2018年秋人教部编版九年级上册道德与法治 第一单元 富强与创新 单元检测卷

第一篇：2018年秋人教部编版九年级上册道德与法治 第一单元 富强与创新 单元检测卷

第一单元 富强与创新

一、单项选择题

1．习近平同志强调，人民立场是中国共产党的根本政治立场，是马克思主义政党区别于其他政党的显著标志。下列直接体现坚持人民立场的有

①推进新型城镇化，推动城乡发展一体化 ②追求共同发展，实现共同富裕 ③转变经济发展方式，不断优化经济结构 ④发展成果惠及全体人民 A． ①④ B． ②③④ C． ①②③ D． ①②③④

2．2018年的《政府工作报告》指出：改革全面发 力、多点突破、纵深推进，重要领域和关键环节 改革取得突破性进展。简政放权、放管结合、优 化服务等改革推动政府职能发生深刻转变，市场 活力和社会创造力明显增强。这说明了

A． 改革开放迈出重大步伐 B． 政治改革已经取得最终成功 C． 经济体制改革取得实效 D． 文化体制改革取得实效

3．2018年政府工作报告提出,落实和完善创新激励政策。对承担重大科技攻关任务的科研人员,采取灵活的薪酬制度和奖励措施,探索赋予科研人员科技成果所有权和长期使用权。这表明 A． 社会财富都是由科研人员创造的 B． 我们要善于依法维护自己的知识产权

C． 我国尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造 D． 按劳分配已不再是我国分配制度的主体 4．下列关于社会保障制度认识正确的是

A． 社会福利是公民最重要的经济权利 B． 社会保险是社会保障制度的核心 C． 社会保险的费用全部来源于政府财政资助 D． 社会保障的目的是确保人民过上小康生活 5．改革开放40年来我国改革进入了新时代，新时代我国社会的主要矛盾是 A． 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 B． 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 C． 统治阶级和被统治阶级之间的矛盾 D． 人民与国家机关工作人员之间的矛盾

6．总书记在基层考察时提出，全面建成小康社会“一个都不能少”。这“一个都不能少”既包括56个民族一个不能少，也包括全体社会个体成员一个不能少。“一个都不能少”的承诺与要求，表达了以习近平同志为核心的党中央全面建成小康社会的坚强意志，设立了小康是小康的严格标准，赋予党的为人民服务宗旨的新内涵。全面建成小康社会“一个都不能少” ①是把共享作为发展的重要理念的具体体现 ②体现了社会主义制度的优越性 ③表明我国坚持等贵贱、均贫富 ④需要持续推动全面深化改革的历史进程 A． ①②③ B． ①②④ C． ①③④ D． ②③④

7．牛顿由于惊诧树上的苹果总是掉在地上，而非飘到空中，推动他发现了万有引力定律；爱迪生好奇于鸡蛋被孵成小鸡，而终成了大发明家。这些事例表明

A． 只有大科学家才充满好奇心 B． 好奇心是认识事物、探究奥秘的动力 C． 只要有好奇心，就一定能取得事业的成功 D． 好奇心把握不好，会影响人们的生活 8．《人民日报》刊文指出：创新要成为一种文化、一种氛围、一种势能，推动着我们进步，推动着社会发展。这启发我们

①用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力 ②伟大的事业呼唤改革创新的时代精神 ③人人创新，时时创新，处处创新 ④我国已成为世界创新强国，成为世界创新高地 A． ①②③ B． ①②④ C． ①③④ D． ②③④

9．2017年4月24日，第18个“世界知识产权日”前夕，最高人民法院发布《中国知识产权司法保护纲要(2016—2020年)》。这是最高人民法院首次针对专门审判领域制定发布保护纲要，为国际知识产权司法保护提供更多的“中国经验”和“中国智慧”。这要求我们对于知识产权 ①要增强知识产权保护意识 ②积极制裁和打击知识产权侵权行为

③既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权 ④积极营造保护知识产权的社会氛围

A． ①②④ B． ①②③ C． ②③④ D． ①③④

10．“天宫”步入太空,“蛟龙 ”探测深海,“天眼”聆听宇宙……过去5年,我国科技创新能力显著增强,重大科技成果“频频刷屏”,在全球科技创新的舞台上,实现了从“跟跑”到“并跑”“领跑”的跨越,这说明

①我国的科技实力不断增强 ②我国实施科教兴国战略,创新驱动发展战略取得显著成效 ③我国综合国力显著增强 ④我国已经成为发达国家 A． ①②③ B． ①②④ C． ①③④ D． ②③④

11．近年来，国家不断完善科技奖励制度，建立国家最高科学技术奖，奖励具有突出贡献的科技人才。我国之所以鼓励大众创新，万众创业，是因为 ①每个人都是创新者，都向往在创新中实现自我价值 ②每个人都是创业者，都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献 ③提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道 ④时代发展需要创新

A． ①②③ B． ②③④ C． ①③④ D． ①②③④

12．2018年的政府工作报告指出，发展公平而有质量的教育。要办好人民满意的教育，让每个人都有平等机会通过教育改变自身命运、成就人生梦想。我国之所以这样做，是因为 ①教育是兴国之要，是我们党和国家兴旺发达和长治久安的根本要求 ②教育是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径 ③教育是民族振兴和社会进步的基石 ④教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼

A． ①②③ B． ①③④ C． ②③④ D． ①②④

二、简答题

13．观察漫画《乡村变迁》，回答下列问题。

（1）漫画中乡村的变迁发生在哪一次重大会议之后?（2）根据漫画谈一谈你对改革开放的认识（至少三个方面）.14．近年，国务院出台的《关于激发重 点群体活力带动城乡居民增收的实施 意见》强调，到2020年城镇就业规模逐步扩大，劳动 生产率不断提高，就业质量稳步提升；城乡居民人均 收入比2010年翻一'番。这意味着，居民内部收入差 距持续缩小，中等收入者比重上升。现行标准下农村 贫困人口全部实现脱贫、共建共享的格局初步形成。中等收入者的比重上升有何重要意义？ 15．如今，人工智能不仅会下象棋、围棋，还在分发邮件、工业制造中大显身手，甚至参加了2017年的全国高考……人类的很多工作正在被人工智能机器人代替。未来，人工智能会抢走人类的工作吗？很多事情由人工智能来做以后，人类还能做什么呢？

思考：为了使自己在人工智能时代不被淘汰，我们青少年需要做好哪些准备？

三、分析说明题

16．材料一 1978年12月，中国共产党十一届三中全会在北京召开。这是新中国成立以来中国共产党历史上具有深远意义的伟大转折。从此以后，中国社会主义建设进入了一个新的时期。材料二

