某中心小学11年迎五一歌咏比赛活动方案

第一篇：某中心小学11年迎五一歌咏比赛活动方案

某中心小学2011年迎五一歌咏比赛

活动方案

某中心小学2011年迎五一歌咏比赛活动方案

一、活动目的： 为了庆祝五一劳动节，丰富孩子们的校园生活，激励孩子们具有积极向上、乐观进取的精神，在活动中对孩子们渗透”五爱”思想教育。经学校行政研究决定，我校将在五一劳动节之际举办一次”歌唱五月红太阳”为主题的大型歌咏比赛。

二、筹备小组名单： 组长： 副组长： 成员：各班班主任 音响： 舞台设计： 舞台布置： 舞台监督： 艺术顾问： 安全工作： 总策划: 评委： 统分：

三、参赛人员： 渝北实验三小1--6年级的各个班级 小百灵合唱队

四、比赛要求：

1、演唱内容：

必唱曲目：两首中任选一首。

低段：〈〈小燕子〉〉 〈〈我爱北京天安门〉〉 中段：〈〈学习雷锋好榜样〉〉 〈〈我爱北京天安门〉〉 高段：〈〈少年，少年，祖国的春天〉〉 〈〈小鸟，小鸟〉〉 内容健康活泼、积极向上的优秀少儿歌曲自选一首。

2、选择歌曲的难易程度适中。演唱时间低段在3分钟--5分钟，中高段在6--8分钟。

3、演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

4、参赛班级必须要有一名指挥。指挥手势要到位、节拍感强。

5、参赛班级自备伴奏带或找人现场伴奏，不 无伴奏清唱。

6、演唱者着装要统一、整洁、美观、大方。

五、评分标准：

1、演唱的歌曲必须完整流畅，无中途重唱、停唱现象。

2、演唱者声音整齐、音色统一；合唱声部间声音要清晰、和谐。

3、演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。

4、能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰。注：

评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。

六、奖励办法：

1、演唱奖：一二年级、三四年级、五六年级分别划为一个评分标准，低中段分别评出一等奖一名、二等奖一名、三等奖二名；高段一、二、三等奖各一名。并根据情况按学校研究决定予以奖惩。

2、指挥奖：每个年级评出一名”最佳指挥奖”。

第二篇：迎五一歌咏比赛主持词

导语：在这次歌咏比赛的筹备过程中，我们的老师积极组织，我们的同学踊跃参与，以下是小编为大家整理的迎五一歌咏比赛主持词，欢迎大家阅读与借鉴！

迎五一歌咏比赛主持词（1）

尊敬的各位领导;各位来宾;敬爱的老师，同学们;

大家，晚上好!

在这灯光与微笑构成的舞台，我们舞动激情的青春;

在这笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉;

在这永恒与温馨筑就的圣地，我们唱响时代的旋律;

我们踩着悠扬的旋律，展现动人的歌喉，放飞青春美丽的梦想;

这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的比拼;这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的绽放;

心有多大，舞台就有多大;想得多远，我们就能走得多远;

来吧，挑战自我，让青春的舞台亮起来;

来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来;

现在我宣布，*********校园歌手大赛: 现在 开始!

首先请允许我向大家介绍出席决赛的领导和评委老师，他们分别是。让我们再次用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来！经过激烈的预赛与复赛，今晚共有11位选手参加决赛。

接下来的时间就交给我们的参赛选手，希望他们能够赛出水平.赛出个性。让我们共睹他们的风采。首先有请1号选手**出场。

结束语：

一首首耳熟能详的校园歌曲;

一幕幕众人合唱的感情高潮;

一阵阵掌声雷动;

一声声喝彩助威;

飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节;

熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切;

今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想;

今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响;

最后，请允许我宣布：******校园歌手大赛圆满成功!

感谢各位的陪伴

晚安!

