题：

(1)新中国成立后，我们国家发生了翻天覆地的巨变，请你列举我们国家取得的成就。(2)热爱国家、建设祖国是我们的光荣职责，你认为我们作为中学生应该做些什么？

三、分析说明题

19．材料一：中国护照不一定能够把你带到世界上任何一个地方，但是中国的护照能把你从任何一个地方接回来！2011年，利比亚局势动荡，中国采用了海陆空联动的撤离方式，将35860名中国公民安全地送回祖国大地；2015年，也门局势紧张，中国安全撤出的571名公民；2015年，尼泊尔地震，中国率先调动国航，南航，东航的客机进入加德满都机场，成为此次灾难中第一个完成撤侨的国家，共安全接回5685名在尼滞留中国公民......材料二：2017年，11月25日阿贡火山爆发。中国政府协调航空公司，在短短5天内往返巴厘岛，把滞留岛内1.7万中国公民悉数安全接回。我们在为“有一种速度，叫中国救援”而激动自豪时，有网友发现，中国外交部从9月一直到11月都在不间断发布“勿往巴厘岛旅游”的紧急警示，但在此期间，不少游客仍选择了不听提醒，继续前往。诸多网民愤怒指责：“别把祖国当你家保姆！”

(1)中国撤侨彰显大国实力，如果你也是安全撤回祖国的一员，你最想表达什么？(2)国家好，大家才会好。请简要分析国家利益与个人利益的关系。(3)捍卫国家利益是每个人的义务，作为中学生我们应该怎么做呢？

20．阅读材料，回答问题。

图1 图2（1）图1反映出我国哪类国家安全受到侵犯？

（2）结合国家安全的重要性，谈谈我国坚决反对美在韩国部署“萨德”的必要性。（3）结合图2就公民如何正确表达爱国情感谈谈你自己的看法。

21．中国共产党第十九次全国代表大会(简称党的十九大)于2617年10月18日至10月24日在北京召开，习近平代表第十八届中央委员会向大会作了题为《决小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》的某校团委开展了“学习十九大，奋进新时代”大你参与其中。☆人民利益 至高无上

(1)十九大报告指出：“必须始终把人民利益摆在至高无上的地位，让改革发展成果更多更公平惠及全体人民，朝着实现全体人民共同富裕不断迈进。”而《道德与法治》课本中却说国家利益至上，你是怎么理解的？ ☆聚焦主要矛盾 共建美好生活

(2)十九大报告指出：“中国特色社会主义进入新时代'我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。”结合所学知识，说说国新时代主要矛盾凸显出的问题有哪些？ ☆青年兴则国家兴 青年强则国家强

(3)十九大报告指出：“中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。”为了不辜负党和国家的希望，作为青少年的我们该如何做？

四、综合探究题

22．印度尼西亚巴厘岛阿贡火山2017年11月25日下午再次喷发，火山灰有数千米高。近6万游客滞留，其中，1.5237万是中国游客。11月29日，在机场开放的第一时间，中国外交部已协调航空公司按照“商业模式和市场规则”，在外国游客羡慕的目光中，短短几天内把中国同胞接回家。（1）概括归纳：从上述事件中，你得出一个结论是什么？

我国外交部早已经发布多达12次提醒：要当心火山和滞留风险。却被人不断忽视，直到火山喷发影响航班

胜全面建成报告。讨论活动，请

飞行这才发现自己“玩脱了”，想求国家照顾……。巴厘岛中国游客滞留，并不属于需要“撤离”或“撤侨”的那种突发严重灾害的状况。

（2）是非分明：以上材料表明，我们必须如何坚持国家利益至上？

中国外交部协助游客返回家园的新闻，在媒体和网络上出现了过分的吹捧、扭曲，误导大众，损害政府公信力，给国家添乱，影响了国家安全。

（3）深度思考：这警示公民应怎样维护国家安全和稳定？

参考答案

1-15．BACDD ADBCB DCCDB 16．（1）国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。

（2）①我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；

②我们要树立和增强危机意识和防范意识。要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。③我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。

17．(1)因为，今天我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富，时空领域比历史上任何时候都更宽广，内外因素比历史上任何时候都更复杂，所以必须坚持总体国家安全观。

(2)我国要构建集政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、网络安全、生态安全、资源安全、核安全等于一体的国家安全体系。

18．（1）答：①我国经济增长成就显著，已经成为世界第二大经济体；②科技创新成就斐然；③综合国力显著提升，我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色；④民主法治建设深入推进