(1)为什么说党的十一届三中全会的召开使中国社会主义建设进入了一个“新的时期”？(2)根据本课所学知识，说说材料二两则漫画分别说明了什么。(3)结合材料一和材料二，请用一句话谈谈你的感想。

17．2018年1月23日，总书记主持召开中央全面深化改革领导小组第二次会议并发表重要讲话。

他强调，2018年是贯彻党的十九大精神的开局之年，也是改革开放40周年，做好改革工作意义重大。要弘扬改革创新精神，推动思想再解放、改革再深入、工作再抓实，凝聚起全面深化改革的强大力量，在新起点上实现新突破。

会议指出，党的十八大以来，浙江等地针对群众反映突出的办事难、投诉举报难等问题，从优化审批流程入手，推动实施“最多跑一次”改革，取得积极成效。各地区要结合实际，善于从基层和群众关心的问题上找出路、找办法，加大体制机制创新，以实际行动增强群众对改革的获得感。(1)总书记为什么强调“凝聚起全面深化改革的强大力量”？(2)为什么要“以实际行动增强群众对改革的获得感”？ 18．材料一 “近日前来服务台问路的人减少了，旅客的满意度却变高了。”高铁郑州东站服务台值班站长有些“失落”，因为服务台人气不旺了。原来，自该车站投入1700块智能导向标识后，许多老年旅客、赶车旅客不再“迷路”了，而服务台也能腾出更多人力，投向更高质量的服务。“让旅客体验更美好”是2018年中国铁路总公司特别倡导的理念。加大创新力度、提高服务质量，就能更好回应旅客新期待，让2018年的春运更加平安、有序、温馨。

(1)材料一中“让旅客体验更美好”的力量主要源自哪里？这说明了什么道理？

材料二 2018年1月31日，云南省第十三届人民代表大会第一次会议通过决议指出，创新是引领云南发展的第一动力，是云南建设现代化经济体系的战略支撑，未来将加快建设创新型云南。(2)你认为创新型云南建设应包括哪些方面的创新？为什么？

四、综合探究题

19．从量子通信到体细胞克隆猴，从“墨子”到“天眼”，中国科学院近年取得了一批高水平、有重大影响的原创成果，我国科技在取得辉煌成就的同时，也暴露了一些问题，国家创新能力与创新型国家还存在较大差距。为此，某校学生会准备开展“汲取民族文化精髓，培养开拓创新人才”主题教育，请你参与并完成下列任务。

（科技之果）2017年4月20日，我国在海南文昌航天发射场成功发射首艘货运飞船“天舟一号”。“天舟一号”成功验证了空间站货物补给、推进剂在轨补加、自主快速交会对接等关键技术，并于2017年9月22日受控离轨再入大气层烧毁。“天舟一号”飞行任务是载人航天工程空间实验室飞行任务的收官之战，任务圆满成功标志着我国载人航天工程第二步胜利完成，我国载人航天工程进入新的发展阶段。

(1)“可上九天揽月、可下五洋捉鳖”体现了我国在航天和深潜方面取得了显著的成绩。请你再举两例我国近五年来取得的其他科技成就。

（扶贫之需）总书记多次指出，“让贫困地区的孩子们接受良好教育，是扶贫开发的重要任务，也是阻断贫困代际传递的重要途径”。教育扶贫的投入具有生产性，中等职业教育在脱贫攻坚中投入产出比最高，是离农村贫困人口距离最近的教育类型。贫困地区的中等职业教育就像一道大坝，能够像拦住洪水一样阻断贫困，并使之转化为发展的动力，让贫困学生有学可上，有职可入。

(2)在建设创新型国家的过程中，我国为什么“更要注重教育脱贫”？

参考答案

1-12．DACBBB BADADC 13．(1)党的十一届三中全会

(2)①改革开放是我国进入了一个新的发展时期。②改革开放使我国人民过上了幸福生活。③改革开放是强国之路。④改革开放使我国社会保障制度逐步建立和完善。14．有利于缩小收入差距，实现共同富裕，促进社会公平正义。

15．根据自身实际和国家社会需要确立成才目标；树立理想，努力学习，掌握科学文化知识；积极参加实践活动，培养创新精神，提高创新能力；等等。

16．(1)十一届三中全会开启了中国改革开放的历史征程，由此中国从农村到城市，从试点到推广，从经济体制改革到全面深化改革，中国人民坚持聚精会神搞建设，坚持改革开放不动摇，推动中国发生了翻天覆地的变化。

(2)漫画一说明了我国确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，形成了多种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。漫画二说明了我国逐步建立、完善了社会主义市场经济体制，发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用，推动经济社会持续健康发展。(3)示例：改革开放促发展。17．(1)①我国过去40年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。②进入新时代，在党的领导下，中国人民需要有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，进行新的伟大斗争，向顽瘴痼疾开刀，突破利益固化藩篱，将改革进行到底，开启全面深化改革的新征程。③我国经济发展进入新常态，已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，需要坚定不移地贯彻以人民为中心的发展思想，落实新发展理念，转变发展方式，转换增长动力，建设现代化经济体系，深化供给侧结构性改革，实现经济健康可持续发展。④我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。⑤改革开放是当代中国最鲜明的特色。只有全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神，继续自强不息、自我革新，才能持续推动全面深化改革的历史进程，才能奏响中国走向繁荣富强的最强音。

(2)①衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展，而且要看发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。②只有坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，才能引领全体人民携手迈入全面小康社会，朝着共同富裕方向稳步前进。③人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。④在我国，发展的根本目的就是增进民生福祉。

18．(1)力量源自创新。创新改变生活。①生活处处有创新。生活中的点滴创新不仅让我们眼前为之一亮，而且改变着我们对生活的惯常看法。②创新是一种生活方式。它不只是从无到有的创造发明，还可以是对已有成果的改进和完善。③创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。④生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。⑤创新让生活更美好。随着时代快速发展，科学技术日新月异，我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。

(2)包括：知识的创新、技术的创新、制度的创新等。原因：生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。知识的创新提供新的思想和方法；技术的创新促进生产力发展、增加社会财富；制度的创新促进公平正义、推动社会进步。

19．(1)“神威·太湖之光”夺得世界超级计算机头名；运－20大型运输机首次试飞取得圆满成功；C919飞机首飞成功；导航卫星成功发射16颗，北斗完成亚太地区全覆盖；龙芯2E通用64位处理器；我国首艘航母“辽宁舰”入列；世界第一颗量子卫星“墨子号”发射成功；等等。(两个即可)(2)①一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。百年大计，教育为本。②教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。