迎五一歌咏比赛主持词（2）

一、开场白

男：尊敬的各位领导、老师

女：亲爱的同学们

合：大家中午好（鞠躬）

女：火红的五月，迸发这激情，因为它赋予我们劳动者应有的权利和自豪！

男：灿烂的五月，释放着热情，因为它赋予我们劳动者改天换地的光荣使命！

女：昨天我们挥洒汗水，创造了一个个奇迹

男：今天我们欢聚一堂，把胜利的喜悦品尝！

女：让我们在五月放个，让我们为劳动礼赞

男：让我们想明天献上最好的祝福！

女：景村中学迎我五一歌咏比赛

合：现在开始

二、规则

男：比赛喜迎五一国际劳动节来临之际，我校团委、政教处、理化教研组联合组织了这场比赛，展现了我校和谐向上，健康文明的校园文和全体师生昂扬向上的精神风貌！

女：在比赛正式开始之前，允许我介绍我们在座的评委老师，并宣读比赛规则。

评委老师：

党委书记：张天峰老师 副校长：张军老师

总务主任：张维刚老师 政教主任：熊向荣老师

教导主任：何英军老师 团委书记：刘莹老师

理化组组长：马民山老师 张开全老师

王志峰老师 王琪老师

比赛规则

1、每班两个合唱节目：必唱歌曲为《国歌》，另一个自选。

2、比赛要求：

（1）歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、积极向上的。自选曲目要求符合本次比赛主题。

（2）参赛班级伴奏自选，赛前必须对光盘、U盘、播放设备进行调试，确保无误。

（3）演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。

（4）各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

（5）合唱歌曲必须每班有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。

（6）比赛顺序：各班抽签决定比赛顺序，班主任组织本班学生准时上场。

（7）计分办法：去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。

奖励办法：

本次活动奖励优胜班级3个，优秀指挥员3个，班主任给予物质奖励。比赛结果纳入班级量化，由于九年级不参加比赛，九年级三个班以七八年级平均名次（4.5）计入量化考核。

合唱评分标准：（100分）

1.声音宏亮、节奏整齐准确、音准好、节奏感强，吐字清楚、声音和谐、与伴奏保持一致。（30分）

2.正确表达歌曲的思想内容、情绪饱满、表现力强，富有朝气情感动作表现得当。（20分）

3.指挥准确，富有激情，手势到位，节拍感强，能有效驾驭节奏。（10分）

4.队员站位整齐合理，进、退场速度快秩序好。（10分）

5.演唱时注意力集中，着装统一的、美观，纪律好，台风正。（20分）

6.歌曲处理得当，艺术表现力强的，表现形式新颖有创新（10分）

合唱人数以各班三查记录为准的，少一人从最终得分中扣除5分（请长假者除外），（指挥得分另外排名）

男：同学们，老师们，比赛的序幕已经推开，比赛的乐章已经奏响。让我们精神饱满的投入比赛吧！

1、女：我们都有一个家，名字叫中国，兄弟姐妹都很多，景色也不错

男：家里盘着两题龙，长江与黄河，还有珠穆朗玛是最高的山坡

女：好大的家，好大的中国，你的儿女为你歌唱，你的儿女因你而自豪

男：下面请欣赏八（2）班为大家带来的合唱《国歌》、《大中国》，指挥周倩

七（2）班做好准备

2、男：轻轻敲醒沉睡的心灵，慢慢张开你的眼睛

女：让我们的笑容充满着青春的骄傲为明天现出虔诚的祈祷

男：请欣赏七（2）班带来的合唱《国歌》、《明天会更好》，指挥孙湘楠

七（4）班做好准备

3、女：我想飞上蓝天，和月亮手拉手，和太阳肩并肩，抛开烦恼，勇敢的大步向前；充满自信，挺胸向前我相信世界等着我去改变，我相信青春没有地平线 接下来请欣赏七（4）班同学们为我们带来的合唱《国歌》、《我相信》，指挥：陈妍，七（3）班做好准备。

4、男：再优美的诗篇也抒发不了对您的爱戴，再动听的话语也表达不完您的感恩，当我们的祖先采颉了第一粒火种，人类便有了光明，有了希望，当古老的中华民族抖落了五千年岁月的风尘，辽阔的神州原野上便多了一条腾飞的巨龙。请欣赏七（3）班为我们带来的合唱《国歌》、《大中国》，指挥：李温婉，下一个节目由八（1）班，时尚、杨柳等同学为我们带来的助兴表演。

