成语故事比赛主持词

时间:2019-05-14 23:38:03下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《成语故事比赛主持词》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《成语故事比赛主持词》。

第一篇:成语故事比赛主持词

成语故事比赛主持词

主持人:潘志鹏

男:敬爱的老师、家长!女:亲爱的同学!合:大家下午好!(鞠躬)男:我是主持人潘志鹏。女:我是主持人

男:浓浓的书香,就像一缕缕冬日的暖阳洒满了我们的校园。女:有趣的故事,就像一首首动听的歌谣轻叩着我们的心弦。男:读一个好故事,故事中自有真情在。女:听一个好故事,故事中自有诚心来。

男:瞧,今天同学们个个精神饱满、信心百倍,让我们期待着他们的出色发挥。

女:看,今天这里师生满座,大家个个兴高采烈、心情愉悦,让我们共同品味这美好的时光。男:比一比,我们交流的是情感。女:赛一赛,我们挽起的是手臂。男:采撷人类历史长河的粒粒珠玑。女:摘下童年美好生活的朵朵浪花。男:心与心交流,收获的是友谊。女:爱与爱交融,擎起的是希望。

合:实验小学二年级四班 “讲成语故事比赛”现在开始!

1、(男)下面有请一号选手 同学,她讲的故事是

2、(女)下面有请二号选手 同学,他讲的故事是

3、(男)下面有请三号选手 同学,她讲的故事是

结束语:

男:听了同学们一个个精彩的故事,就像一场春雨滋润着我们的心田。

女:看了同学们一个个出色的发挥,就像一首好听的歌曲让我们久久难忘。

合:让我们再一次以热烈的掌声向获奖者表示祝贺。(鼓掌)男:从今天起,让我们与书本为伴。女:从今天起,让我们与故事同行。

合:这短暂的时刻带给了我们无尽的欢乐与喜悦。男:感谢你们,让我们啜饮了爱的甘露。女:感谢你们,让我们留住了这段美好的时光。男:尊敬的老师们、家长们!

女:亲爱的同学们,我们二年级四班成语故事比赛,到此结束。

合:再见!(挥手)

第二篇:成语故事比赛主持词(推荐)

成语故事比赛主持词

A:敬爱的老师!b:亲爱的同学们!c:大家好!

d:采撷人类长河的粒粒珠玑。e:摘下童年生活的朵朵浪花。

f:一篇好的文章,就是一杯美酒,总是令人回味无穷。a:一个好的故事,是一种心灵的沟通,久久难忘。b:故事中自有真情在!c:故事伴我度人生!d:瞧,今天这里人才济济

e;选手们精神饱满,期待着各位选手的出色发挥!合:环宇校区二(3)班 “成语故事比赛”现在开始!a:首先请张展硕同学给大家讲《拔苗助长》的故事 b: 请吴胜娜做好准备。

c:接下来由吴胜娜 给大家讲《守株待兔》的故事,d: 请马子尧,李召亭同学做准备。

E::故事讲得栩栩如生,赢得了同学们的热烈鼓掌!

F: 下面请听故事《坐井观天》的故事,请高之然,李木子等人做好准备。A::下面请听故事《龟兔赛跑》,B;请马雨馨同学做准备。C;请听故事《盲人摸象》,D:请唐昊,迟鹏飞同学做准备。

a::听了这个故事,大家一定深受启发吧 b:请听故事《守株待兔》,请周泽文同学做准备。A:一个个精彩的故事,B;就像一场春雨滋润着我们的心田。

A:请听故事《拔苗助长》,请王新宇,陈继海做准备。e:: 下面请听故事《守株待兔》

f: 请邵瑞萱,程小泽等人做好准备。

e:这故事想必大家都知道,最终的结局一无所获。F:更有趣的还在后面呢!请听《愚公移山》的故事。E:请邵袁俊熙同学做准备。

a:愚公的坚持不懈的精神感染了我们,b:我们也应该学习愚公的精神。A:请听故事《狐假虎威》 B; 请赵元梦等同学做准备。C: 这个故事发人深省,D:请听故事《朝三暮四》,请陶西哲做准备 E:请听故事《拔苗助长》 F:请姚天佑做准备。