第二篇：九年级道德与法治第一单元富强与创新知识点

九年级《道德与法治》第一单元富强与创新知识点

第一课

踏上强国之路

坚持改革开放

一、为实现中华民族强国富民的奋斗目标，中国共产党团结带领中国人民进行了以下实践：

1、我们的国家是一个有着五千多年文明史的大国，创造了灿烂的中华文明。强国富民成为一百多年来中华民族至死不渝的奋斗目标。

2、中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国，结束了中国半殖民地半封建社会的历史。中华民族终于站起来了。

3、中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命，确立社会主义制度，推进社会主义建设，为当代中国一切的发展奠定了根本政治前提和制度基础。

4、中国共产党团结带领中国人民进行改革开放的伟大革命，实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。

二、改革开放的提出：１９７８年党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程

三、改革开放的作用：

1、１９７８年党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程

2、改革开放极大激发了人民群众的创造性，解放和发展了社会生产力，增强了社会的发展活力，人民生活显著改善 综合国力显著增强 国际地位显著提高。

3、我国逐步确立了公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度 形成了多种所有制经济平等竞争 相互促进的新格局。

4、我国逐步建立完善社会主义市场经济体制，确立了市场在资源配置中的决定性作用，更好地发挥政府作用 推动经济社会持续健康发展。

5、改革开放使广大人民群众参与社会劳动，创造社会财富的积极性和主动性空前高涨，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。

四、改革开放以来中国经济腾飞的表现及中国对世界的影响：

1、４０年来中国人民坚持改革开放，找到了一条使国家强盛、人民富裕的正确道路，即中国特色社会主义道路。

2、今天，中国已经成为世界第二大经济体、第一大工业园、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国，科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。

3、在中国共产党的领导下，中国人民创造了人类发展史上的伟大奇迹，充分显示了中国力量。

4、改革开放不仅深刻改变了中国，也影响了世界，中国已经成为影响世界的重要力量。

五、改革开放带来的成就有哪些：

改革开放以来，我国城乡就业规模持续扩大，人民收入较快增长，家庭财产稳步增加，城乡社会保障制度逐步建立和完善，扶贫工作取得举世瞩目的成就。中国人民通过改革开放过上了幸福生活。

六、改革开放的地位：

改革开放是决定中国命运的关键抉择。党的十九大宣告中国特色社会主义进入新时代，掀开了中华民族伟大复兴的新篇章。改革开放是强国之路。

第一课

踏上强国之路

走向共同富裕

一、改革的必要性：

1、我国过去４０年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。

2、进入新时期，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

3、我国推行的改革是一场全面而深刻的社会变革，包括经济、政治、文化、社会生态、国防和军队以及党的建设等领域。

4、全面深化改革的总目标是：完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。

二、我国经济发展进入新常态（我国将如何实现经济健康可持续发展）：

1、我国经济发展已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。

2、我国应坚定不移地贯彻以人民为中心的发展思想，落实新发展理念，转变发展方式，转换增长动力，建设现代化经济体系，深化供给侧结构性改革，实现经济健康可持续发展。

三、改革的艰巨性（我国经济发展还面临哪些挑战）： 我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战，促进区域协调发展 推进新型城镇化，推动城乡发展一体化，将有利于实现共同富裕。

四、改革的长期性：

改革开放是当代中国最鲜明的特色，改革只有进行时，没有完成时。

五、衡量一个社会的文明程度的标准：

不仅要看经济发展，而且要看发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。

六、共享发展理念：

党和政府坚持以人民为中心的发展思想强调：人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果 引领全体人民携手迈入全面小康社会。

七、保障和改善民生的措施：

1、人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。党和政府完善分配制度、健全社会保障制度。

2、提高就业质量和人民收入水平，加强社会保障体系建设，坚决打赢脱贫攻坚战，实施健康中国战略，打造共建共治共享的社会治理格局，不断满足人民日益增长的美好生活需要，增强人民的获得感、幸福感、安全感。

八、发展的根本目的：

1、发展的根本目的就是增进民生福祉。

2、要在发展中补齐民生短板，促进社会公平正义，促进人的全面发展和社会的全面进步，离不开社会主义制度的坚实保障

第二课 创新驱动发展

创新改变生活

一、正确理解创新（创新的重要性）：

1、创新是引领发展的第一动力，是民族进步的灵魂。是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是中华民族最深沉的民族禀赋。创新是推动人类社会向前发展的重要力量。

2、生活处处有创新。

3、创新是一种生活方式。

二、创新的作用：

1、创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感，创新点燃激情，让我们的生命充满活力。

2、创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。

3、生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。

4、知识的创新提供新的思想和方法，技术的创新促进生产力发展，增加社会财富，制度的创新促进公平正义，推动社会进步。

5、创新让生活更美好，随着时代快速发展，科学技术日新月异，我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩

三、实施创新驱动发展战略的必要性：

1、创新是推动人类社会向前发展的重要力量。

2、代发展呼唤创新，创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。

3、创新发展是中华民族复兴的国运所系，实施创新驱动发展战略，推动以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。

4、我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神，改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面，改革创新推动中国走向富强。

5、人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。

第二课 创新驱动发展

创新永无止境

一、实施科技创新的必要性：

综合国力竞争的需要。科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。

我国科技创新面临的困境（科技特点）：目前我国虽在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列，但从整体上看，仍然面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题，中国科技创新之路任重道远，需要加快建设创新型国家。

二、如何建设创新型国家：

1、谋未来就要谋创新，建设创新型国家必须落实科教兴国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。

2、一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。百年大计，教育为本。教育是民族振兴社会进步的基石，是提高国民素质，促进人的全面发展的根本途径。

3、改革开放以来，我国教育事业获得巨大发展（教育成就）：教育改革全面推进，教育普及程度明显提高，教育公平取得重要进展，教育质量稳步提升。

4、建设创新型国家，要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。

5、建设创新型国家，必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境

三、创新力量：

1、每个人都是创新者。都向往在创新中实现自我价值，每个人都是创业者，都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献。

2、企业是社会创新的重要力量。提升创新能力是企业持续发展之基，市场制胜之道。大国重器一定要掌握在自己手里，核心技术不是别人赐予的。

四、创新精神的表现：

1、表现为敢为人先敢于冒险的勇气和自信。

2、表现为探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神。

3、表现为承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神。

4、表现为舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。

五、如何尊重创造，保护知识产权：

1、创新的时代，既要尊重他人的知识产权又要学会保护自己的知识产权。

2、保护知识产权就是尊重创造、保护创新。

3、当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法律维护自己的权益。

六：创新的目的：

增进人类福祉，让生活更美好

第三篇：人教版九年级道德与法治上册第一单元富强与创新测试题

第一单元自我检测 [时间：60分钟 分值：100分]