5、女：大雪可以冰封天地，却永远无法阻挡爱的春天

男：庐山地震可以摧毁家园，却永远无法减弱我们爱的动力。

女：因为众志成城，我们把我们的家园建设的更加美丽

男：因为众志成城，我们在自然灾害面前，傲然挺立

合：因为我们是相亲相爱的一家人。

女：请欣赏八（1）班时尚、杨柳等同学为我们带来的无伴奏小合唱《相亲相 爱的一家人》，请八（4）班同学做好准备。

6、女：请同学们再次用热烈的掌声感谢时尚几位同学的精彩表演，亲爱的同学们，或许有时你会感到累、又或许你会有泪，但是，只要还在努力，你就有希望，请相信有你的付出，明天会更好。请欣赏八（4）班同学带来的合唱《国歌》、《明天会更好》，指挥：刘欣，请八（1）班做好准备

7、男：再艰难地时期，有一首歌激发着人民群众革命的热情和战斗的意志，在和平的年代，有一首歌鼓舞着我们励精图治、勇敢向前。请听八（1）班同学我们带来《国歌》、《没有共产党就没有新中国》，指挥：时尚，请八（3）班同学做好准备。

8、女：我们要做一枚永不生锈的螺丝钉，这是雷锋同志的口头禅，他的事迹是我们学习的榜样，他的精神使我们前进的动力。请欣赏八（3）班同学为我们带来的合唱《国歌》、《雷锋我们的战友》，指挥：淡云茜，请七（1）班做好准备。

9、男：梦想的天空它是多彩的，我想飞上那多彩的天空，去实现我的梦想，大步向前，充满自信，我相信世界等着我去改变。请欣赏七（1）班带来的合唱《国歌》、《我相信》，指挥：杨乐凡。

10、女：接下来，请我们九年级艺术生为大家带来歌唱与钢琴演奏的表演，在临近考试前，大家就来鉴定一下他们吧！请用热烈的掌声给予他们鼓励的。

11、宣读比赛结果

班级名次：略

12、张校长颁奖、并讲话

13、结束致辞

男：总有一种激情让我们感动

女：总有一种生活让我们向往

男：总有一种力量让我们奋进

女：总有一种精神让我们昂扬的男：优美的歌声还在耳边回的女：热闹的情景还在脑海里萦绕

男：祝愿党的事业蒸蒸日上

女：祝愿我们的国家繁荣富强

合：让我们共同祝愿祖国我们伟大的母亲更加繁荣昌盛的，景村中学迎五一，合唱比赛到此结束，谢谢大家！（放礼花）

注：结束八年级先退场，七年级随后退场，保证学生退场秩序的。

第三篇：迎国庆歌咏比赛活动方案

“迎国庆、颂祖国”歌咏比赛活动方案

一、活动目的为了丰富学生课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；营造一个良好的音乐艺术环境；挖掘学生歌唱潜力、调动学生学习音乐的兴趣，不断提升学生的艺术素养；促进学校艺术教育活动的普及和提高，促进学生德智体美的全面发展。特制定本方案。