A:: 下面请听故事《叶公好龙》,B;请李彦诺同学做准备。

e;成语是我国的明珠,f;它含义深刻。

e: 成语背后的有趣故事常可以引人深思。f: 《鹬蚌相争》又告诉我们怎样的道理呢? e: 请听故事《鹬蚌相争 渔翁得利》 f: 请闵乔玉做准备。E: 这个人可真是多次一举,F: 是呀是呀!这个成语故事告诉我们,做事要适可而止,不可多此一举。

E;请听下个故事 《此地无银三百两》 F:请李希泽做好准备。

A: 引狼入室主要是比喻自己把坏人或敌人招引进来。c: 结果给自己带来了不可想象的麻烦。d: 请听故事《引狼入室》 a:成语故事,其乐无穷。B:成语故事,其乐无尽。C:今天的成语故事会到此结束。

D:希望大家以后多多积累成语,并能灵活运用成语。E:让我们一起行动,使我们的语言更加丰富多彩!F:谢谢大家!(一起鞠躬)

结束语: 男:听了同学们一个个精彩的故事。女:看了同学们一个个出色的发挥。

合:我们深感一一他们本身就是一个生动的故事,一篇美妙的文章。合:让我们把最热烈的掌声送给他们!男:感谢他们,让我们畅游了故事的海洋!女:感谢他们,让我们留住了这段美好的时光!男:从今大起,我们将以书为伴。女:从今天起,我们将与故事同行。

合:敬爱的老师,亲爱的同学们。晋华小学三年级“讲成语故事比赛”

到此结束!谢谢大家的参与!

第三篇:成语故事比赛主持词

成语故事比赛主持词

A:B:敬爱的老师们!C: D:亲爱的家长们!E:F可爱的同学们!合:大家下午好!(鞠躬)A: 我是主持人雒炫懿。B:我是主持人薛礼 C: 我是主持人张源铄 D:我是主持人李苏涛 E:我是主持人王子涵 F:我是主持人高佳琦 A:采撷人类长河的粒粒珠玑。B:品味华夏文明的源远流长 C:摘下童年生活的朵朵浪花 D:传承炎黄子孙的精神血缘

E:一篇好的文章,就是一杯香醇浓烈的美酒,令人回味无穷。F:一个好的故事,定是一种心灵的沟通,令人荡气回肠。A:一个好的成语,就像一首动听的歌谣,轻扣着我们的心弦 B:一场好的表演,就如一缕冬日的暖阳,照亮今天的舞台。E:课堂上老师们把成语中的人物娓娓道来,F:舞台上学生们让成语中的人物粉墨登场。A:好读故事,故事中自有真情在!

B:读好故事,好故事伴我度人生!

C:瞧!今天这里人才济济,选手们精神饱满。让我们期待着各位选手的出色发挥!

D:看,今天这里师生满座,大家心情愉悦。让我们共同品味这美好的时光!

E:比一比,我们交流的是情感。F:赛一赛,我们挽起的是手臂。

合:龙凤小学学一年级成语故事大赛现在开始!

A: 首先请欣赏一年级一班宋嘉祥小朋友带来的成语故事《画蛇添足》。

B: 小小的故事,有着大大道理,那么传说中的矛与盾,究竟谁最厉害呢?下面让我们一起期待由任翌江同学带来精彩的成语故事“自相矛盾”,让我们掌声欢迎!

C: 盲人是看不到东西的,当他们面对一头大象时,各有什么感受呢,请听一年级六班的薛雨露同学给我们讲《盲人摸象》的故事。D:今天的故事真是异彩纷呈,大家都熟悉乌龟和兔子吧?乌龟和兔子谁跑的快呢?你们想知道吗?那接下来请欣赏一(6)班张淑沁,张淑涵和她们的爸爸给大家表演的《龟兔赛跑》

E:老虎是森林之王,可当它遇到狡猾的狐狸后会发生什么样的故事呢?接下来请大家欣赏一八班陈天乐带来的成语故事《狐假虎威》 F:一只小鸟和一只住在井底的青蛙展开了争论,他们的讨论会给你什么启示呢?请欣赏一九班郭梓漪一家给我们带来的成语故事《井底之