一、单项选择题(每小题3分，共45分)1．中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国。这让我们感受到()①彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史 ②彻底结束了旧中国一盘散沙的局面 ③中华民族遭受了前所未有的苦难

④彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权 A．①③

B．②④

C．①②④

D．③④ 2．2017年5月14日，习近平在“一带一路”高峰论坛开幕式上的演讲中指出：2014至2016年，中国同“一带一路”沿线国家贸易总额超过3万亿美元。中国对“一带一路”沿线国家投资累计超过500亿美元。中国企业已经在20多个国家建设56个经贸合作区，为有关国家创造近11亿美元税收和18万个就业岗位。这表明()A．中国的经济发展对世界经济的贡献率和影响力越来越大 B．我国经济实力不断增强，成为世界经济强国 C．我国的对外贸易发展水平居世界第一 D．世界经济的发展完全依靠中国

3．40年前，党的十一届三中全会，使中国发生了翻天覆地的变化。5年前，十八届三中全会把改革开放推向了全面深化的新阶段。对此认识正确的有()①改革开放是决定当代中国命运的关键抉择 ②改革开放只有进行时，没有完成时 ③改革开放是我国的强国之路 ④改革开放能解决所有问题

A．②③④

B．①③④

C．①②③

D．①②④

4．40年来，中国人民坚持改革开放，找到了一条使国家强盛、人民富裕的正确道路，即中国特色社会主义道路。改革开放取得了巨大成就，具体有()①我国城乡就业规模持续扩大

②城乡社会保障制度逐步建立和完善 ③中国加入世界卫生组织 ④扶贫工作取得举世瞩目的成就

A．①②

B．②④

C．①②④

D．③④ 5.昔日的深圳是一个工农业生产薄弱、只有两万人口的落后小镇。改革开放以来，深圳成为特区，经济迅速腾飞，人民生活率先进入小康。深圳取得巨大的发展成就的事实说明()A．我国已不处于社会主义初级阶段 B．改革开放是我国的立国之本

C．改革开放促进了深圳经济的发展

D．要把改革开放摆在现代化建设的首要地位

6．总书记强调，要把扶贫攻坚抓准抓到位，坚持精准扶贫，决不让一个少数民族、一个地区掉队。开展精准扶贫()①要作为一切工作的中心来抓

②要坚持平均分配，防止收入差距悬殊 ③体现了以人民为中心的发展思想

④有利于全体人民共享经济发展成果，走共同富裕之路 A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

7.党的十八届五中全会审议通过了《关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》(以下简称《建议》)。《建议》强调，必须牢固树立共享的发展理念，必须坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，作出更有效的制度安排，使全体人民在共建共享发展中有更多获得感。实现共同富裕，让全体人民共享发展成果，必须()①坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有 ②抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，提高就业质量和人民收入水平③实施健康中国战略 ④提高创新能力

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

8．从2013年开始，我国成为全球第一贸易大国，但仍不是贸易强国。贸易强国最重要的衡量标准之一是在国际贸易交易当中具有主导权和话语权，必须拥有具有竞争力的国际品牌产品。要改变这种格局，就应该()①尊重知识、尊重劳动、尊重人才、尊重创造

②坚持创新发展，把创新摆在国家全局发展的核心位置 ③鼓励自主创新，科技创新

④关起门来搞建设，拒绝依靠外国的支持和帮助 A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②④

9．航天领域每投入1元，将会产生7至12元的回报——这是美国、欧洲多家研究机构采用不同模型得出的评估结果。中国航天事业的发展，同样创造了不可忽视的经济效益。我国1 100多种新型材料中有80%是在空间技术的牵引下研制完成的，空间技术正广泛应用于通信、医疗等行业，改变着人们的生活。由此可见()①创新是推动人类社会向前发展的重要力量

②我国科技总体水平与世界先进水平相比已没有差距 ③创新促进生产力发展、增加社会财富

④我们必须大力实施创新驱动发展战略和科教兴国战略，提高科技创新能力 A．②③④

B．①②③

C．①②④

D．①③④ 10．我国高铁历经“引进、吸收、再创新”的发展之路，已形成世界一流的高铁技术，不仅在国内“开花结果”，使人们的出行更加便捷快速，同时正走向世界。这说明了()①走中国自主创新道路，增强自主创新能力

②科学技术已渗透到人类生活的各个领域 ③科技创新是实现民族复兴的根本途径 ④科技创新是民族振兴和社会进步的基石 A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

11．2018年的政府工作报告指出，发展公平而有质量的教育。要办好人民满意的教育，让每个人都有平等机会通过教育改变自身命运、成就人生梦想。我国之所以这样做，是因为()①教育是兴国之要，是我们党和国家兴旺发达和长治久安的根本要求 ②教育是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径 ③教育是民族振兴和社会进步的基石 ④教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②④

12．2017年11月17日，中央宣传部向全社会公开发布南仁东的先进事迹，追授他“时代楷模”荣誉称号。南仁东是我国著名天文学家，是国家重大科技基础设施建设项目——“中国天眼”500米口径球面射电望远镜工程(简称FAST)的发起者和奠基人。他主持攻克了一系列技术难题，为FAST重大科学工程的顺利落成发挥了关键作用，作出了重要贡献。“时代楷模”南仁东身上体现许多的可贵品质，集中体现的创新精神为()①敢为人先、敢于冒险的勇气和自信

②探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神 ③承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神 ④舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀 A．①②④

B．①②③④

C．②③④

D．①③

13．当前，我国掀起“大众创业、万众创新”的热潮，成为我国经济增长的新引擎。我国推动“大众创业、万众创新”是因为()①每个人都是创业者 ②每个人都是创新者 ③时代需要创新精神

④能从根本上提高人民的生活水平

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④ 14．2017年4月24日，第18个“世界知识产权日”前夕，最高人民法院发布《中国知识产权司法保护纲要(2016—2020年)》。这是最高人民法院首次针对专门审判领域制定发布保护纲要，为国际知识产权司法保护提供更多的“中国经验”和“中国智慧”。这要求我们对于知识产权()①要增强知识产权保护意识

②积极制裁和打击知识产权侵权行为

③既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权 ④积极营造保护知识产权的社会氛围

A．①②④

B．①②③

C．②③④

D．①③④

15．某市在青少年学生中广泛开展“创业实践六小活动”(创业小故事、创业小诗文、创业小课题、创业小设计、创业小实践、创业小明星)，为他们提供自我实践、自我成长、自我发展的平台，深受同学们欢迎。这说明了()①在当今社会，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已蔚然成风 ②党和政府为创业创造了良好的环境，大众创业、万众创新深入人心 ③只有创业才能创造更多的社会财富