二、主题：合唱比赛（迎国庆、颂祖国）

三、活动时间：2013年9月30日上午

四、活动地点：学校操场

五、奖励办法

高年级：一等奖1个，二等奖1个（四、五年级）

低年级：一等奖1个，二等奖1个（一、二、三年级）

六、比赛筹备工作安排

（1）方案策划及比赛组织：教导处、少先大队部；

（2）场地布置：吕生录、吕锦林、马成才、马宁、五一班学生若干名；

（3）照相、摄像:马成才；

（4）主持：队员两名；

（5）纪律：各班主任、值日学生干部；

（6）奖状打印：赵丰瑛。

七、评分事项及评委名单：

1．总分10分，评分时去掉一个最高分和最低分，取平均分；

2．评委：张秀琴、王贤慧、李玉兰、秦雪莲、吕锦林、汪娜娜 合计：郭金葆、汪金梅、八、评分标准（总分10分）： 1.全班参加无缺席。（2分）

2.歌曲内容思想性强、健康向上（2分）3.歌唱者队形整齐仪态大方、精神饱满（2分）4.指挥动作准确、规范（2分）

5.准备充分，有道具，体现班级精神面貌，具有良好感染力。（2分）

九、议程

宣布比赛开始→全体起立，奏国歌→宣读比赛规则、意义及评分标准→ 比赛依次进行→喇校长作总结讲话→宣布成绩→颁奖。

2013年9月27日

官亭小学“迎国庆、颂祖国”歌咏比赛主持词

开头语：

男：尊敬的老师们！女：亲爱的同学们！合：大家早上好！

男：金秋送爽，万里河山披锦绣。女：丹桂飘香，各族人民庆辉煌

男：今天，在国庆节即将来临之际，我们在这里欢聚一堂，共同庆祝祖**亲的生日。

女：此时，蓝天白云抒写着我们的祝福，山川田野荡漾着我们的深情！合：在祖**亲64岁生日之际，让我们送上发自肺腑的心声：祝愿祖国，繁荣富强！

现在我宣布：官亭小学“迎国庆”歌咏比赛正式开始 结束语：

男：一首首催人奋进的歌曲 女：激励着我们不断前行 男：今天我们以祖国为荣 女：明天祖国以我们为荣

合：为了祖国的繁荣富强，我们一定要刻苦学习，不懈努力！男：官亭小学“迎国庆、颂祖国”歌咏比赛到此结束！

合：感谢各位评委老师，你们辛苦了！祝各位老师和同学们节日快乐！

第四篇：迎国庆歌咏比赛活动方案

牡丹区二十二中迎国庆歌咏比赛活动方案

一、活动目的与指导思想：

为庆祝中华人民共和国成立63周年，唱响爱国主旋律，构建和谐校园，丰富学生的校园生活，激励学生们具有积极向上，乐观进取的精神,增强学生的集体主义观念。根据学校统一安排，现决定举办 “迎国庆歌咏比赛”。

通过此次合唱比赛，增强学生的爱国主义热情，弘扬社会主义核心价值体系，使学生懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强；同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友谊。通过比赛活动，加强学校美育，提高学生的艺术修养，建设“向真、向善、向上”的校园文化，为学生健康成长营造良好的育人环境。

二、活动主题：歌颂伟大祖国，肩负神圣使命

三、活动时间与地点：拟定于9月29日在学校广场举办，若有变动另行通知。

四、比赛形式：合唱。

五、比赛要求：

1：演唱内容：内容健康活泼，积极向上的优秀革命歌曲及教育部推荐的演唱曲目自选一首（各班自选曲目尽量不要相同）；必唱一 首为《义勇军进行曲》,共两首。

2：选择歌曲的难易程度适中，演唱时间在3 分钟至5分钟。3：演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等 不同的演唱形式，但不可过于花哨。

4：参赛班级自备伴奏带、伴奏碟。

5：演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。

6：各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

7：合唱参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。8：各学班于9月14日前将节目单报政教处。节目单应包括节目

演唱形式、歌曲名称、班级、表演者人数。

9：要求各班全员参加。

六、奖项设臵

本次比赛分最佳表演奖和优秀组织奖，二种奖项。

最佳表演奖设一等奖、二等奖、三等奖各2名；优秀组织奖1名。

七、评分标准：

（一）评分办法

最佳表演奖由学校评委分别对各个参赛队进行现场评分，总分采

取100分制；参赛队最终得分为去除1个最高分和1个最低分后其余

评委评分的平均分。优秀组织奖由学校组织专人评定。

（一）最佳表演奖评分标准（100）

1、选曲得当，紧扣主题（10分）

2、服装整洁、统一(10分)

3、出入场井然有序、队形美观(10分)

4、指挥准确，动作优美、富有感染力(10分)

5、演唱技巧：能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰，演唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象，声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现 歌曲的音乐形象。(50分)

6、艺术处理形式新颖，有创意(10分)