蛙》

A: 咚,咚,咚„„是什么声音啊?原来是小匡衡在凿墙壁呢。请欣赏一(3)班张焯程带来的成语故事《凿壁借光》。

B:在生活中,常常会遇到这样的人,不懂事物发展的自然规律,还喜欢自作聪明,结果弄巧成拙,聪明反被聪明误。请欣赏一年级四班秦雅彤带来的故事《拔苗助长》。

C:古人说:“亡羊补牢,犹未晚也。”在成长的道路上出点差错没有什么,关键是我们能及时的醒悟。下面请欣赏一七班带来的《亡羊补牢》。

D:俗话说:功夫不负有心人。无论做什么事情,只要我们有恒心,一定会成功的。接下来请一(12)班的冯佳琪小朋友给我们带来成语故事<< 铁杵成针>> E:生活中有许多自以为是、自欺欺人的事情发生;接下来请一(12)班的薛智博小朋友为我们带来成语故事《掩耳盗铃》

F:小朋友们,我们都知道老虎是森林之王,他凶猛威武,可是今天他却被一只小小的狐狸给骗了,你们想知道为什么吗,那就让我来告诉你们吧!下面请欣赏成语故事《狐假虎威》。

B:《守株待兔》这个成语故事,相信大家都不陌生,下面就请我们重读它的意蕴,重解它的内涵。掌声欢迎一年级七班的小朋友带来的课本剧《守株待兔》。

A: 大家见过蛇吗?蛇有没有脚呢?接下来请听郝雨嘉同学给大家讲《画蛇添足》的故事!

C: 中华成语,是历史事迹的缩影,闪烁着祖先丰富智慧的光芒。下面有请一年级七班的白正给大家带来的《破釜沉舟》

D:人生如戏,全靠演技,下一十一班的赵子瑶、王炳塍、霍羿江同学带来的《狐假虎威》又是什么样的呢?我们一起拭目以待吧!E: 今天,从井底来了一只可爱的小青蛙,让我们去认识一下吧。请欣赏一四班张源铄小朋友和她妈妈共同带来的亲子故事表演《井底之蛙》。

F: 同学们,你们有没有买到过假货呀,把假的东西混到真的里,以假乱真的情况你们遇到过没有?下面就让我们听一个叫《鱼目混珠》的成语故事。

B:有个大爷六十八,杀猪宰羊都在行,今天却干了件糊涂事,啥事呢?让我们一起欣赏一二班的赵文毓、高源序、李昊谕等同学带来的成语故事课本剧《揠苗助长》

C:战国时,赵国蔺相如将和氏璧完好无损的从秦国带回,赵王封他为上卿,这不,大将军廉颇可不服气啦,他们之间发生了什么呢?请欣赏一11班的冯曜嘉、薛礼、雒俞飞同学带来的历史故事《负荆请罪》

A:成语故事作为中华文明的重要载体,凝聚着中华文化的精髓,下面有请一年级五班的刘彤彤给大家带来《掩耳盗铃》的故事,请大家掌声欢迎!

D:小朋友们,你们见过大象吗?有人说大象长得像扇子,也有人说,大象长得像鞭子?这是怎么回事呢?下面请欣赏来自一(3)班高培景

带来的《盲人摸象》。

E:

同学们,你们听过一鸣惊人这个典故吗?接下来我们有请王菁同学为我们带来的《一鸣惊人》。

F: 《鹬蚌相争,渔翁得利》这个故事总会带给大家很多的思考,这究竟是怎么一个故事呢?请欣赏一十二班陈泽熙小朋友和爸爸妈妈的亲子故事《鹬蚌相争》掌声欢迎!

A: 听起来是奇闻,讲起来是笑谈,任凭那扁担把脊背压弯,任凭那脚板把木屐磨穿。下面请欣赏

(一)5班高一丹小朋友带来的成语故事《愚公移山》

B:我来大家出个谜语吧:耳朵像蒲扇,身子像小山,鼻子长又长,帮人把活干,打一动物。(话筒对着观众)对啦!就是大象,一年级十班张文硕、任书图、高静宇等要给我们讲一个《盲人摸象》的故事。大家欢迎!

C:矛和盾是两种兵器,古代打仗可离不开它们,请欣赏一年级八班张凯洋小朋友带来的成语故事《自相矛盾》。

D: “床前明月光,疑是地上霜”;每当吟诵起这首诗就会想起李白小时候的故事。请欣赏一年级八班李卓耘带来的成语故事《铁杵磨针》。E: 小朋友们,十二生肖中谁最聪明呢?对了,是老鼠。因为它使计策得了十二生肖第一呀!话说老鼠得了第一后,工作环境也变好了,有的住在图书馆,有的住在粮仓,让我们一起看看这些小老鼠们之间会发生什么有趣的故事吧!请欣赏一六班的樊啸桐同学带来的故事“不懂装懂”。