④作为个人，应该从小树立创业意识、培养创业能力，实现自我价值 A．①②④

B．①②③

C．②③④

D．①③④

二、非选择题(共55分)16．(12分)2017 年 7 月 17 日起，十集大型政论专题片《将改革进行到底》在中央电视台综合频道播出。该专题片引发社会强烈反响。广大观众表示，通过收看《将改革进行到底》，感受到党的十八大以来以习近平同志为核心的党中央实现中华民族伟大复兴中国梦的坚定信念和为民情怀，也切身体会到改革给自己带来的满满获得感。

请你说说为什么要将改革进行到底。(答出三点即可)

17.(15分)材料一 党的十八大以来，我国共投入中央和省级财政专项扶贫资金4 642亿余元、易地扶贫搬迁资金2 914亿余元。党的十九大报告指出，过去五年我国脱贫攻坚战取得决定性进展，6 000多万贫困人口稳定脱贫，贫困发生率从10.2%下降到4%以下。

材料二 2017年10月17日是第四个国家扶贫日。在国家扶贫日到来之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平对脱贫攻坚工作做出重要指示，强调社会主义是干出来的。脱贫攻坚是硬仗中的硬仗，必须付出百倍努力。全党全社会要再接再厉、扎实工作，坚决打赢脱贫攻坚战，在全面建成小康社会的征程上不断创造新的业绩。党的十九大报告指出，确保到2020年我国现行标准下农村贫困人口实际脱贫，贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困，做到脱真贫、真脱贫。

材料三 2017年10月9日，脱贫攻坚先进事迹报告会在北京举行，会上对全国脱贫攻坚奖获奖者进行了表彰。

(1)党和政府高度重视扶贫工作表明了什么？(9分)

(2)打赢脱贫攻坚战有什么意义？(6分)

18．(16分)关注雄安新区

【设立新区】京、津两地经济发展一直处于前列；而河北的发展与京、津拉开了差距，明显欠发达。北京强大的吸引力将河北的投资和人才都吸引过去，既减缓了河北的发展，又增加了北京的拥堵和负担。2017年4月1日，中共中央、国务院印发通知，决定设立河北雄安新区。在人才、产业发展等方面，北京和雄安都有密切的关系。比如，北京的部分人才和企业有望转到雄安，北京和河北或进行税收和GDP分成。

(1)阅读上述材料，概括设立雄安新区的意义。(8分)

【新区重点】要紧跟世界发展潮流，有针对性地培育和发展科技创新企业，发展高端高新产业，积极吸纳和集聚创新要素资源，培育新动能，打造在全国具有重要意义的发展新引擎。

(2)上述材料体现了我国哪一发展战略？新区确立的依据有哪些？(8分)

19．(12分)从量子通信到体细胞克隆猴，从“墨子”到“天眼”，中国科学院近年取得了一批高水平、有重大影响的原创成果，我国科技在取得辉煌成就的同时，也暴露了一些问题，国家创新能力与创新型国家还存在较大差距。为此，某校学生会准备开展“汲取民族文化精髓，培养开拓创新人才”主题教育，请你参与并完成下列任务。

【科技之果】2017年4月20日，我国在海南文昌航天发射场成功发射首艘货运飞船“天舟一号”。“天舟一号”成功验证了空间站货物补给、推进剂在轨补加、自主快速交

会对接等关键技术，并于2017年9月22日受控离轨再入大气层烧毁。“天舟一号”飞行任务是载人航天工程空间实验室飞行任务的收官之战，任务圆满成功标志着我国载人航天工程第二步胜利完成，我国载人航天工程进入新的发展阶段。

(1)“可上九天揽月、可下五洋捉鳖”体现了我国在航天和深潜方面取得了显著的成绩。请你再举两例我国近五年来取得的其他科技成就。(6分)

【扶贫之需】总书记多次指出，“让贫困地区的孩子们接受良好教育，是扶贫开发的重要任务，也是阻断贫困代际传递的重要途径”。教育扶贫的投入具有生产性，中等职业教育在脱贫攻坚中投入产出比最高，是离农村贫困人口距离最近的教育类型。贫困地区的中等职业教育就像一道大坝，能够像拦住洪水一样阻断贫困，并使之转化为发展的动力，让贫困学生有学可上，有职可入。

(2)在建设创新型国家的过程中，我国为什么“更要注重教育脱贫”？(6分)

参考答案

1．C 2．A 3．C 4.C 5．C 6．B 7.A8．A 9．D 10．A 11．C 12．B 13.A 14.D 15．A。

16．(1)①中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命，极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高，实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。②改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。③改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。④我国过去40年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。⑤进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。⑥我国经济发展进入新常态，已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。⑦改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。

17．(1)党和政府坚持以人民为中心的发展思想，让人民群众共享发展成果，引领全体人民携手迈入全面小康社会，朝着共同富裕方向稳步前进；人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标；发展的根本目的就是增进民生福祉；党和政府努力促进社会的公平正义。

(2)有利于让人民群众共享发展成果；让改革成果更多更公平地惠及全体人民；有利于不断满足人民日益增长的美好生活的需要，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续；有利于谋民生之利，解民生之忧，促进社会公平正义；等等。

18．(1)缓解北京的大城市病；提升河北经济社会发展质量和水平；有利于京津冀区域协调发展(有利于京津冀一体化战略的实施)；等等。(写出其中的两点即可)(2)创新驱动发展战略或科教兴国战略。

依据：创新是推动人类社会向前发展的重要力量；我国的创新能力还不够高，中国科技创新之路任重道远(高科技人才匮乏)；科技创新能力越来越成为综合国力竞争的决定性因素(创新已成为企业形成核心竞争力的重要途径)；创新已成为世界主要国家发展战略的重心；创新发展是中华民族复兴的国运所系；等等。(写出其中的两点即可)19．(1)“神威·太湖之光”夺得世界超级计算机头名；运－20大型运输机首次试飞取得圆满成功；C919飞机首飞成功；导航卫星成功发射16颗，北斗完成亚太地区全覆盖；龙芯2E通用64位处理器；我国首艘航母“辽宁舰”入列；世界第一颗量子卫星“墨子号”发射成功；等等。(两个即可)(2)①一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。百年大计，教育为本。②教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。

第四篇：部编版九年级上册道德与法治第一单元富强与创新测试卷B

部编版九年级上册道德与法治第一单元富强与创新测试卷B

一、单选题

1．2018年政府工作报告提出,落实和完善创新激励政策。对承担重大科技攻关任务的科研人员,采取灵活的薪酬制度和奖励措施,探索赋予科研人员科技成果所有权和长期使用权。这表明