（2）答：①认真学习科学文化知识，掌握建设祖国的本领；②积极参加社会实践活动，培养艰苦创业、开拓创新的精神和能力；③增强公民意识和责任意识，为祖国发展献计献策。④保持对知识的渴望，保持对探索的兴趣，培育科学精神。

19．（1）祖国万岁！不悔生为华夏人！我骄傲，我是中国人！祖国是我们最强大的后盾！等等（2）①在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。②人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。③国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现④在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。

（3）心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位；树立远大理想，努力学习科学文化知识，提高个人素养；自觉捍卫国家的荣誉和利益，同一切破坏祖国主权、安全、尊严的行为作斗争。20．（1）国土安全。

（2）国家安全是国家生存与发展的重要保障；国家安全是人民幸福安康的前提。我国坚决反对美国在韩国部署“萨德”，有利于人民幸福安康，有利于保障国家的生存和发展。

（3）我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。

21．(1)在我们国家,国家利益反映广大人民的共同需求,是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成;在当代中国,国家利益与人民利益是高度统的,在根本上是一致的。

(2)人均国内生产总值的世界排名还不高,发展不平衡、不协调、不可持续问题仍然突出,居民收人差距依然较大,部分群众生活面临一些困难等等。

(3)我们是祖国的未来，一定要接过历史的接力棒,努力学习,积极探索,勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者,以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领,担负起历史重任,让青春绽放出绚丽的光彩。22．（1）国家好，大家才会好。（其它答案言之有理也可酌情给分。）（2）①树立维护国家利益意识。

②捍卫国家利益。

（3）①人人都是维护国家安全的主角。②履行维护国家安全的法律义务。

③增强维护国家安全的法治意识，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献力量。

第五篇：道德与法治教材目录(新人教)

新人教道德与法治教材目录

道德与法治七年级上册

目录

第一单元 成长的节拍 第1课 中学时代 中学序曲 少年有梦 目录 目录

第2课 学习新天地 学习伴成长 享受学习

第3课 发现自己 认识自己 做更好的自己

第二单元 友谊的天空 第4课 友谊与成长同行 和朋友在一起 深深浅浅话友谊 第5课 交友的智慧 让友谊之树常青 网上交友新时空 第三单元 师长情谊 第6课 师生之间 走近老师 师生交往

第7课 亲情之爱 家的意味 爱在家人间 让家更美好

第四单元 生命的思考 第8课 探问生命 生命可以永恒吗 敬畏生命

第9课 珍视生命 守护生命

增强生命的韧性

第10课 绽放生命之花 感受生命的意义 活出生命的精彩

道德与法治七年级下册

目录

第一单元 青春时光 第1课 青春的邀约 悄悄变化的我

成长的不仅仅是身体 目录 目录

第2课 青春的心弦 男生女生 青春萌动

第3课 青春证明 青春飞扬 青春有格

第二单元 做情绪情感的主人 第4课 揭开情绪的面纱 青春的情绪 情绪的管理

第5课 品出情感的韵味 我们的情感世界 在品味情感中成长

第三单元 在集体中成长 第6课 “我”和“我们” 集体生活邀请我 集体生活成就我

第7课 共奏和谐乐章 单音与和声 节奏与旋律

第8课 美好集体有我在 憧憬美好集体 我与集体共成长

第四单元 走进法治天地 第9课 法律在我们身边 生活需要法律 法律保障生活

第10课 法律伴我们成长 法律为我们护航 我们与法律同行

道德与法治八年级上册

目录 第一单元 走进社会生活 第1课 丰富的社会生活 教材目录 教材目录 我与社会 在社会中成长

第2课 网络生活新空间 网络改变世界 合理利用网络

第二单元 遵守社会规则 第3课 社会生活离不开规则 社会生活有秩序 人人遵守规则

第4课 社会生活讲道德 尊重他人 以礼待人 诚实守信

第5课 做守法的公民 法不可违 预防犯罪 善用法律

第三单元 勇担社会责任 第6课 责任与角色同在 我对谁负责 谁对我负责 做负责的人

第7课 积极奉献社会 关爱他人 服务社会

第四单元 维护国家利益 第8课 国家利益至上 国家好 大家才会好 坚持国家利益至上

第9课 树立总体国家安全观 认识总体国家安全观 维护国家安全

第10课 建设美好祖国 关心国家发展

天下兴亡 匹夫有责