F:同学的故事讲得真是栩栩如生,赢得了大家的热烈鼓掌!可见,成语故事,蕴藏了人生哲理,蕴含着生活智慧,其乐无穷。接下来请听一(10)班的马梓淇、张雯皓、高滢琴给大家带来的成语故事《狐假虎威》,A:大家知道蛇虽然爬的很快,但是却没有脚。可是呀,有个古人画画偏偏给蛇添上了脚,让咱们来听听这个有趣的《画蛇添足》的故事吧。现在大家请看一年级十班刘彦迪、李景瑞和郭凯屹三人的精彩表演。

B:接下来请欣赏一11班的小朋友们带来的《井底之蛙》

C:捂着耳朵去偷铃,铃铛就不会响了吗?是谁这么自欺欺人呢?下面请欣赏一九班的刘景辉小朋友带来的成语故事《掩耳盗铃》。D:一年之计在于春,节气过了不等人,守株待兔不可靠,收获全凭勤耕耘。可偏偏就有人不爱劳动,成天等着天上掉馅饼的事,他的结局会怎么样呢?接下来就让我们一起欣赏一二班的小朋友情景剧《守株待兔》吧。!E:请欣赏一五班的风舒曼小朋友带来的成语故事《画蛇添足》 F:瞧,那边儿来了一个人左顾右盼鬼鬼祟祟的,一起来看看他到底想干什么?!请欣赏由一(3)胡晨烁带来的《掩耳盗铃》。结束语:

A:听了同学们一个个精彩的故事。B:看了同学们一个个出色的发挥。

C:我们深感一一他们本身就是一个生动的故事,一篇美妙的文章。

D:让我们把最热烈的掌声送给他们!E感谢他们,让我们畅游了故事的海洋!F:感谢他们,让我们留住了这段美好的时光!A:从今大起,我们将以书为伴。B:从今天起,我们将与故事同行。C:敬爱的老师,D:亲爱的同学们。

E:龙凤小学一年级“成语故事大赛”到此结束!F:谢谢大家的参与!合:再见!(挥手)

第四篇:二年级“成语故事比赛”主持词

海滨小学“二年级讲故事比赛”主持稿

男:敬爱的老师!女:亲爱的同学们!合:大家好!

男:采撷人类长河的粒粒珠玑。女:摘下童年生活的朵朵浪花。男:一篇好的文章,就是一杯香醇浓烈的美酒,读来总是令人回味无穷。女:一个好的故事,定是一种心灵的沟通,令人荡气回肠,久久难忘。男:好读故事,故事中自有真情在!女:读好故事,好故事伴我度人生!男:瞧,今天这里人才济济,选手们精神饱满。让我们期待着各位选手的出色发挥!女:看,今天这里师生满座,大家心情愉悦。让我们共同品味这美好的时光!男:比一比,我们交流的是情感。女:赛一赛,我们挽起的是手臂。男:心与心互动,收获的是友谊。女:爱与爱交融,擎起的是希望。

合:海滨小学二年级“讲成语故事比赛”现在开始!

男:首先请二(1)班的(周盈伶)同学给大家讲《指鹿为马》的故事。

女:接下来由二(2)班的同学(夏梓瑜)来给大家讲述《高山流水》的故事。男: 刚才这位同学的故事讲得栩栩如生,赢得了同学们的热烈鼓掌!下面请听二(3)班的(罗添文)给大家带来《惊弓之鸟》的故事。女:下面请听二(1)班的(黄诗媛)给大家带来的故事《掩耳盗铃》。

男:下面请听二(2)班的(陈佳琪)同学给大家带来的故事《愚公移山》。

女:听了这个故事,大家一定深受启发吧!更有趣的还在后面呢!请听二(3)班的(黄若欣)同学带来的故事《叶公好龙》。

结束语: 男:听了同学们一个个精彩的故事。女:看了同学们一个个出色的发挥。

合:我们深感一一他们本身就是一个生动的故事,一篇美妙的文章。合:让我们把最热烈的掌声送给他们!男:感谢他们,让我们畅游了故事的海洋!女:感谢他们,让我们留住了这段美好的时光!男:从今大起,我们将以书为伴。女:从今天起,我们将与故事同行。

合:敬爱的老师,亲爱的同学们。海滨小学二年级“讲成语故事比赛”

到此结束!谢谢大家的参与!