A． 社会财富都是由科研人员创造的 B． 我们要善于依法维护自己的知识产权

C． 我国尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造 D． 按劳分配已不再是我国分配制度的主体

2．2018年1月9日科技部宣布，2017年我国国际科技论文总量比2012年增长70.9%，国际科技论文总量和被引用量均跃居世界第二，发明专利申请量和授权量居世界第一，有效发明专利保有量居世界第三，科技进步贡献率达57.5%。这说明 A． 我国科技创新能力和研究水平显著提升 B． 我国科学技术总体水平已走在世界前列 C． 提高我国的科技水平最终要依靠教育创新 D． 我国已建成创新型国家

3．《“十三五”脱贫攻坚规划》指出，全面建成小康社会最艰巨的任务是脱贫攻坚，最突出的短板在于农村贫困人口……不断增强贫困地区和贫困人口自我发展能力，确保与全国同步进入全面小康社会。为了解决好区域性整体贫困人口问题，下面关于政府的行为说法不正确的是

A． 把扶贫攻坚摆在社会发展的重要位置 B． 大力发扬艰苦创业精神，增强自我发展能力 C． 不断完善特惠政策，完善收入分配制度改革 D． 持续加大投入和开发力度，健全扶贫政策的衔接

4．四年前，赣商刘自鸿创立的柔宇科技第一个发布了厚度仅0.01毫米、卷曲半径达1毫米的柔性显示屏以及柔性传感器，引起了国际业界的众多关注。如今，柔宇科技是全球成长最快的独角兽企业之一，企业估值突破200亿元。刘自鸿的创业经历使我们懂得 A． 必须将科技和教育摆在经济社会发展的首要位置 B． 科技是民族振兴、社会进步的基石 C． 创新是成功的唯一保证 D． 提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道

5．2018年3月5日，国务院总理李克强向会作政府工作报告，在谈到过去5年的工作时指出:坚持教育优先发展，财政性教育经费占国内生产总值比例持续超过4％，改善农村义务教育薄弱学校办学条件，提高乡村教师待遇，营养改善计划惠及3600多万农村生。启动世界一流大学和一流学科建设。究其原因在于

①教育是民族振兴和社会进步的基石 ②中国未来发展和中华民族的伟大复兴，关键靠人才，基础在教育 ③“双一流”建设是解决我国社会主要矛盾的根本途径 ④优先发展教育有利于我国增强综合国力，提升国际地位

A． ①②③

B． ①②④

C． ②③④

D． ①③④

6．2017年9月25日，“中国天眼”这座世界上最大单口径、最灵敏的射电望远镜落成启用一周年。它的建成为探索宇宙奥秘提供独特手段，为基础研究、战略高技术发展和国际科技合作提供世界领先的创新平台。这说明 A． 我国科技创新能力整体水平处于世界前沿 B． 我国科技在一些重要领域已走在世界前列 C． 教育水平已经成为综合国力竞争的决定性因素 D． 教育是民族振兴、社会进步的基石

7．（题文）“神威·太湖之光”超级计算机、“神舟十一号”与“天宫二号”实现自动交会对接，自行研制的第二艘航空母舰顺利下水……这些科技成就的取得，充分证明了我国 A． 科技创新能力已处于世界领先水平

B． 已经跨越了社会主义初级阶段

C． 在某些尖端技术的掌握和创新方面已走在世界的前列

D． 已经实现了中华民族的伟大复兴

8．决胜全面小康，要进一步深化改革，是因为改革开放 ①是社会主义中国的兴国之要 ②是社会主义中国的强国之路 ③是我国当前解决所有问题的关键 ④能为社会主义现代化建设增添新的活力

A． ①②

B． ①③

C． ③④

D． ②④ 9．对漫画中的举措，下列说法错误的是A． 是解决社会矛盾冲突的根本所在 B． 有利于促进社会公平

C． 有利于人民群众共享经济发展成果 D． 我国逐步健全社会保障体系

10．人们日常用的圆珠笔，笔尖上的球座体，直径2.3毫米。由于我国无法炼出“笔尖钢”，所以，长期以来，无论是生产设备还是原材料全部需要进口。中国每年生产380亿支笔，需要每吨12万元的高价进口1000多吨生产笔尖的钢材，付出外汇1500万美元。这说明（）A． 与发达国家相比，我国科技、教育的原始创新能力不足，发明专利较少 B． 我国人均受教育年限低于世界平均水平C． 没有核心技术就要受制于人 D． 改革开放是强国之路 11．方框内容所指的是（）

A． 改革开放 B． 保护环境 C． 计划生育 D． 四项基本原则

12．国家主席习近平说：“改革开放是实现中华民族伟大复兴的关键一招,我们必须坚定不移地依靠改革开放。”这是因为改革开放（）A． 是党和国家兴旺发达和长治久安的根本要求 B． 是实现科学发展的政治保证 C． 是党和国家发展进步的活力源泉 D． 是党和国家生存发展的政治基石 13．李克强总理指出，当前要把握科技革命带动产业变革加速等新特点，依托互联网、大数据等平台，在科技创新中推动发展。实施“中国制造2025”，努力攻克关键技术，推动定制化、智能化供给创新，进一提升科技对经济的贡献率。这说明（）

①科学技术是第一生产力 ②科学技术日益渗透在经济生活中 ③大力发展科技创新已经成为了当今世界的中心工作 ④科技创新不仅增强了综合国力，也给人类生活带来了便利 A． ①②③

B． ①②④

C． ①③④

D． ②③④

14．2018年3月5日，李克强总理在政府工作报告中指出，发展公平而有质量的教育。推动城乡义务教育一体化发展，教育投入继续向困难地区和薄弱环节倾斜。发展公平而有质量的教育，这是因为()

①我国坚持以人民为中心的发展理念 ②教育是民族振兴、社会进步的基石 ③教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼 ④教育公平是绝对的公平A． ①②③

B． ①②④

C． ②③④

D． ①③④

15．十九大报告指出：中国特色社会主义进入新时代，我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要与不平衡、不充分的发展之间的矛盾。直接有利于解决这一矛盾的措施有

①加强财政对民生领域倾斜 ②加大对革命老区的扶持力度 ③齐心协力打好扶贫攻坚战 ④依法坚决惩治各类腐败行为 A． ①②③

B． ①②④

C． ①③④

D． ②③④

二、简答题 16．简答题

2018年,我们迎来改革开放40周年。改革开放是当代中国发展进步的必由之路,是实现中国梦的必由之路。我们要以庆祝改革开放40周年为契机,逢山开路,遇水架桥,将改革进行到底。