（二）优秀组织奖（100分）

（1）合唱队伍由全班学生参加。（30分）

（2）观众组织效果好。按要求组织参与人数；按要求入场、就坐、撤离；不喝倒彩。（50分）

（3）现场氛围的营造、服装的协调、合唱演员精神面貌好、对歌曲的感情表达到位、现场观众的情绪与活动主题协调。（20分）

注：以100分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最

后算出平均分。

七、比赛顺序：

按比赛前学校统一组织的各班抽号顺序进行

八、活动流程：

1：全体师生共唱《中华人民共和国国歌》

2：校长致国庆祝辞

3：教师合唱表演

4：按节目单顺序比赛

5：宣布班级得分及名次（条件许可就即时颁奖）

6：全体师生合唱《歌唱祖国》

九、活动要求

1、本次比赛力求公平、公正，将采取去掉最高分与最低分，取

余下成绩的平均分为最后成绩。

2、班主任组织学生规定时间内到操场指定位臵坐好，以保证比 赛按时进行。

3、各班应谨记安全第一，注意维持会场秩序。

4、比赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序。不得起

哄、鼓倒掌。如有违反者，取消该班级的评奖资格。

5.尊重评委的评比结果，不得擅自议论评比结果。

十、比赛会场组织：

主任安排学生会成员监督学生纪律。

十一、活动组委会：

1、组长：

2、评委：

3、主持人：（由主任安排并负责主持串词编写）

4、音响：

5、总分：

6、摄像：

牡丹区二十二中

2012/9/28

第五篇：2013迎国庆歌咏比赛活动方案

“迎国庆”诗朗诵比赛活动方案

西山小学201

3一、活动目的：

为隆重庆祝祖国岁生日，在祖国第六十四个生日临之际，我校开展以“迎国庆”为主题的诗歌朗诵比赛。引导学生用歌唱的形式来认识祖国的伟大，感受祖国的荣光，从而表达对伟大祖国的赞叹，使之为祖国建设辉煌成就而自豪。

二、参赛对象：每个班推选３名，预计２１人参加

三、活动时间：9月30日下午13:00---14:30

四、参赛要求：

1、各参赛人所选诗歌必须是爱国的，积极向上，具有思想性、艺术性。

2、各班必须在９月１５至９月２５期间举行班级内部比赛，推选３名表现好的准备参加９月３０的全校性比赛。

3、比赛的出场顺序由抽签决定。

4、比赛地点设在教学楼前。

5、希望各班对此项活动高度重视，精心策划，认真组织，让全体的学生参与到活动中来，展现良好的精神风貌。

五、奖励办法：

比赛评出一等奖：３名；二等奖：６名；三等若干名。

六、评分标准：

建民办小西山小学“迎国庆”诗歌朗诵比赛活动评分细则

（本次比赛满分为10分，保留小数点后两位，现场统计核分）

一、演讲内容的说明（共4分）

1、演讲主题鲜明，符合选材要求。（1分）

（1）主题鲜明，扣题很紧。（1分）

（2）主题不鲜明，基本扣题。（0.7分）

（3）主题不鲜明，不扣题.（0.4分）

2、演讲稿内容丰富，说服力强。（1分）

（1）有理、有据、有见解、有真情。（1分）

（2）有理而少据，或有据而少理。（0.7分）

（3）有理而无据或无理而有据。（0.4分）

3、联系实际。（1分）

（1）较好地联系“三爱”实际。（1分）

（2）有联系但较少，或联系的不好。（0.7分）

（3）没有联系，或联系错误。（0.2分）

4、引用论据，观点正确。（1分）

（1）观点正确，论据典型而精当。（1分）

（2）观点基本正确，论据使用不典型，不新颖。（0.7分）

（3）观点基本正确，论据使用错误、错位。（0.4分）

二、演讲形式的说明（共3分）

1、演讲声音洪亮，吐字清晰，普通话标准。（1分）

（1）普通话标准。（0.4分）

（2）语速、语调与演讲内容一致。（0.3分）

（3）声音洪亮，吐字清晰。（0.3分）

2、演讲词表现手法多样。（1分）

（1）有记叙，有议论，有抒情（1分）

（2）有议论，有抒情。（0.7分）

（3）有记叙。（0.4分）

3、手势、动作、表情等演讲技巧运用得当。（1分）

（1）手势、动作、表情与演讲内容结合紧密、自然。（1分）

（2）手势、动作、表情不自然。（0.7分）

（3）无手势、无动作，表情及其僵化或夸张。（0.4分）

三、演讲效果（共3分）

1、要求脱稿，时间控制在4—6分钟。（1分）

（1）完全脱稿，时间控制恰当。（1分）

（2）不完全脱稿，时间控制欠恰当。（0.6分）

（3）完全不脱稿，时间控制不恰当。（0.2分）

2、仪表整洁。（1分）

（1）仪表整洁、大方、得体，符合学生特征。（1分）

3、现场效果。（1分）

（1）现场反应良好，观众评委满意。（1分）

（2）现场气氛沉闷，观众评委不满意。（0.6分）

七、比赛活动程序：

1、校领导讲话

2、主持人介绍出席人员。

3、宣读评分标准

4、比赛开始

5、活动小结

6、演出颁奖

八、工作人员安排

1、评委：刘相鲜李星

2、计分员：余祖行

3、音响：徐信安

4、场地布置：李支稳

4、主持：张华

任成军 汪海松李永芳 李支稳

建民办事处西山小学

2013年9月15日