第五篇:二年级“成语故事比赛”主持词

四小“二年级(6)班讲故事比赛”主持稿

男:敬爱的老师!女:亲爱的同学们!合:大家好!

男:采撷人类长河的粒粒珠玑。女:摘下童年生活的朵朵浪花。男:一篇好的文章,就是一杯香醇浓烈的美酒,读来总是令人回味无穷。女:一个好的故事,定是一种心灵的沟通,令人荡气回肠,久久难忘。男:好读故事,故事中自有真情在!女:读好故事,好故事伴我度人生!男:瞧,今天这里人才济济,选手们精神饱满。让我们期待着各位选手的出色发挥!女:看,今天这里师生满座,大家心情愉悦。让我们共同品味这美好的时光!男:比一比,我们交流的是情感。女:赛一赛,我们挽起的是手臂。男:心与心互动,收获的是友谊。女:爱与爱交融,擎起的是希望。

合:四小二年级“讲成语故事比赛”现在开始!男:()同学给大家讲《 》的故事。

女:接下来由()同学来给大家讲述《 》的故事。

男: 刚才这位同学的故事讲得栩栩如生,赢得了同学们的热烈鼓掌!下面请听()同学给大家带来《 》的故事。

女:下面请听二(1)班的(黄诗媛)给大家带来的故事《 》。男:下面请听()同学给大家带来的故事《 》。

女:听了这个故事,大家一定深受启发吧!更有趣的还在后面呢!请听()同学带来的故事《 》。

结束语: 男:听了同学们一个个精彩的故事。女:看了同学们一个个出色的发挥。

合:我们深感一一他们本身就是一个生动的故事,一篇美妙的文章。合:让我们把最热烈的掌声送给他们!男:感谢他们,让我们畅游了故事的海洋!女:感谢他们,让我们留住了这段美好的时光!男:从今大起,我们将以书为伴。女:从今天起,我们将与故事同行。

合:敬爱的老师,亲爱的同学们。四小二年级(6)班“讲成语故事比赛”

到此结束!谢谢大家的参与!

下载成语故事比赛主持词word格式文档
下载成语故事比赛主持词.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    三年级讲成语故事比赛主持词

    三年级讲成语故事比赛主持词 男:敬爱的老师! 女:亲爱的同学们! 合:大家好! 男:采撷人类长河的粒粒珠玑。 女:摘下童年生活的朵朵浪花。 男:一篇好的文章,就是一杯香醇浓烈的美酒,读来总......

    成语故事比赛

    北关小学“倡导全民阅读 提倡终身学习”活动周 启动仪式暨成语故事演讲比赛活动方案 为深入贯彻党的十八届三中四中全会和习近平总书记系列讲话精神,增强全民终身学习理念......

    《成语故事》主持词

    《成语故事》主持词 敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好! 今天我为大家主持《成语故事》。 成语是我国汉语言文化宝库的明珠,它简练概括,含义深刻。尤其是成语背后的有趣故事常可以......

    成语故事比赛有感

    成语故事比赛有感 我们学校举行了一场旨在学习传统文化,提高综合素质的成语故事表演比赛。 五年级各班在班级选拔的基础上推荐几名优秀选手参赛,他们绘声绘色地讲述着一个个......

    王楼二中讲成语故事比赛主持词

    王楼二中讲成语故事比赛主持词 甲:尊敬的各位领导、老师! 乙:亲爱的同学们! 合:大家下午好! 甲:穿越千年的风霜与尘埃,你从历史的洪流中脱颖而出。 乙:经过漫长的雕琢与打磨,你的智慧......

    周末活动-成语故事比赛(大全五篇)

    周末活动-成语故事比赛周末活动:成语故事比赛活动目标:1、为幼儿提供一个展现自己的平台,鼓励幼儿大胆表现自己。2、发展幼儿语言表达能力,丰富幼儿的词汇。活动准备:1、每个孩子......

    讲成语故事比赛活动方案

    兰村三小讲成语故事比赛活动方案一、活动目的: 为提高学生对语言的感受能力、表达能力,丰富学生的课余生活,在国庆节来临之际特举行讲故事比赛。旨在以活动促阅读,以阅读促活动......

    比赛主持词

    第一部份:致词 尊敬的各位领导,各位来宾,亲爱的同事们,朋友们: 大家下午好! 沐浴新世纪实现中国梦的强劲东风,迈开落实构建和谐计生的铿锵步伐,我们携手,扬帆起航!回首往事,计生国策伴......