(1)“逢山开路,遇水架桥,将改革进行到底”体现了怎样的改革创新精神?(2)结合所学知识,谈谈我国为什么要将改革进行到底。

17． 党的十九大报告指出，要“坚定实施科教兴国战略”，并指出要“培养造就一大批具有国际水平的战略科技人才、科技领军人才、青年科技人才和高水平创新团队”。自1995年科教兴国战略提出以来，中国把科技创新和教育事业摆在重要位置，一大批重大原创成果领跑全球。经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，“科学技术是第一生产力”的论断深入人心，全民科学意识觉醒，中国科教事业发展的良好环境成为国家发展、民族振兴永不枯竭的重要源泉。(1)我国目前的科技现状是怎样的？

(2)从科教兴国到人才强国，再到创新驱动发展战略，对此有观点认为“我国成为创新型国家离不开教育的发展”。对此，请你加以辨析。(3)我们青少年应该如何为建设科技强国作出努力？

18．2017年6月26日,由中国铁路总公司牵头组织研制、具有完全自主知识产权的中国标准动车组“复兴号”在京沪高铁线上双向首发,中国铁路技术装备由此跃入全新的中国标准动车组时代，成为代表中国智造的新“国家名片”。

围绕上述材料,小秦和同学们进行了交流。请你将空白处内容补充完整。

三、情境探究题

19．下面是李奇同学生活中的三个情境，请运用所学知识，对其进行探究。

情境一：学校决定举办一场创意大赛，班主任正在动员同 学参加，班长询问李奇要不要报名。

(1)李奇应该_______

(2)你的理由是___________________

情境二：在道德与法治的课堂讨论时，李奇说创新是科学家的工作，与我们无关。(1)李奇的说法__________(2)理由：

情境三：提起高铁，中国人无不为之骄傲，由最初的时速两 百公里到如今的三百五十公里，“中国速度”总是让世界为之感 叹。李奇据此认为我国己经是科技强国了。(1)你赞同这种观点吗？ ____________________(2)理由：____________________

四、分析说明题

20． 2018年4月10日，国家主席习近平在博鳌亚洲论坛2018年年会开幕式上发表题为《开放共创繁荣 创新引领未来》的主旨演讲，以下是某同学的相关信息，请你参与活动：（信息一）习近平强调，2018年是中国改革开放40周年。40年众志成城，40年砥砺奋进，40年春风化雨，中国人民用双手书写了国家和民族发展的壮丽史诗。40年来，中国人民始终艰苦奋斗、顽强拼搏，极大解放和发展了中国社会生产力，推动中国发生了翻天覆地的变化。

（1）40年来我国取得重大成就的原因有哪些？

（信息二）习近平在讲话中重申了中国人民坚持改革开放、走有中国特色的社会主义道路的决心，同时还提到了中国扩大开放的诸多举措。习近平11日在海南省博鳌同出席博鳌亚洲论坛2018年年会的中外企业家代表座谈时表示，我们要扩大对外开放不停步，我们改革的步伐不会停歇，开放的大门不会关闭。

（2）为什么“扩大对外开放不停步，我们改革的步伐不会停歇，开放的大门不会关闭”？（信息三）在题为《开放共创繁荣创新引领未来》的主旨演讲中，习近平再次深刻阐述了“构建人类命运共同体”这一重大时代课题，提出“面向未来”的中国方案。（3）我国应该采取哪些措施来落实“人类命运共同体”这一重大时代课题？

第五篇：第一单元富强与创新

第一单元 富强与创新 第一课 踏上强国之路 第1课时 坚持改革开放 1 教学分析 【教学目标】

知识目标 结合我国腾飞的表现，理解改革开放的伟大意义 能力目标能够运用所学知识对经济现象作出正确的分析，提高搜集资料、解读资 料和解决现实问题的能力

情感、态度与价值观目标 充分认识改革开放就是强国之路 ；自觉做改革开放的拥护者和支持者 【重点难点】

教学重点：改革开放的意义。教学难点：改革开放的必要性。2 教学过程

一、导入新课

参观校史展览或者走访老教师，你发现校园面貌有哪些变化？

想一想：为什么学校面貌会发生如此大的变化？(学生 从不同的角度阐述)教师总结：学校面貌会发 生如此大的变化得益于改革开放。改革开放的意 义有哪些呢？这一节课就让我们来探讨这个话题。[来源:学_科_网]

二、新课讲授

目标导学一：改革开放促发展(一)改革开放的缘起

“大包干”塑像

1．材料呈现：1978年11月24日，安徽省凤阳县小岗村18户农民以敢为天下先的胆识，按下了18个手印，搞起生产责任制，揭开了中国农村改革的序幕。也许是历史的巧合——就在这些农民按下手印后不久，中共十一届三中全会在北京隆重开幕。在关系国家命运和前途的严峻关头，以邓小平为代表的中国最高层的政治家和最底层的农民们，共同翻开了历史新的一页。小岗村从而成为中国农村改革的发源地。

2．想一想：党的十一届三中全会作出了什么历史抉择？

总结：1978年，党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程，从农村到城市，从试点到推广，从经济体制改革到全面深化改革，中国人民坚持聚精会神 搞建设，坚持改革开放不动摇，推动中国发生了翻天覆地的变化。(二)改革开放的重要意义

1．材料呈现：2018年首个工作日，上海市委书记李强调研本市改革开放工作，主持召开“进一步深化改革、扩大开放”座谈会并讲话。李强强调，上海有今天的发展，依靠的是改革开放，下一步发展要继续深化改革开放。改革开放是决定当代中国命运的关键一招。改革开放特别是浦东开发开放以来，上海发扬敢闯敢试、敢为天下先的精神，实现了一系列“零”的突破，实现了上海发展的历史性跨越。[来源:学&科&网Z&X&X&K] 2．思考：“上海有今天的发展，依靠的是改革开放，下一步发展要 继续深化改革开放。”谈谈你对这句话的理解。

3．学生分组讨论教材第4页“探究与分享”，归纳总结改革开放的重要意义。4．师生共同总结：(1)我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展 的基本经济制度，形成了多种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。我国逐步建立、完善了社会主义市场经济体制，发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用，推动经济社会持续健康发展。(2)改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性 和主动性空前高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。目标导学二：中国腾飞谱新篇[来源:学.科.网](一)中国腾飞的表现 1．图片链接。

2．思考问题：这些图片体现了什么？ 提示：这体现了中国的腾飞。

3．教师总结：中国腾飞的表现：(1)中国已成为世界第二大经济体、第一大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国，科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。

(2)我国城乡就业规模持续扩大，人民收入较快 增长，家庭财产稳步增 加，城乡社会保障制度逐步建立和完善，扶贫工作取得举世瞩目的成就。(3)从“引进来”到“走出去”，从加入世界贸易组织到共建“一带一路”，从应对亚洲金融危机和国际金融危机到成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，中国已经成为影 响世界的重要力量。

(二)中国腾飞证明的道理

1．阅读教材第6－8页内容，思考回答：中国腾飞证明了什么道理？ 2．师生共同总结：

(1)中国人 民坚持改革开放，找到了一条使国家强盛、人民富裕的正确道路。在中国共产党领导下，中国人民创造了人类发展史上的伟大奇迹。(2)中国人民通过改革开放过上了幸福生活。(3)中国已经成为影响世界的重要力量。

(4)改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。

3．实践作业：请你了解一下改革开放以来家乡的发展成就，以书面报告、摄影作品等形式与同学分享。

三、课堂总结

通过这节课的学习，我们对改革开放有了更加深入的了解，对改革开放的缘起和重要意义进行了梳理，了解了我国建设取得的巨大成就，明白了改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。改革开放就是强国之路、富民之路。3 板书设计

坚持改革开放改革开放促发展改革 开放的缘起 改革开放的重要意义

中国腾飞谱新篇中国腾飞的表现 中国腾飞证明的道理 4 教学反思

本节课的主要内容是对改革开放的认识和理解，虽有一定难度，但结合教材和学生自己及身边的鲜活事例也能够当堂掌握。本节课的教学重点是改革开放的意义，应选取新颖、学生较为熟悉的典型事例帮助学生理解认识，引导他们自觉地去观察、分析社会现象，自觉地去做改革开放的拥护者、支持者。第2课时 走向共同富裕 1 教学分析 【教学目标】

知识目标 理解全面深化改革的必要性，充分认识坚持改革开放的重要意义；了解共享发展成果的措施和意义

能力目标 能够利用所学知识分析社会现象，增强对财富的认识，正确地使用财富

情感、态度与价值观目标 关心改革，树立改革精神，追求共同发展，自觉为实现共同 富裕添砖加瓦 【重点难点】

教学重点：坚持改革开放的重要性，共享的发展理念。教学难点：共同富裕是社会主义最大的优越性。2 教学过程

一、导入新课

总书记在党的十九大所作的报告中提出，经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代。这个新时代的鲜明特征之一就是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕。具体说来，就是要到2035年基本实现社会主义现代化时，全体人民共同富裕迈出坚实步伐，到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国时，全体人民共同富裕基本实 现。

想一想：对走向共同富裕，你有哪些认识？

教师总结：走向共同富裕，需要党的统一领导、政策的正确引导和人民群众的共同努力。这一节课就让我们来探讨这个话题。

二、新课讲授

目标导学一：改革进行时(一)全面深化改革的原因

1．进入新时期需要适应新变化 活动一：发展变化大家谈

活动：阅读教材第9页“运用你的经验”材料，进行角色扮演，结合自身生活经历谈谈我国经济发展有哪些新变化。提示：学生结合自己的实际发表意见。

师生共同总结：我国过去4 0年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不 移地依靠改革开放。中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。在党 的领导下，中国人民需要有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，进行新的伟大斗争，向顽障痼疾开刀，突破利益固化藩篱，将改革进行到底，开启全面深化改革的新征程。

2．经济发展进入新常态 活动二：绿色时代靠什么

活动：阅读教材第10页“探究与分享”。分组交流思考国家电网公司为什么主动进行战略调整、转变发展方式？ 教师讲述：我国经 济发展进入新常态，已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。知识拓展：新常态就是不同以往的、相对稳定的状态。这是一种趋势性、不可 逆的发展状态，意味着中国经济已进入一 个与过去4 0年高速增长期不同的新阶段。

3．发展不平衡不协调等现实挑战 活动三：农村发展变化大

活动：阅读教材第10－11页“探究与分享”。由四个同学分别扮演村党支部书记小孟、村民张大娘、村民老李和初中生小莉，进行对话。畅谈农村巨变，同时要看到发展不平衡不协调等现实挑战。

提示：农村变化可从经济、教育、文化、医疗卫生等方面来说；新的机遇可从社会稳定、文化素质等方面回答；发展不平衡不协调等现实挑战结合身边的例子来谈。

师生共同总结：我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，推动城乡发展一体化，有利于实现共同富裕，促进社会公平正义。(二)对待改革的态度

自习课本梳理出对待改革的态度：

(1)改革开放是当代中国最鲜明的特色。(2)改革只有进行时，没有完成时。(3)不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神，继续自强不息、自我革新。相关链接：改革开放是党在新的历史条件下领导人民进行的伟大革命，是新时期最鲜明的特点。改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。目标导学二：共享发展成果 1．共享发展成果的原因 活动四：我看“共享发展” 总书记强调，我们要在不断发展的基础上尽量把促进社会公平正义的事情做好，既尽力而为、又量力而行，努力使全体人民在学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居上持续取得新进展。不断将蛋糕做大，让全体人民公平地享受社会主义建设的成就，实现一定发展水平上的公平正义。

阅读材料，结合教材知识分析“让全体人民公平地享受社会主义建设的成就”的正确性。

师生总结：衡量一个社会的文明程度，不仅要 看经济发展，而且要看发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。2．共享发展成果的措施 活动五：实现“共享发展”

活动：结合教材第12页“探究与分享”，谈谈如何实现这些目标。

归纳总结：(1)党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成 果，引领全体人民携手迈入全面小康社会，朝着共同富裕方向稳步前进。(2)为了让改革发展成果更多更公平惠及全体人 民，党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，提高就业质量和人民收入水平，加强社会保障体系建设，坚决打赢脱贫攻坚战，实施健康中国战略，打造共建共治共享的社会治理格局，不断满足人民日益增长的美好生活需要，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。

三、课堂总结

通过这节课的学习，我们对全面深化改革的必要性、坚持改革开放的重要意义以 及共享发展成果有了新的认识。知道了党和政府采取的一系列政策措施有利于实现共同富裕，促进社会公平正义。明白了我们要齐心协力，辛勤劳动，共同创造美好的生活。3 板书设计

走向共同富裕改革进行时全面深化改革的原因进入新时期需要适应新变化 经济发展进入新常态

发展不平衡不协调等现实挑战

对待改革的态度改革开放是当代中国最鲜明的特色 改革只有进行时，没有完成时 不断弘扬改革精神

共享发展成果共享发展成果的原因 共享发展成果的措施 4 教学反思

本节内容有一定的 难度，不易于理解。上好本课要利用 好教材上的材料，同时也要结合学生较为熟悉的、身边的鲜活事例，帮助学生理解教材知识。利用好小组合作学习，围绕重点问题展开讨论，畅所欲言，利用小组的力量解决问题，提高认识，完成学习任务。